2019九年级语文下册 11《地下森林断想》字音字义总结 新人教版
人教版九年级语文下册生字词注音
人教版九年级语文下册生字词注音1．诗两首sīyǎhóu lóng xiōng yóng嘶哑喉咙汹涌2．我用残损的手掌zhàng xìng zǎo zhàn qiáo cuìlóu yǐpéng hāo锦幛荇藻蘸憔悴蝼蚁蓬蒿3.祖国啊，我亲爱的祖国biěqiàn cùwōfēi yūbó chuán pēi yá干瘪纤绳簇新笑涡绯红淤滩驳船胚芽4.外国诗两首qián xiāng qiàn suìxīkàn wèi jiè虔信镶嵌深邃晨曦瞰望慰藉5.孔乙己chàn chuòzhàn shìmúzhàn tuí táng羼水阔绰绽出拭模样蘸颓唐营生格局6.蒲柳人家(节选)fèi gǎn bāng āzādáo kānìhuì痱子擀面杖梆腌臜捯气咯吧隐匿名讳xuèyīng da qín zuōshào yuán hū shào 戏谑荣膺跳跶檎嘬捎马子断壁残垣唿哨zhān yǐng chuòhēmáng cì如坐针毡影影绰绰一气呵成妙手回春芒刺在背lún天伦之乐望眼欲穿7.变色龙xīyìlìhèchuōkuíwúhuāng蜥蜴醋栗赫戳魁梧荒唐8.热爱生命(节选)háo tái xiǎn jǔjuéchán shìtiáo hái zhì xī狼嚎苔藓咀嚼巉岩舐鲦鱼骸骨窒息cīshèn吹毛求疵束手无策海市蜃楼奄奄一息9.谈生命qìxiāo yìn bìxīn yìyíjiāo shē休憩枭鸟荫庇芳馨云翳怡悦骄奢清吟xiè一泻千里10.那树gōu lóu tān wěn qiúdǐyǐn jǐng shòu lù佝偻倒坍紊乱虬须周道如砥引颈受戮星临万户11.地下森林断想lìlín xún háo miǎn chán mèn jí báo chán ruò沙砾嶙峋狼嗥沉湎孱弱愤懑瘠薄孱弱zhē bì hào hàn wú yín niǎo bēng lièjiū遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾yàn sè隐姓埋名堰塞湖12.人生zhān juéjuéguīyìkuìpí瞻望挖掘攫取鲑鱼臆测馈赠增益乐此不疲13.威尼斯商人cèpǐsùpáo dǐsòng huò bǐng jué恻隐癖性簌簌庖代中流砥柱诉讼豁免告禀公爵yán nà ráo shù è shè biàn jī qún jí延纳饶恕心如铁石万恶不赦遍稽群籍lìyuán zhé zhōng鸡犬不宁有例可援折衷是非14.变脸cíbāxīng sōng hān pái huái mái niè糍粑睡眼惺忪打鼾徘徊阴霾蹑手蹑脚pán chán lù sījìyí盘缠鹭鸶打牙祭怡然自得15.枣儿yáo mòxiàn mùhúlún童谣蓦然羡慕囫囵吞枣16.音乐之声zhēng róng lùzhìlián yīmísa tiào zhù lì峥嵘山麓鳞次栉比涟漪弥撒远眺伫立mó mó móbài xiāo dàn嬷嬷顶礼膜拜老成持重通宵达旦固执己见17.公输yǐng yúxīsìyuán tuófùzǐpián yù郢敝舆犀兕鼋鼍鲋鱼文梓楄守圉bān shuōxiàn zhàng gǔ公输盘请说之见我于王长木禽滑厘18《孟子》两章quǎn yuègébì畎亩傅说胶鬲拂士19.鱼我所欲也gǒu dān gēng cù苟得—箪食一豆羹蹴20.《庄子》故事两则yuāchúlǐchī háo tiáo鹓雏醴泉鸱濠梁鯈鱼21.曹刿论战guìjiàn bóshìzhémǐ曹刿又何间焉玉帛轼辙乱旗靡一鼓作气22.邹忌讽齐王纳谏zōu yìzhāo guān kuījījiàn邹忌昳丽朝服衣冠窥镜期年间进23.愚公移山rèn chéng sèyūkuífù hèjīběn shuāng chèn仞惩山北之塞迂魁父荷担箕畚孀妻始龀sǒu kuìcuò智叟穷匮厝24.《诗经》两首jūjiūyǎo tiǎo qiúxìng wùmèi mào qījiān jiā雎鸠窈窕好逑荇菜寤寐芼萋蒹葭sùhuíxīméi jīchísìzhǐ溯洄未唏湄跻坻涘沚。
初三语文复习 第3单元 第11课 地下森林断想 优质课件(人教版九下)
着潜移默化的教育等。
形容烟气缭绕上升 (2)袅袅：____________________。
山崩地裂 (3)______________：山崩塌，地裂陷。形容自然界的巨大
变化或声响巨大。
遮盖了天空和太阳。形容数量、气势、 (4)遮天蔽日：______________________________________
