高中生物细胞免疫ppt课件
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新教材高中生物第三章细胞免疫免疫制剂及神经调节体液调节和免疫调节的关系pptx苏教版选择性必修1
01
教材预习·必备知识全过关
一、细胞免疫
1.概念：主要通过_______实现免疫应答的方式称为细胞免疫。
2.基本过程
细胞
（1）①为__________过程，图中的免疫活性物质为激活的辅助 细胞分泌的________等细胞因子。
（2）图中的抗原提呈细胞Ⅱ为________________________细胞，其可将抗原提呈给细胞毒性 细胞。
1.细胞免疫过程的重要解读
（1）细胞毒性 细胞被激活的条件
①辅助 细胞经抗原提呈等过程激活后，分泌白介素等作用于细胞毒性 细胞。
②被病毒感染的宿主细胞向细胞毒性 细胞提呈抗原。
（2）靶细胞裂解、死亡（属于细胞凋亡）并释放病原体后，很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除病原体。
2.体液免疫与细胞免疫的比较
3.体液免疫和细胞免疫的判断
（1）“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
（2）依据图像识别体液免疫和细胞免疫
典例2 （多选）[2023·江苏南京十四中高三期中改编]下图为某病毒进入机体后引发的部分免疫过程示意图，其中①～④代表细胞， 和 代表物质，下列叙述正确的是( )
BD
A.①为辅助 细胞，可参与特异性免疫和非特异性免疫B.该病毒再次入侵时，④可由②和③增殖分化而来C. 为抗体，一种病毒只能引发机体产生一种 D.图示反应过程体现了免疫系统的能力素养全提升
要点一 与免疫有关的细胞
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
摄取、加工处理、提呈抗原，吞噬抗原—抗体结合物等
B细胞
造血干细胞（在骨髓中成熟）或记忆B细胞
识别抗原，增殖分化为浆细胞和记忆B细胞
浆细胞
B细胞或记忆B细胞
教材预习·必备知识全过关
一、细胞免疫
1.概念：主要通过_______实现免疫应答的方式称为细胞免疫。
2.基本过程
细胞
（1）①为__________过程，图中的免疫活性物质为激活的辅助 细胞分泌的________等细胞因子。
（2）图中的抗原提呈细胞Ⅱ为________________________细胞，其可将抗原提呈给细胞毒性 细胞。
1.细胞免疫过程的重要解读
（1）细胞毒性 细胞被激活的条件
①辅助 细胞经抗原提呈等过程激活后，分泌白介素等作用于细胞毒性 细胞。
②被病毒感染的宿主细胞向细胞毒性 细胞提呈抗原。
（2）靶细胞裂解、死亡（属于细胞凋亡）并释放病原体后，很多时候仍然需要体液免疫过程中的抗体进一步作用来清除病原体。
2.体液免疫与细胞免疫的比较
3.体液免疫和细胞免疫的判断
（1）“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
（2）依据图像识别体液免疫和细胞免疫
典例2 （多选）[2023·江苏南京十四中高三期中改编]下图为某病毒进入机体后引发的部分免疫过程示意图，其中①～④代表细胞， 和 代表物质，下列叙述正确的是( )
BD
A.①为辅助 细胞，可参与特异性免疫和非特异性免疫B.该病毒再次入侵时，④可由②和③增殖分化而来C. 为抗体，一种病毒只能引发机体产生一种 D.图示反应过程体现了免疫系统的能力素养全提升
要点一 与免疫有关的细胞
细胞名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
摄取、加工处理、提呈抗原，吞噬抗原—抗体结合物等
B细胞
造血干细胞（在骨髓中成熟）或记忆B细胞
识别抗原，增殖分化为浆细胞和记忆B细胞
浆细胞
B细胞或记忆B细胞
中图版 必修三 细胞免疫和体液免疫 课件(20张)
抗原
类毒素：将外毒素经脱毒处理，使其保留抗原 抗原处理、呈递和识别 感应阶段 相 性但无毒性； B细胞、T细胞增殖分化以及记忆细胞形成 反应阶段 同 抗毒素：由外毒素（或类毒素）刺激产生的， 点 其实是抗体。 效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应 效应阶段
联系
1.既各自独立起作用，又相互配合，共同发挥免 疫效应。 例：细菌外毒素 主要是体液免疫 病毒 先体液免疫，再细胞免疫，再体液 免疫
