就业指导期末考试试卷

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(本科)大学生就业指导期末考试题及答案(A卷)

(本科)大学生就业指导期末考试题及答案(A卷)

大学生就业指导期末考试题及答案(A卷)一、单项选择题(此题总分值20分,每题2分).劳动合同需在哪些情形下终止?()。

A.劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的;B.用人单位更换管理者,变更名称。

C.用人单位被责令整顿、整改。

D.用人单位宣称破产但未被法院依法宣告.三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过()月?A.一个月B.二个月C.三个月D.六个月.劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是,用人单位()。

A.发生合并或者分立B.变更投资人C.未依法为劳动者缴纳社会保险费D.变更名称、法定代表人、主要负责人1.简历投递的主要方式有本人直接送达、快件或信函投寄、利用网络投送等。

以下关乎简历的投送,说法错误的选项是()。

A.本人直接送达要按照单位指定的时间将自己的求职材料送到招聘官手中,采取这种方式使本人能够利用与招聘官的初次会面机会,表达选择用人单位的强烈愿望,为求职胜出增加机会。

B.快件和信函投寄要按照指定的时间、地点将自己的个人简历使用信函或快件投递到招聘单位,要在信函和快件的封面上注明“应聘”字样和应聘职位,字迹要工整。

C.网络投递是目前简历投递的重要途径,应聘者最好选择在招聘官上班之前将自己的简历和求职信发送到单位指定的电子信箱。

D.网络投递简历最好采用附件的形式,方便应聘主管下载你的简历。

2.以下关于就业报到证的说法,错误的选项是()。

A.不管升学还是就业,都需要办理就业报到证B,升学的毕业生不需要办理就业报到证,凭调档函和录取通知书办理相关就业手续C.就业的毕业生办理就业手续,都必须先办理就业报到证,再凭就业报到证办理户口迁移及其他就业手续D.出国的毕业生也需要办理就业报到证3.办理本科生报到证到学校哪个部门办理?()。

A.人事部B.学工部C.招生与就业指导处D.学校办公室.初入职场的女大学生往往是弱势群体。

女大学生应该如何应对职场挑战?以下表述不正确的是()。

A.干得好不如嫁得好,应该及早找到职场靠山.努力融入团队,证明自己的价值,但不要拉帮结派C.面对歧视时,不要自暴自弃,要相信自己,敢于承担责任D.遭遇骚扰时,也不宜过分懦弱,要学会自我保护8. 一个团队里面包含各种角色,不同角色类型有不同的特点。

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案

大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分,共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类,可将工作人员分为、和三类。

2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论,把人格类型划分为六种,即现实型、、、、管理型和常规型。

3. ,是指个体正确使用文字、口头语言,准确表达自己的思想和感情的能力,是一个人多种能力的综合体现。

表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。

4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同,由被派遣员工向用工单位给付劳务,劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间,但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。

5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。

二、选择题(每空3分,共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务,遵守纪律,喜欢安定,感情较为贫乏,社交能力较差,洞察力不够敏锐。

他们喜欢操纵工具、机器,能适应客观自然和具有明确的任务,重视物质的实际的收益。

这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧,能按一定程序进行运作的工作,如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。

B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在,学校职业指导称为“方向指导”。

A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中,是接受中等教育,由少年向青年过渡的时期。

在这一时期,人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化,逐渐出现了独立的意识,产生了基本的价值观念,知识逐步累积,能力显著增强,初步获得了社会生活经验。

此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣,开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观,开始注意各种职业的社会地位,以及社会对该职业的需要。

A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时,就业压力并不大,很多同学都选择了公招或到大公司,那些同学大都如愿以偿。

【大学期末考试复习题】《大学生就业指导》期末试题及答案

【大学期末考试复习题】《大学生就业指导》期末试题及答案

《大学生就业指导》期末试题及答案一、1.违约方应承担的责任有哪几种?1).违约金2).定金3).赔偿损失4).继续履行5).采取补救措施2.毕业生毕业前后角色转变的“两个转变”和“五个过程”是什么?1)“两个转变”学生角色到社会角色,社会角色到职业角色2)“五个过程”3.毕业生签订就业协议时,应该履行怎样的程序?就业协议书在毕业生、用人单位双方签字,地方主管部门备案、盖章后生效,双方当事人须履行协议内容。

学校对毕业生就业协议书进行鉴证登记,并列入就业方案。

(第三联请交到学校招生就业处)4.面向基层就业有哪些相关政策?“意见”明确了毕业生通往基层的八大引导项目。

一是加大选调优秀应届高校毕业生到基层培养锻炼的工作力度,每年选拔250名左右应届优秀高校毕业生到基层培养锻炼;二是大力推进高校毕业生到农村和社区工作,实施“一村一社区一名大学生”计划,每年输送4000名左右高校毕业生到农村和社区就业,力争用3到5年的时间基本实现全省每个村、每个社区至少1名高校毕业生的目标;三是选拔一批高校毕业生到农村基层工作;四是积极组织高校毕业生就业见习,每年安排4000名左右回到原籍、尚未就业的高校毕业生开展就业见习和就业培训,提高就业技能,见习期限一般为6个月,最长不超过1年;五是继续实施高校毕业生志愿服务农村计划,每年招募一批高校毕业生,主要安排到乡镇从事“三支一扶”工作,服务期限一般为2到3年;六是继续实施大学生志愿服务安徽基层计划,每年招募200名高校毕业生到艰苦地区的乡镇一下机构,从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫、以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作;七是继续招募医药卫生类高校毕业生到乡镇卫生院工作。

