《特殊的考试》阅读练习及答案
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①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。
而一切，都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。
“爸，护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。
特殊的考试解析
想把果皮踢到一边 去，又一想，别弄 绕 脏我的红皮鞋
？
扔
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面对同一块果皮，小动物们 的表现却不一样， 现在，你们可以在这四段话中，自 己选一段喜欢的来练习朗读，要通 过朗读表现出哪个小动物面对果皮 时与众不同的表现。
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齐读这四段话，想一想你 从中明白了什么？
为什么台长不进行面试呢？
原来，门口 的果皮就是
考题。
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你明白了什么呢？
小动物们知道自己要讲卫生， 但是却忽视了要自觉维护环境 卫生。
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感谢您的观看！
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我知道了，小熊、小猴、小狐 狸只顾自己穿得干净、漂亮，却 不讲环境卫生。而小白兔把果皮 捡起来了，讲卫生，所以他被选 上了。
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齐读这四段话，想一想你 从中明白了什么？
电视台招聘小小卫生员的主持人， 是比谁讲卫生，又不是比美。小熊、小 猴、小狐狸没选上，而小白兔知道环保， 所以才被选上。
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齐读这四段话，想一想你 从中明白了什么？
我觉得小熊、小狐狸就是穿 得太干净、太漂亮了，要不，他 们可能也会捡起果皮的。
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同学们真聪明，看来，这的 确是一种很特殊的考试，那台 长来了，面试了吗？他是怎么 样做的？
没有面试，台长直接宣布 小白兔被录取了。
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小熊围上洁净的围巾来了。 小猴戴上心心爱爱的白手套来了。 小狐狸穿着漂漂亮亮的红皮鞋来了。
圈出他们讲卫生的词语，再读一读。
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三个小动物都讲卫生，为什么没 有被录取呢？
《特殊的考试》课堂内外
要用行动说话
蓝猫和菲菲读了《特殊的考试》后，都觉得自己收获不小，也想来一场比赛。
这不他们找到了咖喱，让咖喱出题，看看谁真正读懂了课文。
咖喱：现在南方部分省市连降暴雨，出现了洪灾，人民生命和财产受到威胁，我们该怎么办呢？
蓝猫：我们给他们捐款，可以为他们捐一些衣物和必须的生活用品。
菲菲：我们不仅捐物，还可以加入到救灾的队伍中，直接去抗击洪水。
咖喱：你们说得很好，可是比赛结果还不能马上公布，下周一再告诉你们。
星期一，蓝猫和菲菲来找咖喱问比赛结果，咖喱郑重其事地宣布蓝猫获胜。
菲菲有些不服气。
菲菲：我的回答有错吗？为是么获胜的是蓝猫呢？
咖喱：菲菲，你回答的没有错。
可是我们更重要的是看行动，上星期蓝猫已经将自己的零花钱捐给灾区了，可你却没有任何行动。
有些道理大家都明白，就看是不是有行动了。
要记住：用行动说话！
菲菲不好意思地回到座位上，拿出了自己的零花钱，准备放学后给灾区的小朋友买学习用品。
特殊的考试
说一说：
小白兔为什么会被录取？用 “因为……说以”句式说一说。
连一连
• 小熊 小猴 小狐狸 小白兔
• 捡起香蕉皮
别弄脏我白手套Biblioteka 别弄脏我红皮鞋 不关我的事
学一学，做一做：
开展小小卫生员行动，把你 的做法在班上交流。
小动物们为了考试，把自己精 心打扮的一番，请大家自读课文 用——画出描写它们样子的句子。
小熊围上洁净的围巾 来了。 小猴戴上心爱的白手套 来了。 小狐狸穿着 漂亮的红皮鞋 来了。 小白兔也穿上 新衣服 ,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,
心想,这 不关 我的事,就 绕开果皮朝前面 走了.
