小学生智慧锦囊

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智慧锦囊

我逐渐地理解了父亲的感慨。是的，如果在你的人生中也遇到过帮扶你的一双手，听到过救命的一声吆喝，你并因此受惠的话，那是你的幸运，是上天降临的恩赐，是生活对你的感恩——是真诚的生活，对你曾经萌动过的善念，以及曾经施过爱的心灵的回报和奖赏。
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智慧锦囊：宽容意味着理解与通融，宽容是人际关系的融合剂，是友谊的桥梁。宽容不仅是对别人的理解，也是对自己的帮助。给人打开一道门，就是为自己留了一扇窗。
然而，父亲还是把那个人抱到了炕上。那个人随身带着的，还有些箍碗、箍瓢盆的工具，父亲这才知道他是一个箍匠，我们当地把这类艺人叫做钉盘碗的。父亲把家里的几床被子尽数给他盖上，或者围在他身体的周围，然后父亲坐在灶火塘前，为这个人熬起粥来。
炕上的人逐渐醒了过来，喝过父亲熬的粥后，精神好了许多。看上去，他大概五十多岁的样子，满脸的络腮胡子。他说，他本来要在今天晚上赶到镇里的车马店的，结果被一道河水困住耽误了赶路，摸黑进了我们村，然后又冲着灯光，找到了父亲这里。父亲从他憨厚的话语中，知道他不是坏人，一颗悬着的心放松了下来。父亲说，太晚了，先睡觉，睡醒了明天好赶路。可是，这个钉盘碗的说什么也不肯睡觉，把父亲家里有裂痕的盘盘碗碗找出来，就着煤油灯光开始箍起来。起初，父亲还一边看书一边陪着她，后来，父亲实在瞌睡得不行，昏昏沉沉的睡着了。
三、为别人撑开雨伞
一天下午，不停地雨让人的情绪很低落。一位老妇人走进了一家百货公司，漫无目的的闲逛着。售货员们都看出了她并不要买东西，唯恐被老妇人打搅，自顾自地忙着去整理货架上的商品。这时，一名年轻的男店员看到老妇人后，立即上前礼貌地和老妇人打招呼，询问是否有需要服务的地方。老妇人坦率地告诉男店员，自己只是进来避避雨，并不打算买东西。男店员听了，仍然微笑着对老妇人说，没关系，即便如此，她仍然很受欢迎，随即与老妇人聊了起来，回答着老妇人提出的问题。等到雨小了，老妇人要离开的时候，男店员替老妇人撑开雨伞，一直把她送到街上，分别的时候，老妇人向男店员要了一张名片。

数学锦囊妙计

数学锦囊妙计
1）上新课前做好充分的预习准备。

2）准备一本笔记本，把老师讲的重要内容记下来。

3）上课认真听讲，积极回答老师提问。

4）遇到不懂的地方，虚心请教老师或同学。

5）老师布置的作业按时完成，学会独立思考。

6）作业完成后，回顾老师当天所讲内容，巩固基础知识。

7）将每一课的知识点串联起来，学会举一反三。

8）养成良好的数学学习方法，总结学习经验，评价学习效果。

9）买一些课外习题，扩大自己的知识面。

10）根据个人能力，准备一本错题本，进行知识归纳和总结。

小学生的学习锦囊计划

小学生的学习锦囊计划大家好，我是一名小学生，对学习很有兴趣，今天我要向大家分享一些小学生的学习锦囊计划。

希望这些建议能够帮助到大家，让大家更好地学习。

首先，一个学习锦囊计划不可或缺的一部分就是规划和时间管理。

作为一个小学生，我们的学习任务很多，所以要想学习得好，就要有一个良好的时间管理。

首先，我们要规划好每一天的作息时间，合理分配时间，保证有足够的时间来学习。

在学习任务上，可以将今天的任务写在纸上，并且按每一个任务预计的时间用彩色标注，这样可以让我们更有目标性地完成任务，而且还可以让我们对时间的安排更清晰，这样既可以让我们把握时间，又能够让我们更加专注地去学习。