释放
靶细胞
淋巴因子
(可溶性免疫活性物质，如 白细胞介素、干扰素等)
靶细胞内的溶酶体 酶被激活，使其通 透性改变，渗透压 变化，最终裂解死 亡。
通过加强各种有关细 胞的作用来发挥免疫 效应。如诱导产生更 多的效应T细胞，增 强其杀伤力等
体液免疫:
细胞免疫:
细胞免疫与体液免疫的比较
体液免疫 作用对象 细胞免疫 靶细胞（被抗原侵入的 宿主细胞） 不 1、效应T细胞与靶细 同 浆细胞产生的抗体与 胞密切接触2、效应T 点 作用方式 相应的抗原特异性结 细胞释放淋巴因子， 外毒素：是一些细菌的代谢产物，有毒性； 合 促进细胞免疫的作用
感应 阶段
T细胞 B细胞
反应 阶段
记忆细胞
效应 B细胞 抗体
效应 阶段
抗体与抗原结合
体液免疫
直接
抗 吞噬
T细胞
B细胞
记忆B 增 殖 、 细胞 分化 效应B 分泌 细胞
原 细胞
抗
体
（处理） （呈递） （识别）
发挥 免疫 效应
感应阶段
反应阶段
效应阶段
细胞免疫
1）感应阶段： 抗原
吞噬细胞
(摄取和处理) 呈递抗原
使抗原隐 藏的抗原 决定簇暴 露
细胞免疫PPT课件
3．在两个过程中，最后抗原是怎样 被清除的？
阅读P20 教材第二、三段内容，互助修正学案预习检 查2中的淋巴细胞内容及预习检查4
16
人体内两种主要的免疫细胞
B淋巴细胞
T淋巴细胞
17
T淋巴细胞和B淋巴细胞
起源
造血干细胞
胸腺
T细胞
B细胞
抗原刺激
效应T细胞 效应B细胞 （浆细胞）
抗体
18
抗原和抗体
抗原 能刺激机体产生特异性免疫反应 的各种大分子物质（如：病毒、 细菌、花粉、外源蛋白质等异物 以及自身损伤的细胞等）
系
树突状细胞等）
统 免疫分子（抗体、细胞因子、补体等）
7
阅读提纲
人体的免疫可分为哪几种类型？
阅读P20 教材第一段内容，互助修正预习检查3
8
皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用
9
皮肤分泌物的杀菌作用
10
呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
11
溶菌酶破坏许多病菌的 细胞壁，使病菌溶解
12
吞噬细胞吞噬病原体
13
病毒细菌花粉外源蛋白质等异物以及自身损伤的细胞等能识别特定的抗原并与抗原发生特异性结合的免疫活性物质抗体抗原21外源蛋白细菌病毒等抗原细胞作用过程体液免疫效应b细胞浆细胞b细胞产生抗体抗体与相应抗原特异性结合中和或清除抗原发挥免疫效特异抗原识别受体抗原刺激22抗原b淋巴细胞效应b细胞浆细胞记忆细胞抗体增殖分化刺激细胞作用过程细胞免疫靶细胞被抗原入侵的细胞效应t细胞杀伤靶细胞胞裂解死亡t细胞靶细胞裂解增殖分化吞噬了抗原的吞噬细胞24靶细胞原入侵的细胞t淋巴细胞效应t细胞记忆细胞杀伤靶细胞使靶细胞裂解死亡细胞因子增殖分化刺激已吞噬抗原的吞噬细增强有关免疫细胞的效应25非特异性免疫特异性免疫作用对象参与细胞形成时间作用强弱针对针对各种各种病原体病原体仅对仅对某种某种病原体病原体非特异性非特异性免疫细胞免疫细胞特异性特异性免疫细胞免疫细胞先天性先天性生来就有生来就有后天性后天性逐渐形成逐渐形成完成思维训练第完成思维训练第22334455题题26思维训练2给幼儿接种脊髓灰质炎病毒疫苗接种物的性质和小儿获得的免疫分别属于a
阅读P20 教材第二、三段内容，互助修正学案预习检 查2中的淋巴细胞内容及预习检查4
16
人体内两种主要的免疫细胞
B淋巴细胞
T淋巴细胞
17
T淋巴细胞和B淋巴细胞
起源
造血干细胞
胸腺
T细胞
B细胞
抗原刺激
效应T细胞 效应B细胞 （浆细胞）
抗体
18
抗原和抗体
抗原 能刺激机体产生特异性免疫反应 的各种大分子物质（如：病毒、 细菌、花粉、外源蛋白质等异物 以及自身损伤的细胞等）
系
树突状细胞等）
统 免疫分子（抗体、细胞因子、补体等）
7
阅读提纲
人体的免疫可分为哪几种类型？
阅读P20 教材第一段内容，互助修正预习检查3
8
皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用
9
皮肤分泌物的杀菌作用
10
呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
11
溶菌酶破坏许多病菌的 细胞壁，使病菌溶解
12
吞噬细胞吞噬病原体
13
