幼儿园后勤主任绩效考核表

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民办幼儿园后勤主任岗位职责和制度

负责协调处理园内各种突发事件和问题，及时解决问题并上报相关情况。
具备责任心和服务意识
后勤主任要时刻关注幼儿园的整体利益和幼儿的安全，尽职尽责地完成工作任务。
为教职员工和幼儿提供优质的后勤服务，包括保障校园安全、提供适当的医疗和健康服务、维护和保
养教学设备等。
在服务过程中要时刻关注细节，注重礼仪礼貌，为园内所有人员营造温馨、舒适的工作和学习环
供应商管理
负责与供应商进行沟通和协商，确保采购到性价比高的物品。
仓库管理
对仓库进行合理布局和规划，确保物品的存放和使用合理高效，防止物品积压和浪费。
04
任职要求
具备相关学历和专业背景
民办幼儿园后勤主任需要具备相关专业本科及以上学历，如幼儿教育、学前教育、管理等相关专业。
掌握幼儿园后勤管理的基本知识和技能，了解相关法律法规和政策规定。
安全制度
制定并执行幼儿园安全制度，确保安全管理的规范化和制度化。
安全培训
组织教职工进行安全培训，提高他们的安全意识和应对突发事件的能力。
食品安全
负责幼儿园食品安全的监督和管理，确保食品采购、储存、加工、餐饮等环节的安全卫生。
负责幼儿园采购和仓库管理工作
采购计划
根据幼儿园的教学和生活需求，制定合理的采购计划。
03
卫生、安全。
负责幼儿园后勤人员的管理和培训
01
根据幼儿园需求，合理安排后勤人员的岗位和职责，确保人员配备合理、高效。
02
对后勤人员进行全面考核和管理，及时了解员工的思想动态和工作表现，并给予相应的奖惩措施。
03
针对幼儿园后勤工作中存在的问题和不足，制定培训计划和方案，提高后勤人员的业务水平和工作能力。

后勤保障科科长岗位考核指标表

态度指标
权重
1.领导能力
40%
1.勇于承担责任
30%
2.沟通能力
20%
2.公平公正意识
30%
3.人际交往能力
10%
3.团队建设意识
20%
4.学习能力
20%
4.员工培养意识
10%
5.问题解决能力
10%
5.学习意识
10%
后勤保障科科长岗位考核指标表
KPI指标组成表
关键业绩指标
KPI
信息来源
权重
考核说明
1.安全保卫制度的管理与落实
工作总结
10%
公司生产秩序稳定；无盗窃、纵火等案件的发生；外来人员及车辆进行登记；
2.食堂管理
抽查和员工反馈
25%
食堂的饮食质量、价格及卫生状况，员工满意度高；
3.车队管理
车辆使用记录，车队费用记录
25%
车队各项费用指标合理控制：如油耗、维修费用、事故损失等，无弄虚作假现象；车辆使用合理调配
4.办公用品的管理
办公用品购买和领用记录
20%
办公用品比价采购；发放及领用严格记录，降低办公费用
5.厂区死角，无脏乱差现象。
能力态度指标组成表
能力指标
权重

