运动的合成与分解 相对运动

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高三物理运动的合成与分解试题答案及解析

高三物理运动的合成与分解试题答案及解析

高三物理运动的合成与分解试题答案及解析1.在杂技表演中,猴子沿竖直杆向上做初速度为0、加速度为a的匀加速运动,同时人顶着直杆水平匀速移动,经过时间t,猴子沿杆向上移动的高度为h,人顶杆沿水平地面移动的距以速度v离为x,如图所示.关于猴子的运动情况,下列说法中正确的是A.相对地面的运动轨迹为直线B.相对地面做变加速曲线运动C.t时刻猴子对地速度的大小为v+atD.t时间内猴子对地的位移大小为【答案】 D【解析】猴子在水平方向上做匀速直线运动,竖直方向上做初速度为零的匀加速直线运动,猴子的实际运动可以看做类平抛运动,其运动轨迹为抛物线;因为猴子受到的合外力恒定(因为加速度恒定),所以相对地面猴子做的是匀变速曲线运动;t时刻猴子对地速度的大小为;t时间内猴子对地的位移大小为,选项D对.2.如图所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行.当绳与河岸的夹角为时,船的速率为A.B.C.D.【答案】 C【解析】人在行走的过程中,小船前进的同时逐渐靠岸,将人的运动沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解,由于绳子始终处于绷紧状态,故小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度,根据平行四边形定则,将人的速度v分解后,可得结论.将人的运动速度v沿着绳子方向和垂直绳子方向正交分解,如图,由于绳子始终处于绷紧状态,因而小船的速度等于人沿着绳子方向的分速度根据此图得,故选C.本题关键找到人的合运动和分运动,然后根据正交分解法将人的速度分解即可;本题容易把v船分解而错选D,要分清楚谁是合速度,谁是分速度.3.一雨滴从足够高处竖直落下,下落一段时间后,突然遇到沿水平方向吹来的风,风速恒定.雨滴受到风力作用后,在较短时间内的运动轨迹如下图所示,其中可能正确的是【答案】C【解析】雨滴从足够高处竖直落下,由于空气阻力作用,最终在竖直方向会变成匀速运动,而在水平方向遇到水平吹来的风后,开始加速,但是加速过程水平速度越来越接近风的速度,导致水平受到的风力减小,加速度减小,当水平速度等于风速时,水平则不受风力作用,变成与风速相同的匀速直线运动。

理论力学--运动学总结

理论力学--运动学总结

速度瞬心位置的确定总结
瞬时平动
几点注意 1、基点法是速度分析的基本方法;
2、速度投影法 应用起来简单,但必须知道待求速度 点的方位,致命的弱点—是不能求图形的角速度 2、当平面几何简单时,分析速度可采用瞬心法; 瞬心法既可以求某点的速度,也可以求刚体运动 的角速度; 4、确定速度瞬心的速度是该点的绝对运动速度; 5、具体分析时三种方法灵活运用;
(1)刚体的基本运动 平动
v A vB
aA aB
各点的轨迹相同;
可简化为一个点的运动。
定轴转动
v R
a R
an R 2
轮系的传动比:
1 n1 R1 Z 2 i12 2 n2 R2 Z1
各处不打滑时: 接触点有相同的线速度和相同的切向加速度。
(2)刚体的平面运动 1. 定义 任一点到某固定平面的距离保持不变。
B点的加速度分析
D
C
a a 2 a a 2 ae 2 ar 2
n

aa 2 ae 2
O1

30°
ar 2
B
aa 2cos60 aa2cos30 ae 2
n

aa 2
1
30° O2
n
A
a a2 O2 B 2
n 2 aa2 O2 B2
ae2 657mm/ s
2
三、刚体的运动
va=v
vCA
动点:滑块C 动系:固结于AE
u=vA
vr
vC' A
ωAE
分析三种运动
牵连运动:刚体的平面运动
牵连转动
va ( vA vCA ) vr
va cos vCA v A sin

高中物理竞赛讲义(完整版)

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高中物理竞赛讲义目录高中物理竞赛讲义 (1)第0部分绪言 (5)一、高中物理奥赛概况.....................................错误!未定义书签。

二、知识体系....................................................错误!未定义书签。

第一部分力&物体的平衡 (5)第一讲力的处理 (13)第二讲物体的平衡 (15)第三讲习题课 (16)第四讲摩擦角及其它 (21)第二部分牛顿运动定律 (24)第一讲牛顿三定律 (24)第二讲牛顿定律的应用 (25)第二讲配套例题选讲 (35)第三部分运动学 (35)第一讲基本知识介绍 (35)第二讲运动的合成与分解、相对运动 (37)第四部分曲线运动万有引力 (40)第一讲基本知识介绍 (40)第二讲重要模型与专题 (42)第五部分动量和能量 (52)第一讲基本知识介绍 (52)第二讲重要模型与专题 (55)第三讲典型例题解析 (70)第六部分振动和波 (70)第一讲基本知识介绍 (70)第二讲重要模型与专题 (75)第三讲典型例题解析 (86)第七部分热学 (86)一、分子动理论 (87)二、热现象和基本热力学定律 (89)三、理想气体 (91)四、相变 (98)五、固体和液体 (102)第八部分静电场 (103)第一讲基本知识介绍 (104)第二讲重要模型与专题 (107)第九部分稳恒电流 (120)第一讲基本知识介绍 (120)第十部分磁场 (134)第一讲基本知识介绍 (134)第二讲典型例题解析 (138)第十一部分电磁感应 (146)第一讲、基本定律 (146)第二讲感生电动势 (150)第三讲自感、互感及其它 (154)第十二部分量子论 (157)第一节黑体辐射 (158)第二节光电效应 (161)第三节波粒二象性 (168)第四节测不准关系 (172)第0部分绪言全国中学生物理竞赛内容提要--理论基础(2013年开始实行)说明:.本次拟修改的部分用楷黑体字表示,新补充的内容将用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容;※※则表示原属预赛考查内容,在本次修改中建议改成复赛、决赛考查的内容。

高一物理必修一知识点整理

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高一物理必修一知识点整理高一物理必修一知识点整理漫长的学习生涯中,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。

那么,都有哪些知识点呢?下面是店铺为大家收集的高一物理必修一知识点整理,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一物理必修一知识点整理1匀变速直线运动1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动2、匀变速直线运动的基本规律(1)任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量(2)某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式(2)初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论①1T末,2T末,3T末……瞬时速度之比为:v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n②1T内,2T内,3T内……位移之比为:x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶5∶……∶(2n-1)③第一个T内,第二个T内,第三个T内……第n个T内的位移之比为:xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2④通过连续相等的位移所用时间之比为:易错现象:1、在一系列的公式中,不注意的v、a正、负。

2、纸带的处理,是这部分的重点和难点,也是易错问题。

3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。

高一物理必修一知识点整理2一、曲线运动(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。

(2)曲线运动的特点:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。

曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。

做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。

(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上,且一定指向曲线的凹侧。

二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。

一、运动分解与合成

一、运动分解与合成

一、运动的合成与分解研究运动的合成与分解,目的在于把一些复杂的运动简化为比较简单的直线运动。

运动合成与分解的内容:位移、速度、加速度。

运动合成与分解的方法——平行四边形法则。

一、 知识点巩固 1.运动的合成轮船渡河的运动可以看作轮船同时参与了两个运动:一是假设河水不动,轮船在静水中沿0A 方向过江的运动;另一是假设轮船不开,它被河水冲向下游沿0B 方向的运动。

我们把这两个运动都叫做分运动,而把轮船沿OC 方向的实际运动叫做这两个分运动的合运动,如图所示。

从已知的分运动求合运动,叫做运动的合成。

一个物体同时参与两个分运动,其表现出来的结果可以用合运动来描述。

2.运动的分解在实际问题中,有时需要把一个已知的合运动进行分解,应用平行四边形定则求出两个分运动。

这种已知合运动求分运动,叫做运动的分解。

已知两个分运动,其合运动是唯一的。

而将一个已知的运动分解为两个分运动,可以有无数种分法,研究问题时一般根据运动的实际情况分解到某两个方向上。

3.运动的合成及分解规则:平行四边形定则(矢量三角形法)(1)合运动一定时物体的实际运动。

(2)分运动之间是相互不相干的,具有独立性。

(各分运动是相互独立的,某分运动的情况并不因为有其他分运动的存在而发生改变, 但其它分运动的存在或变化将使合运动的情况发生改变。

)(3)合运动和各分运动具有等时性。

(4)合运动和分运动的位移合成、速度合成和加速度合成都遵循平行四边形定则。

特征:① 等时性;② 独立性;③ 等效性;④ 同一性。

矢量运算规律小结:F1 F F F1 F1 F2 FF2 F2(1)两矢量A 与B 相加,即是两矢量的 首尾相接,合矢量即为 A 矢量的尾 指向 B 矢量的首的有向线段。