病毒细菌花粉外源蛋白质等异物以及自身损伤的细胞等能识别特定的抗原并与抗原发生特异性结合的免疫活性物质抗体抗原21外源蛋白细菌病毒等抗原细胞作用过程体液免疫效应b细胞浆细胞b细胞产生抗体抗体与相应抗原特异性结合中和或清除抗原发挥免疫效特异抗原识别受体抗原刺激22抗原b淋巴细胞效应b细胞浆细胞记忆细胞抗体增殖分化刺激细胞作用过程细胞免疫靶细胞被抗原入侵的细胞效应t细胞杀伤靶细胞胞裂解死亡t细胞靶细胞裂解增殖分化吞噬了抗原的吞噬细胞24靶细胞原入侵的细胞t淋巴细胞效应t细胞记忆细胞杀伤靶细胞使靶细胞裂解死亡细胞因子增殖分化刺激已吞噬抗原的吞噬细增强有关免疫细胞的效应25非特异性免疫特异性免疫作用对象参与细胞形成时间作用强弱针对针对各种各种病原体病原体仅对仅对某种某种病原体病原体非特异性非特异性免疫细胞免疫细胞特异性特异性免疫细胞免疫细胞先天性先天性生来就有生来就有后天性后天性逐渐形成逐渐形成完成思维训练第完成思维训练第22334455题题26思维训练2给幼儿接种脊髓灰质炎病毒疫苗接种物的性质和小儿获得的免疫分别属于a
《高中生物教学课件：免疫细胞与体液免疫》
高中生物教学课件：免疫 细胞与体液免疫
免疫细胞是人一类特殊的细胞，它们具有识别和抵御病原体的能力。
定义免疫细胞
免疫细胞是一种能够识别和攻击病原体的细胞。
免疫细胞的类型和功能
免疫细胞包括巨噬细胞、淋巴细胞、自然杀伤 细胞等，它们各自在抵抗病原体中发挥着不同 的作用。
体液免疫是什么
体液免疫是指通过体液中的抗体等物质来抵御病原体入侵的免疫机制。
1 体液免疫的基本概念
体液免疫通过抗体攻击病原体，起到保护机体免受感染的作用。
2 体液免疫的重要组成部分
体液免疫的重要组成部分包括血清、抗体等物质。
免疫细胞的作用
免疫细胞在体液免疫中起着重要的作用。
1
免疫细胞与体液免疫的关系
自然杀伤细胞能够直接杀伤病原 细胞。
免疫细胞与体液免疫相互配合，共同抵
免疫细胞在抵御病原体中的作用
2
御病原体的侵袭。
免疫细胞通过吞噬病原体、释放细胞毒 素等方式来抵御病原体的侵袭。
免疫细胞的分类和特点
不同类型的免疫细胞具有不同的功能和特点。
巨噬细胞
巨噬细胞具有吞噬和消化病原体 的能力。
淋巴细胞
淋巴细胞参与调节和执行免疫应 答。
自然杀伤细胞
免疫细胞是人一类特殊的细胞，它们具有识别和抵御病原体的能力。
定义免疫细胞
免疫细胞是一种能够识别和攻击病原体的细胞。
免疫细胞的类型和功能
免疫细胞包括巨噬细胞、淋巴细胞、自然杀伤 细胞等，它们各自在抵抗病原体中发挥着不同 的作用。
体液免疫是什么
体液免疫是指通过体液中的抗体等物质来抵御病原体入侵的免疫机制。
1 体液免疫的基本概念
体液免疫通过抗体攻击病原体，起到保护机体免受感染的作用。
2 体液免疫的重要组成部分
体液免疫的重要组成部分包括血清、抗体等物质。
免疫细胞的作用
免疫细胞在体液免疫中起着重要的作用。
1
免疫细胞与体液免疫的关系
自然杀伤细胞能够直接杀伤病原 细胞。
免疫细胞与体液免疫相互配合，共同抵
免疫细胞在抵御病原体中的作用
2
御病原体的侵袭。
免疫细胞通过吞噬病原体、释放细胞毒 素等方式来抵御病原体的侵袭。
免疫细胞的分类和特点
不同类型的免疫细胞具有不同的功能和特点。
巨噬细胞
巨噬细胞具有吞噬和消化病原体 的能力。
淋巴细胞
淋巴细胞参与调节和执行免疫应 答。
自然杀伤细胞
中图版高中生物必修3第一单元第四章《细胞免疫与体液免疫》课件课件
效应T细胞 靶细胞裂解 抗原暴露
效 应 阶 段
第二节 细胞免疫与体液免疫
一 T淋巴细胞与细胞免疫
第二节 细胞免疫与体液免疫
二 B淋巴细胞与体液免疫
T淋巴细胞与细胞免疫
B淋巴细胞与体液免疫
抗原
吞噬细胞 T淋巴细胞
感 应 阶 段
增 殖 分 化 阶 段
抗原 吞噬细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 记忆B细胞 效应B细胞 抗体 抗原—抗体
第二节 细胞免疫与体液免疫
四 分析、比较细胞免疫与体液免疫
探究活动：与特异性免疫有关的细胞的作用
细胞名称 识别抗原 摄取、 处理抗 原 呈递抗原 分泌物
吞噬细胞
B淋巴细胞 T淋巴细胞
效应T细胞 效应B细胞 记忆细胞
×
第二节 细胞免疫与体液免疫
四 分析、比较细胞免疫与体液免疫
探究活动：与特异性免疫有关的细胞的作用
第二节 细胞免疫与体液免疫
一 T淋巴细胞与细胞免疫
探究活动：细胞免疫过程
活动要求：① 四人为一活动小组（分工明确、团结协作）
② 利用展板描绘（描写）细胞免疫过程
③ 活动时间：3 min ④ 前台展示
T淋巴细胞与细胞免疫
抗原
吞噬细胞 T淋巴细胞
感 应 阶 段
增 殖 分 化 阶 段
记忆T细胞 细胞因子
四 分析、比较细胞免疫与体液免疫
