大班关于健康的教案

大班关于健康的教案

【篇一：幼儿园大班健康教案：健康日】

活动目标：

1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关

的宣传日。

2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和

大家一起制作健康日的宣传栏。愿意向大家宣传健康知识，尝试设

计健康日的宣传用语。

活动准备：

1、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。

2、师生与健康日有关的一些资料。

活动过程：

一、念谜语，猜测五官，记录五官的形象，

1、教师念谜语，幼儿猜测，

2、教师在黑板上画出五官的形象。

二、讨论五官的重要，引出健康日。

1、教师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用？

2、教师：五官太重要了，没有眼睛我们就看不见周围的一切，成了

瞎子；没有耳朵我们就听不见周围的一切，成了聋子；没有牙齿我

们吃东西就咬不动，就没有办法吃东西。怎样让大家都来关注我们

的眼睛、耳朵和牙齿呢？

三、阅读图文，了解健康日的由来。

1、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓励幼

儿阅读，告诉幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的

日期表示选床什么日子呢？鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。

2、教师小结。

3、带领幼儿完整讲述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。

四、带领幼儿观察健康日教育方面的图片或影像资料，加深对健康

日的认识。

五、组织幼儿讨论，加深认识。

启发幼儿设计健康日宣传栏。

活动反思：

在课前，我准备了形象的五官图片，以及人们在健康日所开展的各

项活动图片，让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解。以猜谜的

方式引发幼儿的学习的兴趣，并积极参与到活动中。为了加深幼儿

对健康日的

认识，我组织了幼儿进行讨论，但没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。最后，组织幼儿每组设计

一幅健康日宣传画，使幼儿在向大家宣传健康日的同时，学会分工

合作，从中得到愉快的体验。在整个活动过程中，我应提供给幼儿

更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。

【篇二：幼儿园大班健康教育教案：预防疾病1】

幼儿园大班健康教育教案：预防传染病

一、活动目标1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据

自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。

二、活动重、难点重点：了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点：幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病

的意识。

三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。

2、幼儿用书。

四、活动过程1、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。

（1）、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？（春天和秋

天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。）（2）、教师告

诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现？（如：感冒、麻疹、

咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重点介绍手足口病的临

床表现。

（4）请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定

时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。）2、教师讲

述手足口病的传播途径。

（1）、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

（2）、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

（3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，，毛巾及手摸过的用具

上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。

（4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

3、幼儿讨论：如何预防手足口病。

（1）、提问：我们应该怎样预防传染病？

（2）、幼儿自由回答。

（3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤

剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。

4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。

大班健康教案：预防疾病

设计意图：春冬季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患

传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打

预防针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了

解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。

活动目标：1、通过讨论、介绍等让幼儿了解有关一些传染病的情况

及预防疾病的方法，培养幼儿的表达能力。

2、增强幼儿预防疾病的意识。

活动准备：收集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣

传资料。过程：

一、讨论：最近幼儿园的保健老师还有老师每天要给你们检查什么？为什么要这样做呢？哪些流行性传染病会出现？（如麻疹、咳嗽、

腮腺炎、水痘、手足口病等。）

二、请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。

请幼儿描述传染病的症状或教师介绍，

三、教师介绍传染病的症状，使幼儿可以自我检查（若发现症状吻

合请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园

上课等。）

水痘的症状有：发热，头痛，咽痛，全身倦怠等类似感冒的症状。

皮疹多见于躯干，渐发展至头面部，四肢。呈向心性分部。形状为：初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。1-2天内变成粟粒至绿豆大水疱，

多有脐窝和凹陷，周围有红晕，伴瘙痒。疱液清或混浊。该病的好

发季节是春秋季。多见于儿童。

流行性腮腺炎俗称“痄腮”，是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。早期病人和隐性患者均为传染源。主要通过空气飞沫传播，唾液及

污染的衣物亦可传染。易感人群为4-15岁的儿童。全年均可发病，