七下英语U3知识点
七年级英语下unit3知识点归纳与复习人教新目标版
新方针七年级下Unit 3 知识点归纳与复习单元知识清单一、重点单词：1. t ger 老虎2. ele ant 大象3. p nd 熊猫4. l n 狮子5. z 动物园6. m p 地图7. an m l 动物8. b x 盒子9. s th 南方10. cl ver 聪明的11. fr ndly 友爱的12. sh 害羞的13. ther 其它的14. gr ss 草15. sl p 睡觉16. l f 叶子17. l z 懒惰的18. m t 肉19. rel x 放松20. d ing 在……期间二、必会短语1. kind 有几分2. South 南非3. play 与……一起玩4. the day 在白昼期间5. at 在夜晚三、应知语法和句式：1. 提问原因用why。
如：你为什么要去看狮子？do you want to see the lions?2. why 的同义词是：for3. 名词复数暗示一类事物，注意谓语动词的形式。
如：狮子来自南非。
from South Africa.4. like to do sth 暗示喜欢具体的某一次活动。
如：她今天喜欢去动物园。
She likes the zoo.like doing sth 暗示喜欢某种活动，是一种爱好。
如：玲玲爱购物。
Ling Ling likes shopping.5. 否认式疑问句的答语。
如：Isn’t he cute?必定回答：, . 不, 他可爱。
否认回答：, . 是，他弗成爱。
知识点1 词语运用Ⅰ. 按照句意和首字母完成下列单词。
1. I like pandas. They are cute and they are from C .2. There are many kinds of a in the zoo.3. A lion is a s animal. All the people are afraid (害怕) it.4. My friend Linda is a little s . She doesn’t like to talk to others.5. He likes music b it’s relaxing.6. When do you go to s at night? Do you get up early?7. L on the trees (树) are favorite food for koalas to eat.8. Chinese people are very f to visitors (游客).9. A g has a long neck(脖子). It’s a beautiful animal.10. E is a very big animal, with two teeth and a long nose.Ⅱ.按照汉语提示及句意完成句子。
七年级英语下册u3知识点
七年级英语下册u3知识点
一、单词拼写
在英语的学习中，单词拼写是非常重要的一部分。
在U3中，需要掌握一些基础的单词拼写。
1. continent（大陆）
2. century（世纪）
3. geography（地理学）
4. equator（赤道）
5. environment（环境）
二、语法
除了单词拼写之外，语法也是英语学习中不可或缺的一部分。
在U3中，有以下几个重要的语法知识点需要了解。
1. 名词的单数形式和复数形式
2. 不规则动词的过去式形式
3. 一般现在时、一般过去时和现在进行时
4. 形容词和副词的比较级和最高级
5. 疑问句和否定句
三、阅读理解
在英语学习中，阅读理解能力也是非常重要的。
U3中的阅读理解练习可以帮助学生提高阅读能力和理解能力。
四、口语表达
口语表达是英语学习中的重要一部分。
在U3中，通过课堂讨论和小组活动，学生们可以练习口语表达，提高口语交流能力。
五、写作
写作也是英语学习中非常重要的一部分。
在U3中，学生们需要完成一些简单的写作练习，以提高写作能力。
六、学习技巧
除了以上几个方面之外，学习技巧也是英语学习中必须掌握的一部分。
在U3中，老师会指导学生如何积极有效地学习英语，提高学习效率和成绩。
以上是七年级英语下册U3的知识点总结，希望对同学们的英语学习有所帮助。
Unit3词汇精讲及短语人教版七年级英语下册
1.get to 到达例句：你怎么到学校？(G7下，U3,P13) How do you get to school?【注意】：当地点是副词home/here/there等时，to要省略。
例句：到家要多久？(G7下，U3,P15) How long does it take to get home?【扩展】：get to= arrive in/at或reach arrive at+小地点arrive in +大地点reach +地点（及物动词直接接地点）2.train/trem/cn.火车------复数trains短语：go to...by train=go to... on a/the train= take a/ the train to ...乘火车去……例句：你怎么去学校？How do you go to school?I take the train the school.=I go to school by train/ on the train3.bus Cn.公共汽车--------复数buses短语：go to...by bus=go to... on a/the bus= take a/ the bus to ...乘公交车去……例句：他坐公交车上班。