探究活动：与特异性免疫有关的细胞的作用
细胞名称 识别抗原 摄取、 处理抗 原 呈递抗原 分泌物
吞噬细胞
√非特异性 √特异性 √特异性
√特异性 × √特异性
√ × ×
× × ×
√
B淋巴细胞 T淋巴细胞
效应T细胞 效应B细胞 记忆细胞
细胞免疫课件高二上学期生物人教版选择性必修1
与抗体结合，或被
其他细胞吞噬掉 细胞因子 暴露病原体
靶细胞
识 别
细胞毒性T细胞
分裂 分化
识别接触裂解
二次免疫
记忆T细胞 分裂分化
细胞毒性T细胞
细胞免疫的基本过程
思考：细胞毒性T细胞的活化需要什么条件？ ①靶细胞的直接刺激 ②辅助性T细胞分泌细胞因子的促进
靶
细
细胞
胞
因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
总结：体液免疫和细胞免疫过程模式图
相同病原体再次入侵
一些病原体直接接触
①
病
原 体
摄 取
抗原 处理 辅助
B
呈递 呈递 细胞 传递
性T 细胞
变化
结合②
细 胞
分裂 分化
分裂分化
记忆B细胞
浆细胞
产生 分泌
分泌
促进
感 染
细胞因子
促进
宿主 发生 靶 识 细胞毒 分裂 细胞 变化 细 别 性T细胞 分化
胞
识别
细胞毒 接触 性T细胞 裂解
记忆T细胞
2
细胞毒 性T细胞
细胞毒性T细胞
②细胞毒性T细胞分裂并分化， 形成细胞毒性T细胞和记忆T细 胞。细胞因子能加速这一过程。
细胞免疫的基本过程
靶
细
胞
细胞
1
因子
③新形成的细胞毒性T细胞 在体液中循环，它们可以 识别并接触、裂解被同样 病原体感染的靶细胞。
2
细胞毒性 T细胞
记忆T细胞
细胞毒性 T细胞
细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特 异性变化，保证针对某种病原体的特异性。
【讨论2】有人说，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键 的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。
高中生物细胞免疫ppt课件
05
CHAPTER
细胞免疫的应用
疫苗接种是预防传染病的有效手段，通过刺激机体产生特异性免疫反应，从而产生抗体和记忆细胞，提高机体对病原体的抵抗力。
疫苗的研发需要了解病原体的抗原特性、免疫原性以及机体的免疫反应机制，通过选择合适的疫苗佐剂、免疫途径和接种方案，达到预防和控制传染病的目的。
器官移植是治疗某些严重器官疾病的有效手段，通过将器官从一个个体转移到另一个个体，以替代病变器官的功能。
VS
细胞免疫应答是指T细胞介导的免疫应答，通过激活巨噬细胞和NK细胞等效应细胞来清除抗原。细胞免疫应答具有识别抗原的特异性，能够直接杀伤靶细胞或释放淋巴因子激活其他免疫细胞来杀伤靶细胞。
细胞免疫应答可分为三个阶段：感应阶段、反应阶段和效应阶段。在感应阶段，抗原被巨噬细胞等抗原提呈细胞摄取和处理，暴露出其抗原决定簇，再呈递给T细胞；在反应阶段，T细胞与抗原提呈细胞的识别导致T细胞的活化、增殖和分化；在效应阶段，活化的T细胞释放淋巴因子，激活巨噬细胞和NK细胞等效应细胞来清除抗原。
细胞免疫在肿瘤免疫治疗中发挥了重要作用，例如CAR-T细胞疗法和PD-1抑制剂等治疗方法，都是基于细胞免疫的原理来设计。这些治疗方法通过调节机体免疫反应，增强肿瘤细胞的抗原性，提高机体的抗肿瘤能力。
06
CHAPTER
总结与复习
细胞免疫的基本概念
细胞免疫是生物体通过细胞对病原体的识别和清除，以维持内环境稳态的一种防御机制。
掌握细胞免疫的基本概念和原理。
了解细胞免疫在人体健康和疾病中的作用。
培养学生对生物学的兴趣和好奇心，提高他们的科学素养。
02
CHAPTER
细胞免疫基础知识
免疫系统是人体的重要防线，负责抵御外来病原体入侵。
CHAPTER
细胞免疫的应用
疫苗接种是预防传染病的有效手段，通过刺激机体产生特异性免疫反应，从而产生抗体和记忆细胞，提高机体对病原体的抵抗力。
疫苗的研发需要了解病原体的抗原特性、免疫原性以及机体的免疫反应机制，通过选择合适的疫苗佐剂、免疫途径和接种方案，达到预防和控制传染病的目的。
器官移植是治疗某些严重器官疾病的有效手段，通过将器官从一个个体转移到另一个个体，以替代病变器官的功能。
VS
细胞免疫应答是指T细胞介导的免疫应答，通过激活巨噬细胞和NK细胞等效应细胞来清除抗原。细胞免疫应答具有识别抗原的特异性，能够直接杀伤靶细胞或释放淋巴因子激活其他免疫细胞来杀伤靶细胞。
