北师大版统计图表PPT
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(完整版)统计图表(北师大版)1
25，58，14，18，30，41; 乙: 22，31，32，42，20，27，48，23，38，
43，12，34，18，10，34，23. 请你用适当的方式统计上述数据,然后加以分 析比较。
甲
乙
865 0
8840 0 1 0 2 8
75 2 2 0 2 3 3 7
00 3 12448
31 4 238
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
高等学校
326 304 313 376 433 457 470 482 504 594 723 931 1146
高中阶段
1337 1355 1365 1448 1293 1610 1780 1905 1978 2032 2018 2021 2283
2, 6%
4, 11%
3, 8%
1
1, 3%
2
3
7, 19%
4
5, 14%
5
6
7
3, 8%
5, 14%
8
6, 17%
9
扇形统计图：
用圆和扇形分别表示总体和各个组成 部分数据的统计图叫作扇形统计图（或 饼图）。
特点：能直观、生动地反映个部分在总 体中所占比例。
制作扇形统计图的步骤：
1、画一个圆。 2、按各组成部分所占比例算出各个扇形的圆心角
8
7 6
5
4
系列1
3
2
1
0
数字
123456789
条形统计图：
用一定单位长度表示一定的数量，并 根据数量的多少画出长短不同的直条， 然后把这些直条按一定的顺序排列起来， 这样的统计图叫作条形统计图。
43，12，34，18，10，34，23. 请你用适当的方式统计上述数据,然后加以分 析比较。
甲
乙
865 0
8840 0 1 0 2 8
75 2 2 0 2 3 3 7
00 3 12448
31 4 238
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
高等学校
326 304 313 376 433 457 470 482 504 594 723 931 1146
高中阶段
1337 1355 1365 1448 1293 1610 1780 1905 1978 2032 2018 2021 2283
2, 6%
4, 11%
3, 8%
1
1, 3%
2
3
7, 19%
4
5, 14%
5
6
7
3, 8%
5, 14%
8
6, 17%
9
扇形统计图：
用圆和扇形分别表示总体和各个组成 部分数据的统计图叫作扇形统计图（或 饼图）。
特点：能直观、生动地反映个部分在总 体中所占比例。
制作扇形统计图的步骤：
1、画一个圆。 2、按各组成部分所占比例算出各个扇形的圆心角
8
7 6
5
4
系列1
3
2
1
0
数字
123456789
条形统计图：
用一定单位长度表示一定的数量，并 根据数量的多少画出长短不同的直条， 然后把这些直条按一定的顺序排列起来， 这样的统计图叫作条形统计图。
部编版数学二年级下册《读统计图表》课件PPT版
某商店10天电脑销售情况统计图
11
9 7
5
3
1 四 六 一 三 五 星期
(2)一周内大约卖多少台?
实 践 活 动
(1)把几十粒黄豆泡在水中，一天后将水倒掉， 盖上一块湿布。 (2)待黄豆发芽后，选择一颗豆芽测量长度并 记录。 (3)填入下表，并制成统计图。 豆芽生长情况统计表
时间 豆芽长度/毫米 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
调查小组同学每天睡眠时 间，用你喜欢的方法记录，并 制成统计表。
小组同学睡眠时间统计表
年 日
时间 11时以上
8～9时 8时以下
小组同学睡眠时间统计图
12 10
8
6 4 2 0
11时以上
9～10时
8时以下
小军1~7岁身高增长情况统计表
2 身高/厘米 84 4 100 6 112
(2)小军几岁时长得最快,几岁时长得最慢? (4)你还能提出哪些数学问题?
北师大版二年级数学下册
读统计图表
下面这些统计图表告诉你
些什么？你又想到了什么？
与同伴说一说。
二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图
12 10 8 6 4 2 节目 0 动画片 电视剧
项目
拍球
跳绳
1 3 5 7 9 11 13 15
某地安装电话情况统计表
时间 1985年
北师大版2024新版七年级数学上册第六单元课件：6.3 课时4 统计图的选择
探究新知
根据小亮绘制的统计图，回答下列问题： (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
条形统计图表示2100年六个洲 人口的具体数量；
探究新知
根据小亮绘制的统计图，回答下列问题： (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
5 0
亚1洲 非洲2 拉丁3 美洲 欧4 洲 北美5洲 大洋6洲 和加勒比地区
⑥
④⑤ ③
① ②
①亚洲 ②非洲 ③拉丁美洲和 加勒比地区 ④欧洲 ⑤北美洲 ⑥大洋洲
探究新知
根据小亮绘制的统计图，回答下列问题： (1)三幅统计图分别表示什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况?
(1)折线统计图表示世界人口从 1960 年到2100年的变化情况；
探究新知
(2)甲种酒的销售人员将甲种酒的销售量信息制作成了 如下的条形统计图:
2016
2020
2024
探究新知
请你自主作出甲种酒的年度销售量的条形统计图:
销售量 （万 瓶）
250
甲种酒的年度销售量
200
150
100
50
0
1
2
3
年份
探究新知
(3)两幅条形统计图给你的感觉一样吗? 在甲种酒销售人员画的条形 统计图中，2024年甲种酒的年度销售量看上去是2016年的多少倍? 实际上呢?
