中学共青团工作制度
共青团工作制度范文(3篇)
共青团工作制度范文德兴初级中学团支部德兴初级中学共青团工作制度汇编目录一、团支部工作条例二、支部团员大会制度三、团支部学习制度四、团员发展工作制度五、团员证管理制度六、团籍管理制度七、团费收缴及管理制度八、团干部、团员考核制度一、团支部工作条例第一条团支部是共青团在企业中的基层____,其主要任务是。
•在党____和上级团____的领导下,用____思想教育团员青年,用____、____思想、____和“____”重要思想武装青年的头脑。
坚持党的基本路线,以教育、引导、服务为职能开展团支部的各项活动,•使团员青年在思想、文化、技能等方面都得到发展,成为合格的祖国建设后备军。
第二条团支部必须大力加强团的建设,不断提高团____的战斗力,在团的活动中,要贯彻民主集中制的原则,保障团员的民主权利,加强团内民主决策和民主监督,加强____纪律性,充分发挥团____的凝聚力、战斗力和团员的模范带头作用,注意培养青年积极分子,团结全体团员青年共同进步。
第三条团支部要在同级党____和上级团____的领导下,针对广大团员青年的思想实际,深入进行思想教育工作,广泛开展适合青年特点的活动,经常向党____请示、汇报团的工作,反映团员青年的呼声,关心团员、青年的成长。
第四条团支部建制(一)团支部由支部书记、团干部、各团员组成。
(二)团支部书记应品德高尚,责任心强,具有较强的工作能力,并经支部大会民主选举产生,也可由院团委或同级党____直接任命产生。
(三)团支部书记须经上级团委或同级党____批准,可连选连任。
第五条团支部的经常性工作(一)认真宣传贯彻党的路线、方针、政策,学习____主义、____思想、____和“____”重要思想,____团员青年上好团课,坚持开展正常的团日活动,使团员青年在政治上同____保持一致性。
(二)认真完成党和上级团____交给的各项工作,根据不同时期团员青年的思想特点,有针对性地开展思想教育工作,注重做好后进青年的转化工作。
中学共青团工作制度
中学共青团工作制度
是指中学共青团组织在学校中的工作规定和制度安排,旨在引导中学生积极参与共青团活动,培养他们的组织意识、意识形态和团队合作精神,发挥共青团组织在中学教育中的引领作用。
中学共青团工作制度包括以下几个方面的内容:
1. 组织结构:明确中学共青团的组织结构、领导层及各级团组织的职责和权限。
2. 入团标准:规定中学生入团的条件和程序,以及团员的权利和义务。
3. 活动开展:明确中学共青团的活动安排,包括团课、团会、团日活动、集会等,促进团员与组织的互动和交流。
4. 学习培养:规定团员的学习培养目标,鼓励他们积极参与学习活动,提升综合素质和能力。
5. 组织生活:建立团支部制度,组织开展团支部会议和团日活动,增强团员的组织纪律和团队意识。
6. 纪律要求:制定中学共青团团员的行为规范和纪律要求,引导团员树立正确的价值观和行为准则。
7. 评优评先:设立各类奖励和表彰制度,激励团员积极参与团活动,发挥其模范带头作用。
8. 组织关系:明确中学共青团与学校、社会团体等组织的关系,加强团与校、师、生之间的密切联系。
中学共青团工作制度的制定和执行,旨在通过规范化的制度安排,引导中学生在共青团组织中成长和发展,全面培养他们的思想道德素质、知识技能和身心健康,充分发挥中学共青团组织的育人作用。
中学共青团工作规章制度范文
中学共青团工作规章制度范文第一章总则第一条为了加强中学共青团工作,组织广大共青团员更好地参与学校、班级和校外社会实践活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神,制定本规章制度。
第二条中学共青团工作必须坚持团的基本任务,团员必须遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。
第三条共青团的工作宗旨是:传承红色基因,培养社会主义建设者和接班人。
第四条共青团工作是基于班级、学校和社会实践活动开展的,团员必须积极参加各项活动,发挥模范带头作用。
第五条共青团工作是团委和团支部的共同责任,必须建立科学、灵活的组织机制,确保工作的顺利开展。
第二章团员入团的条件和程序第六条共青团入团的条件是:具备良好的思想品德,热爱集体,自觉接受团的教育和管理。
第七条团员入团的程序是:团员推优或自荐,经团支部推荐和团委审定,经团中学校同意后,进行入团宣誓。
第三章团员的权利和义务第八条团员享有:1. 参加各项团组织的活动和学习;2. 提出团的工作意见和建议;3. 参与学校的各项决策和评议;4. 充分发挥自己的专长和才能。
第九条团员的义务:1. 遵守团的规章制度;2. 完成团组织交给的各项任务;3. 积极参与集体活动;4. 倡导团结合作和互助友爱。
第四章团干部的选拔和培养第十条团干部的选拔必须经过公开、公正的竞选程序,尊重团员的意愿和选择。
第十一条团干部的培养必须重视团员的思想和实践能力的培养,加强理论和专业知识的学习。
