一二九运动活动主题
一二九创意活动策划书3篇
一二九创意活动策划书3篇篇一《“铭记历史，爱我中华”一二九创意活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它唤起了全国人民的爱国热情，推动了抗日救亡运动的发展。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特策划举办本次“铭记历史，爱我中华”一二九创意活动。
二、活动主题铭记历史，爱我中华三、活动目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景和意义，增强同学们的历史责任感和使命感。
2. 激发同学们的爱国热情，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容及形式1. 主题演讲比赛举办“铭记历史，爱我中华”主题演讲比赛，让同学们通过演讲的形式，表达自己对“一二九”运动的理解和感受。
2. 知识竞赛组织“一二九”运动知识竞赛，通过竞赛的方式，让同学们更加深入地了解“一二九”运动的历史背景、经过和意义。
3. 文艺表演举办文艺表演，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展现同学们的爱国情怀和青春活力。
4. 创意展览组织“一二九”创意展览，展示同学们的书法、绘画、摄影等作品，体现同学们对历史的感悟和对祖国的热爱。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲比赛：选手依次进行演讲，评委打分，决出一、二、三等奖。
3. 知识竞赛：各小组进行答题，累计得分，决出优胜小组。
4. 文艺表演：演员进行表演，观众欣赏。
5. 创意展览：观众参观展览，感受同学们的创意和才华。
6. 活动颁奖：颁发奖项，表彰优秀个人和集体。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
2. 活动宣传要全面，确保同学们都能得知活动信息。
一二九纪念小活动策划书3篇
一二九纪念小活动策划书3篇篇一一二·九纪念小活动策划书一、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动目的为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，引导同学们继承和发扬革命先辈的光荣传统和优良作风，特举办此次一二·九纪念小活动。
三、活动主题铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来四、活动对象[具体活动对象]五、活动时间与地点1. 活动时间：[具体活动时间]2. 活动地点：[具体活动地点]六、活动内容1. 主题演讲：邀请学校老师或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感和责任感。
2. 诗歌朗诵：组织同学们进行诗歌朗诵，朗诵内容可以包括一二·九运动相关的诗歌或其他爱国诗歌，通过诗歌的力量，让同学们更加深入地了解历史，感受爱国情怀。
3. 观看纪录片：播放一二·九运动相关的纪录片或电影，让同学们更加直观地了解历史，感受当时的氛围和同学们的爱国精神。
4. 签名活动：在活动现场设置签名墙，让同学们在上面签名，表达自己的爱国情感和对历史的铭记。
5. 爱国主题班会：各班级组织开展一二·九爱国主题班会，通过主题班会的形式，让同学们更加深入地了解历史，感受爱国情怀，培养同学们的集体荣誉感和责任感。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行通知。
2. 准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、投影仪、签名墙等。
3. 邀请演讲嘉宾和主持人，并进行相关培训。
4. 组织同学们进行诗歌朗诵的排练。
5. 制作宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 活动现场的布置和准备。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，防止发生意外事故。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一《高校一二九活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九活动，激发高校学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，引导学生铭记历史，传承革命精神，激励他们在新时代努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛（1）组织学生围绕一二九运动的历史意义、革命精神等主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
（2）通过演讲比赛，让学生深入了解一二九运动的背景和内涵，激发学生的爱国情感。
2. 历史知识竞赛（1）设计涵盖一二九运动相关历史知识的竞赛题目，以班级或个人为单位进行竞赛。
（2）通过知识竞赛，增强学生对历史的学习兴趣，提高他们的历史素养。
3. 文艺汇演（1）组织学生编排与一二九运动相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。
（2）在文艺汇演中，展现学生的艺术才华，同时传达出一二九运动的精神内涵。
