刻舟求剑的读书笔记
刻舟求剑,读后感8篇
刻舟求剑,读后感8篇在写读后感时，回顾书中给我们带来的情感波动，可以让文章更加生动，通过读后感，我们能够与作者进行跨时空的对话，感受他们的情感与智慧，本店铺今天就为您带来了刻舟求剑，读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
刻舟求剑，读后感篇1刻舟求剑的故事讲的是古代出国有一个人渡船过江的时候，一不小心将随身佩戴的宝剑落入河中，当人提醒他赶紧下河捞宝剑的时候，他却不慌不忙的在宝剑掉落位置的船舷上做了个记号，说等船靠岸的时候从这个地方下去捞就行了。
结果可想而知，肯定啥都捞不着吧。
船一直在移动，但是他的剑却没有随着船一起移动，它还躺在先前沉入的位置。
实实在在的闹了个大笑话。
刻舟求剑告诉我们什么道理？这则寓言故事告诉我们要认清客观事实的存在，就像沉入江中的剑一样，抱着死的教条在船舷上做记号的愚蠢做法必然失败。
因为他的做法不符合客观现实，所以失败在所难免。
事物的发展是不断变化的，我们要有辩证的思维，这样才能很好的分析问题并且解决问题，否则我们就会吃大亏。
刻舟求剑，读后感篇2刻舟求剑讲的是：楚国有个人过江时把剑掉在水里了，他在船的侧面剑掉下去的地方刻上了几记号，等船停下，从记号的地方跳了下去找剑去了。
结果自然找不到了！这个故事讽刺那些拘泥，墨守陈规，死板，不知道跟着情事的变化而改变或办法的人。
其中一句是这样说的：舟以行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？这句话的意思是：船已经向前走了，而建在江中却不会走，像这样寻剑，不是很糊涂么？其实这句话可以充分利用在我们现实生活中！时代变了，情况不同了，思想方法和工作方法也要变化了。
大家常讲：人要适应社会这样才能生存，社会不会因为你的任何事而去适应你！大家做事情要讲究三思而后行如果大家都像他那样，那件还能找回来，事情还能办好么？当然肯定是不能的。
所以大家在做事前要考虑好后再做，不要太拘泥，要学会多方面的思考，这样才能更好的完成事情。
你说呢？还有我明白了，做事不能太拘泥固执，不懂得根据客观情况来处理事情。
中国古代寓言刻舟求剑读后感
中国古代寓言刻舟求剑读后感《刻舟求剑读后感》篇一读了《刻舟求剑》这个寓言故事，我就像被人敲了一记闷棍，突然就有点懵，然后就忍不住笑了起来，心想这古人可真够傻的。
但笑完之后呢，我又觉得自己好像也没资格笑人家，为啥呢？且听我慢慢道来。
故事里那个人，剑掉进水里了，他不慌不忙地在船舷上刻个记号，还想着等船靠岸了再按照记号去找剑。
这就好比是我自己有时候做题，明明方法已经过时了，不适用了，我还死脑筋地按照老方法去做，这不就和刻舟求剑的人一样蠢嘛。
就像上次数学考试，有道题是那种变形的题型，和我们平时做的类似但又有点不一样。
我呢，看了一眼就按照以前的做法开始写，根本没去仔细分析新的条件。
结果呢，当然是错得一塌糊涂。
我当时还觉得自己没错呢，就像那个刻舟求剑的人觉得自己肯定能找到剑一样。
现在想想，我可能比他还可笑，他至少还能想出个自以为是的办法，而我就是盲目地按照旧套路走。
从这个故事里，我还想到了生活中的一些事情。
现在社会发展得那叫一个快，就像火箭似的“噌噌”往前冲。
好多东西都在不断地变化，可有些人就是跟不上趟儿。
比如说那些不愿意学习新东西的老年人，也许这么说有点不尊重，但这是事实呀。
他们习惯了以前的生活方式，手机不会用，网络购物也不敢尝试，还总是觉得以前的东西好。
这就像刻舟求剑的人守着那个记号一样，他们守着过去的习惯，不愿意接受新的变化。
可是时代的浪潮就像汹涌的江水，是不会停下来等他们的呀。
不过，话又说回来，我们有时候嘲笑古人傻，也许在未来的人眼里，我们现在做的一些事情也是傻得冒泡。
也许我们现在执着追求的某些东西，就像那把掉进水里的剑，早就随着时间的水流漂走了，而我们还在原地刻着记号，自我安慰。
这世界变化快得像一阵龙卷风，我们到底该怎么去适应呢？是一味地抛弃过去，还是应该在过去的经验基础上寻找新的方向呢？这可真是个让人头疼的问题，就像一团乱麻，我越想越觉得迷糊。
《刻舟求剑读后感》篇二《刻舟求剑》，嘿，这故事可太有名了。
刻舟求剑得读后感8篇
刻舟求剑得读后感8篇刻舟求剑得读后感篇1有一个楚国人出门远行，刻舟求剑读后感。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
从这个故事中，我懂得了：一个事物，时常要发生变化的，用眼光去看时常发生变化的事物，必定要犯大错误的！刻舟求剑得读后感篇2有一个楚国人，身上无时无刻都挂着一把宝剑，那个宝剑的鞘使用闪闪发光的纯金精心制作而成的，上面刻着腾云驾雾的龙，把手是银色的，上面刻着翩翩起舞的凤。
剑在阳光的照耀下闪出光芒，真是一把宝剑!有一天，他想去对岸看看，就坐上一艘船，前往河的对岸。
一不小心，他把自己最珍贵的宝剑掉到了水里，船也走得很快，溅起了一圈圈的浪花。
可是他没有一丝为宝剑落水而伤心的表情，还不慌不忙的拿出自己随身携带的小刀，船舷上刻了一个记号，说明宝剑是从这儿落下去的。