_____________。 权势等很大
的模型火炬”，写在奥运到来的时刻，自己那激动的心情。值
得注意的是，在补全题目的时候一定要体现出自己的个性。
2.从写作的内容看，传递的特征是由一方交给另一方，辗 转传送。因此传递可以是一个瞬间的动作，手与手的交接，把 一样东西传递给另一个人，如“传递奖状”、“传递铁锹”；
也可以是一个长时间的抽象行为，如一代传递给一代的“传递
11 地下森林断想
1． ．
沉 miǎn( 湎 )
孱弱(chán ) ．
袅袅(niǎo ) 愤 mè 懑 ) n( ． n 浩瀚无垠( hàn )( yí ) lí xú 嶙 )( 峋 ) n n( ． ．
2．词语积累 形容广阔无边 (1)浩瀚无垠：__________________。
(2011 年江西卷)阅读下面的文字，按要求作文。 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱 心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传
递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传
递的组织者，或是参与者。 要求：①将题目补充完整；②文体不限(诗歌除外)；③不 少于 600 字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.作文题目“传递________”，补充的内容 将直接决定我们写作的内容或主题。从填空的内容来考虑，可 以填一个抽象的词语，如“爱心”、“快乐”、“信心”、“友 谊”等；也可以填一个具体的词语，如“火炬”、“书本”、 “车票”等。填写抽象性的词语，能够给阅卷老师直观的印象， 但很难给人以视觉上的冲击；填写具体的词语，可以在第一时 间吸引人的眼球，如“传递火炬”，不妨补全为“传递我自制
初三语文知识点总结：《地下森林断想》
初三语文知识点总结：《地下森林断想》
一、重点字词
1. 给以下加点字注音。
沙砾(l) 嶙峋(ln xn) 狼嗥(ho) 沉湎(miǎn) 孱(chn)弱愤懑(mn)
2. 用恰当的词语填空。
(1) 那时候这里或许是一片芳香的草地，或许是肥美的湖沼，秀丽的大自然，
万物鼎盛。
(2) 一切都转变了：烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳
的野花。
(3) 或许为它所感召，纯净的白桦、挺立的青杨、秀美的黄菠萝，它们英勇
的种子，都来了，来了。
(4) 秋日的艳阳在森林的树梢上快乐地跳动，把林子里墨绿的松、金色的唐
棋、橘黄的杨、火红的枫，装扮得五光十色。
二、重点句子背记学问清单
1. 阳光不喜爱峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的吗？峡谷莫非不明白？
2. 火山制造了峡谷、深渊，却没有留下生命，山是光秃秀的，谷是光秃秃
的，太阳依旧高悬，可是山没有颜色，谷没有颜色
3. 虽然相对无言，却是心心相通。
它仰慕峡谷深沉的品行，敬佩峡谷坚忍
的毅力，它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭受不平。
三、文学常识背记学问清单
《地下森林断想》的是张抗抗。
第3页。
【推荐】九年级语文下册第三单元11地下森林断想获奖课件新版新人教版
教材习题答案
二、联系上下文,探究下面括号中的问题。 1.可是你,为什么长在这里?……你从哪里飞来?你究竟遭受了什 么不幸,以致沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月? (作者以第二人称“你”来称呼地下森林,倾注了什么感情?具有怎 样的表达效果?) 2.它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的,为此它宁可付出几万 年的代价。 (阳光怎样“嫌弃”它?时间又怎样“公正”对待它?“几万年的代价” 指什么?) 3.地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 (试找出恰当的格言警句概括作者受到的“启迪”,并找出一两个事 例来印证这一道理。)
11 地下森林断想
基础知识梳理
字词盘点 作家作品 主题思想
1.读生字 啾．啾(jiū) 嶙．峋．(lín xún) 瘠．薄(jí) 沉湎．(miǎn) 沙砾．(lì) 吝．啬．(lìn sè) 镜泊．湖(pō) 崛．起(jué)
课文结构