北师大版二年级语文上册
《特殊的考试》
pin
特殊 戴上
主持 皮鞋
招聘 洁净
狐狸 一块
绕开
踢到
ti
捡起来
宣布
特( 持(
) 捡( ) 检(
) 易( ) 踢(
) )
zhāo（朝霞）
朝
{
cháo（朝前走）
动物电视台要招 聘（pì n）一名主持 人，主持“小小卫 生 员”节目。
小朋友们如果你是电视台的台长， 你觉得什么样的人能当“小小卫生 员”节目的主持人？
小猴来了,看见地上有块果皮, 想捡,又一 想, 别弄脏 了我心爱的白手套,也 绕开果 皮朝前面走了.
小狐狸来了,看见地上有块果皮, 想把果皮踢到一边去,又一想,别 弄脏了我的红皮鞋,也 绕开 果皮 走开了.
小白兔来了,看见地上有一块果皮, 就把果皮 捡 起来, 扔 进了垃圾箱.
台长来了,宣布小白兔 被录取了.
北师大版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案
课内阅读专项第一单元：秋天1.我会把原文补充完整。
2.3.A．田野里稻子成熟了.黄澄澄的。
B.田野里全是水.翻腾着波浪。
二、课文直通车。
啊.我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红.比玫瑰还红。
它的样子也好看.就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上.再写上一首小诗.做成了一张美丽的贺卡.送给亲爱的老师。
1.选文一共有个自然段.第一自然段有句话。
2.“我”找到的枫叶的颜色是 .样子是。
3.“我”会在贺卡上写什么呢？请你想一想.写一写。
第二单元：自立三、课文直通车。
《妈妈.不要送伞来》节选不要送伞来.妈妈.我喜欢头上顶着外衣裹住的书包.变成大雨里机灵的小鹿.在五彩的伞群中奔跑。
妈妈.我懂得你的爱.但我不是小糖人.雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树.风雨中更加勇敢、欢快。
1.“机灵的小鹿”指的是。
2.“我”为什么不让妈妈送伞来？请用“——”在文中画出来。
3.如果是你.你会让妈妈送伞来吗？为什么？四、课文直通车。
《小狮子》节选小狮子说：“我是只狮子.我爸爸和我妈妈是草原之王.凭着他们的地位和本事.我肯定会有饭吃、有福享。
”这话被狮子妈妈听到了。
她对小狮子说：“孩子.难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。
”小狮子听了妈妈的话.开始刻苦学习。
他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。
”1.仿写句子。
要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。
要想 .你必须。
2.小狮子学会了哪些本领？请你用“——”画出来。
3.你觉得“真正”的小狮子是怎样的？第四单元：祖国五、课文直通车。
《流动的画》节选我连忙打开画板.边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外.我忽然看见―――“哦.妈妈.我知道啦！”窗外是祖国的画.千万不能弄脏它！“妈妈听了点头.微笑浮上脸颊：“祖国的画中.还有个懂事的娃娃！”1.“我”忽然看见了（）。
A．窗外美丽的景色。
特殊的考试阅读答案
阅读理解。
特殊的考试动物电视台要招聘⼀名主持⼈，主持“⼩⼩卫⽣员”节⽬。
⼩熊围上洁净的围⼱来了。
⼩猴戴上⼼爱的⽩⼿套来了。
⼩狐狸穿着漂亮的红⽪鞋来了。
⼩⽩兔也穿上崭新的⾐服赶来了。
⼩熊来到电视台门前，看见地上有块果⽪，⼼想，这不关我的事，就绕开果⽪朝前⾯⾛了。
⼩猴来了，看见地上有块果⽪，想捡，⼜⼀想，别弄脏了我⼼爱的⽩⼿套，也绕开果⽪朝前⾯⾛了。
⼩狐狸来了，看见地上有块果⽪，想把果⽪踢到⼀边去，⼜⼀想，别弄脏了我的红⽪鞋，也绕开果⽪⾛开了。
⼩⽩兔来了，看见地上有⼀块果⽪，就把果⽪捡起来，扔进了垃圾箱。
⼩熊、⼩猴、⼩狐狸和⼩⽩兔在电视台⼤厅⾥⾛来⾛去，等着台长来⾯试。
台长来了，宣布⼩⽩兔被录取了。
