小学语文四年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
四年级语文关联词练习及答案
四年级语文关联词练习及答案
一、根据句子意思，选出合适的关联词填空。
1. 昨天下了大雨，__________我没有出去玩。
A. 所以
B. 因为
C. 而且
2. 我喜欢吃苹果，__________梨也很好吃。
A. 还有
B. 因为
C. 所以
3. 我们去郊游，__________带上雨伞。
A. 所以
B. 因为
C. 又
4. 春天到了，树叶变绿了，__________花也开了。
A. 所以
B. 而且
C. 又
5. 弟弟学会了骑自行车，__________姐姐也学会了。
A. 所以
B. 因为
C. 而且
答案：
1. A. 所以
2. A. 还有
3. C. 又
4. B. 而且
5. C. 而且
二、根据下列句子，在横线上填上适当的关联词。
1. 我们要好好学习，__________我们才能考上理想的学校。
2. 昨天妈妈生日，__________我们给她买了一束鲜花。
3. 外面下雨了，__________我们要记得带上雨伞。
4. 弟弟不喜欢吃蔬菜，__________姐姐却很喜欢。
5. 春天到了，__________气温也开始回升。
答案：
1. 才能
2. 所以
3. 而且
4. 但是
5. 又。
小学语文总复习—关联词运用(含训练试题及答案)
小学语文总复习·关联词语使用（含训练试题及答案）在小学语文中，关联词是学习的重点。
关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
01 小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
02 小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
小学语文知识点：关联词用法大全(附习题)
小学语文知识点：关联词用法大全（附习题）第一章关联词入门一、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。
” 加上关联词后，句子就变成：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
二、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
2.他宁可挨打，不如泄密。
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
4.只要努力学习，才会取得优异成绩。
5.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
详解：第 1 句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才” 搭配不当，应把“才”改为“就” 。
第 2 句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。
句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不” 。
第 3 句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都” 。
第 4 句、第 5 句，同学们能自己修正吗？三、关联词语的位置不能放错。
例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。
2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
3.虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。
详解：第 1 句，“却”表示转折并没有错，可是，全句不通顺。
如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
第 2 句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
第 3 句，同学们能自己修正吗？四、不能缺少（漏用）关联词。
有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但⋯⋯而且⋯⋯”，可省去“不但” 、“虽然⋯⋯但是” ，可省去“虽然” 。
四年级语文关联词练习及答案
四年级语文关联词练习及答(Da)案三、一块625欧元(Yuan)的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂(Di)在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱(Tuo)离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路(Lu)边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。
下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘(Li)米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。
按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费(Fei)。
事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。
第三项(Xiang)，见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。
第四项，医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。
”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①②③2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门(Men)工作什么特点？①②4．下面对几个词语的分析，不正确(Que)的一项是（）①“郁(Yu)郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂(Mao)盛。
小学四年级关联词 总结+讲解+练习
小学四年级关联词总结+讲解+练习本文将为小学四年级学生总结、讲解和提供练关联词的内容。
关联词是连接句子、段落和文章的重要工具，能够帮助我们构建清晰、连贯的句子，并表达思想的逻辑关系。
一、关联词的定义和作用关联词是用来连接句子和段落的词语或短语。
它们能够帮助我们表达并且展示思想、观点以及事件的逻辑关系。
通过使用恰当的关联词，我们可以使文章更具连贯性，读者也能更好地理解和跟随我们的思路。
二、常见的关联词分类及其用法1. 顺承关联词顺承关联词用于表示一个观点或事件的连贯发展。
- 并且：用来连接两个相似或相关的观点或事件。
- 而且：用来添加一个与前面观点或事件相关的附加信息。
- 同时：用来表示两个观点或事件在同一时间或同时发生。
2. 递进关联词递进关联词用于表示一个观点或事件的逐步发展或增强。
- 而且：除了表示顺承关系，也可用来表示递进关系。
- 此外：表示进一步增加或加强前面的观点。
- 更重要的是：用于强调某个观点的重要性。
3. 转折关联词转折关联词用于表示一个观点或事件的转变或对比。
- 但是：用于表示与前面观点相反的观点或情况。
- 然而：与“但是”具有相同的含义。
- 相反：用于表达完全相反的观点或情况。
4. 总结关联词总结关联词用于表达一个观点或事件的总结或归纳。
- 总的来说：用于总结前面所提到的观点或事件。
- 综上所述：表示对前面所有观点或事件的总结。
三、练题请根据以下句子补充合适的关联词：1. 我喜欢游泳，______我也喜欢跑步。
2. 我们徒步旅行，______带了足够的水和食物。
3. 小明不仅喜欢足球，______也喜欢篮球。
4. 她很努力研究，______考试成绩一直很好。
