文化融合的理论与研究PPT课件
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文化交流与文化交融课件(共16张PPT)高二政治(统编版必修4)
丝路重生
“一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济 带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国 家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸 之路”的合作倡议。
第一章
文化交流与文化发展
中 外 文 化 交 流 使 者
8.2 文化交流与文化交融
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
课程标准及学习目标
课程标准
学习目标
明确文化交流互鉴的途径 和意义。
1.能够说出文化交流与文化交融的区别和联系。 2.阐释文化交流与文化交融对文化发展的意义。 3.坚持正确态度，自觉推动中外文化交流。
章节
壹 文化交流与文化发展 贰 文化交融与文化发展
2.文化交融的意义：
（1）通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的
长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰 富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也 为世界文化发展繁荣作出了贡献。
（2）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、 各国人民生活得更加美好的必由之路。
文化交流被译成中文，在中国媒体上播出。中缅
互播互译（ ）
①尊重了文化差异，有利于维护世界文化的多样性 ②推动了文化传播，有利于彰显两国优秀文化魅力 ③创新了文化内涵，有利于促进文化与经济相交融 ④实现了文化共享，有利于促进两国文化同步发展
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
今年是我国提出共建“一带一路”倡 议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴 古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国 加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资 金融通、民心相通，为世界经济增长注入 新动能，为全球发展开辟新空间，为国际 经济合作打造新平台。
文化ppt课件
在传承传统文化的基础上，进行创新和提升，以适应现代旅游市场 的需求和变化。
环境保护与可持续发展
在开发文化旅游资源的同时，注重环境保护和可持续发展，实现文 化、生态和经济三重效益。
文化旅游产业的发展趋势与挑战
多元化和个性化需求
随着旅游市场的不断变化，游客对文化旅游的需求越来越多元化和个性化，需要不断推出 新的文化旅游产品和体验。
文化交流的方式与途径
01
02
03
04
旅游交流
通过旅游活动，人们可以了解 不同地区的文化、风俗和习惯
，促进文化交流。
艺术交流
艺术作品、音乐、戏剧等可以 跨越国界，让人们共享不同文
化的魅力。
学术交流
学术会议、研究合作等可以促 进不同国家、地区之间的文化
交流与合作。
媒体交流
电视、电影、广播等媒体可以 传播不同文化的信息，加深人
分析当前文化传承面临的挑战 ，如全球化、现代化等，并提 出相应的对策和建议。
文化创新
文化创新的含义
阐述文化创新的含义和特点，以及与文化传承之 间的关系。
文化创新的方式
介绍文化创新的主要方式，如科技创新、艺术表 现、文化产业等，并阐述各种方式的优势和不足 。
文化创新的重要性
强调文化创新对于推动社会进步、促进经济发展 、提升国家软实力等方面的作用。
们对不同文化的了解。
跨文化传播的策略与技巧
尊重文化差异
在跨文化传播中，应尊重不同文化的价值观 、风俗和习惯，避免文化冲突。
提高语言能力
语言是跨文化传播的关键，提高语言能力有 助于更好地了解和沟通不同文化。
建立共同点
寻找不同文化之间的共同点，建立联系和沟 通的基础。
运用多元化的沟通方式
环境保护与可持续发展
在开发文化旅游资源的同时，注重环境保护和可持续发展，实现文 化、生态和经济三重效益。
文化旅游产业的发展趋势与挑战
多元化和个性化需求
随着旅游市场的不断变化，游客对文化旅游的需求越来越多元化和个性化，需要不断推出 新的文化旅游产品和体验。
文化交流的方式与途径
01
02
03
04
旅游交流
通过旅游活动，人们可以了解 不同地区的文化、风俗和习惯
，促进文化交流。
艺术交流
艺术作品、音乐、戏剧等可以 跨越国界，让人们共享不同文
化的魅力。
学术交流
学术会议、研究合作等可以促 进不同国家、地区之间的文化
交流与合作。
媒体交流
电视、电影、广播等媒体可以 传播不同文化的信息，加深人
分析当前文化传承面临的挑战 ，如全球化、现代化等，并提 出相应的对策和建议。
文化创新
文化创新的含义
阐述文化创新的含义和特点，以及与文化传承之 间的关系。
文化创新的方式
介绍文化创新的主要方式，如科技创新、艺术表 现、文化产业等，并阐述各种方式的优势和不足 。
文化创新的重要性
强调文化创新对于推动社会进步、促进经济发展 、提升国家软实力等方面的作用。
们对不同文化的了解。
跨文化传播的策略与技巧
尊重文化差异
在跨文化传播中，应尊重不同文化的价值观 、风俗和习惯，避免文化冲突。
提高语言能力
语言是跨文化传播的关键，提高语言能力有 助于更好地了解和沟通不同文化。
建立共同点
寻找不同文化之间的共同点，建立联系和沟 通的基础。
运用多元化的沟通方式
2024版《中国文化概论》PPT课件
《中国文化概论》PPT课件目录CATALOGUE•中国文化概述•中国语言文字•中国哲学思想•中国文学艺术•中国传统节日与习俗•中国古代科技与发明•中国饮食文化01CATALOGUE中国文化概述文化的定义与特点文化的定义文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的总和。
文化的特点文化具有多样性、传承性、变异性、共享性和象征性等特点。
中国文化的起源与发展中国文化的起源中国文化起源于黄河流域的华夏文明，经过数千年的发展和演变，逐渐形成了独具特色的文化体系。
中国文化的发展中国文化在发展过程中，不断吸收和融合外来文化，同时也保持着自身文化的传承和发展，形成了丰富多彩的文化内涵。
天人合一天人合一是中国文化中的一种重要哲学思想，它认为人类和自然是一体的，人类应该顺应自然、与自然和谐相处，达到天人合一的境界。
仁爱思想中国文化强调仁爱思想，即关爱他人、尊重生命、热爱和平，这是中国文化中最重要的价值观之一。
中庸之道中庸之道是中国文化中的一种重要思想，它主张在处理事物时要保持适度、避免极端，追求平衡和和谐。