细胞免疫应答可分为三个阶段：感应阶段、反应阶段和效应阶段。在感应阶段，抗原被巨噬细胞等抗原提呈细胞摄取和处理，暴露出其抗原决定簇，再呈递给T细胞；在反应阶段，T细胞与抗原提呈细胞的识别导致T细胞的活化、增殖和分化；在效应阶段，活化的T细胞释放淋巴因子，激活巨噬细胞和NK细胞等效应细胞来清除抗原。
细胞免疫在肿瘤免疫治疗中发挥了重要作用，例如CAR-T细胞疗法和PD-1抑制剂等治疗方法，都是基于细胞免疫的原理来设计。这些治疗方法通过调节机体免疫反应，增强肿瘤细胞的抗原性，提高机体的抗肿瘤能力。
06
CHAPTER
总结与复习
细胞免疫的基本概念
细胞免疫是生物体通过细胞对病原体的识别和清除，以维持内环境稳态的一种防御机制。
掌握细胞免疫的基本概念和原理。
了解细胞免疫在人体健康和疾病中的作用。
培养学生对生物学的兴趣和好奇心，提高他们的科学素养。
02
CHAPTER
细胞免疫基础知识
免疫系统是人体的重要防线，负责抵御外来病原体入侵。
生物必修三--体液免疫-细胞免疫ppt课件
溶解、吞噬 和消灭病菌
非特异性 免疫
非特异性免疫特点：
人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天 然防御功能。人人生来就有，不具特异性，而是对 多种病原体都有一定的防. 御作用。
一、人体对抗病原体的第一道防线
物理屏障 ：皮肤和消化、呼吸、泌尿、 生殖
体表屏障
等管道的黏膜（阻挡病原体穿过）
化学防御 ：皮肤中的油脂腺分泌的油脂；
巨噬细胞
记忆Ｂ细胞
没有识别功能的淋巴细胞？没有. 有特异性识别功能的淋巴细胞？
归纳深化 1.吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种
病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原， 2.溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道 3.消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中所
⑤抗体的应用： 检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某
种特定的病原体的侵袭。
⑥过程：
.
体液免疫
病原体
巨噬细胞 吞噬、消化
结合、致敏
B淋巴细胞 分裂
促进 分化
抗原提取 呈递
白细胞
介素-2
抗原-MHC 复合体
分泌
活化
辅助T细胞
记忆B细胞
效应B细胞
分泌 抗体
结合 中和 凝聚
抗原
.
细胞免疫
①作用范围:被病原体感染的细胞(靶细胞),癌细胞,移植器官的 异体细胞
正确的是
( D)
A.图中细胞A B. C. D.该防线能防御多种病原体
.
.
◎拓展提升
从图表中解读以下信息：
（1）机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是 抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增 殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间 才具免疫力。
非特异性 免疫
非特异性免疫特点：
人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天 然防御功能。人人生来就有，不具特异性，而是对 多种病原体都有一定的防. 御作用。
一、人体对抗病原体的第一道防线
物理屏障 ：皮肤和消化、呼吸、泌尿、 生殖
体表屏障
等管道的黏膜（阻挡病原体穿过）
化学防御 ：皮肤中的油脂腺分泌的油脂；
巨噬细胞
记忆Ｂ细胞
没有识别功能的淋巴细胞？没有. 有特异性识别功能的淋巴细胞？
归纳深化 1.吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种
病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原， 2.溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道 3.消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中所
⑤抗体的应用： 检查血液中的某一种抗体便可确定一个人是否曾经受到某
种特定的病原体的侵袭。
⑥过程：
.