4. 主题展览（1）举办一二九运动历史图片、文献资料展览，让学生直观了解运动的过程和影响。
（2）通过展览，加深学生对历史的认识和理解。
5. 社会实践活动（1）组织学生开展参观爱国主义教育基地、走访老红军等社会实践活动。
（2）让学生亲身感受历史，增强他们的爱国情怀和社会责任感。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道进行宣传，提前发布活动通知和相关信息。
2. 鼓励学生积极参与宣传活动，通过班级宣传、社交媒体等方式扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动各项工作有序进行。
3. 提前做好活动场地、设备、物资等准备工作。
4. 活动过程中，加强安全保障，确保师生的人身安全和活动顺利进行。
九、活动预算活动所需经费主要包括场地布置、奖品、宣传资料制作等费用，具体预算根据实际情况确定。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九节活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，激发同学们的爱国热情和民族自豪感，培养同学们的社会责任感和使命感，同时丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的专题讲座，详细讲解运动的背景、经过、意义等，让同学们对这段历史有更深刻的认识。
2. 知识竞赛组织一场一二九运动知识竞赛，以班级为单位参赛，通过问答、抢答等形式，考查同学们对相关历史知识的掌握程度，激发同学们的学习兴趣。
3. 文艺表演举办一场以一二九运动为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，通过艺术形式展现同学们对历史的缅怀和对未来的憧憬。
4. 主题班会各班级自行组织开展一二九主题班会，让同学们分享自己对这段历史的感悟和体会，讨论如何在新时代发扬一二九精神，为国家的发展贡献力量。
5. 签名活动在学校显眼位置设置签名墙，组织同学们进行签名活动，表达同学们对祖国的热爱和对未来的信心。
6. 社会实践组织同学们参与一些社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区志愿服务等，让同学们将理论知识与实践相结合，更好地理解和践行一二九精神。
七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前联系讲座嘉宾、文艺表演人员等，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的道具、奖品、宣传材料等。
4. 对参与活动的师生进行宣传和动员，提高大家的参与积极性。
5. 安排好活动场地的布置和设备的调试工作。
八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行宣传，让全体师生了解活动的内容和意义。
2. 制作活动海报、宣传单等宣传资料，在学校内进行张贴和发放。
3. 鼓励同学们积极参与活动的策划和组织工作，发挥同学们的主观能动性。
一二九长跑活动策划书3篇
一二九长跑活动策划书3篇篇一《一二九长跑活动策划书》一、活动主题传承爱国精神，绽放青春活力二、活动目的1. 纪念“一二九”运动，弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感。
2. 增强学生的体质，培养团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、横幅等，在校园内进行广泛宣传，介绍活动意义和流程。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传动员。
2. 场地布置提前清理活动场地，确保场地平整、安全。
设立起点、终点和休息区等标识。
3. 物资准备购买活动所需的奖品、饮用水、医疗急救用品等。
准备音响设备、计时设备等。
4. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
安排裁判员、工作人员、志愿者等，明确各自职责。
对参与活动的师生进行安全教育和培训。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，强调活动意义和要求。
运动员代表和裁判员代表宣誓。
宣布活动正式开始。
2. 长跑比赛参赛学生按照分组依次在起点处集合，做好热身准备。
发令枪响后，参赛学生开始长跑，按照规定路线跑完全程。
裁判员记录比赛成绩，确保比赛公平公正。
设立中途休息区，为学生提供饮水和休息的场所。
3. 颁奖仪式比赛结束后，统计比赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
4. 闭幕式主持人宣布闭幕式开始。
学生代表发表感言。
宣布活动圆满结束，组织学生有序离场。
八、活动预算项目金额（元）宣传费用[X]奖品费用[X]饮用水费用[X]医疗急救用品费用[X]场地布置费用[X]其他费用[X]总计[X]九、注意事项1. 参赛学生要提前做好身体准备，遵守比赛规则，注意安全。
2. 工作人员要认真负责，做好各项服务工作，确保活动顺利进行。
3. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动将延期举行，并及时通知相关人员。
一二九纪念小活动策划书3篇