He takes the bus to work=He goes to work by bus/on the bus.例句：你的朋友们坐公交车上学吗？Do your friends go to school by bus?4. subway Cn. 地铁------复数subways例句：我骑自行车去地铁站。
短语：go to...by subway=go to... on the subwaytake the subway to...乘地铁去......例句：我们乘地铁去公园we take the subway to the park.=we go to the park by subway/on the subway.5.ride vt.骑cn.旅程------过去式rode 单三形式rides-----现在分词riding 骑手（cn.) rider短语：ride a /the /one’s bike(s) to== go to …by bike=go to… on a /the bike 骑直行车去……骑马ride a horse ==go ridingI ride my bike to school every morning .6.bike/bak/cn.自行车-----复数bikes短语：ride a bike 例句：你是走路还是骑自行车呢？Do you walk or ride a bike?7.sixty num.六十-----复数sixties ----序数词sixtieth8. Seventy num. 七十-----复数seventies -----序数词seventieth 9. eighty num.八十-----复数eighties -----序数词eightieth 10. ninety num. 九十----复数nineties----- 序数词ninetieth 11. hundred /'h ndr d/num. 一百【注意】：hundred 前有数字时，hundred 不用复数，直接接可数名词复数,也不与of 连例句：2000名学生在这个学校There are 2000 students in the school.【注意】表示一个不确定数时，前面没有具体数字，其后加s ,与of 连用。
七年级英语下册unit3知识点
七年级英语下册unit3知识点七年级英语下册的unit 3是一个重要的单元，主要学习有关日常活动的基础词汇和语法，该单元涵盖了日常生活中各种不同类型的活动。
本文将重点介绍unit 3的知识点，包括生词、重点语法和一些实用习惯用语。
一、生词1. play basketball 打篮球2. play football 踢足球3. have a picnic 野餐4. listen to music 听音乐5. watch TV 看电视6. go shopping 购物7. go to the park 去公园8. go to the cinema 去电影院9. visit grandparents 拜访祖父母10. go to the museum 去博物馆二、重点语法本单元的语法主要涉及一些基础的动词时态和句子结构。
以下是一些重点语法：1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。
它的构成是在动词原形后加-s或-es。
例如：I play football every Saturday.（我每个星期六都会踢足球。
）She goes to the supermarket twice a week.（她每周去两次超市。
）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是在动词原形后加-ed。
例如：Last week, I watched a movie with my friends.（上个星期，我和我的朋友们看电影了。
）Yesterday, he visited his grandparents in the countryside.（昨天，他去乡下看望他的祖父母。
）3. 现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作。
它的构成是be动词（am/is/are）加上动词+ing的形式。
例如：I am listening to music now.（我现在在听音乐。
）She is watching TV in the living room.（她正在客厅看电视。
七年级下册unit3英语知识点
七年级下册unit3英语知识点在学习英语的过程中，掌握好单元知识点显得非常重要。
本文将就七年级下册unit3英语知识点进行总结。
一、词汇1. 食品类词汇apple, banana, orange, broccoli, carrot, tomato, chicken, fish, hamburger, pizza, bread, milk等。
2. 衣物类词汇dress, shirt, T-shirt, skirt, pants, shoes, socks等。
3. 身体部位类词汇head, face, eye, nose, ear, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, foot 等。