第十二条团干部的工作要求是:有爱心,有责任心,有团队合作意识,能够带领团员发展。
第十三条团干部在职期间应当遵守团的纪律和事先制定的工作计划,定期向上级汇报工作。
第五章团费的征收和使用第十四条团费是团员的自愿缴纳,每学年按照一定的标准进行收取,并由团支部负责统一管理。
第十五条团费的使用要公开透明,按照团委的规定用于团的日常工作开支和团员的学习和活动费用。
第十六条团费的使用应当做到精打细算,确保公平公正,用于符合团的宗旨和团员需求的工作和活动。
(完整版)共青团工作制度
重庆市鱼洞中学校共青团工作制度(一)三会一课制度“三会一课制度”是加强团的建设、活跃团的生活的基本形式。
1、“三会一课”是指团支部大会、团支委会、团小组会和团课,团支部每学期一次团员大会,一月一次支委会和小组会,一学期一次团课。
支部团员大会主要任务是:传达、学习党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施,讨论研究支部活动,对支委工作提出意见和建议,讨论通过吸收新团员和奖励处分团员,总结一月工作。
支委会的主要任务是:学习讨论党的路线、方针、政策和上级指示,研究如何管理教育好团员,加强支部自身建设问题,研究支部的日常工作,制定工作计划,研究向团员大会报告工作的问题。
团小组会的主要内容是:组织团员和进步青年学习党的路线、方针、政策和党的文件及报刊,对团员进行思想品德教育,讨论贯彻支部决议的具体措施,检查团员的学习、思想和工作。
听取团员的思想汇报,研究非团员、青年的思想状况,检查团员遵守团纪情况。
团课要采取以团委或支部为单位两种形式,团课的主要内容要根据党在各个时期的形势和任务,参照有关材料,结合本支部团员青年的实际,有针对性的进行。
要利用团课经常向团员青年进行团的性质任务、团员的义务、权力和团纪律以及集体主义和爱国主义等方面的教育,还可学习时事和学习科学文化知识,为了保证质量,要由支部成员分工负责,内容要丰富多彩,形式要灵活多样。
2、要保证“三会一课”时间,遇到特殊情况时可串不可占,每个团员都要积极参加“三会一课"活动,不经请假不得擅自缺席。
3、各支部的“三会一课"活动情况,每学期要向团委汇报一次,总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进,研究改进措施。
(二)、团委会例会制度举行会议是团组织进行工作的重要方法和途径,会议开得效果如何与组织准备工作有着直接关系,团委会要对党和团员负责,经常听取各支部的工作情况,要对团员青年、支部负责,重要的事情要团委会成员集体讨论磋商。
学校共青团制度
学校共青团制度一、背景介绍学校共青团制度是指为了加强学校共青团组织建设,推进学校青年学生的思想教育和实践活动而制定的一系列规章制度。
共青团是中国共产主义青年团的简称,是中国共产党领导下的先进青年组织。
学校共青团制度的建立旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的社会责任感和团队合作精神,促进学生全面发展。
二、学校共青团组织设置1. 学校共青团委员会学校共青团委员会是学校共青团组织的最高领导机构,负责制定学校共青团的工作方针、政策和计划,组织开展各项共青团工作。
学校共青团委员会由学校领导担任书记,其他教职工和学生代表组成。
2. 学校共青团学生会学校共青团学生会是学校共青团组织的代表机构,由学生自行选举产生。
学生会负责代表学生参与学校决策,组织开展各类学生活动,维护学生权益,促进学生发展。
3. 学校共青团支部学校共青团支部是学校共青团组织的基层单位,负责组织学生开展各类思想教育和实践活动。
每个班级或专业都设有一个共青团支部,由学生选举产生团支书负责组织工作。
三、学校共青团活动内容1. 思想教育活动学校共青团组织将组织开展各类思想教育活动,包括理论学习、主题讲座、座谈会等形式。
通过这些活动,引导学生学习马克思主义理论,了解中国共产党的历史和党的十九大精神,增强学生的思想政治素质。
2. 实践活动学校共青团组织将组织开展各类实践活动,包括社会实践、志愿服务、文化艺术活动等。
通过参与实践活动,学生可以增强社会责任感,培养实际工作能力,提高团队合作能力。
3. 组织建设活动学校共青团组织将组织开展各类组织建设活动,包括团干部培训、团员发展、团支部建设等。
通过这些活动,培养学生的领导才能和组织能力,促进学生的成长成才。
四、学校共青团制度的保障措施1. 资金保障学校将划拨一定的经费用于学校共青团组织的开展。
这些经费主要用于活动筹备、物资采购、奖励激励等方面,确保学校共青团工作的正常运行。
2. 资源支持学校将提供必要的场地、设备和人力资源支持,为学校共青团组织的活动提供便利条件。
2024年中学共青团工作制度
2024年中学共青团工作制度第一章总则第一条为了贯彻党的教育方针,加强中学共青团组织建设,组织青少年进行社会实践活动,培养青少年的社会责任感和创新精神,根据中学共青团的工作宗旨,制定本工作制度。