袅．袅(niǎo) 狼嗥．(háo) 孱．弱(chán) 愤懑．(mèn) 鼎．盛(dǐng) 窥．测(kuī) 郁郁葱．葱(cōng) 徘．徊．(pái huái)
教材习题答案
3.点拨:作者在课文的最后明白地说出自己所受到的“启迪”,用的 文字较多,不是以格言警句的形式呈现的,现在要求同学们用格言 警句来概括,可以顺着作者的话去说,也可以根据自己对课文的体 会另作总结概括。如置之死地而后生;只要忍耐和努力,终究会获 得成功;一颗优秀的种子,在任何贫瘠的土地里都能生长……至于 事例,可以是自然界的,也可以是人类社会的。
基础知识梳理 字词盘点 作家作品 主题思想 课文结构
2.识多音 悄 静悄悄(������������ā������)
悄无声息(������������ǎ������) 3.辨字形
2019-2020学年九年级语文下册 11《地下森林断想》教案 新人教版.doc
乐观豪迈，自信生命力的强大，终究战胜一切困难，不悲伤，消沉
无私奉献，把伟岸的成材献给人类，用美丽的景色装点大自然
教
学
反
思
相
关
链
接
地下森林
杨炼
逃不走的落叶早已飞惯危险的预感
四周耸立的绝壁，正午时的幽暗
沿着小径，一万年前的那次暴风雨
还在绿色苔藓上反潮
铃兰花旁若无人，跳着舞
①森林的特点是广袤盛大；地下森林生长在阴森森、黑黝黝的峡谷，刚够得着我的脚尖拥有珍贵的树木；开篇描写森林的广袤盛大从反面衬托了地下森林的不同寻常。②用第二人称使感情表达更强烈——强烈地表达了作者初见地下森林的惊奇。（板书：惊奇）
2、描写地下森林生长环境的词语有：明镜似的湖、奇形怪状的石山、深坑、悬崖、险岩、怪石、峡谷、深渊、山是光秃秃的，谷是光秃秃的。
开进狰狞的岩石瀑布里
一群巨大的鸟
收拢强有力的黑色羽毛
浑圃深邃的山谷
千万吨针叶形的寂静
在聆听树根下那口血红的钟
在监视，流尽叶脉的潮湿的火
让蜜蜂繁忙的芳香的火
化身为雨滴、小溪、浆果和松鼠的火
自由朗读课文，回答什么是地下森林，勾画描写地下森林的句子
创设情境，激发学生热爱祖国大好河山、热爱家乡的思想感情
本文生字词较多，所以在教学本课时要下多力气让学生掌握词义并熟炼使用
此环节意在让学生从整体上把握课文内容
教学内容及问题情境
学生活动设计意图来自师归纳补充：1、描写地下森林的句子有：
“幽暗的峡谷里竟然树木苍郁、松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。”
（指导朗读：要 读出峡谷的品格以及他对生命的期盼来。）
人教版九下语文11地下森林断想
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
阅读《巴蜀英才》P51-52《石崖上的枣树》，完成练习。
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
◆整体感悟
◆课堂导练
◆决胜中考
◆字词详解
初三下册语文第三单元知识点11课地下森林断想-初中语文基础知识归纳-初中.doc
初三下册语文第三单元知识点:１1课地下森林断想|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-学好知识就需要平时的积累。
知识积累越多，掌握越熟练,编辑了初三下册语文第三单元知识点：11课地下森林断想，欢迎参考！ﻪ一、重点字词1.给下列加点字注音。
ﻭ沙砾lì嶙峋líｎxún 狼嗥háoﻪ沉湎miǎn孱cháｎ弱愤懑ｍènﻪ2．用恰当的词语填空。
（1）那时候这里也许是一片芬芳的草地，也许是的肥美的湖沼，美丽的大自然，万物鼎盛。
ﻭ(2)一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。
ﻪ(3）也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。
ﻭ(4)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫，打扮得五彩缤纷。
ﻭ二、重点句子背记知识清单1.阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?ﻭ2.火山制造了峡谷、深渊,却没有留下生命，山是光秃秀的，谷是光秃秃的，太阳依然高悬，可是山没有颜色,谷3.虽然相对无言，却是心心相通。
它敬仰峡谷深没有颜色……ﻪﻭ沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。
ﻪ三、文学(文体)常识背记知识清单ﻪ《地下森林断想》的作者是张抗抗。
