廉洁主题班会活动方案
廉洁文化主题班会方案
廉洁文化主题班会方案一、方案目标和范围1.1 目标本方案旨在通过组织廉洁文化主题班会，增强学生的廉洁意识，培养良好的道德品质，提高抵制腐败的能力，从而为建设和谐校园、廉洁社会贡献力量。
1.2 范围本次班会针对全体学生，重点关注学生的廉洁自律和道德修养，内容包括廉洁文化的基本概念、实际案例分享、讨论及宣传活动等。
二、组织现状与需求分析2.1 组织现状目前，学校在反腐倡廉教育方面已开展了一系列活动，但在学生的参与度和实际效果上仍显不足。
部分学生对廉洁文化的理解不够深入，存在模糊或错误的认知。
2.2 需求分析为了提升学生对廉洁文化的认知和重视程度，迫切需要通过主题班会的形式，进行系统的廉洁教育。
调查数据显示，70%的学生希望了解更多关于廉洁自律的知识，而80%的学生表示参与相关活动能够提升他们的责任感和自律性。
三、实施步骤与操作指南3.1 班会准备1. 班会时间：选择每周五下午4:00-5:30进行班会。
2. 班会地点：学校多功能厅，容纳全体学生。
3. 班会参与人员：班主任、学生代表、学校相关部门负责人。
4. 材料准备：- 廉洁文化宣传资料（海报、手册）- 视频播放设备- 讨论问题的提纲3.2 班会流程1. 开场（5分钟）- 班主任致欢迎辞，介绍本次班会的主题和意义。
2. 讲座环节（30分钟）- 邀请校内外专家进行廉洁文化的主题演讲，讲解廉洁自律的重要性和实际案例。
3. 案例分享（20分钟）- 学生代表分享有关廉洁自律的亲身经历或身边的真实案例，引发共鸣。
4. 分组讨论（30分钟）- 将全体学生分成若干小组，围绕“如何在校园中践行廉洁文化”进行讨论，鼓励各组提出具体建议。
5. 总结发言（15分钟）- 各小组代表分享讨论结果，班主任总结发言，强调廉洁文化的长期意义。
6. 活动宣传（10分钟）- 通过海报、视频等形式展示班会成果，鼓励更多学生参与到廉洁文化的传播中。
3.3 后续活动1. 廉洁文化主题征文比赛- 征集学生对于廉洁文化的理解和实践，评选优秀作品进行奖励。
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案一、活动目的本次主题班会活动的目的是通过“廉洁伴我成长”主题，引导学生增强廉洁意识，提高自律能力，规范自身行为，树立正确的人生观和价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动内容1.开场：主持人进行活动开场，介绍主题和活动流程，引导学生进入活动状态。
2.课件展示：播放廉洁教育相关的视频，展示反腐倡廉的事例和经典案例，通过图文结合的形式深入浅出地向学生介绍廉洁的重要性。
3.分组讨论：将学生分成若干个小组，让每个小组围绕“廉洁伴我成长”这一主题展开讨论，提出自己的看法和建议，并在一定时间内撰写小结。
4.小结分享：每个小组派出代表，向全体学生分享他们小组的讨论情况和成果，主持人总结归纳，引导学生从他人的发言中有所收获。
5.角色扮演：设置几个情景案例，让学生自愿扮演相关角色，进行角色扮演表演，以便更好地理解和感受廉洁对个人成长的重要性。
6.互动环节：设计一些趣味性的游戏环节，引导学生在享受游戏乐趣的同时，加深对廉洁主题的理解，例如情境游戏、谜语猜测等。
7.总结发言：邀请老师或学生代表进行总结发言，强调廉洁伴随成长的重要性，并勉励学生要树立正确的人生观和价值观，坚守廉洁底线。
三、活动形式本次主题班会活动将采取课件展示、分组讨论、小结分享、角色扮演、互动游戏等形式，通过多种形式激发学生参与的积极性，使活动更加生动有趣。
四、活动预期效果1.学生能够深刻理解廉洁对自身成长的重要性，树立正确的人生观和价值观。
2.学生能够提高自律能力，养成廉洁自律的良好习惯。
3.学生能够在活动中感受到廉洁教育的魅力，提高对廉洁主题的重视和认同度。
4.学生能够通过活动形式感受到集体的力量，增强对集体荣誉的珍视和维护意识。
五、活动安排时间：XX年XX月XX日上午8:00-11:00地点：XX教室六、活动保障1.宣传推广：班主任负责在班级群、校园广播等渠道宣传和推广活动。
2.现场布置：由学生会负责活动现场的布置与整理，保证活动进行的良好氛围。
廉洁教育主题班会活动方案
廉洁教育主题班会活动方案一、活动目的通过开展廉洁教育主题班会活动，旨在提高学生的廉洁意识，加强对廉洁文化的理解和认同，并在班级中培养廉洁行为习惯，促进班集体建设和发展。
二、活动内容1.廉洁教育专题讲座：邀请学校廉洁教育专家进行讲解，介绍廉洁文化的重要性和具体实践方法。
2.廉洁文化知识竞赛：组织廉洁文化知识竞赛，增加学生对廉洁文化的了解和认识，激发学习兴趣。
3.廉洁教育主题讨论：分组进行廉洁教育主题讨论，引导学生关注身边的廉洁问题，提出解决方案。
4.廉洁行为签名承诺：要求每位学生在参加活动前签署廉洁行为承诺书，承诺遵守学校的廉洁规范。
5.廉洁教育主题展示：学生展示廉洁教育相关作品、图片等，分享自己对廉洁文化的理解和实践经验。
三、活动安排•日期：XX月XX日•地点：XX班教室•参与对象：全班学生•活动时间安排：–14:00-14:10：活动介绍及主题讲座–14:10-14:30：廉洁文化知识竞赛–14:30-15:00：廉洁教育主题讨论–15:00-15:10：廉洁行为签名承诺–15:10-15:30：廉洁教育主题展示四、活动准备1.提前准备廉洁教育专题讲座的讲义和PPT。
2.设计廉洁文化知识竞赛题目和奖品，准备相关道具。
3.分配讨论小组，确定讨论议题，提前准备讨论材料。
4.准备廉洁行为承诺书及签名笔。
5.布置教室场地，准备展示用桌椅及展示物品。
五、活动评估1.通过问卷调查和班级讨论，收集学生对活动的反馈意见。
2.教师、家长和学生共同评估活动的效果，对活动进行总结，发现不足，为今后的廉洁教育活动提供参考。
六、预期效果1.提升学生的廉洁意识和文化素养。
2.增强班级集体凝聚力和廉洁行为规范。
3.活动形成廉洁教育的常态化机制，常年开展相关活动，营造廉洁的校园文化氛围。