每年招募300名左右,服务期限不低于5年;八是组织实施高校高校毕业生之垣农村教育行动计划。

每年选派一批高校毕业生到教师紧缺的农村中小学任教,服务期限为2到3年。

5.毕业生就业协议与劳动合同的关系?(一)性质不同:就业协议书是毕业生在校时与用人单位协商签订的就业意向协议,也是学校编制毕业生就业派遣方案的依据;劳动合同是毕业生与用人单位依法确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,是明确毕业生就业后从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

大学生就业指导期末试卷及答案

大学生就业指导期末试卷及答案

大学生就业指导期末试卷一、单选题(本题满分20分,每小题2分)1.各级政府人事行政部门所属人才服务机构对服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,可根据其个人需要,提供()年免费人事代理服务?A.1B.2C.3D.42. 如果一个人喜欢自我表达,喜欢多样化与变化性,且富有想象力和创造力,你觉得下列哪个职业比较适合他?()A.工程师B.护士C.作家D.会计3. 根据《劳动合同法》的规定,下列各项中,用人单位可以解除劳动合同的是()。

A.患病或者非因公负伤,在规定的医疗期内B.患病或者非因公负伤,在规定的医疗期内C.在本单位连续工作满15年,且距法定退休年龄不足5年D.劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作4. 霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型?()A.社会型B.常规型C.技能型D.研究型5. 参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一。

关于参加大型招聘会的注意事项,以下说法不正确的是()。

A.会前要明确自身条件,对自己有个正确的定位B.参会时最好带上证书原件C.充分利用招聘会的会刊D.参会时要充满自信,敢于表达出自己的条件和愿望6. 关于大学生就业权益,下列表述不正确的是()。

A.就业信息是毕业生择业成功的前提和关键,毕业生具有获取信息的权利B.大学生求职过程中,具有接受就业指导和被推荐的权利C.求职过程中,大学生有获取公平待遇及违约求偿的权利D.以上说法都不对7. 人人都有自己的领导。

上至国家领导,下至普通百姓,都是如此。

工作中,如何与领导相处,下列做法合理的是()。

A.如果领导明确指示你去完成某项工作,那你一定要用最简洁有效的方式明白领导的意图和工作的重点B.作为下属,在接受命令之后,应该积极开动脑筋,对即将负责的工作有一个初步的认识,告诉领导你的初步解决方案,尤其是对于可能在工作中出现的困难要有充分的认识,对于在自己能力范围之外的困难,应提请领导协调别的部门加以解决C.在工作进行之中随时向领导汇报D.以上说法都正确8.相互接纳,是指组织与新雇员个人之间的相互关系。

《大学生就业指导》期末考试

《大学生就业指导》期末考试

《大学生就业指导》期末考试特别提醒:前三题个人信息题,答对不加分,填写不规范或填写不正确任意一题扣除20分1、姓名(特别提醒:前三题个人信息题,答对不加分,填写不规范或填写不正确任意一题扣除20分)【填空题】________________________2、专业班级(填写全称:如:18级室内设计1班)(特别提醒:前三题个人信息题,答对不加分,填写不规范或填写不正确任意一题扣除20分)【填空题】________________________3、学号(18开头的)(特别提醒:前三题个人信息题,答对不加分,填写不规范或填写不正确任意一题扣除20分)【填空题】________________________一、单选题4、生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

【单选题】A.A、前者更倾向于症状解B.B、想太远可能更让人痛苦C.C、幸福不是可以规划的事D.D、行动才是生涯发展的关键正确答案: A5、人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为()?【单选题】A.A、症状消退往往让人认为问题解决了B.B、症状解都比较容易操作C.C、症状代表着问题的本质D.D、症状解方面研究成果比较多正确答案: A6、一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有20 万元,要办的事情有下列几项:(略),很明显20 万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。

请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?【单选题】A.A、两难问题B.B、多项选择问题C.C、操作性问题D.D、资源争夺问题正确答案: D7、了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?【单选题】A.A、提前找有利求职的关系B.B、知道自己会挣多少钱C.C、使人的决策更有确定感D.D、了解怎么写简历正确答案: C8、“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以【单选题】A.A、只要获得职业的价值即为对口B.B、专业对口可以忽略不管C.C、大学也学不到真正的东西正确答案: A9、人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

本科生职业发展与就业指导慕课期末考试

本科生职业发展与就业指导慕课期末考试

1.0分正确答案:√我的答案:√6面对生涯发展的问题,退一步看到更大的时间与空间,就可以有效避免思维局限。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√7“这都是命”,就是典型的“简化”思维特征。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√8大部分人最后都过成了“平平凡凡才是真”,正是因为目标侵蚀。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√9好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√10作为契约关系的职场,是一个双向选择的实践过程。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√11科技推动各个行业都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√1.0分正确答案:√我的答案:√13作为一个大学生,当我们看到招聘信息投出简历时,已经错失了许多机会。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√14沟通的时候往往有表层与深层意思,因此需要主动往深入进行探索。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√15招聘过程,企业考核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√16知识(K)的目标是建立体系,学习方式是虚心涵泳。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√17大学所学专业很快就过时了,因此没有必要学到极致。

