2020年最新龙东中考:语文学科考试说明
2020年黑龙江省龙东地区中考语文试题 逐题解答版
2020年黑龙江省龙东地区中考语文试题(word版含答案)(农垦·森工)考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。
沧海横流,方显英雄本色。
(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2 分)沧海横流,方显英雄本色。
略(2)给文段中加点的字注音。
(2分)叱咤. zhà憧.憬 chōnɡ(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
(2分)诀改为决;锐改为睿2.下列句子中加点词语使用有误的一项是:( B )(2分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
(莫怀戚《散步》)B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬....。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》C.张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧....的。
(杨振宁《邓稼先》)D.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪....。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)3.下列句子中没有语病的项是: ( C ) (2分)A.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。
B.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。
C.之所以如此笃定,是因为我们相信时间的力量,成长的力量。
D.哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
4.古诗文默写。
(10分)(1)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》(1)无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
黑龙江省龙东地区(农垦森工)2020年中考语文试题(扫描版,含答案)
语文试总(龙东地区)第1页(共8页)黑龙江省龙东地区2020年初中毕业学业统一考试(农垦•徘丄丿语文试题1•阅读下面文字,按要求答题.(6分) .历史的蛋空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千■里的军寧家,有博学悦智的科学家,还有为人矣辜献宝责粕神食楸的文学艺术寡・・・・••他们 以时不我待、只争朝夕的楮神.填妃我们M 未棗的2慢与准求•沧海横流.方显矣单本込,■ ⑴请将下面句子用楷书准确.规范地抄写在田字格内・(2分)⑵给文段中加点的字注音。
(2分)叱咤 __________ 憧憬 _____________________________________ 二卜:• •⑶找出文中的两个错别字并加以改正・(2分) '• K __________ 改为 ___________ : __________ 改为 ___________ 于2.下列句于中加点词语使用夸虽的一项是:( )(2分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
(奠怀咸《故步》)*'• • • •B •于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。
(鲁迅{从百草园到三味书屋》)• • • •C •张爱萍将军称他为"两弹'元勋他是当之无愧的。
(杨振宁《邓稼先》)• • • •D.我又看了看他的脸.那是-张又老又穷苦的脸•满脸愁容,狼狈不堪.(莫泊桑《我的• • • •得分评卷人考生注意:■1.考试时间120分钟2•全卷共四道大题■总分120分本考场试卷序号 (由监考填写)•題号—二三四总分/核分人得分一、知识积累及运用(第1〜5题.共24分)沧海横流,方显英雄本色。
叔叔于勒》)3.下列句子中復有语嘉的一项是:()(2分)A.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质最,极大地方便人们的生活。
B.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键・◎ «C.之所以如此骂定,是因为我们相信时间的力fit,成长的力虽.D.哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
【最新精品】2020年黑龙江省龙东地区中考语文试题
黑龙江省龙东地区2020年初中毕业学业统一考试语 文 试 题考生注意: 1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分一、知识积累及运用(第1—6题,共24分)1.请将下面句子用楷书准确....、规范..地抄写在田字格内。
(2分) 物质简单,心灵富有。
2.阅读下面文字,按要求答题。
(4分)春来了,阳光明媚。
绿意一直màn 延到窗下的草坪,每一株嫩茎.都迎风伸展。
再细看那花朵,一簇簇.、一团团地盛开着,在阳光的照耀下,愈发透亮,如水晶般晶yíng ,折射着不一样的光彩。
阳光洒在花瓣上,给花瓣镀上了一层金。
(1)给文中加点的字注音。
(2分) 嫩茎. 一簇簇. (2)根据拼音写汉字。
(2分) màn 延 晶yíng 3.下列句子中加点词语使用有误..的一项是( )。
(2分) A.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比....的美和更大的力量,其中还包含有一种新 的东西。
(苏霍姆林斯基《致女儿的信》)B.生命中不是永远快乐也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成....的。
