最新三年级面积和面积单位课件课件ppt

人教版三年级下册面积《面积和面积单位》-PPT

1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈
赶紧掏出4平方4平厘方米分的米手帕，捂住嘴巴往离家50
米
厘米的医院跑去……
世界上最小的脊椎动物的面积不超过
2.5平方厘米；
亚洲最大的赛马场面积是32万平方米；
A4纸的面积大约为6平方分米。
知识窗
为了方便，需要统一面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方
20
?
24
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
25
常用的面积单位有哪些？
平方厘米平方分米
平方米
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
27
1平方厘米
28
29
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
30
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
31
））
35
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ）
2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。（√ ）
3、边长是1米的正方形，面积是1米。（×）
算一算下面每个图形的面积分别是多少，再比一比哪个面积最大？哪个面积最小？（每个的面积为 1平方厘米）
1 平方厘米
2 平方厘米
3 平方厘米
米。
边长是一厘米的正方形面积是1平方厘米，可以写成1c㎡.
边长是一分米的正方形面积是1平方分米，可以写成1d㎡. 边长是一米的正方形面积是1平方米，可以写成1㎡.
涂色游戏：在图中涂出１２平方厘米的长方形。（每个小方格是一平方
厘米）
思考：长方形面积与长宽有什么关系？
物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。

三年级数学下册_面积和面积单位人教新课标ppt(34张)精品课件

1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
我的名字叫平方米，我的个头可比老二、
老三他们大多了，想认识我吗？那就睁
6、学校操场大约500（
）。
大眼睛找找吧，我就在你们身边。
地面的面积约50（）
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉了。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米）做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米）做单位。
练习
课桌面大约18（平方分米）
练习
漫画书封面面积大约 150（平方厘米）
练习
溜溜球的圆面面积大约 75（平方厘米）
填上合适的单位名称。
身高128（厘米）
地面的面积约 50（平方米）
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉了。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（
）做单位。
2、教室门表面的面积大约是2（
）。
4、小明的身高是134平方厘米。
看不出哪个图形的面积大。
7、一元硬币表面的面积大约是2（
）。
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（
阴影部分的面积是阴影部分的面积是5
５平方厘米。
平方厘米。
白天,我们坐在高约4( 分米)的椅
子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1(平方分米)的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1(平方厘米)的门牙;到了晚上, 睡在面积约为3(平方米)的床上,做着各种古怪离奇的梦。
九年义务教育人教版小学数学三年级下册

【人教版数学三年级下册】《5.1 面积》PPT课件

物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。
选自教材第58页练习十二1题
课堂练习 4 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）
的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。
四川省
北京市河南省
＞
＞
选自教材第58页练习十二2题
变式训练
1 填一填。（1）语文书封面的大小就是语文书封面的（面积）。（2）餐桌面的面积指的是（餐桌面的大小）。（3）练习本封面的面积比课桌表面的面积（小）。板Fra bibliotek设计面积
物体表面或封闭图形的大小是图形的面积。
为14＜16＜17＜20，所以②号图形面积最小。
课堂小结这节课有什么收获呢？
面积
物体表面或封闭图形的大小是图形的面积。
课堂小结这节课有什么收获呢？
面积
比较两个图形面积的大小时，必须选用形状、大小完全相同的图形作面积单位来量，即要统一标准。
课后作业
1.教材第58页练习十二第3题； 2.从课时练中选取。
下面两个图形，哪个面积大？
我选作单位来量。
圆片有缝隙，不准确。
下面两个图形，哪个面积大？用作单位来试一试
三角形仍然有空隙。
下面两个图形，哪个面积大？用作单位来试一试
10个正方形＜ 12个正方形
对比这三种方法，用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
比较两个图形面积的大小，用正方形的面积作单位最合适。正方形能铺满整个长方形而没有空隙。
下面的四个图形，哪个图形的面积最小？为什么？
分析：可以通过数每个图形所占格子的多少比较大小，数
格子时注意，两个半格算一格。①号图形由16个格子组成；②号图形由14个格子组成；③号图形由17个格子组成；④号图形由20个格子组成。

三年级下册数学课件 -《面积和面积单位》人教新课标 (共26张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]

你们是用什么办法比较出来的？
小结
比较两个图形的面积大小，要用统一的面积单位，正方形表示面积单位最合适。
常用的面积单位有哪几个？是怎样规定的？
1平方厘米
（1）从你的学具里找出1平方厘米。（2）量一量它的边长。（3）想象一下1平方厘米有多大。（4）用1平方厘米的小正方形与自己左手的5个指甲比一比，看哪个手指甲的面积最接近1平方厘米。（5）估计一下，一块橡皮1个面的面积大约有几个1平方厘米呢？
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

人教新课标三年级下册数学课件-面积和面积单位 (共23张PPT)

