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压力管理培训课件(PPT39页)

人格因素 身体反
生消活除因压素力 -创造性策略 应 工提作高因自素身弹力-积极性策略心应理反
压力暂源时性的身应对体压的力弹-被力动性策略反应
心理的弹力 社会的弹力
弹力
压力源
反应
实话实说人,您格是因哪一素位?
身体反
生活因素 应 • 周末早上大家正在熟睡时,一个不自觉的人为做家具锯木头 ,噪声非常大
– 甲工:会作火冒因三素丈,冲出去“主持公道”,心大喊理大反叫,与人争
甲:压力的寻求者
马斯洛和密特尔曼提出的
心理健康乙丙10::项压压标力力准的的承处受理者者
1、充分的安全感 2、充分了解自己,对自己的
能力做出恰如其分的判断 3、生活目标切合实际 4、与外界环境保持接触 5、保持个性的完整和和谐
6,能否具备从经验中学习的能力 。
7、保持良好的人际关系
8、能适度地表达和控制自己的情 绪
压力管理培训课件(PPT39页).ppt
长期忍受精神压力,生病概率会增加3—5倍
• 一旦遇到压力,人的身体会分泌交感神经素与肾 上腺皮质类固醇等荷尔蒙,其中交感神经素会让 人的长心期跳忍加受快精,神压而力交,感生神病经概长率会期增太加兴3—奋5,倍首先会
一旦遇到影压响力心,人脏的血身管体会分泌交感神经素与肾上腺皮质类固醇等荷 尔蒙,•其交中感交神感神经经素素太会多让,人血的心液跳会加较快浓,稠而,交感易神阻经塞长,期易太发兴奋, 首先会影生响高心血脏血压管、心血管疾病等。压力太大时,身体所 交感神经分素泌太的多,肾血上液腺会皮较质浓类稠,固易醇阻会塞减,少易免发生疫高系血统压淋、巴心球血管疾 病淋等 巴。球压的的力数数太量量大,时而,,使而身人使体的人所抵的分抗抵泌力的减抗肾弱力上。减腺弱皮。质类固醇会减少免疫系统 越觉得•有越压觉力得的人有,压接力触的呼人吸,道的接病触毒呼时吸,道越的容易病受毒到时感,染越而容得感冒 。处于长易期受精到神压感力染下而,得生感病冒的概。率处会于增长加期3—精5神倍。压而力免下疫,力生一低, 等于身体病内的部概的防率御会力增不加足3,—生5病倍的。概而率免便疫增多力。一小低至,感等冒于,大身至癌 症,都有体可内能部。 的防御力不足,生病的概率便增多。小至
生消活除因压素力 -创造性策略 应 工提作高因自素身弹力-积极性策略心应理反
压力暂源时性的身应对体压的力弹-被力动性策略反应
心理的弹力 社会的弹力
弹力
压力源
反应
实话实说人,您格是因哪一素位?
身体反
生活因素 应 • 周末早上大家正在熟睡时,一个不自觉的人为做家具锯木头 ,噪声非常大
– 甲工:会作火冒因三素丈,冲出去“主持公道”,心大喊理大反叫,与人争
甲:压力的寻求者
马斯洛和密特尔曼提出的
心理健康乙丙10::项压压标力力准的的承处受理者者
1、充分的安全感 2、充分了解自己,对自己的
能力做出恰如其分的判断 3、生活目标切合实际 4、与外界环境保持接触 5、保持个性的完整和和谐
6,能否具备从经验中学习的能力 。
7、保持良好的人际关系
8、能适度地表达和控制自己的情 绪
压力管理培训课件(PPT39页).ppt
长期忍受精神压力,生病概率会增加3—5倍
• 一旦遇到压力,人的身体会分泌交感神经素与肾 上腺皮质类固醇等荷尔蒙,其中交感神经素会让 人的长心期跳忍加受快精,神压而力交,感生神病经概长率会期增太加兴3—奋5,倍首先会