4. 数字类词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。
5. 其他类词汇dog, cat, bike, car, student, teacher, book, map, pen, pencil等。
二、语法1. 一般现在时在一般现在时中，主语加第三人称单数的动词以-s或-es结尾。
例如：He watches TV every day.（他每天看电视。
）She eats an apple.（她吃苹果。
）2. 句子结构英语语法中最基本的句子结构是主语+谓语+宾语。
例如：I have a book.（我有一本书。
）She likes pizza.（她喜欢比萨饼。
）3. 名词性物主代词名词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their 等。
例如：This is my bag.（这是我的书包。
）That is his book.（那是他的书。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在（说话时）正在进行的动作，用be动词的现在分词。
例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。
七年级下英语unit3知识点
七年级下英语unit3知识点七年级下英语 Unit3 是一个非常重要的单元，其中包含了很多重要的知识点，我们需要掌握这些知识点，才能更好的学习和使用英语。
本文将从词汇、语法、听力、口语等方面为大家介绍Unit3 的知识点，希望对大家的英语学习有所帮助。
一、词汇1. 表示时间的单词：hour, minute, second, week, month, year2. 数字单词：1-20，30，40，50，60，70，80，90，100，10003. 表示行为的动词：run, walk, play, swim, climb, jump, fly, ride4. 表示颜色的形容词：red, blue, green, yellow, black, white5. 表示形状的形容词：round, square, triangle6. 表示位置的单词：in, on, under, next to, behind, in front of二、语法1. 一般现在时的基本用法和句型主语 + 动词原形 + 其他例如：I play basketball on weekends.2. 一般疑问句的构造方法助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Do you listen to music every day?3. 特殊疑问句的构造方法特殊疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：What do you do on weekends?4. 短语动词的常见用法和用法例如：turn off, turn on, get up, go to, have dinner三、听力1. 熟悉一般现在时的句子和短语动词，能够听懂问句和回答2. 熟悉数字和时间，能够听懂和回答有关时间的问题3. 增强听力理解能力，在听力练习中积累英语新词汇和表达方式四、口语1. 熟悉一般现在时的基本用法和句型，能够准确、流利地用英语描述自己的生活和兴趣爱好等2. 熟悉数字和时间的表达方式，能够用英语描述时间和日期3. 培养口语表达习惯，模仿英语母语者的语调、语速、语气和用词，提高口语表达能力总之，七年级下英语 Unit3 带给我们很多好的学习机会，我们要做好准备，掌握好这些知识点，才能更好的使用英语，提高自己的英语水平。
七年级下册英语第三单元知识点汇总
人教版七年级英语第三单元知识点汇总Unit3 How do you get to school?词汇精讲1. subway1）subway 在美式英语中意为“地铁”。
更常用“take the subway”或者“go by subway”表示“乘坐地铁”，而一般不用“take a subway”或者“go by a/the subway”。
例如：Let’s go by subway.让我们乘地铁去吧。
You can take the subway to come to my house.你可以坐地铁来我家。
2）subway在英式英语中意为“地下通道”。
英式英语的“地铁”是“the underground”。
例如：We travelled across London on the underground.我们乘地铁穿过伦敦。
3）subway train 指“地铁列车”；subway station指“地铁站”。
如：I’m on a subway train.I can’t hear you clearly. 我在地铁上呢，听不清楚你说话。
It takes me 15munites to walk to the nearest subway station from my home.从我家步行到最近的地铁站需要15分钟。
2. ride1）ride 做名词时，意为“（乘坐汽车等的）旅行；乘骑；（乘车或骑车的）短途旅程”等。
常用于词组：go for a ride（去兜风）give sb. a ride（让……搭车）。
例如：Can you give me a ride to the market?你能让我搭车去市场吗？I’d like to go for a ride. 我想出去兜兜风。