幼儿园后勤工作考核管理规定幼儿园后勤人员

幼儿园后勤工作考核管理规定随着社会经济的不断发展，幼儿园后勤工作的重要性日益凸显。

为了保证幼儿园后勤工作的高效运行，提高工作质量和服务水平，制定了一系列后勤工作考核管理规定，规范后勤工作人员的工作行为，促进后勤工作的健康发展。

一、考核对象范围1. 后勤工作考核范围包括后勤保洁人员、食堂厨师、保安人员等所有从事幼儿园后勤工作的人员。

2. 考核对象应当是在任的后勤工作人员，不包括实习生和临时工。

二、考核内容及标准1. 工作态度：包括工作认真负责、服务态度友善、与同事协作融洽等方面的表现。

2. 工作效率：完成工作任务的速度、质量和效果。

3. 个人能力：根据其岗位职责和工作内容进行考核，包括技能水平、学习能力、创新能力等方面。

4. 安全意识：对幼儿园安全管理制度的认识和遵守情况。

5. 着装仪表：要求整洁、得体、符合幼儿园工作规范。

三、考核方式1. 考核周期：每年进行一次考核。

2. 考核方法：采用综合考核的方式，包括日常表现考核、定期测评考核和突击检查考核等。

3. 考核评定：根据考核内容进行打分评定，分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。

四、考核结果的运用1. 奖惩并举：对于优秀和称职的员工给予表扬和奖励，对于基本称职和不称职的员工给予相应的惩责，严厉者可辞退。

2. 激励机制：对优秀表现的员工进行通报表扬，给予物质奖励或晋升机会，激励其持续提高工作水平。

3. 反馈机制：将考核结果通知考核对象本人，对于不称职的员工给予指导和培训，促使其改进工作表现。

五、责任制度1. 幼儿园领导对后勤工作考核负总责，保证考核工作的公正和公平。

2. 后勤工作人员要遵守考核管理规定，接受考核并配合考核工作，不得弄虚作假。

3. 考核结果作为员工绩效考核的一部分，与晋升、年终奖、加薪等相关。

六、考核管理的监督和评估1. 幼儿园领导成立后勤工作考核委员会，定期对考核工作进行评估和调整，确保考核的科学性和合理性。

2. 严格管理考核记录，做到真实可靠，保证考核结果的公正性。

幼儿园各岗位工作评价表

幼儿园各岗位工作评价表（范例）一、前言本评价表旨在对幼儿园各岗位教师及工作人员的工作表现进行全面、客观、公正的评价，为幼儿园的教师队伍建设、人员管理和绩效考核提供依据，促进幼儿园的持续发展和进步。

评价内容涵盖岗位职责、工作态度、专业能力、教学效果、团队合作等多个方面，力求全面反映员工的工作业绩和贡献。

本评价表仅供参考，幼儿园可根据实际情况进行调整和完善。

二、评价对象及范围本评价表适用于幼儿园所有岗位的工作人员，包括但不限于：园长、教研组长、教师（包括各年龄段教师、专任教师）、保育员、厨师、保健医生、行政人员、后勤人员等。

三、评价指标体系本评价体系采用定量与定性相结合的方式，对不同岗位设置不同的评价指标，力求客观公正地反映员工的工作绩效。

具体指标如下：（一）园长岗位评价指标指标优秀良好合格不合格备注领导能力具有卓越的领导能力，能够有效地领导和管理幼儿园的各项工作，带领团队取得显著成绩。

具有较强的领导能力，能够有效地组织和协调幼儿园的各项工作，取得较好成绩。

能够胜任领导工作，能够基本完成幼儿园的各项工作任务。

领导能力不足，工作效率低，难以完成幼儿园的各项工作任务。

决策能力决策果断、准确，能够有效地解决幼儿园遇到的各种问题。

决策较为果断，能够有效地解决大多数问题。

能够做出基本的决策，但有时缺乏果断性。

决策犹豫不决，经常出现错误，影响幼儿园的正常运转。

管理能力能够有效地管理幼儿园的人员、财能够较好地管理幼儿园的资源，但能够基本管理幼儿园的资源，但管管理混乱，资源浪费严重，影响幼务、物资等资源，确保幼儿园的正常运行。

仍存在一些不足。

理水平有待提高。

儿园的正常运行。

团队建设能够有效地建设和管理团队，营造积极向上、团结协作的工作氛围。

能够较好地建设和管理团队，团队合作精神良好。

能够维持团队的正常运转，但团队合作精神有待加强。

团队管理混乱，团队成员之间缺乏合作，工作效率低。

专业素养具有较高的教育教学理论水平和实践经验，能够引领幼儿园的教育教学改革和发展。

幼儿园后勤园长工作考核细则(二篇)

