《短歌行》的赏析

《短歌行》的赏析 《短歌行 》是汉末政治家、文学 家曹操以乐府古题创作的诗。 这首诗通过宴会的歌唱， 以沉稳顿挫的笔调抒 写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志 短歌行 两汉：曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 《短歌行》赏析 曹操可谓中国历史上最有争议的人物。然而，在文学史上，曹操才华横溢， 给后人留下很多上乘之作。上高中时，我就学习过他的《短歌行》，现在重读经 典，心中似升腾起万丈豪情，一股英雄气让我有了鉴赏的冲动。 《短歌行》共 128 个字，忧字出现三次，成为贯穿全诗的诗眼，也是曹操英 雄气概的最好体现，忧思中，呈现给读者的是一个饱经忧患、真诚恳切的老者形 象， 尽显明主风度， 全然没有了战场上硝烟的味道， 也没有了军事里奸诈的阴霾， 是最真心的表白，最实意的胸怀。 第一段两个忧，忧思难忘。何以解忧一前一后，再加上对酒当歌，人生几何 的感慨， 再加上譬如朝露， 去日苦多的形象比喻， 给全诗奠定了一种悲凉的气氛。 然而这一悲凉，不是人生不满百，常怀千岁忧的及时行乐的思想，不是不知老之 将至的消极嗟叹，他对汉末白骨露于野，千里无鸡鸣的现实担忧， 他又看到晨 风吹干的露水，想到人生短暂，想到时间紧迫，他的人生几何的慨叹，是一万年 太久， 只争朝夕的积极态度， 这一人生几何之忧不能不说是渴望建功立业的老者 发自心底的最良心的呐喊，怎能不对这种英雄之气油然而生敬意。
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当时，各据一方的军阀为了发展自己的势力，都在用尽一切办法网罗人才。 曹操是一个草莽英雄，他没有显赫的身世，不象袁氏出生名门望族，也不像孙氏 一家出身世家， 更没有刘备的整日挂在嘴边的那么一点点的皇室血统， 曹操虽然 拥有诸多的谋士猛将， 但为了完成统一天下的宏伟功业， 他希望天下所有的人才 都聚集在他这里。接下去以青青子衿，悠悠我心 仿佛是随口吟咏《诗经 》中的名句一般，如女子对待情人般痴心，但为君故，沉吟至今 ，只因为 你的缘故，让我渴念到如今，又进一步明誓自己心思。呦呦鹿鸣，食野之苹先起 兴，野鹿呦呦呦呦地叫，欢快地吃着野地里的艾蒿再表心情，我有嘉宾，鼓瑟吹 笙， 我的尊贵的客人啊， 你要到来， 我一定在席间弹起琴瑟， 吹起笙乐欢迎你。 这一求贤若渴之忧不能不说是渴望大展宏图的老者对待贤才的最深沉的期待， 又 怎能不被这种真诚渴求之心所打动。 第二段一个忧，忧从中来，不可断绝。而接下来的四句，同样用到了比喻的 修辞。明明如月，何时可掇？明月，比喻人才。掇，拾取，摘取。意思是：贤才 有如天上的明月， 我什么时候才能摘取呢？忧从中来， 不可断绝。 由于求才不得， 内心不禁产生忧愁，这种忧愁无法排解。想想此时曹操已 53 岁高龄，他率大军 南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。看着皎月当空，以欲上青天揽明月之心 求贤， 然而贤才什么时候可以得到啊？这一贤才难得之忧不能不说是一位明主对 良臣的呼唤？看看接下来的语句， 你能想象出来诗人心情。 越陌度阡， 枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩此时，诗人将感情推向了高潮，一切进行了小说 般虚构境界。穿过纵横交错的小路，枉驾来访。主客久别重逢，欢快畅谈， 念念不忘往日的情谊。他想象着与贤才欢饮畅谈的情景，爱贤之情也油然而生。 前四句，表明求贤不得的苦闷和忧思；后四句，描写贤才既得，喜不自胜，欢乐 无穷的情景。诗人在求贤过程中既喜又忧的曲折心情，通过一唱三叹，吞吐往复 的手法，以鲜明的形象表现出来了。不是英雄，就没有这种打江山的抱负，不是 英雄，就没有这种求贤才的热情。 这种抱负，最后终于从天下归心中得以体会。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三 匝，何枝可依最后四句诗，匝，周，圈。意思是：明月朗朗星星稀，乌鸦向南高 高飞。绕树飞了多少圈，不知哪根树枝可栖息。这四句是说那些贤才在三国鼎立 的局面下无所适从，不知道投靠到谁的门下。诗人希望他们不再犹豫，赶紧到自 己这边来，以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路。 这一贤才前途之忧 不能不说是一位明主对良臣的前途的担忧。 接着作者把这种担忧具体话，用心来证明，山不厌高，海不厌深借用《管子 形解》中的话：海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人， 故能成其众；士不厌学，故能成其圣。直抒胸臆，表明自己广纳天下贤才的心愿 和胸襟，当然也是希望人才多多益善。周公吐哺，天下归心借用典故，据《史记 鲁周公世家》记载，周公说他一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下
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之贤人。看那周公热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都能心悦诚服地来归顺， 自己愿意像周公那样，虚心接受天下贤人志士，希望贤才全部归己，帮助自己建 功立业，统一天下的宏图大愿。这几句画龙点睛，点明了全文的主旨，将文章推 入高潮。这一统一天下之忧不能不说是一位明主渴望贤才的坦荡胸襟。到此，读 者已被他的真诚与豪爽所折服。 而这最后一忧才是笼罩全篇的忧思人生苦短之忧、 求贤不得之忧皆由它而来。 由此，我们读懂了曹操。实现统一大志，是曹操毕生的奋斗目标。而眼前， 赤壁之战前景未卜，作为一个深谋远虑、渴望建功立业的将领，他能不产生这样 的忧思吗？愿学大海纳百川，愿学周公一沐三握发，一饭三吐哺，还不是为了实 现心中的宏愿？诗中，他向世人证明着自己的广博胸襟，有容乃大，自己已经做 好了准备， 各位贤才， 还犹豫什么呢？他的忧患意识愈强， 更看出他的只争朝夕， 他的惜时如金，他的心情是多么地迫切，全诗的出这种大气磅礴之势，这种慷慨 激昂的英雄之气，正是靠忧字传达。所以，曹操之忧思，洋溢着一种积极进取的 精神，激荡着一股慷慨激昂的感情，给人以鼓舞和力量。
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