其次，学习锦囊计划的重要一部分便是学习方法。

对于不同的科目，我们需要采取不同的学习方式。

比如说，对于语文，要多读多写多背，积累更多的字词语句。

对于数学，要多练习多理解，多做题目。

对于英语，要多听多说多练，提高英语口语。

除了这些主要科目之外，我们还需要注意健康的学习方法，坚持适量的运动，保证睡眠充足，保证饮食均衡。

只有这样，身体和思想才能保持健康，才能更好地学习。

再者，学习锦囊计划还需要有一个良好的学习习惯。

在我看来，一个良好的学习习惯会让学习事半功倍。

每一次的学习都需要有一个清晰的目标和计划，再持之以恒地去执行。

久而久之，就会养成一个好的学习习惯。

比如说，每天定时自觉的复习作业和课内知识，每天规划好学习计划，每天坚持阅读。

实行这些建议，发现不仅学习成绩有了很大的进步，而且生活中的一些问题也好多了。

最后，我想说的是，要有目标和远见。

不仅要有一个当下的学习目标，还要有一个长远的学习规划。

我们可以明确自己未来的目标和梦想，然后制定一套适合自己的学习计划。

只有这样，我们才能在学习道路上有更明确的方向，更坚定的信念，同样地，我们也能在困难面前保持自信，愈发努力。

总而言之，学习锦囊计划对于我们学习来说是非常重要的，它不仅能够让我们更好地学习，而且还能够让我们更有条理地提高学习成绩，感觉自己更有成就感。

小学一年级暑假智慧小锦囊

小学一年级暑假智慧小锦囊暑假里，我并没有给女儿制定所谓的“学习计划”，学习全靠自己自觉。

女儿每天把老师布置的暑假作业完成后，要求她阅读1小时的课外书，每天坚持练琴1个半小时，其余时间自由安排。

我不能故意制订某种安排表，使女儿按部就班照上面的时间和条条框框回去继续执行。

我认为既是放假就该让“心”放松，心情愉悦。

计划要因人而异、因地制宜，不能盲目地迷信过多的名人、专家教育方法，可以借鉴他们有利的一面，但绝对不是盲从，这样我们才不会迷失方向。

音乐――成功通过全国统一电子琴六级考核学习乐器可以陶冶情操，锻炼手眼脑的协调能力，记忆力，还可以调节和丰富女儿对生活的认识等。

今年7月14日，女儿出席了全国统一电子琴考级。

考核分成两大项：一、弹奏器乐（音阶、歌曲）；二音乐素养（乐理科学知识），与往年相同的就是今年考级多录取了《音乐素养》这一项，特别强调了自学音乐的全面性，不再就是以前除了弹奏什么都稀奇古怪的局面。

考级时，老师、家长一律不准进考场，只能在外面等候。

同天的考生很多，各种乐器都有，真像是一个庞大的交响乐团。

对于女儿的考级，我们没任何压力，一点也不深感紧绷。

女儿除了每天坚持练琴外和电子琴魏安杰老师（厦门大名鼎鼎的名师）的丰富教学经验是离不开的，魏安杰老师教的学生手型是同行中公认比较好的，基本功也是最扎实的！而且教学方式很灵活！所以女儿的电子琴六级考级顺利通过。

配音――代莱体验与尝试暑假7月女儿被选做配音小演员，为家喻户晓的电视剧《家有儿女》配制闽南语。

女儿从已经开始的紧绷至现在已可以快速、流利地掌控配音的基本技巧，在实践中锻炼身体了胆量，多样了暑假生活，宽广了视野，教给了不少科学知识，对以后的语言表达累积了经验。

由于各种原因，配音仍在继续（进入收尾阶段），只是《家有儿女》的播放因奥运收视率原因暂换其他节目，听说到寒假时才能再与大家见面。

认为只有等冬天里的一把火再次把它冷却了！玩耍――快乐的成长从暑假已经开始的第一天，女儿就向我说明，她必须利用暑假痛痛快快地大玩一场。

锦囊妙计31份

锦囊妙计欢迎你打开“锦囊妙计”，只要你仔细阅读，根据其中的指引写作，就一定如愿以偿！刚才我们已经对“小学生参加双休日补习班是必要的！”这个论题展开了辩论，究竟你同意、还是反对，请你独立思考。