How much is a ride?乘一次多少钱？2）ride做动词，意为“乘车，乘坐，搭乘”。
例如：He often rides his bike to school. 他经常骑自行车去学校。
新版新目标英语七年级下册unit3知识点总结（精选五篇）
新版新目标英语七年级下册unit3知识点总结（精选五篇）第一篇：新版新目标英语七年级下册unit3知识点总结Unit 3 How do you get to school? Section A 1.How do you get to school？ how疑问副词，如何,怎样，用什么手段询问交通工具(1)take +a/an/the + 表示交通工具的名词，乘……去某地,是动词短语，在句中作谓语。
(2)by + 表示交通工具的单数名词或on/in + a/an/the/one‟s+表示交通工具的单数名词，介词短语方式状语。
I walk to school.=I get to school on foot.walk = go..on footI ride my bike to schoo.=I get to school by bike.=I get to school on my bike.by bike= ride a / my bikeI take the bus to schoo.=I get to school by bus=I get to school on the bus.Drive a car to work=go to work by car=go to work in a carby car = drive a / my carFly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane.【注意】by + 表示交通工具的单数名词时，名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。
(3)walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地2.get 到达常与to连用，表示目的地的词是副词here、there、home等时，不需用介词to。
七年级下册unit3知识点英语
七年级下册unit3知识点英语Unit 3是七年级下册英语中的一个重要单元，包括了一些常用的语法知识和词汇。
在这个单元中，我们将学习如何询问和告诉时间、询问和告诉地址以及描述人们在不同场合中穿着的方式等内容。
以下是本单元中重要的知识点：一、时间的询问和表达1. 用what time来询问具体的时间，例如“What time is it?”。
2. 用at+具体时间来表示在某个具体时间做某事，例如“At seven o'clock。
”3. 用in +时间段表示在某个时间段内做某事，例如“In the afternoon”。
4. 表示时间的数字需要注意读音和拼写。
比如，1读做“one”，不读作“a”，12要读作“twelve”，不读作“ten two”。
二、地址的询问和表达1. 询问地址时，可以用What's your address？来问“你的地址是什么？”。
如果有上下文，也可以用Where do you live？来问“你住在哪里？”。
2. 用介词at来表示在某个地址，例如“At 100 Center Street”。
3. 在询问或描述地址时，可以将地址按照省、市、区、街道等顺序依次描述，例如“Beijing, Chaoyang District, Guomao Street”。
三、穿着的表达1. 在不同场合穿着的方式也有不同的说法。
例如，可以说“wear a T-shirt and jeans”来描述平时的穿着方式。
2. 当需要正式穿着时，需要用到一些比较正式的词汇，例如“wear a suit and tie”。
3. 另外，在描述现在、过去和将来时的穿着方式时，时间和动词的一致性也需要注意，例如“she is wearing a dress”、“she wore a dress”和“she will wear a dress”。
总之，掌握Unit 3的这些重要知识点，能够帮助我们更加准确地表达时间、地址和穿着等内容，也有助于我们更好地进行英语交流。
七年级下册英语u3知识点
七年级下册英语u3知识点七年级下册英语的第三单元，包含了一些重要的知识点，这些知识点对于学生们的英语学习非常重要。
在本文中，我们将会介绍这些重要的知识点，以帮助学生们更好地理解和掌握英语。
1. 一般现在时在学习英语的过程中，一般现在时是最基本的时态之一。
一般现在时表示发生在现在或者经常性的活动。
例如：- I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早饭。
- She doesn't like sports. 她不喜欢运动。
- Does he study English every day? 他每天都学英语吗？需要注意的是，当主语是第三人称单数时，在动词后需要加上-s。
例如：He likes music. 他喜欢音乐。
2. 日常生活用语日常生活用语是学习英语的重要部分，因为大多数人都是通过与人交流来提高口语能力的。
以下是一些日常生活用语：- Good morning! 早上好！- How are you? 你好吗？- What's your name? 你叫什么名字？- Nice to meet you. 很高兴见到你。