(冰心《谈生命》)C.斯文·赫定坐着船兴味索然....地在水面上转了几圈,他站在船头四下远眺,感叹这里 的美景。
(吴刚《罗布泊,消逝的仙湖》)D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌....。
(严春友《敬畏自然》) 4.下列句子中没有..语病的一项是( )。
(2分)A.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。
5.古诗文默写。
(10分)(1)水何澹澹,____________________。
(曹操《观沧海》)(2)____________________,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(3)成语“择善而从”出自《论语》,它是从“____________________”演变而来的。
黑龙江省龙东地区2020年中考语文试卷解析版
黑龙江省龙东地区2020年中考语文试题含答案考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)1.阅读下面文字,按要求答题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。
沧海横流,方显英雄本色。
(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
沧海横流,方显英雄本色。
(2)给文段中加点的字注音。
叱咤憧憬(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
改为;改为【答案】(1)沧海横流,方显英雄本色。
(2)zhà;chōnɡ(3)诀改为决;锐改为睿【解析】(1)本题考查汉字的书写。
要求:不写错字、别字、形似字;用正楷字书写,要工整美观;汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;不写繁体字。
本题中注意“沧”的正确书写。
(2)“叱咤风云”形容轰动一时的人物。
今多指将帅或左右世局者的威风气势。
“咤”读zhà,不要误读为chà;“憧憬”读音为chōng jǐng,意思是对某种事物的期待与向往。
(3)“诀胜千里”改为“决胜千里”,意思是决定千里之外战役的胜利;形容将帅雄才大略,指挥若定。
“博学锐智”改为“博学睿智”,意思是学识渊博,知道的多,了解的广。
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A. 我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
(莫怀戚《散步》)B. 于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》C. 张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧的。
(杨振宁《邓稼先》)D. 我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)【答案】B【解析】A.各得其所:指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
使用正确;B.沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。
2024年黑龙江省龙东地区中考语文真题(解析)
黑龙江省龙东地区2024年初中毕业学业统一考试语文试题考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分一、知识积累及运用(1~5题,共24分)1.阅读下面文字,按要求答题。
人生的幸与不幸、美与丑都在自己的心镜中,看自己有没有将苦涩.酿成酒的功夫。
于是,有一个声音隐隐传来——任凭岁月的潮夕卷起风浪,也要带着前行的勇气,在纯净的自然风物中,找寻到远离尘嚣.的声音,化风为曲,听水为歌,任山转水转,终岁月无恙。
(1)请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2)给文段中加点的字注音。
苦涩.______尘嚣.______(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。
______改为____________改为______【答案】(1)(2)①.sè②.xiāo(3)①.镜②.境③.夕④.汐【解析】【小问1详解】本题考查汉字书写。
①用楷书工整美观,书写汉字的笔画顺序要清楚;②书写要规范,不写繁体字。
注意“转”“恙”的书写。
【小问2详解】本题考查字音。
(1)苦涩.(sè):①又苦又涩的味道。
②形容痛苦难受。
(2)尘嚣.(xiāo):人多喧闹。
【小问3详解】本题考查字形。
(1)心镜——心境:心情(指苦乐)。
(2)潮夕——潮汐:由于月亮和太阳的吸引力而产生的水位定时涨落现象;特指海潮。
2.下列句子中加点词语使用有误..的一项是()A.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(《安塞腰鼓》)....B.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手回春,便确是经过锤炼的语言的精华。
(《白....杨礼赞》)C.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。
(《怀疑与学问》)....D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
(《皇帝的新装》)....【答案】B【解析】【详解】本题考查词语运用。
A.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。
“叹为观止”与欣赏舞姿感到是“浓烈的艺术享受”语境一致,使用正确;B.妙手回春:比喻将快死的人救活,指医生医术高明。
黑龙江省龙东地区(龙东六地市联合命题)2020年初中毕业学业统一考试语文试题(word版,含答案)
B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