一二九纪念小活动策划书3篇篇一《一二九纪念小活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，它发生在 1935 年 12 月 9 日，北平（今北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一历史事件，我们计划举办一次一二九纪念小活动，以激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”三、活动目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景、经过和意义，增强对中国近现代史的认识和理解。
2. 激发同学们的爱国热情，培养民族自豪感和责任感，弘扬爱国主义精神。
3. 提高同学们的综合素质，锻炼团队合作能力和表达能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 观看一二九运动相关的纪录片或电影，让同学们直观地感受历史。
2. 邀请老师或专家进行讲座，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义。
3. 组织同学们进行讨论，分享自己对一二九运动的认识和感受。
4. 举办一二九运动知识竞赛，检验同学们对历史知识的掌握程度。
5. 开展文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，表达对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
6. 制作一二九运动纪念展板，展示同学们的作品和活动成果。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 观看纪录片或电影：播放一二九运动相关的纪录片或电影，让同学们了解历史。
3. 讲座：邀请老师或专家进行讲座，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义。
4. 讨论分享：组织同学们进行讨论，分享自己对一二九运动的认识和感受。
5. 知识竞赛：举办一二九运动知识竞赛，检验同学们对历史知识的掌握程度。
6. 文艺表演：开展文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，表达对先烈的缅怀和对祖国的热爱。
7. 制作展板：制作一二九运动纪念展板，展示同学们的作品和活动成果。
纪念一二九运动主题班会三篇
纪念一二九运动主题班会三篇纪念一二九运动主题班会一：了解历史，缅怀先烈主题班会：纪念一二九运动主持人：同学们，大家好！今天我们开展的主题班会是为了纪念一二九运动。
一二九运动是中国近代史上的一次重要事件，它对于我们了解历史、缅怀先烈具有重要意义。
让我们一起来回顾这段历史，铭记先烈的奋斗精神。
一、了解一二九运动的背景和意义一二九运动的背景：它发生在1945年的12月9日，是中国共产党领导下的一次全国范围的抗日爱国运动。
一二九运动的意义：它标志着中国大陆抗日战争的胜利，为新中国的诞生奠定了基础。
二、回顾一二九运动的经过和成果一二九运动的经过：广大人民群众在中国共产党的领导下，举行了大规模的示威游行，要求日本侵略者立即撤出中国。
一二九运动的成果：最终，日本侵略者被迫同意在中国大陆的无条件投降，中国人民取得了抗日战争的胜利。
三、缅怀一二九运动中的英勇先烈一二九运动中的英勇先烈：让我们共同缅怀那些为了祖国独立和人民幸福而英勇献身的革命先烈。
了解一二九运动中的英勇事迹：通过观看纪录片、听取故事等方式，让我们了解一二九运动中的英勇事迹，感受先烈们的无私奉献和英勇精神。
四、珍惜和平，传承先烈的精神珍惜和平：通过一二九运动的回顾和先烈事迹的了解，我们要深刻认识到和平来之不易，要珍惜当下的和平生活。
传承先烈的精神：我们要学习先烈们坚定的信念、勇于牺牲的精神，传承他们为了国家和人民的利益而无私奉献的精神。
结束语：一二九运动是我们民族独立和解放的重要里程碑，通过今天的班会，我们深入了解了一二九运动的背景和意义，回顾了一二九运动的经过和成果，并缅怀了一二九运动中的英勇先烈。
希望大家能够珍惜和平，传承先烈的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！纪念一二九运动主题班会二：传承精神，激发奋进主题班会：纪念一二九运动主持人：同学们，大家好！今天我们开展的主题班会是为了纪念一二九运动。
一二九运动是中国近代史上的一次重要事件，它对于我们传承精神、激发奋进具有重要意义。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
一二九团日活动策划书【精选3篇】
一二九团日活动策划书【精选3篇】篇一：一二九团日活动策划书活动主题：共庆一二九，携手共进活动时间：2022年1月29日活动地点：广场A区一、活动背景和目的一二九团日是中国少年先锋队的传统节日。
每年的一二九团日，是少先队员们表达爱国情怀、传承红色基因的重要机会。
为了更好地庆祝一二九团日，激发少先队员的爱国热情，加强队员之间的交流和团结，我们特举办此次活动。
活动目的如下：1. 增强少先队员的爱国意识，提高他们的爱国热情。
2. 加深队员之间的交流和团结，培养他们的团队合作意识。
3. 传承红色基因，让少先队员了解和学习革命先烈的英勇事迹。
二、活动内容和流程1. 开幕式（15分钟）- 各方代表致辞，宣布活动正式开始。
- 团歌合唱。
2. 学习红色基因（30分钟）- 少先队辅导员介绍一二九团日的意义和历史背景。
- 革命先烈事迹介绍。
- 少先队员分享学习心得。
3. 体验活动（60分钟）- 少先队员参加团队拓展活动，增强团队合作能力。
- 雄鹰挑战赛：少先队员进行壮行训练，体验革命先烈的奋斗精神。
- 团日集会：少先队员进行晨练、宣誓活动。