(2)物体受力平衡,其力矢量图必为:首尾依次相接的封闭多边形。

4. 运动的合成与分解的几种情况:① 两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。

OA BC水② 一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当二者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线。

高中物理竞赛辅导讲义 第 篇 运动学

高中物理竞赛辅导讲义 第 篇 运动学

高中物理竞赛辅导讲义第2篇 运动学【知识梳理】一、匀变速直线运动二、运动的合成与分解运动的合成包括位移、速度和加速度的合成,遵从矢量合成法则(平行四边形法则或三角形法则)。

我们一般把质点对地或对地面上静止物体的运动称为绝对运动,质点对运动参考照系的运动称为相对运动,而运动参照系对地的运动称为牵连运动。

以速度为例,这三种速度分别称为绝对速度、相对速度、牵连速度,则v 绝对 = v 相对 + v 牵连或 v 甲对乙 = v 甲对丙 + v 丙对乙位移、加速度之间也存在类似关系。

三、物系相关速度正确分析物体(质点)的运动,除可以用运动的合成知识外,还可充分利用物系相关速度之间的关系简捷求解。

以下三个结论在实际解题中十分有用。

1.刚性杆、绳上各点在同一时刻具有相同的沿杆、绳的分速度(速度投影定理)。

2.接触物系在接触面法线方向的分速度相同,切向分速度在无相对滑动时亦相同。

3.线状交叉物系交叉点的速度,是相交物系双方运动速度沿双方切向分解后,在对方切向运动分速度的矢量和。

四、抛体运动: 1.平抛运动。

2.斜抛运动。

五、圆周运动: 1.匀速圆周运动。

2.变速圆周运动:线速度的大小在不断改变的圆周运动叫变速圆周运动,它的角速度方向不变,大小在不断改变,它的加速度为a = a n + a τ,其中a n 为法向加速度,大小为2n v a r =,方向指向圆心;a τ为切向加速度,大小为0lim t v a tτ∆→∆=∆,方向指向切线方向。

六、一般的曲线运动一般的曲线运动可以分为很多小段,每小段都可以看做圆周运动的一部分。

在分析质点经过曲线上某位置的运动时,可以采用圆周运动的分析方法来处理。

对于一般的曲线运动,向心加速度为2n v a ρ=,ρ为点所在曲线处的曲率半径。

七、刚体的平动和绕定轴的转动1.刚体所谓刚体指在外力作用下,大小、形状等都保持不变的物体或组成物体的所有质点之间的距离始终保持不变。

刚体的基本运动包括刚体的平动和刚体绕定轴的转动。

运动的合成与分解习题含答案

运动的合成与分解习题含答案

运动的合成与分解习题含答案空中课堂习题⼀、曲线运动1.⼀质点在⼏个共点⼒的作⽤下做匀速直线运动,现撤去其中⼀恒⼒,且作⽤在质点上的其他的⼒不发⽣改变,则下列说法正确的是()A.质点速度的⽅向可能与该恒⼒的⽅向相同B.质点速度的⽅向可能总是与该恒⼒的⽅向垂直C.质点的速率不可能先减⼩⾄某⼀个⾮零的最⼩值后⼜不断增⼤D.质点单位时间内速度的变化量总是不变2.两分运动的夹⾓在(0°,180°)内,下列说法中正确的是()A.两匀速直线运动合运动的轨迹必是直线B.两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹⼀定是直线C.⼀个匀变速直线运动和⼀个匀速直线运动的合运动的轨迹⼀定是曲线D.两匀变速直线运动合运动的轨迹必是直线3.光滑⽔平⾯上有⼀质量为2kg的物体,在五个恒定的⽔平共点⼒的作⽤下处于平衡状态.现同时撤去⼤⼩分别为5N和15N的两个⽔平⼒⽽其余⼒保持不变,关于此后物体的运动情况的说法中正确的是()A.⼀定做匀变速直线运动,加速度⼤⼩可能是5m/s2B.可能做匀减速直线运动,加速度⼤⼩可能是2m/s22C.⼀定做匀变速运动,加速度⼤⼩可能10m/s22D.可能做匀速圆周运动,向⼼加速度⼤⼩可能是10m/s24.质点沿轨道从A到B做曲线运动,速率逐渐减⼩,图中哪⼀个可能是质点C处的加速度()ABCD5.如图6-4所⽰,红蜡块能在玻璃管的⽔中匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管⽔平向右作匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的()A.直线p B.曲线QC.曲线R D.⽆法确定图6-46.有⼀个质量为2kg的质点在x-y平⾯上做曲线运动,在x⽅向的速度图象和y⽅向的位移图象分别如图甲、⼄所⽰,下列说法正确的是()A.质点所受的合外⼒⼤⼩为6NB.质点做匀变速曲线运动C.质点的初速度⼤⼩为7m/sD.质点2s内的位移⼤⼩为17m⼆、⼩船过河问题,现⼩船要渡过⼀条河流,渡河时⼩船向对岸7.⼩船在静⽔中的速度是v垂直划⾏,已知河中⼼附近流速增⼤,由于河⽔流速的变化,渡河时间将()A.增⼤B.减⼩C.不变D.不能确定8.在抗洪抢险中,战⼠驾驶摩托艇救⼈.假设江岸是平直的,洪⽔沿江向下游流去,⽔流速度为v 1,摩托艇在静⽔中的航速为v 2,战⼠救⼈的地点A 离岸边最近处O 的距离为d .如战⼠想在最短时间内将⼈送上岸,则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为()A .21222v v dv B .0C .21v dv D .12v dv 9.某⼈横渡⼀河流,船划⾏速度和⽔流动速度⼀定,此⼈过河最短时间为1T ;若此船⽤最短的位移过河,则需时间为2T 2,若船速⼤于⽔速,则船速与⽔速之⽐为()(A) (B)(C) (D)10.⼀船逆⽔⽽上,船上某⼈于⼤桥下⾯将⽔壶遗失被⽔冲⾛,当船回头时,时间已过20分钟.后来在⼤桥下游距离⼤桥2千⽶处追到了⽔壶.那么该河流速是每⼩时多少千⽶?()11.在静⽔中的速度是6m /s ,河⽔的流速是3m /s ,河宽60m ,⼩船渡河时,船头指向与河岸垂直,它将在正对岸的______游______m 处靠岸,过河时间t =______s .如果要使实际航线与河岸垂直,船头应指向河流的______游,与河岸所成夹⾓α=______,过河时间t ′=______s .12.甲⼄两船在同⼀条河流中同时开始渡河,河宽为H,河⽔流速为u ,划船速度为v ,出发时两船相距甲⼄的船头均与岸成600⾓,且⼄船恰好能到达对岸的A 处,如图1所⽰,下列正确的是()A .甲、⼄两船到达对岸的时间不同B .v =2uC .两船可能在未到达对岸前相遇D .甲船也在A 点靠岸三、关联速度13.如图所⽰是在河岸上⽤细绳拉船,为了使船匀速靠岸,拉绳的速度必须是______.(填“加速”、“减速”、“匀速”)14.如图所⽰,汽车沿⽔平路⾯以恒定速度v 向右前进,则当拉绳与⽔平⽅向成θ⾓时,被吊起的物体B 的速度为v 1B =______,物体下降的运动是______.(填“加速”、“减速”、“匀速”)13题图14题图15题图15.如图所⽰,在不计滑轮摩擦和绳⼦质量的前提下,当⼩车以速度v 匀速向右运动时,图中物块A 的速度⼤⼩为______,绳中拉⼒______A 所受的重⼒(填⼤于、⼩于、等于)16.⼈⽤绳⼦通过定滑轮拉物体A ,A 穿在光滑的竖直杆上,当⼈竖直向下拉绳使物体A 匀速上升,在A 匀速上升的过程中,⼈拉绳的速度将______(填变⼤、变⼩或不变).17.如图所⽰,重物M 沿竖直杆下滑,并通过绳带动⼩车m 沿斜⾯升⾼(绳⼦和斜⾯平⾏).当滑轮右侧的绳与竖直⽅向成θ⾓,且重物下滑的速率为v 时,⼩车的速度为______.H 33217题图图18题19题图18.如图所⽰,⽔平⾯上有⼀物体,⼈通过定滑轮⽤绳⼦拉它,在图⽰位置时,若⼈的速度为5m /s ,则物体的瞬时速度为______m /s .19.如图所⽰,均匀直杆上连着两个⼩球A 、B ,不计⼀切摩擦.当杆滑到如图位置时,B 球⽔平速度为v B ,杆与竖直夹⾓为α,求(1)此时A 球速度⼤⼩.(2)当A 球落地的瞬间,速度为多少?四、相对运动20.某⼈骑⾃⾏车以4m /s 的速度向正东⽅向⾏驶,天⽓预报报告当时是正北风(从正北⽅吹来的风),风速也是4m /s ,则骑车⼈感觉风的速度⽅向为______,⼤⼩为______.21.设空中的⾬滴从静⽌开始下落,遇到⽔平⽅向吹来的风,下列说法正确的是()A.风速越⼤,⾬滴下落的时间越长B.⾬滴下落时间与风速⽆关C.风速越⼤,⾬滴着地时的速度越⼤D.⾬滴着地速度与风速⽆关22..⾬点以8m/s 的速度竖直下落,⾬中步⾏的⼈感到⾬点与竖直成300⾓迎⾯打来,那么⼈⾏⾛的速度⼤⼩是多少? 23.玻璃⽣产线上,宽9m 的成形玻璃板以2m/S 的速度连续不断的向前⾏进,在切割⼯序处,⾦刚钻的切割速度为10m /s ,为了使割下的玻璃板都成规定尺⼨的矩形,⾦刚钻切割的⽅向如何?切割⼀次的时间为多少?运动的合成与分解⼀、曲线运动⼆、⼩船过河问题7.332012.B 三、关联速度13.减速14.vcos θ减速15.vcos θ⼤于16.变⼩17.vcos θ18.3519.vtan θB v =0四、相对运动20.东北24m/s21.BC22.338m/s 23.⾦刚钻与玻璃运动⽅向的夹⾓为θ,其中cos θ=0.2863。

