进步之星主题班会

112 117 108 111 115 105 103 111 109
62 60 63 63 65 61 60 59 61
2 3 4 5 6 7 8 9 10
本学期成绩进步大的学生
姓名 刘博 靳晨光 张韩 张东宁 毛李童 张波 七（下）名 次 八（上）月考 期中
39 45 40 37 60 49
25 29 27 37 48 46
给家长们的几点参考：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。不要总是那两句，“到学校好好学习， 别捣乱等”要教育或帮孩子去做到这些。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 也就是要高度重视我们的评价手册上的条 条款款，他是帮孩子养成好习惯的最好帮 手。
班级座右铭
只要有蓝天的呼吸，我们 就不放弃奋飞的翅膀，我 们要以7班而骄傲，因是7 班而自豪。
班级前10名
姓名
李震波
语文
108
数学
115
英语
114
物理
65
排名
1
赵子雨 张福康 陈鹏 李淑一 蔡豪爽 孙嘉辉 王乾 李明驰 王璐
105 103 95 101 99 95 101 91 96
112 105 113 100 110 106 108 107 101
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有 过程；老师讲评过的练习始终没有 及时订正的习惯，导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考，而是乱猜。（孩子你又 是哪种习惯呢？希望同学们认真反 思）
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一 定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得 如何，在校表现等。
4 、经常帮孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
5、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在 孩子面前贬低老师。 6· 要多想方法，重过程，成绩不理想，是目标 不明确，还是方法不适合，还是基础差，等等。 （各位家长您平时注意过这些问题吗？孩子成 绩差了，除了打和批评，帮孩子分析过吗？）
报考时A ,B ,C类考生怎么划分，学生的行为 习惯积分，评价手册落实积分和平时的考试 积分算到一块来给学生进行划分等级，希望 家长重视这件事，帮助孩子改掉坏习惯，返 里时认真的评手册，写寄语，帮孩子分析考 试失败的原因。若您的孩子学习不错但素质 差，评定会受影响，若您的孩子学习差习惯 也差，总是屡教屡犯最后综合素质分评C， 我们家长不能有怨言，在报考上我们必须公 平公正，这是我们今天开家长会的一个重要 事情之一。希望各位家长一定要重视我们的 教育。
召开这次家长会的目的:
第一. 加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系，相互 交流一下学生在校及在家的情况，以 便我们更好的实施教育，家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。 第二.有关孩子的综合素质评定对孩 子的影响。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
班主任工作管理措施
1、制定班级规章制度，营造良好学习 氛围。 2、严格落实我们的评价手册，每周两 节的评价课和总结课（要求学生养成 良好的生活和学习习惯）。
3、加强班级管理队伍，培养学生自律 能力（班干值日制度，小组管理制， 各项积分制等）。
4、理想竞争教育（制定班级目标，个 人座右铭，竞争对手、开展主题班会： “理想”教育）。 5、学法指导，心理辅导，师生交流。 6、每周自我反省（包括学习、纪律 等），按班规加减分，每一返里周总 结。 7、每周对班级情况作反馈，让学生反 应班级情况，老师和同学共同帮助解 决问题学生。
（点点建议，为了孩子的明天，希望您采纳 谢谢）
感恩教育
爸爸妈妈， 你们辛苦了！ 爸爸妈妈， 我爱您！
老师， 谢谢您， 老师， 您辛苦了！
再次感谢各位 家长的光临
（孩子您属于哪一种情况呢？）wenku.baidu.com
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低.人在教室心在外。
在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用好预习时间， 自习课时间自主学习，巩固练习。 每次返校之后，，很长时间才进 入学习状态。做完作业后没有及时 的复习。 周末、假期时间过于放松。
6.要让孩子们学会感恩. 学会感 恩父母，感恩老师，感恩同学， 朋友，感恩社会。（希望这些建 议能对您的家教有所帮助）
综合素质评定对孩子的影响
行为习惯不好，会直接影响孩子的做人和学习生活。 全省统一，现在的中招考试报考是网上报考，学生 有个综合素质评定等级划分，班级学生人数的30% 是A 类考生，学生人数的40%是B类，剩下的30% 是C类。A,B 类考生可直接报重点高中（一中和实 验），C类考生第一志愿不能报重点高中。只能报 普通高中，不管报哪个学校都有一个建档线，若分 数太低，过不了建档线的，就是拿钱上，毕业时也 没有高中毕业证，若家有人有钱的可上，但分数过 不了本学校的建档线的也建不了学籍，这是网上统 一的，谁也改变不了。
20 29 26 21 40 36
行为习惯进步大的学 生
陈世龙 刘志毅 张东宁 毛雪
朱国豪
娄思阳
张波
孙田
刘博
李震波
赵淑艳
秦昊
获奖学生及家 长代表发言
1.部分同学们都很努力、勤奋，可成绩却不 理想。 2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所 以上课效率上不去。 3.有的同学只知道苦学习，用很长的时间想 一道题，也不问问身边的同学，太要面子了。 4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答 问题。 5.不去办公室问题，不主动,害怕老师批评。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间，教育孩子少与社会上 的或其他学校的人搭朋友，近朱者 赤，近墨者黑。
4、工作再忙也要抽点时间来，多 了解孩子在校的表现和学习成绩情 况。因为您赚再多的钱都是为了孩 子将来的美好前途，应该考虑这钱 要让孩子怎么花才对！
5.要让孩子多参与有意的事情，比 如，我给孩子布置的帮家长做家务， 有的家长怕累了孩子或担心孩子做 不好而进行阻止，这样你只会害了 他，也连累你自己，何苦呢？
温馨提示
请家长关掉您的手机或调为震动状态 会议期间不要随意走动，不要说话 不要乱扔垃圾，维护会场秩序
感谢各位家长 的到来
八（7）班
我们的风采展示
我领奖， 我快乐 我进步，我更快乐 我有好习惯，我最快乐
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
需要注意：
要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。4，打电话时间长，次 数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼，不 留长指甲。10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面：
⒈控制好学生返校，返里时间。 ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊坚决反对同学聚会,过生日。 4.双休日期间尽量少外出，上学期 间，禁止带手机、MP3之类的东西 到学校。 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
需要家长配合的方面：
6.严格请假制度
流程如下：1.给家长打电话说明要回家
2.写请假条，由班主任签字
3.回到家给老师打电话汇报。