C.张爱萍将军称他为“两弹’元勋”,他是当之无愧的。(杨振宁《邓稼先》)
D.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(莫泊桑《我的
叔叔于勒》)
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。
⑥因为病毒能够在许多生物的细胞内生存,所以我们可以按细胞的种类给病毒分类。寄生在动物细胞内的病毒叫动物病毒;寄生在植物细胞内的病毒叫植物病毒;在细菌(一个细菌为一个细胞)内的病毒,即吃细菌的病毒,叫噬菌体。
⑦经过统计,人类传染病有80%是由病毒引起的,像肝炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎艾滋病等甚至流感,这些人类常见病都是因为病毒张狂肆虐所造成的。
考生注意:
1.考试时间120分钟
2.全卷共四道大题,总分120分
题号
一
二
三
四
总分
核分人
得分
一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)
2020年黑龙江省龙东地区中考word版(有答案,非官方)
黑龙江省龙东地区2020年初中毕业学业统一考试(农垦·森工)语文试题word版(有答案,非官方)考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)1.阅读下面文字,按要求答题。
(6分)历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧憬与追求。
沧海横流,方显英雄本色。
(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
(2 分)略(2)给文段中加点的字注音。
(2分)叱咤. zhà憧.憬 chōnɡ(3)找出文中的两个错别字并加以改正。
(2分)诀改为决;锐改为睿2.下列句子中加点词语使用有误的一项是:( B )(2分)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
(莫怀戚《散步》)B.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬....。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》C.张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧....的。
(杨振宁《邓稼先》)D.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪....。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)3.下列句子中没有语病的项是: ( C ) (2分)A.电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。
B.能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。
C.之所以如此笃定,是因为我们相信时间的力量,成长的力量。
D.哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
4.古诗文默写。
(10分)(1)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
(李贺《雁门太守行》(1) 无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是: 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
2020年黑龙江龙东地区中考语文考试说明
2020龙东地区中考语文考试说明(鹤岗中考、佳木斯中考、鸡西中考、伊春中考、七台河中考)考试范围与要求(一)知识积累及运用能借助现代汉语拼音认读汉字,纠正地方音。
认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
能认清字形,读准字音,掌握汉字的基本意义,并能在具体语言环境中正确运用。
能正确、规范地书写常用汉字。
能正确的使用标点符号。
识记重要的文学、文化常识。
了解教科书“名著导读”中所推荐名著的基本内容,并能表达个人的观点和感受。
能够辨别并修改具体语境中的语病。
能背诵《义务教育语文课程标准(2011年版)》中要求背诵的古诗文及教科书后推荐的课外古诗词的经典名句。
(具体考试篇目见附录1)能运用积累的语文基础知识解决实际问题。
1.拼音、汉字、标点符号试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境中,进行迁移考查,考查学生的基础知识和能力。
2.词语运用考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。
重点考查在不同的语言环境中准确地运用词语或成语的能力。
3.语法及修辞语法、修辞知识不考查概念术语,要求学生了解基本的语法知识,能辨别并修改常见的病句;能根据语言环境恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶等多种修辞方法。
(例如仿写题型)4.古诗文背诵能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文,能有意识地在积累、感悟、和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。
考查形式有以下几种:一是直接填写上下句,全面考查学生的积累水平;二是按要求进行理解性默写,与学生的思想认识水平相联系;三是开放性表达,考查学生平时文化积累与现实生活结合的能力。
避免出现错别字。
5. 名著阅读名著阅读主要考查学生对七至九年级学段2018统编《语文》教材每册书中推荐的名著(注:这里不包括鸡西市六至九年级学段的五四制人教版教材中推荐的名著)相关知识内容的了解。