原来，门⼝的果⽪就是考题！1．这次考试的考题是什么？为什么说它是⼀次“特殊的考试”呢？2．在括号⾥填上合适的词语。
( )的围⼱ ( )的⽩⼿套 ( )的红⽪鞋 ( )的⾐服3．看到门前地上的果⽪，⼩熊、⼩猴和⼩狐狸是怎样想的？怎样做的？分别⽤“ ”和“﹏﹏”画出来。
4．请你想象当台长宣布⼩⽩兔被录取时，⼩熊、⼩猴和⼩狐狸会想些什么，说些什么呢？1．这次考试的考题是看谁主动捡起门前地上的果⽪。
因为这次考试的考题不是⼀张试卷上的试题，也不是⼀般的⾯试，⽽是在没有主考官在场的情况下，考查应聘者的实际⾏动，所以说它是⼀次“特殊的考试”。
(意思对即可)2．洁净的围⼱⼼爱的⽩⼿套漂亮的红⽪鞋崭新的⾐服3．⼩熊：⼼想，这不关我的事，就绕开果⽪朝前⾯⾛了。
⼩猴：想捡，⼜⼀想，别弄脏了我⼼爱的⽩⼿套，也绕开果⽪朝前⾯⾛了。
⼩狐狸：想把果⽪踢到⼀边去，⼜⼀想，别弄脏了我的红⽪鞋，也绕开果⽪⾛开了。
4．⼩熊、⼩猴和⼩狐狸⼼⾥会想：是的，在这次“特殊的考试”中，我们都只注意到了个⼈的卫⽣情况，⽽没有关注周围的环境是否卫⽣，虽然也看到了果⽪，但都没有把它捡起来放进垃圾箱。
⼩⽩兔能录取，是因为他能⾃觉维护环境卫⽣。
他们会⼀起⾛到⼩⽩兔⾯前，对他说：“祝贺你，⼩⽩兔，你才是这次特殊考试的优胜者，我们以后都要向你学习，做真正的环保⼩卫⼠！” (答案不唯⼀)。
二年级沪教版语文下册阅读理解专项水平练习题含答案
二年级沪教版语文下册阅读理解专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读我能行。
特殊（tèshū）的考试动物电视台要招聘（zhāo pìn）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净（jiéjìnɡ）的围（wéi）巾来了。
小猴戴上心爱的白手套（t ào）来了。
小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。
小白兔也穿上崭（zhǎn）新的衣服，赶来了。
小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕（r ào）开朝前面走了。
小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了，看见地下有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。
小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。
台长来了，宣布（xuān bù）小白兔被录取（lùqǔ）了。
原来，门口的果皮就是考题！1．全文一共有______个自然段。
2．电视台要招聘一名主持人，有______个小动物来参加面试，最后_________被录取了，因为只有它_______________________。
3．这是一场特殊的考试，是因为（）A．有小动物参加B．考题是门口的果皮C．没有考试题4．小猴觉得果皮（），所以没有捡起果皮。
A．跟自己没关系B．会弄脏自己的红皮鞋C．会弄脏自己的白手套二、阅读理解。
要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。
特殊的测试题阅读答案
篇一：特殊的测试题阅读答案文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们_百度作业帮文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们文章题目中“一道特殊的测试题”,它特殊在哪里?这篇文章主要讲了：护理学校的教授给同学们测试,而测试中最后一道题目难住了同学们.“你知道我们学校那位女清洁工的名字吗?”同学们以为这只不过是教授和我们开的玩笑,就把题目空首交了试卷,但教授认真地对同学们说：“这不是玩笑,这是一道重要的题目,校园里的女清洁工每天为你们辛勤劳动,你们有多少人记住了她的名字?你们有多少人见到她和她打招呼呢?”那次考试给同学们留下了深刻的印象.