运动学(二)

运动学(二)

物理竞赛运动学讲座(二)(慈溪中学叶春)运动的合成与分解、相对运动(一)知识点点拨(1)力的独立性原理:各分力作用互不影响,单独起作用。

(2)运动的独立性原理:分运动之间互不影响,彼此之间满足自己的运动规律(3)力的合成分解:遵循平行四边形定则,方法有正交分解,解直角三角形等(4)运动的合成分解:矢量合成分解的规律方法适用A.位移的合成分解 B.速度的合成分解 C.加速度的合成分解参考系的转换:动参考系,静参考系相对运动:动点相对于动参考系的运动绝对运动:动点相对于静参考系统(通常指固定于地面的参考系)的运动牵连运动:动参考系相对于静参考系的运动(5)位移合成定理:S A对地=S A对B+S B对地速度合成定理:V绝对=V相对+V牵连加速度合成定理:a绝对=a相对+a牵连(二)典型例题(1)火车在雨中以30m/s的速度向南行驶,雨滴被风吹向南方,在地球上静止的观察者测得雨滴的径迹与竖直方向成21。

角,而坐在火车里乘客看到雨滴的径迹恰好竖直方向。

求解雨滴相对于地的运动。

提示:矢量关系入图答案:83.7m/s(2)某人手拿一只停表,上了一次固定楼梯,又以不同方式上了两趟自动扶梯,为什么他可以根据测得的数据来计算自动扶梯的台阶数?提示:V人对梯=n1/t1V梯对地=n/t2V人对地=n/t3V人对地= V人对梯+ V梯对地答案:n=t2t3n1/(t2-t3)t1(3)某人驾船从河岸A 处出发横渡,如果使船头保持跟河岸垂直的方向航行,则经10min 后到达正对岸下游120m 的C 处,如果他使船逆向上游,保持跟河岸成а角的方向航行,则经过12.5min 恰好到达正对岸的B 处,求河的宽度。

提示:120=V 水*600D=V 船*600答案:200m(4)一船在河的正中航行,河宽l=100m ,流速u=5m/s ,并在距船s=150m 的下游形成瀑布,为了使小船靠岸时,不至于被冲进瀑布中,船对水的最小速度为多少?提示:如图船航行答案:1.58m/s(三)同步练习1.一辆汽车的正面玻璃一次安装成与水平方向倾斜角为β1=30°,另一次安装成倾角为β2=15°。

7-1 相对运动·牵连运动·绝对运动

7-1 相对运动·牵连运动·绝对运动

相对运动.牵连运动.绝对运动●点和刚体相对一个定参考系的运动。

●点的运动用直角坐标和弧坐标描述;●刚体简单运动为:平动和定轴转动。

●物体相对于不同参考系的运动是不相同的。

运动的分解与合成:研究物体相对于不同参考系的运动,分析物体相对于不同参考系运动之间的关系,称为复杂运动或合成运动。

本章分析点的合成运动分析运动中某一瞬时点的速度合成和加速度合成的规律。

xO y O ′x ′y ′M对地面上的观察者:M点的轨迹是旋轮线对车上的观察者:M点的轨迹则是一个圆。

2 ) 图示车床在工作时,车刀刀尖MωO M 相对于旋转的工件:相对于地面:直线运动在圆柱面螺旋运动zy x z ′yx ′3)图示桥式吊车,卷扬小车A 边垂直起吊重物边行走。

重物作曲线运动 随小车一起运动的观察者:重物在垂直方向作直线运动地面观察者: A MM ′O ′x ′y ′有缘学习更多+谓ygd3076考证资料或关注桃报:奉献教育(店铺)4)回转仪的运动分析动点:M点动系:框架CAD 相对运动:圆周运动牵连运动:定轴转动绝对运动:空间曲线运动车轮上M点:对于地面,M沿旋轮线运动;以车厢为参考体,点M对于车厢的运动是简单的圆周运动;车厢对于地面的运动是简单平动。

M点的运动就可以看成两个简单运动的合成.即点M相对于车厢作圆周运动;同时车厢对地面作平动. C xOy O ′x ′y ′M 合成运动:相对某一参考体的运动可由相对于其它参考体的几个运动组合而成,称这种运动为合成运动观察发现:点在一个参考体中的运动可以由几个运动组合而成。

相对运动.牵连运动.绝对运动有缘学习更多+谓ygd3076考证资料或关注桃报:奉献教育(店铺)三种运动 (1)动点相对于定参考系的运动称为绝对运动 (2)动点相对于动参考系的运动称为相对运动 (3)动参考系相对于定参考系的运动称为牵连运动 两个参考系: 一般把固定在地球上的坐标系称为定参考系; 用 O xyz 表示;z y x O ′′′′固定在相对地球运动的参考体上的坐标系称为动参考系; 用表示。

大学物理运动学

大学物理运动学
炮弹射击角度计算
炮弹射击时,需要考虑重力、空气阻力等因素对炮弹运动的影响,通过将炮弹的运动分解为水平方向和垂直方向的直线运动,可以更精确地计算炮弹的落点位置。

运动的合成与分解的应用实例
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速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。
速度表示物体在单位时间内通过的位移量,可以用位移与时间的比值来计算。速度具有矢量性,包括大小和方向两个要素。
速度
详细描述
总结词
总结词
加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
详细描述
加速度表示物体速度变化的快慢程度,可以用速度的变化量与时间的比值来计算。加速度的大小和方向可以分别表示速度大小的变化和速度方向的变化。
定理
匀速直线运动的公式和定理
在高速公路上行驶的汽车,其运动状态可以近似为匀速直线运动。
汽车行驶
火车在铁轨上行驶时,其运动状态也可以近似为匀速直线运动。
火车行驶
飞机在平流层飞行时,其运动状态可以近似为匀速直线运动。
飞机飞行
匀速直线运动的应用实例
03
CHAPTER
匀加速直线运动
总结词
匀加速直线运动是速度随时间均匀变化的直线运动,具有初速度、加速度和运动方向一致的特点。
详细描述
总结词
匀加速直线运动的应用实例包括自由落体运动、竖直上抛运动和汽车启动等。
详细描述
自由落体运动是地球上常见的一种匀加速直线运动,其加速度为地球的重力加速度。竖直上抛运动是物体在竖直方向上的匀加速直线运动,其加速度为负的地球重力加速度。在汽车启动时,由于汽车的发动机产生的牵引力逐渐增大,汽车做的是加速度逐渐增大的变加速直线运动,但通常可以近似为匀加速直线运动。这些实例表明匀加速直线运动在日常生活和工程应用中具有广泛的应用价值。