特殊应用场合及应对方案特殊场合一：小学一年级新生廉洁教育班会活动•增加条款：1.设置廉洁启蒙教育环节，简单易懂地介绍廉洁文化基本概念。
2.设计互动游戏和手工制作，引导学生参与，增强学习兴趣。
廉洁清风主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级学生的廉洁教育，提高学生的道德素质，营造良好的班级风气，我校决定开展以“廉洁清风”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观，培养廉洁自律的良好品质。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞班主任李老师对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 廉洁故事分享（1）学生甲分享《杨震拒金》的故事，讲述了东汉时期杨震拒收金的故事，让同学们明白了廉洁自律的重要性。
（2）学生乙分享《包拯断案》的故事，讲述了北宋时期包拯断案如神的故事，让同学们感受到了廉洁执法的必要性。
3. 廉洁知识竞赛班主任组织同学们进行廉洁知识竞赛，内容包括廉洁自律、反腐倡廉等相关知识。
通过竞赛，同学们进一步了解了廉洁的相关知识，增强了廉洁意识。
4. 廉洁宣誓全体同学起立，进行廉洁宣誓。
宣誓内容包括：坚定理想信念，严守纪律规矩，廉洁自律，恪尽职守，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 廉洁心得交流同学们结合自身实际，分享了自己对廉洁的认识和体会。
大家纷纷表示，要时刻保持清醒的头脑，做到廉洁自律，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，对同学们在班会上的表现给予了肯定，并对今后的班级工作提出了要求和期望。
她希望同学们能够将廉洁自律融入到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。
七、班会总结本次“廉洁清风”主题班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更加深刻的认识，纷纷表示要将廉洁自律的精神融入到学习、生活和工作中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
以下是部分同学的班会心得体会：学生甲：通过本次班会，我明白了廉洁自律的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，做到廉洁自律，为班级和学校争光。
学生乙：廉洁自律不仅是一种品质，更是一种责任。
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
女：廉，是权力。
洁，是干净。
廉是用来割稻谷麦子的。
好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。
在古代廉就是政权。
廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
2023年廉洁教育主题班会(精选3篇)
2023年廉洁教育主题班会（精选3篇）班会主题一：推动廉洁教育，培养学生廉洁意识1. 主题：廉洁教育培养，树立良好形象2. 目的：培养学生廉洁意识，让他们在日常生活中树立正确的价值观和道德观3. 内容：(1) 介绍廉洁教育的重要性，为什么每个人都需要具备廉洁意识；(2) 分享一些廉洁教育的案例，让学生了解廉洁的含义；(3) 引导学生思考自己在学校、家庭和社会中如何体现廉洁意识，如何避免不良行为；(4) 组织学生进行小组讨论，分享各自的观点和建议；(5) 结合班级实际情况，制定廉洁行为守则，鼓励学生签署并遵守。
班会主题二：筑牢廉洁防线，自觉抵制腐败诱惑1. 主题：自觉抵制腐败，筑牢廉洁防线2. 目的：引导学生正确认识腐败的危害，培养他们自觉抵制腐败的能力和决心3. 内容：(1) 介绍腐败的概念，并就其危害性进行说明；(2) 分享一些腐败案例，让学生认识到腐败对个人、家庭和社会的伤害；(3) 引导学生思考自己日常生活中可能会遇到的腐败诱惑，如何抵制这些诱惑；(4) 分组展开讨论，让学生分享自己的抵制腐败的经验和方法；(5) 结合廉洁教育，启发学生以自己的实际行动支持和参与廉洁之路。
班会主题三：弘扬廉正风尚，共建和谐校园1. 主题：共建和谐校园，弘扬廉正风尚2. 目的：引导学生树立正确的人生观和价值观，营造廉正的学习环境3. 内容：(1) 倡导学生尊重师长、团结同学，共同营造和谐校园的重要性；(2) 分享一些校园廉洁教育典型案例，让学生了解校园廉洁的表现形式；(3) 引导学生思考如何在校园生活中弘扬廉正风尚，以自己的行动影响他人；(4) 分组讨论，制定共建和谐校园的倡议书，鼓励大家共同签署；(5) 结束班会时，号召全体学生积极参与共建和谐校园的活动，共同营造廉正的学习环境。
廉洁廉政主题班会教案模板(共8篇)
廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）第1篇：廉洁主题班会教案廉洁主题班会教案做一名廉洁的学生教学内容：做廉洁的小学生教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树立起廉洁自律的作风。
教学互动：一、情境揭题，引发学生讨论学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学仔细听他们的表演对白。
（两队员上台）角色扮演：演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一名学生。
今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他那样又捣乱，学习又差，我可受不了。