- Thank you. 谢谢。
- You're welcome. 不用谢。
- I'm sorry. 对不起。
- Excuse me. 对不起（用于请求别人让路或者引起别人的注意）。
3. 颜色、数字和家庭成员颜色、数字和家庭成员是日常生活中不可缺少的部分。
以下是一些常用的颜色、数字和家庭成员的单词：- 颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink, purple, orange - 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin4. 祈使句祈使句是一种表示建议、要求或者命令的句子。
七年级下册英语书U3知识点
七年级下册英语书U3知识点Unit 3主要讲述了关于时间的基本知识、句子结构和现在进行时的语法规则，下面我们来一一了解。
一、关于时间的基本知识时间是我们日常生活中必不可少的，我们需要根据时间约定见面时间、上课时间等，因此正确理解和使用时间是非常重要的。
在英语中，时间的表达方法如下：1.时间的基本表达方式小时：对于小时，通常使用数字来表示，例如：2:00 用twoo'clock或2:00表示。
注意，这里的o'clock是一定要带的。
分钟：分钟的表示方法为“数字+minutes”，例如2:30用two thirty或two thirty minutes to three表示。
to three表示的是差多少分钟到3点。
2.时间的其他表达方式A.m.和p.m.：这是常用的表示上午和下午的方法，A.m.表示早上，P.m.表示下午。
例如10点要用10 o’clocka.m.,5点则用five o’clock p.m.“时差”是表示不同时区时间差别的词，通常用“差几个小时”表示，如：Beijing is 13 hours ahead of Washington D.C.北京比华盛顿早13个小时。
二、句子结构在学习英语时，我们需要了解一些基本的句子结构。
以下是常用的句子结构：1.Subject+verb例句：He plays basketball.2.Subject+verb+Object例句：She drinks milk.3.Subject+verb+Object+complement例句：That book is mine.4.Subject+verb+Object+adverbial例句：I speak English fluently.5.Subject+Verb+Adjective例句：She is beautiful.三、现在进行时现在进行时是表示在说话时正在进行的动作或状态。
具体用法为：1.构成：“be动词+现在分词”，例如I am watching TV.2.特殊句型：（1）一般疑问句用“be动词+主语+现在分词”构成，例如Are you doing your homework?（2）特殊疑问句用“疑问词+be动词+主语+现在分词”构成，例如What are you doing?以上是本单元的知识点介绍，大家在学习时要认真对待，多加练习，相信你会越来越喜欢学英语。
七年级下unit3知识点
七年级下unit3知识点总结七年级下unit3是关于日常生活话题的教学内容，主要涉及到以下几个方面的知识点。
一、时间的表达1.时间的表达方式：用“几点钟”、“上午/下午/晚上”、“以前/以后”、“过了”等词汇来表达时间；2.常见的时间表达方式：用数字和am/pm来表示时间，例如“7:30 am”、“4:45 pm”；3.时间段的表达方式：用“从……到……”、“在……期间”等词汇来表达一段时间内的事件；4.在日常生活中，学生需要掌握如何询问时间和回答时间的表达方式。
二、购物和服务1.购物时的表达方式：询问价格、数量，谈论自己的购物需求，使用“need/want”等词汇表达需求；2.使用情景需要熟悉的词汇：商店、商场、售货员、收银员、货架、购物车、购物清单等；3.了解一些购物文化：通过谈论不同的购物方式、文化差异和购物骗局等方面来了解不同国家的购物文化；4.学生还需要掌握如何订购餐厅预订、打电话等服务场景中的表达方式。
三、日常活动和习惯1.学生需要掌握一些日常活动词汇和表达方式，例如吃早饭、上学、玩游戏等；2.了解一些在不同文化背景下不同的日常活动和习惯，例如不同国家人们的早餐和午餐、假期安排等；3.学习掌握一些日常生活习惯方面的用语和表达方式，例如保持环境卫生、关心健康等。
四、应用性知识1.关于电器和设备的基础知识，例如手机、电视、电脑等；2.学生需要了解如何使用电器和设备，例如如何打电话、如何拨打紧急电话、如何使用手机应用程序等；3.学生需要了解如何使用地图和指南针等应用程序。
以上为的总结。
在学习过程中，通过多种方式积极参与，画图、研究文化、讨论等，帮助学生更好地理解和掌握相关知识点，在实际应用场景时更加融洽和自信。
英语七年级下册第三单元知识点
英语七年级下册第三单元知识点
英语七年级下册第三单元知识点如下：
1.特殊疑问句：用来对句子中的某一成分提出疑问，一般由特殊疑问词引导。
例如：What is your favorite hobby?
2.祈使句：用来表达命令、请求、劝告或警告等，一般以动词原形开头。
例如：Please speak loudly.
3.情态动词：表示说话人的语气和情态，如能够、应该、必须等。
例如：Can you come to my party?