船上有好几位乘客，有人看到了他的行为，对他说：”为什么你现在不捞，为什么要偏偏做个记号在船上呢?这样做，宝剑是找不到的。
“楚国人说：”你别操心了，没事。
我在船舷上刻了一个记号，剑就是从这儿掉下去的，到了岸上，我再按这个记号的位置下去捞，这不就行了吗?“船终于开到了小河的对岸，楚国人小心翼翼的下了船之后，他脱光了衣服，飞也似地跳入水中，去捞他的宝剑。
刻舟求剑读书笔记
刻舟求剑读书笔记《刻舟求剑》是一则寓言故事，小故事却有大道理。
既然这么有哲理的文章，边读边做笔记吧。
下面是精心为你整理刻舟求剑读书笔记，希望你喜欢。
刻舟求剑读书笔记篇一《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话。
刻舟求剑读书笔记篇二我非常喜欢历史，因为历史使人明智。
在刻舟求剑中丢剑的楚国人犯了三个错误：第一,他没有听取众人的劝说及时捞剑，反映出他是一个一一孤行，不善于听取他人合理建议的固执之人。
从而我懂得了集体力量大，要综合听取各方好的意见;第二，他刻舟定位失剑地方，反映出他做事想当然，没按照事物客观规律做事。
从而我懂得了没有逻辑的做事是徒劳的，害己，甚至害人的;第三，他把船靠岸再去寻剑，反映出他是在浪费时间和人力。
从而我懂得了没有抓紧时间，花人力做错误事是资源的浪费，如作为领导者这样去做是对社会资源的浪费。
为此刻舟求剑使我感受很深。
刻舟求剑读书笔记篇三通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
刻舟求剑读后感（通用3篇）
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感（通用3篇）刻舟求剑读后感1从前，有个楚国人坐船去办事。
船行到江心时，一个大浪打来，楚国人不小心随身携带的宝剑掉进了江里。
船夫一看，停下船，帮他把宝剑捞上来。
没想到，这个楚国人却拦住了船夫，说：“不用着急”。
说着，他拿出一把小刀，在船舷上刻了一个记号，就催促船夫赶紧开船。
船夫无奈，只好照着他的意思办了。
船靠岸后，楚国人立刻从他刻记号的地方跳进江里，搜寻起来。
岸上的人都觉得非常奇怪，问他在干什么。
这个人把事的进过向大家说了一遍。
人们大笑起来：“你的宝剑是在江心丢的，在这儿怎么能找到呢？可是，我明明在船舷上做了记号啊？楚国人不解的说。
听了这话，人们笑得更厉害了。
其中一个人对他说：“船一直在前行，而你的宝剑却沉入了水底不动，你只在船舷上做了记号，可船在水里的位置早就变了，用这种办法你怎么能找到你的宝剑呢？”说完，众人都笑着离开了。
只剩下那个楚国人呆呆的站在那里。
刻舟求剑读后感2今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求剑》。
我觉得这个故事很可笑。
这篇寓言故事讲的是：一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去找剑，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。
读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找，他当然找不到剑。
我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小心书掉到了窗外。
我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。
最后，我下了车，书却找不到了。
小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际情况的变化来办。
否则，可能也会做出可笑的'事。
刻舟求剑读后感3《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
刻舟求剑读书笔记范文300字(3篇)
刻舟求剑读书笔记范文300字（精选3篇）刻舟求剑读书笔记范文300字（精选3篇）当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。
那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是精心的刻舟求剑读书笔记范文300字（精选3篇），希望对大家有所帮助。
《刻舟求剑》这那么故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。
那这那么故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是挖苦哪些愚蠢而又拘泥的固执，不知变化开展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的人来说，这那么故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这那么故事告诉他们要明白世事在变，假设不知改革，就无法治国。