然后，写一篇简单的议论文，表达你的观点。

老师对此不作定论，也无法做定论。

因为对于这个问题，是“公说公有理，婆说婆有理”。

说理，总是要有理由。

你只要能够说些出理由来，你的观点就能大致成立，无论你是三点理由、或者四点理由，都可以。

事实上，针对某个观点，只要能够写上“三条理由”，再加上一个“开头”和一个“结论”，最后加上一个论点型的“标题”，一篇比较完整的小型议论文也就基本成型了。

在此，采取“设论敌”——假设对面“有一个辩论的对手，已经提出了一个和自己不同的观点”的敌人的做法，是一个很好的方法。

“设论敌”的议论文的开头第一句，一般可以这样写：比如：（空两格）有人说“小学生双休日参加补习班是有必要的”，对此论点，我不敢苟同。

我认为，小学生双休日参加补习班是没有必要的！或者，（空两格）有人说“小学生双休日参加补习班是没有必要的”，对此论点，我不敢苟同。

我认为，小学生双休日参加补习班是有必要的！接下去，就可以开展议论了，你可以这样写：理由如下：（空两格）第一、……。

（你想到的理由、或者从其他同学那里听来的理由）（空两格）第二、……。

（你想到的理由、或者从其他同学那里听来的理由）（空两格）第三、……。

（你想到的理由、或者从其他同学那里听来的理由）以上就是“正文”了。

文章的“结尾”，也就是议论文的“结论”，可以这样写：（空两格）由此可见，（或“综上所述”），小学生双休日参加补习班是有必要的。

或者，（空两格）由此可见，（或“综上所述”），小学生双休日参加补习班是没有必要的。

而文章的题目则可以是：小学生双休日参加补习班很有必要！或者相反。

学习的“锦囊妙计”_作文500字_小学四年级作文_

学习的“锦囊妙计”
学习，不是光靠“死学硬背”的。

俗话说“不想当将军的士兵，不是好士兵！”既然我们要积极向上，那么学习也是要有决窍的。

下面，我就向大家介绍一下我的决窍吧！
第一种：边玩边学。

同学们面对一大堆复习提高卷记，如何能够认真看下去呢？这时，我们需要采用提问的方式。

先要让爸爸妈妈和你一起做一张桌子上，由一人记分，两人竞答。

虽然，这种方式并不稀奇，但是如果是有奖竞猜呢？每轮以复习提高做为考题，答对一题加一分，最后谁的分高，谁就可以获得本轮奖品。

怎么样？好奇的你一定动心了吧！
第二种：想象法。

大家都看过《快乐星球》吧？那里面有一种“记忆面包”。

现在，你就找一样你所喜爱吃的食品，想象着它也有种“记忆功能”。

这样，当你学习时既能使你记忆深刻，又能在你复习阶段将你的馋虫连根拔起，这种合二为一的办事方法，很完美无缺的办法不错吧！
第三种：批改法。

这可要家长们来帮忙了，我们可以拿一张复习题纲给家长，当一回小老师，让家长来做，我们来改。

但是，虽然可以当小老师，我们可要认真仔细哟！大家要奖惩分明，如果家长错得多，那么我们也可以指定家长做一些运动作为处罚，但是，如果我们没改出来，那么自己也要受到家长的处罚。