演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。
今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。
女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我的东西。
第二，不能抄我的作业，影响我学习。
第三不能超过我画的这条线，随手比划画线。
男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？学生讨论：C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。
D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。
E：我也想对B说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来别人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我觉得他太应该到艰苦的地方受教育一下，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！F：对，我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵G。
廉洁主题班会4篇
廉洁主题班会4篇廉洁主题班会第1篇活动目的：1．培养学生廉洁意识，提高是非判断能力和道德修养。
2．提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
通过各种形式来阐述校园廉洁教育的内容，使学生懂得廉洁教育的重要性。
3．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。
4．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个老实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德根底。
活动筹划：活动对象：五〔1〕班全体学生活动时间：20xx年x月x日活动地点：五〔1〕班教室活动准备：1．查阅资料，有关廉洁文化进校园的名言警句。
了解廉洁的含义，古人和伟人们关于廉洁的先进事例。
2．请学生自己向大家介绍了解到的伟人故事。
活动教程：一、回忆古诗《石灰吟》导入新课千锤万击出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
同学们，今天我们的班会主题为廉洁在我心中。
二、认识廉洁什么是廉洁？廉洁的含义是：懂得勤俭节约，洁身自爱，大公无私，做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
懂得弘扬敬廉崇洁，讲诚信守诺言的精神。
三、师生互动，感受廉洁1.学生讲廉洁故事.〔1〕明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。
他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。
可于谦却一一回绝了他们的礼物。
一次，朝廷派他巡察河南。
返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵，他没有接受。
同时还写了一首诗说明心迹：绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得百姓话短长。
千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
诗中表达的是刚烈之气。
〔2〕宋朝的包拯。
当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。
一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。
而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。
包拯自己也说：能持端州方砚，可谓死南昌无憾。
廉洁班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“廉洁从我做起，共建美好校园”。
旨在通过此次活动，加强学生的廉洁教育，培养学生的廉洁意识，营造风清气正的校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场班主任李老师首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看廉洁教育视频为了让学生更加直观地了解廉洁的重要性，班主任组织大家观看了廉洁教育视频。
视频中通过真实案例，展示了廉洁自律的重要性，以及不廉洁行为带来的严重后果。
3. 学生代表发言在观看完视频后，学生代表张同学上台发言。
他结合自身经历，分享了自己在日常生活中如何做到廉洁自律，并表示将带动周围同学共同营造廉洁的校园氛围。
4. 廉洁知识竞赛为了检验学生对廉洁知识的掌握程度，班主任组织了一场廉洁知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
竞赛结束后，班主任对获奖同学进行了表彰。
5. 班级讨论在班级讨论环节，同学们就如何做到廉洁自律、如何共建美好校园等问题进行了深入交流。
大家纷纷表示，要从自身做起，做到诚实守信、遵纪守法，共同营造一个廉洁、和谐的校园环境。
6. 班主任总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
他指出，廉洁自律是每个公民的基本素质，也是学生应具备的重要品质。