一旦遇到影压响力心,人脏的血身管体会分泌交感神经素与肾上腺皮质类固醇等荷 尔蒙,•其交中感交神感神经经素素太会多让,人血的心液跳会加较快浓,稠而,交感易神阻经塞长,期易太发兴奋, 首先会影生响高心血脏血压管、心血管疾病等。压力太大时,身体所 交感神经分素泌太的多,肾血上液腺会皮较质浓类稠,固易醇阻会塞减,少易免发生疫高系血统压淋、巴心球血管疾 病淋等 巴。球压的的力数数太量量大,时而,,使而身人使体的人所抵的分抗抵泌力的减抗肾弱力上。减腺弱皮。质类固醇会减少免疫系统 越觉得•有越压觉力得的人有,压接力触的呼人吸,道的接病触毒呼时吸,道越的容易病受毒到时感,染越而容得感冒 。处于长易期受精到神压感力染下而,得生感病冒的概。率处会于增长加期3—精5神倍。压而力免下疫,力生一低, 等于身体病内的部概的防率御会力增不加足3,—生5病倍的。概而率免便疫增多力。一小低至,感等冒于,大身至癌 症,都有体可内能部。 的防御力不足,生病的概率便增多。小至
《压力管理》PPT课件课件

等。
添加标题
PTSD症状:包括 噩梦、易怒、心 悸、失眠、噩梦、
失忆等。
添加标题
压力管理策略: 通过认知重构、 放松技巧、时间 管理、社交支持 等手段减轻压力 对个体的影响, 帮助个体应对创 伤后应激障碍。
添加标题
应对技巧:包括 学会放松、认知 重构、建立社交 支持网络、适当
运动等。
添加标题
心理健康与压力管理
情绪与压力管理
情绪的定义及作用 压力的定义及来源 情绪和压力的关系 如何通过认知调整来管理情绪和压力
认知与压力管理
认知对压力的影 响:认知过程会 影响我们对压力 的感知和反应
认知偏差:在压 力下,我们容易 产生认知偏差, 例如过度估计风 险或低估自己的 能力
认知重构:通过 调整我们的思维 方式,重新评估 和重构压力情境, 以减少压力反应
放松身心:通过 冥想、深呼吸等 方式缓解紧张情 绪
规划时间:合理 安排时间,避免 压力积累
寻求支持:与亲 朋好友、专业人 士交流,寻求建 议和帮助
放松和恢复的方法
呼吸练习 冥想 瑜伽 按摩
05
特殊情况下的压力管理
高压力环境下的应对策略
接受现实:认识到压力是不可避免的,不要 逃避或否认它
调整心态:保持积极乐观的态度,学会从压 力中寻找积极的方面
免疫系统与压力管理
免疫系统受到压力影响 压力可能导致免疫力下降 免疫系统在压力下的表现 管理压力以维护免疫系统的健康
心理反应与压力管理
紧张和焦虑:压 力下的常见心理 反应
情绪低落:感到 沮丧和无助
自我怀疑:对自 己的能力和价值 产生怀疑
暴躁和易怒:情 绪容易失控,对 他人产生敌意
03
压力的心理反应
添加标题
PTSD症状:包括 噩梦、易怒、心 悸、失眠、噩梦、
失忆等。
添加标题
压力管理策略: 通过认知重构、 放松技巧、时间 管理、社交支持 等手段减轻压力 对个体的影响, 帮助个体应对创 伤后应激障碍。
添加标题
应对技巧:包括 学会放松、认知 重构、建立社交 支持网络、适当
运动等。
添加标题
心理健康与压力管理
情绪与压力管理
情绪的定义及作用 压力的定义及来源 情绪和压力的关系 如何通过认知调整来管理情绪和压力
认知与压力管理
认知对压力的影 响:认知过程会 影响我们对压力 的感知和反应
认知偏差:在压 力下,我们容易 产生认知偏差, 例如过度估计风 险或低估自己的 能力
认知重构:通过 调整我们的思维 方式,重新评估 和重构压力情境, 以减少压力反应
放松身心:通过 冥想、深呼吸等 方式缓解紧张情 绪
规划时间:合理 安排时间,避免 压力积累
寻求支持:与亲 朋好友、专业人 士交流,寻求建 议和帮助
放松和恢复的方法
呼吸练习 冥想 瑜伽 按摩
05
特殊情况下的压力管理
高压力环境下的应对策略
接受现实:认识到压力是不可避免的,不要 逃避或否认它
调整心态:保持积极乐观的态度,学会从压 力中寻找积极的方面
免疫系统与压力管理
免疫系统受到压力影响 压力可能导致免疫力下降 免疫系统在压力下的表现 管理压力以维护免疫系统的健康
心理反应与压力管理
紧张和焦虑:压 力下的常见心理 反应
情绪低落:感到 沮丧和无助
自我怀疑:对自 己的能力和价值 产生怀疑
暴躁和易怒:情 绪容易失控,对 他人产生敌意
03
压力的心理反应