(1.0分)1.0分正确答案:×我的答案:×18表达时如果忘记目标,往往会陷入到对抗、竞争中去。

这样就无法达成有效沟通。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√1.0分正确答案:√我的答案:√20互联网产生的聚集效应,将催生出独特的产业形态,而且会对传统产业造成巨大冲击。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√21从社会标准而言,更多关注的是“外生涯”成长。

(1.0分)1.0分正确答案:√我的答案:√22对于专业知识的学习,需要以“木桶理论”来思考,注意弥补短板。

就业指导期末考试题及答案

就业指导期末考试题及答案

就业指导期末考试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 就业指导的主要目的是帮助求职者:A. 提高学历B. 获得工作经验C. 提升职业素养D. 找到工作2. 简历中最重要的部分是:A. 个人信息B. 教育背景C. 工作经验D. 个人兴趣3. 在求职过程中,以下哪项不是有效沟通的技巧?A. 倾听B. 表达清晰C. 打断对方D. 保持眼神交流4. 面试时,着装应该:A. 随意B. 正式C. 休闲D. 根据公司文化而定5. 以下哪个不是职业规划的步骤?A. 自我评估B. 确定职业目标C. 制定行动计划D. 立即行动6. 职业发展中,以下哪个不是自我提升的方法?A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 放弃学习D. 建立人脉网络7. 以下哪个不是简历中常见的错误?A. 拼写错误B. 语法错误C. 格式一致D. 内容过于冗长8. 在职场中,以下哪个不是团队合作的重要性?A. 分享信息B. 独立工作C. 互相支持D. 共同解决问题9. 以下哪个不是职业发展的障碍?A. 缺乏自信B. 缺乏技能C. 持续学习D. 缺乏资源10. 以下哪个不是职业规划的益处?A. 明确职业方向B. 提高工作效率C. 增加职业满意度D. 降低工作稳定性答案:1-5 D C C D D 6-10 C C C D B二、多选题(每题3分,共15分)11. 简历中应包含哪些内容?(ABCD)A. 个人基本信息B. 教育背景C. 工作经验D. 专业技能12. 面试前的准备工作包括哪些?(ABC)A. 研究公司背景B. 准备自我介绍C. 准备问题清单D. 穿休闲装13. 职场中常见的职业素养包括哪些?(ABCD)A. 诚信B. 责任感C. 团队合作D. 持续学习14. 职业规划中,以下哪些因素需要考虑?(ABCD)A. 个人兴趣B. 市场需求C. 个人能力D. 职业目标15. 以下哪些是面试结束后的跟进行为?(AC)A. 发送感谢信B. 立即询问面试结果C. 询问下一步流程D. 再次致电询问结果答案:11-15 ABCD ABC ABCD AC三、判断题(每题1分,共10分)16. 面试时,迟到是可以接受的。

《就业指导》期末复习试题及答案

《就业指导》期末复习试题及答案

《就业指导》期末复习试题作业标题:课程导入1从逻辑上讲,本课程包括哪几个局部内容?()A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应正确答案:ABCDE作业标题:认清当前的就业形势12015年我国高等教育毛入学率将到达多少?()A、15%B、25%C、35%D、45%正确答案:C作业标题:转变与更新就业观1当代大学生应当树立的就业观包括哪些?()A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识正确答案:ABCD作业标题:兴趣与职业的关联1关于兴趣描述正确的有哪几个?()A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境正确答案:ABCD作业标题:能力与职业的匹配1智力与能力的关系包括哪些?()A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商正确答案:AB作业标题:性格与职业的吻合以下关于“如何上大学”表达正确的选项是?A、找工作也是一种工作,需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作,但无需早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作,但是需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作,也不需要早作准备,成功,绝非偶然,机遇,偏爱有准备的头脑。

正确答案:A721、机遇偏爱有准备的人1片中的小个子女孩为什么能够成功?A、目标明确B、准备充分C、方法正确D、自信、凡事尽力争取正确答案:ABCD722、实力帮助战胜自卑1以下关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的选项是?A、赞同。

自卑者可以变得自信,自负者难以回落到自信。

B、不赞同。

自卑者可以变得自信,自负者也能回落到自信。

C、不赞同。

自卑者不能变得自信,自负者难以回落到自信。

D、赞同。

自卑者可以变得自信,自负者也可以回落到自信。

大学生就业指导考试题+答案(一)

大学生就业指导考试题+答案(一)

《大学生就业指导》期末考试试卷学号姓名专业年级重修□缓考□一、填空题(本题共7小题,每小空1分,共30分)1.“三支一扶”是:、、、;2.“五险一金”包括:、、、、、;3.求职中常见的心理困扰:、、、;4.求职过程中的自我心理调适:、、、、、;5.礼仪的分类:、、、、;6.求职信的内容:、、、、;7.面试的种类:、、。

二、单选题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1.一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力。