他要求同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记廉洁自律的重要性，努力做到以下三点：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良风气。
（2）遵守学校纪律，诚实守信，不抄袭、不作弊。
（3）关心集体，团结互助，共同营造风清气正的校园环境。
三、班会效果通过本次班会，同学们对廉洁自律有了更深刻的认识，纷纷表示要以实际行动践行廉洁自律，为共建美好校园贡献自己的力量。
以下是部分同学的心得体会：1. 王同学：“通过这次班会，我明白了廉洁自律的重要性，今后我将严格要求自己，做一个诚实守信、遵纪守法的好学生。
”2. 李同学：“这次班会让我深刻认识到，廉洁自律不仅关乎个人品德，还关乎整个校园的风气。
廉政教育主题班会课教案（5篇）
廉政教育主题班会课教案（5篇）第一篇：廉政教育主题班会课教案春华镇中心小学“从我做起敬廉从洁”主题班会活动方案二年级2班活动主题：崇廉尚洁、诚信守法活动目的：一、通过活动，让学生知道什么是廉洁，什么是诚信，使廉洁之风走进校园，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，从身边小事做起，树立正确的道德观。
二、培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子。
教学重难点：培养廉洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学方法：讲故事、讨论、交流、评议相结合。
教学准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学过程：一、明确廉洁、诚信的涵义，寻找生活中的小事引入主题。
二、故事引入，敬廉崇洁。
1.讲述故事《公仪休拒鱼》（教室后面的黑板报内容）树立廉洁意识。
（公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不受。
送鱼的人说：“听说你喜欢吃鱼，为什么不肯接受我送的鱼呢?”公仪休说：“正因为我喜欢吃鱼，所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买来吃，如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职，我自己从此就买不起鱼了，你难道还会再给我送鱼吗?这样一来，我还能再吃得到鱼吗?因此，我是决不能接受你送的鱼的。
”）2.师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3.交流故事。
（如：一身清白的于谦；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）二、联系生活，辨析行为。
1.创设情境，打开话题。
兰兰看到乐乐有很多漂亮的粘贴纸，她羡慕极了。
趁大家都不在教室，她打开了乐乐的书包，拿起粘贴纸，自言自语地说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，我要把图画贴的漂漂亮亮的！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2.师：兰兰正在犹豫着，快点告诉她怎么办吧！3.小结：这就是我们身边的故事。
请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4.（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）5.情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班干部选举时，不管好不好，我事先叫好朋友投我的票，我也投他一票。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/81331ca4f80f76c66137ee06eff9aef8951e486c.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材第十二章“社会与道德”中的第三节“廉洁自律”，详细内容包括：理解廉洁的重要性和意义，认识廉洁自律对个人和社会的积极影响，探讨廉洁行为在日常生活和学习中的具体体现。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义，认识到廉洁对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生分析现实问题、明辨是非的能力，使他们在面对诱惑时能坚守原则。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律，抵制诱惑，做到知行合一。
教学重点：理解廉洁自律的重要性，认识到廉洁行为对个人和社会的积极影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个现实生活中的廉洁故事，引发学生对廉洁自律的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务。
3. 知识讲解：详细讲解廉洁自律的含义、重要性和具体体现，结合现实案例进行分析。
4. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生学以致用。
5. 随堂练习：设计练习题，让学生巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论廉洁自律在日常生活中的具体实践，分享经验和感悟。
8. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律定义重要性具体体现2. 知行合一抵制诱惑诚信守信廉洁行为七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材内容，谈谈你对廉洁自律的理解。
