北京市中学生健康体检表
中学生健康体检表模板
体检结论:
体检医院(公章):
中学生健康体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
年龄
监护人
病史标志□(1无,0有)
眼科
裸眼视力
右:左:
检查者:
眼病
沙眼□(1无,0有)
结膜炎□(1无,0有)
内科
血压
检查者:
心
肺肝Βιβλιοθήκη 脾外科身高
厘米
体重
千克
检查者:
发育情况
□(1良,2中,3差)
头面部
□(1正常,2其它)
脊柱四肢
□(1正常,2其它)
颈部
□(1正常,2其它)
泌尿外
□(1正常,2其它)
骨科
□(1正常,2其它)
普外
□(1正常,3其它)
淋巴结
皮肤科
皮肤
□(1正常,2其它)
其它
检查者:
耳鼻
听力
左耳□(1正常,2其它)
右耳□(1正常,2其它)
检查者:
嗅觉
□(1正常,2迟钝)
其它
口腔
唇腭
□(1正常,2其它)
是否口吃□(1否,2是)
检查者:
牙齿
齿缺失(+)□(1正常,2其它)
中学2023年春季开学学生健康状况监测表(1)
2.13
2.14
2.15
2.16
2.17
2.18
2.19
体温
是否有发热、干咳、乏力、咽痛等症状
学生基础健康信息情况
是否有其他疾病(在括号里打√)
是()否()
如有其他基础疾病,请准确、详实的填写在方框中(需清楚的说明疾病名称以及程度)
学生心理健康状况说明:
填报人签字(学生家长或监护人)
填报期
2023年2月19日
中学2023年春季开学学生健康状况监测表
学生基础信息
学生姓名
性别
班级
监护人姓名
联系电话
家庭住址
新冠病毒感染情况
是否感染已康复(新型冠状病毒)
是否处于感染期(新型冠状病毒)
是否尚末感染(新型冠状病毒)
新冠病毒疫苗接种情况
是否接种了新冠病毒疫苗,接种针数
未接种疫苗原因或禁忌症说明
开学前7天体温监测记录(逐日记录体温状况)
说明:1.家长须如实填写此表,并对所填内容真实性负责,在开学报到时学生将纸质版上交给班主任。
2.如有新型冠状病毒感染相关临床症状:发热、干咳、乏力、咽痛等症状,要进行抗原检测或核酸检测,如检测结果确认感染病毒,须如实报告学校,暂缓返校;症状消失后需持48小时内核酸检测报告入校
3.如学生有任何心理健康问题请先与班主任老师沟通。
北京市中招启用新体检表 删除乙肝表面抗原检查项目
北京市中招启用新体检表删除乙肝表面抗原检查项
目
昨天从北京市卫生局证实,由于项目有所调整,今本市中招体检统一使用新体检表,体检表中删除表面抗原的检查项目。
昨天,从中小学体检查乙肝原来也只在中招、高招中进行,因为的身体治疗颠痫最好的医院介绍抗颠痫药条件将影响他们报考专业和学校。
但在日常的学生体检中,并没有乙肝这一项。
据了解,在今年的高招体检中,如学生查出转氨酶不正常,还将继续排查是否澳抗呈阳性。
但对于这些澳抗呈阳性的学生采取什么样的政策,市教委目前正在紧急研究中。
市卫生局新闻发言人邓小虹昨天告诉,今年卫生局、教育部共同下发文件,要求调整高招、中招体检项目,体检中不得检查乙肝表面抗原。
因此市体检中心根据今年高招、
中招体检人数情况,紧急印制了20万份新体检表,体检表中删除了乙肝表面抗原检查项目。
邓小虹表示,今后招工、入学等体检表也将会按照卫生部及相关部门的要求进行调整。
《全国初中生体质健康标准》登记卡(初中样表)
《全国初中生体质健康标准》登记卡(初中样表)全国初中生体质健康标准登记卡(初中样表)一、个人信息姓名:____________________ 性别:____________________ 学号:____________________ 班级:____________________ 身份证号码:____________________二、身体测量指标1. 身高最近一次测量身高:____________________(单位:厘米)2. 体重最近一次测量体重:____________________(单位:千克)3. 体质指数(BMI)最近一次测量BMI:____________________(计算公式:体重÷(身高×身高),结果保留一位小数)4. 肺活量最近一次测量肺活量:____________________(单位:毫升)5. 腰围最近一次测量腰围:____________________(单位:厘米)三、体质评价请根据下表,对个人体质进行评价。
四、体质健康建议请根据个人体质评价结果,结合以下建议,制定相应的体质健康计划。
1. 对于身高低于标准体型的学生,建议进行科学合理的身高增长训练,包括饮食、运动等方面的指导。
2. 对于体重、BMI超过标准体型的学生,建议进行合理的减重计划,包括控制饮食、增加运动等方面的指导。
3. 对于肺活量偏低的学生,建议进行有氧运动和呼吸训练,提高肺活量。