肺炎是飞扬渽2014-10-17特殊在有重要含义平常的生活中有许多的平常的人在为我们做着什么而我们去不去注视他们还有就是这道题不同于其他的题他点明一个道理但是这种题（故事中的）基本不会出现篇二：特殊的测试题阅读答案为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题?为什么不以此为文章题目,而以“特殊的测试题”为题?bpgks2014-11-21那就是这次的测试带给了某人（我）很大的震撼,或者说对某人的一生有着重大的影响.这就要按照文章的主旨,中心思想来回答.篇三：特殊的测试题阅读答案吃过晚饭，李阳早早就去了书房。
李阳是镇中学初二年级的学生。
学校明天要进行摸底考试。
李阳想认真复习一下，考好点，给大家留下一个好印象。
李阳是这学期才从别的地方转学过来的。
李阳是一个学习特别自觉的孩子。
那天晚上，李阳一拿着课本就忘了时间。
一直到晚上十二点，姑妈催了几次，李阳才恋恋不舍地上了床。
躺在床上，迷迷糊糊的，李阳又梦到了以前的同学。
2018-特殊的测试题阅读答案-精选word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==特殊的测试题阅读答案篇一：特殊考试阅读练习题及答案特殊考试①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望，也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她做高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内，只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。
而一切，都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静地将它端进了病房。
“爸，护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，把她叫醒：躺着床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了，他就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来：插到了那瓶盐水里。
北师小学语文二上第十二单元《特殊的考试》课文解读
课文解读
《特殊的考试》是一篇有趣的童话故事。
这个故事围绕着什么样的人能当“小小卫生员”节目主持人的问题展开。
全文共有9个自然段。
第1自然段主要讲动物电视台要招聘“小小卫生员”节目主持人。
第2自然段讲小动物们为应聘做了充分的准备。
第3～5自然段讲小熊、小猴、小狐狸在电视台门前看见地上有果皮，绕开走了。
第6自然段写小白兔把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
第7～9自然段写台长宣布小白兔被录取了，考题就是电视台门口的果皮。
这次考试“特殊”在，考题不是一张试卷上的试题，也不是一般的面试，而是在没有主考人在场的情况下，考查应聘者的实际行动。
保护环境的道理容易理解，但是做起来就不容易了，因为环保需要付出，而不能索取。
故事里，小猴、小熊、小狐狸并不是不讲卫生，但是他们只关注自己的形象是否卫生，是否漂亮，而忽视了作为一个卫生节目主持人最重要的素质：关注周围的环境，维护公共卫生。
他们见到果皮，也知道这是垃圾，破坏了环境卫生，但是他们却由着果皮继续躺在地上，因为他们想的是“这不关我的事”“别弄脏了我心爱的白手套”“别弄脏了我的红皮鞋”。
而小白兔见到果皮，却自觉地“捡起来，扔进了垃圾箱”。
小白兔用行动担当起了保护环境的责任。
试想，如果小熊、小猴或者小狐狸做了“小小卫生员”的节目主持人，
他能理直气壮地向观众们宣传“保护环境，人人有责”吗？
学习这篇课文，应当认识到，小白兔能够被录取，是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员”。
《特殊的考试》阅读练习及答案
