体育学概论

体育概论复习资料

体育的功能？

（一）体育的自然质功能

1.提高人体心血管系统机能水平

2.调试和保持心理健康

3.提高呼吸系统机能水平

4.促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育

5.延年益寿提高生活质量

（二）体育的结构质功能

1.体育的教育功能：教导基本的生活能力、传授体育的文化知识、教

导社会规范，促进人的社会化、民族主义和爱国主义的教育

2.体育具有娱乐功能：体育娱乐的参与可以分为直接参与和间接参与（三）体育的系统质功能

1.体育的经济功能：体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长

点

体育产业发展有利于优化产业结构

体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位

2.体育的政治功能：提高国家威望、振奋民族精神，表明国家政治立

场、为外交服务呈现安定祥和的社会环境

中西方体育文化比较？

（一）体育精神文化的比较：

1.中国古代文化是追求静态美的文化，中国传统的体育价值观有明显的重人格倾向，中国传统体育坚持天人合一的生命观，强调和谐运动观

2.古希腊的体育精神是西方体育文化的典型代表。主导古希腊人的哲学观是天人相对、天人有别；人生观是求价值、谋进取、趋极端

（二）体育行为制度文化的比较：

1.中国传统体育文化是修身养性，体育活动项目强调整体效果和直观感受，强调意念的作用。中国古代对竞技体育不太重视，人们普遍持“胜固可喜，败亦无忧”的态度，这也不利于竞技体育的发展。

2.古希腊、古罗马的西方竞技体育最初就是一种展现城邦实力的“邦际语言”，经文艺复兴和工业革命后，竞技体育以城市为中心发展起来，其体育文化提倡竞争，超越对手和自己，并逐步形成以竞技运动项目的竞赛，进而建立并不断完善了各种体育项目的竞赛组织和制度。

（三）体育物质文化的比较

1.受中国传统精神的影响，相应的体育行为是以个体活动为主，活动形式以徒手较多，这使得体育专用的场地和器材发展较为缓慢。

2.西方的体育文化建设在第一届古代奥运会开始就初见端倪，西方古代很早就有了体育活动的专业器械和设备。奥运会场地、设施的规范和发展，是西方体育物质文化高度发展的标志，也使得西方现代体育的得以在世界上广泛传播，成为世界体育的主流。

不同类型体育体质的比较？

终身体育：终身体育，是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。

运动处方：康复医师或体疗师，对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料（包括运动试验和体力测验），按其健康、体力以及心血管功能状

况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，

提出运动中的注意事项。运动处方是指导人们有目的、有计划和科

学地锻炼的一种方法。

高涯跳水——挑战类艺术体操——健美类

举国体制：以国家利益作为最高目标，国家体育管理机构在全国范围内调动相关资源和力量，国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施，集中选拔、培养、训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事，在比赛中与他国竞争，争取优异比赛成绩、打破记录、夺取金牌的体育体制。

1.体育概论，是从宏观上研究体育的本质，基本特征及其一般规律的学科

2.18世纪60年代，“体育”一词才在法国出现

3.属加种差定义的形式可以用一个公式来表示：被定义项=种差+临近属概念

4.体育是以身体运动为基础手段促进身心发展的文化活动

5.我国体育的目的是“增强体质，促进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展”

6.体质是指人体的质量，包含体格、体形和身体姿态等

7.体育手段是人们还为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。

8.体育的核心手段是身体运动

9.身体运动的构成要素：任何身体运动一般都是由身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏7个要素构成

10.体育运动技术的基本结构包括技术基础和技术细节

11.电子竞技是人（队）与人（队）之间，运用计算机（含软件和硬件设备），通过网络（局域网）所营造的虚拟平台，按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动

12.体育科学（sports science ）：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系

13.体育文化（soprts culture）：是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创

造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果

14.亚健康：是处于健康和疾病两者之间的一种状态，即机体内出现某些功能紊乱，但未影响到行使社会功能，主观上有不舒服感觉

15.体育人口：☞在一定时期，一定区域经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体，它是以体育为重要特征并具备人口模式、人口结构、人口空间分布三个基本要素

16.体育的多种属性：健身性、教育性、文化性、竞赛型、技能性、娱乐性、社

会性

17.体育运动技术动作质量和效果的综合评定：体育运动技术动作的准确性

体育运动技术动作的协调性

体育运动技术动作的力量性

体育运动技术动作的经济性

体育运动技术动作的弹性

18.体育运动项目的起源：起源于生产劳动实践

起源于军事防卫实践，是军事防卫技能和武器的移植

起源于日常生活技能

起源于娱乐活动起源于模仿动物的动作

19.体育过程的本质： a.体育过程是一个促进人全面协调发展的过程

b.体育过程中社会需求和个人需要的统一决定了体育

过程是促进人的社会化的过程

c.体育过程是体育实践者运动感官来认识世界的过程

d.体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始

终是一个内化于外化交错递进的螺旋式上升的运动过程20.体育过程的要素：过程要素是指体育过程中实体性较弱的元素，主要包括体

育目的、体育方法、体育内容、体育环境、活动时间和

活动空间等。结构要素是指体育过程中实体性较强的元

素，主要包括3种基本元素——”体育人“、”体育中

介“和”体育学习者“

21.奥林匹克文化的特征：人文性、象征性、艺术性、多元性、划一性。

22.体育体制的作用：对体育事业的领导和指挥划分管理体育事业权限体

育体制是部门分工协作的基础提高体育运行机制的效率23.举国体制的弊端：源于计划经济时期的”举国体制“，在我国计划经济时

期及建立市场经济的过程中，对提高我国的国际地位，尤

其是提高我国在国际体坛的地位、增强民族凝聚力、振奋

民族精神和促进经济发展，均发挥了积极作用

在市场经济条件下，”举国体制“存在的一些弊端也逐

渐显现出来。如过分依赖政府、经费来源渠道单一、运动员

队伍的文化素质低和退役运动员安置难、社会办体育的积极

性未能有效发挥等

24.体育对人现代化的作用表现在哪些方面？

体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感

体育运动有助于培养现代人的思维方式

体育运动有助于激发现代人的激烈进取精神

体育运动可以促使人的素质的现代化

体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用

25.确定体育目的的依据：社会发展水平：a.国家政治需求决定体育发展的性质

b.国家的经济状况决定体育发展的水平

c.体育自身的特点与体育本身所具有的功能

d.人们对体育的需求