（2）请举例说明廉洁自律在生活中的具体实践。
2. 答案：（1）廉洁自律是指遵循社会道德规范，自觉抵制诱惑，做到诚实守信、廉洁奉公。
（2）例如：考试不作弊、遵守纪律、节约用水用电、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b5a30b74bdd126fff705cc1755270722192e59d3.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课选自《德育》教材第六章“廉洁自律”，具体内容包括：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性，如何在日常生活中践行廉洁自律，以及我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁的定义和意义，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的品质，提高道德修养。
3. 使学生了解我国廉洁自律的法律法规和政策措施，增强法制观念。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律。
教学重点：廉洁的定义与意义，廉洁自律的重要性和必要性。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段廉洁自律的公益广告，引发学生对廉洁自律的关注和思考。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 知识讲解：（1）讲解廉洁的定义和意义。
（2）分析廉洁自律的重要性和必要性。
（3）介绍我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
4. 实践情景引入：讨论日常生活中如何践行廉洁自律，举例说明。
5. 例题讲解：分析一道关于廉洁自律的选择题，讲解解题思路。
6. 随堂练习：让学生完成教材上的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁的定义与意义2. 廉洁自律的重要性与必要性3. 我国廉洁自律的法律法规与政策措施4. 日常生活中的廉洁自律实践七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述廉洁的定义和意义。
（2）请举例说明如何在日常生活中践行廉洁自律。
（3）请列举我国廉洁自律的法律法规和政策措施。
2. 答案：（1）廉洁是指遵循道德规范，严守法律法规，不谋取不正当利益，保持清正廉洁的行为品质。
（2）例如：不收受他人的礼物；不参与赌博活动；遵守学校纪律，不作弊等。
（3）我国的廉洁自律法律法规和政策措施包括：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》、《中国共产党纪律处分条例》等。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/526fca905ebfc77da26925c52cc58bd631869389.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材《思想品德》第十五章“廉洁自律，共建和谐”的第二节“廉洁教育与我们的生活”进行展开。
详细内容包括：认识廉洁教育的重要性，了解廉洁自律的基本要求，掌握廉洁行为在生活中的具体表现。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的内涵，认识到廉洁教育对个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好品质，提高道德素质。
3. 引导学生将廉洁行为融入日常生活，共建和谐校园。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将廉洁行为内化为自身的道德品质，并在实际生活中践行。
教学重点：廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求以及在生活中的具体表现。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《思想品德》学习笔记、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁教育图片，引发学生对廉洁教育的关注，提出本节课的主题。
2. 讲解：讲解教材内容，阐述廉洁教育的重要性、廉洁自律的基本要求及生活中的具体表现。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生举例说明身边的廉洁行为和不良行为，提高学生的实践能力。
4. 例题讲解：结合教材，讲解典型例题，巩固所学知识。
5. 随堂练习：布置随堂练习，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 廉洁教育的重要性2. 廉洁自律的基本要求3. 廉洁行为在生活中的具体表现七、作业设计1. 作业题目：（1）简述廉洁教育的重要性。
（2）列举生活中的廉洁行为。
（3）谈谈如何将廉洁行为融入日常生活。
2. 答案：（1）廉洁教育有助于提高个人道德素质，预防腐败现象，促进社会和谐。
（2）如：诚实守信、遵纪守法、公平竞争、勤俭节约等。
（3）树立廉洁意识，从小事做起，如：不抄袭作业、不考试作弊、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等环节，使学生掌握了廉洁教育的基本知识。