阅读选文《特殊的考试》，完成小题。
①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。
而一切，都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。
“爸，护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺在床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里。
只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另一种药物，反正病人有的是钱。
⑥可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。
特殊的考试阅读理解及答案
特殊的考试阅读理解及答案考试阅读理解对于很多学生来说，是一大难点。
但是，在某些考试中，却有一种特殊的考试阅读理解，和普通的考试阅读理解有所不同。
这种特殊的考试阅读理解，不同于普通的文章，而是由一些短语、单词、图片、音频甚至是视频组成的。
本文将介绍这种特殊的考试形式，以及考生应该如何解答。
这种特殊的考试形式，最早出现于托福考试中。
只不过在托福考试中，这种形式比较罕见，通常只出现在听力部分。
而在新的托福iBT考试中，这种形式已经变得相对普遍。
除了托福，许多其他考试例如雅思、PTE等等，也都开始采用这种形式的考试题。
当然，这种形式的考试不只是出现在英语考试中，也可以出现在其他各种考试中，例如数学、科学等等。
这种形式的考试相对来说更为直观，因为它是通过图片和声音等多种方式来表达信息的，考生不再需要阅读长篇大论。
然而，这种形式的考试的难点在于它在形式上的变化很大，考生需要有一定的适应能力。
通常这种形式的题目有两种：一种是直接提供一些图片或者声音，而考生需要根据提供的信息来解答问题。
另一种则是会在一篇短文中加入一些图片或者声音来帮助考生更好地理解文章。
对于这种特殊的考试形式，考生应该如何解答呢？首先，考生应该认真审题，仔细观察所提供的图像、声音等素材。
对于短语和单词，要注意它们的含义及其在文章中的作用。
对于图片和声音来说，要注意它们所代表的意义，以及它们与文章的联系。
其次，考生需要注意时间，因为这种考试常常需要在有限的时间内完成。
所以，需要适当地控制时间，根据问题的难度，调整回答每道题所用的时间。
最后，对于这种考试阅读理解，考生需要多练习，培养自己对于不同形式素材的敏感度和反应速度；同时，也需要多听多看，增加自己对于不同表达方式的理解力。
这样才能更好地应对这种特殊的考试形式。
总的来说，这种特殊的考试形式与普通的考试形式有所不同，考生需要对素材进行特别的关注，同时需要增强自己的适应能力和反应速度。
只有这样，考生才能在考试中更好地解答问题，取得更好的成绩。
特殊的考试阅读题及答案
特殊的考试阅读题及答案 在阅读《特殊的考试》⾥，会发⽣什么样的事情呢?下⾯是店铺收集整理关于《特殊的考试》阅读题⽬及其参考答案，以供⼤家参考学习。
《特殊的考试》阅读原⽂ ①她是穷⼈家的⼥孩⼉，⽗母举债供她读完⼤学，就在她刚刚⾛出校门的时候，积劳成疾的⽗亲查出患了肺癌。
②⼦欲养⽽亲将不待，⼥孩⼉欲哭⽆泪：⼯作尚⽆着落，家⾥⼀贫如洗，即便卖⾎，也凑不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将⽗亲安顿在家⾥，叮嘱母亲悉⼼照料，然后到⼀家家医院去应聘。
当⾛进那家蜚声医界的私⽴医院，再⼀次⾯对审视的⽬光时，她忍不住泪流满⾯。
她哭着诉说了⾃⼰的困境，恳请能马上⼯作，拯救危在旦⼣的⽗亲。
⼥孩⼉的孝⼼感动了院⽅，医院破例未经考试便留下了她，说是试⽤⼀个⽉。
③⼥孩⼉拼命地⼯作，只要能顺利通过试⽤，四千元的⽉薪不仅维系着⽗亲⽣的希望也是她美好未来的开端。
她的勤恳努⼒终于赢得了信任，半个⽉后，护⼠长便分派她作⾼级病房的责任护⼠，独⽴承担⼀位肺癌患者的治疗护理。
④执⾏医嘱时，⼥孩⼉惊呆了，医⽣曾经给⽗亲开出的，就是这样⼀张相同的处⽅：⼀种进⼝的化疗药物，三百多元⼀⽀，每⽇⼀次静脉注射三⽀。