4. 文艺演出（60分钟）- 少先队员表演节目，包括舞蹈、朗诵等表演形式。
- 嘉宾演讲。
5. 闭幕式（15分钟）- 集体合唱《我是共产主义接班人》。
- 颁发活动证书。
三、预期效果和评估1. 提高少先队员的爱国意识和纪律意识。
2. 加强队员间的交流和团结，培养他们的团队合作精神。
3. 通过学习红色基因，激发少先队员的奋斗精神和责任心。
活动评估：通过问卷调查、个案访谈等方式，了解活动参与者对活动内容和效果的评价，并根据评估结果进行活动改进。
四、资源需求1. 活动场地：广场A区。
2. 活动物资：麦克风，扩音器，椅子，桌子等。
3. 人员需求：活动组织人员、指导员、辅导员等。
五、宣传和推广通过学校官方网站、校内广播、校内电视台等渠道宣传活动，并鼓励队员积极参与。
六、活动预算活动预算根据实际情况灵活调整，预计总额为5000元，包括场地租赁、物资购买、人员费用等。
一二九长跑活动策划书3篇
一二九长跑活动策划书3篇篇一《一二九长跑活动策划书》一、活动背景为纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情和奋斗精神，同时也为了增强同学们的身体素质，我们决定举办此次一二九长跑活动。
二、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，传承和弘扬爱国主义精神。
2. 提高同学们的身体素质，培养坚韧不拔的意志品质。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
三、活动主题“传承爱国志，奔跑新征程”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场及校园周边道路六、参与人员全体在校学生七、活动安排1. 报名阶段（1）各班体育委员负责组织本班同学报名，报名截止日期为[具体日期]。
（2）报名时需填写个人信息及联系方式。
2. 训练阶段（1）在活动前一周，组织参赛同学进行适当的训练，提高体能和耐力。
（2）安排专业老师或有经验的同学进行指导和培训。
3. 比赛阶段（1）比赛当天，所有参赛同学需提前到达比赛地点进行签到和热身。
（2）根据报名情况，将参赛同学分为若干组，每组[X]人。
（3）比赛开始后，参赛同学需按照规定路线进行长跑，男生赛程为[具体距离]，女生赛程为[具体距离]。
（4）在比赛过程中，安排工作人员进行路线指引和安全保障。
（5）比赛结束后，根据参赛同学的用时进行排名，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，并颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书制作费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛同学需穿着适合运动的服装和鞋子，赛前做好充分的热身准备。
2. 比赛过程中要注意安全，遵守比赛规则，如有身体不适及时退出比赛。
3. 工作人员要认真履行职责，确保比赛的顺利进行和参赛同学的安全。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
弘扬一二九精神活动策划书3篇
弘扬一二九精神活动策划书3篇篇一《弘扬一二九精神活动策划书》一、活动背景“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动，它在中国近代史上留下了浓墨重彩的一笔。
为了缅怀革命先烈，弘扬一二九精神，激发广大学生的爱国热情和责任感，特制定本活动策划书。
二、活动主题铭记历史，传承精神三、活动目的1. 让学生了解一二九运动的历史背景、意义和精神内涵，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
2. 通过各种形式的活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和社会实践能力。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内及周边相关场所六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史老师或专家进行一场关于一二九运动的主题讲座，详细介绍运动的背景、经过、意义和影响，让学生深入了解这段历史。
2. 征文比赛开展以“弘扬一二九精神”为主题的征文活动，鼓励学生抒发自己对一二九精神的理解和感悟，以及如何在新时代传承和发扬这种精神。
优秀作品将在学校宣传栏或校报上展出。
3. 主题演讲比赛举办一场主题演讲比赛，让学生围绕一二九精神进行演讲，展示自己的演讲才华和对爱国精神的理解。
比赛设置奖项，激发学生的参与热情。
4. 纪念活动组织学生参观当地的一二九运动纪念馆或相关历史遗迹，通过实地参观和讲解，让学生更加直观地感受历史的沧桑和先辈们的奋斗精神。
同时，在纪念馆内举行庄严的纪念仪式，向革命先烈敬献花圈，表达对他们的敬意和缅怀之情。
5. 社会实践活动组织学生开展一些社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等，让学生将所学知识运用到实际中，增强社会责任感和实践能力。
同时，通过社会实践活动，让学生更好地了解社会现状和人民的需求，激发学生为社会做出贡献的热情。
6. 文艺演出举办一场以弘扬一二九精神为主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等形式。
通过文艺作品的演绎，展现一二九精神的时代价值和艺术魅力，营造浓厚的活动氛围。