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇
最新敬廉崇洁主题班会教案三篇敬廉崇洁主题班会教案1活动目的：1通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设2通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
活动过程：一主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
合：尊敬的老师，同学们，下午好!甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。
乙：全体起立，背诵八荣八耻。
二请听故事《廉洁自律--人民的勤务员》，《贪得无厌--腐败的下场》乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?1学生以小组为单位进行讨论。
2选举代表畅所欲言三师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。
甲：廉洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。
乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。
甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。
乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。
甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。
请大家来讲讲故事吧。
各小组推选代表为大家讲故事。
四同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?班级小记者现场采访班级同学五读读背背廉洁名言六班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。
是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!廉洁从教心得体会廉洁从业承诺书廉洁教育心得体会关于廉洁的名人名言敬廉崇洁主题班会教案2一教学目标：1让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭廉洁自律，从小树立起积极健康向上的道德情感，人生理念和理想信念。
廉洁教育主题班会
廉洁教育主题班会廉洁教育主题班会（精选11篇）漫长的学习生涯中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编整理的廉洁教育主题班会，希望对大家有所帮助。
廉洁教育主题班会篇1一、活动目标：通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁、诚实守信这样一种宝贵的思想品质，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。
二、活动准备：收集廉政人物事迹收集廉政人物名言小品等节目排练准备三、活动内容：1. 故事：《包拯拒礼》2. 小品：白居易怒打行贿人3. 仁长霞片断4. 小品：包拯判案四、活动过程：主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。
2024年树立廉洁意识主题班会方案
2024年树立廉洁意识主题班会方案主题：树立廉洁意识，创建清廉班级一、班会目的和意义班会是学生自我教育和管理的重要平台，通过组织班会活动，可以引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生积极向上的品德和行为习惯。
本次班会旨在引导同学们树立廉洁意识，倡导廉洁行为，共同创建清廉班级，为校园创造一个积极向上的学习和生活环境。
二、班会内容安排1. 科普课堂：廉洁教育知识普及通过展示廉洁教育宣传片、播放廉洁教育相关文献、分享廉洁教育的案例等方式，让同学们了解廉洁教育的重要性和对个人、社会的影响，提高同学们的廉洁意识。
2. 互动讨论：廉洁理念的引导邀请同学们就廉洁行为与不良习惯的区别进行讨论，引导同学们认识到廉洁行为的重要性。
通过互动讨论，激发同学们对廉洁的思考，明确廉洁行为对个人和集体的积极影响。
3. 角色扮演：拒绝不廉洁行为组织同学们进行角色扮演，演绎日常生活中遇到诱惑时如何拒绝不廉洁行为。
通过实际操作，让同学们学会如何应对各种不良诱惑，增强自我抵制能力和廉洁防线。
4. 组织活动：创建廉洁班级以班级为单位，组织同学们一起策划并开展相关廉洁主题活动，如义卖活动、尊师重教宣传等，倡导班级成员共同参与，展现班级的廉洁风貌。
5. 家访行动：廉洁风范在家庭团队老师和班干部走访同学家庭，与家长沟通廉洁教育的重要性，传递廉洁意识，争取家校携手共同树立和营造廉洁的家庭环境。
三、班会预期目标1. 学会辨别不良行为和廉洁行为，增强拒绝不良诱惑的能力。
2. 弘扬正气、讲究诚信，树立正确的价值观和道德观。
3. 倡导班级共同参与廉洁活动，创造廉洁的学习和生活环境。
4. 强化家庭教育与学校教育的衔接，共同培养学生的廉洁意识。
四、班会后续行动1. 班级宣传栏：建立廉洁宣传栏，定期更新廉洁知识和案例，持续引导同学们加强廉洁教育。
2. 班长监督：班长担任廉洁监督员，定期检查班级廉洁状况，及时纠正不良行为，确保班级廉洁风貌。
3. 班委示范：班委成员带头参与廉洁活动，做出榜样，引领全班同学践行廉洁行为。
(完整版)廉洁教育主题班会方案
(完整版)廉洁教育主题班会方案一、方案背景当前社会风气逐渐败坏，腐败问题日益突出，廉洁教育的重要性日益凸显。