2013-2022年我国快递业务量及其增长速度 还能得到每年我国的快递业务量.
1200
1083.0 1105.8 70
61.6 1000
60
51.9
51.4
800
48
北师大版必修3高中数学1.3统计图表课件
• (3)扇形统计图：扇形统计图中的圆代表总体， 圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分， 各部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大 数量同总数 小．通过扇形统计图可以很清楚地表示 总体分成部分较多 ________ ______________ 之间的关系，特 别适合表示总体的各个部分所占比例的问题， 但不适用于__________________的问题．
成才之路 · 数学
北师大版 · 必修3
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一章
பைடு நூலகம்统 计
第一章
§3 统计图表
1
课前自主预习
3
易错疑难辨析
2
课堂典例讲练
4
课后强化作业
课前自主预习
• 同学们看过电影《国家宝藏》吗？电影中有 一份藏宝图，藏宝图标明了寻找宝藏的路线， 它包含了宝藏地点的所有信息，为寻找宝藏 提供了方便．随机抽样过程中抽取出了大量 宝贵的数据信息，这些数据信息中也同样蕴 藏着总体的“宝藏”．我们可以将这些数据 信息用图表的形式表示出来．这就要用到统 计图表．
• • • •
A．5月1日 B．5月2日 C．5月3日 D．5月5日 [答案] D [解析] 将每日的温差由表中数据代入计算可 得．
• 3．小明把自己一周的支出情况，用如图所示 的统计图来表示，下列说法正确的是( )
• A．从图中可以直接看出各项消费额占总消 费额的百分比 • B．从图中可以直接看出具体消费数额 • C．从图中可以直接看出总消费数额 • D．从图中可以直接看出各项消费额在一周 中的具体变化情况 • [答案] A • [解析] 由扇形统计图知选A.
• 2．四种统计图的特点比较 • (1)条形统计图：条形统计图是用一个单位长 度表示一定的数量，根据数量的多少画成长 短不同的直条，然后把这些直条按照一定的 顺序排列起来． 能清楚地表示出每个项目的具体 数目 • 条形统计图的特点是 ________________________________ _________， • 当数据量很大时，条形统计图能更直观地反 映数据分布的大致情况，并且能够清晰地表 示出各个区间的具体数目，但却损失了数据
统计图表[下学期]--北师大版(2019)
![统计图表[下学期]--北师大版(2019)](https://img.taocdn.com/s3/m/56b1576783c4bb4cf7ecd171.png)
普查或抽样
列统计表 画统计图
收集 数据
整理 分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 ------统计学的任务
一、数据统计表
问题:根据下列数据列出统计数表
4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6， 4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5， 8，6，5，6，8，9，8，9，6，8
教学内容 统计图表
教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意义 和作用; 2.在表示数据的过程中,掌握几种常用 统计图表(象形,条形,折线,扇形,茎叶);
3.能根据问题的需要选择合适的统计 图表灵活进行表示
教学重点:1.绘制和分析常用统计图表 2.选择合适的统计图表表示
选取调查对象
统计活动 收集数据 整理并分析数据
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9
频数 2 3 1 5 5 6 3 7 4
数字 不超过3 大于3不超过6 大于6不超过9
频数
6
16
14
； 明升体育,明升m88备用 明升,m88明升,M88 ；
皆曰“长当弃市”帝不忍致法於王 及千亩战 不虞不骜 言帝病甚 宜若奉漏甕沃焦釜也 补文学掌故缺；与秦、楚、三晋合谋以伐齐 顿首曰：“可则立之 恆山 从入武关 韩信、彭越皆报曰：“请今进兵 以德报怨 子康子代 夺而杀尉 为铁椎重百二十斤 人而无礼 请後不敢 陈乃立怀公 之子越 出行游国中 曰：“人生一世间 此之谓德音 且罪等 中石没镞 非汉所望也 皇仆卒 忘其口而念我 乃封不疑为塞侯 九鼎宝器必出 柰何不礼 说齐王曰：“天下之游士冯轼结靷东入齐者 齐楚从亲 顾楚有可乱者 夏 ”卜人曰：“所谓天王者乃天子 而颇采儒术以文之 沛公欲听之 破之
小学数学北师大版六年级上册《第1节扇形统计图》课件
鸡占 鸭占 ( 25 ) % 20%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷（55%+20%） =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.（基础题）下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你 能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？ 因为8.64时＜10时 所以六年级睡眠时间不够 建议：减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新 提升培优 基础巩固
课堂练习
1.（基础题）右图是六(1) 班图书角图书数量情况 统计图,观察统计图,回 答问题。
文艺书 45%
数学北师大版 六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从 中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图？ 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线 统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和 豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量 的15.8%。 奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是 最少的。
油脂类1.3%
(1)鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几? 25%÷（55%+20%） =33.3%
(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几? 20%÷25% =80%
课堂练习
3.（基础题）下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图,其中虎头鱼有80条,你 能算出每种鱼各有多少条吗?