4. 对于腰围超标的学生,建议进行腰腹肌肉训练和饮食控制,减少脂肪堆积。
五、注意事项1. 体质健康登记卡仅供参考,具体建议请结合学校、医生等专业指导进行操作。
2. 注意保护个人隐私,妥善保管个人信息。
3. 定期进行体质检测和评估,并及时更新登记卡上的数据。
以上为《全国初中生体质健康标准登记卡(初中样表)》的内容。
感谢您的填写。
101中学新生入学健康调查表
新生入学健康调查表
尊敬的家长:
您好!近年来,中小学生在运动中意外伤害不断增多,为了让班主任、体育教师、校医更加全面准确地掌握您孩子的健康状况,使您的孩子在学校开展的体育运动和各项外出活动中健康安全得到更加悉心的呵护和保障,我们专门印发此表对学生的健康状况开展调查。
此表最终由学校医务室建档保存,仅作为学校组织教育教学和开展各项活动的参考,不作为学生毕业体检的依据,因此,希望各位家长能够如实填写。
如果您提供的信息不准确,对我们的工作产生误导,最终导致学生在学校活动中发生意外,后果自负。
如果您需要对信息保密,可将本表直接交送医务室,我们承诺绝不泄露信息。
谢谢您
家长签字:(父)联系电话:(父)
(母)(母)北京市第一0一中学医务室
2019年7月01日。
中学生健康体检表
学号
学校
班级
姓名
性别
年龄
监护人
病史标志□(1无,0有)
眼
科
裸眼视力
左: 右:
检查者:
眼病
沙眼□(1无,0有)
结膜炎□(1无,0有)
内
科
血压
检查者:
心
肺
肝
脾
外
科ห้องสมุดไป่ตู้
身高
厘米
体重
千克
检查者:
发育情况
□(1良,2中,3差)
头面部
□(1正常,2其它)
脊柱四肢
□(1正常,2其它)
颈部
□(1正常,2其它)
体检结论:
体检医院(公章):
泌尿外
□(1正常,2其它)
骨科
□(1正常,2其它)
普外
□(1正常,2其它)
淋巴结
皮
肤
科
皮肤
□(1正常,2其它)
其它
检查者:
耳
鼻
听力
左耳□(1正常,2其它)
右耳□(1正常,2其它)
检查者:
嗅觉
□(1正常,2迟钝)
其它
口
腔
唇腭
□(1正常,2其它)
是否口吃□(1是,2否)
检查者:
牙齿
齿缺失(—+—)□(1正常,2其它)
北京市中学生健康体检表
裸眼视力
近视力
色觉
沙眼
结膜炎
心脏
肺
肝、脾
头颈
胸部
脊柱
四肢
皮肤淋巴
血色素
*便检
*肝功能
*PPD试验
既往病史
体检机构
注:*项目特定人群检查
北京市中学生健康体检表
区(县)学校届班学号
姓名性别民族出生地
出生日期年月日现住址
学年项日
目期
一
二
三
四
发育及营养状况
身高(cm)
体重(kg)
肺活量(ml)
血压(mmHg)
脉搏(次/分)
视
力
项目
右左
右左
右左
右左
上
学
期
裸眼视力
近视力
下
学
期
裸眼视力
近视力
色觉
沙眼
结膜炎
心脏
肺
肝脾
头颈
胸部
脊柱
四肢关节
皮肤淋巴
血色素
*便检
*肝功能
*PPD试验
既往病史
体检机构
注:*项目特定人群检查
北京市小学生健康体检表
区(县)学校届班学号
姓名性别民族出生地
出生日期年月日现住址
学年
项日
目期
一
二
三
四
五
六
发育及营养状况
身高(Cm)
体重(kg)
肺活量(ml)
血压(mmHg)
脉搏(次/分)
视
力
项目
右左
右左
右左
右左
右左
右左
上学
期
裸眼视力
近视力
中小学生健康体检表(最终版)
编号:
中小学生健康体检表
学校名称:
年级班级
姓名:
性别
民族
学号
出生日期年月日
家庭地址:
福鼎市医院制
一、既往史:□无
□肝炎□肺结核□先天性心脏病
□地方病□过敏史□其它
既往疾病诊断日期:年月日二、体检项目
注:1、“既往史”:曾患有本项目中列出的某种疾病,在病名处画“√”,
地方病、过敏史、在“其它”写上病名,并填写诊断时间。
2、检查无阳性发现者可填“/”,发现阳性结果填写病名或阳性特征。
形态、机能、视力等项,记录具体数据。
温馨提示:广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。
希望学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成体育锻炼的热潮,养成良
好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,以强健的身体为中华民族的伟大复兴而努力学习。
北京市普通高中招生体检标准
北京市普通高中招生体检标准
一、普通高中招生体检标准
1、一般检查:
(1)体格检查:身高、体重、身体比例、五官、皮肤、淋巴结、面部表情、体形、肌肉张力及关节活动度等;
(2)心肺检查:心脏、肺部、血压、脉搏等;
(3)神经系统检查:视力、听力、触觉、痛觉、肌肉力量、反射、意识及精神状态等;
(4)消化系统检查:腹部触诊、腹部器官状况及其功能等;
