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相信未来ppt30 课件

相信未来
食指
“朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗
潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。所谓新诗潮，是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮，这一思潮始发于60年代末、70年代初，进入80年代以后，它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响，并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。
此诗写于1968年,第二年,江青读过这首诗后说:“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在。”
“身世如秋雨般凄凉，内心却落日般悲壮” （1978 《热爱生命》），这是诗人追求的境界。
2001年人民文学诗歌奖被颁发给了诗人食指，他和已故的海子共同分享了这个奖项。
相信未来就是否定现在为什么否定现在？作者用了哪些意象来描写现在？
为什么相信未来？
未来的人们会“拨开历史风尘”、“看透岁月篇章”，会“给予热情、客观、公正的评定”
脊骨：能拯救中国命运的中国的脊梁,信念、理想
最后一节，诗人直抒胸臆，以异乎寻常的坚毅、执着告诉人们：不管人生多么艰辛，无论命运多么坎坷，都应该坚忍不拔、百折不回、热爱生命、相信未来。作品的内在情感在此得到发展，理想信念也得到升华。
回答北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。
卑鄙者凭借卑鄙而畅行无阻，高尚者却因高尚而无法生存。可见社会道德沦丧、黑白不分
冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌？好望角发现了，为什么死海里千帆相竞？
人情极度冷漠的时代已经过去，为什么人与人之间还要互相攻击，不能融洽相处？
菊：他年我若为青帝，报与桃花一处开。(黄巢) 宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中？(郑所南)

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02
维护市场秩序
版权保护有助于维护市场秩序，防止盗版和侵权行为对合法经营造成冲
击。
03
促进文化交流与传播
版权保护能够促进文化交流与传播，让更多人了解和欣赏优秀的作品。
THANKS
感谢观看
文学价值
1 2
独特的诗歌风格
《相信未来》以其独特的诗歌风格，将现实与理想、情感与理智融为一体，展现了作者高超的文学造诣。
深刻的社会洞察
《相信未来》通过对社会现实的深刻洞察，揭示了社会问题的本质，反映了时代的精神面貌。
3
创新的文学手法
《相信未来》在文学手法上有所创新，采用了现代主义的写作技巧，丰富了诗歌的表达方式。
诗人通过丰富的意象，如蜘蛛网、灰烬、枯藤、美丽的雪花等，生动形象地表达出内心的感受和
对未来的期望。
独特的语言风格
诗人运用独特的语言风格，如“ 紫葡萄化为深秋的露水”、“鲜花依偎在别人的情怀”等，使诗
歌更具表现力和感染力。
音乐美
诗歌的节奏感强烈，韵律和谐，读起来朗朗上口，给人以美的享
受。
语言风格
版权保护现状
版权保护法规
各国政府和国际组织正在加强版权保护法规的制定和实施，以保护创作者的权益。
版权保护意识
随着社会对知识产权的重视，公众的版权保护意识逐渐提高。
版权保护实践
在实践中，版权保护机构和权利人正在采取各种措施打击侵权行为。
版权保护的意义与价值
01
鼓励创作与创新
版权保护能够鼓励创作者积极投入创作，推动文化产业的创新发展。
《相信未来》ppt课件
汇报人： 2024-01-03
• 《相信未来》的创作背景 • 《相信未来》的诗歌内容 • 《相信未来》的影响与评价 • 《相信未来》的现代意义

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REPORTING
• 引言 • 诗歌背景及作者简介 • 诗歌内容解析 • 诗歌主题探讨 • 诗歌的艺术特色 • 诗歌的启示意义 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题的引
时代背景
简要介绍《相信未来》所处的时代背景，包括社会、政治、经济等方面的情况，为理解诗歌主题
腐烂的皮肉
诗人运用腐烂的皮肉这一意象，表达了对现实困境的深刻体验和感受。
脊骨
诗歌中的脊骨意象，象征着不屈不挠的精神和坚定的信念。
富有张力的语言运用
简洁明快的语言
诗歌运用简洁明快的语言，表达了诗人对未来的坚定信念和追求。
生动的比喻和拟人
诗人通过生动的比喻和拟人手法，使诗歌更加形象、生动，增强了诗歌的感染力。
热烈追求。
PART 04
诗歌主题探讨
REPORTING
WENKU DESIGN
对未来的坚定信念
信念的力量
诗歌表达了作者在困境中依然保持对未来的坚定信念，这种信念是人生的动力和希望。
乐观的态度
作者对未来充满期待和信心，认为未来是充满希望和机遇的，这种乐观的态度可以激励人们积极面对生活中的挑战。
思想启迪
引导学生通过对《相信未来》的深入分析和思考，启迪思想，培养独立思考和审美能力。
情感熏陶
通过课件中营造的情感氛围，熏陶学生的情感世界，提升其对美好事物的感知和追求。
文化传承
课件作为一种文化传播工具，有助于传承和弘扬中华民族优
秀的诗歌文化。
PART 02
诗歌背景及作者简介
REPORTING