第二条中学共青团工作的指导思想是:紧密结合学校教育教学工作,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条中学共青团工作的目标是:团结引领广大青少年积极参与社团活动,培养他们的团队合作精神、领导力和创新能力,发展个人潜能,为中学共青团组织和学校发展作出贡献。
第四条本工作制度适用于中学共青团组织及其成员。
第二章组织机构第五条中学共青团组织分为团总支、团支部和团小组。
团总支为全校性组织,负责全校共青团工作;团支部为年级性组织,负责各年级共青团工作;团小组为班级性组织,负责班级共青团工作。
第六条班级共青团工作由团小组组织进行,团小组由每个班级的共青团员组成,班级共青团委员负责团小组工作的组织和协调。
第七条团支部工作由全体团支部队员参与,团支部委员负责团支部工作的组织和实施。
第八条团总支工作由全体团总支委员参与,团总支书记负责团总支工作的组织和领导。
第三章工作职责第九条中学共青团组织的职责是:(一)贯彻党的教育方针,组织开展以社会实践为主要内容的团学活动,培养社会责任感和创新精神。
(二)加强共青团员的思想教育和理论学习,提高政治觉悟和组织能力。
(三)组织开展各类培训活动,提升共青团员的各项能力。
(四)建立联系中学共青团组织和社会各界的桥梁,促进学校与社会的良好互动。
(五)开展社会实践活动,培养团组织成员的实际动手能力和创新能力。
(六)组织开展各类文化和体育活动,丰富学生的课余文化生活。
第十条团总支的职责是:(一)落实团中央的政策要求,指导和组织全校共青团工作。
(二)召开团总支会议,听取团支部工作汇报,统一安排部署团总支工作。
(三)组织开展各类培训活动,提升共青团员的组织能力和领导力。
学校共青团工作制度范本
学校共青团工作制度范本一、总则为加强学校共青团组织的建设,促进学生的综合素质提高,培养学生的思想品德和创新能力,特制定本工作制度。
二、组织机构1. 学校共青团委员会:负责全校共青团工作的领导和组织协调工作。
2. 各年级团支部:负责本年级共青团工作的组织和实施。
三、职责分工1. 学校共青团委员会:(1) 制定共青团工作计划和年度工作目标,并组织实施。
(2) 组织共青团的学习活动,包括集体学习、主题讲座等。
(3) 组织开展青年志愿者活动,促进学生参与社会公益事业。
(4) 协调各年级团支部的工作,定期召开团委会议。
(5) 指导和监督各年级团支部的工作,及时反馈情况。
2. 各年级团支部:(1) 负责组织本年级的共青团活动,包括学习、实践、志愿服务等。
(2) 推动共青团的动员和发展工作,鼓励学生积极参加共青团组织。
(3) 及时向学校共青团委员会报告工作情况,接受指导和监督。
四、成员权利和义务1. 共青团委员会成员:(1) 享有参与学校共青团工作决策的权利,提出建议和意见。
(2) 参与共青团学习活动,提高自身综合素质。
(3) 服从学校共青团工作的安排和指导。
2. 团支部成员:(1) 享有参与团支部活动的权利,提出建议和意见。
(2) 积极参与学习、实践、志愿服务等活动,培养自己的能力。
(3) 维护学校共青团的形象,在校园中树立良好的榜样。
五、评优办法学校共青团委员会将根据共青团成员的工作表现和积极性,每学期评选先进团支部、优秀团干部和优秀团员,并给予表彰和奖励。
六、违纪处分对于违反共青团工作制度,严重影响学校共青团工作和学生利益的行为,学校共青团委员会有权进行纪律处分,包括警告、记过、记大过等。
七、附则本制度自发布之日起执行,如有其他需要调整的情况,学校共青团委员会有权进行修改和补充。
以上所述即为学校共青团工作制度,旨在规范和促进学校共青团工作的进行,提升学生的团队合作能力和社会责任感。
希望全体团员共同遵守,并共同努力,为学校的校园文化建设贡献力量。
中学共青团工作制度范本
中学共青团工作制度范本一、总则中学共青团是中国共产主义青年团中学组织,旨在引导学生深入学习实践马克思列宁主义、毛泽东思想,坚持以科学发展观为指导,促进学生全面发展。
为了规范中学共青团工作,加强团员教育和管理,特制定本工作制度。
二、组织机构1. 中学共青团的组织机构包括团委、团支部和团小组。
2. 团委是中学共青团的最高领导机构,负责制定团内工作计划、管理团员和团支部的工作。
3. 团支部是中学共青团下设的基层组织单位,负责组织团员参与各项工作。
4. 团小组是中学共青团的基本工作单元,每个团员必须加入一个团小组,并遵守团小组的工作要求。
三、团员入团1. 申请入团的学生必须符合以下基本要求:a. 年满14周岁;b. 热爱祖国,热爱社会主义,具备良好思想道德素质;c. 积极参加学校和社区的各项活动;d. 完成入团申请表,并经过学校党支部同意。
2. 入团流程:a. 提交入团申请表;b. 进行团内的面试和政治学习;c. 参与入团宣誓活动,正式成为中学共青团的团员。
四、团员权利和义务1. 团员的权利:a. 参与团内组织的各项活动,包括学术研究、志愿服务等;b. 提出建议和意见,参与团内决策;c. 获得团组织的培训和指导;d. 享受团组织提供的各类优惠政策。