第八讲压力管理共30页PPT资料

二、工作压力的理论研究
5、罗宾斯的压力理论模型 该模型确认了环境、组织和个人三方
面潜在的压力源。这几方面的因素是否会 导致现实压力感的形成,取决于个体差异, 如工作经验与个人的认知等等。相应的结 果则包括生理症状、心理症状、行为症状。
三、有关工作压力来源和后果
富士康
No Image
三、有关工作压力来源和后果
第八讲 压力管理
提纲
压力概述 压力的个体差异 什么强度的工作压力最有效 压力管理
《财富》 (中文版) 联合北京易普斯企 业咨询服务中心对1576名高级管理人员所 作的调查显示,近70%的高级管理人员感觉 自己当前承受的压力较大,其中21%的人认
为自己压力极大。来自国家安全生产监督 管理局的一项调查数据显示,中国每天要产 生5000个职业病人,中国的企业界每天都为 他们支付约2000万元人民币的损失。短短 的20年里,关于工作压力的研究增加了50倍。
二、工作压力的理论研究
2、反应说 认为:人面临压力的反应包括三个阶段:(1)
预警阶段:当压力因素第一次发生时,身体调动 它的生理保护机制,反抗压力因素。这是一个高 度的活跃状态,反应能量达到了它的活动极限。 (2)抵抗阶段:在这个阶段身体转向活动的正 常水平并且阻抗继续增加。(3)耗竭阶段:适 应能力(能量)消失,症状重新出现,并产生进 一步恶化的结果。
理念与文化,这不得不说是企业管理的一大失误。
富士康的安保系统也值得一提,共分四道防线管控,从企 业发展所需的高度保密性来说有其合理性,作为这些安保
措施具体执行者的保安,他们具有询问、搜查员工等权力。
所以在富士康保安拥有的权力相当大,保安频频与员工发 生肢体冲撞,实际上都已构成违法行为 。
(完整版)压力管理课件ppt

心理测试:通过专业的心理测试工具,评估个人的压力状况和应对方式
生理指标:通过监测生理指标如心率、血压等,评估个人的压力状况和应 对方式
了解自己的压力水平
自我感知:意识到自己处于压力之中 情绪识别:识别出压力带来的情绪反应 生理反应:识别出压力带来的生理反应 环境分析:分析压力来源,采取应对措施
不同压力类型和应对策略
急性压力:来自突发事件,需要快速应对,如火灾、地震等。应对策略包括冷静分析、快速决 策、寻求帮助等。
慢性压力:来自长期的生活和工作压力,如家庭关系紧张、工作压力大等。应对策略包括调整 心态、规划时间、寻求支持等。
隐蔽性压力:来自内心深处,不易察觉,如自卑、恐惧等。应对策略包括心理咨询、自我探索、 学习自我管理等。
压力管理
汇报人:
目录
01 压力概述 03 积极应对压力的方法 05 提高应对压力的能力
02 压力识别与评估 04 有效的时间管理 06 建立健康的生活方式
压力概述
压力的定义
压力是一种心理反 应
压力是由压力源引 起的
压力反应包括心理 、生理和行为三个 方面
压力管理旨在帮助 个体有效应对压力
工作压力 生活压力 家庭压力 社会压力
外部压力:来自外部环境,如社会舆论、经济压力等。应对策略包括沟通协调、寻求共识、合 理规划等。
积极应对压力 的方法
调整心态和观念
接受现实,不逃 避、不抱怨
积极面对,寻找 解决问题的方法 和途径
改变自己的态度 和观念,从积极 的角度看待问题
学会放松自己, 如通过冥想、深 呼吸等方法来缓 解压力
学会放松和休息
克服困难:遇到困 难时积极寻找解决 方案,寻求帮助和 支持,保持积极心 态
生理指标:通过监测生理指标如心率、血压等,评估个人的压力状况和应 对方式
了解自己的压力水平
自我感知:意识到自己处于压力之中 情绪识别:识别出压力带来的情绪反应 生理反应:识别出压力带来的生理反应 环境分析:分析压力来源,采取应对措施
不同压力类型和应对策略
急性压力:来自突发事件,需要快速应对,如火灾、地震等。应对策略包括冷静分析、快速决 策、寻求帮助等。