(5)泌尿系统检查:膀胱、肾脏、输尿管、尿液等;
(6)内分泌系统检查:血糖、性激素等;
(7)血液系统检查:血细胞计数、血液生化指标等;
(8)免疫检查:抗原抗体反应等;
(9)其他检查:血型、血清学检查、心电图检查等。
2、特殊检查:
(1)X线检查:心脏、肺部、骨骼系统及其他器官等;
(2)超声检查:心脏、肝脏、胆囊、胰腺、脾脏、肾脏、甲状腺及其他器官等;
(3)内窥镜检查:胃肠道及其他器官等;
(4)病毒检查:艾滋病、乙肝病毒、丙肝病毒等;
(5)其他检查:肿瘤检查、肌酐检查、肌酐清除率检查、脑电图检查等。
3、参考检查:
(1)心理测试:智力测试、性格测试、情绪测试等;
(2)学习能力测试:认知能力测试、记忆能力测试、学习能力测试等;
(3)其他检查:染色体检查、血清学检查、心电图检查等。
中小学生健康体检表(特殊版)
中小学生健康体检表(特殊版)
学生信息
- 姓名:_____________________ 性别:________ - 年龄:________ 班级:________
- 学校:_____________________ 年级:________
健康状况
1. 常见病史
- 久病史:_____________________
- 过敏史:_____________________
- 其他:_____________________
2. 生活惯
- 是否有进行体育锻炼:________
- 每天的睡眠时间:________小时
- 是否有规律的作息时间:________
- 是否有吃早餐的惯:________
3. 膳食与营养
- 每天的蔬菜摄入量:________克
- 每天的水果摄入量:________克
- 每天的奶制品摄入量:________克
- 每天的肉类摄入量:________克
- 每天的零食摄入量:________克
4. 牙齿健康
- 是否刷牙:________
- 每天刷牙次数:________
- 是否使用牙线或牙间刷:________
- 是否定期看牙医:________
5. 眼睛健康
- 最近是否有眼睛不适症状:________
- 是否经常使用电子设备:________
- 每天使用电子设备的时间:________小时
6. 身体状况
- 身高:________厘米
- 体重:________千克
- 视力:右眼______,左眼______
家长或监护人签名:__________________日期:__________________。
中学生健康体检表模板
中学生健康体检表
学号学校班级姓名性别年龄监护人病史标志□(1无,0有)
眼科裸眼
视力
右: 左:
检查者:眼病
沙眼□(1无,0有)结膜炎□(1无,0有)
内科血压
检查者:心肺
肝脾
外科身高厘米体重千克
检查者:发育
情况
□(1良,2中,3差)
头面
部
□(1正常,2其它)
脊柱
四肢
□(1正常,2其它)颈部□(1正常,2其它)
泌尿
外
□(1正常,2其它)骨科□(1正常,2其它)
普外□(1正常,3其它)
淋巴
结
皮肤科皮肤□(1正常,2其它)其它检查者:
耳鼻听力左耳□(1正常,2其它)右耳□(1正常,2其它)
检查者:嗅觉□(1正常,2迟钝)其它
口腔
唇腭□(1正常,2其它)是否口吃□(1否,2是)检查者:
牙齿齿缺失(+)□(1正常,2其它)其它
体检结论:
体检医生:。
北京市学生健康体检视力评价标准表
一、概述近年来,我国青少年近视率呈现逐年上升的趋势,影响着学生的学习和生活质量。
为了及时发现学生视力问题,帮助他们健康成长,北京市教育局制定了学生健康体检视力评价标准表,以便对学生的视力情况进行科学客观的评估。
二、北京市学生健康体检视力评价标准表的制定背景1. 近年来我国青少年近视率呈现逐年上升的趋势,严重影响了学生的学习和生活质量;2. 学生远近视问题的发现和纠正,需要在早期进行科学客观的评估;3. 为了及时了解学生的视力情况,制定统一的标准进行评价非常必要。
三、北京市学生健康体检视力评价标准表的内容和主要指标1. 眼科检查指标:包括外观检查、屈光检查、眼底检查等;2. 视力检查指标:根据学生的芳龄和年级,分别进行裸眼视力和矫正视力等检查;3. 其他辅助检查指标:包括眼轴长度、角膜曲率半径等。
四、北京市学生健康体检视力评价标准表的具体内容1. 根据不同芳龄和年级的学生,制定了相应的视力评价标准表;2. 通过测量学生的裸眼视力和矫正视力,进行科学客观的评估;3. 根据评价结果,认真对待学生的视力问题,及时进行干预和治疗。
五、北京市学生健康体检视力评价标准表的应用和意义1. 规范了学生健康体检视力评价的程序和标准,增强了学校对学生视力问题的监测和关注;2. 有助于及时发现学生远近视问题,为学生提供及时有效的干预和治疗;3. 有助于促进学校和家庭共同关注学生视力问题,共同努力保障学生的健康成长。