。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
一块橡皮表面的面积大约是6（平方厘米）。 2、教室门表面的面积大约是2（平方米）。 3、冬冬房间地面的面积大约是18（平方米）。４、你的手掌的面积大约是１（平方分米）。
5、一张学习报的面积大约是20（平方分米）。
6、学校操场大约1200（平方米）。
7、一元硬币表面的面积大约是2（平方厘米）。
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
平方厘米、平方分米、平方米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（平方米）做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米）做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米）做单位。
请你当回小法官。
1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（√ ） 2、数学书的封面的面积大约是3平方分米。
（√ ） 3、边长是1米的正方形，面积是1米。（×）
4、小明的身高是134平方厘米。（ × ）
比一比，哪个图形面积大?
（每个小正方形是1平方厘米）

《认识面积和面积单位》长方形和正方形的面积PPT课件

1平方厘米
计算机键盘上一个按
键面的面积大约是1平
方厘米。
我们用1平方厘米的正方形来
量一量课桌桌面的面积吧!
太麻烦了!怎么办呢？
是不是应该换大一点
的面积单位呢？
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。可以写作1 。
边长是1米的正方形，面积是1平方米。可以写作1 。
粉笔盒一个面的面积
大约是1平方分米。
桌面的面积
红旗的面积
物体表面的大小
就是它的面积。
三角旗的面积
扇子的面积
封闭图形的大小
就是它的面积。
怎样比较面积的大小？
直接观察不易比较
可以直接观察，比
出大小的，可以把
较面积的大小。
两个图形重叠比较。
面积大
面积小
面积小
面积大
怎样比较餐厅和厨房面积的大小？
我们可以借助平面
图来研究。
把它们重叠在一
起，还是比不出
于半格几种情况。
40
大于或等于半格
的算一格，小于
半格的不算。
5、先估计下面图形的面积各是多少平方厘米，再用1平方
厘米的正方形去量一量。
1厘米
1厘米
5平方厘米
7平方厘米
6平方厘米
边长为1厘米的正方形
的面积为1平方厘米。
6、下面每小格是1平方厘米。请在方格纸上画出两个面积都是
12平方厘米的图形。
边长为1米的正方形的面积是1平方分米，写
作1 。两张双人课桌桌面的面积大约是1 。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
大小，怎么办呢？
用
摆一摆。
用
用

新人教版三年级数学下册《面积和面积单位》ppt教学课件

下面图形的面积各是多少？
15 个
个
个
下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
个
下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
自学小贴士:
1.常用的面积单位有哪些? 2.教材是如何描述这些面积单位的? 3.在学具袋中找到这个单位。 4.在生活中找一找和这个单位大小差不多的事物。
平方厘米（cm²）
面积和面积单位
聪
谁先涂满整个图形，。课桌表面的大小，就是课桌面的面积。
下面是从同一幅江西省地图上描出的三个市的轮廓图，比较这三个市的面积大小。
下面两个图形，哪个面积大？
可以选用一种图形作单位来测量。
摆一摆，数一数，看看哪个长方形的面积更大呢？
自主安排配套练习册练习
下课啦
1厘米 1厘米
在1平方分米的纸上，用1平方厘米拼一拼、摆一摆，设计出美丽的图案。
课后小结
Add You Text Here Add You Text Here
课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。
课后作业
作业内容
教材作业从课后习题中选取

面积和面积单位课件ppt

在建筑工程中，需要根据建筑物的面积估算建筑材料、人工和设备等费用。通过测量建筑物的面积，可以估算建筑成本和投资回报
。
商业空间估算
要点一
商业地产评估
商业地产的评估中，面积是一个重要的因素。商业地产的租金、售价等价值都与面积有关，因此在进行商业地产评估时需要准确测量商业空间的面积。
要点二
商业空间规划
面积和面积单位课件
目录
• 面积的定义与性质 • 常见面积单位 • 面积的换算 • 面积计算方法 • 面积在生活中的应用 • 面积的发展与未来趋势
01
面积的定义与性质
面积的定义
总结词
面积是指平面或立体物体表面所占的大小。
详细描述
面积是指一个平面或立体物体表面所覆盖的范围，通常用长度和宽度的乘积来表示。对于平面图形，面积是指图形内部所有点所组成的平面区域的大小；对于立体图形，面积是指各个面所围成的空间范围。
未来可能出现的新的面积单位
随着科技的发展和测量精度的提高，可能会出现更小或更大的面积单位，以满
足特定领域的需求。
例如，在地理信息系统（GIS）中，需新的面积单位的出现将基于实际需求和
要更小的面积单位来精确表示地块的大技术发展，并需要经过国际标准化组织
小。同时，在宇宙测量中，可能需要更
的认证和推广。
美制面积单位在美国较为常用，但在国际交流中较少见，通常需要转换为公制或英制单位进行比较和交流。
03
面积的换算
公制与英制面积换算
总结词
换算复杂，需谨慎
详细描述
公制和英制面积单位在换算时需要考虑到不同的单位转换系数，如平方米与英亩、平方米与平方英尺等。换算过程中需要注意单位的一致性，避免出现误差。