为提高学生的廉洁意识和道德水平，营造风清气正的校园环境，本次班会将以廉洁教育为主题，引导学生树立正确的价值观念，提倡廉洁自律。
二、方案目标1.增强学生对廉洁教育的重视，提高廉洁意识。
2.帮助学生认识腐败的危害，树立正确的人生观价值观。
3.培养学生自觉遵纪守法的意识，做一个遵纪守法的好少年。
三、方案内容1. 主题班会引导主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导学生正确认识廉洁教育的重要性，减少腐败现象。
2. 廉洁教育宣传片播放播放相关廉洁教育宣传片，通过生动的影像展示，引发学生对廉洁教育的思考和感悟。
3. 知识讲座请校园纪律委员或学生会干部等人员进行廉洁教育知识讲座，深入浅出地介绍廉洁教育的重要性和相关法律法规。
4. 互动游戏环节设计廉洁教育相关的互动游戏环节，加强学生对廉洁教育知识的记忆和理解，提高学生参与的积极性。
5. 个人心得分享组织学生进行个人心得分享，鼓励学生展示对廉洁教育的理解和体会，促进学生间的交流和互动。
四、方案评估通过学生参与度、反馈意见和廉洁行为表现等多个方面进行评估，及时调整方案，不断完善廉洁教育工作。
五、方案总结本次廉洁教育主题班会旨在引导学生正确对待廉洁教育，培养学生的廉洁自律意识，倡导廉洁行为。
希望通过这次班会，学生能够提高廉洁意识，增强自我约束能力，为校园营造风清气正的氛围做出积极贡献。
特殊应用场合一：高中毕业班班会1. 应增加条款：•特别增加毕业生面临职业道德问题的讲座，引导他们正确对待职场腐败现象。
•设计毕业班会专属的廉洁教育互动游戏环节，以更贴近毕业生实际情况。
2. 相关问题及解决方法：•问题：毕业生对校园廉洁教育并不在意，参与度较低。
•解决方法：提前对毕业生进行心理辅导，让他们认识廉洁教育对未来的重要性，并设计有趣的环节吸引他们的参与。
特殊应用场合二：学校廉洁教育示范校活动1. 应增加条款：•邀请相关政府部门代表或社会公益组织进行特别的廉洁教育讲座，营造更正式的氛围。
(完整版)廉洁教育主题班会方案
(完整版)廉洁教育主题班会方案一、方案背景近年来，随着社会风气的改变，廉洁教育变得尤为重要。
为了培养学生的廉洁意识和道德观念，提高他们的廉洁自律能力，本方案旨在通过开展廉洁教育主题班会，让学生深入了解廉洁教育的重要性，引导他们自觉遵守廉洁纪律，树立正确的价值观。
二、方案目标1.提高学生的廉洁意识和道德观念，增强廉洁自律能力。
2.让学生深入了解廉洁教育的重要性，树立正确的价值观。
三、方案内容1. 方案策划根据学校实际情况，确定廉洁教育主题班会的举办时间、地点、参与人员等具体安排。
2. 班会主题每次班会确定一个廉洁教育相关的主题，如“诚实守信”、“廉洁自律”等。
3. 班会形式班会形式多样化，可以包括主题演讲、小组讨论、案例分析、心得交流等。
通过多种形式引导学生深入理解廉洁教育的内涵。
4. 班会内容内容包括廉洁教育相关知识的讲解、廉洁意识培养活动等，注重培养学生的廉洁自律意识和实践能力。
5. 教育手段通过图片、视频、PPT等多种教育手段，生动形象地展示廉洁教育的重要性和具体做法。
6. 效果评估每次班会结束后进行效果评估，收集学生的反馈意见和建议，不断改进和完善方案。
四、组织实施学校领导班子制定专门的方案负责人，负责统筹组织实施廉洁教育主题班会。
班主任和辅导员配合，全体教师共同参与，形成合力。
五、方案预期效果1.学生廉洁意识得到提高，行为举止更加规范。
2.学生树立正确的价值观，自觉遵守廉洁纪律。
3.全校形成良好的廉洁风气，营造和谐的学习环境。
六、方案总结廉洁教育主题班会方案的实施将为学生的品德修养和思想道德素质提供重要保障，为学校的廉洁风气建设做出贡献。
通过深入开展这一主题班会，将在师生中形成浓厚的廉洁教育氛围，推动学校教育教学工作不断取得新成效。
以上是廉洁教育主题班会方案的详细内容，为了提高学生的品德素质和廉洁意识，期待方案的顺利实施和取得丰硕成果。
特殊应用场合1：初中生廉洁教育主题班会针对初中生的廉洁教育主题班会，应增加以下条款：1.青少年心理特点考虑：在班会形式和内容设计上，考虑到初中生的心理特点，采用更贴近他们生活、能引起共鸣的形式，如小品表演、有趣的案例分析等。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b28bf4b36aec0975f46527d3240c844769eaa0a1.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]第一篇：廉洁教育主题班会教案廉洁教育主题班会教案班会主题:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。
时间：5月5日班级：六年级活动过程一、认识廉洁的内涵。
不损公肥私;不贪污。
历史证明:清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。
历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。
我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。
二、研究几个廉洁小故事1).羊续悬鱼东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。
他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。
餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。
府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。
焦俭怕羊续拒收，就笑着说:“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:“既然如此，恭敬不如从命。
