年度考核民主测评推荐表
《年度考核民主测评表》使用说明.
![《年度考核民主测评表》使用说明.](https://img.taocdn.com/s3/m/b62d8476a88271fe910ef12d2af90242a895ab17.png)
《年度考核民主测评表》使用说明.
《年度考核民主测评表》使用说明
一、《年度考核民主测评表》供各单位参考,各单位可根据实际需要适当增加要素并制定相应的标准。
表A适用于科级领导职务工作人员;表B适用于担任非领导职务及其以下工作人员。
二、《年度考核民主测评表》统计办法
被考核人测评总分=行政领导测评分+群众测评分
(一)行政领导测评分
行政领导测评分=参评领导测评分之和/参评领导人数*权数(0.4)(二)群众测评分
1、6人以上单位(含6人)
群众测评分=所有群众测评票得分(除去一个最高分、一个最低分)之和/(参评群众总人数—2)*权数(0.6)
2、6人以下单位
群众测评分=所有群众测评票得分/参评群众总人数*权数(0.6)
三、测评分数应作为确定公务员考核等次的重要依据。
四、各乡镇、区直各主管部门(不含下属事业单位)在上报年度考核相关表格时,须将测评结果一并报送区人事局。
《年度考核民主测评表》由各单位妥善保存备查。
民主推荐测评满意率测评表(样表) .doc
![民主推荐测评满意率测评表(样表) .doc](https://img.taocdn.com/s3/m/61f644f169dc5022aaea0048.png)
(参加会议共人,发出推荐表张,收回张,有效张。)
推荐单位(盖章):测评时间:
序号
姓名
拟申报职称等级
得票情况
满意率
非常
满意
满意Biblioteka 不满意123
4
5
计票人:
监票人:
年月日
民主推荐测评满意率测评表(样表)
单位名称:测评时间:
测评人选
测评意见
姓名
拟申报职称等级
非常满意
满意
不满意
填表说明:
1.请在测评人选测评意见栏对应的“非常满意”、“满意”、“不满意”栏目中选择一项划“√”,多划无效,不划视为“弃权”。
2.此项测评仅对拟申报职称评审教师开展,已具有相应职称的教师不测评。
2023年度民主评议登记表
![2023年度民主评议登记表](https://img.taocdn.com/s3/m/44633984d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1bc.png)
2023年度民主评议登记表
1. 评议对象信息
姓名性别年龄职务所在单位被评议周期
2. 评议项目
2.1 综合评议
请对被评议对象在以下方面进行评议,评分范围从1分到5分,5分代表优秀,1分代表较差。
1.工作态度和工作能力
2.与同事、下属和上级的关系
3.个人品德和道德观念
4.纪律遵守和执行力
5.团队协作和合作精神
评议项目评分
工作态度和工作能力
与同事、下属和上级的关系
个人品德和道德观念
纪律遵守和执行力
团队协作和合作精神
2.2 个性评议
请给被评议对象的个性特点进行评议,评分范围从1分到5分,5分代表优秀,1分代表较差。
1.沟通能力
2.领导能力
3.创新能力
4.学习能力
5.适应能力
评议项目评分
沟通能力
领导能力
创新能力
学习能力
适应能力
3. 评议意见和建议
请填写对被评议对象的评议意见和建议(不少于200字):
以上为2023年度民主评议登记表,通过此评议表,我们可以对员工在综合评议和个性评议两个方面进行全面评估。
希望大家认真填写,如实反映被评议对象的优点和不足之处,以便更好地进行个人发展和团队建设。
谢谢大家的合作!。
民主推荐表
![民主推荐表](https://img.taocdn.com/s3/m/d37a8fc4daef5ef7ba0d3ce5.png)
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
称职
基本称职
不称职
地点:参加人员(数):2017年月日
汇总人签字:
民主推荐测评表
推荐
人选
姓 名
现任职务
是否
推荐
现实表现
优秀
称职
New_民主推荐测评满意率测评表样表 _.pdf
![New_民主推荐测评满意率测评表样表 _.pdf](https://img.taocdn.com/s3/m/8fda02db4afe04a1b071decb.png)
民主推荐测评满意率测评表(样表)
单位名称:测评时间:
测评人选测评意见
姓名拟申报职称等级非常满意满意不满意
填表说明:
1.请在测评人选测评意见栏对应的“非常满意”、“满意”、“不满意”栏目中选择一项划“√”,多划无效,不划视为“弃权”。
2.此项测评仅对拟申报职称评审教师开展,已具有相应职称的教师不测评。
民主推荐测评满意率汇总表
(参加会议共人,发出推荐表张,收回张,有效张。
)推荐单位(盖章):测评时间:
序号姓
名
拟申报职
称等级
得票情况
满意
率
非常
满意
满意不满意
1
2
3
4
5
计票人:
监票人:
年月日。
年度考核民主测评推荐表
![年度考核民主测评推荐表](https://img.taocdn.com/s3/m/287b2dc95fbfc77da269b1a1.png)
领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表(表一)