而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的`问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否那么就会失败。
告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他马上下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚刚做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事挖苦那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物开展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
到了晚上在树下乘凉时，我还是用老方法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。
刻舟求剑读书笔记
刻舟求剑读书笔记刻舟求剑读书笔记篇1《刻舟求剑》是一篇著名的寓言故事，讲述了一个人在船上刻下了自己的剑，当船到岸后，他寻找自己刻下的剑的故事。
这个故事让我们反思我们在生活中应该如何适应变化，以及如何看待自己的经验和知识。
首先，这个故事强调了我们在生活中应该不断地适应变化。
在这个故事中，那个人在船上刻下自己的剑后，当船到岸时，他寻找自己刻下的剑，但最终没有找到。
这是因为船已经移动了，剑的位置也发生了变化。
这告诉我们，我们应该不断地适应变化，否则我们的经验和知识也会过时。
其次，这个故事也告诉我们不要过分依赖自己的经验和知识。
在这个故事中，那个人的经验是他曾经见过剑，但他没有想到船会移动。
这告诉我们，我们的经验和知识是有局限性的，我们需要不断地学习和更新自己的知识库。
最后，这个故事也告诉我们，我们需要开放心态，接受不同的观点和想法。
在这个故事中，那个人只相信自己看到的事情，没有想到船会移动。
这告诉我们，我们需要开放心态，接受不同的观点和想法，这样才能更好地适应变化和不断发展。
总之，《刻舟求剑》这个故事让我们反思了我们在生活中应该如何适应变化，以及如何看待自己的经验和知识。
这个故事强调了我们在生活中应该不断地适应变化，不要过分依赖自己的经验和知识，以及需要开放心态，接受不同的观点和想法。
刻舟求剑读书笔记篇2《刻舟求剑》读书笔记背景概述：《刻舟求剑》是一篇出自《吕氏春秋》的寓言故事，主要讲述了有一个楚国人过江时把自己的剑掉入水中，他在船上刻下记号准备捞回自己的剑。
这个故事反映了人们在生活中需要适应环境变化，不能墨守成规，按部就班。
深入分析：这个故事可以引发我们对于固定思维模式的反思。
故事中的楚国人因为坚持在船上刻下的记号，而无法找到掉入水的剑。
这启示我们，在面对问题时，我们需要灵活变通，不能拘泥于固定的思维模式。
在现实生活中，我们需要根据实际情况的变化来调整我们的思考方式和行为方式，以适应不断变化的环境。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感「篇一」今天我读了成语刻舟求剑的故事。
故事说的是古代有个人坐船过江，船行到江心的时候，遇上风浪，剑掉到水里。
他拿刀子在船舷边掉剑的位置刻了记号。
别人问他为什么，他说：“这是我的剑掉下水里的位置。
等船靠岸，按这个位置下水去捞。
”人们都笑他说：“船是动的，剑掉在水里不能动了，你怎么能捞到呢？”这个故事告诉我们要灵活运用知识，不能死板。
刻舟求剑读后感「篇二」刻舟求剑读后感有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
从这个故事中，我懂得了：一个事物，时常要发生变化的，用眼光去看时常发生变化的事物，必定要犯大错误的！-------------------通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能找到一种合适的方法。
走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻找，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记（通用27篇）
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记（通用27篇）读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！为了让您不再为写读书笔记头疼，以下是小编整理的寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记（通用27篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记篇1《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。