礼制精神中国文化注重礼制精神，即尊重传统、注重礼仪、讲究规矩，体现了一种对秩序和规范的尊重和维护。
中国文化的核心价值观02CATALOGUE中国语言文字结绳记事、仓颉造字等传说汉字的起源汉字的演变汉字的结构与特点甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书等发展阶段象形、指事、会意、形声等造字法，以及汉字的表意性质030201汉字的起源与演变汉语的特点声调语言，音节清晰，词汇丰富，语法灵活汉语的传播与影响对周边国家语言文字的影响，以及汉语国际推广的现状与趋势汉语的魅力表达细腻，音韵和谐，文化底蕴深厚汉语的特点与魅力方言与少数民族语言中国方言的概况七大方言区及其特点少数民族语言文字多样性、丰富性及其保护传承的重要性方言与少数民族语言的文化价值对中华文化多元一体的贡献03CATALOGUE中国哲学思想儒家思想概述01儒家思想是中国传统文化的主流思想，强调仁、义、礼、智、信等道德观念，注重个人修养和社会和谐。
国际著名的文化综合体案例研究PPT课件
14
国际著名的文化综合体案例研究/内部：复合多类型的文化功能，产生强联动性
案例启示——内部功能组合方向
单职能综合体
多职能综合体
聚集型演艺类 艺术展示类
科技类 文化信息类
聚集型演 艺类
形成综合 艺术展示类 影响力
科技类
文化信息类
单职能综合体模式：单一主体功能＋多个附属功能
•特点：用地规模小，综合的内容有限
•适用：具有浓厚文化底蕴，文化设施配套已成熟 的区域，突出单一文化特质
多职能综合体模式：多功能相聚合
•特点：复合性强，易树立文化核心地位
•适用：文化底蕴和配套设施欠缺的区域， 可迅速提升区域文化气质
15
国际著名的文化综合体案例研究
•空间布局：实现内外功能有机融合
16
国际著名的文化综合体案例研究
内部功能布局：研究世界先进经验和前沿发展
引入休闲公共空间，实现区域功能的整体联动
美国洛克菲洛中心 单栋文化综合体建筑的城市化演绎——引入下沉广场
洛克菲洛中心包括文化观演、图书馆、办公、零 售、停车和娱乐设施，每天超过25万人流经过 设计者在建筑群中心引入了一个充满想象和活力的公共空间——下沉广场： •地下的购物大厅通过步行系统联系了这个综合体的各个部分和地铁， •地面、地下与传统纽约街道融为一体，使文化、休闲、商业等功能实现整体联动。
国际著名的文化综合体案例研究
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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2
国际著名的文化综合体案例研究
国际著名的文化综合体案例研究/内部：复合多类型的文化功能，产生强联动性
案例启示——内部功能组合方向
单职能综合体
多职能综合体
聚集型演艺类 艺术展示类
科技类 文化信息类
聚集型演 艺类
形成综合 艺术展示类 影响力
科技类
文化信息类
单职能综合体模式：单一主体功能＋多个附属功能
•特点：用地规模小，综合的内容有限
•适用：具有浓厚文化底蕴，文化设施配套已成熟 的区域，突出单一文化特质
多职能综合体模式：多功能相聚合
•特点：复合性强，易树立文化核心地位
•适用：文化底蕴和配套设施欠缺的区域， 可迅速提升区域文化气质
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国际著名的文化综合体案例研究
•空间布局：实现内外功能有机融合
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国际著名的文化综合体案例研究
内部功能布局：研究世界先进经验和前沿发展
引入休闲公共空间，实现区域功能的整体联动
美国洛克菲洛中心 单栋文化综合体建筑的城市化演绎——引入下沉广场
洛克菲洛中心包括文化观演、图书馆、办公、零 售、停车和娱乐设施，每天超过25万人流经过 设计者在建筑群中心引入了一个充满想象和活力的公共空间——下沉广场： •地下的购物大厅通过步行系统联系了这个综合体的各个部分和地铁， •地面、地下与传统纽约街道融为一体，使文化、休闲、商业等功能实现整体联动。
国际著名的文化综合体案例研究
整体概况
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国际著名的文化综合体案例研究
新教材高中政治第三单元第八课学习第二框文化交流与文化交融ppt课件部编版必修4
答案:B
2023年4月20日是第14个联合国中文日,多国举办中国传统文 化展、文艺表演、“汉语桥”中文比赛等丰富多彩的庆祝活动,迎 接联合国中文日。这有利于( ) ①坚守中华文化基本立场,保持中华文化的特性 ②展示中华文化 深厚底蕴,彰显中华文化的魅力 ③推动中华文化走向世界,提升 中华文化影响力 ④增进各国文化交流互鉴,促进文化理解和认同
文化走向世界,增强国际影响力
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
解析:中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道,加强交流 合作,支持世界遗产保护事业,共同守护好全人类的文化瑰宝和自 然珍宝,这有利于促进各国文化交流互鉴,相互取长补短,推动中华 文化走向世界,增强国际影响力,①④符合题意;各国文化交相辉映, 促进世界文化发展,②错误;③否认了文化的多样性,排除。
4.从前提上看 各文化主体之间须有很强的文化生产力,须有自己独特的文化,须 有文化自主权。此外,文化入侵现象、强势文化压制弱势文化现象, 都不是文化交流的表现。文化交流须有起始点和机会平等。顺从、 勉强等都不是文化交流的本义。 5.从交流的途径上看 商业贸易、人口迁徙与人员交往、教育是主要的文化交流途径。
(1)结合材料一分析说明,不同民族文化之间的差异和交流是否 阻碍了文化的发展。 【材料聚焦】材料一中“成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流 的友谊之路”说明了不同民族文化之间的差异和交流并未阻碍文化 的发展,反而对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
答案:不是。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的 发展和创新产生重要的推动作用。文化交流构成了文化发展的重要 动力。
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第二框 文化交流与文化交融
2023年4月20日是第14个联合国中文日,多国举办中国传统文 化展、文艺表演、“汉语桥”中文比赛等丰富多彩的庆祝活动,迎 接联合国中文日。这有利于( ) ①坚守中华文化基本立场,保持中华文化的特性 ②展示中华文化 深厚底蕴,彰显中华文化的魅力 ③推动中华文化走向世界,提升 中华文化影响力 ④增进各国文化交流互鉴,促进文化理解和认同
