人教版四年级上册小学数学第三单元角的度量 单元检测(有答案解析)

人教版四年级上册小学数学第三单元角的度量单元检测（有答案解析）一、选择题1．下图中，共有（）个角。

A. 3B. 6C. 52．6时整，钟面上时针和分针成（）角。

A. 周B. 直C. 平3．用一副三角尺不能拼出的角是( )。

A. 120°B. 105°C. 135°D. 95°4．下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角．A. 15°B. 105°C. 135°D. 25°5．量角器使用正确的是（）A. B. C. D.6．有（）条线段。

A. 15B. 14C. 13D. 127．下图中，一共有（）条线段。

A. 6条B. 8条C. 2条8．分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。

A. 8B. 平角C. 周角9．两个锐角可以拼成一个（）。

A. 钝角或直角B. 锐角或直角C. 锐角、直角、钝角都可以10．三角尺上的三个角中，最大的一个角是（）。

A. 直角B. 锐角C. 钝角11．下图中有（）个角。

A. 5B. 6C. 712．下面的图形，（）是线段。

A. B. C.二、填空题13．经过两点能画________条直线，经过三点最多能画________条直线。

14．下图中有________条射线，________个角。

15．如图，∠1=140°，∠2=________°，∠3=________°。

16．3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。

17．下图中∠2=25°，那么∠1=________，∠3=________。

18．钟面上分针转1圈，它转过的角是________角；分针转2圈，时针转了________度。

19．通过一个端点，可以画________条直线，而通过两个端点，可以画________条直线。

20．线段有________个端点，射线只有________个端点，直线________端点。

三、解答题21．画角。

（1）120°（2）55°22．认一认，在线段下面画“√”。

23．下图中，已知∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数。

24．在下图中分别标出30°、60°、120°的角。

25．以A为顶点画一个小于90°的角，照样子再画一个与这个角相等的角．26．画一条长4厘米的线段.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】下图中，共有6个角。

故答案为：B。

【分析】角的个数=边数×（边数-1）÷2。

2．C解析： C【解析】【解答】解：6时整，钟面上时针和分针成平角。

故答案为：C。

【分析】6时整，钟面上时针指向6，分针指向12，所以时针和分针成平角。

3．D解析： D【解析】【解答】用一副三角尺不能拼出的角是95°。

故答案为：D。

【分析】一副三角尺上的角有90°，60°，30°和45°，利用一副三角尺可以画出：15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°、180°的角，据此解答。

4．D解析： D【解析】【解答】解：A：能用45°和30°的角画出；B：能用45°和60°的角画出；C：能用45°和90°的角画出；D：不能用三角板画出25°角。

故答案为：D。

【分析】三角板上的度数有30°、60°、45°、90°，用这四个度数可以拼成不同度数的角，如：75°、105°、135°、15°等。

5．C解析： C【解析】【解答】A.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误；B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误；C.使用正确；D.角的任一边都没有和量角器的0°刻度线重合，错误.故答案为：C.【分析】量角器的用法，归纳为三步：①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数.6．A解析： A【解析】【解答】5+4+3+2+1=15（条）故答案为：A。

【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，先数一数单独的线段，再数两条线段组合的线段，然后数三条线段组合的线段，四条线段组合的线段，五条线段组合的线段，然后将条数相加。

7．A解析： A【解析】【解答】解：图中一共有6条线段。

故答案为：A。

【分析】线段有两个端点，一条短线段的数有3条，两条短线段组成的线段有2条，三条短线段组成的线段有1条，一共3+2+1=6条。

8．C解析： C【解析】【解答】解：分针走1小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。

故答案为：C。

【分析】分针走1小时刚好走一圈，一圈是360°，所形成的角就是周角。

9．C解析： C【解析】【解答】解：两个锐角可以拼成一个锐角、直角或钝角。

故答案为：C。

【分析】例如：两个锐角是30°、40°，则拼成锐角；两个锐角是40°、50°，拼成直角；两个锐角是50°、60°，可以拼成钝角。

10．A解析： A【解析】【解答】三角尺上的三个角中，最大的一个角是直角。

故答案为：A。

【分析】三角尺中角的度数有：90°、45°、30°、60°四种。

11．B解析： B【解析】【解答】3+2+1=6（个）故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有3个，两个角组合的有2个，三个角组合的有1个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。