2. 团员的义务:a. 遵守团章、团规和团委的工作安排;b. 积极参与团内的各项活动,完成团委的工作任务;c. 保护中学共青团的荣誉和声誉;d. 维护团员之间的团结和友谊。
五、团支部工作1. 团支部负责组织本支部的团员进行学习、实践和勤务工作。
2. 团支部必须定期召开支部会议,研究团内工作,制定工作计划,并汇报给团委。
3. 团支部必须开展学习活动,包括政治学习、时事研讨、党团理论教育等。
4. 团支部负责组织团员参加志愿服务活动,并对团员的服务情况进行评估和表彰。
六、团小组工作1. 团小组是团支部的基本工作单元,旨在加强团员之间的沟通和合作。
2. 团小组必须组织团内学习、实践和志愿服务活动,并对团员的参与情况进行记录和评估。
中学团务工作规章制度
中学团务工作规章制度第一章总则第一条为了加强学生团体管理工作,健全学生社团组织,培养学生团队合作精神和领导能力,树立正确的团体观念,本规程制定。
第二条学生团体必须坚持党的路线、方针、政策,依法管理,独立自主,民主管理,不干自己的事,不干别人的事。
第三条学生团体承担维护校团结、稳定、统一、争光荣的责任,举办积极向上的活动,崇尚科学、文明的生活方式,团结全体同学,共同促进学生团队的健康发展。
第四条学生团体必须按照规章制度要求,按照学生自治、民主管理的原则,依法合规开展活动,不得违反学校规章制度和国家法律法规。
第五条学生团体必须建立健全组织结构、完善管理制度,明确职责分工,形成良好团队协作机制。
第六条学生团体必须根据学校活动安排,合理分工,密切配合,积极开展文体活动,营造浓厚的校园文化氛围。
第七条学生团体必须保持独立,不受内外干扰,积极与社会联系,促进校团关系的密切,为社会服务,为国家贡献力量。
第二章组织结构第八条学生团体设立主席团,由主席、副主席组成。
主席团决定学生团体各项活动的工作方案和执行计划,负责组织、协调、监督学生团体全体成员的活动。
第九条学生团体设立部门主管。
部门主管分管不同的工作领域,领导、协调、指导本部门成员开展工作。
第十条学生团体设立委员会,由各部门主管组成。
委员会讨论、决定学生团体的大事,协调各部门工作,提出完善建议,对学生团体的发展起重要作用。
第十一条学生团体设立学习小组,由学生自愿组成。
学习小组主要负责开展学习活动,提高个人素质,促进个人发展。
第三章工作制度第十二条学生团体每学年初制定年度工作计划,按月分解、周计划,确保按时、按质完成各项工作。
第十三条学生团体每月召开例会,总结上个月工作成绩,布置本月工作任务,及时发现问题,推动解决,保证工作顺利进行。
第十四条学生团体每季度至少举办一次集中学习交流活动,邀请校园领导、老师及其他团体成员参加,加强团队凝聚力和活力。
第十五条学生团体每年开展一次大型活动,如文艺晚会、运动会等,全面展示学生团体的风采和成果,促进团队的凝聚力和向心力。
初中团工作制度
初中团工作制度是为了加强初中团队建设,提高团员的思想政治素质和组织凝聚力,发挥团员在学习和生活中的先锋模范作用,根据《中国共产主义青年团章程》和相关规定制定的。
本制度适用于我国初中阶段的学生团队组织。
一、组织原则1. 初中团队组织必须坚持中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。
2. 初中团队组织必须严格遵守国家法律法规,维护社会公共秩序,尊重社会公德,保障团员的合法权益。
3. 初中团队组织必须坚持民主集中制原则,充分发扬民主,尊重团员的主体地位,发挥团员的积极性、主动性和创造性。
4. 初中团队组织必须注重团队文化建设,培育团队精神,提高团员的综合素质,促进团员全面发展。
二、组织结构1. 初中团队组织分为校级、年级级和班级级三个层次。
校级团队组织设校团委,年级级团队组织设年级团总支,班级级团队组织设团支部。
2. 校团委由校党支部书记、校团委书记、辅导员、班主任等组成,负责全校团队工作的统筹规划和组织实施。
3. 年级团总支由年级党支部书记、年级团总支书记、辅导员、班主任等组成,负责本年级团队工作的统筹规划和组织实施。
4. 团支部由班级团支部书记、副书记、团员代表等组成,负责本班级团队工作的具体实施。
三、工作职责1. 校团委工作职责:(1)贯彻落实党的教育方针和中国共产主义青年团章程,制定全校团队工作计划和规章制度。
(2)组织团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,提高团员的思想政治素质。
(3)组织开展团队活动,丰富团员的课余生活,培养团员的团队协作能力和综合素质。
(4)负责团员的发展、教育、管理、监督和推优工作,提高团员的先进性和纯洁性。
(5)加强与年级团总支、团支部的联系和沟通,指导年级团总支、团支部开展工作。
2. 年级团总支工作职责:(1)贯彻落实校团委的工作计划和规章制度,制定本年级团队工作计划。
(2)组织团员学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,提高团员的思想政治素质。
学校共青团工作制度