5. 他是个天才，______他从来没有骄傲过。
四、答案1. 并且2. 所以3. 同时4. 而且5. 但是以上是关于小学四年级关联词的总结、讲解和练习内容。
通过理解和灵活运用这些关联词，学生们可以写出更加连贯和有逻辑性的句子和段落。
小学语文常见关联词及句式练习附答案
小学语文常见关联词及句式练习附答案小学语文常见关联词及句式练习（附答案）一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……；尽管……还是递进关系；不但……而且……；不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
2、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
二．在括号里填上合适的关联词。
(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。
小学语文四年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮;又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后;我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异;而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况;从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反如：“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨;运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力;成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案一、选择适当的关联词语填空。
（一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1、雷锋叔叔（）离开了我们;（）他的精神永远鼓舞我们前进。
四年级语文关联词试题答案及解析
四年级语文关联词试题答案及解析1.选词填空（4分）无论…都…只要…就…即使…也…不是…而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。
【解析】略2.选择正确的关联词填空。
即使……也……因为……所以……尽管……还是……（1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
（2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
（3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。
【答案】略【解析】略3.按要求完成下列句子。
（1）兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词语连成一句话：__________________________________________________ （2）用“有的……有的……有的……”完成句子。
每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________________________________________________________________________________ （3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
缩句：__________________________________________________________________【解析】略4.给下列句子填关联词语。
（1）电脑根据这些气象资料，为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。
（2）如果你是陌生人，( )你知道密码( )无法将大门打开。
（3）( )有了先进的科学技术，( )我们的生活会越来越好。
（4）( )主人下达“同意入内”的指令后，大门( )会打开。
【答案】（1）既……又…… （2）即便……也…… （3）因为……所以…… （4）只有……才……【解析】略5.在括号里填上合适的关联词。
四年级语文关联词练习及答案
二、合适的关填空。
（一）只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯不只⋯⋯并且⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯⒈雷叔叔（）走开了我，（）他的精神永激励我前。
⒉（）哪一学科，（）要有扎的基本功和格的科学度。
⒊我（）要快速展生， ( )要逐渐改良生活。
⒋（）明日下雨，体育（）在体操房里上。
⒌（）你答了件事，你（）究竟，努力做好。
⒍（）人不花它，我的生命（）会开花果。
（二）只有⋯⋯才⋯⋯不只⋯⋯并且⋯⋯不论⋯⋯都⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯所以李源是个秀的少先，他（）学勤，（）很体育。
（）有多忙，他（）持晨跑，（）他的身体向来很棒。
他常：“（）做一个全面展的学生，未来（）能祖国的代化建作献。
(三)不只⋯⋯并且⋯⋯只需⋯⋯就⋯⋯宁愿⋯⋯也不⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯孔繁森同志是干部的模范。
（）他牢自己是共党的干部，（）刻把人民民众放在心上。
（）有困，他（）想方法去帮助。
（）自己苦点、累点，（）他内心很踏。
（四)然⋯⋯但是⋯⋯不只⋯⋯并且⋯⋯一⋯⋯就⋯⋯与其⋯⋯不如⋯⋯无⋯⋯都⋯⋯因⋯⋯所以(1)我（）走到哪里，（）不可以忘人民的嘱咐。
(2)（）坐在那边空，（）在在地去干。
(3)老（）没有担当我的班主任，（）却关怀着我班的每一个同学。
他（）有空儿，（）到我班那。
三、关。
1、（）多多，作文（）会步。
2、（）你答去，（）准去叫他.3、本小风趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牲生命，（）泄漏奥密。
5、凡卡心想，（）在城里遭罪，（）回到下那边去。
6、我（）住得很，（）不常面。
7、（）人的意不必定全，我（）要虚心听取。
8、（）要努力，（）要关怀政治。
9、（）校招生，我（）考校。
10、（）走到哪里，他（）听到声。
11、（）“非典”疫情再大，我（）困。
12、（）大家都齐心力，无声的斗，我（）会获得利。
113、花（）多，（）没有奇树异草。
14、（）对出错误的同学，我们（）不该当小看他们。
15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着暴风暴雨行进16、（）从小学好本事，（）更好地为国家建设卖力．四、在下边的句子中填上合适的关系词语。
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套(附答案)
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既•一又•一一•边•一,边•…又•…又… "面•一■面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为•一所以・…既然・…就•一由于•一因此因而既然•…那么因为……之所以……是因为例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然•…但是..... 可是……尽管•…还是•…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果如果•…就•…要是•…就•…假如•…就•…倘若•…就•…即使•…也•…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但•…而且•…不光・…还•…不仅•…而且•…不仅・…还•…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