相信未来课件ppt

主题意义
相信未来不仅是一种积极向上的心态，更是一种对未来的责任感和使命感。只有相信未来，我们才能在面对挑战和困难时保持信心，勇往直前。
课程目标
1 3
知识目标
了解未来学的发展历程、研究方法和主要观点，掌握未来趋势的基本概念和预测方法。
能力目标
2
培养学生对未来的洞察力和预见性，提高他们在面对未来挑
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相信未来
目录
• 引言 • 未来科技的发展趋势 • 未来职业市场的变化 • 如何适应未来的变化 • 未来社会的可持续发展 • 结语
01 引言
主题介绍
主题背景
随着科技的发展和社会的进步，人类对未来的期望和憧憬也越来越强烈。相信未来，意味着对未来的信心和希望，也是人类不断前行的动力。
物联网的安全和隐私保护问题将受到更多关注，需要加强技术研发和安全保障。
虚拟现实与增强现实
虚拟现实与增强现实技术将进一步普及和应用，为娱乐、教育、医疗等领域带来更多创新体验。
虚拟现实与增强现实技术将促进人机交互技术的发展，提高人机交互的效率和自然度。
虚拟现实与增强现实技术的发展将面临技术和安全挑战，需要加强技术研发和安全保障。
传统职业的转型
制造业转型
金融业转型
随着智能制造的兴起，传统制造业岗位将逐渐减少，取而代之的是对高级技工、机械维护等技能的需求。
金融科技的发展，使得传统银行业务逐渐向数字化转型，对金融科技人才、数据分析师等岗位需求加大。
零售业转型
电子商务的冲击下，实体零售店需要转型为线上线下融合的经营模式，对电商运营、物流管理等人才需求增加。
区块链将促进数字货币和金融创新的发展，改变传统金融体系的格局。

高中语文相信未来43页精品ppt课件

当杜鹃花转眼间化成远方的雾霭，当劈柴刀猛然间斩断血红的房梁，我依然固执地扫开腐烂的废墟，在贫瘠的黄土上写下：相信未来。 ——105 当嫩叶幻化为逐渐暗淡的骨灰，当干涸的河床哭诉着死亡的卑微，我依然固执地阻止夕阳的低垂，用萤火虫的光芒写下：相信未来。 ——106
当清晨的阳光不再爬进窗幔，当碧蓝的晴天不再洒下甘霖，我依然愿意掀开眼前遮住的帘，用生命的信念写下：精神不眠！ ——106
——戈小丽《郭路生在杏花村》
食指其人
食指，本名郭路生，生于 1948年。“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西插队，70年进厂当工人。71 年参军，后精神分裂，73年复员。至今仍在精神病院，。他在“文革”中开始写诗，《相信未来》曾被江青点名批判。其诗被朋友及插队知青辗转传抄，广泛流行于全国，影响深远。
讨论：
江青的评价有没有道理？
提示：
开头两节有没有写“现在”？
如果有写，那么有没有否定“
现在”？
解读：《相信未来》
蜘蛛网 —— 查封炉台叹息贫困化成露水在别人的情怀灰烬的余烟 —— 紫葡萄鲜花 —— ——
“现在”
“灰色”的现实
当时在农村，大家情绪都很低落，感到前途茫茫，《相信未来》是我们全身心热爱的一首诗，是我们的强心剂。我们确实像郭路生描写的那样，以孩子的执着相信未来。
2.找出课文中喜欢的句子背下来。
当酷热的阳光无情地直射我的脸颊，当沙中蜃楼的绿洲一次又一次地消失，我依然固执地用蹒跚的脚步，在滚烫的沙地上写下：相信未来。 ——105 当硝烟无情地布满湛蓝的天空，当大兵的遗躯诉说着战争的悲哀，我依然固执地放飞希望的信鸽，用嫩绿的橄榄枝写下：相信和平。 ——105