这种既奖罚分明又快乐的复习方法，对学习可有很大的帮助哟！
这就是我学习的“妙计”，你觉得怎么样？。

智慧锦囊30个优美句子

智慧锦囊30个优美句子智慧锦囊30个优美句子：1. 人生最大的智慧是学会宽容待人，尊重他人的差异和选择。

2. 智慧并不仅仅是知识的积累，更重要的是应用知识解决问题的能力。

3. 智慧的真正体现在于能够明辨是非，做出正确的决策。

4. 智慧是一种修养，需要不断的学习和实践才能逐渐提升。

5. 智慧源于思考，只有不断思考和质疑才能拥有更深刻的洞察力。

6. 智慧不仅仅是个人的能力，也需要与他人交流和合作，共同解决问题。

7. 智慧的关键在于能够保持冷静和理智，不受情绪的左右。

8. 智慧的力量是无穷的，它能够改变我们的生活和世界。

9. 智慧的秘诀在于持续学习和不断反思，不断修正自己的错误。

10. 智慧是一种人生的财富，它能够帮助我们做出更好的选择和决策。

11. 智慧是一种品质，它需要我们保持谦逊和谨慎的态度。

12. 智慧并不等于博学，它更注重于实际应用和解决问题的能力。

13. 智慧的培养需要时间和耐心，不要急于求成，要保持坚持和努力。

14. 智慧是一种洞察力，能够看到问题的本质和解决的方向。

15. 智慧是一种力量，它能够帮助我们克服困难和挑战。

16. 智慧是一种智商和情商的结合，它需要我们学会理性思考和情感管理。

17. 智慧并不是天生的，它是通过不断学习和实践来培养的。

18. 智慧的核心是能够从经验中吸取教训，避免再犯相同的错误。

19. 智慧是一种判断力，能够帮助我们做出明智的选择和决策。

20. 智慧的关键在于善于思考问题的本质和解决的方法。

21. 智慧是一种宝藏，它需要我们不断去探索和挖掘。

22. 智慧是一种启发，它能够帮助我们看到问题的更多可能性。

23. 智慧的培养需要我们保持开放的心态，不断接受新的观点和思维方式。

24. 智慧不仅仅是个人的修养，也需要我们关心和尊重他人的智慧。

25. 智慧是一种智慧的秘诀在于保持谦逊和虚心的态度，不断向他人学习和借鉴。

26. 智慧的力量是无限的，它能够改变我们的生活和世界。

语文阅读理解题智慧小锦囊

语文阅读理解题智慧小锦囊孩子的考试结束了，很多孩子认为本次语文考试还不错。

但是成绩一下来，全体哗然。

为什么呢？分数普遍不高。

为什么不高呢？绝大局部失分在阅读理解上。

问题出来了，如何协助孩子们解决问题，是一个大的课题。

还有，今后语文阅读理解占得比重越来越大，要是这个局部不得要领，想要去的高分，当属不易。

下面汇总了一些老师的经验，在过江龙学习的同时，希望对其他的孩子有所协助，也欢迎各位有经验的老师批评指正(*^__^*)。

准确面对阅读理解----语文阅读理解题是束缚当今所有学生考试的瓶颈。

我们不要抱怨，说为什么出这么多这么难的阅读理解，教育组织自由他们的初衷。

阅读理解题能够很好的表达学生的分析问题、解决问题的水平，它的出现则很好的解决了教育部门考查学生语文综合水平的困扰。

而广大考生往往平时用功了，甚至超过对其它学科的用功水准，可效果并不理想。

究其原因，还在于学不得法，没有真正掌握做题要领。

怎样才能做好阅读理解呢？第一，轻松上阵，调整心态。

首先有一个好心态。

就当是在欣赏一篇优美的散文、诗歌，亦或构思巧妙的小说，逻辑严密的说明文等。

让它给你带来美的享受和精神愉悦，陶冶你的情操，净化你的心灵，改善你的思维，然后再想着做题。

这时，你就会得心应手、有的放矢了。

当然，现在的阅读理解题涉及范围非常广泛，从文学角度、艺术角度、医学角度、美学角度等来考查你，学科交叉现象明显，题型各种各样而又千变万化。

但不管范围多么广，题形怎样变化，都跑不出一个字，“理解”。

那么，就用你的头脑实行分析、归纳、整理，然后再使用你的书面语言表达出来吧。

第二，初读原文，整体把握。

平常阅读课本，文前有提示，文中有注释，文后有思考练习题，这些都与我们准确理解课文，提供了很多有效信息。

阅读质量的高低，取决于捕捉信息的多少，你能够通过朗读、默读等不同形式的读来完成。

也能够反复推敲，亦或遇到疑难，也能够查阅资料或向别人请教而不受时间限制，直到把文章完全吃透为止。

三年级寒假作业布置的5个锦囊妙

三年级寒假作业布置的5个锦囊妙三年级寒假作业布置的5个锦囊妙说到寒假，必不可少的，当然是作业啦！怎么布置作业，让学生寒假过得又嗨又有意义呢？寒假布置作业，下面这5个锦囊妙计不可少！希望这些锦囊能给老师有所启发，孩子们一定很期待这样有意思的假期呢！锦囊1、应用型—实用才是硬道理枯燥的试卷、习题已经很难激发学生的学生兴趣，让学生做算术、背春联，从书上学习传统文化，远不如让他们在生活中自己动手，自己去感受，来得有效。

（1）学生和家长一起置办年货，填写购物记录单。

（2）制作一份压岁钱清单，说明收入与支出。

春节最开心的，当然是压岁钱！不得不说，春节简直成了孩子们的“丰收季”。

可是，这样一笔“巨款”，如何让孩子学会节俭，懂得理财呢？建议老师们可以设计一张“收支明细表”，要求同学们逐项记录自己春节压岁钱开销。

很多孩子没什么理财意识，这也是课堂上比较欠缺的一堂课，所以趁着春节赶紧来补上！（3）动手写一对春联，并且解释其意思。

现在，大多数家里贴的对联都是集市上买的。

但是，老师如果能布置中学生，动手写对联，创作一副春联，那真的是非常有意思。

不仅孩子会觉得有成就感，家长也会觉得了不起，没准就直接用上贴在家门口了也说不定！锦囊2、人文型—适合自己的才是最好的在美国，通常老师会要求学生写三到四篇比较深刻的日记，不可以是流水账，而是要反映寒假里面的一些个人的思考。