12．C解析： C【解析】【解答】选项A，是直线；选项B，是射线；选项C，是线段。

故答案为：C。

【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。

二、填空题13．一；三【解析】【解答】经过两点能画一条直线经过三点最多能画三条直线故答案为：一；三【分析】第一个空根据实际操作经验可得两点确定一条直线；第二个空当这三个点不在同一条直线上时可以两两组合有三种组合方式解析：一；三【解析】【解答】经过两点能画一条直线，经过三点最多能画三条直线。

故答案为：一；三。

【分析】第一个空，根据实际操作经验可得，两点确定一条直线；第二个空，当这三个点不在同一条直线上时，可以两两组合有三种组合方式，故能画出三条直线。

14．4；6【解析】【解答】图中有4条射线3+2+1=6（个）故答案为：4；6【分析】射线有一个端点向一方无限延伸角的每一条边都是一条射线查角的个数时先从一边开始查出以这个边为一边的所有的角然后再从第二条解析： 4；6【解析】【解答】图中有4条射线，3+2+1=6（个）故答案为：4；6。

【分析】射线有一个端点，向一方无限延伸，角的每一条边都是一条射线。

查角的个数时，先从一边开始，查出以这个边为一边的所有的角，然后再从第二条边开始查出以这个边为一边的所有的角，以此类推……最后将所有的角的个数相加求和。

15．50；40【解析】【解答】解：180°-140°=40°所以∠3=40°；90°-40°=50°所以∠2=50°故答案为：50；40【分析】从图中可以看出∠2+∠3=90°∠3+∠1=180°所以∠解析： 50；40【解析】【解答】解：180°-140°=40°，所以∠3=40°；90°-40°=50°，所以∠2=50°。

故答案为：50；40。

【分析】从图中可以看出，∠2+∠3=90°，∠3+∠1=180°，所以∠3=180°-∠1，∠2=180°-∠3。

16．90；75【解析】【解答】解：3时整时针与分针所夹的较小角是90°再走30分钟时针与分针所夹的较小角是90°-15°=75°故答案为：90；75【分析】3时整时针指向3分针指向12它们之间有3个大格解析： 90；75【解析】【解答】解：3时整，时针与分针所夹的较小角是90°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是90°-15°=75°。

故答案为：90；75。

【分析】3时整，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，每个大格是30°，一共是30°×3=90°；再走30分钟是3：30，此时时针指向3和4的中间位置，分针指向6，所以夹角是90°-（30°÷2）=75°。

17．100°；65°【解析】【解答】解：∠1=180°-80°=100°；∠3=90°-∠2=90°-25°=65°故答案为：100°；65°【分析】从图中可以看出∠1+80°=180°∠2+∠3+90 解析： 100°；65°【解析】【解答】解：∠1=180°-80°=100°；∠3=90°-∠2=90°-25°=65°。

故答案为：100°；65°。

【分析】从图中可以看出，∠1+80°=180°，∠2+∠3+90°=180°，据此可以求得∠1和∠3。

18．周；60【解析】【解答】解：钟面上分针转1圈它转过的角是周角；分针转2圈时针转了60度故答案为：周；60【分析】周角是360°的角分针转1圈就是一个周角；分针转2圈时针走2大格每个大格是30°解析：周；60【解析】【解答】解：钟面上分针转1圈，它转过的角是周角；分针转2圈，时针转了60度。

故答案为：周；60。

【分析】周角是360°的角，分针转1圈就是一个周角；分针转2圈，时针走2大格，每个大格是30°。