幼儿园后勤园长工作考核细则第一章绪论第一节背景和意义为了规范幼儿园后勤园长的工作，提高后勤管理水平，保障幼儿园的正常运转，制定本考核细则。

本考核细则旨在明确幼儿园后勤园长的工作职责和要求，明确考核指标和评分标准，为后勤园长的招聘、任职和绩效考核提供依据。

第二节考核对象本考核细则适用于所有幼儿园后勤园长。

第二章工作职责第一节明确工作职责1. 负责幼儿园后勤管理工作，包括食堂管理、保洁管理、物品采购等。

2. 协调解决后勤工作中的日常问题和突发事件。

3. 组织并参与后勤工作的相关会议和培训。

4. 落实并贯彻幼儿园后勤工作的各项制度和政策。

5. 维护后勤设施的正常使用和维修。

6. 安排和管理后勤人员的工作，确保其工作效率和质量。

7. 完成上级领导交办的其他工作。

第二节职责分解1. 食堂管理（1）负责食堂的采购计划制定和执行。

（2）管理食堂的进货、出货和库存。

（3）监督食堂的卫生和安全工作。

（4）组织食堂的日常运营和餐饮服务。

2. 保洁管理（1）制定和实施保洁工作的计划与方案。

（2）组织保洁人员进行各类清洁工作。

（3）监督保洁工作的质量和进度。

（4）检查和维护学校环境的整洁和卫生。

3. 物品采购（1）负责物品采购计划的编制和执行。

（2）寻找合适的供应商并建立供应关系。

（3）进行物品采购，并确保物品的质量和数量。

（4）监督物品的分发和使用，做到合理利用。

4. 后勤设施管理（1）对后勤设施进行日常的巡查和维护。

（2）及时处理后勤设施的故障和突发事件。

（3）统计和分析后勤设施的使用情况。

（4）制定和实施后勤设施的更新计划。

5. 后勤人员管理（1）招聘、录用和培训后勤人员。

（2）制定并执行后勤人员的工作制度和绩效考核办法。

（3）管理后勤人员的出勤和考勤。

（4）组织后勤人员的岗位轮岗和调度。

第三章考核指标及评分标准第一节考核指标1. 职责履行情况：包括工作计划的制定与执行、职责分解的落实等。

2. 效率与质量：包括工作的完成效率、工作质量、工作能力等。

幼儿园教师绩效考核表

幼儿园教师绩效考核表一、落实常规：1、上课：(1)严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。

(2)上课教师不及时，违反一次扣5分。

(3)上课组织不好，违反一次扣5分。

(4)出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。

(5)体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。

2、活动：(6)上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。

(7)到儿童活动区(秋千、滑梯等)活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。

(8)严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。

注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。

3、午睡：(9)按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。

(10)保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。

(11)要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。

4、接送学生：(12)教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。

(13)放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。

5、安全：(14)教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10，20分，情节严重的扣除当月工资。

6、物品保管：(15)教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5，10分。

二、师德水平：1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌(做到起身相迎、笑脸相送)发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。

2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。

4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。

三、考勤：1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。

后勤园长考核细则

得分
个人素养
50
分
以身作则：规范自身言仃举止，做教职工的表率。因自身要求不严导致负面影响
10分
集体观念强：不说、不做有损幼儿园及员工利益的话和事。造成严重影响的报董事会处理
10分
全局观念强：根据幼儿园工作需要安排岗位，服从分工。
10分
倡导奉献精神：不计较个人得失，淡敢于承担责任，做到公平公正，不徇私枉法，不感情用事。
10分
每月统计记载并上报晋级后勤人员名单；认真做好后勤人员的聘用、培训、考核，并及时将结果上报园长室讨论。
10分
按时完成各主管部门的各类报表及资料，按时参加相关部门的会议并及时将会议精神反馈、传达。
20分
每月接受公司巡园，月度巡园分数需在90分以上且完成上月巡园整改意见提出的问题。
80分
以身作则，带动大厅人员做好接待工作，做好记载，做到热情周到、耐心细致。
10分
每月25日前上报食谱，每天检查食品质量，定期将食堂米买商家的供货情况呈报公司，以确定是否继续签约。
10分
150
200
每月10日前做好上月后勤人员考核并上报审核，12日前教师签字确认后交会计并填与交接清单，如若延误，按《补充规定》之条款处理。
幼儿园所有对外活动（幼儿、教师）均需上报公司申请，如擅自做主造成严重损失报董事会处理。
10分
出现教职工考评、奖惩不公或自身失误，在团队中产生恶劣影响。
20分
在管理过程中思考各种奖励机制，调动教职工工作积极性，制定方案讨论通过。
10分
树立“保教并重”的思想，关心、团结、帮助教师，做好后勤保障工作，保证幼儿园各项工作的顺利开展。
20分
幼园
后勤考核
编辑者: 日期:

幼儿园绩效考核细则

为促进本园健康、快速发展，调动泛博教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分 100 分制，教师按每一条认真履行职责。

参照集团考勤管理制度相关内容执行( 1 )爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

(2)谈吐文明，同志之间团结合作，暗地里不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

( 3 )无体罚和变相体罚幼儿。

( 4 )服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。

( 5 )进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

( 6 )上班时间使用普通话。

( 7 )上班时间不做任何与教育教学无关的事。

( 8 )上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反，每次扣 1 分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣 2 分。