体液免疫
病原体
巨噬细胞 吞噬、消化
结合、致敏
B淋巴细胞 分裂
促进 分化
抗原提取 呈递
白细胞
介素-2
抗原-MHC 复合体
分泌
活化
辅助T细胞
记忆B细胞
效应B细胞
分泌 抗体
结合 中和 凝聚
抗原
.
细胞免疫
①作用范围:被病原体感染的细胞(靶细胞),癌细胞,移植器官的 异体细胞
正确的是
( D)
A.图中细胞A B. C. D.该防线能防御多种病原体
.
.
◎拓展提升
从图表中解读以下信息：
（1）机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是 抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增 殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间 才具免疫力。
细胞免疫ppt课件
APC提呈的抗原信息与T细胞表面的受体相匹配时，T细胞被激活，开始 增殖并分化为效应T细胞或记忆T细胞。
T细胞激活
T细胞激活需要双信号刺激，第一信号来自抗原提呈细胞（APC）的抗原信息，第二信号来 自辅助性T细胞（Th）分泌的细胞因子。
第一信号使T细胞进入激活状态，第二信号促进T细胞的增殖和分化，形成效应T细胞或记忆 T细胞。
T细胞激活后，会分泌细胞因子等效应分子，进一步调节免疫应答。
细胞因子的作用
细胞因子是由免疫细胞分泌的调节分 子，在免疫应答中发挥重要作用。
不同的细胞因子在免疫应答中发挥不 同的作用，如干扰素-γ（IFN-γ）促 进Th1细胞的分化，而白细胞介素-4 （IL-4）促进Th2细胞的分化。
细胞因子可以调节T细胞的增殖、分 化以及效应功能，如促进T细胞的活 化、增殖和分化为Th1、Th2、Th17 等亚型。
B淋巴细胞
产生特异性抗体，参与体液免疫 应答。
巨噬细胞
吞噬作用：吞噬并消 化病原体和细胞碎片 。
细胞因子分泌：调节 免疫反应。
抗原提呈：将抗原信 息传递给淋巴细胞。
树突状细胞
抗原提呈
高效地摄取、处理和提呈抗原。
免疫激活
刺激初始T细胞增殖和分化。
免疫调节
抑制或促进T细胞应答。
其他细胞
自然杀伤细胞
调节T细胞
非特异性地杀伤被感染的细胞或肿瘤 细胞。
抑制其他T细胞的活化，维持免疫稳 态。
细胞毒性T细胞
通过释放穿孔素和颗粒酶杀伤靶细胞 。细胞免疫来自激活与03调节
抗原识别
抗原识别是细胞免疫的第一步，主要依赖于抗原提呈细胞（APC）和T细 胞之间的相互作用。
APC通过吞噬、加工和提呈抗原，将抗原信息传递给T细胞，激活T细胞 的免疫应答。
T细胞激活
T细胞激活需要双信号刺激，第一信号来自抗原提呈细胞（APC）的抗原信息，第二信号来 自辅助性T细胞（Th）分泌的细胞因子。
第一信号使T细胞进入激活状态，第二信号促进T细胞的增殖和分化，形成效应T细胞或记忆 T细胞。
T细胞激活后，会分泌细胞因子等效应分子，进一步调节免疫应答。
细胞因子的作用
细胞因子是由免疫细胞分泌的调节分 子，在免疫应答中发挥重要作用。
不同的细胞因子在免疫应答中发挥不 同的作用，如干扰素-γ（IFN-γ）促 进Th1细胞的分化，而白细胞介素-4 （IL-4）促进Th2细胞的分化。
细胞因子可以调节T细胞的增殖、分 化以及效应功能，如促进T细胞的活 化、增殖和分化为Th1、Th2、Th17 等亚型。
B淋巴细胞
产生特异性抗体，参与体液免疫 应答。
巨噬细胞
吞噬作用：吞噬并消 化病原体和细胞碎片 。
细胞因子分泌：调节 免疫反应。
抗原提呈：将抗原信 息传递给淋巴细胞。
树突状细胞
抗原提呈
高效地摄取、处理和提呈抗原。
免疫激活
刺激初始T细胞增殖和分化。
免疫调节
抑制或促进T细胞应答。
其他细胞
自然杀伤细胞
调节T细胞
非特异性地杀伤被感染的细胞或肿瘤 细胞。
抑制其他T细胞的活化，维持免疫稳 态。
细胞毒性T细胞
通过释放穿孔素和颗粒酶杀伤靶细胞 。细胞免疫来自激活与03调节
抗原识别
抗原识别是细胞免疫的第一步，主要依赖于抗原提呈细胞（APC）和T细 胞之间的相互作用。
APC通过吞噬、加工和提呈抗原，将抗原信息传递给T细胞，激活T细胞 的免疫应答。
【课件】细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合课件高二上学期生物人教版选择性必修1
活动3 绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
1 第3章第3节《体液调节与神经调节的关系》 中，水盐平衡调节和体温调节两个实例证 明了神经系统和内分泌系统之间是如何建 立联系的？ 请举例说明并标在下图中。
神经 系统
神经、内分泌系统通过激素等 信息分子相互调节。
免疫 系统
内分 泌系统
活动3 绘制神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系图
根据分析可知，适度压力刺激使“脑—脾神经”兴奋性提高，能促进浆细胞生成和 分泌抗体，有利于增强机体免疫力，C正确； T细胞释放的细胞因子可促进B细胞增殖分化，因此乙酰胆碱在该调节过程中作为细 胞因子刺激B细胞增殖分化，D错误。
