大学教学论基础精彩试题
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大学教学论基础
(60) 每题1 分 共60 分
(1) 学生学业评价的结果分析阶段,主要由三个环节构成,不包括( )。
A:整理 B:分析
C:反馈 D:公示
(2) 根据实验教学的组织形式,实验教学可以分为三种类型,下列不属于这三种的是( )。
A:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 B:课程中的实验教学
C:学习操作性实验教学 D:单独开设的实验课程
(3) 可以由学生根据自己的志趣和需要任意选修的本专业、外专业或与专业无直接关系的课程,就是( )。
A:非限定性选修课 B:限定性选修课
C:基础课 D:必修课
(4) 学生学年论文属于( )。
A:习作性作业 B:课外作业
C:额外作业 D:补充作业
(5) 大学教学的主要社会价值之一是( )。
A:大学教学具有社会服务价值 B:大学教学具有经济增长价值
C:大学教学具有环境保护的价值 D:大学教学具有直接促进科技进步的价值
(6) 我国网络教学存在的问题之一是( )。
A:学生不喜欢网络教学 B:网络教学资源有待丰富
C:计算机网络不发达 D:领导不重视网络教学
(7) 学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括( )。
A:能够促进教学与评价的有机结合 B:能快速地提升学生的成绩名次
C:能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展D:能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励
(8) 大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节,而且也是教育管理部门对学校的教学实施()的一种重要手段。
A:有效监督B:有效控制
C:有效改革D:有效指挥
(9) 现代意义的大学起源于(),她是中世纪留给后世最可称赞的文化遗产。
A:亚洲B:欧洲
C:美洲D:非洲
(10) 第一个计算机教学系统于()年设计成功。
A:1925年B:1932年
C:1946年D:1958年
(11) 从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
A:评价学校校园环境B:评价学校办学传统与特色的效应
C:评价学生来源与构成与学风D:评价学校收费规范与否
(12) ()是在教学过程中,教师创设一种类似于研究的情景,使学生在学习过程中选择学习的方式,自己动手收集、分析、判断大量的教学信息和材料,进行积极的探索、发现和体验的一种教学模式。
A:案例教学B:网络教学
C:双语教学D:研究性教学
(13) 网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂教学改革提供了新的路径,其模式之一是()。
A:基于网络资源的阅读模式B:基于网络资源的实验教学模式
C:基于网络教学资源的练习模式D:基于网络讨论的交互式教学模式
(14) 下列不属于大学教学评价准备阶段的是( )。
A:建立评价工作机构B:获取评价信息
C:建立评价指标体系D:制订评价方案
(15) 大学教学评价既是高等教育研究的重要组成部分,也是近年来基于普通教学论而形成的一个()的专业领域。
A:新兴B:历史久远
C:独立D:边缘
(16) 公元前124年,汉武帝从大儒董仲舒之请,创立太学,设置()博士,为中国古代最高学府。
A:七经B:九经
C:十三经D:五经
(17) 关于讨论法,下列说法正确的是()。
A:学生在课堂上想说什么说什么B:学生的观点必须与教材一致
C:教师要引导学生始终围绕问题的焦点进行讨论D:在讨论中要坚持少数服从多数
(18) ( )教学模式是利用网络作为教师和学生的通讯工具进行的以讲授为主的教学过程。
A:讲授式B:探索式
C:讨论式D:演示式
(19) 自治与国际性,这是()大学教学的传统。
A:中世纪B:19世纪
C:20世纪D:21世纪
(20) 不属于中国古代意义的大学的是()。
A:国子监B:太学
C:书院D:科举
(21) 通识教育以()为本位,是学生具有统整的知识与学识。
A:学生B:教师
C:课程D:评价
(22) 当前实验教学改革的趋势之一是()。
A:实验教学经费更充足B:实验教学评价更注重过程性和全面性
C:实验指导教师学历要求更高D:实验设备更加先进
(23) 当前实习实训中存在的问题之一是()。
A:实习实训指导教师学历不高B:实习实训基地建设不健全
C:学生参加实习实训的积极性不高D:实习实训指导教师职称偏低
(24) 动机水平处于何种状态时,实验技能的练习效果最好()。
A:高强度动机B:中等强度动机
C:弱动机D:与动机强弱无关
(25) 1968年,美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了()一词。
A:范例课程B:隐性课程
C:综合课程D:分科课程
(26) 我国网络教学存在的问题之一是()。
A:教师的信息技术水平有待提高B:学生不喜欢网络教学
C:领导不重视网络教学D:计算机网络不发达
(27) 学生参与教师的课题研究,从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的()。
A:问题解决模式B:自主研究模式
C:探究模式D:课题参与模式
(28) 讲授法的优势之一是()。
A:利于实现因材施教B:成本低、效率高
C:容易实现教学互动D:效率低
(29) 运用练习法的一般要求之一是()。