高中数学课堂观察初探

⑨…ＭＡＳＴＥＲ…’ＳＴＨＥ娜硕士学位论文高中数学课堂观察初探

论文作者：齐凤玲指导教师：胡典顺副教授学科专业：学科教学·数学

研究方向：学科教学华中师范大学数学与统计学学院２０１０年１１月⑨

硕士学位论文ＭＡＳＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳ

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４乍ｇ’－签－ｇ：亲氏窍导师签名：瑚Ｉ冰日期：ｋ１年ｎ．ｒｑ６Ｅｌ

日期：１１．年·胡６日⑨硕士学位论文ＭＡＳＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳ摘要

新一轮课程改革理念指导下的高中数学课堂教学，强调学生是教育的主体，是课堂教学的主体。“学生是数学学习的主人，数学课堂要充满生命活力”的课堂教学理念值得每一位高中数学老师关注与深思。课堂教学是落实新课程理念的主阵地，课堂观察作为研究课堂教学的有效方法之一，能促进课堂教学质量快速提升，借助课堂观察研究课堂教学，是目前教学研究的核心和关键问题。

本文旨在初探高中数学课堂教学观察。首先提出问题，分析国内外对于数学课堂观察的研究现状及进展；然后对高中数学课堂观察的相关概念进行解释，强调数学课堂观察的重要性和必要性；接下来对高中数学课堂观察进行一定的实践研究，探讨高中数学课堂观察如何进行；最后结合教学实践，对高中数学课堂观察进行案例分析，努力使我们的数学课堂充满生机和活力，激发学生学习数学的兴趣。提请大家关注高中数学课堂教学观察，并真Ｊ下做好课堂观察，促进高中数学课堂有效教学，从而推进高中数学课堂教学的发展与进步。关键词：

课堂观察；数学教学；观察点；观察方法；理论分析ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅ

ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓｔｅａｃｈｉｎｇｏｆｔｈｅｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｃｌａｓｓｒｏｏｍｕｎｄｅｒｔｈｅｇｕｉｄａｎｃｅｏｆｔｈｅｎｅｗ

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ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ＝Ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ

Ｔｅａｃｈｉｎｇ：Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｐｏｉｎｔ：

Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓ＝Ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ

ａｎａｌｙｓｉｓ⑨硕士学位论文ＭＡ?樱裕牛摇ＴＨＥＳＩＳ目

录摘要…Ａｂｓｔｒａｃｔ１引言

１．１问题的提出………………………………………………………………………１１．２国内外研究状况…………………………………………………………………２１．２．１国外研究情况………………………………………………………………２