慢性压力:来自长期的生活和工作压力,如家庭关系紧张、工作压力大等。应对策略包括调整 心态、规划时间、寻求支持等。
隐蔽性压力:来自内心深处,不易察觉,如自卑、恐惧等。应对策略包括心理咨询、自我探索、 学习自我管理等。
压力管理
汇报人:
目录
01 压力概述 03 积极应对压力的方法 05 提高应对压力的能力
02 压力识别与评估 04 有效的时间管理 06 建立健康的生活方式
压力概述
压力的定义
压力是一种心理反 应
压力是由压力源引 起的
压力反应包括心理 、生理和行为三个 方面
压力管理旨在帮助 个体有效应对压力
工作压力 生活压力 家庭压力 社会压力
外部压力:来自外部环境,如社会舆论、经济压力等。应对策略包括沟通协调、寻求共识、合 理规划等。
积极应对压力 的方法
调整心态和观念
接受现实,不逃 避、不抱怨
积极面对,寻找 解决问题的方法 和途径
改变自己的态度 和观念,从积极 的角度看待问题
学会放松自己, 如通过冥想、深 呼吸等方法来缓 解压力
学会放松和休息
克服困难:遇到困 难时积极寻找解决 方案,寻求帮助和 支持,保持积极心 态
《工作的压力管理》课件

认识到压力是正常现象,不要过分焦虑和恐惧,保持平常客观的心 态。
保持健康的生活方式
保证充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,有助于缓解疲劳和压力。
均衡的饮食
保持均衡的饮食结构,摄取足够的营养,有助于提高身体抵抗力和 缓解压力。
适当的运动
定期进行适当的运动,如散步、跑步、瑜伽等,有助于释放压力和增 强身体素质。
通过合理规划时间,减轻工作 压力。
详细描述
介绍如何制定工作计划,设定 优先级,合理分配时间,避免 拖延和压力积累。
总结词
有效的时间管理有助于提高工 作效率,减少工作压力。
详细描述
提供实用的时间管理技巧,如 番茄工作法、时间矩阵等,帮 助员工更好地管理时间,减轻
工作压力。
案例二:应对工作压力的技巧
总结词
THANKS
感谢观看
《工作的压力管理 》ppt课件
目录
• 压力的来源 • 压力对健康的影响 • 压力管理策略 • 应对工作压力的技巧 • 案例分享
01
压力的来源
工作负荷
工作量过大
任务多、时间紧,难以按时完成 。
工作要求高
工作标准高、质量要求严格,压力 大。
工作职责不明确
角色模糊,不知道自己应该做什么 。
人际关人产生不良的 生活习惯,如吸烟、饮酒、暴 饮暴食等,以缓解压力。
压力过大会使人变得易怒、暴 躁,影响人际关系和社交活动 ,甚至导致家庭和睦。
压力过大还可能使人过度工作 、忽视健康,导致身体和心理 的疲劳积累,影响工作和生活 质量。
03
压力管理策略
时间管理
制定优先级
详细描述
学习应对工作压力的技巧,保持积极心态 。
介绍应对工作压力的方法,如放松训练、 积极心态培养、情绪调节等,帮助员工缓 解压力,保持身心健康。
保持健康的生活方式
保证充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,有助于缓解疲劳和压力。
均衡的饮食
保持均衡的饮食结构,摄取足够的营养,有助于提高身体抵抗力和 缓解压力。
适当的运动
定期进行适当的运动,如散步、跑步、瑜伽等,有助于释放压力和增 强身体素质。
通过合理规划时间,减轻工作 压力。
详细描述
介绍如何制定工作计划,设定 优先级,合理分配时间,避免 拖延和压力积累。
总结词
有效的时间管理有助于提高工 作效率,减少工作压力。
详细描述
提供实用的时间管理技巧,如 番茄工作法、时间矩阵等,帮 助员工更好地管理时间,减轻
工作压力。
案例二:应对工作压力的技巧
总结词
THANKS
感谢观看
《工作的压力管理 》ppt课件
目录
• 压力的来源 • 压力对健康的影响 • 压力管理策略 • 应对工作压力的技巧 • 案例分享