学校共青团工作制度是学校共青团组织在学校内推行的一项重要工作制度,旨在促进青年学生的全面发展、锻炼和成长。
为了更好地组织和管理共青团工作,提高学生的团组织意识和工作能力,学校共青团制定了相应的工作制度。
一、共青团组织的主要职责学校共青团组织是学校党委领导下的青年学生组织,其主要职责包括:组织青年学生参与社会实践、志愿服务和文化活动;组织开展学习讨论、座谈会和学术交流等;组织和指导学生的团干培训和团支部建设;组织开展各类团员活动和团委会议,推动学生工作的开展。
二、共青团活动的组织和管理学校共青团活动的组织和管理按照“团委→团总支→团支部”的组织体系进行。
各级团组织要加强对活动的策划和组织工作,确保活动的质量和效果。
团委要制定年度活动计划,并及时向各级团支部下发,确保活动在预定时间和范围内开展。
各级团支部要根据具体情况,制定相应的活动实施方案,并负责具体的组织工作。
三、共青团活动的宣传和报道学校共青团组织要加强对活动的宣传和报道工作,提高活动的知名度和影响力。
团委要建立健全宣传报道工作的制度和机制,指导各级团支部进行宣传报道。
宣传工作要注重宣传形式的多样性,利用学校网站、微信公众号等多种媒体手段进行宣传,让更多的学生了解和参与到共青团活动中来。
四、共青团活动的评估和总结学校共青团活动的评估和总结是对活动效果的反馈和总结,是提高工作质量和效益的重要方式。
团委要建立健全活动评估和总结的机制,及时对活动进行评估,并根据评估结果制定改进措施。
各级团支部要加强对活动的组织和管理,确保活动的顺利进行。
五、共青团工作的奖惩制度学校共青团组织要建立和完善奖惩制度,对积极参与共青团工作、在活动中表现突出的学生进行表彰和奖励;对违反团队纪律、有损团队形象的学生进行批评和教育。
奖惩制度的建立能够激励学生积极参与共青团工作,同时也起到规范团队行为的作用。
六、共青团工作的督导和考核学校共青团组织要建立健全督导和考核机制,对各级团支部的工作进行监督和考核。
学校共青团制度
学校共青团制度一、背景介绍共青团是中国共产党领导下的青年群众组织,旨在团结和引导青年学生积极参与学校和社会的建设。
为了更好地贯彻和执行共青团的工作方针和任务,学校建立了一套完善的共青团制度。
二、组织架构1. 学校共青团委员会:由共青团委员会书记、副书记和各部门负责人组成,负责学校共青团的整体工作规划和组织协调。
2. 学校共青团支部:每个学院或系都设立了共青团支部,由共青团支部书记、副书记和团员组成,负责本学院或系的共青团工作。
3. 学校共青团会员:全体学生都可以申请加入共青团,成为共青团会员。
共青团会员享有一系列权益和义务,如参与各项活动、享受团员优惠等。
三、制度内容1. 共青团组织管理制度:包括共青团委员会和共青团支部的组织架构、职责分工、选举产生和管理方式等。
2. 共青团活动管理制度:规定了共青团活动的种类、组织流程、经费管理、宣传推广等方面的要求。
3. 共青团会员管理制度:明确了共青团会员的权益和义务,如参与团内活动、关心团员的学习和生活等。
4. 共青团奖励制度:设立了一系列的奖励机制,鼓励共青团会员在学习、社会实践、科研创新等方面取得优秀成绩。
5. 共青团宣传工作制度:规定了共青团宣传工作的目标、内容、渠道和方式,以及宣传材料的制作和发布等。
四、制度执行与监督1. 学校共青团委员会负责制定各项制度,并组织实施。
2. 共青团委员会定期召开会议,评估和总结共青团工作的开展情况,及时调整和完善制度。
3. 学校共青团委员会建立了监督机制,定期对共青团工作进行检查和评估,并接受学校领导的监督和指导。
五、制度的意义与影响1. 加强学生思想教育:共青团制度为学生提供了一个积极向上的组织平台,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养学生的组织能力:通过参与共青团活动,学生能够锻炼自己的组织能力、协调能力和领导能力,为将来的社会实践打下坚实的基础。
3. 促进学生全面发展:共青团制度鼓励学生积极参与各类活动,丰富自己的课余生活,培养兴趣爱好,提高综合素质。
学校共青团制度
学校共青团制度一、背景介绍共青团是中国共产党领导下的先进青年组织,旨在团结、教育、引导青年学生积极参预社会主义建设,促进青年学生的全面发展。
学校共青团制度是为了有效管理和组织学校共青团工作而建立的一套规范和指导性文件。
二、组织架构1. 学校共青团委员会学校共青团委员会是学校共青团的最高领导机构,负责制定和执行学校共青团的工作方针、政策和计划,组织开展各项共青团活动。
2. 学校共青团工作部门学校共青团工作部门是学校共青团委员会的执行机构,负责具体的组织、宣传、培训和管理工作。
3. 学校共青团支部学校共青团支部是学校共青团的基层组织,根据学校的实际情况,按照班级、专业、学院等单位划分,负责组织和开展共青团活动,引导青年学生参预社会实践和志愿服务。
三、工作内容1. 共青团活动组织学校共青团制度要求各级组织要定期组织开展各类共青团活动,包括主题讲座、座谈会、志愿服务、社会实践等。