下列不属于一般职业能力的选项是()A记忆力 B观察力 C熟练驾驶机动车辆的能力 D思维能力2.劳动力市场主体是指()A劳动力市场结构 B求职者个人C用人单位 D求职者与用人单位双方3.目前,在我国的就业市场上常见的状况是()A 供大于求B 供不应求C 供求完全平衡D 供求基本平衡4.在劳动合同订立时规定一定的试用期,试用期时间不得超过()A 一个月B 三个月C 半年D 一年5.择业观是人们对()的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。

A 生活问题B 职业问题C 学习问题D 道德问题三、多选题(本题共5小题,每小题2分,共10分)1.就业信息的特征()A时效性 B共享性 C传递性 D两面性2.我国《劳动法》规定,用人单位在哪些节日期间应当依法安排劳动者休假( )A元旦 B 春节 C国际劳动节 D国庆节3.劳动力市场状况取决于()A 社会经济发展水平B 产业结构状况C 政府的关注和扶持程度D 人们的择业意识4.解决劳动争议的方法有()A双方和解 B仲裁 C 调解 D诉讼5.劳动合同解除的方式有()A 当事人双方协议解除B 劳动者单方解除C 用人单位单方解除D 合同自行解除四、简答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)1.毕业生就业有哪些程序?2.违约应该办理哪些手续?怎样申请新的协议书?3.什么是毕业生的改派?毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料?五、论述题(本题共1小题,每小题20分,共20分)通过大学生就业指导课结合自己的实际谈一谈你的择业就业理念和态度,择业与成功关系的认识,你在择业——就业——成功的征途上有何所想所为?(300-500字)参考答案一、填空题1.“三支一扶”是:支教、支农、支医和扶贫;2.“五险一金”包括:养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金;3.求职中常见的心理困扰:择业心理压力与焦虑、择业心理期望与失落感、择业人格缺陷、择业心态和情绪困扰;4.求职过程中的自我心理调适:主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法、自我安慰法、积极认知法;5.礼仪的分类:政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪;6.求职信的内容:称呼、正文、结尾、署名和日期、附录;7.面试的种类:集体面试、个体面试、随机面试。

就业指导期末试题一

就业指导期末试题一

大学生就业指导期末试题(一)考试方式:闭卷考试时间:90min一、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1、爱好不一定就等同于你的职业选择。

()【参考答案】:正确2、定方向搜集法的优势在于指向性更明确,且更具有针对性。

()【参考答案】:正确3、企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。

()【参考答案】:错误4、简历中,通讯地址建议写得越详细越好。

()【参考答案】:错误5、在填写简历中的“兴趣爱好”时,我们应该列出和工作有关的兴趣。

()【参考答案】:正确6、面试中,应注意保持眼神接触和微笑。

()【参考答案】:正确7、行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。

()【参考答案】:正确8、对于大学毕业生来说,毕业生报到证没有什么作用。

()【参考答案】:错误9、面试是双向选择,企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。

()【参考答案】:正确10、行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。

()【参考答案】:正确二、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、【单选题】社会对人才的整体要求中,企业要求排在第一位的是()。

A、团队精神B、专业知识C、综合素质D、快速学习能力【参考答案】:C2、【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次,第二个层次是()。

A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要【参考答案】:B3、【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法,其弊端在于()。

A、不利于横向对比B、对择业者的电脑技术要求较高C、经济成本大D、信息量大,花费时间多【参考答案】:D4、【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是()。

A、互联网B、校园招聘会C、人才中介D、以上都是【参考答案】:D5、【单选题】“STAR原则”里面的“A”代表()。

A、背景知识B、任务C、行动D、结果6、【多选题】智力与能力的关系包括哪些?()A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商【参考答案】:ABCD7、【多选题】广义的就业信息的内容包括()。

大学生职业发展及就业指导慕课期末考试

大学生职业发展及就业指导慕课期末考试

《大学生职业发展与就业指导》期末考试一、单选题(题数:50,共分)1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合(分)分A、心理咨询师B、政府官员C、技术专家D、企业管理者:正确答案: A 我的答案:A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。

为此,大学期间需要:(分)分A、跟着感觉走B、随大流行动C、认真听取老师的话D、从七项核心素质入手进行磨练正确答案: D 我的答案:D|3以下不属于情境化面试类别的是(分)分A、电话模拟B、无领导小组讨论C、即席发言D、结构化面试正确答案: D 我的答案:D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:(分)分A、价值观不同的人往往相互看不惯B、价值观的判断决定了人是否接纳别人C、不同价值观的人会产生更多利益冲突D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突正确答案: D 我的答案:D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要(分)分A、这样的主观性不可避免B、尽量通过实习深入了解C、访谈多个生涯人物进行综合D、要建立与职场人的深入关系正确答案: C 我的答案:C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:(分)分)A、这个岗位的重要性B、岗位的核心胜任项C、清晰这个岗位的招人要求D、更深入了解这个职场人正确答案: B 我的答案:B7S类型的人与人打交道时,更会关注:(分)分A、他人的需要;B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的有趣性正确答案: A 我的答案:A8关于价值观的描述,以下错误的是:(分)分A、人与人交往时的善恶判断标准B、关于一件事物价值高低的判断准则{C、面对不同的人、事,价值是变动的D、一个人内在的,对外界人、事、物价值高低的判断准则。