神经 系统
白细胞介素和 作用于下丘脑神
肿瘤坏死因子
经细胞
干扰素
抑制内分泌系统 功能
免疫 系统
干扰素等 糖皮质激素等
内分 泌系统
核心归纳
比较神经调节、体液调节和免疫调节
比较项目 主要参与细胞
信息分子 作用途径
神经调节 神经细胞 神经递质 反射弧
体液调节 内分泌细胞
激素 体液传送
免疫调节 免疫细胞 细胞因子 三道防线
免疫学发展史
德国学者埃利希提出了体液免疫学说。俄国学者梅契尼科夫提出了细胞免疫 学说。两个学说标志着免疫学理论体系构架的初步完成，免疫学自此成为一门独 立的学科，因而两位科学家被称为“免疫学之父”。
从19世纪末至20世纪中叶，细胞免疫学派和体液免疫学派激烈地争论了几十 年。研究早期，体液免疫学说占据免疫学的统治地位。但随后在20世纪六七十年 代，细胞免疫的相关研究取得了长足发展。现在免疫学的研究进入到了分子层次， 各种研究指向免疫系统是一个整体。
体液免疫和细胞免疫具有何种关系呢？
4.3细胞免疫课件高二上学期生物人教版选择性必修(1)
免疫细胞 作用方式
关系
主要是B细胞
主要是T细胞
浆细胞产生抗体 与相应的抗原特异性结合
效应T细胞与靶细胞密切接触
相互配合，共同发挥作用
病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝 杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体 进入细胞，抗体就无能为力了。
病毒
麻风分枝杆菌
结核分枝杆菌பைடு நூலகம்
2.4.3 细胞免疫
阅读课本37-38页有关《细胞免疫》内容 完成导学提纲
细胞免疫
1.定义 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来 “作战”，这种方式称为细胞免疫。
2.作战对象 靶细胞(被病原体侵染的细胞)
细胞免疫的过程
二次免疫
抗原
吞噬细胞 传递 T细胞 增殖分化
(摄取、处理)
记忆T细胞
增殖 分化
效应T细胞
与靶细胞密切接触
靶细胞裂解死亡
（剩余抗原暴露，被抗体消灭）
体液免疫与细胞免疫的比较
项目
体液免疫
细胞免疫
作用对象
侵入内环境中的抗原
靶细胞（被病原体侵染的细胞)
新人教版高中生物必修III细胞免疫及免疫的功能和应用(26张)课件PPT
细胞免疫中效应 T 细胞使靶细胞裂解死亡。 免疫系统的功能：防卫、监控和清除。 过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所 发生的组织损伤或功能紊乱。 常见的自身免疫病有类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿 性心脏病。 艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合征(AIDS)，是由人类免疫缺陷 病毒(HIV)引起的。
(1)易于混淆过敏反应与体液免疫
项目
过敏反应
体液免疫
激发因素
过敏原
抗原
反应时机 机体第二次接触过敏原 机体第一次接触抗原
抗体分布 吸附在某些细胞的表面 血清、组织液、外分泌液
使细胞释放组织胺，从而 抗体与抗原结合形成沉淀
反应结果
引发过敏反应
或形成细胞集团
(2)免疫学应用的四个易误点 ①免疫预防：把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能 力，增强人的免疫力，如接种卡介疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹 疫苗。 ②免疫治疗：在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋 巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到 治疗疾病的目的。
(3)过敏反应 ①概念：已产生免疫的机体，在__再__次__接受相同的抗原时所发生 的_组__织__损__伤___或功能紊乱。 ② 特 点 ： __发__作__迅__速__ 、 反 应 强 烈 、 消 退 较 快 ； 一 般 不 会 破 坏 _组__织__细___胞__，也不会引起组织严重损伤；有明显的__遗__传__倾__向__和
知识点二 免疫系统的监控和清除功能及免疫学的应用
阅读教材P38
1．免疫系统的监控和清除功能 (1)监控并清除体内已经__衰__老__或因其他因素而被破坏的细胞，以 及_癌__变__的__细__胞___。 (2)自身免疫病：由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分” 地 将 自 身 物 质 当 做 外 来 _异__物___ 进 行 攻 击 而 引 起 的 疾 病 ， 如 ： __类__风__湿__性__关__节__炎__、系统性红斑狼疮。
2025版新教材高中生物第4章细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合pptx课件新人教版选择性必修1