通过对初三下册语文第三单元知识点:11课地下森林断想的学习,是否已经掌握了本文知识点,更多参考资料尽在!ﻪﻭﻭﻭﻭﻭ初三下册语文第三单元知识点：第9课谈生命|初中语文基础知识总结｜初中语文基础知识大全－学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了初三下册语文第三单元知识点:第9课谈生命，欢迎大家参考阅读!一、重点字词ﻪ1.给下列加点字注音。
ﻭ休憩qì枭xiāｏ鸟荫庇yìn bìﻪﻭ芳馨xīn 云翳yì怡yí悦2．用恰当的词语填空。
九年级语文上册第一单元2地下森林断想字音字义总结鄂教版-经典通用课件材料
《地下森林断想》字音字义总结
1.生字注音
浩瀚无垠hàn yín 袅袅niǎo 鼎盛dǐng 沙砾lì鸦雀无声lài 啾啾jiū镜泊湖pō嶙峋lín xún 瘠薄jí生气勃勃cōng 沉湎miǎn 吝啬lìn sè徘徊pái huái 窥测kuī愤懑m èn 孱弱chán 簌簌sù崛起jué
2.词语积累
浩瀚：描述广大，繁多。
袅袅：描述烟气缭绕上升。
沉默寡言：不爱说笑。
山崩地裂：山塌上去地裂开来。
嶙峋：描述山石等突兀．堆叠。
鸦雀无声：描述一点声响都没有。
万籁，各种声响。
籁，从孔穴中发出的声响。
瘠薄：（土地）缺少植物生长所需的营养．水份；不肥沃。
愤懑：气愤。
生气勃勃：（草木）苍翠茂盛。
沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
孱弱：健康。
吝啬：过分爱惜本人的财物，当用不用。
隐姓埋名：隐瞒本人的真实姓名。
1。
人教版语文九年级下册字词整理
人教版语文九年级下册字词整理第一单元第一课《诗两首》【课文词语】黎明嘶sī哑喉咙hïu lïng 怅惘第二课《我用残损的手掌》【读一读，写一写】锦幛zhàng（形声字：障、嶂）藻荇xìng 蝼lïu蚁蓬蒿hāo（形声字：篙gāo、形近误读）第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》【读一读，写一写】干瘪biě 淤yū滩驳船（同音误写：泊）簇cù新胚pēi芽（形声字：坯pī）【课文词语】纤qiàn绳（多音字：纤xiān细）绯fēi红（同音误写）隧洞（同音误写）迷惘第四课《外国诗两首》【读一读，写一写】虔qián信慰藉jiâ（多音字：狼藉jí）晨曦xī 瞰kàn望（习惯性误读）【课文词语】镶嵌xiāng qiàn 深邃suì 黝yǒu黑第二单元第五课《孔乙己》【读一读，写一写】阔绰chuî（多音字：绰chāo起）颓tuí唐（同音误写）营生格局羼chàn 蘸【课文词语】拭shì（形声字）门槛不屑置辩：认为不值得分辩（中性）第六课《蒲柳人家(节选)》【读一读，写一写】擀gǎn 剜wān 腌臜ā zā 捯dáo气唿哨shào 隐匿nì荣膺yīng 嘬zuō 檎qín 断壁残垣yuán：坍塌的墙壁，残毁的矮墙，指庭院丧失了主人或遭灾被劫后的凄凉景象。
贬义（褒贬误用）妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。
指医生医术高明。
褒义。
（程度误用）芒刺在背：芒刺，细刺。
像有芒和刺扎在背上一样。
形容内心惶恐，坐立不安。
贬义（褒贬误用）影影绰绰chuî（形声字：棹zhào）：模模糊糊，不真切。
天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
褒义（范围误用）望眼欲穿：眼睛都要望穿了。
2018-2019学年部编人教版九年级语文下册全册生字归纳汇总
九年级（下）册生字词总复习第1课诗两首一、重点字词嘶哑(sīyǎ) 喉咙(hóu lóng) 汹涌(xiōng yóng)第2课我用残损的手掌一、重点字词锦幛zhàng 荇xìng藻zǎo 蘸zhàn (qiáo cuì) 憔悴(lóu yǐ) 蝼蚁第3课祖国啊，我亲爱的祖国一、重点字词干瘪biě纤qiàn绳簇cù新笑涡wō绯fēi红淤yū滩第4课外国诗两首一、重点字词虔qián信镶嵌xiāng qiàn 深邃suì晨曦xī瞰kàn 望第5课孔乙己一、重点字词羼chàn水阔绰chuò绽zhàn出拭shì模mú样三、文学(文体)常识背记知识清单《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅。
写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名《雪》、《故乡》。