01
压力的来源
工作负荷
工作量过大
任务多、时间紧,难以按时完成 。
工作要求高
工作标准高、质量要求严格,压力 大。
工作职责不明确
角色模糊,不知道自己应该做什么 。
人际关人产生不良的 生活习惯,如吸烟、饮酒、暴 饮暴食等,以缓解压力。
压力过大会使人变得易怒、暴 躁,影响人际关系和社交活动 ,甚至导致家庭和睦。
压力过大还可能使人过度工作 、忽视健康,导致身体和心理 的疲劳积累,影响工作和生活 质量。
03
压力管理策略
时间管理
制定优先级
详细描述
学习应对工作压力的技巧,保持积极心态 。
介绍应对工作压力的方法,如放松训练、 积极心态培养、情绪调节等,帮助员工缓 解压力,保持身心健康。
压力管理ppt课件

压力的来源
01
02
03
工作压力
工作任务繁重、时间紧迫、 工作要求高等因素都可能 造成工作压力。
生活压力
家庭问题、人际关系、经 济困难等都可能成为生活 压力的来源。
精神压力
内心矛盾、自我期望过高、 情绪波动等精神因素也可 能导致压力。
压力的影响
生理影响
长期处于压力状态可能导 致高血压、心脏病、消化 系统问题等。
压力管理的方法
03
认知重构
总结词
通过改变对压力源的认知和评价,以更积极、乐观的态度面对压力。
详细描述
认知重构包括认知转换和积极思维。认知转换是指将压力视为挑战和机会,从 而改变对压力的看法。积极思维则是强调关注问题的解决方案,而非问题本身。
放松训练
总结词
通过一系列技巧和方法,降低身体和 心理的紧张状态,达到放松身心、缓 解压力的效果。
THANKS.
遇到问题时,不要逃避或拖延,要积 极寻找解决问题的方法,提高工作效 率。
保持乐观态度
寻求帮助
当自己无法解决问题时,不要犹豫, 及时向同事、领导或专业人士求助。
保持乐观的心态,相信自己能够克服 困难,增强自信心。
调整心态
接受现实
认识到压力的客观存在,接受现 实,不要过于焦虑和紧张。
放松心情
通过深呼吸、冥想、运动等方式放 松心情,缓解压力。
பைடு நூலகம்升生活质量
减少因压力导致的身体不适和心 理困扰,提高身体健康水平。
增强自我调节能力,更好地平衡 工作与生活,享受更多生活乐趣。
提升幸福感和满足感,增强个人 成就感。
预防心理疾病
降低焦虑、抑郁等心理问题的 发生风险。
减轻心理压力,预防心理危机。
《压力管理培训》PPT课件

负面影响
平衡发展
长期处于高压力状态可能导致身心健 康问题,如失眠、焦虑症、抑郁症等 ,同时影响工作表现和人际关系。
在生活和工作中,应学会合理调节和 管理压力,以保持身心健康和平衡发 展。
正面影响
适度的压力能够激发潜能,提高注意 力和工作效率,帮助个体更好地应对 挑战和变化。
REPORT
CATALOG
经验二:建立有效的沟通机制,鼓励 员工表达自己的感受和需求
通过以上案例分享和成功经验,学员 可以了解到不同组织和个人在压力管 理方面的实践和策略,从而更好地应 对自己的压力问题。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
总结与展望
压力管理对个人和组织的意义
1 2
提高个人工作效率
缓解压力。
坚持运动பைடு நூலகம்
02
定期进行适量的运动,如散步、慢跑、瑜伽等,有助于释放压
力,提高心理韧性。
学会放松技巧
03
如深呼吸、冥想、按摩等,帮助放松身心,缓解紧张情绪和压
力。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
案例分享
企业压力管理案例
案例一
某大型互联网公司的压力管理实践
通过有效的压力管理,个人能够更好地应对工作 压力,提高工作效率。
促进组织稳定发展
组织内员工的压力得到有效管理,能够降低员工 流失率,增强组织稳定性。
3
提升个人和组织心理健康水平