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节鲜花
美好的事物
凝露的枯藤没有收获但孕育
新的希望
第五、六节
找出意象
分析意象
腐烂的皮肉承受的苦难、挫折和苦痛脊骨拯救命运的艰辛努力
物质贫瘠灰 <生活之苦> 暗精神荒芜冷 <心灵之痛> 峻
现失实望凄悲凉哀
排浪明
大海
亮壮
曙光阔
相固信执未坚来决
固相透彻审视执信坚未公正评判决来
解谜三解读意象，把握主旨
小组合作：
1、试找出每节诗中的意象； 2、联系全诗，试对所找出的意象进
行解读；
文本研习〔1〕意象及含义
意象
含义
思想
第蜘蛛网
黑暗势力
生活贫困
一炉台
产生希望的地方但不绝望
节灰烬的余烟剩余的希望
美丽的雪花希望
第紫葡萄
希望的果实
精神失落
二深秋的露水失望的泪水
但仍坚持
邓拓：人民日报总编辑、著名杂文家，1966年5月17日服毒自杀；
老舍：著名作家，1966年8月24日，投北京太平湖自杀；
罗广斌：?红岩?作者，于1967年2 月跳楼自杀。
李立三：中共早期领导人，1967 年6月21日，服毒自杀；
周瘦鹃：“鸳鸯蝴蝶派〞代表人物，1968年8月12日，跳井自杀；
疯狂岁月——红卫兵
当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之后，留下的，是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中国人〔也包括他们自己〕从精神到肉体的摧残。
疯狂岁月——个人崇拜
毛泽东的个人崇拜在文革中开展到登峰造极的地步，以致于一代伟人变成了全国人民顶礼摩拜的神。

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第三节找出意象分析意象体会思想
手指——涌向天边的排浪手掌——托起太阳的大海曙光——温暖漂亮的笔杆孩子的笔体
气魄恢宏
志向远大追求光明
目标上用尽全力执著追求
憧憬美好
比
喻

【排浪】定语是“涌向天边的”，这是一种无限的气势和力量。【大海】定语是“托住太阳的”，这是一种雄浑博大的气度和胸怀。【曙光】“曙光”即清晨阳光。阳光是万物生长的生命之源，而“清晨”的阳光又暗示了黑暗的过去和黎明的到来。诗人“摇曳”着这清晨的阳光，有着对美好生命力的确信，有着对黑暗时光必将消亡的确信。【人们的眼睛】这是“未来”的人们的眼睛，“她有拨开历史风尘的睫毛”，“她有看透岁月篇章的瞳孔”，即诗人相信未来的人们具有一种拨开历史迷雾的理性。【腐烂的皮肉】指“那些迷途的惆怅，失败的苦痛”，在与后面的“脊骨”相对照之后可以知道，这些惆怅、苦痛是表面的创伤、暂时的困难。【我们的脊骨】指“那无数次的探索、迷途、失败和成功”。 “脊骨”支撑着人的躯体，一般用来象征一个民族的脊梁。在这里内化为一个群体“我们”的精神支柱，而这些精神上的“探索” 无疑也是对一个处在困境中民族出路的探索。诗人相信“未来” 的人们会用历史的理性对他们受到的伤害、有益的探索“一定会给予热情、客观、公正的评定”。
请几个同学起来朗读。
认真听同学朗读，思考：１、我最欣赏的是哪位同学的朗读，理由是什么？２、谁的朗读什么地方处理不到位，我认为这样处理更好……
品读全诗,思考: 1 这首诗给你的总体感觉是什么? 2 找出你最喜欢的诗句,说明理由.
感情基调:
忧郁,深沉,豪迈,坦诚,坚定
讨论

江青对这首诗的解读与评价有没有道理？请陈述理由。 “这是一首灰色的诗。相信未来，就是否定现在。”

《相信未来》省级优秀课件

10
速读诗歌
1、读准字音
2、把握基调
11
读准字音
灰烬（jì n）
依偎（wēi）摇曳（yè）睫（jié）毛瞳（tóng）孔惆怅（chóu chàng）轻蔑（miè）脊（jǐ）骨给（jǐ）予不屈不挠（náo）