第6课蒲柳人家(节选)一、重点字词痱fèi子擀gǎn面杖梆bāng 腌臜āzā捯dáo气咯kā吧隐匿nì名讳huì戏谑xuè荣膺yīng 跳跶da 檎qín 嘬zuō捎shào马子断壁残垣yuán2．解释下列词语。
(1)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。
(2)如坐针毡：形容坐立不安，像坐在有针的毡子上一样。
(3)影影绰绰：模模糊糊，不真切。
第7课变色龙一、重点字词蜥蜴xīyì醋栗lì赫hè戳chuō魁梧(kuíwú) 荒huāng唐三、文学(文体)常识背记知识清单《变色龙》选自《契诃夫小说选》，作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。
第8课热爱生命(节选)一、重点字词狼嚎háo 苔藓tái xiǎn咀嚼jǔjué巉chán岩舐shì鲦tiáo鱼骸hái骨吹毛求疵cī3．解释下列词语。
《地下森林断想》生字词及词语解释
《地下森林断想》生字词及词语解释
《地下森林断想》生字词及词语解释
【浩瀚】
形容广大，繁多。
【黑黝黝】
光线昏暗，看不清楚。
【袅袅】
形容烟气缭绕上升。
【沉默寡言】
不爱说笑。
【鼎盛】
正当兴盛或强壮。
【山崩地裂】
山塌下来地裂开来。
【万籁俱寂】
形容一点声音都没有。
万籁，各种声响。
籁，从孔穴中发出的声音。
【啾啾】
象声词，形容许多小鸟一齐叫的'声音。
【嶙峋】
形容山石等突兀、重叠。
【瘠薄】
(土地)缺少植物生长所需的养分.水分;不肥沃。
【郁郁葱葱】
(草木)苍翠茂盛。
【沉湎】
深深地迷恋着，不能自拔。
【吝啬】
过分爱惜自己的财物，当用不用。
【徘徊】
在一个地方来回地走。
【隐姓埋名】
隐瞒自己的真实姓名。
【愤懑】
气愤。
【孱弱】
瘦弱。
【簌簌】
象声词，形容风吹叶子等的声音。
【崛起】
兴起。
九年级语文下册第三单元11地下森林断想课件新人教版
3 ．选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，
从所给词语中选用最合适的三个填空。(12分)
放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈 母亲：执著守候 ( 水仙：( 不懈 “我”：难信事实 ( 呵护 )生命 惊叹 )生命
)生长 绽放生命
4．选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管 母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。 我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。 在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。 夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我： “你知道吗，水仙又冒出绿芽了。 ” 我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不 会再开花了。
(2)在主人日复一日年复一年 的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的 ．．．．．．．． 价值。(品味加点词语的表达作用)
示例：①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。 ④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。
6．选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引 起你共鸣的是哪个观点？为什么？(10分) 示例：①“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少 一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实 生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍 惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次„„” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能 让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的 身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句，我不由得想 到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护 着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。