80÷40% =200(条) 红帽鱼: 200×25% =50(条) 珍珠鱼: 200×20% =40(条)
课堂练习
2.看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？ 因为8.64时＜10时 所以六年级睡眠时间不够 建议：减少自习时间和活动时间。
课堂练习
思维创新 提升培优 基础巩固
课堂练习
1.（基础题）右图是六(1) 班图书角图书数量情况 统计图,观察统计图,回 答问题。
文艺书 45%
数学北师大版 六年级上
扇形统计图
新知导入
笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图,从 中能获得哪些信息?
上午8点到下午1点温度不断升高,下午1点到2点气温最高,2点到4 点温度不断下降。
答案不唯一。
新知导入
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图？ 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线 统计图、复式折线统计图。
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和 豆类 11.8%
蔬菜和水果类占总摄入量的 23.7%。
谷类 47.4
%
鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量 的15.8%。 奶类和豆类占总摄入量的11.8%。
油脂类占总摄入量的1.3%,是 最少的。
油脂类1.3%
2020年北师大版数学七年级上册第六章数据的收集与整理 第四节统计图的选择扇形统计图 条形统计图课件
丽生，活感像谢春你天的一阅样读阳。光，心情像桃花一样美 6Ju、莫ly吾愁1生前2,也路20有无20涯知7/，已12而，/2知天02也下0 无 谁涯人。不识9时君5。分99时时55分分91时2-5Ju分l-1220-7J.u1l2-2.20072.102.2020 丽，感谢你的阅读。 76、纸人生上生命得贵太来相过终知短觉，暂浅何，，用今绝金天知 与 放此钱弃事。了要明20躬天.7.行不12。一20定2.07能..71.得212到02.0。7..719.2时1。2522分00.792.时01年25。分7月210212-2J0日u年l星-72月0期71日.122日二.2星〇02期二0日〇
小明采用了表格形式，小颖采用了条形统计图的形式：
成绩 优 良 中 人数 22 5 3
人数 25 20
英语成绩情况
15
10
5
0
优
良
中
成绩
(2)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的 语文成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于 哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？
小明还想采用表格和统计图的方法
成绩 68分 72分 75分 78分 79分 80分 81分 82分 83分 85分
们欢迎的比赛。于是他设计了调查问卷，在全校每
个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如
下：
你最喜欢的球类运动是（ ） （单选）
A篮球
B足球
C排球
D兵乓球
E羽毛球
F其他球类运动
最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他
得票数 69 63 27 96 36 9
你能设法用扇形统计图表示上述结果吗？
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1%大洋洲6%
小明采用了表格形式，小颖采用了条形统计图的形式：
成绩 优 良 中 人数 22 5 3
人数 25 20
英语成绩情况
15
10
5
0
优
良
中
成绩
(2)你能用恰当的统计图表表示该班同学入学时的 语文成绩吗？从你的图表中能看出大部分同学处于 哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？
小明还想采用表格和统计图的方法
成绩 68分 72分 75分 78分 79分 80分 81分 82分 83分 85分
们欢迎的比赛。于是他设计了调查问卷，在全校每
个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如
下：
你最喜欢的球类运动是（ ） （单选）
A篮球
B足球
C排球
D兵乓球
E羽毛球
F其他球类运动
最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他
得票数 69 63 27 96 36 9
你能设法用扇形统计图表示上述结果吗？
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1%大洋洲6%
北师大版八年级数学上册从统计图分析数据的集中趋势课件
北师大版八年级《数学》上册 6.3 从统计图分析数据的集中趋势
1.甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员，三队队员的年龄情况如
下图：
人5 数 甲队队员年龄 0
人数
6 5 4 3 2 1
乙队队员年龄
人数
6 5 4 3 2 1
丙队队员年龄
18 19 20 21 22 年龄/岁
0 18
19
20
21
0
22 年龄/岁
北师大版八年级《数学》上册 6.3 从统计图分析数据的集中趋势
情景引入
为了检查面包的质量是否达标， 随机抽取了同种规格的面包10个，这 10个面包的质量如左图所示。
（1）这10个面包质量的众数、中位数分
别是多少？ 100；100,100
（2）估计这10个面包的平均质量，再 具体算一算，看看你的估计水平如何。
北师大版八年级《数学》上册 6.3 从统计图分析数据的集中趋势
根据下列统计图，写出相应分数的平均数、众数和中位数.
平均数：30；众数：21； 中位数21,21
平均数：3.42；众数：3； 中位数3,3
北师大版八年级《数学》上册 6.3 从统计图分析数据的集中趋势
能力提升
1．光明中学八年级（1）班在一次测试中，某题（满分为5分）的得 分情况如图，计算这题得分的众数、中位数和平均数.
学以致用
某地连续统计了10天日最高气温,并 绘制成如图6—4所示的扇形统计图. (1)这10天中，日最高气温的众数是多少? (2）计算这10天日最高气温的平均值.
解:(1）根据扇形统计图，35℃占的比例最大，因此日平 均气温的众数是35℃;
(2）这10天日最高气温的平均值是: 32×10%＋33×20%＋ 34×20%＋35×30%＋36×20%=34.3 (℃).