4.短语：由两个或两个以上的单词组成的词组，可以表达特定的意思。
例如：by the way，of course，be sorry for，in the end等。
5.名词：表示人、物、地点、事件等可数名词或不可数名词。
例如：apple，book，New York，happiness等。
6.动词：表示行为或状态，有及物动词和不及物动词之分。
例如：play，run，sleep等。
7.冠词：用来修饰名词，表示特定的含义。
例如：beautiful，big，fast 等。
8.副词：用来描述动词、形容词或其他副词的性质或状态，一般放在动词后面。
例如：quickly，happily，anxiously等。
七年级下册 Unit 3 知识点总结
Unit 3 How do you get to school? 教学目标：1.词汇：掌握有关交通工具的重点单词、短语和句型2.语法：（1）熟练掌握how特殊疑问句和乘坐交通方式的表达（2）掌握how far和how long特殊疑问句和答语（3）复习基数词和时间的表达方式3.写作：学会用交通工具、基数词等完成与出行有关的作文一、重点单词1.train火车2.bus 公共汽车3.subway 地铁4.ride骑；旅程5.bike 自行车6.sixty 六十7.seventy七十8.eighty 八十9.ninety 九十10.hundred 一百11.minute分钟12.far 远；远的13.kilometer 千米；公里14.new 新的15.every 每一个16.by 表示方式；乘17.drive 开车18.car 小汽车19.live 居住；生活20.stop 车站；停止21.river 河；江22.between 介于…之间23.year 年；岁24.afraid 害怕25.like像；怎么样26.leave 离开二、重要短语1. take the train 乘火车2. take the bus 乘公交车3. go by bike 骑自行车4. go by subway 乘地铁5. ride a bike 骑自行车6.drive a car 开小汽车7.think of 认为8. between... and…在…和…之间9.leave home 离开家10. leave school 离开学校11. come true 实现，成为现实三、词汇、句型讲解及拓展1. one hundred and five①1-9基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and。
I have six hundred apples. 我有六百个苹果six hundred and thirty-one 631 a hundred and one 101②hundreds of表示“数百；成百上千的”，这是hundred后面有s,而且hundreds后面要有介词of, 并且不能与数词连用。
人教版七年级英语下册Unit3知识点
人教版七年级英语下册Unit3知识点重要单词：train 火车bus 公共汽车subway 地铁bike 自行车car 汽车minute 分钟kilometer 千米river 河village 村庄villager 村民bridge 桥boat 船year 年minute分钟stop停kilometer千米公里drive 开车live 居住cross 越过leave 离开形容词：new 新的every 每个afraid 害怕的true 真的介词：by 乘（交通工具）between 介于……之间ride v骑n旅程farmany 许多dream n梦想；睡梦v做梦重要短语：get to到达every day 每天think of 认为；想起come true 实现；成为现实between……and…… 在……和……之间1、表示交通方式take the train = by train 乘火车take the bus = by bus 乘公交车take the taxi = by taxi 乘出租车take the plane = by plane 乘飞机take the subway = by subway 乘地铁take a train = drive a car = by car 乘汽车/开汽车ride a bike = by bike 骑自行车2、It is + 形容词+ for sb to do sth 对于某人来说做某事怎么样It is important for us to study hard. 对于我们来说努力学习很重要。
It is easy for Tom to do his homework. 对于Tom来说做作业很容易。
3、every 每一；每个every day 每天every week 每周every month 每个月every year 每年every term 每学期He exercises every day. 他每天都锻炼。
七年级下册英语unit3知识点人教版
七年级下册英语unit3知识点人教版本文将为大家介绍七年级下册英语unit3的知识点。
unit3主要涵盖了一些基础的英语语法和词汇。
下面我们将分别从以下五个方面来介绍这些内容：班级活动的用语、时间指示法、英文书信格式、形容词的用法及比较级和动词的时态。
接下来我们将逐一解释这些知识点。
班级活动的用语班级活动用语主要包括口语表达和书面表达两种形式。
口语表达主要应用在班级讨论、会议和通知等场合。
书面表达则主要应用在班级通知和邀请函等场合。
在班级活动表达中，需要使用到以下词汇：1. organize（组织）2. attend（参加）3. schedule（计划）4. postpone（推迟）5. cancel（取消）6. remind（提醒）除了这些常用词汇之外，还需要注意词语的用法和句式的结构。
例如：1. We need to organize a meeting to discuss the arrangement of the class party.2. I am unable to attend the meeting due to my illness.3. We have scheduled the meeting to take place on Friday afternoon.4. The meeting has been postponed until next Monday.5. We are sorry to inform you that the class party has been cancelled.6. Just a friendly reminder that the meeting will be held at 2pm on Friday.时间指示法时间指示法是英语语法中非常重要的部分。
