病句练习及答案ppt
病句专题ppt课件PPT课件
05 病句练习与解析
练习题一
总结词：缺少主语
详细描述：练习题一中的句子“通过学习写作，我提高了表达能力。”缺少主语 ，使得句子结构不完整。
练习题二
总结词：搭配不当
详细描述：练习题二中的句子“他很阳光，经常帮助别人。”中，“阳光”一词通常用来形容性格或氛围，而不是形容人的 行为，因此存在搭配不当的问题。
用能力和自信心。
04 病句修改技巧
找出病因，对症下药
总结词
明确病因是修改病句的关键，要仔细审查句子，找出病因所在。
详细描述
在修改病句之前，首先要仔细审查句子，分析其语法结构、词语搭配和逻辑关 系，确定病因。针对病因，采取相应的修改措施，才能有效地纠正病句。
保持原意，尽量少改
总结词
修改病句时要尽量保持原意，避免改变句子的原意。
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目 录
• 病句的定义与类型 • 病句产生的原因 • 如何避免病句 • 病句修改技巧 • 病句练习与解析
01 病句的定义与类型
什么是病句
01
病句是指不符合语言规范、不符 合语法规则、表意不明的句子。
02
病句的产生可能是由于词语搭配 不当、成分残缺、语序不当、冗 余重复等原因。
详细描述
修改病句时，要尽可能地保留原句的意思和风格，避免对句子进行过多的改动。 如果改动过大，可能会改变句子的原意，影响表达效果。因此，在修改病句时， 要尽可能地保持原意，使修改后的句子更加贴切自然。
修改后要通读检查
总结词
修改完病句后，一定要通读检查，确保修改后的句子通顺、 准确。
详细描述
修改完病句后，一定要仔细通读检查，查看是否有遗漏或错 误。通过通读检查，可以发现一些细微的错误和不当之处， 并进行相应的修正。这样可以确保修改后的句子更加通顺、 准确，提高语言表达效果。
修改病句练习题详解ppt课件
五、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人 病句3处）。 一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡 池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得 那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味 这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木， 一幅美丽的图画 。
十、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字2个， 病句2处）。 我们班长李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体， 克苦学习，还注意锻练身体，因此，他被评为三好学生。 语文对他特别感兴趣，经常给“语文报” 投稿。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
• 小玲继续三年被评为三好学生。 • 早晨，公共汽车满载着上班的工人和学生在马路上行驶。 • 自然老师给我们讲昆虫、植物、动物。 • 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 • 听了报告，受到了深刻的教育。 • 女同志们绕场一周之后，唱起了秧歌舞。 • 千千万万无数的青少年参加了植树活动。 • 尽管天气火热仍然坚持上课。 • 全班的男同学、女同学和少先队员都向“希望工程” • 献爱心。 • 10.在老师的帮助下，小东同学克服了缺点。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
• 太阳岛的夏天是人们避暑的好地方。 • 我国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。 • 汽车在公路上飞快地疾驰而过。 • 河南省的人口是我国最多的省份。 • 全校师生都在争做“三好学生”。 • 昨天傍晚刮了一夜的风。 • 今年，他光荣地加入了共青团员。 • 今天六二班全体出席，只有王芳没来。 • 在课上我们应该全神贯注聚精会神的听讲。 • 小华有一次在公共汽车上经常给老年人让座。
修改病句练习及答案ppt课件
4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。
看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。
5、他们小组去参观博物馆去了。
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搭配不 1.当我们要热爱公共财产。
我们要保护公共财产。
2经.过经努过力努，力我，的我学的习水学平习提态高度了提。高了。
3这.篇这文篇章文的章内的容内比容较丰比富较。优美。
改：上课时，我始终专心听讲，因此，成绩很好。
2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很 改好：。春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。
改3：.春老天师耐到心了教，导林学荫生大。道上的花草树木。
改 ：4.这老次师的耐运心动学会生，我。们班取得了第一名。
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重复啰嗦
1.上小学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
请在原句上修改下面 的句子。
例：
上课的时候，小做明小动作，被老师批评。
菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、 扁豆等蔬菜。
我们要认真团克结服 并 善于发现学习上的毛病。
3邻.邻居家居的家小的弟弟小虽弟然弟年不纪小仅，年但纪是很小懂，事而。且很 懂小明事兴。奋的手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
4因.小为我明喜兴欢奋养花的，张所牙以舞养了爪许，多一花。溜烟跑回家
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前后矛盾
1、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我 们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
宁静的夏夜，繁星满天，我们几个小伙伴坐在老槐 树下讲故事。
山坡上栽着许多梨树、苹果树等果树。
2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
妈妈买了桔子、苹果和薯片。
3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。
今天来了许多小学生。
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表意不明
1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己 的经过错老误师。的耐心教育，我认识到自己的错误。
小学语文“修改病句”详解及练习PPT课件
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4 修改病句练习及答案
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1 病句的类型
9.指代不明
这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。 二类指示代词和疑问代词误用。
例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球” 改为“刘明经常约陈庆去打球”。
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2 修改病句的符号及作用
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复 多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