比如对一个新闻事件的反思，对一出电影的评估，对一个现象的批判，等等。

（1）选一本喜欢的书，可以写读书笔记、写日记、也可以做读书卡片来记录感想。

寒暑假是孩子集中读书的好时光。

所以，一到寒暑假，学校也好，家长也罢，都会给孩子推荐一些书单。

那么，就可以让孩子从中选择一本，写读书笔记，或者是制作读书卡等。

具体的呈现形式不重要，最重要的是，看看孩子从读书中获得的思考。

（2）阅读、了解一个自己喜欢的`作者，将他（她）介绍给同学、老师。

（3）参加当地猜灯谜游戏，开学回来班上玩竞猜。

学习方法九大锦囊

锦囊一：三个学习层次1、第一层为苦学提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。

处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。

长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

2、第二层为好学所谓“知之者不如好之者”，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。

对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。

他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

3、第三层为会学点灯的心学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。

真正成为知识的主人。

目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。

我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。

当今的文盲将是那些不会学习的人。

所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。

锦囊二：三种学习习惯学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。

1、总是站在系统的高度把握知识很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。

随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。

事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

2、追根溯源，寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。

弟子规智慧锦囊

弟子规智慧锦囊如今，有很多家长都希望自己的孩子能够养成良好的习惯，但是苦于不知道教育的方法。

就拿学习来说吧，要是一个孩子整天只知道玩电脑，肯定不会是一个优秀的学生，而反之，要是这个孩子能够养成看书的习惯，那么他的学习成绩也会大大提升。

总而言之，古代圣贤传下来的这些知识，里面蕴含了非常丰富的哲理，值得我们去好好品味和学习。

然而，当前的一些家长认为只要把孩子送到了学校，就算是完成任务了，但是没想到的是，现在的学校根本没有办法满足每一位学生的学习需求。

为什么会这样呢？其实就是因为我们中国人，从小都没有形成良好的学习习惯。

作为一名小学生，学习好并不重要，重要的是在学校要养成爱读书的习惯。

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

”读书多了，不仅可以帮助我们掌握各种语文知识，还可以培养自己的语感，对写作文的时候也有很大的帮助。

不过，一直强调读书的人并不多，现在依旧有很多学生都比较抵触读书。

一个好的学习环境固然重要，但是更重要的是自身的努力。

但现在大部分家长却把孩子送进学校以后，就让老师去管理了，却忽略了孩子自身的努力，使得有些学生在学习上放松了警惕，缺乏了积极性和主动性。

因此，作为老师和家长，我们必须懂得教育孩子的方式方法，从而使孩子能够健康快乐地成长，长大以后成为社会上的有用之才。

这就要求老师在日常生活中，应该对学生进行适当的关怀与爱护。

在现在的生活当中，很多父母都没有太多的时间去陪伴孩子，所以孩子就非常的孤独寂寞，容易走上错误的道路。

的生活态度，培养自己热爱读书的兴趣，逐渐养成终身爱读书的习惯。

古人说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”对于孩子而言，最大的财富莫过于知识了。

因此，无论是在学校还是家庭，都要培养孩子热爱读书的好习惯。

总而言之，读书是一种精神需求，而我们只有懂得尊重它、爱护它，它才会给我们带来快乐。

正如奥地利作家茨威格所说：“最聪明的人是最不愿浪费一分钟时间的人。