单位:2015年1月
单位:2015年1月
”。
单位:2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表(表四)
注:1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。
2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下,35岁以下、非党女干部占一定比例。
3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。
2014年度市属学校党建工作情况测评表(表五)
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表(表六)
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表(表七)
说明:“测评等次”栏是单项选择,请在所选项目中打“√”。
2014年度领导干部民主测评考廉表(表八)
说明:姓名、职务请各单位自行填写,“测评等次”栏是单项选择,请在所选项目中打“√”。
深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表(表九)
单位:2015年1月。
年度民主测评表
![年度民主测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/8e598ebec77da26925c5b0a5.png)
5
5
填表说明
1.表中各项测评内容请以满分10分为标准逐人逐项打分。具体可分为:优秀9--10分,良好8--8.9分,较好7—7.9分,一般6—6.9分,差5.9分以下;很差2.0分以下。所打分最多一位小数。
2.公司综合民意测评成绩时按各项权重所占百分比计算。
3.铝镁厂、电厂的人员的车间主任(含)以下只填本厂领导的评分栏,超出范围无效。此表填写人不需签名。
2010年度管理人员综合考评自备电厂主任以上领导
民主评议表
测评项目
及满分值
忠实诚信
以身作则
坚守岗位遵守制度
工作积极
认真负责
业务精湛胜任本职
组织计划能力
发现和解决
问题能力
团队精神协调意识
所属单位工作实绩
节简开支清正廉洁
热心服务
热心办事
10
Байду номын сангаас10
10
10
10
10
10
10
10
10
综合分权重%
5
5
5
30
5
5
5
考评民主测评表(附表三-互评)
![考评民主测评表(附表三-互评)](https://img.taocdn.com/s3/m/7478180479563c1ec5da71d7.png)
(附件3) 陈店小学党支部“党员示范岗”测评表(党员互评)测评时间: 2015.01
测评细则分值王
中
华
江
兆
元
关
兵
刘
小
艳
杜
文
洲
杨
艳
杨
亚
敏
张
万
俊
张
光
喜
陈
勇
肖
皓
桃
李
淑
贤
周
昌
宏
罗
冬
罗
厚
喜
胡
庆
华
郭
东
岳
谈
宜
发
黄
家
彬
彭
祥
涛
熊
永
柏
遵守党章,忠诚教育事业10分
爱岗敬业,履行岗位职责10分
以身示范,模范遵纪守法10分
勤奋好学,争当行业能手10分
脚踏实地,争创岗位佳绩10分
尊重家长,关爱全体学生10分
胸怀坦荡,维护学校稳定10分
恪尽职守,带好点线面片10分
克己奉公,勇于悔过自新10分
以身作则,维护党员形象10分
合计得分
测评记分办法:请对照测评细则对测评对象逐项打分。
1。
(单位)年度考核民主测评表
![(单位)年度考核民主测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/5375f6632b160b4e767fcf5c.png)
附件1×××(单位)年度考核民主测评表年月日注:1. 领导班子“贯彻落实科学发展观”评价意见中[A] [B] [C] [D]分别为好、较好、一般、差,“选人用人满意度”评价意见栏中[A] [B] [C] [D]分别为满意、比较满意、基本满意、不满意。
精品文档你我共享2. 领导人员分项评价意见栏中[A] [B] [C] [D]分别为好、较好、一般、差,总体评价意见栏中[A] [B] [C] [D]分别为优秀、称职、基本称职、不称职。
3. 在“贯彻落实科学发展观”栏目中,尚未开展学习实践活动的,“学习实践活动”不列为测评内容。
4. 根据你的意见,请在相应栏目的选项上打“√”,同一栏目中仅选一项。
AAAAAA附件2领导班子和领导干部年度考核情况汇总表单位(盖章):年月日精品文档你我共享注:此表供各监管企业汇总考核测评情况,报省委组织部干部五处、省国资委党委干部部。
AAAAAA附件3湖南省省管干部年度考核登记表(20 年度)精品文档你我共享AAAAAA说明:“个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸。
中共湖南省委组织部印制附件4企业领导人员年度考核登记表(20 年度)精品文档你我共享AAAAAA说明:“个人总结”的填写应简明扼要,如内容多,可另附纸。