文化走向世界,增强国际影响力
A.①③
B.①④
C.③④
D.②④
解析:中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道,加强交流 合作,支持世界遗产保护事业,共同守护好全人类的文化瑰宝和自 然珍宝,这有利于促进各国文化交流互鉴,相互取长补短,推动中华 文化走向世界,增强国际影响力,①④符合题意;各国文化交相辉映, 促进世界文化发展,②错误;③否认了文化的多样性,排除。
4.从前提上看 各文化主体之间须有很强的文化生产力,须有自己独特的文化,须 有文化自主权。此外,文化入侵现象、强势文化压制弱势文化现象, 都不是文化交流的表现。文化交流须有起始点和机会平等。顺从、 勉强等都不是文化交流的本义。 5.从交流的途径上看 商业贸易、人口迁徙与人员交往、教育是主要的文化交流途径。
(1)结合材料一分析说明,不同民族文化之间的差异和交流是否 阻碍了文化的发展。 【材料聚焦】材料一中“成为亚洲和欧洲、非洲各国经济文化交流 的友谊之路”说明了不同民族文化之间的差异和交流并未阻碍文化 的发展,反而对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
答案:不是。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的 发展和创新产生重要的推动作用。文化交流构成了文化发展的重要 动力。
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第二框 文化交流与文化交融
中西企业文化的对比与融合-PPT模板
松下电器的企业文化
中西企业文化的对比与融合
（四）中西企业文化的对比
15
从价值观、企业管理及行为方式这三方面，将中西企业文化进行对比，可概括为表5-1：
对比内容 价值观
企业管理
行为方式
表5-1 中西企业文化对比
中国企业文化
西方企业文化
中国的企业文化倡导“义以生利，义利合 一”“重情义，轻规范”，因此，中国的企业 员工更加团结互助，有大局意识和群体意识
中西企业文化的对比与融合
（二）中国企业文化的特点
8
4．注重伦理观念 中国的企业文化由于受儒家传统文化的影响较深，以儒家传统文化作为维护人与人之间的 伦理规范，从而形成了“重义轻利”、重“人伦”的价值观念。企业在经营管理、企业决策及其行 为的选择和评价方面，往往会重视伦理道德标准；在协调人际关系方面，人与人之间能够保持 “长幼有序、尊卑有别”的人际关系格局。
松下认为，企业的经营目的是实现企业与员工的双赢， 松下认为，考虑企业发展时不能只从企业内部考虑，还需要从企业与社会 的关系角度去考虑。 松下认为，企业形成正确的经营理念的基础是正确的人生观、价值观、世 界观和社会观。 松下认为，在经营过程中应该有坚定必胜的信念，不能认为“胜败乃兵家 常事”，做不好的事情就不要去做，既然决定要做一件事，就一定要将其做好。 松下认为，企业在发展过程中，要与其他企业、供货商、银行、社区等多 方面处好关系，一定要明确这是一种合作关系，而不是支配和被支配的关系。
中西企业文化的对比与融合
（三）西方企业文化的特点
14
成立于1918年的松下电器（以下简称“松下”）历经百年风霜，成了名副其实的百年老店。在漫长的岁月 中，松下的企业文化也与公司的成长历程一样不断完善和发展着，其经营哲学使得公司文化成了其他企业竞相学 习的对象。松下认为，企业文化不是空想出来的，而是在实践中不断磨练得来的。
第五章多民族文化融合与中外文化交汇PPT课件
32
❖ 3〉 社会生活的各个方面尚处于不成熟水平： 商品交换与手工业生产不发达，种植作物单 一，渔业在经济生活中占有重要地位，住宅 简陋，保留原始婚俗风习等
❖ 早在汉王朝开辟西北丝路之先,已有一条更古 老的国际商道存在,那就是被历史尘封的西南 丝绸之路。
❖ “西南丝绸之路”在中国境内由三大干线组 成，全长２０００多公里。
16
❖ 西南丝绸之路在西汉时称为“蜀——身毒道”，它起于四 川省成都市，止于现在的印度。其线路由灵关道、五尺道和 永昌道组合而成。
❖
8
第五章 多民族文化融合与中外文化交 汇
❖ 文化交汇有其必然性与优越性。人类历史 的前进，离不开文化的交流与融合，对于任 何一个民族文化而言，拥有文化输出与文化 接受的健全机制，才能获得文化补偿，赢得 空间上的拓展与时间上的延伸。
9
❖ 中国文化自诞生之日起，决非自我禁锢的系 统。
❖ 文化交汇的途径：迁徙、聚合、贸易、战争。
10
丝绸之路
11
Hale Waihona Puke ❖ 丝绸之路，简称丝路。是指西汉时，由张 骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点， 东汉时以洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中 亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。
❖ 因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的 影响最大，故得此名.
❖ 其基本走向定于两汉时期，包括南道、中 道、北道三条路线。
28
❖ 民族融合的结果是通过 以儒家文化为代表的中 原定居农业文化发挥主 导作用，使境内两大文 化类型抟合为一个有机 的整体，两大文化类型 实现共存共荣。
29
二、中原农耕文化与南方山地游耕文 化的交汇：
❖ 什么是“游耕”？ ❖ 它是人类学上的一个术语。其核心要素是
❖ 3〉 社会生活的各个方面尚处于不成熟水平： 商品交换与手工业生产不发达，种植作物单 一，渔业在经济生活中占有重要地位，住宅 简陋，保留原始婚俗风习等
❖ 早在汉王朝开辟西北丝路之先,已有一条更古 老的国际商道存在,那就是被历史尘封的西南 丝绸之路。
❖ “西南丝绸之路”在中国境内由三大干线组 成，全长２０００多公里。
16
❖ 西南丝绸之路在西汉时称为“蜀——身毒道”，它起于四 川省成都市，止于现在的印度。其线路由灵关道、五尺道和 永昌道组合而成。
❖
8
第五章 多民族文化融合与中外文化交 汇
❖ 文化交汇有其必然性与优越性。人类历史 的前进，离不开文化的交流与融合，对于任 何一个民族文化而言，拥有文化输出与文化 接受的健全机制，才能获得文化补偿，赢得 空间上的拓展与时间上的延伸。
9
❖ 中国文化自诞生之日起，决非自我禁锢的系 统。
❖ 文化交汇的途径：迁徙、聚合、贸易、战争。
10
丝绸之路
11
Hale Waihona Puke ❖ 丝绸之路，简称丝路。是指西汉时，由张 骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点， 东汉时以洛阳为起点，经甘肃、新疆，到中 亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。
❖ 因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的 影响最大，故得此名.
