最新苏教版七年级数学下册期末考试题(可打印)

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最新苏教版七年级数学下册期末考试题(可打印)

班级:姓名:

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.已知a、b、c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为()

A.2a+2b-2c B.2a+2b C.2c D.0

2.实数a、b在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简2a a b

-+的结果为()

A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b

3.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为()

A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣5 4.点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为()

A.(2,3)B.(-2,-3)C.(-3,2)D.(3,-2)5.如图在正方形网格中,若A(1,1),B(2,0),则C点的坐标为

()

A.(-3,-2) B.(3,-2) C.(-2,-3) D.(2,-3)

6.如果23

a b

-=

22

()

2

a b a

b

a a b

+

-⋅

-

的值为()

A3B.23C.33D.43

7.《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是().

A.x+2x+4x=34 685 B.x+2x+3x=34 685

C.x+2x+2x=34 685 D.x+1

2

x+

1

4

x=34 685

8.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A.

20

{

3210

x y

x y

+-=

--=

B.

210

{

3210

x y

x y

--=

--=

C.

210

{

3250

x y

x y

--=

+-=

D.

20

{

210

x y

x y

+-=

--=

9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为()

A.15°B.17.5°C.20°D.22.5°10.下列判断正确的是()

A.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上

B.天气预报说“明天的降水概率为40%”,表示明天有40%的时间都在降雨C.“篮球队员在罚球线上投篮一次,投中”为随机事件

D.“a是实数,|a|≥0”是不可能事件

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

1.因式分解:3222x x y xy +=﹣

__________. 2.如图,DA ⊥CE 于点A ,CD ∥AB ,∠1=30°,则∠D=________.

3.有4根细木棒,长度分别为2cm 、3cm 、4cm 、5cm ,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.

4.若关于x 、y 的二元一次方程组34355x y m x y -=+⎧⎨

+=⎩的解满足0x y +≤,则m 的取值范围是________.

5.如图,直线a ,b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°;⑤∠6=∠8,其中能判断a ∥b 的是________(填序号)

5.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm ,高为6cm .如果用一根细线从点A 开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B ,那么所用细线最短需要______cm .

三、解答题(本大题共6小题,共72分)

1.解方程

3157146

x x ---=

2.解不等式组:

()

41710

8

5

3

x x

x

x

⎧+≤+

⎨-

-<

⎪⎩

,并写出它的所有非负整数解.

3.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),C(8,6)三点.

(1)求△ABC的面积;

(2)如果在第二象限内有一点

P(m,1),且四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标.

4.如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l 异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.

(1)求证:△ABC≌△DEF;

(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.

5.某软件科技公司20人负责研发与维护游戏、网购、视频和送餐共4款软件.投入市场后,游戏软件的利润占这4款软件总利润的40%.如图是这4款软件研发与维护人数的扇形统计图和利润的条形统计图.

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