那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执，不知变化发展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的人来说，这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这则故事告诉他们要明白世事在变，若不知改革，就无法治国。
而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。
告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记篇2有一个楚国人出门远行，他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
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最新刻舟求剑读后感(精选5篇最新)
最新刻舟求剑读后感（精选5篇）今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求剑》。
我觉得这个故事很可笑。
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于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去找剑，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。
读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找，他当然找不到剑。
我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小心书掉到了窗外。
我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。
最后，我下了车，书却找不到了。
小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际情况的变化来办。
否则，可能也会做出可笑的事。
《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。
船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。
让他心旷神怡。
谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。
他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。
到了岸上，他从有记号的地方下去找剑，但他一无所获。
艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能找得到呢？这个故事让我想到了《郑人买履》。
那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。
这个故事告诉我们：在江中船上刻记号找落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。
今天我和爸爸共同阅读了《刻舟求剑》的故事，读了这个故事让我明白了许多做人的'道理。
故事中说的是从前有个人在坐船时，他把宝剑放在船边，一不小心把宝剑弄到大海里了，船上的好心人都忙着帮他捞剑，而他却不慌不忙地说：“你们这群人也太笨了吧！用这样的办法永远也捞不上来。
”帮他捞剑的人听了都生气的说：“难道你有什么好办法吗？”那个人不以为然的说：“用刀子在掉剑的地方刻一个记号不就行了。
”说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了一个记号，船到岸了，他就顺着记号去捞剑，可是他忙了半天怎么也找不到他的剑。
刻舟求剑,读后感8篇
刻舟求剑,读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课文刻舟求剑读书笔记(优秀5篇)
课文刻舟求剑读书笔记(优秀5篇)课文刻舟求剑读书笔记篇1《刻舟求剑》是一篇讲述一个剑客在船上遗失了他的剑，然后他在船停下后沿着河流寻找剑的故事的*。
这个故事通过讽刺和寓言的方式，揭示了一个深刻的道理：人们在做事情时，应该根据实际情况的变化来调整自己的思路和方法，不能死守教条和固定的方法。
这篇*让我思考了几个问题：我们是否也像这个剑客一样，在生活和工作中死守着过去的经验和做法？我们是否应该根据实际情况的变化来调整自己的思路和方法？我们应该如何避免这种情况的发生？在*中，剑客的行为让我感到非常困惑。