( 15 分)( 1 )认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。

(2 分)(2)周计划由班主任负责并于周五下午 5：30 前上墙。

( 1 分)( 3 )教案要求字迹清晰、目标明确、过程详细。

(1分)教案每周四下午放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。

( 1 分)( 4 )按周计划认真上课，组织幼儿活动。

不得私自调课，如发现不上课或者放任自由一次扣 2 分，教具准备不充分一次扣 1 分，教学过程浮现原则性错误一次扣 1 分。

( 5 )积极参加教研活动，教研记录规范( 1 分)。

在每学期的观摩课中教学有亮点，品格主题凸显，品格用语规范使用( 2 分)。

( 6 )每月第三周周五前交随笔，逾期视为不交。

( 1 分)( 7 )每学期按时交计划、总结。

( 1 分)(9)按标准流程组织幼儿进行各个环节的活动，活动无故迟延扣 1 分，流程不规范扣 1 分，流程中浮现不安全因素扣 2 分( 10)每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长( 1 分)( 11 )每月 30 日前更换家园联系栏，要求与品格主题结合，家园共育栏与班级幼儿现状相关( 2 分，逾期酌情减分)。

2024年幼儿园后勤主任工作计划例文(六篇)

2024年幼儿园后勤主任工作计划例文一、背景介绍幼儿园后勤主任作为学校的一名管理者，负责幼儿园的后勤工作安排和协调，确保学校的后勤工作顺利进行。

在2024年，我将担任幼儿园后勤主任的职位，我将制定以下工作计划，以提高后勤管理水平，为幼儿园的运转贡献力量。

二、工作目标1. 提高幼儿园后勤管理效率，确保各项后勤工作有序进行；2. 优化后勤服务质量，提供一个安全、舒适、干净的学习环境；3. 加强与供应商的合作，确保后勤物资的及时供应和质量保证；4. 加强后勤团队的培训和建设，提升团队的专业素质和服务意识。

三、具体计划1. 建设高效的后勤管理体系（1）制定后勤服务标准和操作规程，明确各项后勤工作的要求和流程；（2）建立后勤工作的监控机制，加强对后勤服务质量的把关；（3）完善后勤工作的评估体系，定期对后勤工作进行评估和改进。

2. 提升后勤服务质量（1）改善校园环境，定期对学校进行全面的清洁和维护；（2）加强安全管理，建立健全校园安全工作机制；（3）优化食堂管理，保证食品安全和营养均衡；（4）改善学生宿舍条件，提供一个安全、卫生的住宿环境。

3. 进一步规范后勤物资采购和管理（1）与供应商建立稳定的合作关系，确保物资的质量和供应的及时性；（2）制定物资采购计划，合理安排采购时间和数量；（3）加强对物资的存储和管理，建立物资领用和归还制度。

4. 加强后勤团队建设（1）为后勤团队成员提供专业培训，提升他们的技能和知识水平；（2）定期开展团队建设活动，增强团队合作意识和凝聚力；（3）建立激励机制，激发团队成员的积极性和创造力。

四、工作计划安排1. 第一季度（1月-3月）（1）制定后勤服务标准和操作规程，明确后勤工作要求；（2）开展校园环境整治工作，改善学校的清洁和维护情况；（3）与供应商沟通，制定物资采购计划，确保物资供应的及时性。

2. 第二季度（4月-6月）（1）建立后勤工作的监控机制，加强对后勤服务质量的把关；（2）加强校园安全管理，组织消防演练和安全培训；（3）开展食堂管理的常规检查和食品安全培训。