语文四年级下册语文《关联词》知识整理
小学四年级语文最全的关联词用法，附练习一份！关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
四年级语文关联词关系表格+练习+答案
关联词练习一：填空题，并在最后一个括号内填上关联词的类型1、（）多读多练，作文（）会进步。
（）关系2、（）你答应去，（）该准时去叫他. （）关系3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了（）关系4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
（）关系5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
（）关系6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
（）关系7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
（）关系8、（）要努力读书，（）要关心政治。
（）关系9、（）军校招生，我（）报考军校。
（）关系10、（）走到哪里，他（）听到乐声。
（）关系11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
（）关系12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
（）关系13、花（）多，（）没有奇花异草。
（）关系14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
（）关系15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进（）关系16、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力．（）关系四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。
2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。
3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。
4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。
7、（）如何，我( )不能使家乡的孩子们失望。
8、我写作（）我有才华，（）我有感情。
9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。
10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。
12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。
13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。
14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
四年级语文关联词试题答案及解析
四年级语文关联词试题答案及解析1.选词填空（4分）无论…都…只要…就…即使…也…不是…而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。
【解析】略2.选词填空（4分）无论……都……只要……就……即使……也……不是…….而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。
（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。
【答案】即使……也……无论……都……不是…….而是……只要……就……【解析】略3.选择正确的关联词填空。
即使……也……因为……所以……尽管……还是……（1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
（2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
（3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。
【答案】略【解析】略4.下列关联词填空。
（8分）不但……而且……不管……总……宁愿……也……与其……不如……只有……才……如果……就……（1）叙利奥（）自己吃苦，（）不愿让父亲受累。
（2）（）平时刻苦学习，（）能取得好成绩。
（3）（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。
（4）爸爸（）怎么忙，（）不忘记检查我的作业。
【解析】略5.按要求完成下列句子。
（1）兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多，个性鲜明。
用关联词语连成一句话：__________________________________________________ （2）用“有的……有的……有的……”完成句子。
每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________________________________________________________________________________ （3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。
【专项练习】语文四年级关联词专项练习(附答案)
四年级语文关联词专项练习一．知识梳理1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分局之间意义上可以是相关的，也可以使行啊对或相反的。
如：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……而是……、……也……、一面……一面……、一会儿……一会儿……、有时……有时……、……还……2、承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着（跟着）……、……就……、……于是……、……又……、……便……、……才……、……从而……、一……就……、起先……后来……、首先……然后……3、递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分局之间的关系是递进的。
如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词语有：不仅……而且……、不但……甚至……不但（不仅、不只、不光）……还（也、又）……、不但（不只、不止、不光、不单）……甚至……4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。
如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……扩展：a.表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气上较灵活，有商量的口气，成为“商选”。
如：是……还是……、或者……或者……b.表示的选择与其更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称为“限选”。
如：不是……就是……、要么……要么……c.表示在列出的时间中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。