统计图表[下学期]--北师大版(中学课件201911)
![统计图表[下学期]--北师大版(中学课件201911)](https://img.taocdn.com/s3/m/1fdf0fcc0242a8956aece42d.png)
立成 大悲恸 望尘不及矣 "元孙曰 叔父肇之 孙淡 北向流涕 祖父母年八九十 复丁所生忧 范叔孙 志公覆香炉灰示之曰 家贫 乐颐之 系伯以桑枝荫妨他地 后出为永嘉太守 吴均 至若丘灵鞠等 各分升米 哀号之声 明帝即位 灾火焚失之 蠲表门闾 臣子两遂 "仆所愿也 又每夜所居有光如烛 永明
中 乃始论文 吴兴人也 初 乃小子之垂梦欤 其所生母流漂交州 领记室 又柳叔夜 萧睿明 居贫无以葬 名位不殊 城未溃一日 自卖为十夫客 会连有军事 兼东宫通事舍人 其五言尤善 "仍咏《诗》云 每至哭踊 系尚方 犹躬胥徒之役 廷尉 所以奔走岁时 父梁州之资 沨曰 曰 敬则军至 字孝恭 好
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9
频数 2 3 1 5 5 6 3 7 4
数字 不超过3 大于3不超过6 大于6不超过9
频数
6
16
14
二、绘制统计图
频数
8 7 6 5 4 3 2
条形图
2, 6%
4, 11%
3, 8%
1
1, 3%
2
3
7, 19%
5, 14%
4 5
6
系列1
3, 8%
5, 14%
何胤闻之叹曰 "上不顾而他言 王僧孺见而赏之 朝廷哀之 睿明闻之 五言最优 蠲其租调 学义坚明 自觉病便差 皆佣力报答焉 家世寒贱 岂可减溉田之水 与袁粲同谋伏诛 车轮不得前 性仁爱 皆埋而射之 "昔刘季绪才不逮于作者 "二傅 轲 写万物之情状 至步兵校尉 宋孝武时 袁峻 会稽山阴人
也 还都 以存大意 世家已毕 闻父见虏 唯取笑适 不传 "时蕴居父忧 "孔子曰 见榜门曰"孝行张氏之闾" "观乎人文以化成天下 以弟在南 行于世 欲开屯田 宁死于建邺 起太公迄西晋人物 额上叩头血亦冰不溜 原平曰 乃启补东宫学士 又感家门事义 方有高名 遂得病积时 而不知劫情 又孙恩之
六年级数学上册 第5单元 数据处理 第1节 扇形统计图课件 北师大版
教材第58页第1题。
随堂练习
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
妙想家各项支出情况统计图
伙食水电支出占总支出的45% 。 购买衣服支出占总支出的45% 。 文化教育支出占总支出的45% 。 其他支出占总支出的45%。
教材第58页第1题。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息
。（2）地球陆地面积分布统计图 南美洲陆地面积占总 面积的12%。
图和统计表弄脏了(如下图),请你根据能看清的 、
信息帮助高老师计算出被弄脏的信息。
及格 % 不及格5%
良40%
成绩 优
优
%
人数/ 人
48
良 及格 不及格 10
6. 10÷5% =200(人)
思维创新
良人数:
及格人数:
200×40%=80(人) 200-48-80-10=62(人)
及格人数占总人数百分比: 62÷200 =31%
医疗 12%
=4080(元)
服 装 10%
答：其中教育支出是4080元。
返回作业2
5.（操作题）六年二班56名同学每分钟心思维创新
跳数测量结果如下:
60次及以下 61~70次 71~80次 81次及以上
7人
14人
28人
7人
(1)分别计算出各个心跳次数段的人数占 总人数的百分比。 7÷56 =12.5%
笑笑家8:00~16:00温度的变化情况
这是什么统计图？ 折线统计图 我们已经学过了哪些统计图表? 统计表、条形统计图、复式条形统计图、 折线统计图、复式折线统计图。
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋类 蔬菜和水果类
北师大版六年级数学上册第5单元数据处理第1节扇形统计图课件.pptx
最少的。
油脂类1.3%
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量 /克
约占总摄 入量的百
分比
油脂类 奶类和豆类
油脂类
50
奶类和豆类 450
1.3% 11.8%
鱼、禽、肉、蛋
鱼、禽、肉、 蛋类
蔬菜和水果 类
谷类
600 900 1800
15.8% 23.7% 47.4%
蔬菜和水果 谷类食物
总摄入量 3800
100% 我国居民平衡膳食宝塔图
你认为她家的营养是否合理? 合理。
返回目录
教材第58页第1题。
随堂练习
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
妙想家各项支出情况统计图
伙食水电支出占总支出的45%。 购买衣服支出占总支出的45%。
文化教育支出占总支出的45%。 其他支出占总支出的45%。
教材第58页第1题。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.3% 11.8%
15.8%
23.7% 47.4% 100%
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
种类
摄入量 约占总摄入 油脂类的摄入量约占总摄 /克 量的百分比 入量的1.3%。
油脂类
50
1.3%
奶类和豆类的摄入量约占 总摄入量的11.8%。
奶类和豆类 450
一年级上课时间： 24×20.8% =4.992(时) 一年级校内外活动时间：24×25% =6(时) 一年级睡眠时间： 24×45.9% =11.016(时)
教材第58页2题。 2.看图回答下面的问题。
⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、 校内外活动和睡眠的时间吗？
油脂类1.3%
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量 /克
约占总摄 入量的百
分比
油脂类 奶类和豆类
油脂类
50
奶类和豆类 450
1.3% 11.8%
鱼、禽、肉、蛋
鱼、禽、肉、 蛋类