❖ 其基本走向定于两汉时期，包括南道、中 道、北道三条路线。
28
❖ 民族融合的结果是通过 以儒家文化为代表的中 原定居农业文化发挥主 导作用，使境内两大文 化类型抟合为一个有机 的整体，两大文化类型 实现共存共荣。
29
二、中原农耕文化与南方山地游耕文 化的交汇：
❖ 什么是“游耕”？ ❖ 它是人类学上的一个术语。其核心要素是
2020年高中政治新教材部编版必修四课件：3.8.2 文化交流与文化交融
议题二 文化交流、文化交融与文化发展 议题诱思:文化交流是世界文化进步的一个重要条件,也是推动文化全球化 和多样性的内在要求。世界上各个国家、各个地区和各个民族的文化,都是整 个人类社会宝贵精神财富和文明成果的重要组成部分。 探究:(1)结合所学知识,探讨文化交流和文化交融的原因。 (2)运用典型事例,说明文化交流和文化交融的意义。
③实现世界文化繁荣要尊重文化多样性 ④中西方文化都有自己鲜明的民族特色 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【思维·建模】
【解析】选C。“中国诗里有‘西洋的’品质,西洋诗里也有所谓‘中国的’成 分”体现了各国文化都有自己的精粹,我们要尊重文化多样性,尊重各民族的文 化成果,世界各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣,②③正确;①说法过于绝对化; ④强调了文化民族性,材料强调的是文化交流。
【易错警灯】 ①文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了 解、理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式,进行 文化渗透和侵略。②文化交流是双向的。文化交流对民族文化既有利也有弊。 不能认为文化无国界,可以任意交流和借鉴。
二、文化交融与文化发展 1.推动作用: (1)内容:_文__化__交__融__推动文化的发展。 (2)原因:①一个民族的文化成就,既是本民族人民_劳__动__智__慧__的结晶,也融入了 其他民族文化的有益成果。 ②它不仅属于这个民族,而且属于_整__个__世__界__。
【典例·示范】
历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔
赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术
深深吸引着广大中国读者。中法建交50多年来,中法文化交流进一步发展,促
进了各自文化的繁荣,因为两国文化 世纪金榜导学号( )
8.2 文化交流与文化交融(课件)(共22张PPT)高中政治必修四 哲学与文化(统编版)
• 联系：
1.文化交流是文化交融的基础和前提； 2.文化交融是文化交流的升华和发展。 3.文化在交流的基础上借鉴和融合，推动了文化的创新和发展。
F • 文化交流就是指向世界传播中华文化。 提示：也要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播。
F • 文化交流和交融构成了文化发展的根本动力。 提示：文化发展的根本动力是社会实践。
碍。 • 大彻大悟
彻底的觉悟，达到“不生不灭”的地步，属于大菩萨的境界。
• 三生有幸 三生，佛教指前生、今生、来生；有幸，形容极大的幸运。
• 皆大欢喜 原为佛经结束语中的习惯用语，谓参加法会的大众听佛讲经说法
后，都感到身心愉悦，无比欣喜。
• 一厢情愿 源自佛教《百喻经》，说一个愚人到都城里游玩，爱上公主，相
佛学的贡献：逻辑、思辨
曾参：“夫子之道，忠恕而已 矣。”
不考虑形而上学， 不研究“世界、人类和社会的 本质”这类的问题
老子：“道可道，非常道；名可名， 非常名。”
无法辩论对错， 领悟的人也难以解答别人的人生困 惑
更新的儒家：两个学派
程朱理学 • 天理或理是万物之本 • 存天理，灭人欲 • 格物致知
课前回顾：
• 对待文化多样性的正确态度
本课内容提纲：
学习借鉴外来文化 的有益成果
文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融
正确对待外来文化
8.2 文化交流与文化交融
总议题：如何看待文化交流与文化交融？
• 议题一：如何看待文化交流？ • 议题二：如何看待文化交融？
• 智慧 梵语般若（Prajna）的意译，佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到
文化交融的意义
3.纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别 国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取 丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文 化发展繁荣作出了贡献。
1.文化交流是文化交融的基础和前提； 2.文化交融是文化交流的升华和发展。 3.文化在交流的基础上借鉴和融合，推动了文化的创新和发展。
F • 文化交流就是指向世界传播中华文化。 提示：也要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播。
F • 文化交流和交融构成了文化发展的根本动力。 提示：文化发展的根本动力是社会实践。
碍。 • 大彻大悟
彻底的觉悟，达到“不生不灭”的地步，属于大菩萨的境界。
• 三生有幸 三生，佛教指前生、今生、来生；有幸，形容极大的幸运。
• 皆大欢喜 原为佛经结束语中的习惯用语，谓参加法会的大众听佛讲经说法
后，都感到身心愉悦，无比欣喜。
• 一厢情愿 源自佛教《百喻经》，说一个愚人到都城里游玩，爱上公主，相
佛学的贡献：逻辑、思辨
曾参：“夫子之道，忠恕而已 矣。”
不考虑形而上学， 不研究“世界、人类和社会的 本质”这类的问题
老子：“道可道，非常道；名可名， 非常名。”
无法辩论对错， 领悟的人也难以解答别人的人生困 惑
更新的儒家：两个学派
程朱理学 • 天理或理是万物之本 • 存天理，灭人欲 • 格物致知
课前回顾：
• 对待文化多样性的正确态度
本课内容提纲：
学习借鉴外来文化 的有益成果