”只有热爱阅读，喜欢读书，才会拥有一颗积极向上的心灵，才会对知识产生渴望，才能成为一个出类拔萃的人。

智慧锦囊

1 修成道德上的完人是万物完美的顶峰当今世界，要成就一个贤人之士，花费的功夫要比照旧希腊七贤还要多的多。

而今天与一个人周旋所耗费的精力要比与一个国家周旋所花的资源还要多。

2性格与才智是成功最重要的两个条件性格与才智是你的天赋发挥的转轴。

二者不可或缺，却其中一个，成功就会减半。

徒有才智不足以成就非凡大事，你还必须拥有一个与才智相适应的性格。

那些愚蠢的人之所以失败，就在于他们行事不能顾及自身的条件、地位、出身及友群。

3不要凡事完全公开出人意料获得成功最能赢得钦佩，令人心悦诚服。

如果事情过于明显，既无用处，也没有品味。

不立即表明态度，往往能使人们猜测不已；尤其是当你的地位重要而能使人保持一种期待心理是，更是如此。

神秘的奇妙之处在于，可以通过其神秘性来赢得他人的敬重。

即使吐露心迹，到处真相，也不应该让人一览无余，切勿任由他人来窥视不里里外外的奥妙。

谨慎的缄默是明智之人的护身符。

你的目标和决心一旦披露出来，非但不受尊敬，反而招致批评。

一旦实施之后，结果欠佳，就会带来加倍的不幸。

假如你想赢得人们的关注和供奉，不妨向那些行而不言的神祉学习学习。

4 知识和勇气兼具方可成伟业知识与勇气两者是不朽的，故也能成你于不朽。

一个人所掌握的知识的深浅，决定了他成就的高低。

如果学识丰富，所知甚多，则无事不可为。

那些孤陋寡闻者如同江知己囿于一个黑暗世界。

判断力和体力如同双眼与双手。

那些没有足够勇气的人，智慧往往无法开花结果。

智慧背囊的励志小故事精选

智慧背囊的励志小故事精选为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

下面是店铺为您整理的智慧背囊的励志小故事精选，希望对你有所帮助!智慧背囊的励志小故事篇一：人与木制的神像一尊木头神像被一个信教的人供奉在家里，就是人们常说的有耳朵的聋子。

可这人用三倍的香火费供奉着这尊神，连戴花环的牛都牵来做了祭品，没有任何神像受到这样的优待，因为他对神像寄托着很大的希望。

但他所做的一切并没有给他带来任何好处。

相反，只要稍有不慎，信徒就要失掉钱财。

这样，他的钱财慢慢减少了。

最后，他变得一无所有。

这个人对他的境遇十分不解，不禁怒火中烧，拿起一根木棍将神像打得粉碎，却猛然看到神像里面全是金子。

信徒不解地说：“我供养你的时候，没有得到一点好处，反而使自己变得越来越穷。

而现在，我用木棒将你打碎，你却赐给我这么多的金子。

难道你不需要别人对你好吗?这真是让我费解。

”智慧背囊的励志小故事篇二：命运和孩子孩子在井边睡着了。

要知道这是很危险的事情，掉入井中就会失去生命。

仁慈的命运女神恰好来到这里，她唤醒了熟睡的孩子。

“乖孩子，我救了你，你今后可不要这样了。

你要是掉进井里，这是你自己的不小心，但人们会责怪我。

今天我想请你回答，假如粗心大意造成麻烦，你会怪罪于我吗?”留下话她就离去了。

智慧背囊的励志小故事篇三：母狮和母熊母狮的儿子被猎人捕走了。

不幸的母狮发出的一阵阵怒啸令整个草原上的动物都为之不快。

她的吼声使得大草原不再安静和可爱，所有的动物都无法入睡。

母熊终于走过去对母狮说：“我的大姐，我只想对您说一句话：请问，丧生在您口中的幼兽们，他们是否也有自己的父亲和母亲?”“那当然有。

”母狮回答。

“既然如此，他们任何一个死去后，他们的父母谁也没有为儿女们的死而闹得大家头昏脑胀的。

这么多的母亲能忍气吞声，那为什么您就不能闭住嘴呢?”母熊又问。

“我?让我闭嘴? 我，多么不幸!啊，我失去了我的儿子，这将使我度过痛苦的晚年!”母狮回答。

教育孩子的10个锦囊妙计

教育孩子的10个锦囊妙计智慧1 教育孩子不可主观行事黄昏的时候，公鸡和猫头鹰碰头了，它们之间发生了争论。

公鸡说：“这是确确实实的，天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气一下子就暖和了。

谁都感觉到，它是能够发热的。

”猫头鹰说：“你的说法毫无道理！我以亲身的体验打赌，那个发亮的圆圆的东西一出来，只觉得冷凄凄的。

它一点也不发热。

”公鸡说：“发热的。

我已经试过不止几十个早晨了。

”猫头鹰坚持道：“不发热。

我每天开始活动的时候，一次都没有感到过它会发热。

”他们一个说的是太阳，一个说的是月亮。

教子智慧片面产生主观，而谬误又常常是跟随着片面和主观而来。

在中世纪的欧洲及中国漫长的封建社会中，父母常把孩子当作手中的泥人，认为想把他捏成什么样，他就应该成什么样。

现代不少中国父母自觉不自觉地受封建教子观的影响，也认为孩子是我生，是我养，他就应该听我的。

有些家长给孩子设计发展方向时，并不考虑或很少考虑孩子的兴趣和爱好，孩子明明喜欢学习天文知识、喜欢锻炼身体，家长却硬要孩子去弹钢琴去搞摄像，并且为此，他们不惜工本，置办诸如钢琴、相机之类的高档品，然后请专家向孩子“传艺”。