(具体考查范围见附录2)考查形式变以往的只考查一个知识点为考查多个知识点,多个情节;变以往的考题间缺乏关联的散点考查为系列性的专题考查;变以往的只要知道情节就可以直接答题的直接考查为侧面考查;变以往的一元之答为让考生有不同角度解读名著的多元之解。
2020语文答案(龙东)
黑龙江省龙东地区2020年初中毕业学业统一考试语文试题参考答案及评分标准一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)1.⑴评分标准:(2分)用楷体准确、规范地书写1分,标点符号写在田字格左下角。
书写规范1分;标点不写或不规范扣1分。
⑵zhà chōng (2分)⑶“诀”改为“决”“锐”改为“睿”(2分)2.B (2分)注:应为“人声鼎沸”3.C (2分)注:A.去掉“和质量; B.去掉“能不能”;D.应改为:“分类收集、分类运输、分类处理”。
4.⑴塞上燕脂凝夜紫⑵无为在歧路⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
⑷山回路转不见君,雪上空留马行处。
⑸出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
⑹沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(程千帆)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(马致远)万里赴戎机,关山度若飞。
(王若飞)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
(冰心)评分标准:(10分)每空一分,有错别字不给分。
5.尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)(1分)朱赫来(1分)为理想而献身(1分)钢铁般(1分)评分标准:(4分)每空一分,有错别字不给分。
二、口语交际及综合性学习﹙第6~9题,共10分﹚6.示例一:生命方舟休舱,爱与温暖永在。
评分标准:(2分) 紧扣主题,语言通顺﹑精练,答案不唯一。
7.示例一:略评分标准:(2分)恰当使用修辞,主题突出,语言完整流畅,合理即可。
8.示例一:讲述抗疫英雄的故事,歌唱抗疫主题的歌曲,朗诵抗疫的诗歌等。
评分标准:(3分)合理即可。
每条一分,有三条合理即可得3分。
9.示例:阿姨,您好!我是某校初三(3)班的班长,班级将在本周五下午两点召开“向援鄂英雄致敬”的主题班会,诚挚邀请您为我们分享援鄂期间的见闻和感受。
我们全班同学期待您的到来。
评分标准:(3分)称呼恰当1分,语气委婉1分,语言表述简洁准确1分。
三、阅读理解及分析﹙第10~25题,共36分﹚﹙一﹚阅读古诗文,回答第10~13题。
2020年黑龙江省龙东地区中考语文试卷(含详细解析)
……装______姓名……装保密★启用前2020年黑龙江省龙东地区中考语文试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、字词书写1.阅读下面文字,按要求答题。
历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。
他们中有叱咤.风云的政治家,有诀胜千里的军事家,有博学锐智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……他们以时不我待、只争朝夕的精神,唤起我们对未来的憧.憬与追求。
沧海横流,方显英雄本色。
(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
沧海横流,方显英雄本色。
(2)给文段中加点的字注音。
叱咤. 憧.憬 (3)找出文中的两个错别字并加以改正。
改为 ; 改为 二、选择题2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A .我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
(莫怀戚《散步》)B .于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬....。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》C .张爱萍将军称他为“‘两弹元勋”,他是当之无愧的。
(杨振宁《邓稼先》)D .我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪....。
(莫泊桑《我的叔叔于勒》)3.下列句子中没有语病的一项是( )A .电商的兴起,加快了商品销售的速度和质量,极大地方便人们的生活。
B .能不能提高广大市民的文明素养,是成功创建文明城市的关键。
C .之所以如此笃定,是因为我们相信时间的力量,成长的力量。
D .哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
三、句子默写4.古诗文默写。
(1)角声满天秋色里,______________。
(李贺《雁门太守行》 (1)________________,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:__________________,__________________。
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2020 年最新
用 汉字3500个,其中3000个左右会写。能认清字形,读准字 音,掌握汉字的基本意义,并能在具体语言环境中正确运 用。能正确、规范地书写常用汉字。能正确的使用标点符 号。识记重要的文学、文化常识。了解教科书“名著导 读”中所推荐名著的基本内容,并能表达个人的观点和感 受。能够辨别并修改具体语境中的语病。能背诵《义务教 育语文课程标准(2011年版)》中要求背诵的古诗文及教科 书后推荐的课外古诗词的经典名句。(具体考试篇目见附录 1)能运用积累的语文基础知识解决实际问题。
2020 年最新
自己的看法。在阅读中能够区分叙述、描写、说明、议 论、抒情等表达方式,了解其作用。能够体会常用的修辞 方法的表达效果。能借助基本的语法知识,判断语言表达 的准确性。