初中语文人教版九年级下册课件：第三单元 11 地下森林断想 12 人生(1)
(5)乐此不疲：因_喜_欢__做_某__件_事__而__不_知__疲_倦__。_形__容_对__某_事__特__别_爱__好_而__沉_浸__其_中_。 (6)瞭望：__登__高__远__望________________________________。 (7)增益：__增__加__，__增__添______________________________。 3．助学背囊 (1)主题思想 课文以“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工场”为 喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表 达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解，表达 了他对生命的珍爱的情感，以及让一生过得更有意义的信念和 志向。
zhān( 瞻 )望 jué ( 攫 )取 臆．测( yì )
kuì ( 馈 )赠
瞭．望(liào )
撒．旦( sā )
2．词语积累 (1)__瞻__望____：往远处看，往将来看。 (2)__攫__取____：掠夺。 (3)臆测：___主__观__的__推__测_____________________________。 (4)__馈__赠____：赠送(礼品)。
(2)文脉结构
攀登高塔——珍惜生命、热爱生命
人生 坑下劳作——不屈不挠、顽强奋斗 奋斗劳作 广阔领域——开拓进取、勇敢挑战 工场劳作——刻苦断想》 1．字音字形
瘠．薄( jí ) 沉 miǎn( 湎 ) 孱．弱(chán ) 啾．啾( jiū ) 袅．袅(niǎo) 愤 mèn( 懑 ) 浩瀚．无垠．( hàn )( yín) lín xún( 嶙 )( 峋 )
2．词语积累 (1)浩瀚无垠：__形__容__广__阔__无__边_________________________。 (2)袅袅：______形__容__烟__气__缭__绕__上__升_____________________。 (3)_山__崩__地__裂_：山崩塌，地裂陷。形容自然界的巨大变化或 声响巨大。 (4)遮天蔽日：遮_盖__了__天__空_和__太__阳_。__形__容__数_量__、__气__势_、__权__势_等__很__大_。 (5)__孱__弱____：(身体)瘦弱。 (6)瘠薄：_(土__地__)_缺__少__植__物__生__长__所__需__的__养__分__、__水__分__，__不__肥__沃__。 (7)__沉__湎____：深深地迷恋着，不能自拔。 (8)隐姓埋名：____隐__瞒__自__己__的__真__实__姓__名__________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新教案、学案、试题、试卷精选资料
《地下森林断想》字音字义总结
1、生字注音
浩瀚无垠hàn yín 袅袅niǎo 鼎盛dǐng 沙砾lì万籁俱寂lài 啾啾jiū镜泊湖pō嶙峋lín xún 瘠薄jí郁郁葱葱cōng 沉湎miǎn 吝啬lìn sè徘徊pái huái 窥测kuī愤懑mèn 孱弱chán 簌簌sù崛起jué
2、词语积累
浩瀚：形容广大，繁多。
袅袅：形容烟气缭绕上升。
沉默寡言：不爱说笑。
山崩地裂：山塌下来地裂开来。
嶙峋：形容山石等突兀．重叠。
万籁俱寂：形容一点声音都没有。
万籁，各种声响。
籁，从孔穴中发出的声音。
瘠薄：（土地）缺少植物生长所需的养分．水分；不肥沃。
愤懑：气愤。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
孱弱：瘦弱。
吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用。
隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名。