但结果却不尽如人意，即浪费了金钱，又浪费感情，并且还委屈了孩子。

因材施教，从心理学的观点看来，就是尊重个性。

人心不同，各如其面，每个人有每个人的个性，即使同卵所生，其个性亦存在着差异。

父母应像根雕艺术家那样，根据不同材料，就其形其势，注入艺术的匠心，将它们雕成各种各类、各式各样的艺术品，把不同个性的孩子，培养成为社会各行各业的有用人才。

教子格言轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的！这种人反而比孩子们更加幼稚。

——卢梭智慧2 教育要以理服人爸爸和儿子一同来到谷场中，谷场上有一片黑咕隆咚。

爸爸说：“那是黑豆豆。

”儿子说：“那是黑虫虫。

”爸爸和儿子发生了争论，做爸爸的当然是理直气壮。

真理自然要一边倒在他手里，这用不着证明就可以肯定。

可是，儿子忽然高兴地大声吼：“爬哩，爬哩！爸爸，你瞅，你瞅！”爸爸不耐烦地勃然大怒：“瞅什么？爬，爬！爬也是黑豆！”教子智慧这种不讲道理的父亲真是可笑！父母培养孩子大多是让孩子懂道理，会做人，将来在社会上有所作为。

小学教育情景应对案例--蝴蝶飞进教室

蝴蝶飞进教室（一）案例呈现语文课上，孩子们正沉浸在《桂花雨》给他们带来的快乐之中，一只彩色的花蝴蝶从窗外飞了进来，孩子们兴奋地看着蝴蝶，叽叽喳喳地议论着。

如果你是语文老师，面对着这样一群学生，你会怎么做呢？（二）智慧锦囊：设身处地想一想，你会选用下面哪位或哪些老师的做法？1．我会教育孩子们上课要专心听讲，不分散注意力。

2、我会先制止学生议论，然后装着没有看到蝴蝶，继续上课。

3．我会暂停上课，让孩子们开开心心地看蝴蝶，等蝴蝶飞走后，学生的新鲜过去以后再继续上课。

4、我会暂停上课，指导孩子们仔细观察蝴蝶的样子，飞舞时动态美，同时也可以观察一下同学们看蝴蝶时的表情。

鼓励学生回家写一则日记。

（三）老师的方法我是这样做的——首先我会和孩子们一起看花蝴蝶，并适时让孩子们仔细观察蝴蝶的样子，让孩子们有序观察蝴蝶的头、身子、翅膀等，再说说花蝴蝶的颜色，是怎样飞的？培养孩子们的观察能力。