蔬菜和水果 类
谷类
600 900 1800
15.8% 23.7% 47.4%
蔬菜和水果 谷类食物
总摄入量 3800
100% 我国居民平衡膳食宝塔图
你认为她家的营养是否合理? 合理。
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教材第58页第1题。
随堂练习
1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
妙想家各项支出情况统计图
伙食水电支出占总支出的45%。 购买衣服支出占总支出的45%。
文化教育支出占总支出的45%。 其他支出占总支出的45%。
教材第58页第1题。 1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
1.3% 11.8%
15.8%
23.7% 47.4% 100%
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
种类
摄入量 约占总摄入 油脂类的摄入量约占总摄 /克 量的百分比 入量的1.3%。
油脂类
50
1.3%
奶类和豆类的摄入量约占 总摄入量的11.8%。
奶类和豆类 450
一年级上课时间： 24×20.8% =4.992(时) 一年级校内外活动时间：24×25% =6(时) 一年级睡眠时间： 24×45.9% =11.016(时)
教材第58页2题。 2.看图回答下面的问题。
⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、 校内外活动和睡眠的时间吗？
统计图表[下学期]--北师大版
![统计图表[下学期]--北师大版](https://img.taocdn.com/s3/m/999fbaa403d8ce2f006623b9.png)
教学内容 统计图表
教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意 义
和作用; 2.在表示数据的过程中,掌握几种常用 统计图表(象形,条形,折线,扇形,茎叶); 3.能根据问题的需要选择合适的统计 图表灵活进行表示
教学重点:1.绘制和分析常用统计图表
选取调查对象
统计活动 收集数据
普查或抽样
整理并分析数据
列统计表 画统计图
收集 数据
整理 分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 ------统计学的任务
ห้องสมุดไป่ตู้
一、数据统计表
问题:根据下列数据列出统计数表
4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6， 4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5， 8，6，5，6，8，9，8，9，6，8
请你用适当的方式统计上述数据,然后加以分
析比较。
练习: P27 练习2 作业: P29 3 4 5
人数/人
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 你还能从
2、有多少人的智商低于100 ？
图中获得 什么信息?
分析理解 (P22 )
分析比较 象形统计图与条形统计图
思考交流 (P24 )
分析比较 折线统计图与扇形统计图
练习:P25 练习1
谁说面试没有什么技巧的，在所有的职业面试中都有一定的规律性，只要遵从这样的规律，加上自己的努力和创新一定会有不同的收获，而且面试开始的个人简历说明就是非常重要的一个部分， 话面试的前提就取决于这些个人简历的填写，有的人因为个人简历填写的完整性，还有创意性比较精妙得到了很多大公司的赏识，得到面试的机会。可见面试前的简历说明也会死非常重要的事情 对于所有的面试人员，如何在小组面试中抢得先机全靠你简历中的填写日内容了。每个人的简历表都是一样的，所以在填写自由项目内容的时候就是可以创意的部分。通常比较常见的就是说明个 部分，很多人都抱着侥幸的心里，觉得不会被发现就填写一些优秀的虚假的内容，一旦查出就被剥夺了工作面试的资格。 想让老板对你有想要了解的感觉，就要从这个公司的目的下手，首先看他们招聘的都是怎样的职位，这些职位对于员工都有哪些方面的要求，这些事决定你在面试的时候需要准备哪些内容的前提 才能明确自己要做什么，也是填写个人简历的时候非常重要的关键。 简历不是作文，所以不用那些华丽的辞藻，简单明了的说明方式是面试官最喜欢的文字叙述，用简单而且字体一定要美观，去描述你都有那些社会经历，这些都是可以有创意性的。不一定要全部 述，有些时候要知道变通，社会工作经历没有多少的备案，所以在这样的情况下我们可以夸大一些说明的方式，但是事实还是要尊重。 / 全脑教育加盟
教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意 义
和作用; 2.在表示数据的过程中,掌握几种常用 统计图表(象形,条形,折线,扇形,茎叶); 3.能根据问题的需要选择合适的统计 图表灵活进行表示
教学重点:1.绘制和分析常用统计图表
选取调查对象
统计活动 收集数据
普查或抽样
整理并分析数据
列统计表 画统计图
收集 数据
整理 分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 ------统计学的任务
ห้องสมุดไป่ตู้
一、数据统计表
问题:根据下列数据列出统计数表
4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6， 4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5， 8，6，5，6，8，9，8，9，6，8
请你用适当的方式统计上述数据,然后加以分
析比较。
练习: P27 练习2 作业: P29 3 4 5
人数/人
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 你还能从
2、有多少人的智商低于100 ？
图中获得 什么信息?