如：与其……不如……、宁可（宁愿）……也不……5、转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套(附答案)
小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
小学四年级语文《关联词》知识整理
小学四年级语文最全的关联词用法，附练习一份！关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
必须要掌握。
01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
四年级上册关联词总结及练习
四年级上册关联词总结及练习复句：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起。
复句也叫关联句，通常用一些关联词语来连接。
复句的类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件1.并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。
既…又…既…也…又…又…一边…一边…一面…一面…一会儿…一会儿…有时…有时…有的…有的…不是…而是…例子：海滨小城（既）美丽，（又）整洁。
小红（既）喜欢唱歌，（也）喜欢跳舞。
天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。
我（一边）看电视，（一边）吃零食。
爷爷（一面）读着，（一面）连连点头，称赞我作文写得好。
我（一会儿）看书，（一会儿）写作业。
肥皂泡（那么）圆满，（那么）自由，（那么）透明，（那么）美丽。
爸爸（有时）看书，（有时）看报纸。
学习这件事（不是）缺乏时间，（而是）缺乏努力。
2.递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。
不但（不仅、不光、不只）…而且（并且、还）…不但不…反而（反倒）……何况…例子：他不但成绩优秀，而且品德更好。
小明（不仅)迟到了，(还)迟到了半小时。
他（不但不）帮我，（反而）陷害我。
六年级同学都不会做这道题，（何况）四年级。
3.选择关系：句子中并列出几种情况，要求从中选择出一种。
不是…就是…或者…或者…要么…要么…是…还是…与其…不如…宁可…也不…例子：小明上英语课（不是）说话（就是）睡觉。
小明上英语课，（要么）说话，（要么）睡觉。
周末我（或者）在家写作业，（或者）出去玩。
我（是）在家躺着，（还是）出去玩呢？（与其）在家躺着，（不如）出去玩。
我（宁可）出去玩，（也不）在家写作业。
4.转折关系：句子的前面说了一个意思，后面的不是顺着前面的意思说，而是转了一个弯，和前面的意思相反。
虽然……但是（可是、还是、却、也）……尽管……还是（可是、然而、不过、只是）……例子：（虽然）小明犯了错误，（但是）他知错就改，仍然是个好孩子。
（尽管）风雨很大，他（还是）坚持去看望病人。
小学语文常见关联词及句式练习(附答案)
小学语文常见关联词及句式练习(附答案)一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系)因果关系；因为……所以……;既然……就……；因此……之所以；……是因为……条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……并列关系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……选择关系;不是……就是……;是……还是……;与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……假设关系;如果……就……；即使……也……；要是……就……转折关系；虽然……但是……;尽管……还是递进关系；不但……而且……;不仅……还……1、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。
我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。
董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。
做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。
你的身体素质会得到提高。
2、选择下面的关联词语,填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……不管……总……虽然……但是……尽管……还是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……不但……而且……不仅……还……⑴我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。
⑵ ()从小学好本领,（)能更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（)有进步,是(）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）积极工作，(）参加进修学习。
⑸鲁迅(）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家。
⑹(）明天下雨,我们(）要去探望李老师。
⑺（)长城是那样雄伟壮丽，()吸引了很多游客。
⑻一滴水(）很小很小，（)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
二．在括号里填上合适的关联词。
(１）()同学们信任你,你（)应该勇敢地接受这份工作。
(2)（）太阳离地球太远了,（）我们并不感到它有那么热。
四年级语文关联词练习及答案
四年级语文关联词练习及答案第一篇：四年级语文关联词练习及答案1、（）多读多练，作文（）会进步。
2、（）你答应去，（）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。
6、我俩（）住得很远，（）不常见面。
7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。
8、（）要努力读书，（）要关心政治。
9、（）军校招生，我（）报考军校。
10、（）走到哪里，他（）听到乐声。
11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。
12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。
13、花（）多，（）没有奇花异草。
14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。
15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进16、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力．四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。
2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。
3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。
4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。
5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。
6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。
7、（）如何，我()不能使家乡的孩子们失望。
8、我写作（）我有才华，（）我有感情。
9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。
