美国老师就如何说流利英语给出5条建议

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如何学习外国人的思维方式说英语

如何学习外国人的思维方式说英语

著名语言学家 Greg Thomson说的:“外语学习的原理是如此之复杂,以至于没有人能说清楚;但掌握语言的过程又是如此之简单,以至于不需要说清楚。

”讨论语言学习的原理,是件非常复杂的事,在下当然也没把握能描述得很清楚。

而且因为外语学习就连学术界都存在很多尖锐的争论,本人也不敢说自己有把握能把争论化解。

但还是决定先从简单入手,做些抛砖引玉的工作吧,探讨一下外语学习的真谛,特别是对大家在外语学习上普遍存在的误解进行分析和澄清,希望能对外语学习者有所帮助,对外语教学工作着有所启发,就知足了。

本人多年来一直在给各高校,企业和其他英语学习者做英语学习方法讲座。

讲时从不煽情,从不靠表演噱头,也不搞励志,每次必将严肃的科学依据送给大家。

近五年来听众过万,还比较受欢迎,其中有相当部分的人能够非常理解和赞同并提出了很多尖锐问题和改进意见,在此表示深深感谢。

曾有很多人奉劝在下以此演讲能力,把风格改为煽情鼓动式,定能红遍全国和累积财富。

本人对名无兴趣,否则早就这么做了。

也不愿胡说八道而误人子弟。

至于财富吗,不是不喜欢,而是已经有够多的了。

所以本人很幸运,现在可以摆脱金钱的烦恼,静下心来读书和思考了。

现在把以前演讲的部分内容整理一下发在这里,希望和大家探讨。

对外语学习的主要误区我们普遍对学外语学习方法的认识是:1.要有语言环境多跟外国人交流,最好是能出国,不久自然就能会说了。

2.学习外语要多记多背,也就是说是用记忆学语言。

3.想纠正发音,一定要专听和模仿纯正的发音,比如 BBC 或 VOA那种。

4.要学习外语语法,如果语法熟练,说句子就正确了。

5.要有词一定词汇量,要大量背单词。

但背英语单词很难。

6.以前学的是书面语或过时的英语,和现在口语是不一样的,所以我口语不好。

7.学外语必须非常刻苦,长时间反复练习。

“全错!而且不但错,事实正好相反!”您没看错,我说的正是:“以上这些结论不但是错误的,而且基本上与事实是正好相反的。

如何提高英语口语表达能力

如何提高英语口语表达能力

如何提高英语口语表达能力?提高英语口语表达能力是一个需要耐心和努力的过程,以下是一些详细的建议:1、扩展你的词汇量:学习新的单词和短语,能够让你更加流利地表达你的想法。

你可以通过阅读英文书籍、听英文歌曲、看英文*等方式来扩展词汇量。

2、练习发音:正确的发音和口音是英语口语表达的基础,你可以找一些英语口音培训视频或者教材进行学习和练习,或者跟着英语音频课程练习发音。

3、练习口语模仿:尝试模仿英语母语人士的口音、语调和表达方式,可以提高你的口语流畅度和自然度。

4、练习口语输出:与他人练习口语表达,可以让你更好地理解和掌握语言规则,同时也能够让你在实践中不断地提高表达能力。

5、学习语法:语法是英语表达的基础,学习英语语法可以帮助你更加准确和流利地表达自己的想法。

6、参加英语口语俱乐部:参加英语口语俱乐部可以让你与其他英语学习者交流和练习口语表达,同时也可以认识更多的英语爱好者和学习资源。

7、定期练习:定期练习可以保持你的英语口语水平,并且让你不断地提高和进步。

你可以每天给自己定一个练习目标,例如练习口语发音、练习口语输出、练习口语听力等等。

中考英语口语训练技巧#英语口语#导语不管学习什么语言,都要求能够达到流畅的听、说、读、写的水平,英语的学习也不例外。

以下是考网整理的英语口语训练的五种方法,欢迎阅读!1、英语口语训练的五种方法1、模仿找一些英文原版录音的口语材料进行模仿,在互联网时代,相信这些这习资料并不是太难找到,模仿是学习最快、最容易的一些方法,练习口语也可以从模仿开始。

2、朗读想练好口语,肯定要多动嘴,我们非常提倡大家应该坚持朗读,去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调,在模仿中找到自己口语中的不足,然后一一改正。