12
品读全诗,思考:
1 这首诗给你的总体感觉是什么? 2 找出你最喜欢的诗句,说明理由.
希望的火花
现实残酷，生活贫困，但保持乐观
残余的希望
27
收获的果实
希望的果实
失望的眼泪
当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀没有收获，我依然固执地用凝露的枯藤但孕育着新的希望在凄凉的大地上写下：相信未来
心理上失落，但一往情深
28
1．从1、2节诗歌的意象，可以
看出当时的社会是怎样的社会？
36
当年江青读过这首诗后说：“这是
一首灰色的诗，相信未来就是否定现在。” 她的话究竟有没有道理？对于《相信未来》这样一首诗歌我们应该怎样进一步解读呢？
37
明确：《相信未来》是食指在残酷的现实面前，热爱生命、积极向上的终极表现。而并不是像江青所说的属于“灰色”。诗人是以热爱生命作为思想内核，所以他坚定地相信未来，相信“未来人们的眼睛”，“拨开历史风尘”，“看透岁月篇章”，最终获得一个“热情、客观、公正”的评定。诗歌主旨，应从精神价值层面上加以理解。
品味内涵
25
诗歌· · · · 意象
所谓“意”，就是作者所要表达的主观
感情，所谓“象”，就是客观存在的自然事物，作者把自己的主观感情寄予到客观的自然事物上，就形成了特定的“意象”。诗歌创作中作者往往借助意象表情达意。

《相信未来》ppt

相信未来
食指
2016/10/23
齐声朗读
朗读过程中思考：
1.这首诗给你的总体感觉是什么？ 2.找出你最喜欢的诗句，说明理由。感情基调：
忧郁、深沉、豪迈、坦诚、坚定
2016/10/23
66年9月3日，傅雷夫妇在自家刚窗上吊死； 66年8月24日，中共一大代表李达自杀； 66年8月24日，老舍在北京投太平湖； 67年2月，《红岩》作者罗广斌跳楼； 67年6月21日，食指的岳父、中共早期领导
2016/10/23
2001年42月8日，患有精神分
裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。
2016/10/23
朦胧诗：又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌的产物。因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称为“朦胧诗”。基本特点： 1.心灵化 2.意象化 3.象征手法 4.意象间的“飞白”，蒙太奇代表人物：舒婷、顾城、梁小斌、北岛
4.如何理解本诗反复手法的运用？提示：反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式，表明作者相信未来的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸显出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
2016/10/23
2016/10/23
解谜1：理清脉络第1节：面对物质的贫困，诗人坚定地相信未来第2节：面对精神上的贫困，诗人依然坚定地相信未来第3节：在困境中诗人奏响激昂的音调 ——相信未来
第4节：解释相信未来的原因
第5节：诗人阐明自己不关注人们当
2016/10/23
下的态度第6节：诗人相信“人们”最终会给 “我们”以热情、客观、公正的评定。第7节：诗人发出“相信未来”的号召，并指出“相信未来”是出于 “相信生命”。

《相信未来》ppt课件(39页)

34
把握主旨
35

对于《相信未来》这样一首诗歌我们应该怎样进一步解读呢？当江青读过这首诗后说：“这是一首灰色的诗，相信未来就是否定现在。” 她的话究竟有没有道理？
明确：《相信未来》是食指在残酷的现实面前，热爱生命、积极向上的终极表现。而并不是像江青所说的属于“灰色”。诗人是以热爱生命作为思想内核，所以他坚定地相信未来，相信“未来人们的眼睛”，“拨开历史风尘”，“看透岁月篇章”，最终获得一个“热情、客观、公正”的评定。诗歌主旨，应从精神价值层面上加以理解。
憧憬美好
27
找出意象
分析意象
腐烂的皮肉
脊骨
创伤是表层的，困难是暂时的
能拯救中国命运的中国的脊梁
28
文本探究
1．
“我依然固执地铺平失望的灰烬，/用美丽的雪花写下：相信未来”“我依然固执地用凝露的枯藤，/在凄凉的大地上写下：相信未来”，表达了诗人怎样的思想感情？
提示：这样的诗句，有一种内在的力量，
提示：“美丽的雪花”，那是“严冬”的
亮色，尽管轻盈，却给人寄望未来的美丽； “孩子的笔体”，尽管稚嫩，却是希望的种子，只要大海能托住太阳，就有希望。 31

5．三次“写下”“相信未来”有什么变化？表达了诗人怎样的思想感情？提示：先是在“失望的灰烬”上写，再是“在凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写，表现出诗人什么都被剥夺了，处于极端贫困之中（也可以理解为精神）；最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”， “用孩子的笔体”写，表明诗人有孩子似的纯真，仍然对未来存有不灭的希望和信心。
2、节奏和谐，体现出诗歌的音韵美。
句式基本整齐，隔行押韵，体现出诗歌的音乐美。 3、反复手法的运用强化了诗歌的抒情气氛。 4、象征守法的熟练运用。