⼥孩⼉镇静地忙碌着，谁也看不出她⼼⾥掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶⼊⽣理盐⽔后仍然是⽆⾊透明的，⼀瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别!然⽽治疗室内，只有她⼀个⼈。
三⽀药紧紧地攥在⼥孩⼉⼿⾥，她觉得那就是⽗亲的⽣命。
只要她每天下班后回家执⾏化疗，她那慈爱的⽗亲，就有活下去的希望。
⽽⼀切，都可以神不知⿁不觉。
⑤⼥孩⼉迅速地藏起了三⽀药，将⽣理盐⽔放⼊治疗盘，⾯⾊平静的将它端进了病房。
“爸，护⼠给你换药来了。
”陪护的是⼀位和她年龄相仿的⼥孩⼉，⼀声轻唤，让她的⼼⼀颤：躺在床上的，也是命悬⼀线的⽗亲。
“这种药有特效，⽤了它咱就好了。
”温柔的声⾳在安慰着⽗亲。
端着治疗盘的⼿微微地颤抖了，她就⽤颤抖的⼿，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐⽔⾥。
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①她是穷人家的女孩儿，父母举债供她读完大学，就在她刚刚走出校门的时候，积劳成疾的父亲查出患了肺癌。
②子欲养而亲将不待，女孩儿欲哭无泪：工作尚无着落，家里一贫如洗，即便卖血，也凑
不够住院费。
医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里，叮嘱母亲悉心照料，然后到一家家医院去应聘。
当走进那家蜚声医界的私立医院，再一次面对审视的目光时，她忍不住泪流满面。
她哭着诉说了自己的困境，恳请能马上工作，拯救危在旦夕的父亲。
女孩儿的孝心
感动了院方，医院破例未经考试便留下了她，说是试用一个月。
③女孩儿拼命地工作，只要能顺利通过试用，四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她
美好未来的开端。
她的勤恳努力终于赢得了信任，半个月后，护士长便分派她作高级病房的
责任护士，独立承担一位肺癌患者的治疗护理。
④执行医嘱时，女孩儿惊呆了，医生曾经给父亲开出的，就是这样一张相同的处方：一种进
口的化疗药物，三百多元一支，每日一次静脉注射三支。
女孩儿镇静地忙碌着，谁也看不出
她心里掀起了怎样的惊涛骇浪：那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的，一瓶澄清的液体，谁也看不出配药前后的区别！然而治疗室内，只有她一个人。
三支药紧紧地攥在女孩儿手里，她觉得那就是父亲的生命。
只要她每天下班后回家执行化疗，她那慈爱的父亲，就有活下去的希望。
而一切，都可以神不知鬼不觉。
⑤女孩儿迅速地藏起了三支药，将生理盐水放入治疗盘，面色平静的将它端进了病房。
“爸，护士给你换药来了。
”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿，一声轻唤，让她的心一颤：躺
在床上的，也是命悬一线的父亲。
“这种药有特效，用了它咱就好了。
”温柔的声音在安慰
着父亲。
端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，
插到了那瓶盐水里。
只耽误一个疗程，她硬着心肠想，只要他们发现没有效果，马上会换另
一种药物，反正病人有的是钱。
⑥可是一回到治疗室，女孩儿就瘫坐在椅子上。
她想象着接下来的场面：推开门，若无其事地走进值班室打开换衣柜，将三支药放在自己的手包里……突然就打了个寒噤，像是刚刚挣脱了一个可怕的梦，她清醒了，清醒地意识到：那段路每走一步，都将践踏自己清白的良心。
⑦只是几分钟，却仿佛挣扎了一个世纪。
女孩儿鼓足勇气叫来了护士长，嗫嚅着承认：“12床正在滴注的盐水里，我……我没有配药……”护士长绽开了一个欣喜的笑容：“真的吗？你连这个经验都有呀？我正想提醒你呢，化疗之前，如果患者正在输液，必须用盐水冲净管中的残留药物。
”没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指：“你真棒！”