一二九主题班会策划书3篇
一二九主题班会策划书3篇篇一一二九主题班会策划书一、班会主题铭记历史，缅怀先烈，激发爱国热情，弘扬民族精神二、班会目的1. 让同学们了解“一二九”运动的历史背景、经过和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 播放“一二九”运动的相关视频，让同学们更直观地了解历史。
3. 分组讨论：讨论“一二九”运动对当代青年的启示。
讨论如何在日常生活中弘扬爱国主义精神。
4. 每组选派代表发言，分享讨论结果。
5. 诗歌朗诵：选取与“一二九”运动相关的诗歌，进行朗诵。
6. 知识竞赛：设置一些与“一二九”运动相关的问题，进行抢答。
七、班会准备1. 收集“一二九”运动的相关资料，制作 PPT。
2. 准备知识竞赛的题目。
3. 通知同学们准备与“一二九”运动相关的诗歌。
4. 布置班会现场，营造浓厚的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各项活动顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言，营造轻松、活跃的氛围。
3. 注意班会的安全和秩序，保持环境整洁。
篇二一二九主题班会策划书一、班会主题铭记历史，爱我中华二、班会目的1. 让同学们了解“一二·九”运动的历史背景和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观，努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 观看“一二·九”运动的相关视频或图片，让同学们更直观地了解运动的背景和经过。
3. 请同学们分享自己对“一二·九”运动的认识和感受，引导同学们积极参与讨论。
4. 分组进行“一二·九”知识竞赛，通过竞赛的方式，让同学们更加深入地了解运动的相关知识。
一二九主题班会策划书3篇
一二九主题班会策划书3篇篇一《一二九主题班会策划书》一、班会主题“铭记一二九，传承爱国情”二、班会目的1. 让同学们了解一二九运动的历史背景、过程和意义。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体班级]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍一二九运动的背景和重要意义，引发同学们的兴趣和思考。
（2）播放一段关于一二九运动的视频资料，让同学们直观地感受当时的历史场景。
2. 知识讲解（1）请一位同学上台讲解一二九运动的详细过程，包括事件的起因、发展和结果。
（2）结合图片和文字资料，进一步阐述一二九运动对中国历史进程的影响。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“一二九运动给我们的启示”进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，上台分享小组讨论的结果。
4. 诗歌朗诵（1）请几位同学上台朗诵与一二九运动相关的诗歌，表达对革命先烈的敬意和爱国情怀。
（2）全体同学一起朗诵一首经典的爱国诗歌，将班会气氛推向高潮。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，以实际行动践行爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
七、班会准备1. 收集关于一二九运动的视频、图片、文字等资料。
2. 准备诗歌朗诵的稿件。
3. 提前安排好讲解、主持和发言的同学。
八、班会预算主要为资料打印等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会流程的顺利进行，提前做好各项准备工作。
3. 注意班会时间的控制，避免过长或过短。
篇二《一二九主题班会策划书》一、班会主题“铭记一二九，传承爱国情”二、班会目的通过本次主题班会，让同学们深入了解一二九运动的历史背景、过程和意义，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，同时培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍一二九运动的背景和历史意义，引出本次班会的主题。
策划方案一二九运动策划方案3篇
一二九运动策划方案 3 篇为隆重纪念"一二•九"学生爱国运动80周年，以实际行动学习贯彻党的精神，在青年学生中弘扬爱国主义精神，为此开展纪念"一二•九运动"80周年系列活动，制定本次活动方案，本文是一二九运动的策划方案，仅供参考。
一二九运动策划方案一：一. 活动主题活动主题弘扬一二九精神，践行爱国理想。
二. 活动背景活动背景1935 年12 月9 日上午10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，"攘反对外先安内"的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为铭记历史，继承和发扬" 一二•九运动"的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办"一二•九运动"纪念活动。
三.活动意义活动意义通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。
同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。
