北师大版《课桌有多长》PPT优质课件

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10.
(1)请你算出小峰和小月的身高。 90-10=80(厘米) 90+10=100(厘米) 答:小峰80厘米,小月100厘米。
(2)小月和小峰的身高相差多少厘米?
100-80=20(厘米) 答:小月和小峰的身高相差20厘米。
作业拓展练 11百度文库蚂蚁赛跑。(起点为0厘米)
(1)整个赛程全长( 100 )厘米。 (2)1号蚂蚁已经爬了( 40 )厘米,再爬( 60 )厘
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第六单元 测量
课桌有多长
BS 二年级上册
作业习题
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作业提升方向
(1)用没有“0”刻度的尺子测量,进一步巩固测 量的方法
(2)通过计算体会测量的现实意义
作业提升练 8.量一量,填一填。 (1)
4 (2)
5
9.用下面的木块搭出如图所示的图形,它们分别高 多少厘米?
米到达终点。 (3)3号蚂蚁已经爬了( 80 )厘米,再爬( 20 )厘米
到达终点。 (4)( 3 )号蚂蚁最有可能得冠军。
12.用下面的尺子,可以直接画出( 1 )厘米,( 2 ) 厘米,( 3 )厘米,( 4 )厘米,( 5 )厘米, ( 6 )厘米长的线。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。
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