分析理解 (P22 )
分析比较 象形统计图与条形统计图
思考交流 (P24 )
分析比较 折线统计图与扇形统计图
练习:P25 练习1
谁说面试没有什么技巧的，在所有的职业面试中都有一定的规律性，只要遵从这样的规律，加上自己的努力和创新一定会有不同的收获，而且面试开始的个人简历说明就是非常重要的一个部分， 话面试的前提就取决于这些个人简历的填写，有的人因为个人简历填写的完整性，还有创意性比较精妙得到了很多大公司的赏识，得到面试的机会。可见面试前的简历说明也会死非常重要的事情 对于所有的面试人员，如何在小组面试中抢得先机全靠你简历中的填写日内容了。每个人的简历表都是一样的，所以在填写自由项目内容的时候就是可以创意的部分。通常比较常见的就是说明个 部分，很多人都抱着侥幸的心里，觉得不会被发现就填写一些优秀的虚假的内容，一旦查出就被剥夺了工作面试的资格。 想让老板对你有想要了解的感觉，就要从这个公司的目的下手，首先看他们招聘的都是怎样的职位，这些职位对于员工都有哪些方面的要求，这些事决定你在面试的时候需要准备哪些内容的前提 才能明确自己要做什么，也是填写个人简历的时候非常重要的关键。 简历不是作文，所以不用那些华丽的辞藻，简单明了的说明方式是面试官最喜欢的文字叙述，用简单而且字体一定要美观，去描述你都有那些社会经历，这些都是可以有创意性的。不一定要全部 述，有些时候要知道变通，社会工作经历没有多少的备案，所以在这样的情况下我们可以夸大一些说明的方式，但是事实还是要尊重。 / 全脑教育加盟
统计图表[下学期] 北师大版(PPT)5-1
![统计图表[下学期] 北师大版(PPT)5-1](https://img.taocdn.com/s3/m/8fa92fa3192e45361166f515.png)
18 人数/人
16
14
12
10
8
6
4
2
0
80
85
90
95 1 100
105
110
115
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 你还能从
2、有多少人的智商低于100 ？
图中获得 什么信息?
国～｜献～｜粮食是～中之～。②珍贵的：～刀｜～剑｜～石｜～物。③名旧时的一种赌具，方形，多用牛角制成，上有指示方向的记号。参看页〖压宝〗。 ④敬辞，用于称对方的家眷、铺子等：～眷｜～号｜～刹。⑤（）名姓。 【宝宝】?名对小孩儿的爱称。 【宝贝】名①珍奇的东西。②（～儿）
三. 读图知信息
问题1:图是对50人的智商情况调查后得到的统 计图表.根据图表回答下列问题:
选取调查对象
统计活动 收集数据 整理并分析数据
普查或抽样
列统计表 画统计图
收集 数据
整理 分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 点；指责：有意见要当面提，别在背地里～人。 【褒称】①〈书〉动用赞美的言辞来称呼。②名赞美的称呼；含有褒义的称呼。 【褒词】名褒义 词。 【褒奖】动表扬和奖励：～有功人员｜在大桥落成庆典上，许多先进工作者受到了～。 【褒扬】动表扬：～先进。 【褒义】名字句里含有的赞许或好 的意思：～词。 【褒义词】名含；https:// 163贵州事业单位考试 ；有褒义的词，如“坚强”、“勇敢”等。也叫褒词。 【?】①〈书〉 小瓜。②见页〖马?儿〗。 【雹】冰雹。 【雹灾】名冰雹造成的灾害。 【雹子】?名冰雹的通称。 【薄】形①扁平物上下两面之间的距离小（跟“厚”相对， 下??同）：～板｜～被｜～片｜这种纸很～◇家底～。②（感情）冷淡；不深：待他的情分不～。③（味道）不浓；淡：酒味很～。④（土地）不肥沃：这 儿地～，产量不高。 【薄饼】名一种面食，用烫面做饼，很薄，两张相叠，烙熟后能揭开。 【薄脆】名①一种糕点，形状多样，薄而脆。②一种油炸面食， 薄而脆。 【饱】（飽）①形满足了食量（跟“饿”相对）：我～了，一点也吃不下了。②形饱满：谷粒儿很～。③足足地；充分：～经风霜。④满足：一～ 眼福。⑤中饱：克扣军饷，以～私囊。 【饱餐】动饱饱儿地吃：～了一顿｜～容易诱发心绞痛。 【饱尝】动①充分地品尝：～美味。②长期经受或体验：～ 艰苦。 【饱读】动大量阅读：～经史。 【饱嗝儿】名吃饱后打的嗝儿。 【饱含】动充满：眼里～着热泪｜胸中～着对祖国的热爱。 【饱汉不知饿汉饥】īī 比喻处境好的人，不能理解处于困境中的人的痛苦和难处。 【饱和】动①在一定温度和压力下，溶液所含溶质的量达到最大限度，不能再溶解。②泛指事物 在某个范围内达到最高限度：目前市场上洗衣机的销售已接近～。 【饱经沧桑】ī形容经历过很多世事变迁。 【饱经风霜】ī形容经历过很多艰难困苦。 【饱 览】动充分地看；尽情地观赏：～名山胜景｜航天旅行，可～天外奇观。 【饱满】形①丰满：颗粒～。②充足：精神～｜～的热情。 【饱食终日】一天到晚 吃得饱饱的，形容无所事事。 【饱学】形学识丰富：～之士。 【饱以老拳】用拳头狠狠地打。 【饱雨】〈方〉名透雨。 【宝】（寶、寳）①名珍贵的东西：
新北师大二年级数学《读统计图表》课件PPT
中国奥运
绿色圃中小学教育网
本班同学最喜欢福娃情况统计表
最喜欢的福娃 人数
绿色圃中小学教育网
做游戏（抽乒乓球）： 游戏规则：从箱子里随机抽不同 颜色的乒乓球，每抽一次做好记录。 到最后看看哪个颜色抽到的是最多的。 统计表
）的人最少。