结语北京市学生健康体检视力评价标准表的制定与实施,对规范学生的视力评价和管理具有重要意义。
通过科学客观的评价,有助于及时发现学生的视力问题,促进学生的健康成长,进一步提高我国青少年的视力保护意识,推动全社会对学生视力问题的关注,促进共同营造良好的学习和生活环境。
六、北京市学生健康体检视力评价标准表在实际应用中的作用北京市学生健康体检视力评价标准表作为一项全面的学生健康管理工作的重要组成部分,是孩子们健康成长的保障。
学生体检表
区(县)学校届班学号
姓名性别民族出生地
出生日期年月日现住址
学年项日
目期
一
二
三
四
发育及营养状况
身高(cm)
体重(kg)
肺活量(ml)
血压(mmHg)
脉搏(次/分)
视
力
项目
右左
右左
右左
右左
上
学
期
裸眼视力
近视力
下
学
期
裸眼视力
近视力
色觉
沙眼
结膜炎
心脏
肺
肝脾
头颈
胸部
脊柱
四肢关节
皮肤淋巴
血色素
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
乳牙
恒牙
恒牙
乳牙
检查者
检查日期
ⅤⅣⅢⅡⅠⅠⅡⅢⅣⅤ
7 6 5 4 3 211 2 3 4 5 67
龋齿记录方法:牙龈记录方法:
00 无龋牙 0—牙龈正常
下学期
裸眼视力
近视力
色觉
沙眼
结膜炎
心脏
肺
肝、脾
头颈
胸部
脊柱
四肢
皮肤淋巴
血色素
*便检
*肝功能
*PPD试验
既往病史
体检机构
注:*项目特定人群检查
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北京市中学生健康体检表区(县) 学校届班学号姓名性别民族出生地注:* 项目特定人群检查北京市小学生健康体检表区(县) 学校届班学号姓名性别民族出生地下面红色部分是赠送的总结计划,不需要的可以下载后编辑删除!2014年工作总结及2015年工作计划(精选)XX年,我工区安全生产工作始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以落实安全生产责任制为核心,积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动,一年来,在工区全员的共同努力下,工区安全生产局面良好,总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。
一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查,加大安全整治力度。
在今年的安全生产检查活动中,工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录,同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。
截止日前,工区先后共开展各类安全检查71次,查出事故隐患点22处,均进行了闭环处理。
通过检查活动,进一步夯实了工区的安全生产基础。
(二)顺利完成保电专项工作。
本年度工区共进行专项保电工作10次,累计保电天数达到90余天,通过工区全员的共同努力,顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。
(四)工作票统计及其他工作情况。
截止11月15日,我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张,其中第一种工作票24张,含基建单位8张;第二种工作票26张。
工作票合格率100%,执行情况较好。
全年工区所辖线路跳闸次数共计0次,线路跳闸率为0次/(百公里·年)。
(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下,工区积极参与安环体系标准化建设工作,先后派员参加安环体系标准化培训2次,迎接公司开展安环体系内审工作三次,先后审查出问题共计20余处,先后进行了闭环整改。
截止日前,工区已初步建立起了标准化安环工作体系,在今后工作中,工区将进一步完善各项工作流程,努力确保体系工作符合外审相关要求。
(五)强化安全生产责任制的落实。
工区高度重视安全生产工作,根据年初制定的安全工作目标,按照公司统一要求,工区各级人员均签订安全生产责任书,强化各级人员安全责任意识,一级一级,层层抓落实。
建立和完善安全生产责任体系,严格执行安全生产规程、规范和技术标准,加大安全投入,加强基础管理,加大安全培训教育力度。
努力实现工区安全工作规范化管理。
(六)加强安全生产教育培训工作,着力增强安全防范意识。
为了进一步加强全区安全防范意识,提高安全技能,我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》,明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。