3、背诵也得承认,有不少朋友的英语基础很差,对于这类学生,我们强烈建议大家背一些最常用的口语短句,这也是可以快速明显提高口语水平的方法。

4、结交说英语的朋友在互联网时代,甚至找一个说英语国家的网友都不是什么难事,大家可以互相学习,当然也可以和朋友、同学一起,大家平时聚在一起多用英语聊天,互相帮忙,更有利于提高英语口语水平。

王强谈英语学习

王强谈英语学习

王强,1962年出生于内蒙包头。

新东方教育集团董事,北京大学文学学士,美国纽约州立大学计算机硕士,曾任北京大学英语系讲师,纽约州立大学英语系访问学者,美国贝尔传讯研究所软件工程师。

研究领域:语言学,比较文化,计算机科学成果:发表学术论文、译著多篇,著有《书之爱》和即将推出的英语口语方面的一系列教材记者:当您在美国申请就读计算机专业硕士学位的面试中,考官似乎对一个英语语言学学士转读计算机专业心存疑惑,但您用准确流利的英语做了精彩的解释,最后在竞争中脱颖而出,还记得当时的“辩词”吗?王强:对于那一次出色的自我推销,后来连我自己都甚觉惊讶。

我是这样向当时的计算机系主任阐述我所学的英语语言学和我希望踏入的计算机领域之间的关系的:……计算机的运行靠的计算机程序(program),而程序必是以一种程序语言(programming language)来编写的。

我迄今的工作是语言的研究和运用。

就语言这一层面而言,汉语、英语以至任何其它编程语言,我不认为它们有什么本质上的差别。

对我来说,学习和掌握一门编程语言不过是象学会一门方言一样易如反掌。

在我现有的对于语言本质的深刻认识的基础上,编程语言的掌握和运用根本不会成为什么难题。

其二,计算机科学的骨髓是逻辑。

我迄今撰写文学评论方面的各种文章便是逻辑的反复与熟练的运用。

对逻辑本质的极高领悟将把我放置在超出您许多初涉计算机科学领域的学习者的前面。

其三,任何伟大的科学发现都是与大师们超常的想象力甚至审美能力分不开的。

如杨振宁(Frank Yang)的例子。

一个好的程式不仅可以无误地运行,它还应具有可读的逻辑的美学清晰性。

我文学方面的素养正可以充任这一角色……当时能够成功地通过面试,我想有这么几个重要的因素:自信、流利的英语、充实的内容以及逻辑清晰的表述,这一切,不仅为我赢得了美国大学计算机硕士的文凭,还帮我在进入著名的美国贝尔传讯研究所的激烈竞争中一战告捷。

记者:美国人是否都很有口才?王强:总得来说,很难说美国人都有口才,但与中国人比起来,大多数美国人不会对当众发表意见发怵。

初学者零基础开始学英语的方法和资料推荐

初学者零基础开始学英语的方法和资料推荐

初学者如何开始学英语以前去过几次北美,但是身临其境都没有意识到需要学习美国发音的重要性。

反而是当了女儿的英语启蒙老师后,才感觉正确发音的重要性。

不能把自己的错误发音教给女儿啊。

于是下载了一些发音教程,从零开始学英语了。

我想很多父母,都会有从头学习英语的经历。

这不是说大家学习能力不好,而是传统的中国式英语教学方法不对。

很多学习方面的顶尖高手尽管英语考试成绩好,但是到了美国, 英语也是听不懂。

那么为了教育子女,就有了新的学习动机与动力,可以从头开始学习美式英语。

成人从零学起英语来,比孩子办法要多很多。

下面把一些方法分享给家有儿女的父母, 以提高自己的水平,自己来教孩子美式英语。

父母自己教孩子英语,就不会轻易被一些教育机构忽悠着每年为孩子多花上万的学费了,还增加父母与孩子相处的亲子互动时间。

关键是父母教给孩子的是真实的活生生的美式英语,而不是考试用的英语。

效果应好于去学校学习。

一.学习英语的五个步骤第一步学发音以前内地学的基本上都是英式英语。

而现在英语世界的主流是美式英语。

两者的发音相差甚远。

对于英式发音不准确,或者从来没学过英语的人,都可以从头来学习纯正的美式发音。

孩子学英语发音比大人容易。

大人容易用中文来表示,Good evening.大人会标为:狗得一吻宁。

这样的英语,美国人是听不懂的。

幼儿则没有形成大人这种先翻译再发音的坏习惯,而是简单纯粹的模仿。

练习发音其实就是练习嘴部肌肉。

直到练习的口型和声音与美国人一模一样。

1.Putting it all together - Part II(The 50 Most Mispronounced Words in English)推荐材料4英语小对话English Small talk本书由开明音像出版社出版。