2024年度幼儿园后勤工作绩效考核

2024年度幼儿园后勤工作绩效考核一、工作目标1.确保幼儿园后勤工作的正常运行，为教育教学提供有力保障。

2.提高后勤工作人员的服务意识和服务质量，提升幼儿园整体形象。

3.加强幼儿园安全管理，确保幼儿的人身安全。

4.节约资源，提高后勤工作效率，降低幼儿园运营成本。

二、考核指标1.日常工作（1）按时到岗，遵守幼儿园规章制度，服从工作安排。

（2）保持工作区域干净整洁，做好卫生保健工作。

（3）认真执行幼儿园食谱，确保食品安全。

（4）做好幼儿生活用品的采购、分发和管理工作。

（5）积极参与幼儿园各项活动，为幼儿提供优质服务。

2.服务质量（1）礼貌待人，热情服务，满足师生需求。

（2）提高工作效率，确保教育教学活动不受影响。

（3）加强与其他部门的沟通协作，形成工作合力。

（4）定期收集师生意见，不断改进服务工作。

3.安全管理（1）严格遵守幼儿园安全管理规定，确保幼儿人身安全。

（2）定期检查设施设备，及时消除安全隐患。

（3）做好幼儿园防火、防盗、防爆、防食物中毒等工作。

（4）加强门卫管理，严格执行来访登记制度。

4.节约资源（1）节约用水、用电、用气等资源，降低幼儿园运营成本。

（2）合理配置幼儿园资产，提高资产使用效率。

（3）加强废旧物品回收利用，实现资源循环利用。

三、考核办法1.采用定量和定性相结合的方式进行考核。

2.设立日常考核、服务质量考核、安全管理考核和节约资源考核四个方面。

3.每个方面设立具体指标，根据实际完成情况进行评分。

4.考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。

四、考核程序1.自我评价：后勤工作人员对照考核指标，进行自我评价。

2.同事评价：同事之间相互评价，了解彼此工作表现。

3.领导评价：园领导对后勤工作人员进行全面评价。

4.汇总得分：根据自我评价、同事评价和领导评价，汇总得分。

5.公示结果：将考核结果进行公示，接受师生监督。

五、考核奖励1.根据考核结果，对表现优秀的后勤工作人员给予表彰和奖励。

幼儿园奖惩及福利制度

幼儿园奖惩及福利制度1.奖励卫生奖：（流动红旗）参加人打分：园长、保教主任、后勤主任、园办主任、保教助理、后勤助理、保健医生考核时间：固定检查：每周五下午4点00分随机检查：每周一次，不固定时间。

2.奖惩办法：奖励前三名，奖金200元/班/部门，最后一名罚款，罚款100元/班/部门。

（周评比，奖金按月发）。

3.安全奖：工作无安全事故，奖励300元/人/月。

4.超编奖：大班编制1:10；中班编制1:10；小班编制1:8；每班每超编1名幼儿，奖励主班、100元/人/月；配班教师和生活老师50元/人/月。

教师考核办法：1名超编儿童按全月出勤计算，每月奖励200元；日奖励金额为100/21.5=4.65执行按4元/人/天50/21.5=2.32；执行按3元/人/天例：中班当日出勤35人，超编5人：5人*4元=20元5人*3元=15元月未合计在奖金补助中发放。

5.全勤奖：每个月对员工的考勤进行汇总。

【每月无迟到、早退、无请假视为全勤】负责：园务全勤员工奖励200元/人/月。

6.优秀班级奖：（流动红旗）评比项目：以上周月评分汇总为基础分教案：每周对教师的教案进行检查并打分，一个月对教案分数进行汇总。

检查组：保教主任保教助理、年级组长（收集、分数汇总）评课：检查小组对每位教师进行听课评课给出分数，每星期3-4节课，一个月每班进行一次，检查小组对每位老师最少听课一次。

检查小组成员：园长、园办主任、保教主任、年级组长、保教助理得分：平均分家长工作：每个月对班级的投诉、意见、建议进行统计，班级对问题的解决回复。

参考分值1-10分负责人：保教助理将以上三项内容进行汇总，按照分值进行排序。

保教助理奖惩办法：奖励前三名班级，奖金300元/班/月。

7.纳谏奖：表彰和鼓励对园所提出合理化建议的员工或部门，对拟定方案提出优化改进并且可落地执行的建议，一经园所采纳，进行登记。

每次奖励20元/条。

考评人：园长，采纳记录：园办主任。

后勤副园长绩效考核表

幼儿园后勤副园长绩效考核表姓名：年月日工作计划怎么写一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

二、工作计划的特点(一)严肃性。

工作计划作为机关团体和企事业单位对工作的规划安排,往往会受到高度重视,因此工作计划的严肃性不可或缺。

(二)方向性、指导性。

工作计划往往是对本机关、本单位的发展或者工作的要点指明了方向,具有很强的指导性。

(三)战略性。

工作计划往往是机关单位发展战略的集中体现。

(四)科学性和可行性。

相关机关单位在制订工作计划的时候,往往要经过充分的论证和讨论,这就决定了工作计划先天的科学性和可行性特点。

三、工作计划的分类工作计划的分类多种多样,大致可以按照紧急程度、时间、制订计划的主体和任务的类型四个方面来分。

(一)工作计划按紧急程度可分为正常的、紧急的、非常紧急的工作计划。

(二)工作计划按时间的长短可分为长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,或者是年度工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。