组织开展安全生产岗位资格,安全技术和安全管理培训,突出抓好一线青工和安全责任人培训教育,着力提高安全意识,不断增强自身安全技能培训,提高工区安全生产管理水平,实现安全生产。
工区组织培训一线员工百余人次,先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作,并对其进行考核,不合格者要求重新培训学习,考核合格后后方能上岗作业。
对新进员工做好三级安全教育,特别是岗位培训,安全教育培训,并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。
(七)加强安全生产应急管理工作,提高预警防范和处置事故灾难的能力。
突出预防为主,着力做好事故超前防范的各项工作,这是我工区安全生产工作的重要方针。
一年来,我工区不断完善安全生产应急预案,加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时,进一步强化应急救援队伍的管理,建立应急值班制度,提高突发事故处置能力。
工区举行了XX年迎峰度夏应急演练,有效提高了工区应急处置能力。
先后圆满完成XX年迎峰度夏,防汛保供电等任务。
二、存在的主要问题(一)施工线路遗留问题较多,线下遗留树木和违建房屋不断增多,处理复杂。
(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。
施工周期较长的线下作业项目日益增多,各种超大机械施工较多,给线路运行造成很大的隐患,由于很难与施工方签订安全协议,工区在处理此类事件的时候很被动,各种隐患不在预控之中。
截止目前,工区共存在线下施工点22处,为保证线路安全运行,与施工方签订施工协议书3处,下发施工安全告知书13份,张贴警示标志共计5处。
(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。
随着线路的日益增多,生产任务繁重,我工区青工人数偏少且安全素质有待提高,对工区的安全生产提出了严峻的考验。
三、2015年安全生产工作思路下一年,我工区将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。
强化安全生产管理和监督,建立安全生产长效机制,遏制安全事故,推动工区安全生产进一步持续好转。
为此,我们将突出“四抓”做好安全生产工作。
一是抓基层基础。
按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路,建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络,充分发挥安全监管职能,使安全生产关口前移、重心下沉,筑牢安全生产第一防线。
二是抓隐患治理。
切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题,坚持隐患排查治理活动常态化,针对工区安全生产工作的新情况、新问题,及时完善监管办法,落实监管措施,做到月月普遍排查,每周重点排查,真正把事故隐患消灭在萌芽状态。
三是抓重点防范。
重点要放在线下作业大型机械的监管,防范线路外力破坏,积极争取主动,努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中,强化隐患排查,落实整改措施,及时消除安全隐患,确保安全。
四是抓宣传教育。
加强警示教育,对典型安全生产违章行为及时曝光,加强学习,狠抓违章治理,增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识,形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。
时间飞逝,转眼xx年年关已到,我到xx公司也有一年时间了。
这是紧张又充实的一年,xx见证了我从无到有。
从今年三月八号进公司以来的一年,对我来说是一个成长的过程,我从一名经验浅薄的应届生,逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。
面对这一年,xx公司所有人齐心协力,同心同德,克服了今年市场经济低迷的困难,使公司产品推陈出新,这是值得我们骄傲的。
为我们克服了困难,经受住了考验而骄傲自豪。
年初,我以应届生身份来xx公司实习,这是我从学校走向社会的第一步,是人生道路上一个很重要的起点。
众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司整个销售利益的最重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。