文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融
正确对待外来文化
8.2 文化交流与文化交融
总议题：如何看待文化交流与文化交融？
• 议题一：如何看待文化交流？ • 议题二：如何看待文化交融？
• 智慧 梵语般若（Prajna）的意译，佛教谓超越世俗虚幻的认识，达到
文化交融的意义
3.纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别 国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取 丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文 化发展繁荣作出了贡献。
文化与旅游融合.精选PPT
8
定位：国 务院常务会议通 过的四份文件， 为文化产业、旅 游产业及其融合 开展指明途径， 并加以定位。
9
落实：国家旅游局的文件明确旅游业的文化责任， 自觉发挥其在促进社会主义文化大开展大繁荣中的作 用，提出推进文化与旅游结合开展的主要措施以及当 前要重点抓好的几项工作，是文化与旅游融合开展的 指导性文件。
效劳的经营性行业。
上海市委、市政府“关于加快
上海市文化产业开展的假设干
18
国际上对“文化产业〞的定义——
19
旅游文化作为旅游灵魂作用的文化，是精神领域和上层建筑的文化总称，这个层面上的文化是精神的、抽象的、广义的； 创意包装的特色厂区建筑、风格各异的个性涂鸦、露天陈设的创意作品，每天在这里举办的艺术展、艺术节、艺术活动，云集众多的 艺术界、文化界名流，对中外游客产生了特殊吸引力。 〔国统字[2004]24号〕 二、文化，文化产业和文化产品 产业融合中值得关注的消费热点： 上姚海昆旅 遗游，开上展海研对究外中经心贸专大家学委教员授会委员 开奢展侈文 是化迪旅拜游的，城促市进标文签化。产业和旅游产业的融合开展，是国家层面的重要战略。 姚文昆化遗 产，业上是海指对从外事经文贸化大产学品教生授产和提供文化效劳的经营性行业。 三5、、创旅新游人，才旅培游养文，化提和升文旅化游旅从游业人员的政治素质和文化素养，培养符合旅游产业和文化产业融合开展需要的复合型人才。 国上际海上 旅对游“认文证化工产作业委〞员的会定专义家—— 3文、化文旅化游旅≠游旅游文化 上海旅游认证工作委员会专家 “文化〞概念的核心要素—— 开展文化旅游，促进文化产业和旅游产业的融合开展，是国家层面的重要战略。 上海市旅游标准化技术委员会委员 上海旅游文化研究中心主任 2021年国庆黄金周释放出哪些信息？
定位：国 务院常务会议通 过的四份文件， 为文化产业、旅 游产业及其融合 开展指明途径， 并加以定位。
9
落实：国家旅游局的文件明确旅游业的文化责任， 自觉发挥其在促进社会主义文化大开展大繁荣中的作 用，提出推进文化与旅游结合开展的主要措施以及当 前要重点抓好的几项工作，是文化与旅游融合开展的 指导性文件。
效劳的经营性行业。
上海市委、市政府“关于加快
上海市文化产业开展的假设干
18
国际上对“文化产业〞的定义——
19
旅游文化作为旅游灵魂作用的文化，是精神领域和上层建筑的文化总称，这个层面上的文化是精神的、抽象的、广义的； 创意包装的特色厂区建筑、风格各异的个性涂鸦、露天陈设的创意作品，每天在这里举办的艺术展、艺术节、艺术活动，云集众多的 艺术界、文化界名流，对中外游客产生了特殊吸引力。 〔国统字[2004]24号〕 二、文化，文化产业和文化产品 产业融合中值得关注的消费热点： 上姚海昆旅 遗游，开上展海研对究外中经心贸专大家学委教员授会委员 开奢展侈文 是化迪旅拜游的，城促市进标文签化。产业和旅游产业的融合开展，是国家层面的重要战略。 姚文昆化遗 产，业上是海指对从外事经文贸化大产学品教生授产和提供文化效劳的经营性行业。 三5、、创旅新游人，才旅培游养文，化提和升文旅化游旅从游业人员的政治素质和文化素养，培养符合旅游产业和文化产业融合开展需要的复合型人才。 国上际海上 旅对游“认文证化工产作业委〞员的会定专义家—— 3文、化文旅化游旅≠游旅游文化 上海旅游认证工作委员会专家 “文化〞概念的核心要素—— 开展文化旅游，促进文化产业和旅游产业的融合开展，是国家层面的重要战略。 上海市旅游标准化技术委员会委员 上海旅游文化研究中心主任 2021年国庆黄金周释放出哪些信息？
不同文化交流主题班会PPT课件
展现同情心
用同理心与他人交流,以尊重和同情的态度对待他人的感受,展现开放、包容的态度。
分享自己的文化特点
传统习俗
介绍自己家乡的特色节日、礼仪习俗,让他人感受独特的文化魅力。
美食佳肴
分享家乡拿手的传统美食,让他人领略异域风情的口味体验。
艺术瑰宝
展示自己的手工艺品或家乡的艺术瑰宝,让他人领略独特的文化艺术。
文化融合的美
当不同文化相互交织,会产生崭新的文化形态,丰富多样的人类文明像一朵绚烂盛开的文化之花。
文化多元的魅力
世界上存在着众多不同的文化形态,这无疑增添了人类社会的复杂性和多样性,让生活更加丰富多彩。
文化交流的重要性
通过不同文化之间的相互学习和交流,可以增进人们的理解和包容,促进文明的共同进步。
尊重和包容文化差异
以开放心态学习
主动了解其他文化的传统、价值观和行为方式,以好奇和学习的态度倾听不同观点。
相互尊重差异
认识到文化多样性是人类社会的宝贵财富,接纳并欣赏彼此的独特性。
包容文化差异
即使面临不太理解的文化现象,也保持宽容和开放的心态,避免偏见和歧视。
促进不同文化的交流与融合
1
理解差异
认识并尊重文化间的差异,是促进交流的前提和基础。
加强不同文化之间的互鉴
了解差异
深入了解各种文化的特点和差异,以开放的心态认识多元文化。
文化交流
通过交流活动,增进对不同文化的了解和认识,促进相互理解。
相互尊重
以同理心和包容态度对待其他文化,避免对其产生偏见和歧视。
文化融合
在互鉴中寻找共同点,推动不同文化之间的融合创新和发展。
构建和谐共融的社会
社区融合
展现民族艺术
身着民族服饰,展示中国传统艺术如书法、绘画、音乐和舞蹈,让他人欣赏中国文化的魅力。
用同理心与他人交流,以尊重和同情的态度对待他人的感受,展现开放、包容的态度。
分享自己的文化特点
传统习俗
介绍自己家乡的特色节日、礼仪习俗,让他人感受独特的文化魅力。
美食佳肴
分享家乡拿手的传统美食,让他人领略异域风情的口味体验。