由数十篇日常生活常用的英文小对话所组成,内容包含打招呼、道歉、催促、争论、爱情等,语气幽默逗趣,会话实用性高,具亲和力,帮助读者以轻松的心情,享受学习英语会话的乐趣!一般英语会话学习书的对话既平淡又僵化浮起英文无趣又失要领。

如何改善英语发音

如何改善英语发音

如何改善英语发音英语的发音问题是每一个英语为非母语的学习者必然会遇到的问题。

地道、流利、准确的发音可以使你自如自信地与外国朋友交流,在外企面试的时候占尽先机,在口语考试中或签证时给主考官或签证官留下好印象,甚至也是在听力考试中取得理想成绩的根底,试想一个单词的发音你自己都搞不清楚,又怎么能保证在听力考试中听得懂呢?可见英语发音对英语学习者来说是多么的重要。

其实改善英语发音并不难,大家按照以下方法练习,短期内就可以有明显提高:我们很多同学发音不准恐怕跟当年的英语老师也有关系,他们自己的发音就未必标准。

而与外国人对话也未必能改善你的发音,很多外国人口音很重,而你自己有没有区分能力,盲目的模仿恐怕会学一口南腔北调的口音。

试想一个美国人学汉语,老师是个口音很重的山东胶东人,这个美国人的汉语发音就可想而知了。

我大学时有个同学,认识了一个英国朋友,天天与这个朋友练口语。

一次他在英语角与另一个英国人聊天,这个英国人非常惊讶,问他是否去过英国,我的同学说没有,这个英国人说我的这同学讲英语有明显的伦敦乡村口音。

可见一个正确的声音源何等重要。

那么到哪里去找好的声音源呢?学习和纠正单词发音最好的工具就是真人发音版本的电子字典,这里我推荐《朗文电子字典》,每个单词有英式和美式两种真人发音。

句子的语气和抑扬顿挫的变化当然是电台电视台的播音员发音最标准。

如学习美式发音可以选择voa,n等,学习英式发音当然bbc是首选,学日语可以参考nhk等(很多书店都有售mp3版本voa,bbc的新闻录音,并配有原文,是个好选择,如果嫌语速太快可以从 special English听起)。

正如一个美国人想改善汉语发音,我们当然推荐他常听中央人民播送电台的节目。

注意我说的是发音,要练习口语会话请参考《走遍美国》。

就像我们在学习一首新歌一样,一遍遍模仿直到发音与播音员一模一样。

而且以后在发音时,也要关掉“自动控制”,有意识地按照正确发音去说去读,直到不用想着发音也标准正确,就到达目的了。

美国小学生是怎么学英语的

美国小学生是怎么学英语的

美国小学生是怎么学英语的中国小学生和美国小学生学习英语的方法都有很大差别,那么美国小学生是怎么学英语的呢?以下是店铺分享给大家的美国小学生学英语的方法,希望可以帮到你!美国小学生学英语的方法每天阅读二十分钟当我的女儿——小乖同学,在美国上了一年半学之后,她居然也达到了这样的阅读水平。