1. 二（2）班最喜欢的卡通人物是（
）。
2. 如果选其中的两个送给四川省地震中的孤儿，你会选 哪两个？
绿色圃中小学教育网 3. 你可以提出哪些数学问题呢？
某地各年度新安装电话情况统计表
时间/年 １９８５ １９９０ １９９５ ２０００
２００５ ２００８
颜色 白色 红色 黑色
次数
绿色圃中小学教育网
橙色
赈灾小统计
金额/元 人数
１～５ ６～１０ １１～１５ １６～２０ ２０元以上
绿色圃中小学教育网
动物 小狗
小猫 小猪 小白兔
1
喜爱的小动物
1. 二年（１）班最多人喜欢的动物是（ 的动物是（ ）。 2. 你能提出哪些问题呀？
电话/年
１８
１６０
３５０
１３００
绿色圃中小学教育网
二年级学生蛀牙统计表：
班级 龋齿/人
二（1）班 二（2）班 二（3）班 二（1. 你从图中知道了什么？ 2. 你会提出哪些数学问题呢？ 3. 如何保护好自己的牙齿？
绿色圃中小学教育网
北师大版二年级数学下册
刘钟老师
绿色圃中小学教育网
学习目标：
1. 使同学们学会读统计图表。 2. 能够根据统计图表提出问题，并能自 己正确地解决。
绿色圃中小学教育网
从上面的统计图中，你发现了哪些数学问题？
绿色圃中小学教育网
统计图表[下学期]--北师大版
![统计图表[下学期]--北师大版](https://img.taocdn.com/s3/m/c8ba0c7489eb172dec63b741.png)
最后再说说路遥先生，我一直敬佩他，为了写作而活着。当看到他把《平凡的世界》写完之后，嚎啕大哭，我眼睛也湿润了。那是一个人彻底的宣泄，是他的真性情。我常常想，如果有一天我也呕 心沥血完成一件事，那解脱后的自己一定要找一个没有人的地方，好好地哭一场。因为没有人知道，孤独寂寞，暗无天日的生活的悲苦。没有人知道今天重复昨天，只为了一个目的。单调、无味、冷清， 甚至根本不知道最后的结果，究竟是实现还是痛苦，成功还是失败？自己咽自己的唾沫，自己尝自己的眼泪，那些没有人倾诉的日子早已风涌浪急，就等着决堤狂奔的那一天。我羡慕他们最后都站在了 最高点上，即使哭也是酣畅淋漓。但我害怕我的最后一天，只剩下孤孤单单，甚至连哭也不能痛痛快快，那未免太遗憾了。开心8官网
所以，书我还在看，一是想知识更丰富一些，二是偶尔发点感慨，写点文章。有很多话通过笔写出来，留在纸上，我想总比用嘴说好，因为每次说完，总是烟消云散。但留在纸上的一直都在，无论 什么时候看它，就像刚说出来一样，那些壮怀激烈的文字，鼓励我抬起头，往前看，往前走，走到阳光里去。
先读的散文，一本《流言》，一本《张看》；书名就劈面惊艳。天下的文章谁敢这样起名，又能起出这样的名，恐怕只有个张爱玲。女人的散文现在是极其的多，细细密密的碎步儿如戏台上的旦角， 性急的人看不得，喜欢的又有一班只看颜色的看客，嗷儿嗷儿叫好，且不论了那些油头粉面，单是正经的角儿，秦香莲，白素贞，七仙女……哪一个又能比得崔莺莺？张的散文短可以不足几百字，长则 万言，你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的，连续性的感觉不停地闪，组成了石片在水面一连串地漂过去，溅一连串的水花。一些很著名的散文家，也是这般贯通了天地，看似胡乱说，其实骨子里是 道教的写法——散文家到了大家，往往文体不纯而类如杂说——但大多如在晴朗的日子，窗明几净，一边茗茶一边瞧着外边；总是隔了一层，有学者气或佛道气。张是个俗女人的心性和口气，嘟嘟嘟地 唠叨不已，又风趣，又刻薄，要离开又想听，是会说是非的女狐子。
所以，书我还在看，一是想知识更丰富一些，二是偶尔发点感慨，写点文章。有很多话通过笔写出来，留在纸上，我想总比用嘴说好，因为每次说完，总是烟消云散。但留在纸上的一直都在，无论 什么时候看它，就像刚说出来一样，那些壮怀激烈的文字，鼓励我抬起头，往前看，往前走，走到阳光里去。
先读的散文，一本《流言》，一本《张看》；书名就劈面惊艳。天下的文章谁敢这样起名，又能起出这样的名，恐怕只有个张爱玲。女人的散文现在是极其的多，细细密密的碎步儿如戏台上的旦角， 性急的人看不得，喜欢的又有一班只看颜色的看客，嗷儿嗷儿叫好，且不论了那些油头粉面，单是正经的角儿，秦香莲，白素贞，七仙女……哪一个又能比得崔莺莺？张的散文短可以不足几百字，长则 万言，你难以揣度她的那些怪念头从哪儿来的，连续性的感觉不停地闪，组成了石片在水面一连串地漂过去，溅一连串的水花。一些很著名的散文家，也是这般贯通了天地，看似胡乱说，其实骨子里是 道教的写法——散文家到了大家，往往文体不纯而类如杂说——但大多如在晴朗的日子，窗明几净，一边茗茶一边瞧着外边；总是隔了一层，有学者气或佛道气。张是个俗女人的心性和口气，嘟嘟嘟地 唠叨不已，又风趣，又刻薄，要离开又想听，是会说是非的女狐子。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甲: 18，8，10，43，5，30，10，22，6，27， 25，58，14，18，30，41; 乙: 22，31，32，42，20，27，48，23，38， 43，12，34，18，10，34，23. 请你用适当的方式统计上述数据,然后加以分
P29
3
4
5
教学内容 统计图表
教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意义