这些活动旨在培养青年学生的社会责任感、团队合作精神和创新意识。
2. 共青团宣传工作学校共青团制度要求各级组织要积极开展共青团宣传工作,利用校园媒体、社交媒体等渠道宣传共青团的工作成果和先进事迹,激励更多的青年学生积极参预共青团活动。
3. 共青团培训工作学校共青团制度要求各级组织要定期开展共青团干部培训,提升干部的组织能力、领导能力和服务意识。
培训内容可以包括组织管理、沟通技巧、团队建设等方面的知识和技能。
4. 共青团管理工作学校共青团制度要求各级组织要建立健全共青团成员管理制度,包括入团申请、转正评定、团费管理等。
同时,要加强对共青团活动场所和设施的管理,确保活动的顺利进行。
四、工作机制1. 学校共青团委员会会议制度学校共青团委员会要定期召开会议,讨论和决定重要事项,制定和调整工作计划,评估和总结工作成效。
2. 学校共青团工作部门工作报告制度学校共青团工作部门要定期向学校共青团委员会提交工作报告,汇报工作发展、存在的问题和下一步的工作计划。
中学共青团工作规章制度
中学共青团工作规章制度第一章总则第一条为了加强中学共青团的组织建设,推动共青团工作向青少年发展大、质量高的方向发展,制定本规章制度。
第二条中学共青团是团结、教育、服务中学生的群众组织,是中国共产主义青年团的基层组织。
第三条中学共青团工作必须坚持中国共产主义青年团的基本原则,遵循中学教育的要求,贯彻党的教育方针,培养青少年的社会主义思想、道德品质和科学文化素质。
第四条中学共青团的任务是:团结广大中学生,组织开展各种青少年活动,关心青少年的思想、学习、生活及其他方面的问题,培养青少年的社会责任感和创新精神,为青少年提供全面发展的机会和平台。
第五条中学共青团的组织建设要以党的基本理论、路线、方针、政策为根本,坚持团的党性原则,发扬艰苦奋斗、实事求是、团结互助、勇于创新的优良传统,不断提高团的组织力、凝聚力和影响力。
第六条中学共青团工作必须坚持中学教育的特点,紧密结合校园实际,立足青少年的成长需要,创造条件,为青少年参与各类团组织活动提供保障和支持。
第二章组织第七条中学共青团的组织形式包括共青团支部和共青团委员会。
各班级或年级应设立共青团支部,各学校应设立共青团委员会。
第八条共青团支部是学生自愿加入的共青团的基本组织,是开展共青团工作的基本单位。
共青团支部以班级为依托,开展各项活动。
第九条共青团委员会是学校范围内共青团的领导机构,负责统筹协调全校共青团工作。
共青团委员会由校级团委书记、常务副书记、组织形势干事、宣传文化干事、社会服务干事等成员组成,由校团委成员选拔产生。
第十条共青团支部、共青团委员会的领导成员必须是符合共青团入团条件的中学生,并接受团的义务教育。
第三章活动第十一条中学共青团要开展青少年实践活动,促进青少年的成长和发展。
可以组织学科科研实践、社会实践、文化艺术实践、公益志愿服务等活动。
第十二条中学共青团要开展青少年教育活动,加强青少年的思想教育和道德教育。
可以组织各种形式的主题讲座、座谈、培训、讨论等活动。
中学共青团工作规章制度
中学共青团工作规章制度是指中学共青团组织为规范团员的行为,加强共青团工作管理,提高组织效能而制定的规章制度。
下面是一份中学共青团工作规章制度的典型内容:1. 组织建设:1.1 设立中学共青团组织,成立团支部,实行团委负责制。
1.2 高校共青团团委直接指导中学共青团工作,制定指导性文件,开展培训和考核。
1.3 中学共青团组织要建立健全组织架构,明确职责分工,确保工作顺利推进。
2. 团员管理:2.1 中学共青团组织要认真审核入团申请,确保申请者符合入团条件。
2.2 共青团员要履行入团宣誓,并接受团组织的教育培养和日常管理。
2.3 团员要遵守团章,并认真参加团组织组织的各项活动和学习。
3. 组织活动:3.1 中学共青团组织要定期开展团员大会、读书交流会等活动,增强团员的归属感和凝聚力。
3.2 团组织要组织丰富多样的志愿者活动,培养团员的社会责任感和奉献精神。
3.3 团组织要积极参与学校和社区的各类活动,展示团员的优秀风貌。
4. 学习培训:4.1 中学共青团组织要开展团员的思想教育培训,加强传统文化和共青团知识的学习。
4.2 团组织要鼓励团员自主学习,提供学习资源和学习指导。
4.3 团组织要组织各类培训,提升团干部的组织能力和领导力。
5. 规章制度:5.1 中学共青团组织要制定团章,明确团员权益和义务,规范团员行为。
5.2 团组织要制定团员管理制度和各项工作细则,确保工作有序开展。
5.3 团员违反团章和工作制度的,要依照规定进行处理。
以上是一份中学共青团工作规章制度的典型内容,具体内容可根据实际情况进行调整和修改。
学校共青团工作制度
学校共青团工作制度
是指学校为了推动青少年学生的共青团工作,明确规定的一系列制度和规范。
1. 组织设置:学校共青团设置组织部、宣传部、青年志愿者服务队等部门。
组织部负责组织发展、培养青年干部和团员,宣传部负责宣传团委工作,青年志愿者服务队负责开展志愿服务活动。
2. 入团程序:学生进入共青团的程序包括报名、审批和培训。