”等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。
第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。
到羊续府上，焦俭刚说明来意。
羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。
2).以廉为宝春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。
有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。
如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。
倒不如我们各有其宝呢? 3).杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中路过昌邑，昌邑县令王弥山来拜访他，给了他十斤黄金。
敬廉崇洁主题班会教案
敬廉崇洁主题班会教案敬廉崇洁, 就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。
廉洁, 是一种行为、一种思想, 或者说是一种境界。
冰清则似镜, 人清则廉洁。
下面给大家带来的是敬廉崇洁主题班会教案, 欢迎查阅！敬廉崇洁主题班会教案1班会目标:1. 通过典型事迹, 使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。
2．通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识, 为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3．通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识, 使学生意识到廉洁就在我身边, 从我做起, 从小事做起。
班会过程:一、导入。
主持人: 廉洁教育进校园, 廉洁自律, 立身之本, 树社会主义荣辱观主持人: 敬廉崇洁我先行, 反腐倡廉, 众志成城, 做现代社会好少年主持人: 三（1）班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。
主持人：敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗？从古至今, 有不少人用一身正气, 一世清白大大书写了这个“廉”字, 下面我们一起来看两个有关“廉”的故事。
二、通过故事明晓廉洁的含义。
1. 学生讲子罕的故事。
子罕是春秋时期宋国的贤臣。
宋国有个人得到了一块美玉, 把它献给了子罕, 子罕不肯接受。
献玉的人说: “我已经拿给玉工看过了, 玉工认为它是宝物, 所以我才敢进献给您呀！”子罕说: “我把不贪婪当作宝物, 你把美玉当作宝物。
如果把玉给了我, 那么我们两个人都丧失了宝物, 不如各人保有自己的宝物吧。
”献玉的人叩头, 然后对子罕说: “小人怀中藏着宝玉, 到哪里都不安全, 还是把它送给您吧。
这样就可以免于被人谋财害命了。
”于是子罕就把美玉放在自己住的地方, 让玉工雕琢它, 然后又卖了出去, 把钱给了献玉的人, 让他成了富翁, 然后送他回家去了。
主持人: 同学们, 刚才我们听了古人讲究廉洁的故事, 其实现代的中国也不乏廉洁的例子。
孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严格治家的人。
请听2.学生讲孔繁森的故事。
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廉洁主题班会活动方案
主题：敬廉崇洁、诚信守法
形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等
时间：20xx年12月27日
地点：高一（1）班教室
活动目的：
中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。
通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
(在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了)。
2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。
3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。
如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。
4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”
5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。
先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。
同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。
现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。
而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。
如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留” ；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
效果反馈:
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。