他明明在船上失去了剑，却在船停下后沿着河流寻找。
这种行为不仅毫无意义，而且非常危险。
因为河流中可能存在各种危险，比如漩涡、石头、木头等等，一不小心就会掉进去。
而且，船在行驶的过程中，水流、风浪等因素都会对船的行进产生影响，如果按照固定的路线寻找，就很难找到失落的物品。
但是，这个故事也让我明白了一个道理：我们不能像剑客一样死守着过去的经验和做法，而应该根据实际情况的变化来调整自己的思路和方法。
这是因为，我们所面临的情况是不断变化的，如果我们仍然按照过去的经验和做法去做事，就很容易出现错误和偏差。
相反，如果我们能够根据实际情况的变化来调整自己的思路和方法，就能够更好地适应环境，取得更好的成果。
此外，这个故事还让我明白了一个重要的点：我们应该注意细节。
在故事中，剑客之所以会迷失方向，是因为他没有注意到河流的变化。
如果我们能够注意到周围环境的变化，就能够更好地适应环境，避免出现类似的错误。
总之，《刻舟求剑》这篇*让我深刻地认识到了一个道理：人们在做事情时，应该根据实际情况的变化来调整自己的思路和方法，不能死守教条和固定的方法。
课文刻舟求剑读书笔记为本网站原创作品，不得擅自转载！课文刻舟求剑读书笔记篇2《刻舟求剑》是《吕氏春秋》中的一则寓言，通过讲述一位乘客在船上失落了一把剑，他在船下寻找无果后，在船舷上刻下剑的大小和形状，然后在河岸边等待失主找剑的故事，讽刺了那些墨守成规、缺乏变通思维的人。
2022年刻舟求剑读书笔记300字(精选3篇)
2022年刻舟求剑读书笔记300字（精选3篇）刻舟求剑读书笔记1《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他马上下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
到了晚上在树下乘凉时，我还是用老办法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。
后来问了爸爸妈妈，才知道这个办法巧用于昼，而拙用于夕。
同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、仔细分析。
因为客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老办法去解决新问题。
刻舟求剑读书笔记2我今天看了一个成语故事：《刻舟求剑》内容是：战国时。
楚国有一个人坐船渡江。
船至江心，他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。
他赶紧伸手去抓，但已经来不及了。
眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。
同船的人对此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。
说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。
船上的人理解他的意思，问道：你这是什么意思？楚人得意的说；这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号。
靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。
可捞了半天，哪见宝剑的影子？他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了？船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。
都觉的他这样做非常可笑。
这个故事讽刺了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。
大家可不要做这种人，我以后应该做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。
《刻舟求剑》读后感
《刻舟求剑》读后感《刻舟求剑》读后感（精选21篇）《刻舟求剑》读后感篇1昨天，我读了《刻舟求剑》这篇文章。
故事里的楚国人身上的剑调到江里去了，他没有立刻跳下水去找剑，而是急忙掏出一把小刀，在掉剑的那侧船舷上刻了个记号，并自言自语的说：”我的剑是从这里掉下去的。
“等到船靠岸后，他马上从刻记号的地方去寻找自己的剑。
楚国人只知道剑是从刻记号的地方掉下去的，却不知道船已经移动了位置，这样找剑，结果可想而知。
他失败的根本原因就是头脑僵化，不懂得根据事情发展的实际情况灵活变通。
这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。
《刻舟求剑》读后感篇2《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