然后我会让孩子们将观察到的内容有序地说一说，也可能说说同学们看到花蝴蝶飞进教室后的表情，动作和语言。

同时，布置孩子们以蝴蝶为题写一篇日记。

我的思考——既然花蝴蝶飞进教室吸引了学生，学生对蝴蝶产生了兴趣。

我觉得没有必要抑制学生的兴趣，我让学生观察蝴蝶，这样处理既照顾了学生想看蝴蝶的心理，满足他们的好奇心，又结合观察蝴蝶进行习作指导。

把观察技巧、写作指导巧妙地用于生活实践。

“我手写我心”，只要让孩子们写身边感兴趣的话题，我想也能写出感情真挚的作品来。

（四）专家点评：值得欣喜的是，以学生为本和高扬人文精神已经开始成为许多教师的理念，在应对“飞进教室的蝴蝶”这一突发事件时，教师们都注意到了这点。

老师在关注人文精神、兼顾学生兴趣和注意力特点的同时，教师们仍念念不忘教学任务，如做法1和做法2，这对孩子们来说太‘残忍了，而方法1又有点过火。

如果按方法3，让学生开开心心地看蝴蝶飞舞也未尝不可。

第4种做法比较恰当，既照顾了学生的好奇心，同样又兼顾教学任务，学生的观察能力、口语表达能力和写作能力在快乐中得以提升。

锦囊妙计故事

锦囊妙计故事《锦囊妙计》最近我经历了一件特别搞笑的事情，让我深刻体会到了“锦囊妙计”的神奇之处。

那天，我和朋友们约好一起去郊外野餐。

大家兴致勃勃地准备了好多美食和饮品，想着要度过一个愉快的周末。

当我们到达目的地后，阳光明媚，微风拂面，一切都那么美好。

大家开始忙着铺野餐垫、摆放食物，正玩得开心的时候，突然发现我们忘记带开瓶器了。

这可把我们给难住了，这么多美味的饮料没法打开，可太扫兴了。

就在大家都一筹莫展的时候，我突然灵机一动，想到了一个“锦囊妙计”。

我跑回车里，翻出了一把瑞士军刀，哈哈，用这个来开瓶应该可以。

我得意洋洋地拿着军刀走回野餐的地方，告诉朋友们我的妙招。

他们都用怀疑的眼神看着我，但也没办法，只能让我试试。

我开始用军刀上的小工具去撬瓶盖，结果弄了半天，不仅没打开，还差点把手给弄伤了，那尴尬呀。

看着大家失望的眼神，我有点不甘心。

突然我又想到一个主意，要不找块石头把瓶盖砸开吧。

我赶紧去找了块石头，然后小心翼翼地把瓶子放在地上，准备砸下去。

可就在这时候，我脑海里浮现出饮料四溅的画面，万一弄得到处都是，那不就更糟糕了。

这个办法也行不通，真是让我头疼。

就在我像热锅上的蚂蚁一样不知所措时，我突然看到了不远处有个小卖部。

哎呀呀，我怎么这么笨呀，去小卖部买个开瓶器不就好了嘛。

我赶忙飞奔过去，买了个开瓶器回来，终于顺利地打开了饮料，大家欢呼起来，开始尽情享受野餐。

这次经历让我明白，有时候遇到问题不能盲目去尝试各种不靠谱的办法，还得冷静思考，找到真正有效的解决途径，就像我最后想到去买开瓶器这个“锦囊妙计”一样。

生活中总会有这样那样的小麻烦，但只要我们开动脑筋，总会找到最合适的办法来应对。

就像这次郊外野餐，虽然中间有点小波折，但最终还是愉快地进行下去了，也成为了我们一段有趣的回忆呀。

这就是我那有趣又特别的“锦囊妙计故事”啦！。

锦囊妙计伴你行

锦囊妙计伴你行我从自己从教8年的生涯中，梳理出几条锦囊妙计，送与同学们，希望你们能依计行事，充分开挖自己的潜在智慧，超越自我，追求卓越，走向成功！锦囊一：志存高远。

高远的志向就象一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天空。

一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

一个胸无鸿鹄之志的学子，也不可能达及个人潜能的最高峰。

高远的志向，是牵引人生小舟在茫茫大海中航行的航标灯和罗盘，它能指引你劈波斩浪，驶向成功的彼岸；它能激励你不断战胜困难，披荆斩棘，勇往直前，达及人生的玉皇顶。

锦囊二：认识自己。

中国有句成语叫“知人者智，自知者明”；古希腊戴尔波伊神托所的入口处矗立着刻有“认识你自己！”五个醒目大字的石碑；德国著名作家约翰保罗这样说：“一个人真正伟大之处，就在于他能够认识自己；”法国现实主义小说家福楼拜甚至这样写道：“始终有点儿什么令我苦恼，就是我自己的尺度我不认识……然而想知道这个，未免野心太大，因为准确认识自己的能力，或许不是别的，正是天才。

”正确的认识自己对我们高中学生尤为重要，只有正确的明晓自己的长处和不足,通过摸底考试、月考等，发现自己所学学科中的优势和劣势，扬长补短，制定合理科学的计划，使优势更优，促使劣势变优，因为考试成绩是各门功课的总分，一定要注意均衡发展，消灭瘸腿科目，这里可以借用木桶理论（即木桶的储水量，决定于最短的那个木条，学习成绩关键决定于你学习的劣势学科的推进），故而一定要给劣势科目以更多的关注，千方百计提高。

锦囊三：学贵坚持。

世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，因为真正能够做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持，坚持到底就是胜利。

任何成绩的取得，事业的成功，都缘于人们不懈的努力和执著的探索追求；浅尝辄止，一曝十寒，朝三暮四，心猿意马，只能望着成功的彼岸慨叹，只能收获两手空空，生存的方式就在坚持不懈的努力，积跬步以成千里，汇小河以成江流。

劝告小锦囊

劝告小锦囊
1.我劝告大家：长时间大声说话会伤到嗓子。

2.我劝告大家：广播的嘈杂声会影响上课效果。

3.我劝告大家：不做眼保健操对班级和我们身体的影响。

4.我劝告大家：占小便宜吃大亏。

5.我劝告大家：真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

6.我劝告大家：至哉天下乐，终日在书案。

7.我劝告大家：字迹要工整，坚持练字。

8.我劝告大家：拒绝拖延症，养成自己做自己的事情的习惯。

9.我劝告大家：强化时间观念，合理安排时间，集中注意力。

10.我劝告大家：学会大声朗读。

11.我劝告大家：要细心沉稳，脚踏实地。

12.我劝告大家：腹有诗书气自华。

13.我劝告大家：正确看待输赢。

胜败乃兵家常事，要有胜不骄败不馁的心态。