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1 病句的类型
3.词语搭配不当
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞 蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。” 例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即 使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”
15.小学生从小就要爱读书的习惯。 答案：“就要”后加“养成”
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 答案：去掉“和三艘军舰”
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4 修改病句练习及答案
17.骄傲自满是学习上的阻碍。 答案：去掉“上”
18.这些是唐朝出土的文物。 答案：去掉“出土”
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 答案：“猛烈”改为“激烈”
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 答案：“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”
病句辨析与修改课件(幻灯片18张)
生出使人不安的怪事出来。
• 从那以后，这个本来平静的家里，不时产 生出使人不安的怪事。
类型六：结构混乱
• 1、里屋北院上房，他们老两口住。 • 北院上房里屋，他们老两口住。 • 2、我们来了的消息传开了，村里的妇女、
• 1、狂风和暴雨哗哗而下。 • 狂风呼呼地刮，暴雨哗哗地下。 • 2、几声鸟叫从深谷中传来，打破了沉寂
的环境。
• 几声鸟叫从深谷中传来，打破了环境 的沉寂。
• 3、秋天的北京是美丽的季节。
• 北京的秋天是美丽的季节。
• 4、中学时代打下的坚实的基础知识，为 他进一步自学创造了条件。
• 中学时代打下的坚实的基础，为他进 一步自学创造了条件。
• 2、状语 • 状语是动词或形容词的附加成分，
用来修饰、限制动词或形容词，表示动 作的状态、方式、时间、地方、程度等。
• 例：他们轻飘飘地浮在水上。 • “地”是状语的重要标志。
• 3、补语 • 补语是动词或形容词后的连带成分，
用来补充说明动作和行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、地方、数量、性状 等。
• 客房内均设有闭路电视、国际国内直 拨电话、音响、房间酒吧等。
• 客房内闭路电视、国际国内直拨电话、 音响、房间酒吧等应有尽有。
• 5、当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的 任务交给我们组时，我们大家有既光荣又 愉快的感觉是颇难形容的。
• 当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的任 务交给我们组时，我们大家有既光荣又愉 快的感觉，这种感觉是颇难形容的。
• 例：颜色那么浓，浓得好像要留下来似 ：成分残缺
病句专题复习课件精品PPT(共35张PPT)可修改全文
例：为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
（修改意见：否定词 “不再”和表达否定意思的“避免”连用，与要表达的意思相反，应删掉 其中一个。）
认识病句
什么是病句？ 由于语法、逻辑修辞等方面使用不当或不合理造成表意不清的语句，就是病句。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是我们备考的重点之一。 纵观近几年的中考试卷，修改病句已成为必考的考点，这就要求我们一方面要掌握病句的常见类型，另一方面还要掌握一些辨析及修改病句的方法和技巧。
（修改意见：谓语“召开”与宾语“活动”搭配不当，应将“召开”改为“开展”。）
例2：现在，我又看到了阔别多年的乡亲和那熟悉可爱的乡音。
（修改意见：谓语“看到”与宾语“乡亲”搭配得当，与“乡音”则不能搭配，在“那”前加“听到”才与“乡音”搭配。）
3.主宾搭配不当 这类病句一般是主语与宾语对应的是不同的对象，或者是逻辑上无法对应的两个不同事物。辨析时，首先要划分句子主干，找出主谓宾，看主语与宾语是否搭配得当。
（五）句式杂糅
辨析技巧：句式杂糅又称结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱、表意不明。
常见的杂糅句式有： ①本着……为原则-----本着……的原则；以……为原则 ②原因是……引发的------原因是……；是……引发的 ③是为了……为目的------以……为目的； 是为了…… ④对于……问题上------对于……问题；在……问题上 ⑤是由于……的结果——— 是由于……；是……的结果 ⑥大多以……为主——— 大多是……；以……为主 ⑦是因为……的原因------是因为……；是……的原因 ⑧关键在于……是十分重要的------关键在于……；……是十分重要的
小学修改病句练习(带答案)ppt课件
答案：
1、我们要端正学习态度。
2、我们完成了一个又一个艰巨的任务。
3、我很喜欢参观自然博物馆。
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8
四、词序颠倒
1、我有漂亮的一双皮鞋。 2、老师介绍了许多张海迪的事迹。 3、我们要认真改正并找出作业中的错误。
答案：
1、我有一双漂亮的皮鞋。
2、老师介绍了张海迪许多的事迹。
3、我们要认真找出并改正作业中的错误。
3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优 美的舞蹈。
答案：
1、时间是宝贵的，我们一定要珍惜。
2、这次考试中，他取得了优异的成绩。
3、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。
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7
三、搭配不当
1、我们要明确学习态度。 2、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。 3、我很喜欢参加自然博物馆。
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五、前后矛盾
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
答案：
1.小红学习非常努力，学习成绩果然提高了。
2.我估计他今天不会来参加会议了。
3.我经常看到小明骑自行车上学。
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10
六、重复罗嗦
转述句与引述句 1、什么是引述句？ 直接引用别人的话
刘萍告诉老师：“25课由我来讲。” 2、什么是转述句？ 把别人说的话转达出来。 刘萍告诉老师，25课由她来讲。 （1）把冒号改为逗号，把引号去掉； （2）人称变化 （3）其他词语根据需要做适当改变。
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16
1.妈妈对小花说：“今天我回家会晚一点，你 先做作业”。（换种说法，意思不变）
病句练习讲解ppt课件(24页)
D． 经过全校师生共同努力， 使我校环境卫生状况有了很大改变。 （成份残缺： 缺少主语。 去掉“经过” 或“使” ）
A成分残缺， “增强”缺少宾语中心语， 在句末加上“意识” ； B．语 序不当， “讨论并听取” 语序不当改为“听取并讨论” ； C． 两面对 一面， 删去“能否” ； D． 成分残缺， 缺少主语， 删去“经过” 或 “使” 。
D．今年一月， 绵阳火车站自动安检系统的正式启用， 使旅客的安 检时间大大缩减， 方便了人们的出行。
A 句成分残缺， 要在句末加上“的自然景观”； C 句否定不当， 应该 去掉“不可”； D 句成分残缺， 应该去掉“使” ， 故选 B。