学生需要填写报名表,并提交个人简历和个人照片,报名经过学校团委审批后,可以参加入团仪式,并接受基本知识培训。
3. 团干选拔:学校共青团会定期选拔团干部,选拔依据包括学习成绩、品德表现、组织能力等方面的综合评价。
选拔程序包括申请报名、面试、考核等环节。
4. 活动安排:学校共青团工作制度规定了团日活动、团课、志愿服务等各类活动的安排。
团日活动通常安排在每周固定的时间,内容包括团员大会、主题讨论等。
团课安排在课程之外的时间,讲授有关团的知识和理论。
志愿服务包括社区服务、环保活动等,学校共青团负责组织学生参与。
5. 工作报告:学生团干部需要定期向学校团委提交工作报告,报告内容包括活动开展情况、团员发展情况等。
6. 工作评价:学校共青团对团干部的工作进行评价,主要包括工作成效、组织能力、团员发展等方面的评估。
评价结果作为选拔和培养团干部的重要依据。
学校共青团工作制度的建立和落实有助于推动青少年学生参与团组织活动,培养学生的组织能力、协作能力和社会责任感。
中学共青团工作制度(2篇)
中学共青团工作制度1、学校共青团____的基本任务,是配合学校党政部门全面贯彻党的教育方针,用“____”重要思想和现代科技文化知识武装青年学生,引导他们加强实践锻炼,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,适应未来社会需要,自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。
2、团员在三人以上的单位建立团支部,一般初一年级建立团支部或班班建立团支部;初二以上班班建立团支部。
3、团的支部委员会由团员大会选举产生,每届任期一年。
团的基层委员会、总支委员会由团员大会或团员代表大会选举产生,每届任期二年;每学年要进行调整充实。
4、建立健全团的各项工作制度,实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度,____(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等,有秩序地做好团的经常性工作,实现科学化管理。
5、按照“积极地有计划地发展团员,向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针,做好团的____发展工作,努力壮大团员队伍,初中阶段团员要达到百分之三十以上;高中、技校、中专要达到百分之七十五以上,试行在初中一年级十三岁的少先队干部中发展团员。
6、加强对学校中少先队、学生会工作的领导和指导,使他们能够独立地、生动活泼地开展工作,充分发挥应有的作用。
7、表彰团的先进____和优秀团员,向学校行政领导为做出显著成绩的团员和学生申请表彰和奖励,向学校党____推荐优秀团员做党的发展对象。
8、在青年教师中积极开展团的工作,带领青年教师自觉贯彻党的教育方针,完成教学任务,加强自身修养,努力做一名合格的人民教师。
9、开展社会实践活动。
中学共青团工作制度(2)中学共青团是中国共产党领导下的青年组织,为了更好地发挥团员的作用和培养青年的社会责任感,中学共青团实行了一系列的工作制度。
1. 党团联席会议制度:每学期召开党员代表和团员代表的联席会议,共同讨论和制定团的工作计划和任务,推动党团工作的有序进行。
中学共青团工作制度
中学共青团工作制度
是中学根据共青团的要求和学校的实际情况制定的一套规范中学生团组织运作的制度。
这一制度通常包括以下几方面的内容:
1. 组织机构:明确中学共青团的组织机构,如团委会、学团委、团支部等,并规定各级机构的职责和权限。
2. 入团程序:规定中学生入团的条件、程序和审核流程,确保入团者符合共青团的要求并有一定的组织意识。
3. 团费管理:明确团费的收取和使用规定,包括团费的数额、缴纳期限以及使用范围等,确保团费的合理使用和透明管理。
4. 活动组织:规定中学共青团开展各类活动的方式、程序和要求,包括会议的召开、宣传活动、志愿服务等,促进团组织的活跃和发展。
5. 干部选拔:明确中学共青团干部选拔的标准、程序和职责分工,确保干部选拔公平公正,并能选拔出具有一定能力和责任心的干部。
6. 学生权益保障:规定中学生参与共青团工作的权益和保障措施,包括提供必要的资源、鼓励参与等,确保学生参与共青团工作的积极性和权益。
中学共青团工作制度的建立和执行可以有效地推动团组织的发展,培养和锻炼中学生的组织能力、领导能力和责任感,促进学校的全面发展。
初中全团带队工作制度
初中全团带队工作制度是为了更好地发挥团组织在初中阶段学生教育中的重要作用,提高团队工作的质量和水平,促进学生全面发展而制定的。
全团带队工作制度主要包括以下几个方面:一、工作原则1. 坚持立德树人,以学生全面发展为核心,注重培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力。
2. 坚持团队工作的政治性、先进性、群众性,充分发挥团组织在学生中的引领作用。