(三)工作计划按制订计划的主体可以分为自己制订的工作计划、上司下达的工作计划或者是同等职位请求协助完成的工作计划。

(四)工作计划按任务的类型可分为日常的、计划的和临时的工作计划。

四、工作计划的写作格式工作计划的写作格式包括开头、主体和结尾三部分。

(一)开头。

工作计划的开头一般都是阐述依据、概述情况或者是直述目的,要求简明扼要。

(二)主体。

主体是计划的核心内容,一般都采用“并列式结构”的写法,主要是阐述目标、任务、要求和措施办法等内容,要求既统筹全面,又突出重点、清楚明了。

(三)结尾。

工作计划的结尾可要可不要,如果写了就要突出重点、强调有关事项或者是提出简短号召。

五、工作计划的注意事项工作计划的写作要遵循以下五条原则。

(一)切实可行的原则。

工作计划的目标、任务、标准等要以实际情况为依据,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。

幼儿园后勤园长工作考核细则(5篇)

幼儿园后勤园长工作考核细则1.深入了解后勤各项工作，对财务、卫生保健、保育员、炊事员等后勤人员的工作进行指导。

2.安排好后勤人员的政治、业务学习，定期向园领导汇报工作。

3.进行后勤工作管理，处理、调配、督促、检查、考核后勤人员的工作。

4.督促后勤人员做好本职工作，做好为教育、为幼儿、为家长服务工作，创设整洁、优美的教育环境。

5.坚持勤俭办园方针，负责管理财物工作，有计划地采购幼儿园设备、教育用品、清洁用品等，为保教工作提供物质条件。

6.搞好园舍、设备、经费、绿化等各项后勤管理工作，提高后勤工作质量和服务工作质量。

7.做好对外联系的具体事务工作。

____节假日值班事先有安排，有保卫防范措施，无责任事故。

9.全部达到以上考核指标，享受全额岗位职责津贴，如若有其中一项未达到，扣除该津贴的____%，依次类推，扣完为止。

幼儿园后勤园长工作考核细则（2）一、考核目的和原则对幼儿园后勤园长的工作进行全面、公正、客观的考核，旨在评估后勤园长的工作表现和能力，发现问题和不足之处，提供改进和提升的方向，以及检验后勤园长的岗位匹配度。

考核原则包括公平公正、实事求是、科学规范、客观全面。

二、考核内容和权重1.日常工作表现（30%）（1）工作纪律（10%）：后勤园长严格遵守园所规章制度，能够按时参加工作，不迟到早退，服从上级指挥安排，配合完成园所的各项任务，无违反园所纪律行为。

（2）工作态度与情商（10%）：后勤园长工作积极主动，乐于助人，为师生提供优质的后勤服务。

具备较高的情商，善于与他人沟通合作，处理好与他人的关系。

（3）工作效率（10%）：后勤园长在工作中能够高效率地完成各项任务，合理安排时间和资源，确保工作按时完成。

2.人员管理（20%）（1）团队建设（10%）：后勤园长能够合理安排团队内部的工作，培养团队的凝聚力和协作能力，解决团队成员之间的矛盾和问题。

（2）人员培训（10%）：后勤园长注重团队成员的培训和能力提升，能够定期组织培训活动，提高团队成员的综合素质和职业能力。

2024年幼儿园后勤主任工作计划范例（三篇）

2024年幼儿园后勤主任工作计划范例一、指导思想始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。

通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点(一)做好计划1、根据学校教育事业的发展，研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划，受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的年度预算，及时采购各类办公用品和其他所需物品，保管、配发，努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

(二)加强建设1、加强队伍建设。

(1)加强政治理论和业务素质的学习。

通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广大师生提供更优质的服务。

(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。

(3)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。

要多思考、多学习、多听反映、多听意见。

遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。

坚持多上门、多服务、服好务。

(4)完善“每日巡视制度”，总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。

对发现的问题及时做好处理和反馈。

学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。