14下列句子没有语病的一项是（ ） A
A 5 月 30 日， 火星抵达 11 年来离地球最近的位置， 人们几乎凭 肉眼就能看到它。
A
A． 珍视杨绛留下的宝贵精神遗产， 就是对她最真挚的怀念。
B． 电视剧《欢乐颂》 播出时， 收视观众和点击率一路飙升， 引起了业界的关注。
C． 有人建议， 一旦遇到雾霾天气， 可采取临时交通管制、 错 峰上下班、 停工停课。
D． 徐凝的一首诗， 让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
B观众” 与“一路飙升” 搭配不当， 应改为“收视率” ， 并且 “引起” 缺少主语。 C． 成分残缺， 缺少宾语， 可在结尾加上 “的措施” 。 D． “难以分开” 与“不解之缘” 重复。把“难以 分开的” 去掉。
死得其所。 ● C． 近日来， “蚁族力量” 捐资助学活动引起了社会各界的广泛
关注。 ● D． 能否让自己的青春绽放光彩， 关键是自己要有理想并为之努
力奋斗。
A 项中“经过”“使” 的连用淹没了句子的主语； B 项用词不当， “死得其所” 的意忍是死得有意义， 有价值； D 项前后搭配不由， 肯否相叠前后要一致，
修改病句专项讲解与练习+++课件(共31张ppt)++2023年中考语文二轮专题
04 成分残缺或赘余
成分赘余 通常用于约数的词语搭配
“大约、超过、将近”后面再跟“左右、上下、前后”
单位价格……每个
06 语序不当 词语顺序排列不当
多定语排序顺序
多状语排序顺序
领属性词语 数量词 动词 形容词 名词
原因（目的） 时间 地点 情态 人物
eg：①我的一双新买的漂亮的帆布鞋 ②为了准备期末考试，这几天许多同学都在图书馆里挑灯夜读。
06 语序不当 词语顺序排列不当
关联词语位置
如果出现关联词（如：不仅……而且……），如前后两分句的主语一致，则 关联词位于主语后，如前后两分句的主语不一致，则关联词位于主语前。
②小明对小华说，放学后去他家玩。
去谁家？
③今年4月23日，全国几十个报社的记者来到国家图书馆，参观展览， 聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅览日”。
一个报社？几十个报社？
01 表意不明 歧义
④我校举办的募捐活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在 不到一天时间内就募集善款三万余元。 一个学校？许多学校？
主语：学员 谓语：有 宾语：教师、学生和科技工作者
03 不合逻辑
03 不合逻辑
①社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等 19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。 ②修改不是创作，切忌不要改变原意，尤其应注意，能调整语序就不增减。
切忌：忌讳/避免
03 不合逻辑
③一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金， 以防止金融危机不要再次发生。
初中修改病句练习及答案ppt课件
是因为高压坝破坏了大气活动。高压坝像一堵
干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西
进。虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇
合。因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间 没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
• 第1句，修Leabharlann 意见：删去"因为"成份赘余，与" 主要原因"重复；第3句，修改意见：将"虽然" 改成"即使"或将"可也编辑"课改件P成PT "但是"关联词语用错29
修改病句
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1
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2
以下50题为练习
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3
• 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一 个班级。
• 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措 施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
• 3、由于运用了科学的复习方法，他的学习 效率有了很大改进。
• 4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以 来第一次阅兵。
17
• 47、我们将尽最大努力，尽一切可能，争 取用和平的方式解决台湾问题。但是我们 决不承诺使用武力。
• 48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情 绪深深感染了。
• 49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食 、处心积虑。
• 50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年
增产的原因之一。可编辑课件PPT
18
以下为答案与指导
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8
• 22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不 接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬 浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力 来实现的。
• 23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的 尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的 寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够 超过七米。
常见的病句类型 修改技巧及练习ppt课件
4、语序不当
红灯词：并 与 关联词
句子词序、句子成分、分句语序不当
例：学校采纳并研究了雨薇科技小组同学的 意见。 （ “研究” 与“ 采纳”，顺序颠倒，应是 先“研究，后“采纳”）
5、前后矛盾（一面对应两面）
红灯词语：是否 能否
例：能否科学学习是提高学习成绩的关键。 （“能”与“否”表达两种完全不同的情 况，所以，应删去“能否”。本题类型俗 称单面对双面，改法有两种，实质为单双 分别相对）
• 下面是某同学作文中的一个片断， 仔细阅读后，请选择4处，加以修 改。 人生是无法回头再来的，然而做 每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。 有时也许就是因为一个不留神的 错误，造成无法挽回的一个遗憾。 朋友：珍重地走好每一步，不要 对小事就吊以轻心，希望你稳健 地走完自己的旅程。
• 【答案】①“然而做每件事都要细心瑾慎、小 心翼翼”句中，“然而”改为“所以（因 此）”；“瑾”改为“谨”；“细心瑾慎”与 “小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许 就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的 一个遗憾。”欠通顺，改通即可；“有时”后 可加“，”；“一个”调到“无法”前。③ “朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊 以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重” 改为“慎重”；“吊”改为“掉”。 【方法总结】此类题应当注意以改正确、改通 顺为原则，不要作语言修饰，不该改变句子原 意，要正确地把握句子结构，了解常见病句类 型及修改方法。