高考物理模型101专题讲练:第12讲 运用运动的合成与分解理论解决常见实际问题

高考物理模型101专题讲练:第12讲 运用运动的合成与分解理论解决常见实际问题

第12讲运用运动的合成与分解理论解决常见实际问题(多选)1.(2019·新课标)如图(a),在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时身体的姿态会影响下落的速度和滑翔的距离。

某运动员先后两次从同一跳台起跳,每次都从离开跳台开始计时,用v表示他在竖直方向的速度,其v﹣t图象如图(b)所示,t1和t2是他落在倾斜雪道上的时刻。

则()A.第二次滑翔过程中在竖直方向上的位移比第一次的小B.第二次滑翔过程中在水平方向上的位移比第一次的大C.第二次滑翔过程中在竖直方向上的平均加速度比第一次的大D.竖直方向速度大小为v1时,第二次滑翔在竖直方向上所受阻力比第一次的大一、知识回顾(一).运动的合成与分解基本知识1.遵循的法则位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则.2.合运动与分运动的关系(1)等时性:合运动和分运动经历的时间相等,即同时开始、同时进行、同时停止.(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响.(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果.3.运动性质的判断⎩⎨⎧加速度(或合外力)⎩⎪⎨⎪⎧ 变化:非匀变速运动不变:匀变速运动加速度(或合外力)方向与速度方向⎩⎪⎨⎪⎧共线:直线运动不共线:曲线运动4.两个直线运动的合运动性质的判断标准:看合初速度方向与合加速度方向是否共线.二、经典例题模型一:蜡块——玻璃管模型例1、如图所示,竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水,内有一个红蜡块能在水中匀速上浮。

在红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管以速度v 水平向右匀速运动。

红蜡块由管口上升到顶端,所需时间为t ,相对地面通过的路程为L 。

则下列说法正确的是( )A .v 增大时,L 减小B .v 增大时,L 增大C .v 增大时,t 减小D .v 增大时,t 增大模型二:风中运动模型例2、跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目。

芜湖一中物理竞赛内部教材 第四节 相对速度与运动的合成和分解

芜湖一中物理竞赛内部教材 第四节 相对速度与运动的合成和分解

第四节 相对速度与运动的合成和分解1.相对速度运动是相对的,质点相对不同的参照物有不同的运动状态,这些不同的运动状态又通过参照物之间的相对运动联系起来。

通常,将相对观察者静止的参照系称为静止参照系,将相对于观察者运动的参照系称为运动参照系。

物体相对静止参照系的运动称为绝对运动,速度称为绝对速度。

物体相对运动参照系的运动称为相对运动,速度称为相对速度。

运动参照系相对静止参照系的运动称为牵连运动,速度称为牵连速度。

绝对速度、相对速度和牵连速度的关系是牵相绝v v v +=上式也可写成便于记忆的以下两个基本关系C B B A C A v v v 对对对+=A B B A v v 对对-=其中C A v 对表示A 物体相对C 物体的速度,即绝对速度。

B A v 对表示物体相对于B 物体速度,即相对速度,C B v 对表示B 物体相对于C 物体的速度,即牵连速度。

以上关于相对速度的关系式也同样适用于求相对位移和相对加速度..........。

在运用时一定要注意它们都是矢量式,应按照平行四边形定则进行运算。

2.运动的合成和分解质点运动时,若同时受到几个相互独立因素的作用,而这几个因素独立作用用于质点时都可以使质点产生一个相应的运动,则此质点的运动可以看成是由这几个独立进行运动叠加而成的,这就是运动的独立性原理。

在用运动的独立性原理分析一个物体同时参与两个或多个运动时,可以对每一个运动进行单独的分析,在分析的时候好像是其它运动根本不存在一样。

运动的独立性原理又叫叠加原理,是同一概念的两个方面。

如果已知两个分运动,求解跟它等效的一个合运动叫做运动的合成,反之叫做运动的分解,合成和分解互为逆运算。

3.物系相关速度正确分析物体(质点)的运动,除可以用运动的合成知识外,还可以充分利用物系相关之间的关系简捷求解。

以下三个结论在实际解题中十分有用,切记。

(1) 刚性杆、绳上各点在同一时刻具有相同的沿.杆、绳的分速度。

(2) 接触物系在接触面法线方向的分速度相同,切向分速度在无相对滑动时也是相同的。

2024届新高考物理知识点总结大全(2024.5.28考前必看)

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新高考物理知识点总结大全(2024.5.27)力学一、*机械运动及其描述1.机械运动及其描述2.描述运动的物理量二、直线运动1.直线运动2.匀变速直线运动3.匀变速直线运动规律的应用4.运动图像、V-T图像三、相互作用---力1.力2.重力3.弹力4.摩擦力5.力的合成与分解6.共点力平衡7.受力分析的方法8.平衡问题中常见的临界与极值四、运动和力的关系1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律3.牛顿第三定律4.牛顿运动定律的应用5.斜面、连接体、传送带、板块等模型五、曲线运动1.曲线运动的理解2.运动的合成与分解3.抛体运动4.圆周运动六、万有引力与宇宙航行1.开普勒行星运动定律2.万有引力定律3.万有引力定律的应用(1)三大宇宙速度(2)引力势能及其应用(3)同步卫星、近地卫星、一般卫星(4)双星、多星系统问题(5)潮汐问题(6)中子星与黑洞问题(7)拉格朗日点问题七、功和能1.功2.功率3.动能与动能定理4.重力势能和弹性势能5.机械能守恒定律6.能量守恒定律八、动量守恒定律1.动量2.冲量3.动量定理4.动量守恒定律5.动量守恒定律的应用(1)碰撞问题(2)爆炸问题(3)反冲问题(4)多过程问题九、机械振动与机械波1.机械振动2.机械波电磁学十、静电场1.电荷间的相互作用2.电场力的性质3.电场能的性质4.静电现象5.电容器6.带电粒子在电场中的运动十一、恒定电流1.电流2.导体的电阻3.部分电路欧姆定律4.电功和电功率5.焦耳定律6.非纯电阻电路7.电动势8.闭合电路的欧姆定律9.动态电路分析10.故障电路分析11.含容电路分析12.简单逻辑电路十二、磁场1.磁现象和磁场2.安培力3.洛伦兹力4.带电粒子在磁场中的运动5.带电粒子在复合场中的运动6.质谱仪、回旋加速器、霍尔效应、电磁流量计、磁流体发电机十三、电磁感应1.电磁感应现象2.感应电流方向的判断3.法拉第电磁感应定律4.电磁感应中的能量转化5.自感和涡流十四、交变电流1.交变电流的产生2.描述交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响4.变压器5.远距离输电十五、电磁波1.电磁波的产生与应用2.电磁波谱十六、传感器1.传感器及其元件2.传感器的应用热学十七、分子动理论1.阿伏伽德罗常数2.分子的大小3.扩散现象4.布朗运动5.分子热运动6.分子间的相互作用力7.分子势能8.温度和温标9.物体的内能十八、气体、固体、液体1.气体2.固体3.液体4.饱和汽和饱和汽压5.物态变化十九、热力学定律1.热力学第一定律2.能量守恒定律3.热力学第二定律4.热力学第三定律5.能源与可持续发展二十、*热机、制冷机1.热机原理与热机效率2.内燃机原理3.*汽轮机与发电机4.*制冷剂原理5.*电冰箱与空调光学二十一、光的传播与反射1.光沿直线传播2.光的反射二十二、光的折射1.光的折射定律二十三、全反射1.全反射现象2.全反射的条件3.全反射的应用二十四、光的干涉1.双缝干涉2.薄膜干涉二十五、光的衍射1.衍射图样2.衍射条件二十六、*光的颜色与色散1.光的颜色2.三棱镜色散二十七、光的偏振1.偏振现象及其解释2.偏振的应用二十八、激光1.激光的原理和产生条件2.激光的特点及其应用近代物理二十九、波粒二象性1.能量的量子化2.光电效应3.康普顿效应4.物质的波粒二象性三十、原子结构1.电子的发现2.核式结构模型3.波尔的原子模型三十一、原子核1.原子核的组成2.放射性元素衰变3.核力和结合能4.核能5.粒子和宇宙三十二、*相对论简介1.狭义相对论2.时间和空间的相对性3.广义相对论物理实验(共16个)一、物理实验基础1.常用仪器的使用与读数2.误差和有效数字二、力学实验1.研究匀变速直线运动(1)测量做直线运动物体的瞬时速度(2)测定匀变速直线运动的加速度2.*利用单摆测定重力加速度3.探究弹力和弹簧伸长的关系*测量动摩擦因数4.验证力的平行四边形定则5.验证牛顿运动定律6.曲线运动(1)探究平抛运动的特点(2)用频闪相机研究平抛运动(3)探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系(4)探究功与物体速度变化的关系7.探究动能定理(1)探究动能定理(2)用现代方法验证动能定理8.验证机械能守恒定律9.验证动量守恒定律(1)验证动量守恒定律(2)用现代方法验证动量守恒定律三、电学实验10.描绘小电珠的伏安特性曲线11.测定金属的电阻率(1)伏安法测量未知电阻(2)半偏法测量电表内阻(3)测量电阻丝的电阻率(4)特殊方法测电阻12.测定电源的电动势和内阻13.练习使用多用电表14.传感器的简单使用*观察电容器充、放电现象*探究影响感应电流方向的因素*探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系四、热学实验(1)用油膜法估测分子的大小(2)气体实验定律五、光学实验(1)测量玻璃的折射率(2)测量折射率的创新方法(3)双缝干涉实验六、创新实验(1)力学创新实验(2)电学创新实验物理学史、方法、单位制一、物理学史二、方法三、单位制1.力学单位制2.单位制和量纲【专题01】直线运动一、匀变速直线运动1.概念:沿着一条直线且加速度不变的运动。