减轻心理压力,改善心理健康状况,提高生活质 量。
压力管理未来的发展趋势
多元化发展
压力管理方法将呈现多元化发展,满足不同人群的需求。
《压力管理培训》PPT课件

合理规划时间,确保 工作与休息的平衡, 避免过度劳累。
与同事建立良好关系,共同应对挑战
积极与同事沟通,建立良好的工作关 系。
学会倾听和理解同事的意见和建议, 促进团队合作。
共同应对工作中的挑战和问题,相互 支持和协作。
学会拒绝,避免过度承担责任
学会拒绝不合理的任务和要求, 避免过度承担责任。
学会与上级和下属沟通,明确工 作职责和范围。
增强自信心
通过自我肯定、积极思考和设定具有挑战性的目标等方式,提高 自信心,从而更好地应对压力。
培养坚韧不拔的品质
通过锻炼意志力、学会坚持和面对挫折不放弃,培养坚韧不拔的品 质,以应对压力。
学会自我调节
通过深呼吸、冥想和放松训练等技巧,调节情绪和思维,以保持冷 静和理智。
学习放松技巧,缓解紧张情绪
在工作中保持积极的态度,避免 过度焦虑和压力。
06
总结与展望
回顾本次培训内容,总结重点知识点
压力识别与评估
掌握识别和评估工作压力的方法,了解压力对个人和组织的影响 。
压力管理策略
学习应对压力的策略,包括调整心态、合理规划工作、寻求支持 等。
放松与恢复技巧
掌握有效的放松和恢复技巧,如深呼吸、冥想、运动等。
与家人和朋友交流
与家人和朋友分享自己的感受和 压力,获得情感上的支持和理解
。
寻求专业帮助
如果感到无法应对压力,可以寻求 心理咨询师或医生的帮助,获得专 业的建议和支持。
加入支持团体
加入相关的支持团体,与有相似经 历的人分享经验和感受,共同应对 压力。
04
提升抗压能力技巧
增强心理素质,提高抗压能力
保持乐观态度
以乐观的心态看待生活中的挑战和困难,相信自 己能够克服困难。
压力管理含正念(PPT148页)

压力与压力管理
一位国外著名的心理咨询师这样说道:
“压力就像一根小提琴弦,没有压力,就 不会产生音乐。但是如果弦绷得太紧,就 会断掉。你需要将压力控制在适当的水平---使压力的程度能够与你的心智相协调。
国外工作压力的现状
➢ 美国:一些研究者发现因工作压力引发的经济索 赔、劳动生产率下降、旷工、健康保险费用、高 血压、心脏病等直接经济损失每年高达2000亿美 元。
压力与健康
美国著名心理学家赫姆斯根据对5000多 人的调查,列出了43种生活危机事件,并 且以生活变化单位(LCU)为指标对每一生 活危机事件评分,编制出了“社会再适应 评定表”(SRRS)。
表X—X 社会再适应评价表
--------------------------------------------------------------------------
力量的看法 内控性的人倾向于相信事情是由自己的行为或
相对稳定的特点决定的。 外控性的人倾向于相信事情处于权威他人的控 制之下,或者认为由于周围因素复杂,事情是 不可预知的。
三.压力的个体差异
(四)社会支持 “只要你和朋友分享快乐,就会有两份快乐,
和朋友分担忧愁,你就只剩下一半忧愁。” ---- 培根
生活危机事件 配偶死亡 夫妻分居 家庭成员死亡 结婚 复婚 家庭成员患病
LCU分值
100
65
63
50 45
44
生活危机事件 性生活问题 更换工作 好友死亡 夫妻不和 归还借贷 子女离家
LCU分值
39
39
37
35
30
29
生活危机事件 个人突出成就 上学或转业 个人习惯改变 工作时间或条件改变
LCU分值
一位国外著名的心理咨询师这样说道:
“压力就像一根小提琴弦,没有压力,就 不会产生音乐。但是如果弦绷得太紧,就 会断掉。你需要将压力控制在适当的水平---使压力的程度能够与你的心智相协调。
国外工作压力的现状
➢ 美国:一些研究者发现因工作压力引发的经济索 赔、劳动生产率下降、旷工、健康保险费用、高 血压、心脏病等直接经济损失每年高达2000亿美 元。