正确答案: C 我的答案:C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人(分)分A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图$D、考试的时候更冷静正确答案: B 我的答案:B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:(分)分A、价值观往往是难以捉摸的B、价值观无法独立分析C、价值观有道德意味D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索正确答案: D 我的答案:D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么(分)分A、这样才能让人内心找到确定性B、更大的视野,会拥有更多的机会C、因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策D、短期目标往往比长期目标更有激励性|正确答案: C 我的答案:C12价值观改变的本质是:(分)分A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案: D 我的答案:D#13投射法是探索价值观的重要方法,它是:(分)分A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则B、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的D、需要借助特定的工具才能进行的正确答案: A 我的答案:A14某一种职业会:(分)分A、主要满足人某一个或几个方面的价值观B、职业都是复杂的,会满足多种价值观C、“职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观D、因为人的参与而改变其价值观特征正确答案: A 我的答案:A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的(分)】分A、生涯规划成败的标准就是职场收入B、目标认同是基于个人价值追求的C、结合眼前资源则是一个功能实现过程D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率正确答案: A 我的答案:A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型(分)分A、F、TB、S、NC、T、FD、E、I正确答案: A 我的答案:A17生涯规划中的“补课”意味着什么(分)分—A、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此(分)分】A、需要尽量压缩课堂时间,去课外实践B、需要广泛探索寻找针对的实践机会C、需要通过大量参加校园社团活动来磨炼D、主动做一些兼职挣钱的事来证明自己正确答案: B 我的答案:B19有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践(分)分A、知道了什么是重要资源,从而有效应用,B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数C、当资源整合到位的时候,就会心无所疑D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识正确答案: D 我的答案:D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种(分)分A、机械操作B、科学研究/C、创意设计D、管理正确答案: B 我的答案:B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个(分)分A、成长的环境B、日常琐碎的生活事件C、重要他的说服—D、重大事件的冲击22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么(分)分A、休闲B、稳定性C、专业性D、帮助他人正确答案: C 我的答案:C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:(分)分A、R与S属于不匹配B、A与C属于不匹配C、R与I属于不匹配D、I与E属于不匹配}正确答案: C 我的答案:C24用性格类型进行职业定位。

就业指导期末考试

就业指导期末考试

一、名词解释(本题共5小题,每小题4分,共20分)1、大学生就业竞争力p34指毕业生在就业市场上,具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适合的工作岗位的能力,即全面满足社会和用人单位需求的能力。

2、行为面试p113通过要求面试对象描述其过去某个工作或者生活经历的具体情况来了解面试对象各方面素质的方法。

基本假设是:一个人过去的行为可以预测这个人将来的行为。

3、无领导小组讨论p115无领导小组讨论,俗称“群面”指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,它是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情境模拟的方式对考生进行集体面试。

4、大学生的就业权利p178毕业生在就业过程中,享有双向选择、自主择业、公平竞争、平等就业等权利。

具体来说,包括接受就业指导权、就业信息知情权、被推荐权、自主选择权、公平竞争权、平等择业权、隐私保护权和享有劳动权益权、违约求偿权等内容。

5、劳务派遣p196劳务派遣又称劳动派遣、劳动力租赁,是指由派遣机构与派遣劳工订立劳动合同,由派遣劳工向要派企业给付劳务,劳动合同关系存在于派遣机构与派遣劳工之间,但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与要派企业之间。

二、简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)1、当代大学生应树立怎样的就业观?Page471)大众化就业观念2)动态就业观念3)自主择业观念4)多元就业观念2、谈谈获取就业信息的途径有哪些?page931)通过高校毕业生就业指导中心获取信息2)通过各级人才市场和中介机构获取信息3)通过新闻媒体获取信息4)通过社会关系网获取信息5)通过社会实践或实习单位获取信息6)通过网络获取信息7)通过各种类型的招聘会获取信息三、论述题:(20分)请谈谈就业协议书和劳动合同的区别。

就业协议书与劳动合同都是与就业相关的,但有本质上的区别。

就业协议书是教育部统一印制的,由毕业生、用人单位及毕业生所在高校三方签订的就业协议书,是在毕业生派遣之前签订的;而劳动合同是劳动者与用人单位之间签订的关于权利义务的法律文书,受劳动法的约束与保护,并且是在毕业生到单位报到后签订的。

《大学生就业指导》期末考试试卷试题及答案

《大学生就业指导》期末考试试卷试题及答案

《大学生就业指导》期末考试试卷试题及答案一、单项选择题1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。

A.入学B.就业C.现在(正确答案)D.积蓄一定实力时2、下列关于就业协议书的表述不正确的是()。

A.就业协议书就是劳动合同(正确答案)B.就业协议书全称是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》C.它是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前明确双方权利和义务而达成的书面协议D.就业协议书一式四份,省就业指导中心、用人单位、学校就业部门和学生本人各执一份。

3、现代社会的公关社交中,男士着装应遵循的原则是()。

A.休闲方便原则B.三色原则(正确答案)C.随意性原则D.清一色原则4、面试时的妆容应以()为宜,以自然真实为度。

A.浓妆B.艳妆C.不化妆D.淡妆(正确答案)5、以下职业素质中最重要的是()A.敬业、诚信(正确答案)B.专业精通C.身体强健D.手脚利索6、下列观点不正确的是:()A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.职业目标一成不变(正确答案)D.能力可以提高7、以下关于面试时的语言表达的表述不正确的是()。