运动的合成和分解

运动的合成和分解

解:1、当船头指向斜上游,与岸夹角为Ѳ时,合 运动垂直河岸,航程最短,数值等于河宽100米。 则cos Ѳ =
v1 v2 3 4
合速度: v 2 v 2 4 2 3 2 m 7 m v 2 1 s s
过河时间:t
d v

100 7
s
100 7
7
例1:一艘小船在100m宽的河中横渡 到对岸,已知水流速度是3m/s,小 船在静水中的速度是4m/s,求: (2)欲使船渡河时间最短,船应 该怎样渡河?最短时间是多少?船 经过的位移多大?
• 如果: 1、在船头始终垂直对岸的情况下,在行驶
到河中间时,水流速度突然增大,过河时 间如何变化?
答案:不变
2、为了垂直到达河对岸,在行驶到河中间 时,水流速度突然增大,过河时间如何变 化?
答案:变长
“绳+物”问题 【问题综述】 此类问题的关键是: 1.准确判断谁是合运动,谁是分运动;实际运动是合运动
vB
v B sin
v P x a v B a c tg v A
在竖直方向上:
v Py vA l al l
x al sin
y l al cos
消去θ
x
2
2 2

y
2 2
a l
l al
1
v Py 1 a v A
相对运动 【问题综述】 此类问题的关键是:
1.准确判断谁是合运动,谁是分运动;实际运动是合运动
2.根据运动效果寻找分运动; 3.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。 4.解题时经常用到的矢量关系式:
v 绝对 v 相对 v牵连

运动的合成与分解课件PPT课件

运动的合成与分解课件PPT课件
控制误差范围
在实验过程中,应控制误差范围,避免因误差过 大导致实验结果不准确。
进行重复实验
为了验证实验结果的可靠性,可以进行重复实验, 并对结果进行比较和分析。
效率考虑
选择合适的实验方法
在合成与分解过程中,应选择合适的实验方法,以提高实验效率。
优化实验流程
通过优化实验流程,可以缩短实验时间、提高实验效率。
臂、手腕发力等几个子动作。
跳高动作
跳高运动员起跳过杆时,可以将 整个跳高动作分解为助跑、起跳、
翻滚、落地等几个子动作。
游泳动作
游泳运动员在水中划水前进时, 可以将整个游泳动作分解为手臂 划水、腿部踢水等几个子动作。
03
合成与分解的应用
在日常生活中的应用
驾驶汽车
在驾驶汽车时,需要将油门、刹 车、方向盘等动作进行分解,然 后通过协调这些动作来控制汽车
物理实验
在物理实验中,经常需要进行运动的合成与分解,例如速度、加速 度、位移等物理量的合成与分解。
生物实验
在生物实验中,经常需要进行细胞的合成与分解,例如细胞分裂、 细胞死亡等。
在工业生产中的应用
1 2
机械制造
在机械制造中,需要对各个零部件进行分解,然 后按照设计好的方案进行组合,最终制造出合格 的机械产品。
分解运动的方法
按照运动方向分解
按照运动形式分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同方向的简单运动。
将一个复杂运动分解为两个或多个不 同形式的简单运动,如平动、转动等。
按照运动轨迹分解
将一个复杂运动分解为两个或多个沿 不同轨迹的简单运动。
分解运动的实例
投篮动作
篮球运动员投篮时,可以将整个 投篮动作分解为持球、举球、伸