原来,美国小学突出强调小孩阅读能力的培养。

近观美国小学教育,我发现他们的基础教育突出强调数学和阅读能力培养。

美国人认为,数学是科技的基础,而科技决定了美国在二十一世纪的竞争力,至于阅读,美国人相信这是学习和信息时代获取知识和信息的基础。

美国学校把阅读真的是当做一项“运动”来抓。

从上学第一天,老师就要求学生每天必须阅读至少二十分钟,小学高年级则要阅读至少半小时。

可以自己读,也可以听家长读。

为保证这项家庭作业的落实,老师制作了一张读书单,要求每天记录所读书目,家长签字。

至于读什么书?学校的老师说,这是没有限制的,只要小孩喜欢,各类书都可以。

美国公立的中小学大多设有“阅读老师”和阅读教学专员,帮助学生学会阅读技巧。

学校也经常邀请知名儿童文学作家到学校做客,与学生交流。

一次,一位作者到班级里交流,动作、语言都很滑稽,小乖至今难忘,他们班级的同学也一直记得这位“滑稽先生”(Mr. Funny Guy)。

同时,学校每周都有一次“图书馆时间”,由老师带学生到图书馆借书,“阅读老师”或图书管理员给学生读书。

此外,学校和当地的公立图书馆也举办一些有趣的阅读竞赛或游戏,比如全家参与的读话剧剧本比赛,甚至有“读书给狗听”的游戏,让孩子带上宠物狗或玩偶,一起阅读。

单词“拉伸”,千万别背单词小乖所在的小学,上午时间都是安排语言课,也就是学英语,具体又分为阅读、写作、单词学习等。

下午则安排数学、科学、社会研究、健康、体育、艺术、音乐等课程。

一年级时,每天最后二十分钟,是自己阅读时间,他们称为“WEB”(We Enjoy Book的简写,即“我们爱读书”),老师鼓励家长到教室与小孩一起读。

英语基础很差怎样学口语

英语基础很差怎样学口语

英语基础很差怎样学口语口语是语言技能中最容易和最基础的部分,比起枯燥的语法和高深的写作技巧,即使英语基础差,口语也容易掌握。

以下是店铺分享给大家的英语基础很差学口语的方法,希望可以帮到你!英语基础很差学口语的方法第一步:掌握音标音标是英语学习中最基本的要素,学好音标可以帮助你正确发音。

很多初学者都不重视这个环节,以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标,怎知一些发音习惯已经根深蒂固了,纠正起来可要下一番功夫。

不管你处于哪个学习阶段,要记住,音标不可丢!那么,音标如何学习?开始张口练习是关键!首先,反复练习朗读音标,感受每个音标的发音特点和区别,尤其是元音;单个音标可以准确读出之后,接下来就是读单词,练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了,找一些简单的日常对话来朗读。

建议大家将自己的朗读录下来,回过头去听,找出读得不好的地方加强练习。

音标——单词——句子,这是个循序渐进的过程,也是发音练习最基本的步骤。

第二步:夯实基础虽说英语口语中并不过分拘泥语法,但口语句子的组织并不是杂乱无章的,词也不能过于随心所欲,所以打好英语基础还是很必要的。

良好的功底可以帮助你更正确地组织语句,丰富的词汇量可以使你的表达更灵活,口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。

所以很多初学者在学完音标之后,都会选择学习一些教材打基础。

新概念第一册就是不错的选择,它涵盖了比较基础的句式和日常对话,在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子,夯实基础和学习口语两不误!第三步:养成英语思维习惯相信大家对“中式英语”不陌生,很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来,这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。

那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法,每天写几个句子,句式不一定要很复杂,能用符合英语的习惯表达出来就好。

此外还要开口说,或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子,但是不要放弃,坚持练习。

第四步:锻炼听力培养语感在英语口语中,“听”是很重要的一部分。

李阳五大发音要点

李阳五大发音要点

李阳五大发音要点李阳将繁杂的发音规则总结成简单易行的五大发音要点。

一、长元音和双元音饱满。

这是悦耳英文的秘诀。

* inside my mouth (在我的嘴里)* Mike likes to write by the nice bright light at night. (麦克喜欢在夜晚明亮的灯光旁写作。

)【八次疯狂张嘴,元音极其饱满!】二、短元音短促有力。

这是干净利落的发音。

你只要一收腹就可以精确地发出短元音。

* Couldn’t be better.(再好不过了。

)* It took me a month to get rid of my cough. (我用了一个月的时间才使咳嗽痊愈。

)三、连音。

这是真正的地道英文境界(含含糊糊)。

* I’m working on-it. (我正在努力。

)【连音】【美国总统常用】四、省略。

这是真正的地道英文境界(含含糊糊)。

* I don't know what to do. (我不知道该做些什么。

)【两个辅音连接,只读后一个!】五、咬舌头。

这是英语独特的魅力。

* Neither father nor mother likes this weather. (爸爸妈妈都不喜欢这天气。

)【咬五次舌头】* the same thing(同样的一件事)* Something is better than nothing. (有一点总比一点都没有好。