苏教版相信未来PPT教学课件

请结合诗句试着分析 “反复手法” 的优点。
• 明确：本诗的前三节，都用大致相同的语
言形式表示作者相信未来不变的信念，增强了诗文的感染力，突出了诗歌主旨。
拓展延伸
世纪末的中国诗人食指
• 添加些我们无用的尸骨做干柴 • 经寒冬的狂风一吹便吹大火熊熊 • 在物欲漫天的冬夜，火焰被吹得 • 像民族精神的旗帜迎风抖动 • 化苦难的生活为艺术的神奇 • 净化被金钱异化了的灵魂 • 如此我便没有虚度 • 自幼追求艺术的一生。
走进食指写《相信未来》的年代
• 食指的创作主要集中在20世纪60年代的中后期，
这正是“文化大革命”开始并进入高潮的阶段，在那个史无前例的狂热的年代，食指和当时许多年轻人一样陷入了迷惘和失望之中，现实环境的恶劣和内心理想的冲突，使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下。但年轻、热情、执着，又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊，憧憬着美好的未来。他20岁时写下这首影响深远的《相信未来》。
一、几种有机气体的制备
(1) 甲烷的制备; (2) 乙烯的制备; (3)乙炔的制备;
甲烷的实验室制法：
1、药品:无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰； 2、发生和收集装置:
使用“固+固气 ”型的物质制备发生装置.
(与实验室制氧气,氨气的装置相同) 由于甲烷不溶于水,可用排水法收集.
3、碱石灰的作用。
第6节：脊骨－－能拯救中国命运的中国的脊梁
揣摩语言
• 比喻的用法 • 问题：分析第三节前三句的精妙之处和所
表达的意思。
问题：分析第三节前三句的精妙之处和所表达的意思。
明确：
• 我要用手指那涌向天边的排浪 • 我要用手掌那托住太阳的大海 • 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 • 上面三个句子中，“手指”与“那涌向天边的排

《相信未来》ppt1

1、运用寓意丰富深刻的比喻构成意象。 2、节奏和谐，体现出诗歌的音韵美。句式基本整齐，隔行押韵，体现出诗歌的音乐美。 3、反复手法的运用强化了诗歌的抒情气氛。 4、象征守法的熟练运用。
小结
食指是一个用心灵歌唱的诗人，在承受种种磨难，迎着风雪
一步步走来时，他说：我之所以活着/活到现在/就在于：相
食指
走进作者中国当代新诗
第一人，朦胧
诗的创始人，
一代诗魂--食
指
中
间为作者食指
食指原名郭路生，生于1948年。山东鱼台人，中国现代诗人。作品有《相信未来》《这是四点零八分的北京》《疯狗》《鱼群三部曲》《海洋三部曲》《热爱生命》《命运》本文选自《食指的诗》
食指认为在中国作为诗人，无论是写作还是生活都存在着无形的压力，但别人在背后的指点绝对损伤不了一个人格健全的诗人，于是他用“食指”为笔名，以表达自己的抗争与解嘲。
8．如何理解本诗反复手法的运用？提示：反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
• • • • • • • •
也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静那请去墓地寻找的我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。
• • • • • • • •
的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒草野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。

《相信未来》ppt课件

相信未来
食指
江青对此诗的评价
江青读到了《相信未来》，她为诗歌独立不羁的个性所震惊、所恼怒。这是一首灰色的诗。她认为，相信未来，就是否定现在。
作家简介
食指，原名郭路生，中国当代诗人，被称为中国朦胧体诗歌的创始人。２０岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。他的诗歌曾经那么深地影响、鼓励、陶冶过
毛泽东的个人崇拜在文革中发展到登峰造极的地步，以致于一代伟人变成了全国人民顶礼摩拜的神。
疯狂岁月——批斗会
大到成千上万的群众集会，小到车间、班组的现场会，各式各样的批斗会层出不穷；上至国家主席，小到一个平民百姓，都可以成为批斗会的对象。
开头两节：
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。
大字报不知是否为文革的发明，但肯定在文革发展到了极致。从城市到乡村、从大街到小巷，铺天盖地，势如潮涌。
透过诗题，你对本诗有什么感受？
相信未来：现实磨难、灰暗
相信未来：坚定、乐观、希望
言不能言说的现实 ——意象
何谓意象？意象，是寄托了作者主观感情的具体事物（包括
人）。可抓住意象所透露的感情讯息鉴赏诗歌
合作探究
自由朗读课文。然后回答一下问题。
1．全诗究竟有哪些意象，体味着它
们所表达的含义。

捕捉意象（1-2节）
找出意象
蜘蛛网炉台灰烬的余烟美丽的雪花紫葡萄深秋的露水鲜花凝露的枯藤