• 下面画线的语句在表达上存在问题， 请加以改正。
最近凤凰网公布的调查数据显示： 中国人每人每年平均最多阅读一到 两本书，远远低于其他发达国家人 均年阅读量。这一消息引起了教育 界人士，特别是广大读者也非常重 视。
• 改后的句子： 【答案】这一消息引起了广大读者， 特别是教育界人士的重视。 【方法总结】做这类题目，应先将 句子的附加成分去掉，提取出主干， 检查主干是否有毛病；如果主干没 毛病，再检查附加成分，看修饰语 与中心词是否搭配得当。
常见病句及解析ppt课件
15、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事 业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高 考的孤儿合影留念。
解析：歧义。“部分〞跟后面的“福利院〞“孤儿 〞均存在搭配可能。 16、请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整 齐的排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。
解析：“古色古香地〞修饰“青铜器〞，所以要放 在“青铜器〞前面。“地〞改为“的〞。 17、对总理在中外记者招待会上的出色回答，让很 多记者留下了深入印象，并从中领会了一个大国总 理的睿智和魅力。 解析：成分残缺。乱用介词，去掉“让〞。
解析：语序不当。后两句属于同一个主语，关联词 在主语后。 9、能否解放思想，关系到改革开放的进程。 解析：正确。 10、能否解放思想．关系到改革开放的顺利进行。 解析：搭配不当。“顺利〞前面加上“能否〞。
11、谁能否认《南京！南京！》这部电影没有教育 意义呢? 解析：否定失当。这句最后意思是“没教育意义〞。 12、在CBA季后赛中，南钢大华队与广东宏远队的 几场比赛屡遭败绩，究其原因，大华队欠缺的，一 是战术不当，二是心理状态不稳定。
21、从事养老护理服务的家政人员，政府从城镇下 岗失业人员及乡村贫困家庭人员中招聘，进行统一 培训后上岗。
解析：中途易辙。第一句意思还没表达完整，第二 句就换了主语，导致表达混乱。改法“由政府…… 〞 22、第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先 水平，旅客过安检通道的时间将从目前的1 0分钟缩 短至1分钟，缩短了10倍。 解析：不合逻辑。缩小、降低时不能用倍数表达。 改法“分数、百分数〞 23、政府有关部门将今年物价涨幅的控制目标设在 约4．8％左右，这个指标创下近五年来年度居民消 费价格总水平调控目标的新高。 解析：语意重复。“约〞、“左右〞。
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病句练习及答案ppt【篇一：人教版语文课件初中修改病句练习】1、下列句子没有语病的一项是（）a．名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选。
b．2008年3月，中国文联、中国民间艺术家协会首个将遂宁命名为“中国观音文化之乡”。
c．据专家介绍，近期我国长江中下游地区遭遇严重干旱的主要原因是降水少气温高，而不是三峡工程的修建。
d．为了防止失窃事件不再发生，故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。
2、下列各句中有语病的一项是（）a.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
b.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
c.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
d.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
3、选出下列句子中没有语病的一句（）a．继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
b．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
c．予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
d．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
4、下列句中有语病的一项是( )a．南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
b．世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
c．在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
d．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
5、下列各句没有语病的一项是( )a．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
b．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
c．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
d．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
6、下列句子中没有语病的一项是（）．．．．a．夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
b．2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
c．经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
d．乌鲁木齐的“7〃5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件 7、下列句子没有语病的一项是（）a．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
b．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
c．作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
d．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
8、修改下列病句。
①首都百万平安志愿者，积极开展治安防范、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作，②从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制，③为新时期控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。
9、修改下列病句。
龙虾肉中的一种物质与维生素c能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素c。
②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。
10、修改下列病句。
①为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。
②所谓“先诊疗后结算”，是指患者在门诊诊疗时，先交纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。
③实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。
11、下面三句话各有一处语病，请加以修改。
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。
②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。