⑧女孩儿的试用期就在那一天提前结束了，院方同她签订聘用合同的同时，还预支了半年工资让她给父亲治病。
女孩儿欣喜若狂，热泪盈眶，向着决定她命运成全她孝心的人们，深深地鞠躬致谢！后来女孩儿才知道，那其实是一场特殊的考试。
所有的一切都被护士长尽收眼底，只要那三支药放进手包，等着她的必将是被炒的命运。
⑨慎独，那是一个人应具备的道德素养，因为有许许多多的时刻，监督着我们一举一动的，
只有我们自己的良心。
注：慎独，是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。
29．整体感知选文，用简洁的语言概括选文的故事情节，写在下面的空白处。
试用→（_____________）→坦白→（_______________）
30．选文第⑤段中划线的句子运用了哪种描写人物的方法？揭示了女孩儿怎样的内心世界？
31．怎样理解选文第⑥段中划线的“那段路”的含义？
32．护士长“没容女孩再说什么”的原因理解正确的一项是( )
A．护士长怕耽误女孩儿的工作。
B．护士长知道女孩想说什么,她也是为了保护女孩儿的自尊心。
C．护士长认为女孩儿工作有经验,急着去赞扬她。
D．护士长工作太忙,没有时间听女孩儿的解释。
33．选文的第⑨段运用了哪种表达方式？有什么作用？
34．结合实际，谈谈这场“特殊的考试”给你带来的启示。
（50字左右）
【答案】
29．藏药（或偷药），录用（或通过考试，或考取）
30．动作描写，揭示了女孩儿紧张（或害怕）而矛盾的内心世界。
31．（1）指从医疗室到值班室的那段路；（2）丧失（或违背）职业道德和践踏自己良
心的那段路。
32． B
33．议论的表达方式；点明文章的中心。
34．启示：当自己的私心面临诱惑时，应用自己的良心，监督自己的所作所为，不能做
有损他人的事，坚持道德标准。
【解析】
29．仔细阅读文章，先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己
概括来填空，防止出现误将高潮当作结局，或把经过当作结果的情况。
文章讲的是女孩儿通过特殊考试终于应聘的过程。
首先写她被破例未经考试留下了试用；然后写她在工作中看到能治疗父亲的药物时，偷偷藏药；接着写她在良心的谴责下主动坦白自己的行为；最后写她通过这次特殊考试被正式聘用。
根据故事情节和题干的提示填空作答即可。
30．动作描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
作用在于展示人物精神面貌，直接体现人物性格。
“端着治疗盘的手微微地颤抖了，她就用颤抖的手，将输液管从滴空的药瓶内拔出来，插到了那瓶盐水里”一句话运用动作描写，生动刻画了女孩偷药时紧张、害怕而又矛盾的心理。
31．理解词语的含义既要准确理解词语的本义，又要将其放在具体的语言环境中考虑其意义。
结合文段内容可知，“那段路”表面指的是从医疗室到值班室的一段路，实际指女孩违背职业道德和践踏自己良心的一段历程。
32．结合文章内容可知，在女孩要坦白自己偷药的行为时，“没容女孩儿再说什么，护士长向她竖起了大拇指……”，说明护士长知道女孩要说什么而故意拦下女孩的话，为的是保护女孩的自尊心。
故选B。
33．本题是对表达方式和段落作用的考查。
末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。
“慎独，那是每一个人都应具备的道德素养，因为有许许多多
的时刻，监督着我们一举一动的，只有我们自己的良心”是议论，起到总结全文，点明文章主旨的作用。
34．仔细阅读文章，在理解课文内容的基础上，联系自身的生活学习经历来谈，做到言之有理即可。
文中这场“特殊的考试”在我们的现实生活中并不少见，即各种诱惑。
面对诱惑之“利”能够以道义自律的人是高尚的，在没有外界监督的时候能够慎独的人是尤其高尚的。
文中的女孩儿在面对可以救治父亲重病的贵重药品的诱惑时终于选择了慎独，表明女孩儿内心还有良知监督着自己。
现实生活中也是这样，在面对利诱取舍时个人的道德修养高下也就
昭然若揭了。
据此分析来谈即可。