解析：细胞⑩是抗原呈递细胞，人体内的吞噬细胞，如树突状细 胞、巨噬细胞都具有吞噬、处理和呈递抗原的作用，A正确；图中细胞 ④能产生细胞因子，为辅助性T细胞，细胞因子可促进细胞⑤(B细胞)增 殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞，B正确、C错误；初次感染病毒以 后，机体会发生体液免疫和细胞免疫过程，所以机体可以产生⑦(记忆B 细胞)和⑨(记忆T细胞)两种细胞，D正确。
比较项目 主要参与细胞
信号分子 作用途径
神经调节 __神__经__细__胞___
神经递质 反射弧
体液调节 内分泌细胞
激素 __体__液__传__送___
免疫调节 免疫细胞 __细__胞__因__子___ 三道防线
典题应用 3. 如 图 为 神 经 系 统 、 内 分 泌 系 统 与 免 疫 系 统 之 间 相 互 联 系 的 示 意 图，据图回答：
1980年莱因茨和斯基洛斯曼根据分化标志和功能将T细胞分为辅助 性T细胞和细胞毒性T细胞两个亚群。此外，研究发现被抗原呈递细胞激 活的辅助性T细胞所释放的细胞因子可以促进细胞毒性T细胞增殖，进而 分化为具有效应功能的细胞毒性T细胞，发挥免疫作用。
上述研究结果说明细胞免疫过程涉及哪些细胞？ 提示：靶细胞、抗原呈递细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等。
2．阅读课本P73～74，请完成细胞免疫的具体过程。
3．探讨体液免疫和细胞免疫的关系
(1)结合教材P72～73图4－6和图4－7，在方框中填写相应的细胞名 称，使特异性免疫流程图完整。
(2)体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的；细胞免疫 依靠__细__胞__毒__性__T_细__胞____识别__宿__主__细__胞___表面分子的特异性变化，保证 针对某种病原体的特异性。
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★特异性免疫是建立在非特异性免疫的基础上
的，针对专门的病原体起作用。
★人体的皮肤和黏膜等组成人体的 第一道防线
皮肤的保护作用
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
★体液中的杀菌物质和 吞噬细胞组成人体的 第二道防线
溶菌酶的作用
吞噬细胞的作用
人体第三道防线主要由 免疫器官 和免疫细胞 借助 血液循环和淋巴循环而组成的。
1.“作战部队” ——主要是淋巴细胞。
2.“作战策略” ——
体液免疫： 对于存在于 细胞外液 的专门的病原
体（抗原），主要由 B淋巴细胞参与战斗，最终
形成抗体来对付抗原；
细胞免疫： 对于已经 侵入了细胞 的病原体，主
要由T淋巴细胞参与战斗，形成 效应T细胞直接
作用靶细胞使之裂解死亡释放出抗原。
抗原和抗体 ? 抗原：
指能够引起人体产生特异性免疫反应的物质。
★举例：疫苗、凝集原、外毒素等
★本质：病毒、细菌等病原体表面的蛋白质
等物质。
★特性：异物性、大分子性、特异性
抗原和抗体
★抗体
机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发 生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。
? 举例：抗毒素、凝集素等 ? 本质：球蛋白 ? 特性：特异性 ? 分布：1）血清（主要）
?(2013全国卷2)关于免疫细胞的叙述，错误 的是 （ ）
? A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
?C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
?D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
二、免疫系统的防卫功能
人体三 道防线
第一道防线 第二道防线 第三道防线
非特异性免疫 特异性免疫
一、免疫系统的组成
1免疫器官 胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体
（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）
2免疫细胞
淋巴细胞 T细胞 （起源骨髓迁移到 胸腺中 B细胞 （在骨成髓熟中）成熟） （位于淋巴液、血液和淋巴结中）
吞噬细胞
（发挥免疫作用 的细胞）
3免疫活性物质 体液中的抗体、淋巴因子、溶菌酶
（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）
2）组织液及外分泌液（乳汁）
吞噬细胞
抗原
体
液
免
T细胞
B细胞
疫
过
浆细胞
程
记忆细胞
抗体
抗体与抗原结合
请同学ห้องสมุดไป่ตู้填出图中各细胞或物质的名称
抗A原 吞细B噬胞
EB细胞 淋巴D因子 T细C 胞
抗
抗体
原
抗
体H
结
浆F 细胞 合
记忆G细胞