③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
12、修改下面画线处的语病。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
13、请在原句上修改病句。
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
14、请在语段划线处修改语病。
与发达地区相比，重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食，形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，影响危害了视力健康。
有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
【篇二：修改病句练习(1)】一、改正病句：1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。
2、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。
3、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。
4、有些科学家判断，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。
5、凡在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。
6、您安心养病吧，康复后仍然可以继续工作。
7、我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。
8、在考试之前，我们要事先做好各种必要的准备工作。
9、大、中、小学生书包到货，欲购从速。
10、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。
11、这个小胖墩浑身全是肉，大概是营养过剩的缘故。
12、我们高兴地看到，小刚和小明的妈妈都来了。
13、他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。
二、下列句中的成语使用有误的一项是（）a、对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如。
b、抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
c、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
d、现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
三、下列句中成语使有恰当的一项是（）a、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。
b、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。
c、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。
d、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。
修改病句练习（2）四、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。
今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。
今天上午，骄阳似乎。
我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。
陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。
⑤①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________五、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。
招领启示本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。
请失主前来认领。
2000年9月8日红梅中学初三（1）班①___________________________②______________________________③___________________________④______________________________六、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。
请你按语言得体的要求加以修改。
王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。
今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。
落下的功课，您必须给我补上！（1）、应当删去的一个句子是：______________________________________七、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。
“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了。
①上，同学们争先恐后地上台演讲。
演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。
特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。
②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。
③①____________________②______________________③______ _______________修改病句及语段（3）学会修改病句或语段。
有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。
中考试卷中设置这样的题目，是引导学生关注并改正生活中常用错的病句，并养成修改文章语病的良好习惯。
1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。
如：他那锐利的眼睛投向了人群。
如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
3．语序不当如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。
4．重复不简单。
如：李大爷老了，头上的头发全白了。
如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
5．前后表达不一致或矛盾。
如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。
6．概念含混。
如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
7．滥用副词，介词。
如：这将保证了粮食的大面积丰收。
如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。
如：对于这篇作文，我写了整整一小时。
8．有歧义。
如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。
从以上这些病句类型来看，有的是语法方面的，有的是逻辑方面的，有的是修辞方面的，三者常常相互联系。
要做到准确修改，一般的步骤是：（1）认真读句或读语段，判断是语法上的错误还是逻辑上的错误。
（2）是语法上的错误就压缩句子，找出错误之处。
（3）用增、删、调、换等方法修改。
值得一提的是：修改时，尽量保持原句的结构特点，不能改变原句的意思。
下面是2002年一些省市中考题中的“修改病句或语段”的例子。
1．下列句子没有语病的一项是（）a．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。