A.口齿清晰,语言流利B.滔滔不绝,口若悬河(正确答案)C.语言含蓄幽默,要有智慧D.语气平和,语调恰当8、以下哪项属于不正确的就业心理和观念()。

A.先就业后择业B.到基层去锻炼C.金钱至上(正确答案)D.要有竞争意识9、下列对自荐信写作技巧的叙述不正确的是()。

A.要突出重点和闪光点B.要根据不同单位和岗位进行撰写C.文面要工整、美观D每个部分都要详尽论述,越详细越好(正确答案)10、职业生涯规划的重要性是()。

A.帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确地发展自己(正确答案)C.帮助你不用太努力就可以发展自己D.赚更多的钱11、周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司。

从职业的角度看,“播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明()。

《就业指导》期末考试试题

《就业指导》期末考试试题

《就业指导(3)》期末考试试题
综合应用题:
请结合所学专业、兴趣专长和你今后的求职意愿,拟定一份求职计划。

一、结构要求
1、求职计划内容包括自身面临的就业形势、求职意愿目标的选择与确定、意愿目标的职位要求、自身现有条件,以及实现意愿目标的计划安排等。

总分100分。

2、标明题目和目录.题目主标题自拟,副标题为XXXX求职计划.
3、自备答题纸(A4纸或同大小的稿纸),封面使用统一格式,左侧装订。

二、时间要求
开始时间2013年4月3日,完成时间2013年4月12日.
三、答题要求
1、开卷形式,可以参考所需资料,字数不少于2000字。

2、手写使用黑色签字笔,也可以使用电子打印稿。

打印稿需按照统一格式:一级标题黑体小三号,二级标题黑体四号,三级标题黑体小四号,正文仿宋小四号.。

2022年大学生就业指导期末试题及答案(题库)

2022年大学生就业指导期末试题及答案(题库)

《大学生就业指导(慕课版第2版)题库》试卷班级:________________姓名:________________一、单项选择题(共20题,每题2分。

)1.面试问题分析之:“请你自我介绍一下好吗? "这是面试中的一个必考题目,回答起来也必须慎重。

关于这个问题的回答,下列说法正确的是()。

A.回答这个问题时不要与简历出现太多的落差。

B.表达方式尽量口语化,用简单明了的话语说清楚问题,要切中要害,不谈无关,无用的内容。

C.回答要条理清楚,层次分明,尽量在规定的时间内回答完问题。

D.以上说法都正确。

2.现在大学毕业生就业制度主要为以市场导向、政府调控、学校推荐、()的就业模式。

A.按计划分配B.统包统分C.包当干部D.毕业生与用人单位双向选择3.固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同()时间的劳动合同。

A.解除B.续订C.终止D.中止4.大学生培养开拓创新能力要注意()。

①积累知识,增长才干,②突破思维定劳束缚,③想法行动追求标新立异,④倡导生活中的突发奇想A.①③B.①②C.③④D.②④5.很多人在找工作时喜欢按门第划分,如北大、清华就应对应IBM、惠普等国际大公司,但是这样造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自弃。

大学生求职中不应该有这种门第观念,正所谓英雄不问出处,择业的大门向每一个大学生敞开,但是对自己的估计过高或过低都会产生失落感。

以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现()。

A.求职面试的處假和浮躁B.职业理想成为借口C.择业强求“门当户对”D.参加招聘会衣着不得体6.关于毕业生学校就业市场,以下说法正确的是()。

(1)学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行有一个学校或多个学校联办。

(2)学校就业市场主要服务于在校的毕业生,参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位,多个行业的联合。

(3)学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用。

大学生职业发展与就业指导慕课期末考试

大学生职业发展与就业指导慕课期末考试

一、单选题(题数:50,共50.0分)1为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A2大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。

为此,大学期间需要:(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D3以下不属于情境化面试类别的是(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D4人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D5来自职场人的建议,往往带有很强的主观性,所以需要(1.0分)1.0分正确答案:C我的答案:C6通过目标岗位上的绩优员工的典型工作事件,可以分析出:(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B7S类型的人与人打交道时,更会关注:(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A8关于价值观的描述,以下错误的是:(1.0分)1.0分正确答案:C我的答案:C9就考试而言S型更有优势,是因为S型的人(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B10价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D11职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么(1.0分)1.0分正确答案:C我的答案:C12价值观改变的本质是:(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D13投射法是探索价值观的重要方法,它是:(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A14某一种职业会:(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A15关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A16人在做判断的时候可以依据原则,也可以依据人情,分别是什么类型(1.0分)1.0分正确答案:A我的答案:A17生涯规划中的“补课”意味着什么(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B18专业技能的提升,必须经历大量的实践,因此(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B19有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践(1.0分)1.0分正确答案:D我的答案:D20用兴趣定位适合的职业类别,I型适合以下哪种(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B21价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个(1.0分)1.0分正确答案:B我的答案:B22作为一个“码农”(程序员),其可以获得的职业价值观满足是什么(1.0分)1.0分正确答案:C我的答案:C23根据Holland理论,兴趣的匹配是从最匹配到不匹配的连续体,因此:(1.0分)1.0分正确答案:C我的答案:C24用性格类型进行职业定位。