高一物理知识点及考点归纳

高一物理知识点及考点归纳

一运动的描述与匀变速直线运动一1 运动机械运动运动是绝对的,静止是相对的;参考系的选取是任意的2 时刻和时间2秒内指的是从起始时间开始算起2秒的时间,第2秒内指的是从第1秒到第2秒之间1秒的时间;第2秒指的是第1秒末,第2秒初等同于第1秒末,第2秒末等同于第3秒初或者第3秒;3 质点任何物体在一定条件下都可以被看成质点;a、物体上各点的运动状态相同;b、物体的线度相对于运动空间可以忽略不计;4 位移和路程位移是从初位置指向末位置的有向线段5 速度和加速度速度=位移/时间;速率=路程/时间;平均速度=总位移/总时间平均速度的大小平均速率=总路程/总时间如何判断物体加速还是减速0<a 时不一定减速,0>a 时不一定加速:正负号只表示加速度的方向;当a 与v 方向相同时物体做加速运动;当a 与v 方向相反时物体做减速运动;加速度只与速度变化率变化快慢有关,跟其他都无直接关系6 图像s-t 图像横轴表示时间,纵轴表示位移时,斜率表示速度;相交表示相遇,位移相同;与横轴交叉,表示方向改变;v-t 图像横轴表示时间,纵轴表示位移时,斜率表示加速度,曲线和时间轴所围面积表示位移有正负;相交表示速度相同;与横轴相交表示速度反向;斜率表示加速度;二7 匀变速直线运动1 位移公式: 2021at t v s +=速度公式:at v v t +=0推论: as v v t 2202=- 2 纸带的分析如何操作,如何处理数据以减小误差有些匀加速可以看成纸带模型 平均速度公式:20t v v v += 连续相等的相邻时间间隔T 内的位移差等于恒量: 2aT s =∆3 追击相遇问题列方程法;图像法;相对运动法:一个条件即速度满足临界条件;两个关系即时间关系和位移关系二相互作用与力的平衡一1 力的基本概念1力的三要素:大小、方向、作用点2力的性质:物质性,相互性,矢量性3力的图示及力的示意图4两个效果:形变或运动状态变化2 重力1G=mg2竖直向下3重心3 弹力1)产生条件:A直接接触B发生形变;2弹力的方向A平面与平面接触或者点与面接触,压力或支持力的方向垂直于接触面而指向被压和被支持的物体;B 轻绳弹力的方向:沿绳且指向绳收缩的方向;C 轻杆弹力的方向:既可沿杆的两个方向也可沿垂直于杆指向使之形变的物体:“拉,压,挑”3弹力的大小A 一般物体弹力的大小需要根据其它物理规律如二力平衡来计算B 弹簧弹力的大小:胡克定律 F=kxx为弹簧的伸长弹簧的长度减去原长,k为弹簧的劲度系数,劲度系数由制成弹簧的材料性质,粗细,匝数多少等因素决定;一般情况下,我们不计弹簧的质量,称这样的弹簧为轻弹簧;4 摩擦力1)滑动摩擦力和静摩擦力;2)产生条件:A 两个物体相互接触B 相互间存在挤压即有弹力C 两物体的接触面不光滑D 两物体的接触面存在相对运动此时为滑动摩擦力或相对运动的趋势此时为静摩擦力3摩擦力的大小A 滑动摩擦力f的大小,跟这两个物体表面间的正压力N的大小成正比,即:f=μN;B 静摩擦力f的大小,等于物体产生相对运动趋势方向上的外力的大小二力平衡;因此静摩擦力大小可以在一定的范围内变化,即 0<f≤fmax4摩擦力的方向摩擦力的方向,总是与物体相对运动方向或相对运动的趋势方向相反,与两物体接触面相切;5摩擦力的作用点:两物体的接触面上;二5 力的合成标量矢量;合力分力1)平行四边形法则三角形定则2)平行四边形法则和三角形定则只适用于共点力的合成;共点力:几个力都作用在物体的同一点,或者它们的作用线交于一点;6 力的正交分解受力分析解题步骤:A正确选定直角坐标系;通常选共点力的作用点为坐标原点,坐标轴方向的选择则应沿运动或者运动趋势的方向;B分别将各个力投影到坐标轴上;分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx 和F,其中:y7 力的平衡1平衡状态A静止:物体的速度和加速度都等于零的状态;B匀速直线运动:物体的速度不为零,其加速度为零的状态;2)平衡条件物体所受合外力为零,即0F合3推论:任意一个力与其余力的合力的关系;三个力组成矢量三角形8 整体法和隔离法题中需要分析内力,那就必须用隔离法;但是用隔离法之前往往还需要使用整体法算出部分力先用整体法:1有相同加速度,列式子F合=M总a2匀速或静止,用受力平衡来解再用隔离法,同样有上面两种情况;但是要注意隔离受力最少的,容易分析; 三牛顿定律一1 牛顿第一定律惯性定律质量是惯性的唯一量度;1实验加逻辑推理2条件:不受外力或合外力为零3结论:物体总保持静止或匀速直线运动4力是改变物体运动状态的原因,不是维持运动状态的原因;2 牛顿第二定律F=ma链接力学和运动学;理解牛顿第二定律:矢量性;瞬时性;同体性;独立性;相对性力与运动的关系3 牛顿第三定律作用力反作用力和平衡力的关系1两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;2同值、同性、同变化,异物、反向、共线4 超重失重1超重物体有竖直向上的加速度加速上升或减速下降2)失重物体有竖直向下的加速度加速下降或减速上升3)完全失重a=g,方向向下这里的g不是指的s2;理解:物体所受重力没有变化;判断取决于加速度方向;浮力公式变化因为重力场变化F=pvg+a或F=pvg-a.5 分析方法力的合成与分解整体法与隔离法:连接体问题图像法:临界和极值二5 自由落体1)初速度为零且只受重力的运动2)ga 竖直向下为正方向3)基本公式:6 竖直上抛1)初速度不为零、方向竖直向上且只受重力的运动2)g a -=竖直向上为正方向上升的最大高度:gv H 220= 上升到最高点所用时间:gv t 0= 4当竖直上抛过程结束后,到达最高点,此时速度为零;物体从此刻开始做自由落体运动;这两个过程是对称的;7 传送带受力分析+牛顿三定律+追击相遇问题匀变速直线运动/匀速直线运动+受力分析要再分析什么时候没有相对运动而没有摩擦力等+……力学总结1 力的作用是相互的;接触处找力——重力弹力摩擦力2 一个力必须有施力物体还要有受力物体;找清是谁对谁的力3 牛一力的平衡求力的大小__平衡力;牛二联系力学和运动学;牛三相互作用的力4 力的合成三角形、平行四边形;力的分解正交分解5 “一根”绳子上的拉力处处相等光滑的滑轮,碗口;“缓慢”即匀速第四章 曲线运动第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』■考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动;2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向;3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化;即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动;由于曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零;4、物体做曲线运动的条件1物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力加速度的方向与物体的速度方向不在一条直线上;2物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向;可推广为物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直;3物体做圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内即在物体圆周运动的轨道平面内总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧;5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动;⑵非匀变速曲线运动:物体在变力大小变、方向变或两者均变作用下所做的曲线运动,如圆周运动;■考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,由于它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则;运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动;2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解;3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性合运动和分运动是等效替代关系,不能并存;⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体可以同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律进行,不会因为其它方向的运动是否存在而受到影响;⑷运动的矢量性加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则;4、运动的性质和轨迹⑴物体运动的性质由加速度决定加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动;⑵物体运动的轨迹直线还是曲线则由物体的速度和加速度的方向关系决定速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动;速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动;常见的类型有:1a=0:匀速直线运动或静止;2a恒定:性质为匀变速运动,分为:①v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成角度,匀变速曲线运动轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到;3a变化:性质为变加速运动;如简谐运动,加速度大小、方向都随时间变化;具体如:①两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动;②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当两者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动;③两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动,若合初速度方向与合加速度方向在同一条直线上时,则是直线运动,若合初速度方向与合加速度方向不在一条直线上时,则是曲线运动;第二模块:平抛运动『夯实基础知识』平抛运动1、定义:平抛运动是指物体只在重力作用下,从水平初速度开始的运动;2、条件:a 、只受重力;b 、初速度与重力垂直.3、运动性质:尽管其速度大小和方向时刻在改变,但其运动的加速度却恒为重力加速度g,因而平抛运动是一个匀变速曲线运动;g a =4、研究平抛运动的方法:通常,可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动:一个是水平方向垂直于恒力方向的匀速直线运动,一个是竖直方向沿着恒力方向的匀加速直线运动;水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性,又具有等时性.5、平抛运动的规律①水平速度:v x =v 0,竖直速度:v y =gt 合速度实际速度的大小:22y x v v v += 物体的合速度v 与x 轴之间的夹角为: ②水平位移:t v x 0=,竖直位移221gt y = 合位移实际位移的大小:22y x s += 物体的总位移s 与x 轴之间的夹角为: 可见,平抛运动的速度方向与位移方向不相同; 而且θαtan 2tan =而θα2≠轨迹方程:由t v x 