毛概课程论述大题汇总版

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论论述题集（一）

1、马克思主义中国化(de)两大理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国(de)运用和发展,是中国共产党集体智慧(de)结晶.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想(de)坚持和发展,也是中国共产党集体智慧(de)结晶.

2、两大理论成果是一脉相承又与时俱进(de)关系.

（1）第一,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系(de)重要思想渊源.毛泽东思想所蕴含(de)马克思主义(de)立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循.实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活(de)灵魂,也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中.

（2）第二,中国特色社会主义理论体系在新(de)历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想.中国特色社会主义理论体系紧密结合新(de)时代条件,创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断.例如,提出了社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、“一国两制”实现祖国完全统一理论等,丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想.

（3）第三,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国(de)运用和发展.两大理论虽以创造性(de)理论成果丰富和发展了马克思主义(de)理论宝库,但仍属于马克思主义(de)科学体系,都是马克思列宁主义基本原理同中国(de)具体实际相结合(de)产物.例如,他们都以以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,都坚持以实现共产主义为最高理想等.

1、中国梦(de)提出

2012年,习近平参观“复兴之路”展览时提出：“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大(de)梦想”.中国梦这一重要战略思想,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵.

2、中国梦(de)内涵

中国梦和核心内容是国家富强、民族振兴、人民幸福.

国家富强,是指我国综合国力进一步增强,中国特色社会主义事业进一步发展和完善.民族振兴,就是通过自身不断发展,继承并创造中华民族(de)优秀文化以及先进(de)文明成果,进而使中华民族再次处于世界领先(de)地位、屹立于世界民族之林.民族振兴,也会更好地造福世界人民.人民幸福,就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展,共同享有梦想成真(de)机会.

中国梦是国家(de)梦、民族(de)梦、也是每一个中国人(de)梦.国家富强、民族振兴是人民幸福(de)基础和保障；人民幸福是国家富强、民族振兴(de)根本出发点和落脚点.中国梦也是和平发展合作共赢(de)梦,与世界各国人民(de)美好梦想是相通(de).

3、实现中国梦(de)途径

实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量.

坚持中国道路,就是走中国特色社会主义道路.道路决定命运,中国特色社会主义道路是实现中国梦(de)根本途径,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福(de)必由之路.弘扬中国精神,就是弘扬以爱国主义为核心(de)

民族精神和以改革创新为核心(de)时代精神.伟大(de)梦想,需要伟大(de)民族精神和时代精神作为支撑.凝聚中国力量,就是要凝聚全国各族人民大团结(de)力量.只要我们紧密团结,万众一心,实现梦想(de)力量就无比强大.

1、毛泽东思想(de)主要内容

毛泽东思想紧紧围绕着中国革命和建设这一主题,提出了一系列相互关联(de)重要理论观点,构成了完整(de)科学体系.毛泽东思想主要内容包括：（1）新民主主义革命理论；（2）社会主义革命和社会主义建设理论；（3）革命军队建设和军事战略(de)理论；（4）政策和策略(de)理论；（5）思想政治工作和文化工作(de)理论；（6）党(de)建设理论.

2、毛泽东思想(de)历史地位

（1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃(de)理论成果.毛泽东思想是马克思主义中国化(de)第一个理论成果,以独创性(de)理论丰富和发展了马克思列宁主义,指导着党不断把马克思主义中国化(de)进程推向前进.

（2）毛泽东思想是中国革命和建设(de)科学指南.毛泽东思想中关于中国革命和建设(de)科学论述,特别是其中所包含(de)中国化(de)马克思主义立场、观点和方法,为我们正在进行(de)中国特色社会主义建设事业继续提供着宝贵(de)理论指导.

（3）毛泽东思想是党和人民(de)宝贵精神财富.当今(de)时代主题虽与毛泽东所处时代发生了重大变化,但是毛泽东思想(de)基本原理、基本

原则和科学方法,仍然具有普遍和长久(de)指导意义.

（4）我们要正确认识毛泽东思想(de)历史地位.毛泽东(de)功绩是第一位(de),错误是第二位(de).党坚持把经过长期历史考验形成为科学理论(de)毛泽东思想,同毛泽东晚年所犯(de)错误区别开来,为我们正确评价毛泽东(de)历史地位、准确完整地理解毛泽东思想、自觉坚持和发展毛泽东思想指明了方向.

答：（1）德治以道德教育为基本手段和途径,受到经济、政治、法律、文化等多方面因素(de)制约.道德是一种被内部化(de)、自律性(de)规范,主要利用文化沉淀中(de)善恶标准来影响人(de)行为.法治是通过既定规则(de)遵循和实施而发挥其功能(de).法律则是一种外在(de),他律性(de)规范,具有强制力.法治与德治是一种互补(de)关系,二者应统一起来,相辅相成.

（2）我国要实现建设社会主义法治国家(de)总目标,必须坚持依法治国和以德治国相结合.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既要重视发挥法律(de)规范作用,又要重视发挥道德(de)教化作用.以法治体现道德理念、强化法律对道德建设(de)促进作用；以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化(de)支撑作用.从而实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰.

1、所谓时代主题,是指在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决