《职业发展与就业指导》期末考试

《职业发展与就业指导》期末考试

《职业发展与就业指导》期末考试基本信息:[矩阵文本题] *1. 因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为: [单选题] *把生涯规划静态化了(正确答案)缺少专业人员支持有效规划方法缺乏规划与现实难以调和2. 职业生涯规划是: [单选题] *就是做计划定位职业目标目标认同的脚踏实地行动(正确答案)找到好的职业机会3. 回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为: [单选题] *这是人生必然的事情曾经的努力是在小视野里进行的(正确答案)缺乏高人的指点学所的知识太窄了4. 站在更大的视野里进行个人生涯规划: [单选题] *会让自己的未来更少一些后悔(正确答案)其实用处也不是很大可以占有更多资源那是庸人自扰的行为5. 系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是: [单选题] *会让人更加无助(正确答案)对现实更加投入助人定位更具发展性的目标有时会使人想得多做得少6. 一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是: [单选题] *有规划的动力对自己要求高的人能够处处与他人比较缺乏自己的定位与认同(正确答案)7. 生涯发展具有一定的规律性,其意指: [单选题] *生涯领域有许多理论人生发展是一个确定性的事不同人生阶段有不同的生涯任务(正确答案)个人可以主动改变的东西不多8. Super的生涯理论是: [单选题] *发展论(正确答案)匹配论决定论认知论9. 从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段? [单选题] *成长期探索期(正确答案)惯性期自我认同期10. 以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是: [单选题] *所有的“补课”都成本高昂特定阶段有特定的任务未完成的任务会一直成为发展阻力未来一切都会好起来(正确答案)11. 大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么? [单选题] *对自己的特征、目标有清晰的认定性(正确答案)找到稳定的亲密关系提升个人的信心水平在群体中找到归属12. 从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是: [单选题] *作为探索期,这个阶段需要拓展选项应该主动打工,做职业/场探索通过主动实践来定位自己因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少(正确答案)13. 生涯规划中的“补课”意味着什么? [单选题] *比别人学更多的东西曾经的生涯任务没完成需要去弥补(正确答案)规划没有做好,不得不做出调整遇到了生涯的转折点14. 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。

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全校2011级《就业指导与创业基础》第五学期期末考试卷试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。

因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。

相反,让对方感到自己的错误很容易改掉,这样对方往往会有信心改变自己。

这是批评的一种艺术,即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案:C2,兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A. 兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用D. 每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案:A3,兴趣可以促进我们提高工作效率,更充分地发挥才能。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A4,如果一个人喜欢帮助别人解决问题,喜欢服务他人,且具有良好的人际交往能力,你认为下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 教师C. 作家D. 会计正确答案:B5,关于行政管理人员的职业素质要求,下列说法正确的是:A. 具有较强的表达能力、计划能力、组织协调能力和管理控制能力B. 具有基本的计算机和外语水平C. 能够根据国家和上级单位的有关法律法规、方针政策,结合实际情况正确决策,尽职尽责,有效的开展工作D. 以上说法都正确正确答案:D6,1966年,在日内瓦第十一届国际劳工统计专家会议上,通过了《国际标准职业分类》的修订版。

国际劳工局将职业分成了几大类:A. 7B. 10C. 8D. 9正确答案:C7,决策平衡单也适用于对单个选择的评估。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:B8,大学生职业生涯抉择过程中,要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。

这里指的是生涯决策的什么原则?A. 个体有利原则B. 群体无害原则C. 价值统一原则D. 个性化原则正确答案:C9,在人际交往中,把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向,我们称之为:A. 刻板印象B. 晕轮效应C. 投射效应D. 角色固着正确答案:C10,一位人才资源经理曾经这样说:“开始我们招聘本科生,上岗后发现他们只会说,不会做;于是抬高价码,招聘了研究生,上岗后发现他们更会说,还是不会做”。

这反映了大学生在校期间缺乏就业能力的实践。

你认为这种说法是否正确?A. 正确B. 错误正确答案:A11,关于优秀的求职信,以下说法正确的是:A. 一版求职信可通用B. 内容跟简历内容基本一致C. 求职信中不仅强调自己能在公司学到什么,也表达能为公司带来什么D. 尽量写两页以上正确答案:C12,一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是:(1)薪资及福利待遇(2)求职的目标(3)自己的优势(4)企业的性质:国企、民营、外企、合资等(5)招聘方的需求(6)企业的规模A. (1)(3)(5)B. (2)(3)(5)C. (2)(3)(4)D. (1)(2)(5)正确答案:B13,下列不属于情景模拟面试的是:A. 工作活动模拟B. 机关通用文件处理C. 群组讨论D. 角色扮演正确答案:C14,面试通常在你认为开始之前已经开始,在你认为结束之时并未结束。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A15,自负不等同于自信。