0=和221gt y =消去t 得到:222x v g y =;可见平抛运动的轨迹为抛物线;6、平抛运动的几个结论①落地时间由竖直方向分运动决定: 由221gt h =得:gh t 2=②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定:③平抛物体任意时刻瞬时速度v 与平抛初速度v 0夹角θa 的正切值为位移s 与水平位移x 夹角θ正切值的两倍;④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半;证明:221tan 20xs s gt v gt =⇒==α ⑤平抛运动中,任意一段时间内速度的变化量Δv =gΔt,方向恒为竖直向下与g 同向;任意相同时间内的Δv 都相同包括大小、方向,如右图;⑥以不同的初速度,从倾角为θ的斜面上沿水平方向抛出的物体,再次落到斜面上时速度与斜面的夹角a 相同,与初速度无关;飞行的时间与速度有关,速度越大时间越长;如右图:所以θtan 20g v t =所以θθtan 2)tan(=+a ,θ为定值故a 也是定值与速度无关;⑦速度v 的方向始终与重力方向成一夹角,故其始终为曲线运动,随着时间的增加,θtan 变大,↑θ,速度v 与重力 的方向越来越靠近,但永远不能到达;⑧从动力学的角度看:由于做平抛运动的物体只受到重力,因此物体在整个运动过程中机械能守恒;7、平抛运动的实验探究①如图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球松开,自由下落,A、B两球同时开始运动;观察到两球同时落地,多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复实验,观察到两球落地,这说明了小球A在竖直方向上的运动为自由落体运动;②如图,将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与光滑水平板吻接,则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上相遇,改变释放点的高度和上面滑道对地的高度,重复实验,A、B两球仍会在水平面上相遇,这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动;8、类平抛运动1有时物体的运动与平抛运动很相似,也是在某方向物体做匀速直线运动,另一垂直方向做初速度为零的匀加速直线运动;对这种运动,像平抛又不是平抛,通常称作类平抛运动;2、类平抛运动的受力特点:物体所受合力为恒力,且与初速度的方向垂直;3、类平抛运动的处理方法:在初速度v方向做匀速直线运动,在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度Fam合;处理时和平抛运动类似,但要分析清楚其加速度的大小和方向如何,分别运用两个分运动的直线规律来处理;第三模块:圆周运动『夯实基础知识』匀速圆周运动1、定义:物体运动轨迹为圆称物体做圆周运动;2、分类:⑴匀速圆周运动:质点沿圆周运动,如果在任意相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动;物体在大小恒定而方向总跟速度的方向垂直的外力作用下所做的曲线运动;注意:这里的合力可以是万有引力——卫星的运动、库仑力——电子绕核旋转、洛仑兹力——带电粒子在匀强磁场中的偏转、弹力——绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转、重力与弹力的合力——锥摆、静摩擦力——水平转盘上的物体等.⑵变速圆周运动:如果物体受到约束,只能沿圆形轨道运动,而速率不断变化——如小球被绳或杆约束着在竖直平面内运动,是变速率圆周运动.合力的方向并不总跟速度方向垂直.3、描述匀速圆周运动的物理量1轨道半径r:对于一般曲线运动,可以理解为曲率半径;2线速度v:①定义:质点沿圆周运动,质点通过的弧长S和所用时间t的比值,叫做匀速圆周运动的线速度;②定义式:ts v =③线速度是矢量:质点做匀速圆周运动某点线速度的方向就在圆周该点切线方向上,实际上,线速度是速度在曲线运动中的另一称谓,对于匀速圆周运动,线速度的大小等于平均速率;3角速度ω,又称为圆频率:①定义:质点沿圆周运动,质点和圆心的连线转过的角度跟所用时间的比值叫做匀速圆周运动的角速度;②大小:Ttπϕω2==φ是t 时间内半径转过的圆心角③单位:弧度每秒rad/s④物理意义:描述质点绕圆心转动的快慢4周期T :做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期; 5频率f ,或转速n :物体在单位时间内完成的圆周运动的次数; 各物理量之间的关系:注意:计算时,均采用国际单位制,角度的单位采用弧度制; 6圆周运动的向心加速度①定义:做匀速圆周运动的物体所具有的指向圆心的加速度叫向心加速度;②大小:r r v a n 22ω==还有其它的表示形式,如:()r f r T v a n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==③方向:其方向时刻改变且时刻指向圆心;对于一般的非匀速圆周运动,公式仍然适用,为物体的加速度的法向加速度分量,r 为曲率半径;物体的另一加速度分量为切向加速度τa ,表征速度大小改变的快慢对匀速圆周运动而言,τa =07圆周运动的向心力匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为向心力,向心力的来源可以是任何性质的力,常见的提供向心力的典型力有万有引力、洛仑兹力等;对于一般的非匀速圆周运动,物体受到的合力的法向分力n F 提供向心加速度下式仍然适用,切向分力τF 提供切向加速度;向心力的大小为:r m rv m ma F n n 22ω===还有其它的表示形式,如:()r f m r T m mv F n 2222ππω=⎪⎭⎫ ⎝⎛==;向心力的方向时刻改变且时刻指向圆心;实际上,向心力公式是牛顿第二定律在匀速圆周运动中的具体表现形式; 五、离心运动1、定义:做圆周运动的物体,在所受合外力突然消失或不足以提供圆周运动所需向心力情况下,就做远离圆心的运动,这种运动叫离心运动;2、本质:①离心现象是物体惯性的表现;②离心运动并非沿半径方向飞出的运动,而是运动半径越来越大的运动或沿切线方向飞出的运动;③离心运动并不是受到什么离心力,根本就没有这个离心力; 3、条件:当物体受到的合外力n n ma F =时,物体做匀速圆周运动; 当物体受到的合外力n n ma F <时,物体做离心运动当物体受到的合外力n n ma F >时,物体做近心运动实际上,这正是力对物体运动状态改变的作用的体现,外力改变,物体的运动情况也必然改变以适应外力的改变;4.两类典型的曲线运动的分析方法比较1对于平抛运动这类“匀变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在固定的坐标系内正交分解其位移和速度”,运动规律可表示为⎪⎩⎪⎨⎧==2021,gt y t x υ;⎩⎨⎧==.,0gt y x υυυ 2对于匀速圆周运动这类“变变速曲线运动”,我们的分析方法一般是“在运动的坐标系内正交分解其力和加速度”,运动规律可表示为第五章:万有引力定律 人造地球卫星『夯实基础知识』1.开普勒行星运动三定律简介轨道、面积、比值丹麦开文学家开普勒信奉日心说,对天文学家有极大的兴趣,并有出众的数学才华,开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上,通过四年多的刻苦计算,最终发现了三个定律;第一定律:所有行星都在椭圆轨道上运动,太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上;第二定律:行星沿椭圆轨道运动的过程中,与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等;第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等.即k Tr =23开普勒行星运动的定律是在丹麦天文学家弟谷的大量观测数据的基础上概括出的,给出了行星运动的规律;2.万有引力定律及其应用1 内容:宇宙间的一切物体都是相互吸引的,两个物体间的引力大小跟它们的质量成积成正比,跟它们的距离平方成反比,引力方向沿两个物体的连线方向;2r MmGF =1687年 2211/1067.6kg m NG ⋅⨯=-叫做引力常量,它在数值上等于两个质量都是1kg 的物体相距1m 时的相互作用力,1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出;万有引力常量的测定——卡文迪许扭秤 实验原理是力矩平衡;实验中的方法有力学放大借助于力矩将万有引力的作用效果放大和光学放大借助于平面境将微小的运动效果放大;万有引力常量的测定使卡文迪许成为“能称出地球质量的人”:对于地面附近的物体m ,有2EE R mm Gmg =式中R E 为地球半径或物体到地球球心间的距离,可得到GgRm E E 2=;2定律的适用条件:严格地说公式只适用于质点间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也可近似使用,但此时r 应为两物体重心间的距离.对于均匀的球体,r 是两球心间的距离.当两个物体间的距离无限靠近时,不能再视为质点,万有引力定律不再适用,不能依公式算出F 近为无穷大;注意:万有引力定律把地面上的运动与天体运动统一起来,是自然界中最普遍的规律之一,式中引力恒量G 的物理意义是:G 在数值上等于质量均为1kg 的两个质点相距1m 时相互作用的万有引力.3 地球自转对地表物体重力的影响;重力是万有引力产生的,由于地球的自转,因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力.重力实际上是万有引力的一个分力.另一个分力就是物体随地球自转时需要的向心力,如图所示,在纬度为ϕ的地表处,万有引力的一个分力充当物体随地球一起绕地轴自转所需的向心力 F 向=mRcos ϕ·ω2方向垂直于地轴指向地轴,而万有引力的另一个分力就是通常所说的重力mg,其方向与支持力N 反向,应竖直向下,而不是指向地心;由于纬度的变化,物体做圆周运动的向心力F 向不断变化,因而表面物体的重力随纬度的变化而变化,即重力加速度g 随纬度变化而变化,从赤道到两极R 逐渐减小,向心力mRcos ϕ·ω2减小,重力逐渐增大,相应重力加速度g 也逐渐增大;在赤道处,物体的万有引力分解为两个分力F 向和m 2g 刚好在一条直线上,则有F =F 向+m 2g,所以m 2g=F 一F 向=G221r m m -m 2Rω自2 ;物体在两极时,其受力情况如图丙所示,这时物体不再做圆周运动,没有向心力,物体受到的万有引力F 引和支持力N 是一对平衡力,此时物体的重力mg =N =F 引;综上所述重力大小:两个极点处最大,等于万有引力;赤道上最小,其他地方介于两者之间,但差别很小;重力方向:在赤道上和两极点的时候指向地心,其地方都不指向地心,但与万有引力的夹角很小;由于地球自转缓慢,物体需要的向心力很小,所以大量的近似计算中忽略了自转的影响,在此基础上就有:地球表面处物体所受到的地球引力近似等于其重力,即2R GmM≈mg 说明:由于地球自转的影响,从赤道到两极,重力的变化为千分之五;地面到地心的距离每增加一千米,重力减少不到万分之三,所以,在近似的计算中,认为重力和万有引力相等;万有引力定律的应用:基本方法:卫星或天体的运动看成匀速圆周运动, F 万=F 心类似原子模型 方法:轨道上正常转: 地面附近:G2RMm = mg GM=gR 2黄金代换式 1天体表面重力加速度问题通常的计算中因重力和万有引力相差不大,而认为两者相等,即m 2g =G221Rm m , g=GM/R 2常用来计算星球表面重力加速度的大小,在地球的同一纬度处,g随物体离。