艺术瑰宝
展示自己的手工艺品或家乡的艺术瑰宝,让他人领略独特的文化艺术。
文化融合的美
当不同文化相互交织,会产生崭新的文化形态,丰富多样的人类文明像一朵绚烂盛开的文化之花。
文化多元的魅力
世界上存在着众多不同的文化形态,这无疑增添了人类社会的复杂性和多样性,让生活更加丰富多彩。
文化交流的重要性
通过不同文化之间的相互学习和交流,可以增进人们的理解和包容,促进文明的共同进步。
尊重和包容文化差异
以开放心态学习
主动了解其他文化的传统、价值观和行为方式,以好奇和学习的态度倾听不同观点。
相互尊重差异
认识到文化多样性是人类社会的宝贵财富,接纳并欣赏彼此的独特性。
包容文化差异
即使面临不太理解的文化现象,也保持宽容和开放的心态,避免偏见和歧视。
促进不同文化的交流与融合
1
理解差异
认识并尊重文化间的差异,是促进交流的前提和基础。
加强不同文化之间的互鉴
了解差异
深入了解各种文化的特点和差异,以开放的心态认识多元文化。
文化交流
通过交流活动,增进对不同文化的了解和认识,促进相互理解。
相互尊重
以同理心和包容态度对待其他文化,避免对其产生偏见和歧视。
文化融合
在互鉴中寻找共同点,推动不同文化之间的融合创新和发展。
构建和谐共融的社会
社区融合
展现民族艺术
身着民族服饰,展示中国传统艺术如书法、绘画、音乐和舞蹈,让他人欣赏中国文化的魅力。
文化冲突与文化融合PPT课件
科技：三次科技革命 政治：民主法制化规范化
未转化成生产力的古老科 技
集权等级制
价值观念：竞争意识和平
等意识等等
2021/3/12
三纲五常，君子言义不言
利
23
二、文化的角力与文化的冲突
讨论： 在这样的强烈对比下，冯友兰先生给中
国的道路指明了什么样的方向？他所谓的摆 脱乡下人的局面，应该走怎样的道路？
未转化成生产力的古老科 技
2021/3/12
20
东西方文化之分与城乡文化之别
西方现代文明
工业：机械化、自动化、 技术密集 农业：操作机械化、农田 水利化、农村工业化 国防：武器装备现代化
中国传统文明
家庭式、作坊式的手工业、 劳动密集 个体劳作、自然灌溉、自 给自足 刀枪棍棒
科技：三次科技革命 政治：民主法制化规范化
科技：三次科技革命
未转化成生产力的古老科 技
2021/3/12
19
东西方文化之分与城乡文化之别
西方现代文明
工业：机械化、自动化、 技术密集 农业：操作机械化、农田 水利化、农村工业化 国防：武器装备现代化
中国传统文明
家庭式、作坊式的手工业、 劳动密集 个体劳作、自然灌溉、自 给自足 刀枪棍棒
科技：三次科技革命 政治：民主法制化规范化
2021/3/12
24
三、文化融合的世界构想（One world One dream）
讨论： 中国学习西方走上了现代化的道路，是
不是我们的文化特色就要一笔勾销呢？西方 价值是否能成就绝对的普世价值呢？
2021/3/12
25
三、文化融合的世界构想（One world One dream）
现代化的双刃剑： 物质化、商品化 人与自然的疏离
“两种文化”的融合对未来科技走向的启示PPT课件
2021
9
三、“两种文化”的提出与科学的“返 魅”
“索卡尔事件”的启示
在后现代主义的视野中，科学本身是中性的，并不存在好与坏、 对与错的问题。与其说科学给人类造成了种种危害与困境，还不 如说是人类非理性地运用科学，从而作茧自缚，画地为牢。后现 代主义并不是要消灭科学，而是要“割断科学和祛魅看似必然的 关系，使祛魅的科学变成附魅的科学，即后现代科学。”
1996年，美国纽约大学的量子物理学家艾伦·索卡尔（Alan Sokal） 向著名的文化研究杂志《社会文本》递交了一篇文章，标题是 “超越界线：走向量子引力的超形式的解释学”。在这篇文章中， 他故意制造了一些常识性的科学错误，目的是检验《社会文本》 编辑们在学术上的诚实性。结果是5位主编都没有发现这些错误， 也没能识别索卡尔在编辑们所信奉的后现代主义与当代科学之间 有意捏造的“联系”，经主编们一致通过后文章被发表，引起了 知识界的一场轰动。
例如：热力学中“熵”的概念已广泛地运用到经济学、语言学、 管理学等学科；物理学中的“阈”的概念已引入感觉、知觉等心 理学领域；自然科学中使用的数学方法、计量方法、计算机技术 等陆续进入人文社会科学研究领域，并开始在人文社会科学研究 中发挥重要作用。
在学科建设的实践中产生了一些文理交叉的新学科，如数理经 济学、自然科学美学、社会生物学、计量史学等等。这些都是人 文文化与科学文化相互交融的见证。
2021
13
四、两种文化的融合：科学发展的本真之途
现代社会的发展，遭遇了一系列综合性的问题，如生态问题、 环境问题、人口问题、资源问题等等。对这些综合性问题的研究， 迫切需要自然科学和人文社会科学密切结合，相互协作，开展跨 学科的综合研究。这类综合性问题的研究，无疑将促进“两大文 化”的交流、沟通和合作。从而，为“两种文化”的交融提供了 现实基础。
《文化研究学派》课件
特点
文化研究学派具有跨学科性、批判性、反思性和多元性等特点，它试图揭示文 化现象背后的社会、政治和经济因素，并探讨文化如何塑造和被塑造。
文化研究学派的起源与发展
起源
文化研究学派起源于20世纪中期的英 国，当时的社会背景是工业化和城市 化的快速发展，文化现象日益受到关 注。
发展
文化研究学派经历了不同的发展阶段 ，从早期的文化主义和结构主义，到 后期的文化唯物主义和文化研究，其 研究方法和理论观点不断演变。
网络文化的崛起
随着互联网的普及，网络文化成为新的研究对象， 探究网络文化的特点、影响和发展趋势。
新媒体与文化产业创新
新媒体时代为文化产业创新提供了技术支持 和平台，文化研究学派对新媒体与文化产业 创新的研究具有前瞻性。
文化研究与其他学科的交叉发展
文化研究与人类学
人类学对文化现象的研究为文化 研究提供了丰富的理论和方法， 有助于深化对文化的理解。
布尔迪厄还关注了文化资 本和社会资本的问题，认 为人们在社会中的地位和 资源分配与他们的文化资 本和社会资本密切相关。
布尔迪厄还关注了文化和 符号消费的问题，认为消 费行为不仅是物质层面的 需求，更是符号层面的意 义建构。
PART 04
文化研究学派的影响与评 价
对社会科学的贡献
01 02
丰富了社会科学的理论和方法
VS
详细描述
符号学理论认为文化是由符号构成的，符 号是表达和传递意义的基本单位。它关注 符号的创造、意义和功能，以及符号在文 化交流和社会互动中的作用。