)李阳谈如何征服英语1、问:中国人为什么学不好英语?答:中国人的智商是全世界最高的,但为什么学不好英语?道理很简单!一个人想跑步,但却不去跑,而是整天坐在家里研究如何跑步,结果研究了十年,还是不会跑步,同样道理,一个人研究了十年语法,但却从来没有真正开口说过,于是在对外交流的场合,就舌头僵硬、耳朵失灵,成了聋子英语、哑巴英语、语法英语、考试英语,总而言之,是:中国式英语!这就是中国人学不好英语的最根本原因!中国人的智慧都被浪费在无聊的语法分析、枯燥的单词记忆和自欺欺人的精读课文分析上了!2、问:除了方法之外,您觉得学好英语还需要什么条件?答:疯狂英语快速突破法是李阳老师发明的适合于突破任何语言的学习方法,其核心就是用一口气训练法三最口腔肌肉训练法和五大发音秘诀(俗称一三五方法)。

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美国老师就如何说流利英语给出5条建议5 Speaking Rules you need to know!1. Don't study grammar不要学习语法This rule might sound strange to many ESL students, but it is one of the most important rules. If you want to pass examinations, then study grammar. However, if you want to become fluent in English, then you should try to learn English without studying the grammar.Studying grammar will only slow you down and confuse you.(学习语法将影响第二外语的习得速度)You will think about the rules when creating sentences instead of naturally saying a sentence like a native. Remember that only a small fraction of English speakers know more than 20% of all the grammar rules. Many ESL students know more grammar than native speakers. I can confidently say this with experience. I am a native English speaker, majored in English Literature, and have been teaching English for more than 10 years. However, many of my students know more details about English grammar than I do. I can easily look up the definition and apply it, but I don't know it off the top of my head.I often ask my native English friends some grammar questions, and only a few of them know the correct answer. However, they are fluent in English and can read, speak, listen, and communicate effectively.(很多母语为英语的人,都不了解语法为何。

但是他们可以非常流利的运用英文。

)Do you want to be able to recite the definition of a causative verb, or do you want to be able to speak English fluently?2. Learn and study phrases用学习短语代替学习词汇Many students learn vocabulary and try to put many words together to create a proper sentence. It amazes me how many words some of my students know, but they cannot create a proper sentence. The reason is because they didn't study phrases. When children learn a language, they learn both words and phrases together. Likewise, you need to study and learn phrases.认识单词,不会用等于没学,所以学习短语并加以运用,来保证准确率.If you know 1000 words, you might not be able to say one correctsentence. But if you know 1 phrase, you can make hundreds of correct sentences. If you know 100 phrases, you will be surprised at how many correct sentences you will be able to say. Finally, when you know only a 1000 phrases, you will be almost a fluent English speaker.So don't spend hours and hours learning many different words. Use that time to study phrases instead and you will be closer to English fluency.Don't translate 不要翻译When you want to create an English sentence, do not translate the words from your Mother tongue. The order of words is probably completely different and you will be both slow and incorrect by doing this. Instead, learn phrases and sentences so you don't have to think about the words you are saying. It should be automatic.学会英文的思维方式、组织句子的结构。

如果先想中文,在翻译成英文,将影响速度,故直接用英语方式来思考。

Another problem with translating is that you will be trying to incorporate grammar rules that you have learned. Translating andthinking about the grammar to create English sentences is incorrect and should be avoided.3. Reading and Listening is NOT enough. Practice Speaking what you hear!仅仅练习听力和阅读是不够的,不断重复你所听到的英文。

Reading, listening, and speaking are the most important aspects of any language. The same is true for English. However, speaking is the only requirement to be fluent. It is normal for babies and children to learn speaking first, become fluent, then start reading, then writing. So the natural order is listening, speaking, reading, then writing.作者主张,二语习得的顺序为:听、说、读、写。

但是,往往教学中的顺序为:读、听、说、写。

First ProblemIsn't it strange that schools across the world teach reading first, then writing, then listening, and finally speaking? Although it is different, the main reason is because when you learn a secondlanguage, you need to read material to understand and learn it. So even though the natural order is listening, speaking, reading, then writing, the order for ESL students is reading, listening, speaking, then writing.Second ProblemThe reason many people can read and listen is because that's all they practice. But in order to speak English fluently, you need to practice speaking. Don't stop at the listening portion, and when you study, don't just listen. Speak out loud the material you are listening to and practice what you hear. Practice speaking out loud until your mouth and brain can do it without any effort. By doing so, you will be able to speak English fluently.4. Submerge yourself语言环境Being able to speak a language is not related to how smart you are. Anyone can learn how to speak any language. This is a proven fact by everyone in the world. Everyone can speak at least onelanguage. Whether you are intelligent, or lacking some brain power, you are able to speak one language.作者认为:学习语言的能力,是人类与生俱来的能力,与智力无关。

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