《刻舟求剑》读后感篇3这个星期，我们学了”刻舟求剑“这一课，下来，我就给你们背一背吧：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：”是吾剑之所从坠。
“舟止，从其所契入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！这篇文章的意思是：楚国有个渡江的人，他的剑掉入了水中，他赶紧在掉剑的地方刻了一个记号，说：”这是我的剑掉下去的地方。
《刻舟求剑》读书笔记(精选多篇)
《刻舟求剑》读书笔记(精选多篇)目录第一篇：刻舟求剑读后感第二篇：刻舟求剑读后感第三篇：读书笔记第四篇：读书笔记第五篇：读书笔记更多相关范文正文第一篇：刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，失慎把剑掉入江中，他在舟上面前目今暗号，说：“这是我把剑失下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着暗号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人非常的愚笨。
那这则故事到底向我们报告了什么原理呢，不只是讽刺哪些愚笨而又拘泥的顽强，不知变革发展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对付差别的人来说，这则故事又有差别的明白。
对付中流砥柱来说，这则故事告诉他们要明确世事在变，若不知革新，就无法治国。
而对付我们学生来说，就相当于死读书，只记牢固的题目和答案，却不知变通，不明确此中的寄义。
这种举动是万万不可取的。
这个故事告诉我们：天下上的事物，总是在不停地发生变化，不克不及凭主观做事变。
人不克不及苦守教条。
情况变了，解决问题的方法、本领也要随之变革，不然就会失败。
告诫人们不能片面、静止、局促地对待题目。
在做事之前肯定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
《刻舟求剑》读后感100濮阳市第二实验小学四(5)班亢歌战国时期，有个楚国人坐船渡江，船到江心，他一不小心把随身携带的一把宝剑失到江里。
他赶快去抓，但是已经来不及了，船上的人都很痛惜。
但那个楚国人却胸中有数，马上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一个暗号。
船靠岸后，楚国人立即从船上刻了暗号的地方，跳下去去捞宝剑。
捞了半天，也不见宝剑的影子。
他以为很稀罕，自言自语：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？怎么会找不到呢？”船上的人纷纷笑起来说：“船不停在行走，而宝剑却不会动，你怎么能找到剑呢？”这个故事告诉我们：做事情有肯定的纪律虽然好，但同时也应明白机动多变，绝对不能机械、固执地将所有题目都拘束于教条，不然只会成为笑料。
《刻舟求剑》读书笔记(精选多篇)
《刻舟求剑》读书笔记(精选多篇)正文第一篇：刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。
那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执，不知变化发展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的人来说，这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这则故事告诉他们要明白世事在变，若不知改革，就无法治国。
而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。
告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
《刻舟求剑》读后感100濮阳市第二实验小学四(5)班亢歌战国时期，有个楚国人坐船渡江，船到江心，他一不小心把随身携带的一把宝剑掉到江里。
他赶紧去抓，可是已经来不及了，船上的人都很惋惜。
但那个楚国人却胸有成竹，马上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一个记号。
船靠岸后，楚国人立即从船上刻了记号的地方，跳下去去捞宝剑。
捞了半天，也不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？怎么会找不到呢？” 船上的人纷纷笑起来说：“船一直在行走，而宝剑却不会动，你怎么能找到剑呢？” 这个故事告诉我们：做事情有一定的规律固然好，但同时也应懂得灵活多变，绝对不能机械、固执地将所有问题都拘束于教条，否则只会成为笑料。
指导老师：王巧玲刻舟求剑读后感《刻舟求剑》这个故事讲的是楚国人出门走访朋友，临走时才记的要带宝剑。
走到渡口，他蹬上渡船，江上风很急，一个大浪，把剑掉进了江里。
《刻舟求剑》的读书笔记