人教版三年级面积和面积单位PPT课件

9平方厘米
课堂练习
填一填
填上合适的单位。 1.一张邮票的面积是16（平方厘米）。 2.课桌面的面积是24（平方分米）。 3.教室地面的面积是59（平方米）。 4.笔记本的大小是4（平方分米）。 5.篮球场的面积是420（平方米）。
课堂练习
用6个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
人教版三年级下册第五单元第一课
面积和面积单位
激趣导入
物体的面
你能比较图中物体的面的大小吗？
激趣导入
物体的面积
黑板面比国旗面大。
观察黑板面和国旗的表面，说说哪一个面比较大？
探究新知
什么是面积
黑板表面的大小就国旗表面的大小就是黑板面的面积。是国旗面的面积。
探究新知
物体的面积
看图，小组内说说教室里其他物体表面的面积。
最成周少的长需正是要方146形c个m的小。面正积方是形16。cm²，
课堂总结面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
2.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。
探究新知
物体的面积
你能说说图上其他物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就
是课桌面的面积。
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
……
探究新知
图形的面积
物这体些的图表形面都或有围面成积的。平你面图形能的指大出小它，们叫的做面它积们吗的？面积。
探究新知
做一做
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪个面的面积比较小。
探究新知
面积单位
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。

2023春人教版三年级数学下册《面积和面积单位》PPT课件

测量较大的物体的面积用平方米作单位。
课堂练习
选择。
长度单位面积单位
1. 8米与8平方米相比较，（ C ）。
A.一样大
B.8平方米大
C.无法比较
2.用4根1米长小棒围成一个正方形，正方形
的面积是（ A ）。边长1米的正方形，
面积是1平方米。
A.1平方米
B.4平方米
C.16平方米
课堂练习下面每个小正方形的边长是1厘米，每个图形的周长和面积分别是多少？
人教版数学三年级下册
5 面积
面积
情境导入
我国面积最大的淡水湖—鄱阳湖
带着这个问题，开始我们今天的学习吧！
你知道出现的“面积” 指的是什么？
探究新知表面比较大，所以擦完的慢。
想一想如果一个同学擦黑板面、另一个同学擦课桌面，谁先完成？为什么？
举手回答！
探究新知
同桌交流：讨论比较的方法。哪一部分是课桌的面？
在这些图形中，正方形的面积最大。
课堂练习测量身份证、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适？
课桌面的面积够不够身份证用平方厘米作单位
1平方米呢？
课桌面用平方分米作单位
课堂练习测量身份证、课面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适？
教室的面积有好多个
1平方米！
15个小正方形
√ 16个小正方形
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
探究新知
常用的面积单位有哪些呢？
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）和平方米（m²）。
1 认识平方厘米（cm2）
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。

三年级面积和面积单位ppt优秀课件

后作业）
27
用12个正方形能拼成哪些有趣的图形？动手试一试。
28
相等。（ √ ） 25
世界一些国家首都人均绿地面积如下：Leabharlann 国家首都人均绿地面积约
美国法国德国中国
华盛顿巴黎柏林北京
４６平方米２５平方米５０平方米
８平方米
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
26
综合思考题如果我们要测量学校操场的面积，用1平方米的正方形一个一个地拼摆，这个方法可行吗？你能邀请小组同学一起研究出更科学的方法吗？课后请你和小组的同学试一试。（课
（× ）
（2）长度单位和面积单位是不同的计
量单位。
（√ ）
（3）1个正方形的面积是1平方厘米。
（× ）
23
每一格代表１平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？
24
下面的正方形分成甲、乙两部分，下列哪
句话是对的？
甲
（1）甲的面积比乙
的面积大。（√ ）（相2等）。甲（和×乙的）面积
（3）甲的周长比乙
乙的周长短。（ ×）（4）甲和乙的周长
②摸一摸感知1平方分米的大小，想想1平方米有多大呢？
③找一找身边的哪些物体的面接近1 平方分米、接近1平方米的呢？
18
面积和面积单位 1平方分米
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
19
面积和面积单位 1平方米有多大呢？
边长是1米的正方形，面积是1平方米。
20
周长一条线面积一整片
21
填上适当的单位名称。 1、一个火柴盒的面积大约是8（平方厘米）。 2、一间教室的地面面积大约是56（平方米）。 3、学校操场的面积大约是1800（平方米）。 4、你的手掌的面积大约是１（平方分米）。 5、一根电线杆的高20（米）。