结构主义理论
总结词
该理论强调对文化现象进行系统性和结构性的分析，以揭示其内在的规律和关系。
详细描述
结构主义理论认为文化是一个复杂的系统，由各种要素和关系构成。它主张通过对文化现象进行深入的结构性分 析，揭示其内在的规律和关系，以理解文化的发展和演变。
文化研究学派具有跨学科性、批判性、反思性和多元性等特点，它试图揭示文 化现象背后的社会、政治和经济因素，并探讨文化如何塑造和被塑造。
文化研究学派的起源与发展
起源
文化研究学派起源于20世纪中期的英 国，当时的社会背景是工业化和城市 化的快速发展，文化现象日益受到关 注。
发展
文化研究学派经历了不同的发展阶段 ，从早期的文化主义和结构主义，到 后期的文化唯物主义和文化研究，其 研究方法和理论观点不断演变。
网络文化的崛起
随着互联网的普及，网络文化成为新的研究对象， 探究网络文化的特点、影响和发展趋势。
新媒体与文化产业创新
新媒体时代为文化产业创新提供了技术支持 和平台，文化研究学派对新媒体与文化产业 创新的研究具有前瞻性。
文化研究与其他学科的交叉发展
文化研究与人类学
人类学对文化现象的研究为文化 研究提供了丰富的理论和方法， 有助于深化对文化的理解。
布尔迪厄还关注了文化资 本和社会资本的问题，认 为人们在社会中的地位和 资源分配与他们的文化资 本和社会资本密切相关。
布尔迪厄还关注了文化和 符号消费的问题，认为消 费行为不仅是物质层面的 需求，更是符号层面的意 义建构。
PART 04
文化研究学派的影响与评 价
对社会科学的贡献
01 02
丰富了社会科学的理论和方法
VS
详细描述
符号学理论认为文化是由符号构成的，符 号是表达和传递意义的基本单位。它关注 符号的创造、意义和功能，以及符号在文 化交流和社会互动中的作用。
结构主义理论
总结词
该理论强调对文化现象进行系统性和结构性的分析，以揭示其内在的规律和关系。
详细描述
结构主义理论认为文化是一个复杂的系统，由各种要素和关系构成。它主张通过对文化现象进行深入的结构性分 析，揭示其内在的规律和关系，以理解文化的发展和演变。
文化的交融
满足不同文化背景游客的需求，提升游客的旅游体验。
移民社区的文化交融
语言交流
移民社区应鼓励语言交流，帮助新移民学习当地语言，同时也让当 地居民了解和学习新移民的语言和文化。
文化活动
移民社区可以组织各种文化活动，如节日庆典、艺术展览等，让不 同文化背景的人们有机会相互了解和交流。
教育体系
移民社区应完善教育体系，提供多元文化教育，帮助孩子们理解和 尊重不同文化背景的人们，培养跨文化交流的能力。
05
未来文化交融的趋势与 展望
技术发展对文化交融的影响
数字技术
数字技术的发展使得文化传播更加迅速和广泛，不同文化间的交 融变得更加便捷。
社交媒体
社交媒体成为文化交流的重要平台，人们可以通过网络分享和交 流各自的文化，促进文化交融。
虚拟现实与增强现实
这些技术为人们提供了沉浸式的文化体验，使人们更深入地了解 和感受不同文化。
语言沟通
掌握多种语言和跨文化沟通技巧，能够更好地理解和交流不同文化背景下的信息 和情感。
非语言沟通
肢体语言、面部表情、目光接触等非语言沟通方式在跨文化交流中也非常重要。
建立多元文化的组织
包容性管理
在组织内部建立包容性的管理机制，尊重员工的文化背景和多样性，促进员工之间的交流和合作。
多元文化培训
组织应提供多元文化培训，提高员工对不同文化的认知和理解，增强跨文化交流的能力。
新兴文化的出现
在全球文化交融的背景 下，新兴文化不断涌现 ，成为文化创新的重要 力量。
感谢您的观看
THANKS
国际合作与交流的深化
跨国合作
国际间的文化合作项目越来越多，各国文化在合作中相互影响和 融合。
留学与旅游
传统与现代的文化交融主题班会PPT课件
创新传播方式
利用互联网、数字媒体等新兴渠道,以丰富多样的形式呈现传统文化,吸引年轻一代的关注和认同,实现文化的创新传承。
信息技术在文化交融中的作用
加强文化传播
信息技术可以跨越时间和空间的限制,加强文化的交流和传播。互联网、多媒体等手段提高了文化内容的传播效率和覆盖面。
促进文化对话
社交媒体等数字技术为不同文化背景的人们提供沟通交流的平台,增进了解,推动了文化对话。
3
促进交流对话
搭建传统文化与现代文化的沟通平台,鼓励不同文化间的交流互鉴,促进理解和融合。
传统文化的创新传承
守正创新
在保护传统文化精髓的基础上，积极探索新的传承模式和创新路径，开发新形式、新载体，使传统文化焕发新的生机与魅力。
融合现代元素
巧妙将传统文化元素与现代科技手段相结合，打造富有创意的文化产品和服务，让传统文化在新时代焕发新的生命力。
多元文化共生
未来文化交融将呈现多元共生、交互融合的态势,文化创新将成为主流。
文化软实力增强
文化交融有助于提升国家文化软实力,推动文明交流对话、民心相通。
理解文化交融的重要性
丰富文化内涵
文化交融有助于汲取不同文化的精华,使文化更加丰富多彩,具有更广阔的视野。
促进社会进步
文化交融可以推动思想观念的更新,带来社会变革和进步,促进人的全面发展。
民族团结
文化交融有助于增强民族自信心,促进不同文化背景群体的融合与和谐。
全球化驱动
文化交融是经济全球化和信息技术发展的必然结果,促进了人类文明的交流。
传统文化的内涵和特点
源远流长
中国传统文化源远流长，蕴含着数千年的历史智慧和积淀。它是一个民族生存发展的根基。
内涵丰富
中国传统文化囊括了哲学、艺术、道德、风俗等众多领域，呈现出独特的思维方式和审美特征。
利用互联网、数字媒体等新兴渠道,以丰富多样的形式呈现传统文化,吸引年轻一代的关注和认同,实现文化的创新传承。
信息技术在文化交融中的作用
加强文化传播
信息技术可以跨越时间和空间的限制,加强文化的交流和传播。互联网、多媒体等手段提高了文化内容的传播效率和覆盖面。
促进文化对话
社交媒体等数字技术为不同文化背景的人们提供沟通交流的平台,增进了解,推动了文化对话。
3
促进交流对话
搭建传统文化与现代文化的沟通平台,鼓励不同文化间的交流互鉴,促进理解和融合。
传统文化的创新传承
守正创新
在保护传统文化精髓的基础上，积极探索新的传承模式和创新路径，开发新形式、新载体，使传统文化焕发新的生机与魅力。
融合现代元素
巧妙将传统文化元素与现代科技手段相结合，打造富有创意的文化产品和服务，让传统文化在新时代焕发新的生命力。