《刻舟求剑》的读书笔记今天我读了刻舟求剑的故事。
故事说的是古代有个人坐船过江，船行到江心的时候，遇上风浪，剑掉到水里。
他拿刀子在船舷边掉剑的位置刻了记号。
别人问他为什么，他说：“这是我的剑掉下水里的位置。
等船靠岸，按这个位置下水去捞。
”人们都笑他说：“船是动的，剑掉在水里不能动了，你怎么能捞到呢？”这个故事告诉我们要灵活运用知识，不能死板。
暑假期间，我读了一篇《刻舟求剑》。
主要内容是：古时候，有一个人正在坐船过江，不小心把宝剑掉进江里了，那个人不慌不忙地取出一把小刀，在船上刻了一个记号，又平静的坐在船上。
过了一段时间，船靠岸了，那个人赶快就捞自己的宝剑，捞了一会没有，惭愧极了！读了这篇故事，我懂得了一个道理：做事一定要从客观实际出发，根据事物的发展变化来处理事情。
今天我读了《刻舟求剑》。
故事是这样的：有个人坐船过江，不小心把宝剑掉到河里，船上的人都劝他赶快去捞，他却不以为然地说：”我自己有主意。
“说完，他就在船身上用小刀刻了一道。
等船到岸时，他才下去捞。
最后，他双手空空地上了岸。
看了这个故事，我真为丢了剑的那个人婉惜。
我就不明白他为什么会这样想。
他就不知道剑不会像船一样走吗？他是不是犯傻了？读了这个故事，我感觉那个人很可笑。
这个故事告诉我：我们必须根据情况的变化去灵活处理事情，不能一成不变。
我们身边就有人犯这种错误，我希望他们改正。
在古代有个楚国人，一个人坐船过江，船到江心，不小心宝剑掉到了江里，大家说：”你赶快下去捞吧。
“他说：”不行，等到船到岸边再下去捞。
“于是，他用小刀在掉剑的地方刻了个记号，等船到岸边他跳到水里，可是他没有捞到剑，人们都笑他是个呆板的人。
这个故事讽刺了那些因循守旧、不知变通的人，大家可不能做这种人，以后在学习中要灵活运用知识，举一反三，做一个灵活的孩子。
在古代有个楚国人，一天他坐船过江，船到江中心，不小心宝剑掉到江里，大家说。
快去捞呀，他说不急，等到水浅的地方再捞，于是他用小刀在掉剑的地方刻了个记号，等船到岸边，他跳到水里，可是他什么也没捞到。
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刻舟求剑的读书笔记
导语：《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
以下是小编为大家收集整理提供的范文，希望对你有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!
刻舟求剑的读书笔记
《刻舟求剑》说的是，一个楚国人去郑国渡江，一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里，有人建议他马上下去剑捞。
但他却不慌不忙地拿出小刀，在船上做个记号，等船靠岸之后，沿着刚才做的记号下去捞宝剑。
结果可想而知，捞了半天什么也没捞着。
这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中，也常有一些类似的，使人啼笑皆非的事。
就拿我来说吧，小时候我是在外婆家长大的。
有一个夏天的中午，我和外婆在一棵树下乘凉。
我总是跟着太阳照在树上的影子而移动，这样一点都没被太阳照到。
到了晚上在树下乘凉时，我还是用老办法应对，随着月亮照在树上的影子而移动，结果却被露水打湿了。
后来问了爸爸妈妈，才知道这个办法”巧用于昼，而拙用于夕“。
同学们，在做任何事之前，一定要认真思考、仔细分析。
因为客观世界在不断发展变化之中，我们务必要适应这种变化，不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规，用老办法去解决新问题。
刻舟求剑的读书笔记
我今天看了一个成语故事：《刻舟求剑》内容是：
战国时。
楚国有一个人坐船渡江。
船至江心，他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。
他赶紧伸手去抓，但已经来不及了。
眨眼之间，宝剑在滔滔的江中沉没。
同船的人对此都感到非常的惋惜，但那楚人并不焦急的说：掉了就掉了，让我做个记号再说。
说罢，掏出一把小刀，在船弦上刻了一个印子。
船上的人理解他的意思，问道：“你这是什么意思？楚人得意的说；”这是我宝剑掉落的地方，所以要做个记号“。
靠岸后，楚人根据船上刻得记号，下水去捞。
可捞了半天，哪见宝剑的影子？他爬上船看着船舷上的影子，自言自语的说：我的宝剑就是在这里掉下去的呀，我还刻了记号的呢，怎么会找不到了？船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。
都觉的他这样做非常可笑。
这个故事讽刺了那些因循守旧，不知根据实际加以变通的人。
大家可不要做这种人，我以后应该做一个根据实际加以变通的人，在以后的学习中要灵活运用知识，不能死记硬背，把学习提高上去。
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