四.活动时间活动时间20xx-12-06~~20xx-12-09五.活动对象活动对象全校师生六. 组织管理组织管理本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。
七.活动内容活动内容1）纪念"一二•九运动"红歌会2）"爱国"主题演讲3）"爱国"主题讲座4）纪念"一二•九运动"长跑活动5）纪念"一二•九运动"签名活动八.活动流程活动流程1.红歌会1）红歌会参赛对象为全体师生。
2）歌会分为海选和主场晚会两部分。
各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。
一二九节活动策划书3篇
一二九节活动策划书3篇篇一《一二九节活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次重要的学生爱国运动，它发生在 1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
为了纪念这一历史事件，我们计划举办一二九节活动，以激发学生的爱国热情和社会责任感。
二、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”三、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 提高学生的团队合作能力和综合素质。
4. 丰富学生的课余生活，促进校园文化建设。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题演讲邀请学校领导或历史老师进行主题演讲，介绍一二九运动的历史背景、经过和意义，激发学生的爱国热情和历史责任感。
2. 知识竞赛组织学生参加一二九运动知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学生对一二九运动的了解和认识。
3. 文艺表演安排学生表演与一二九运动相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等，以艺术的形式表达对一二九运动的纪念和敬意。
4. 展览展示在校园内设置展览展示区，展示一二九运动的历史图片、文献资料等，让学生更加直观地了解一二九运动的历史背景和经过。
5. 主题班会各班级组织召开主题班会，讨论一二九运动的历史意义和现实启示，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前做好活动宣传工作，通过校园广播、海报、班级通知等形式，向全体师生宣传活动的主题、目的和内容，鼓励大家积极参与。
3. 做好活动场地的布置和准备工作，确保活动的顺利进行。
4. 组织学生参加活动，安排专人负责活动的现场组织和秩序维护。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
有关一二九活动策划书3篇
有关一二九活动策划书3篇篇一一二·九运动策划书一、活动主题铭记历史，缅怀先烈，传承爱国精神二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 纪念一二·九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬爱国主义精神。
2. 激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高同学们的思想道德素质，培养社会责任感和历史使命感。
四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动对象[具体对象]七、活动安排1. 前期准备成立筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
宣传工作：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提高活动的知晓度和参与度。
联系相关部门，如学校保卫处、校医院等，确保活动的安全和顺利进行。
准备活动所需的物资，如音响设备、话筒、旗帜等。
2. 活动内容开场致辞：由学校领导或相关老师发表开场致辞，介绍一二·九运动的背景和意义。
主题演讲：邀请专家学者或学生代表进行主题演讲，讲述一二·九运动的历史背景、经过和意义，激发同学们的爱国情感。
诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，表达对先烈的敬意和对祖国的热爱。
文艺表演：安排学生进行文艺表演，如歌曲演唱、舞蹈表演等，以艺术的形式展现一二·九运动的精神。
互动环节：设置互动环节，如知识问答、主题讨论等，加深同学们对一二·九运动的理解和认识。
集体宣誓：组织全体学生进行集体宣誓，表达对祖国的忠诚和为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。
活动结束后，组织工作人员进行场地清理和物资回收。
对表现优秀的个人和集体进行表彰，激励同学们积极参与爱国主义教育活动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元。
一二九活动策划方案主题
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有深远意义的爱国运动，发生在1935年12月9日，是一场以学生为主力的抗日救国运动。
为了纪念这一重要历史事件，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的历史责任感和社会使命感，特举办本次一二九活动。