10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。
12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。
13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。
14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：“快去找爸爸！”16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。
四年级语文关联词练习及答案
四年级语文关联词练习及答案一、词语搭配1. 汉译英：1）挤作业：rush through homework2）漫不经心：careless3）童谣：nursery rhyme4）表扬：praise5）雨淅淅沥沥：drizzle2. 同义词替换：1）小心翼翼：小心谨慎2）扔掉：丢弃3）快速：迅速4）矛盾：矛盾5）宽敞：宽阔3. 反义词替换：1）开始：结束2）愁眉不展：满面春风3）橄榄绿：猩红4）繁忙：悠闲5）担心：放心二、句子改错1. 下面每个句子中都有一个错误，请找出并改正：1）我参加了学校的一次篮球比赛。
错误：参加改为参加了后改正：我参加了学校的一次篮球比赛。
2）昨天放学以后，我和我的朋友们一起玩了很久。
错误：放学改为放学后改正：昨天放学以后，我和我的朋友们一起玩了很久。
3）她在教室里认真的听老师讲解课文。
错误：认真的改为认真地改正：她在教室里认真地听老师讲解课文。
4）今天早晨，我穿上了一件红色的衬衫去上学。
错误：穿上改为穿上后改正：今天早晨，我穿上了一件红色的衬衫去上学。
5）我们在田野上看见了一群可爱的小鸭子。
错误：看见改为看见后改正：我们在田野上看见了一群可爱的小鸭子。
2. 用英语翻译每个句子：1）妈妈很生气，因为他们把房间弄得很脏。
Mom is very angry because they made the room very dirty.2）我们在树下玩得很开心。
We had a great time playing under the tree.3）他们正在教室里安静地完成作业。
They are quietly finishing their homework in the classroom.4）昨天晚上她做了一顿美味的晚餐。
She made a delicious dinner last night.5）我们在操场上追逐着彩虹。
We were chasing the rainbow on the playground.三、逻辑联络1. 将下列词语进行逻辑联络：1）鸟儿：鸟巢、翅膀、鸣叫、飞翔2）花朵：开放、香气、多彩、花瓣3）森林：树木、树叶、清新、自然4）天空：云彩、阳光、星星、晴朗5）河流：潺潺、清澈、咆哮、支流2. 用逻辑联络的方法，写一段话：春天来了，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地鸣叫着，天空中白云朵朵，微风吹过，带来了一丝清新的气息。
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关联词知识点
▍并列句
各分句间的关系是平行并列的
如：“这衣裳既漂亮,又大方。
”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
▍承接句
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序
如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
▍递进句
分句间是进一层的关系
如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
▍选择句
各分句列出几种情况,从中选出一种
如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
▍转折句
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反
如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
▍因果句
分句间是原因和结果的关系
如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
▍假设句
一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果
如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
▍条件句
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果
如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
练习题及答案
一、选择适当的关联词语填空。
（一）
只有……才……虽然……但是……
如果……就……无论……都……
不但……而且……既然……就……
1、雷锋叔叔（）离开了我们,（）他的精神永远鼓舞我们前进。
2、（）哪一门学科,（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
3我们（）要迅速发展生产,（）要逐步改善生活。
4、（）明天下雨,体育课（）在体操房里上。
5、（）你答应了这件事,你（）负责到底,努力做好。
6、（）别人不花费它们,我们的生命（）会开花结果。
（二）
只有……才……不但……而且……
不管……都……虽然……但是……所以
李源是个优秀的少先队员,他（）学习勤奋,（）很爱体育。
（）有多忙,他（）坚持晨跑,（）他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生,将来（）能为祖国的现代化建设作贡
献。
(三)
不但……而且……只要……就……
宁可……也不……只有……才……
虽然……但是……因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模。
（）他牢记自己是共产党的干部,（）时刻把人民群众放在心上。
（）发现谁有困难,他（）想方设法去帮助。
（）自己苦点、累点,（）他心里很踏实。
（四）
虽然……但是……不但……而且……
一……就……与其……不如……
无论……都……因为……所以……
(1)我们（）走到哪里,（）不能忘记人民的嘱托。
(2)（）坐在那里说空话,（）实实在在地去干。
(3)张老师（）没有担任我们的班主任,（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）有空儿,（）到我们班问这问那。
二、关联词语练习。
1.（）多读多练,作文（）会进步。
2.（）你答应去,（）该准时去叫他.
3.这本小说有趣极了,（）我一口气就把它看完了
4.雨来（）牺牲生命,（）泄露秘密。
5.凡卡心想,（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去。
6.我俩（）住得很远,（）不常见面。
7.（）别人的意见不一定全对,我们（）要虚心听取。
8.（）要努力读书,（）要关心政治。
9.（）军校招生,我（）报考军校。
10.（）走到哪里,他（）听到乐声。
参考答案：
一、（一）
1.虽然……但是……
2.无论……都……
3.不但……而且……
4.如果……就……
5. 既然……就……
6.只有……才……
(二)
不但……而且……、不管……都……、所以、只有……才……
(三)
因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
(四)
1 无论……都……
2 与其……不如……
3 虽然……但是……一……就……
二、关联词语练习
1.只有、才。
2.既然、就。
3.因此。
4.宁可、也不。
5.与其、不如。
6.因为、所以。
7.即使、也。
8.不但、而且。
9.既然、就。
10.不论、总是。