3. 坚持全团带队,充分发挥团组织在学生教育中的整体优势,形成团组织的凝聚力和战斗力。
4. 坚持学生自治与团组织引导相结合,充分发挥学生在团队工作中的主体作用。
二、工作目标1. 提高团员的思想政治素质和道德品质,培养合格的社会主义建设者和接班人。
2. 加强团队组织建设,提高团队工作的凝聚力和战斗力。
3. 促进学生全面发展,提高学生的文化素养、身心健康和创新能力。
4. 营造良好的团队文化氛围,培养学生的团队精神和协作能力。
三、工作内容1. 开展思想政治教育。
团组织要定期组织团员学习党的基本路线、基本理论、基本知识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强团队组织建设。
团组织要按时进行团员发展、团员教育、团员管理等工作,确保团队组织的正常运转。
3. 开展丰富多彩的活动。
团组织要组织团员参加文化、科技、体育、艺术等各类活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
4. 加强团组织与学生家长的联系。
团组织要定期与学生家长沟通,了解学生的学习生活情况,积极为学生提供帮助。
5. 开展团组织间的交流与合作。
团组织要与其他学校的团组织开展交流与合作,共享团队工作资源,提高团队工作水平。
四、工作方法1. 定期召开团队会议。
团组织要定期召开团员大会、团支部会议等,研究团队工作,部署工作任务。
2. 开展主题团队活动。
团组织要围绕特定主题开展团队活动,引导学生广泛关注和参与。
3. 加强团队干部培训。
团组织要定期组织团队干部进行培训,提高团队干部的工作能力和水平。
4. 做好团队宣传工作。
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中学共青团工作制度
1、学校共青团组织的基本任务,是配合学校党政
中学共青团工作制度
1、学校共青团组织的基本任务,是配合学校党政部门全面贯彻党
的教育方针,用“****”重要思想和现代科技文化知识武装青年
学生,引导他们加强实践锻炼,努力把学生培养成为有理想、有
道德、有文化、有纪律,适应未来社会需要,自觉为实现我国人
民的共同理想而奋斗的一代新人。
2、团员在三人以上的单位建立团支部,一般初一年级建立团支部
或班班建立团支部;初二以上班班建立团支部。
3、团的支部委员会由团员大会选举产生,每届任期一年。
团的基
层委员会、总支委员会由团员大会或团员代表大会选举产生,每
届任期二年;每学年要进行调整充实。
4、建立健全团的各项工作制度,实行委员分工负责制度、学生干
部任期制度、制定工作计划制度,“三会一课”(团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报制度等,有秩
序地做好团的经常性工作,实现科学化管理。
5、按照“积极地有计划地发展团员,向一切先进青年敞开团员的
大门”的发展方针,做好团的组织发展工作,努力壮大团员队伍,初中阶段团员要达到百分之三十以上;高中、技校、中专要达到
百分之七十五以上,试行在初中一年级十三岁的少先队干部中发展团员。
6、加强对学校中少先队、学生会工作的领导和指导,使他们能够独立地、生动活泼地开展工作,充分发挥应有的作用。
7、表彰团的先进集体和优秀团员,向学校行政领导为做出显著成绩的团员和学生申请表彰和奖励,向学校党组织推荐优秀团员做党的发展对象。
8、在青年教师中积极开展团的工作,带领青年教师自觉贯彻党的教育方针,完成教学任务,加强自身修养,努力做一名合格的人民教师编辑整理)
9、开展社会实践活动。
组织中学生进行社会调查、社会服务、考察访问、军训、结合社会调查或科学考察的远足活动等。
通过社会实践活动,引导学生了解社会,了解改革,了解油田,了解本地经济文化状况,发展规划和对各类人才的需要情况,认清当代青年学生的社会使命,培养正确的人生观和人才观,树立远大理想,确定成才目标。
10、开展科技实践活动。
组织中学生涉足校内、外各种类型的科技实践,积极开展小发明、小制作、小创造、小设计、小论文等创造发明活动。
通过科技实践活动,开阔中学生知识视野,提高理论与实际结合、动脑与动手结合的能力,发展创造精神、创造思维和创造才能。
11、开展生产劳动实践活动。
组织中学生参加油田生产建设、农
副业生产劳动、商业、服务业劳动和公益劳动等。
通过生产劳动
实践活动,培养学生的劳动习惯和劳动观念,养成热爱油田、热
爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品德。
12、开展文化体育实践活动。
组织中学生成立记者团、艺术团、
文学与集邮协会等各种社团组织,开展各种类型的文化体育活动,强健学生体魄,陶冶学生情操,提高文化素质,增强各方面的能力。
13、建立校内、外实践教育活动基地。
在校内,充分利用校办厂(商店)、农场开展实践活动;在校外,与学校附近的油田生产、科研卫生、服务公司、农场、部队、商店、饮食服务、地方企业
等单位进行联系,建立活动基地,开展对口实践活动。