二、活动目标1. 通过纪念一二九运动，让学生深入了解历史，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的组织能力、团队协作精神和创新精神。
三、活动主题铭记历史，展望未来——传承一二九精神，弘扬爱国主义情怀四、活动时间2023年12月9日至12月12日五、活动地点学校操场、图书馆、教室、网络平台等六、活动内容1. 开幕式（1）时间：12月9日上午9:00-10:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏唱国歌、领导致辞、学生代表发言、活动启动仪式2. 纪念一二九运动主题讲座（1）时间：12月9日下午2:00-4:00（2）地点：图书馆报告厅（3）内容：邀请历史学家或相关领域专家进行讲座，讲述一二九运动的历史背景、经过和意义3. 一二九运动知识竞赛（1）时间：12月10日下午2:00-4:00（2）地点：教学楼多功能厅（3）内容：组织学生参加一二九运动知识竞赛，以团队形式进行，考察学生对一二九运动的了解程度4. 一二九运动主题征文活动（1）时间：12月9日至12月11日（2）地点：网络平台（3）内容：鼓励学生撰写关于一二九运动的征文，分享自己的感悟和思考，评选出优秀作品并进行表彰5. 一二九运动主题展览（1）时间：12月10日至12月12日（2）地点：图书馆展览厅（3）内容：展示一二九运动的历史图片、文献资料、学生作品等，让学生通过视觉感受了解一二九运动6. 一二九运动主题文艺演出（1）时间：12月11日下午2:00-4:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行诗歌朗诵、舞蹈、合唱等文艺表演，展现一二九运动的爱国主义精神7. 一二九运动主题志愿服务活动（1）时间：12月12日上午8:00-11:00（2）地点：社区、公园、敬老院等（3）内容：组织学生开展志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人、义务劳动等，弘扬爱国主义精神七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
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一二九运动活动主题
弘扬一二九精神，践行爱国理想。
1935 年 12 月 9 日上午 10 时，面对内忧外患的形势，一群血气方刚，充满爱国豪情的青年齐聚当时的北平新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北，“攘反对外先安内”的错误方针，宣传抗日救亡精神。
它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
为铭记历史，继承和发扬“一二·九运动”的爱国主义精神，体现我校青年学生热爱祖国，心系天下的豪情。
特举办“一二·九运动”纪念活动。
通过活动让同学们重温那段令人热血沸腾的历史，激发爱国建国的热情，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长。
同时活跃校园文化生活，振奋师生精神。
XX-12-06~~XX-12-09
五.活动对象活动对象
全校师生
本活动由中北大学校团委主办，校学生委员会承办，各学院学生会协办。
1)纪念“一二·九运动”红歌会 2)
“爱国”主题演讲
3) “爱国”主题讲座
4)纪念“一二·九运动”长跑活动
5)纪念“一二·九运动”签名活动
1. 红歌会 1)红歌会参赛对象为全体师生。
2)歌会分为海选和主场晚会两部分。
各学院学生会组织院内海选，教职工由校学生会组织海选，具体选拔人数依报名人数便宜从事。
主场晚会由校学生会组织于 12 月 9 日在科艺苑举行，经评委打分决出前三名颁奖。
3)选手所唱歌曲必须符合红色主题方可参加。
2. “爱国”主题演讲 1)参赛对象为全校学生。
2)演讲分为海选和决赛两部分。
先由各学院进行院内海选，然后报校学生会进行决赛。
3)演讲材料需原创且符合主题。
3.“爱国”主题讲座讲座由校学生会组织进行，邀请一到两名嘉宾在图书馆学术报告厅主讲，各学院学生会组织同学参加即可。
4. 纪念“一二·九运动”长跑活动
1)长跑以院为单位参加，每院出一支代表队，10 男 2 女。
2)前期由宣传部负责赛前宣传工作，学习部整理一些纪念“一二·九运动”的知识问答题目。
比赛由体育部组织进行，比赛秩序由安检部负责，生活部负责后勤保障工作。
3)比赛以接力方式进行，每人跑一圈，共 12 圈。
接力棒即为各院院旗，队员举旗跑完比赛，以最后一名成员完
成比赛的时间为准。
每圈的交接区为 20 米，接棒前需回答问题，接棒区即答题区，答对题目方可接棒，题目可由队员合作完成。
4)比赛要求：文明参赛，文明观赛;杜绝替跑，抄近道跑。
5)比赛奖励：设冠亚季军各一队，根据比赛成绩而定。
精神文明奖 4 队，优秀组织奖 4 队，团委及校学生会根据各学院对比赛的宣传组织情况、参与人数、拉拉队和参赛队员的文明观参赛情况、比赛气势、口号等综合评定。
由团委老师颁发证书和奖品。
6)比赛流程：①开场：校领导及活动负责人讲话。
②比赛开始。
③比赛结束后进行颁奖仪式。
7)注意事项①开幕式要求全员参加。
②各接力区注意适当疏松拥挤。
③安全第一。
5. 纪念“一二·九运动”签名活动由校学生会组织，在食堂门前拉开条幅，让同学们在宣传条幅上签名。
每一项活动结束后，相关部门都要组织人员做好会场、赛场的清洁整理工作，以及对本次活动的优势和缺陷进行总结，并做好记录，存档。
纪念一二九运动活动策划书，对于纪念一二九的活动进行了全面的策划，为更好地开展纪念活动，弘扬爱国精神有着重要的作用，希望对大家的纪念活动有帮助。