湖南省国资委党委干部部印制精品文档你我共享附件5省属监管企业党委(党组)书记党建工作述职测评表AAAAAA中共湖南省国资委委员会组织部印制出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
领导班子年度考核民主评议表doc
![领导班子年度考核民主评议表doc](https://img.taocdn.com/s3/m/46de817cae1ffc4ffe4733687e21af45b307feaf.png)
××领导班子年度考核民主评议表单位:领导干部年度考核民主评议表单位:×××单位党委领导班子民主测评表(A)单位:时间:2009年月日注:请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位党委领导班子民主测评表(B)单位:时间:2009年月日注:请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表(A)单位:时间:注:请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
×××单位领导干部民主测评表(B)单位:时间:注:请在相应的“评价意见”栏内打“√”即可。
××单位党委领导班子民主测评汇总表共参加会议投票人,发表张,收回张,其中A表(团处级干部填写)张,B表(营科级及以下干部和其他人员填写)张。
测评时间:2009年12月日监票人:计票人:××单位党委领导班子成员民主测评汇总表共参加会议投票人,发表张,收回张,其中A表(团处级干部填写)张,B表(营科级及以下干部和其他人员填写)张。
测评时间:2009年12月日监票人:计票人:农六师五家渠市团(处)级领导干部年度考核(考评)登记表单位: 2009年度填表人:填表时间:年月日师市机关干部(处级以下)年度考核(考评)登记表单位: 2009年度填表人:填表时间:年月日团处级领导干部年度民主测评、定等情况统计表注:1.本表适用于农牧团场及各团级单位的团级领导干部,病假和事假累计超过6个月的团级干部(含非领导职务)不列入此表。
2.“优秀”等次比例必须严格控制在参加考评总人数(不含正职)的15%以内。
×××单位正团(处)职干部推荐表(A)注:请在同意推荐者相应推荐意见栏内划“√”。
×××单位正团(处)职干部推荐表(B)注:请在同意推荐者相应推荐意见栏内划“√”。
2023年度民主评议登记表
![2023年度民主评议登记表](https://img.taocdn.com/s3/m/1dd71a0cce84b9d528ea81c758f5f61fb6362846.png)
任职状况
使用建议
不良反映
优秀
称职
基本称职
不称职
提拔
留用
交流
免职
工作作风
思想品德
业务素养
工作业绩
√
/
/
/
√
/
/
/
无
无
无
无
总体评价
肯定成绩
该同志爱岗敬业,能始终坚持认真学习,努力工作,积极思考,不断提高自己的品德修养,并在教学业务水平和科研能力方面能有进一步的提升。对待日常教学工作始终本着严谨求实,刻苦敬业的态度,积极主动地完成的各项工作任务,教学业绩显著。
2023年度民主评议登记表
单位:xx实验小学 2023年12月28日
姓名
王x堃
性别
男
职务
校长
个人基本情况
工作总结
一、熔铸师魂,奏响乡村师爱的旋律
在乡村小学,王老师既要当班主任,又要当辅导员,他捧着一颗爱心,无私洒向孩子,以自己的品行为学生做榜样,乐于当好“娃娃头”,甘为班集体灵魂的塑造者和领路人。谁有困难他总是热情相助;谁生病住院, 他总是带头看望;谁思想有了疙瘩,他总是耐心引导……晓之以理,动之以情,真情的流露,情感的沟通,设身处地地为学生、家长着想。
建议意见
建议进一步提升质量,进一步提升师德师能水平,加强学习,不断创新,立足课堂,提升教学质量。
整体评价
主要成绩
多次被评为先进教师、教科研先进个人、优秀辅导员;教学质量不断提升,多名学生在各类竞赛中获奖;班级被表彰为先进班集体。
主要不足
创新精神不足。对教育教学中的问题进行了梳理,拿出了一些改进方案,但在实施时,瞻前顾后,有时畏缩不前,达不到预想的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
领导班子和领导干部年度考核民主测评推荐表
章丘市教育体育局
2015年1月
领导班子民主测评表(表一)
单位:2015年1月
单位:2015年1月
”。
单位:2015年1月
教育系统优秀中青年后备干部民主推荐表(表四)
注:1、“推荐顺序”是指推荐的对象谁在先谁在后。
2、推荐的后备干部要具备大学本科以上学历、年龄一般在40岁以下,35岁以下、非党女干部占一定比例。
3、各单位根据拟推荐的后备干部人数自行定制此表格的行数。
2014年度市属学校党建工作情况测评表(表五)
2014年度市属学校党组织书记履行党建工作责任情况测评表(表六)
2014年度领导班子落实党风廉政建设责任制情况民主测评表(表七)
说明:“测评等次”栏是单项选择,请在所选项目中打“√”。
2014年度领导干部民主测评考廉表(表八)
说明:姓名、职务请各单位自行填写,“测评等次”栏是单项选择,请在所选项目中打“√”。
深化改革、校园文化建设和环境提升情况测评表(表九)
单位:2015年1月。