多元文化共生
未来文化交融将呈现多元共生、交互融合的态势,文化创新将成为主流。
文化软实力增强
文化交融有助于提升国家文化软实力,推动文明交流对话、民心相通。
理解文化交融的重要性
丰富文化内涵
文化交融有助于汲取不同文化的精华,使文化更加丰富多彩,具有更广阔的视野。
促进社会进步
文化交融可以推动思想观念的更新,带来社会变革和进步,促进人的全面发展。
民族团结
文化交融有助于增强民族自信心,促进不同文化背景群体的融合与和谐。
全球化驱动
文化交融是经济全球化和信息技术发展的必然结果,促进了人类文明的交流。
传统文化的内涵和特点
源远流长
中国传统文化源远流长，蕴含着数千年的历史智慧和积淀。它是一个民族生存发展的根基。
内涵丰富
中国传统文化囊括了哲学、艺术、道德、风俗等众多领域，呈现出独特的思维方式和审美特征。
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文化融合的理论与研究
郑雪 教授
2020/10/13
1
文化融合的问题
什么是文化融合？ 中国人中存在什么样的文化融合现象? 如何分析研究这些现象？
2020/10/13
2
文化融合的概念
Acculturation (Redfield,et.al. 1936) Psychological acculturation (Graves, 1967) 两者间的关系
2020/10/13
6
心理的变化
生活习惯 知识技能 思想观念 民族认同 应激与健康
2020/10/13
7
影响因素（群体性）
群体的经济与政治实力对比 社会的开放性 政治的制度与策略 文化的相似性
2020/10/13
8
影响因素（个Байду номын сангаас性）
年龄、性别等等 学历、知识与技能 语言 动机与态度 适应方式
2020/10/13
3
文化融合的类型
根据文化融合群体自愿程度：主动与被动 根据是否需要移动：移动型与非移动型 根据文化接触时间：长久型与暂时型
2020/10/13
4
文化融合过程
过程描述 三阶段：接触、冲突和适应 U型与W型曲线
2020/10/13
5
文化融合的文化变化
生态学与生理学的变化 经济方面的变化 社会与政治方面 民族文化方面
2020/10/13
12
中国民族文化融合的趋势
整个民族的西化
少数民族的汉化
城市化
从南到北
2020/10/13
13
民族人格变化
焦虑性降低、情绪表露增强 谨慎性减弱、自发性增强 内向性减弱、外向性增强 集体取向减弱、个体取向增强
2020/10/13
14
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020/10/13
9
文化融合趋势
总体趋势(由两个文化群体实力对比决定） 文化融合成分变化的不平衡性（技术体系、
社会组织与观念体系） 不同人群对文化变化的接受性 同一个人接受不同文化成分的先后 不平衡性带来的后果（文化的系统性问题）
2020/10/13
10
对文化融合的适应
Adaptation及其分类 改变问题本身的应对：这里包括指向环境的
应对（即通常所说的问题解决）和指向个体 自身的应对（如学习新行为新技术）； 改变个体对问题认知的应对（再评价解释） 改变由情绪的应对：例如寻求情绪支持，酗 酒抽烟及药物使用、体育锻炼。
2020/10/13
11
对文化融合的适应对方式
顺应、抵制与退避（Berry,1976) 同化、分离、整合与边缘 测量量表
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
15
郑雪 教授
2020/10/13
1
文化融合的问题
什么是文化融合？ 中国人中存在什么样的文化融合现象? 如何分析研究这些现象？
2020/10/13
2
文化融合的概念
Acculturation (Redfield,et.al. 1936) Psychological acculturation (Graves, 1967) 两者间的关系
2020/10/13
6
心理的变化
生活习惯 知识技能 思想观念 民族认同 应激与健康
2020/10/13
7
影响因素（群体性）
群体的经济与政治实力对比 社会的开放性 政治的制度与策略 文化的相似性
2020/10/13
8
影响因素（个Байду номын сангаас性）
年龄、性别等等 学历、知识与技能 语言 动机与态度 适应方式
2020/10/13
3
文化融合的类型
根据文化融合群体自愿程度：主动与被动 根据是否需要移动：移动型与非移动型 根据文化接触时间：长久型与暂时型
2020/10/13
4
文化融合过程
过程描述 三阶段：接触、冲突和适应 U型与W型曲线
2020/10/13
5
文化融合的文化变化
生态学与生理学的变化 经济方面的变化 社会与政治方面 民族文化方面
2020/10/13
12
中国民族文化融合的趋势
整个民族的西化
少数民族的汉化
城市化
从南到北
2020/10/13
13
民族人格变化
焦虑性降低、情绪表露增强 谨慎性减弱、自发性增强 内向性减弱、外向性增强 集体取向减弱、个体取向增强
2020/10/13
14
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020/10/13
9
文化融合趋势
总体趋势(由两个文化群体实力对比决定） 文化融合成分变化的不平衡性（技术体系、
社会组织与观念体系） 不同人群对文化变化的接受性 同一个人接受不同文化成分的先后 不平衡性带来的后果（文化的系统性问题）
2020/10/13
10
对文化融合的适应
Adaptation及其分类 改变问题本身的应对：这里包括指向环境的
应对（即通常所说的问题解决）和指向个体 自身的应对（如学习新行为新技术）； 改变个体对问题认知的应对（再评价解释） 改变由情绪的应对：例如寻求情绪支持，酗 酒抽烟及药物使用、体育锻炼。
2020/10/13
11
对文化融合的适应对方式
顺应、抵制与退避（Berry,1976) 同化、分离、整合与边缘 测量量表
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
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