和作用;
2.在表示数据的过程中,掌握几种常用
统计图表(象形,条形,折线,扇形,茎叶);
3.能根据问题的需要选择合适的统计 图表灵活进行表示 教学重点:1.绘制和分析常用统计图表 2.选择合适的统计图表表示
统计活动
选取调查对象
普查或抽样
收集数据 整理并分析数据 获取信息 列统计表
画统计图
作出决策
收集 数据
整理 分析
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 ------统计学的任务
一、数据统计表 问题:根据下列数据列出统计数表
4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6， 4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5， 8，6，5，6，8，9，8，9，6，8
人数/人
80
85
90
95
1
100
105
110
115
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 2、有多少人的智商低于100 ？
你还能从 图中获得 什么信息?
分析理解 (P22 )
分析比较 象形统计图与条形统计图
思考交流 (P24 )
分析比较 折线统计图与扇形统计图
练习:P25 练习1
探究
茎叶图
有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售 货机中分别随机抽取了16台,记录了8:00～11:00 间各自的销售情况(单位:元)
数字 1 频数 2 2 3 4 5 6 7 8 9
3
1
5
5
6
3
7
4
数字 频数
不超过3 大于3不超过6 大于6不超过9 6 16 14
二、绘制统计图
频数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 条形图
2, 6% 4, 11% 3, 8% 1, 3% 7, 19% 5, 14% 1 2 3 4 5 6 7 8 9
系列1
3, 8%
5, 14% 6, 17%
扇形图
数字
注意：
1、各种图形的特点
频数
8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5
折线图
2、数据有信息损失
系列1
3 、读图获信息
6
7
8
9
数字
三. 读图知信息
问题1:图是对50人的智商情况调查后得到的统 计图表.根据图表回答下列问题:
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
P29
3
4
5
教学内容 统计图表
教学目的:1.通过实例使学生初步体会分布的意义
和作用;
2.在表示数据的过程中,掌握几种常用
统计图表(象形,条形,折线,扇形,茎叶);
3.能根据问题的需要选择合适的统计 图表灵活进行表示 教学重点:1.绘制和分析常用统计图表 2.选择合适的统计图表表示
统计活动
选取调查对象
普查或抽样
收集数据 整理并分析数据 获取信息 列统计表
画统计图
作出决策
收集 数据
整理 分析
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 ------统计学的任务
一、数据统计表 问题:根据下列数据列出统计数表
4，5，6，1，2，8，4，7，9，8，1，5，6， 4，2，7，9，3，4，5，8，7，6，2，4，5， 8，6，5，6，8，9，8，9，6，8
人数/人
80
85
90
95
1
100
105
110
115
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 2、有多少人的智商低于100 ？
你还能从 图中获得 什么信息?
分析理解 (P22 )
分析比较 象形统计图与条形统计图
思考交流 (P24 )
分析比较 折线统计图与扇形统计图
练习:P25 练习1
探究
茎叶图
有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售 货机中分别随机抽取了16台,记录了8:00～11:00 间各自的销售情况(单位:元)
数字 1 频数 2 2 3 4 5 6 7 8 9
3
1
5
5
6
3
7
4
数字 频数
不超过3 大于3不超过6 大于6不超过9 6 16 14
二、绘制统计图
频数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 条形图
2, 6% 4, 11% 3, 8% 1, 3% 7, 19% 5, 14% 1 2 3 4 5 6 7 8 9
系列1
3, 8%
5, 14% 6, 17%
扇形图
数字
注意：
1、各种图形的特点
频数
8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5
折线图
2、数据有信息损失
系列1
3 、读图获信息
6
7
8
9
数字
三. 读图知信息
问题1:图是对50人的智商情况调查后得到的统 计图表.根据图表回答下列问题:
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0