压力与健康
美国著名心理学家赫姆斯根据对5000多 人的调查,列出了43种生活危机事件,并 且以生活变化单位(LCU)为指标对每一生 活危机事件评分,编制出了“社会再适应 评定表”(SRRS)。
表X—X 社会再适应评价表
--------------------------------------------------------------------------
力量的看法 内控性的人倾向于相信事情是由自己的行为或
相对稳定的特点决定的。 外控性的人倾向于相信事情处于权威他人的控 制之下,或者认为由于周围因素复杂,事情是 不可预知的。
三.压力的个体差异
(四)社会支持 “只要你和朋友分享快乐,就会有两份快乐,
和朋友分担忧愁,你就只剩下一半忧愁。” ---- 培根
生活危机事件 配偶死亡 夫妻分居 家庭成员死亡 结婚 复婚 家庭成员患病
LCU分值
100
65
63
50 45
44
生活危机事件 性生活问题 更换工作 好友死亡 夫妻不和 归还借贷 子女离家
LCU分值
39
39
37
35
30
29
生活危机事件 个人突出成就 上学或转业 个人习惯改变 工作时间或条件改变
LCU分值
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
晚上19:00-20:00 暂息期
最好能在饭后30分钟去散个步或沐浴,放松 一 下,舒解一日的疲倦困顿
晚上20:00-22:00 夜修期
此为晚上活动的颠峰时段,建议您善用这时段进 行商议,进修等需要思虑周密的活动
晚上22:00-24:00 夜眠期
经过整日忙碌,此时应该放松心情进入梦乡,千 万别让身体过度负荷,那可得不偿失哦
0 合适的人做合适的事 2
01
反应快 不能坚持
喜表扬
02
理性 善于指挥
03
感觉灵敏 多愁善感
顺从
04
关注事实 好分析
0 合适的时间做合适的事 2
生理时钟
上午9:00-11:00 精华期 此时是注意力及记忆力 最好,且工作与学习的 最佳时段
下午14:00-16:00高峰期 是分析力和创造力得以 发挥淋漓得至极时段
今天转到我们班
3 提高相应能力
5 6
缓解压力的方法
面对压力控制情绪 的技巧
4 对思维改造
7 员工压力管理的方法
有关压力
01
0 有关压力 1
什么是压力
当自发或外界的要求不适合自我的处理能力时,所产生的一种 内心感受及身体反映
如果一个人的精神和肉体能够 接受压力的挑战,那么压力对 人就是一种推动力;相反则会
给身心健康带来危害
生活中没有固定的模式可保证 免受压力,但有许多方法可以 减轻压力
01 女性面对压力的反应
心烦意乱
精疲力竭
过度反应
女性在压力下的反应较主观而感性,女性的心灵较注重主观世界, 女人总会体验各种情绪
01 男性面对压力的反应
退缩
易怒
封闭
男性面对压力时多半以客观分析的态度面对压力,而 在认知能力的关注范围主要在外界事物,压力之下, 男人因而倾向缩回个人思考世界,企图定出行动方案。
生 理 时 钟
提高相应能力
03
03 压力管理技巧之二
发展相应技能
培训/自我发展 时间管理 做事果断 善于沟通
01 我有权表达自己的观点、提出请求 02 我可以选择怎样做,拒绝要求 03 我有权犯错误,并从中吸取教训
04 学会说“不”,而不必抱歉 05 我有权要求别人给予思考的时间
一些使你行为果断的信条
异道。报告,就我们两个。女生拉着男生的袖子,让他
站去好 学,校回或应在道军。训姓基名地。军中训队,长不很积平极静不的主道动,的毕现竟象经见本课常多程要了的。目的是提高我们化解压
报告,高一二班
力及控制自己过激情绪
正确面对压力之下的反应,及有 效管理及缓解压力的能力
齐妙。女生立正道。报告,高一九班莫明。男生也立正