回首这一年,我在xx的取得的进步都历历在目,每一个进步都值得我骄傲。
正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事,才使我能够快速适应工作,一步步走向成熟。
工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这一年的工作我受益匪浅。
古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。
对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。
转眼已经一年。
就这一年的工作我做一个简单的总结,汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。
一、个人成长方面:1、心态转变。
学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。
在采购部工作的一年中,我每天都整理工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。
3、处处留心皆学问。
这是我毕业的时候导师对我讲的一句话,对这句话并没有给我多说什么,但在工作当中我深有体会,初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。
在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。
在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做,留心别人怎么做。
4、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。
这是我急需知识和经验的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。
工作中我努力做好每一个细节,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了我对工作的态度。
小事情值得我去做,事情虽小,可过程至关重要。
在xx有一群乐于帮助我的同事,在工作过程中,我虚心求教,同事也不吝啬热情帮助。
从最简单的电子元器件,到产品特征、市场情况,让我在找到了学习了方向,使我更有针对性地提高自己的工作能力。
5、认识的提高。
以前我只泛泛认为采购就是买东西,简单的金钱与物质的交易,只要价格合适、质量过关那就可以。
通过工作才知道其实不然,这个简单的买卖关系并不简单。
保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。
进入xx,我首先思想上转变了原来不正确的观念,在思想上和工作职责要求相统一。
特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节,要求我们以满足市场和生产需求为准绳,任何错误都有可能造成经济损失。
所以说采购岗位需要的是完美的人,是有根据的。
我自觉自己离要求还有很远,但是我一步步向这个方向靠近。
我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。
二、工作方面:自入职以来,在公司和部门领导的悉心指导下,在部门同事的言传身教下,我很快融入xx公司。
从基本的物料库存查询开始,到下订单,收货入库等工作都很快上手。
要说这一年积累的经验,我首先学会的是核价,不管采购任何一种物料,在采购前应熟悉它的价格组成,了解你的供应商所生产成品的原料源头价格,为自己的准确核价打下基础。
这样谈判时,做到知已知彼,百战百胜。
现今的社会是一个电子化的社会,作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息,地域差别等。
只有了解了市场,才真正了解了所需产品的价格定位,为采购活动做好先期准备。
公司内部的沟通很重要,特别像我一样,刚进公司的新人来说,尤为重要。
八月份公司xxx项目采购任务下来了,这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。
刚开始我并未发现有这个的情况,等订单下了以后,问题才从供应商处反馈到我这里,我即使和已调任其他部门的前任同事沟通,才逐渐解决了这些问题。
没了解清楚我就做出了决定,后果是非常严重的,所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。
这个事情让我明白沟通很重要,只有在有把握的情况下才做决定,才不会造成损失。
xx对产品质量严格把关在业内是出名的。