高中物理竞赛(运动学)

高中物理竞赛(运动学)

运动学一.质点的直线运动运动 1.匀速直线运动 2.匀变速直线运动 3.变速运动: ①微元法问题:如图所示,以恒定的速率v 1拉绳子时,物体沿水平面运动的速率v 2是多少?设在∆t (∆t →0)的时间内物体由B 点运动到C 点,绳子与水平面成的夹角由α增大到α+∆α,绳子拉过的长度为∆s 1,物体运动的位移大小为∆s 2。

因∆t →0,物体可看成匀速运动(必要时可看成匀变速度运动),物体的速度与位移大小成正比,位移比等于速率比,v 平= v 即=∆s /∆t ,∆s 1与∆s 2有什么关系? 如果取∆ACD 为等腰三角形,则B D =∆s 1,但∆s 1≠∆s 2cos α。

如果取∆ACD '为直角三角形,则∆s 1=∆s 2cos α,但D 'B ≠∆s 1。

②普通量和小量;等价、同价和高价有限量(普通量)和无限量∆x →0的区别.设有二个小量∆x 1和∆x 2,当121→x x ∆∆, ∆x 1和∆x 2为等价无穷小,可互相代替,当→21x x∆∆普通量, ∆x 1和∆x 2为同价无穷小,当∞→21x x ∆∆(或012→x x∆∆), ∆x 2比∆x 1为更高价无穷小。

在研究一个普通量时,可以忽略小量;在研究一个小量时,可以忽略比它阶数高的小量。

如当α→0时,AB 弧与AB 弦为等价,α(圆周角)和θ(弦切角)为同价。

如图∆OAB 为等腰三角形,∆OAD 为直角三角形,OA =OB =OD +BD =OD 。

OAADOA AB OD AD OA AD ====ααα,tan ,sin ,即ααα==tan sin (等价)。

22sin 2cos 122ααα==-,比α更高价的无穷小量。

回到问题①:因为DD '为高价无穷小量,绳子拉过的长度∆s 1=BD =BD ',因直角三角形比较方便,常取直角三角形。

(v 2=v 1/cos α) 例:如图所示,物体以v 1的速率向左作匀速运动,杆绕O 点转动,求 (1)杆与物体接触点P 的速率?(v 2=v 1cos α) (2)杆转动的角速度?(ω=v 1sin α/OP )。

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运动的合成与分解 相对运动
班级 姓名
1、运动的合成与分解
运动的合成与分解是指位移、速度、加速度的合成与分解。

运算遵循平行四边形法则或三角形法则。

运动的合成与分解的特点有:①等时性;②独立性;③等效性。

2、相对运动
任何物体的运动都是相对于一定的参照系而言的,相对于不同的参照系,同一物体的运动往往具有不同的特征、不同的运动学量。

通常将相对观察者静止的参照系称为静止参照系;将相对观察者运动的参照系称为运动参照系。

物体相对静止参照系的运动称为绝对运动,相应的速度和加速度分别称为绝对速度和绝对加速度;物体相对运动参照系的运动称为相对运动,相应的速度和加速度分别称为相对速度和相对加速度;而运动参照系相对静止参照系的运动称为牵连运动,相应的速度和加速度分别称为牵连速度和牵连加速度。

绝对运动、相对运动、牵连运动的速度关系是:绝对速度等于相对速度和牵连速度的矢量和。

牵连相对绝对v v v +=
位移、加速度间也存在类似关系。

如果有一辆平板火车正在行驶,速度为火地v (脚标“火地”表示火车相对地面,
下同)。

有一个大胆的驾驶员驾驶着一辆小汽车在火车上行驶,相对火车的速度为汽火v ,
那么很明显,汽车相对地面的速度为:
火地汽火汽地v v v +=
(注意:汽火v 和火地v
不一定在一条直线上)如果汽车中有一只小狗,以相对汽车
为狗汽v
的速度在奔跑,那么小狗相对地面的速度就是
火地汽火狗汽狗地v v v v ++=
从以上二式中可看到,上列相对运动的式子要遵守以下几条原则:
①合速度的前脚标与第一个分速度的前脚标相同。

合速度的后脚标和最后一个分速度的后脚标相同。

②前面一个分速度的后脚标和相邻的后面一个分速度的前脚标相同。

③所有分速度都用矢量合成法相加。

④速度的前后脚标对调,改变符号。

以上求相对速度的式子也同样适用于求相对位移和相对加速度。

相对运动有着非常广泛的应用,许多问题通过它的运用可大为。

例1.一艘船在河中逆流而上,船上一只救生圈突然掉入水中顺流而下,经过0t 时间后,船员发现这只救生圈掉了,立即掉转船头去寻找,问船掉头后要多长时间才能追上救生圈?(水速不变,船相对水的速度也不变)
例2.河宽L=100m ,水流速v 1=3m/s ,船在静水中的速度v 2=4m/s ,求: (1)以最短时间过河,船的航行时间 (2)以最短位移过河,船的航行时间
(3)当水流速v 1=4m/s ,船在静水中的速度v 2=3m/s ,要以最短位移过河,船应如何航行
例3.如图所示,在同一铅垂面上向图示的两个方向以s m v s m v B A /20/10==、的初速度抛出A 、B 两个质点,问1s 后A 、B 相距多远?
例4.在旷野里有风速为3m/s的北风,当一人在风中以3m/s的速度向正西方走去时,求人感觉风从什么方向吹来?大小为多少?
例5.一人骑自行车以4m/s的速度向正东行驶时,感到风从正南方吹来;当他将骑行速度增加到6m/s时,感到风从东南方向吹来,求风速的大小和方向。

例6.有A、B两艘船在大海中航行,A船航向正东,船速15km/h,B船航向正北,船速20km/h,A船正午通过某一灯塔,B船下午两点也通过同一灯塔。

问:什么时候A、B两船相距最近?最近距离是多少?
例7.一辆邮车以s m u /10=的速度沿平直公路匀速行驶,在离此公路m d 50=处有一邮递员,当他与邮车的连线和公路的夹角4
1
arctan =α时,开始沿直线匀速奔跑
如图,已知他奔跑的最大速度为5m/s ,试问: (1)他应向什么方向跑,才能尽快与邮车相遇? (2)他至少以多大的速度奔跑,才能与邮车相遇?
例8.如图所示,质点1p 以1v 由A 向B 作匀速运动,同时点2p 以2v 从B 指向C 作匀速运动,α=∠=ABC l AB ,且锐角,试确定何时刻21,p p t 的间距d 最短,为多少?
运动的合成与分解相对运动作业
班级姓名
1.如图所示,一条小船位于200m宽的河的正中点A处,从这里向下游1003m
处有一危险区,当时水流速度为4.0m/s,为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是多少?
2.小船匀速横渡一条河流,当船头垂直对岸方向航行时,在出发点10min到达对岸下游120m处,若船头保持与河岸成α角向上游航行,在出发12.5min到达正对岸,求:
(1)水流的速度, (2)船在静水中的速度,
(3)船头与河岸间的夹角α, (4)河的宽度,
3.河宽d=60m,小船在静水中的速度v1=3m/s,水流速度v2=6m/s,问:(1)要使它渡河的时间最短,则小船应如何渡河?最短时间是多少?(2)要使它渡河的航程最短,则小船应如何渡河?最短的航程是多少?
4.雨滴落在静止的电车窗口,其径迹与竖直线成30°的倾角,电车以h km v /18=的速度运动时,窗上的径迹恰是竖直的,求雨滴在无风时的速度和风向。

5.一个人向正东方向骑自行车,当他的速度为5km/h 时,他感觉到风从正北方向吹来,当自行车的速度增加到15km/h 时,他感觉到风从北偏东45°方向吹来,求风速度的大小和方向。

6.一人站在距平直公路m h 50=的B 处,公路上有一汽车以s m v /101=的速度行驶,如图所示,当汽车在与人相距m l 200=的A 处时,人以速度s m v /32=奔跑(可认为一开始就可达这个速度),为了使人跑到公路上时,能与车相遇,问: (1)奔跑应取什么方向?
(2)需要多长时间才能赶上汽车?
(3)若其他条件不变,人在原处开始匀速奔跑时,该人可以与汽车相遇的最小奔跑速
度是多少?
答案
1. 2.0t 3. 4.s m /23,正西北方向 5.东偏北2
1
arctan ,s m /52 6.1.28h ,24km 7.(1)与公路夹角17
17
2arcsin
41arctan + (2)41arctan 2+π
8.
ααcos 2)cos (21222121v v v v v v L +++,α
α
cos 2sin 2122212v v v v L v ++
1.2m/s 2.(1)12m/min (2)20m/min (3)00m (4)α=53º, 3.20s 与上游河岸成600角时,渡河的最短航程为120m. 4.与车速方向相同,h km /318
5.,/55h km 东偏南2arct an 6.(1)与公路夹角4
1arcsi n 65
arcsi n +=a 或
41
arcsin 65arcsin
+-π (2)αsin 3
50 (3)2.5m/s。

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