站好。却仍有些伤感。哈,齐妙,莫明,莫名其妙呀,
这名字好记。中队长打趣道,好了,你们自己去食堂吃
1 早饭吧,然后整理内务,七点半你们两有个关要压还力在这里集
合。是。两个人答道,自动向左转,列成一队,走向食
堂光高, 。 一走男:唐出生少课C中嘟数o队囔u程学r长了s老e内的一师c视句o容霸n线。气t。欸e范n我?字t 要女上回生课2去望了,向,我她避这要,节开去停课压寻下是力找了数源那脚学段步课时。。
01
工作因素
对工作不满意、工作 量多、工作要求高、
人际关系不良…
02
生活因素
配偶死亡、离婚、换 工作、结婚、怀孕…
03
个人性格
不能自我肯定、追求 完美…
避开压力源
02
02 什么是压力管理
压力管理
就是使用各种方法平衡要求与处理能力,将消极性压力转化为积极 性压力,从而使自我身心放松,保持健康生活及工作状态
要求
处理能力
要求
要求 处理能力
处理能力
压力太多
压力与能力平衡
压力太少
02 压力管理的技巧
压力管理原则—平衡
改变压力来源 02 发展相应技能 04
提高缓解
01
压力的能力
03 对思维进行改造
02 压力管理的技巧之一
躲避压力源并不能 够将它的影响完全 消除,但它确实是 处于第一位的可以 提供帮助的方法。 避开压力源可以使 你安然度过一段不 太长的时间,但很 少能成为一劳永逸 的解决之道。
管理
压力, 不是有人比你努力, 而是比你牛逼的人依然比你还努力
课程目的 是呀,临明的老师也去南彩上班了,听说一些年纪较大
的老师不是退休了就是去当宿管了。男生有些气愤,更
多的是无限的伤感。我要去看看,我不信。这个念头攫
住了男孩的心。六点的起床号,中队长迈着矫健的步伐
向大厅走来。怎么,就你们两个自愿参加吗?中队长惊
03 拒绝的艺术
学会说“不”,你的生活将会更美好
直接分析法:直接说明 原因,如自己的状况不 允许,环境的限制
01
02
巧妙转移法:先表示同情 或给予赞美,然后再提出 理由加以拒绝,温和而坚 持不答应
压力管理PPT下载
汇报时间:2020年X月 汇报人:某某某
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明显发呆的对象不是这个。没事,我和上届的学姐们打 听过了,不累,就是练正步。女生回到道,哦,对了, 你是哪个中学的?临明中学的。男生回应着。哇,看来
压力 与 你是临明中学的最后一届了。女生惊诧道。怎么?男生
依旧镇静。你不知道吗,临明中学今年和我们南彩中学 合并了,都是南彩中学了。啊,谁说的,怎么会这样? 男生的头抬了起来,眼镜锁定这女生的眼睛,想要问出 原因。女生脸有些红,移开了视线,却发现那道视线死 盯着她,慌忙道:
避开压力源 重新组织生活
OPTION 01 OPTION 02
OPTION 03 OPTION 04
清除原因 增加资源
0 改变压力来源的方法 2
做合适自己的事情
合适的人做合适的事、 合适的人与合适的人 搭配、合适的时间做 合适的事
分析压力的来源和问题的核心 将压力因子逐步击破 直接告诉压力来源者
找寻生命中的避风港 去除不合理的想法 关注自己的影响圈
01 过度的压力带来的伤害
据统计,七成以上的疾病与压力有关
生理 信号
情绪 信号
失眠 头痛 肠胃不适… 高血压 心脏病 精神病…
记忆力下降 注意力不集中… 悲观失望 异常激动 自杀…
01 压力的来源
压力的来源也是多方面的而造成压力的主要原因有三个方面: 01.工作因素;02.生活因素;03.个人性格。
中午12:00-13:00午休期 最好静坐或闭目休息一 下再进餐,正午不可饮 酒,易醉又伤肝
下午16:00-17:00低潮期 体力耗弱的阶段,最好 补充水果来解馋。避免 因饥饿而贪食至肥胖
02 合适的时间做合适的事
下午17:00-19:00 松散期
此时血糖略增,臭觉与味觉最敏感,不妨以准备 晚餐来提提精神