关于自负的表现,下列哪一项是不正确的:A. 自我膨胀,自视过高,认为别人都不如自己B. 看不起别人,拿自己的长处去和别人的短处比,总是把自己的观点强加给别人C. 有明显的嫉妒心,当别人取得一些成绩时,嫉妒之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人D. 有包容的胸怀,不懦弱,不盲从正确答案:D16,毕业生违约补办就业协议书时,在所有手续齐全的情况下学校代为补办的周期为:A. 两周B. 一周C. 三周D. 一个月正确答案:B17,毕业生落实工作办理派遣手续后,需凭()办理户口迁移证。

A. 毕业生就业报到证B. 毕业生就业推荐表C. 毕业生就业协议书D. 户口迁移证正确答案:A18,小丽加入一家民企3个多月了,可是最近很多事情让她苦恼困惑不已,事情都和她的穿衣和化妆有关。

刚来不久,主管她的上司就对她说:“我们这个企业的特点就是淳朴和朴素。

你穿衣打扮最好朴素一点,最好别化妆!”这让小丽很不高兴,这个企业怎么这么多事,穿衣服也管啊!开始没有更多理会,但上司多次的提醒让她最后不再描眉和化唇线和口红了,为了这个她好久没有笑容,也想到过辞职,但最后还是没有舍得。

炎热夏季到了,年轻的小丽抑制不住街头靓女的穿着和漂亮衣服的诱惑,买了一件露背的吊带裙子穿着上班了,本想会得到男同事的注视和赞许,但没有想到的是得到了女老板的训斥:“年纪轻轻的,怎么这么不注意形象,暴露的就漂亮啊!回去换件衣服再来!”小丽终于控制不住自己的情绪了:“我不干了行不?”你认为小丽初入职场和企业产生冲突的原因是:A. 不了解企业文化B. 企业观念过于陈旧C. 小丽个人修养不足D. 上司个人修养不足正确答案:A19,人际交往要有所保留,初入社交圈中的人常犯的一个错误就是“好事一次做尽”,以为自己全心全意为对方做事会让双方关系更融洽、密切,而事实上并非如此。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:A20,哪些行动是做好助理(Assistant)工作必不可少的:①主动出击,及时反馈信息②熟悉工作程序,力求每一个环节落实到位③灵活处事,善于沟通协调④勤奋踏实,热情而富有耐心A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④正确答案:D21,在职场中,碰见那些言辞激烈、口不择言、喜欢冒犯对方的人,应该避免与之交往或合作。

你认为这种说法:A. 正确B. 错误正确答案:B22,创业意识是指在创业实践活动中对个体起动力作用的个性意识倾向,主要包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等心理成分。

这一说法,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A23,创业实践是大学生提高创业能力,提升自我素质的最好途径。

以下哪些创业实践是大学生可以参与的?①创业计划书大赛②兼职打工③试办公司④外语技能培训A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④正确答案:A24,企业文化是企业的“润滑剂”,能够成功地克服内部的内耗。

我们可以通过企业文化,明晰全体员工的共同追求、目标、行为规范和价值标准,还可以通过了解企业文化来更新自己的旧观念、树立新思想。

这一说法,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A25,形成市场的基本条件是同时存在商品的卖方、买方以及可供交换的商品。

请判断该说法的正误。

A. 正确B. 错误正确答案:A主观题(每小题:10分)1,跳槽可分为哪几种类型?答:(1)被迫辞职型这种类型是指本人工作能力低下或水平有限,下属不尊重,上司不得意,所在部分或企业管理混乱,如果(2)被动拉拢型许多企业的优秀人才早已被其它企业的老板或经理人所关注,会经常与之取得联系和沟通,表达与之共图(3)随意无常型这种类型的人比较普遍,是在企业经历比较浅,没有什么特长和技能,“站这山望那山高”的人,平时不(4)赌气逃避型在企业中,一些人的性格各异,有些人与上司的性格不尽相同,很难共处,沟通交流困难,或上司不欣赏(5)生活所迫型这种情况,一般是指企业经营不善,企业所给的待遇低下,不能满足员工的正常生活需要,或企业濒临倒(6)利益驱使型这种是说,为了某种“蝇头小利”的需要,辞去本本企业的职位。

常见的有:一是本企业改制转型,如果(7)见利忘义型为了某种利益的需要,出卖本企业利益,或损公肥私,内外勾结,将本企业的商业机密带给其它企业,得(8)投亲靠友型有一些私有企业或一些亲朋好友在企业任要职,有些人从想获得更高的待遇,或给朋友帮忙,或求得稳定(9)另谋高就型有些企业人才较多,一些有才能的人一时得不到企业的重视,在职位和待遇上没有得到满足,在本企业显2,如何有计划地提升职业能力?答:职业生涯规划:提升职业能力的基础就很多毕业生而言,与其说是“就业困难”,不如说是“就业迷茫”,不知道自己应该从事什么样的工作。

大学作为大学生职业生涯规划的第一站,起着至关重要的作用。

首先,要树立正确的职业理想。

大学生一旦从具体实施来看,职业能力生涯规划应从大一做起,并根据自己的长期目标,在不同阶段采取不同的行动计社会适应能力:提升就业能力的关键学校和社会是有差距的,其运行规则和社会的运行规则有很大不同。

这种环境的隔离,往往使得“象牙塔”借助社会实践平台,可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。

此外,适者生存,生存是为了发展。

对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。

大学生只。

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