在日常生活中，我们需要了解时间的具体表达方法。
以下是一些常用的时间指示法：1. at（表示具体时间点）2. on（表示具体日期或星期几）3. in（表示一段时间）4. ago（表示多长时间之前）5. later（表示多长时间之后）6. before（表示在某个具体时间之前）7. after（表示在某个具体时间之后）需要注意的是，这些时间指示法在具体应用时需要结合具体的语境和句子结构。
七下英语U3知识点
Unit 3 How do you get to school?◆短语归纳1. get to school 到达学校2 take the subway=by subway乘地铁3. ride a bike=by bike 骑自行车4.take the bus=by bus 乘公共汽车5.take the train=by train乘火车 6.walk=on foot步行7.how far 多远8.how long 多久9.walk to school走路上学10.live about 5 kilometers from school 住在离学校五公里的地方11.need an hour to get to school 需要一小时到校12.two hundred students 两百名学生13.one hour and thirty minutes 一个半小时14.drive a car 开车15.bus stop 公交车站16.bus station 公共汽车站17.train station 火车站18.subway station 地铁站19.think of 认为20.every day 每天21.ride my bike to the subway station骑着自行车去地铁站22.get to his grandparents’ home到他爷爷奶奶的家23.in one small village在一个小村庄里24.between their school and the village 在他们学校和村庄之间25.one 11-year-old boy一个11岁的男孩26.every school day 每个上学日e true 实现28.be afraid 害怕29.be like 像……30. from home to school 从家到学校◆典句必背1. How do you get to school? I ride my bike to school. 你怎样到校？我骑自行车。
初中英语初一下册unit3知识点
初中英语初一下册unit3知识点初中英语初一下册Unit 3通常涵盖了一些基础的英语语法和词汇知识，以及一些日常交流用语。
以下是一些可能包含在这个单元的知识点：1. 人称代词：学习第一人称、第二人称和第三人称的单数和复数形式，以及它们在句子中的主格和宾格形式。
2. 物主代词：区分形容词性物主代词和名词性物主代词，例如：my, your, his, her, its, our, their。
3. 一般现在时：学习如何使用一般现在时来描述日常习惯、事实和普遍真理。
4. 可数名词与不可数名词：识别可数名词和不可数名词，并学习如何正确地使用它们。
5. 名词复数形式：学习规则和不规则名词的复数形式，以及一些特殊情况下的复数形式。
6. 形容词：学习形容词的基本用法，包括比较级和最高级形式，以及如何使用它们来描述事物。
7. 副词：介绍副词的概念，以及它们在句子中的位置和功能。
8. 日常用语：学习一些基本的日常交流用语，如问候、自我介绍、询问和回答个人信息等。
9. 基本句型：掌握一些基本的英语句型，如陈述句、一般疑问句和特殊疑问句。
10. 词汇：学习一些与日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、食物、颜色、数字等。
11. 阅读理解：练习阅读简短的英文文章或对话，并回答相关问题。
12. 听力理解：通过听英语对话或短文来提高听力技能，并回答相关问题。
13. 写作练习：练习写简单的句子和段落，描述人、地点、事物或事件。
14. 语法练习：通过练习题来巩固和测试对本单元语法点的掌握。
请注意，具体的知识点可能会根据教材的不同而有所变化。
教师在教学过程中应该根据学生的实际情况和教材的具体内容来调整教学重点。
初中英语七年级下册Unit 3知识点总结
一、选择题1．- What do you think of boy?-He is useful man .A．a;an B．the; an C．the; a D．a; the C解析：C【解析】句意：-你觉得这个男孩怎么样？ -他是个有用的人。
根据句意可知第一个空表示特指的一个男孩，应用定冠词the；useful以辅音音素开头，可知第二个空应选a。
故选C。
【点睛】冠词的用法。
1.其中a用于辅音音素前。
例如：a useful book, a university,而an则用于元音音素前。
例如：an hour, an honest boy ,2、定冠词（例如英语中的the）用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物，定冠词的用法规则则比较多，包含以下几条：1）特指双方都明白的人或物： Give me the book.2）上文提到过的人或事： --Do you know the lady in blue?–Yes, she is a teacher of a university.3）指世上独一物二的事物the sun ( sky / moon/ earth/ world/ nature/ universe )4）用在序数词和形容词最高级，形容词only，very, same，表示身体部位的名词等前面：I live on the second floor.She caught me by the arm.5）用在表示乐器和表方位的名词前：She plays the piano \violin \ guitar; in the north of China2．It's difficult _______ her _______ to school because she lives far from the school.A．to；to get B．to；get C．for；to get D．for；get C解析：C【解析】【详解】句意：她上学很困难，因为她住在离学校很远的地方。
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Unit 3 How do you get to school?