1.文言文阅读 文言文阅读考查内容包括课内文言文阅读、课内外文 言文比较阅读(课外文言文主要考查文言知识的迁移运 用)及简单的古诗词赏析。主要从以下几方面考查:掌握 文言文中常见的实词和虚词的含义。正确翻译文言文中的 一些重要而特殊的句子。能对古诗文的思想感情内容、文 学形象、主要写法及作者观点等做出简要分析概括和初步 鉴赏。 2.语体文阅读考查包括说明文、议论文、记叙文(包 括小说、散文)三种文体的考查,重点考查学生对文段的 综合理解能力,重视学生的情感体验和创造性理解。加大 对开放性思维训练的考查力度。能对古诗文的内容感情、 文学形象、主要写法及作者观点进行概括、简要分析和初 步鉴赏。 (四)写作 本版块主要考查学生记叙生活中的人、事、物的能 力。也看学生能否对生活现象或社会现象表达出自己的感 受、认识和见解。能在规定的时间内完成600字以上的文 章。文章符合题意,中心明确,内容充实,感情真挚,结 构完整,条理清楚,详略得当,表达连贯,字迹清楚,书 写规范,文面整洁,正确使用标点符号。鼓励学生写真情 实感,表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。题目 要为学生提高较大的思维空间,努力为考生提供了较为广 阔的写作平台。淡化文体要求,话题作文、材料作文、命 题作文、半命题作文均可以出现。
(二)口语交际及综合探究 1.口语交际的要求是能根据对象和场合,文明得体地 进行交流。能准确使用日常用语,自信、负责地表达自己 的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,并有一定的应对 能力。 2.综合探究主要考查学生综合运用语文知识,发现、 探究、解决学习和生活中的问题的能力,考查学生发现、 探究问题的能力。能制定简单的研究计划,书写简单、短 小的应用文,拟定活动方案,整合相关资料,交流、展示 自己的学习成果。根据占有的资料,形成自己的假设或观 点。 (三)阅读理解及分析 阅读文言文,能借助注释理解基本内容。阅读现代语 体文,能运用常用的读书方法有一定的速度阅读语言材 料。能把握文章的基本意思,概括要点,理解重要词句在 语言环境中的意义和作用,有自己的情感体验,并能提出
1.拼音、汉字、标点符号 试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境 中,进行迁移考查,考查学生的基础知识和能力。 2.词语运用 考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。重点考 查在不同的语言环境中准确地运用词语或成语的能力。 3.语法及修辞 语法、修辞知识不考查概念术语,要求学生了解基本 的语法知识,能辨别并修改常见的病句;能根据语言环境 辨别简单的复句关系,恰当地运用比喻、拟人、夸张、排 比、对偶等多种修辞方法。(例如仿写题型) 4.古诗文背诵 能正确默写本考试说明规定范围内的文言诗文,能有 意识地在积累、感悟、和运用中提高自己的欣赏品味和审 美情趣。 考查形式有以下几种:一是直接填写上下句,全面考 查学生的积累水平;二是按要求进行理解性默写,与学生 的思想认识水平相联系;三是开放性表达,考查学生平时 文化积累与现实生活结合的能力。在原有分值不变的前提
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下,适当增加理解性默写比重。避免出现错别字。 5.名著阅读 名 著 阅 读 主 要 考 查 学 生 对 七 至 九 年 级 学 段 2018统 编
《语文》教材每册书中推荐的名著(注:这里不包括鸡西 市六至九年级学段的五四制人教版教材中推荐的名著)相 关知识内容的了解。(具体考查范围见附录2)
2020 年最新导思想 初中毕业学业考试应有利于贯彻国家的教育方针,促 进学校全面实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性 质,全面提高教育教学质量;有利于义务教育阶段课程改 革,培养学生的实践能力和创新精神;有利于减轻学生的 学业负担,促进学生生动、活泼、主动地发展。 二、命题原则 语文命题要体现九年义务教育语文课程标准的精神, 加强与社会生活的联系,重视考查学生运用所学知识与技 能分析问题、解决问题的能力。充分兼顾不同层次学习水 平和不同发展状态的学生。力争全面、真实、准确地反映 初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平,多 角度评估义务教育初中阶段毕业生的语文素养。对学生学 习语文的独特体验和个性化的思考与表达予以尊重和鼓 励。为高中阶段可持续性学习奠定基础,为高中阶段学校 综合评价、择优录取提供依据。 三、命题依据 依据教育部《义务教育语文课程标准(2011年版)》, 以初中学校使用的语文教材为基础;以落实三个维度的课 程目标,突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据;以 培养学生听说读写能力为目的。 四、考试范围与要求 (一)知识积累及运用 能借助现代汉语拼音认读汉字,纠正地方音。认识常
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五、试卷结构 1.时间要求及试卷长度:考试采用闭卷笔答方式,考试 时间为120分钟,满分值为120分,试卷长度为16开8页。 2.试卷难易度 主客观试题的比例约为8∶2,易中难试题所占分值比 例约为80%∶15%∶5%,并增加5%难度部分试题的难度。 3.试题分布 知识积累及运用板块赋分25分左右。5—8小题之间。 不设概念术语考试题型。以客观题为主。题干文字量为600 字左右,答案文字量为300字左右;文字和图表不超过两个 版面。 口语交际及综合探究板块赋分10分左右。4--6小题之 间。考查时拟将口语交际和综合探究融于一道大题加以全 面考查。以主观题为主,兼有客观题。题干文字量不超过 500字;答案文字量为150—200字。 阅读理解及分析板块赋分35分左右。15小题左右。兼 有客观题、主观题。板块题干文字量为4000字左右;答案 文字量为600字左右。文字和图表不超过四个版面。 写作板块赋分50分。题目为二选一形式。文字和图表 题干材料不超过半个版面。板块题干文字量不超过500字; 作文文字量为600字以上。体裁不限。(诗歌、戏剧除外)