♦短语归纳
I. get to school 到达学校2 take the subway=by subway 乘地铁3. ride a bike=by bike 骑自行车
4. take the bus=by bus 乘公共汽车
5.take the train=by train 乘火车
6.walk=on foot 步行
7. how far 多远8.how long 多久9.walk to school 走路上学
10.live about 5 kilometers from school 住在离学校五公里的地方
II. need an hour to get to school 需要一小时至U校
12. two hundred students 两百名学生13.one hour and thirty minutes —个半小时
14.drive a car 开车15.bus stop 公交车站16.bus station 公共汽车站
17.trai n stati on 火车站18.subway statio n 地铁站19.thi nk of 认为
20. every day 每天
21. ride my bike to the subway station 骑着自行车去地铁站
22. get to his grandparents' home 到他爷爷奶奶的家
23.in one small village 在一个小村庄里
24.between their school and the village 在他们学校和村庄之间
25.one 11-year-old boy 一个11 岁的男孩
26. every school day 每个上学日
27. come true 实现28.be afraid 害怕
29.be like 像
30. from home to school 从家到学校
♦用法集萃......................................................................
1. take …to…=go to … by …乘…去…
2. by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/o ne 表示交通工具的单数名词，是
介词短语作方式状语。
I get to school by bike . = I get to school on my bike .
-3.how, how far, how long引导的特殊疑问句
How的答语：a. take a/an/the+交通工具（单数）
-
i b. by+交通工具（单数）
: c. on/in+限定词+交通工具
$ how far用来提问距离，多远，其答语分为两种：
: （1）用长度单位表示：It is five kilometers.
[ （2）用时间表示：It ' s twenty minutes ' walk.
\ how long用来提问时间，意为多久回答常用" for+段时”。
-how soon用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+
: 时间段”来回答。
- ---- How soon will you get to Beiji ng?
——In 3 hours.
7. a 11-year-old boy 一个 11 岁的男孩
8. be like 像4. It takes sb. some time to do sth.
5. It is + adj.for sb. + to do sth.
6. Thanks for + n. / Ving
做某事花费某人多长时间。
做某事对某人来说是 感谢你（做）某事。
♦典句必背
1. How do you get to school? I ride my bike to school.你怎样到校？我骑自行车。
2. How far is it from your home to school? It 'about 2 kilometers.你家离学校有多远？大约2 公里。
3. How long does it take you to get to school? It takes me 5mi nu tes. 你到校花费多长时间？需
要5分钟。
4.1'm n ot sure.我不确定。
5. The bus ride takes about 20 mi nu tes.坐公交车大约花20 分钟。
6.It 'good exercise.这是不错的锻炼。
7. Have a good day at school.在学校过得愉快。
8. For many students, it is easy to get to school.对于许多学生来说，到校很容易。
9. There is no bridge and the river runs too quickly for boats.没有桥，河水流的很急，不适合行船。
10. These students go on a ropeway to cross the river to school.学生们靠滑铁索来过河上学。
11. He's like a father to me.他对我来说就像我的父亲。
12.It is their dream to have a bridge.有一座桥是他们的梦想。
13. My school is about 20 kilometers from my home.我的学校离我家有20 公里远。
♦话题写作
主题：上学的交通方式
课本3a格式。