综合实训 ppt课件
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综合实践活动第一单元ppt
现场实施
场地布置
根据活动需要,合理布置活动场 地,营造良好的活动氛围。
学生分组与合作
根据学生特长和意愿,将学生分成 不同的小组,引导学生积极参与、 合作探究。
教师指导与监控
教师在活动过程中要给予及时的指 导和监控,确保活动的安全和顺利 进行。
后期总结与反思
活动成果展示
组织学生进行活动成果的展示和 交流,让学生分享自己的收获和
问答环节
预留一定时间让观众提问,学 生或老师进行解答,促进双方
之间的交流和沟通。
小组讨论
组织观众进行小组讨论,分享 彼此的看法和意见,加深对实 践活动的理解和认识。
互动游戏
设计一些与实践活动相关的互动 游戏,让观众在轻松愉快的氛围 中加深对实践活动的印象。
调查问卷
在展示结束后发放调查问卷,收集 观众对实践活动的意见和建议,为
成果展示内容准备
实践过程回顾
对学生在实践活动中的过程进行梳理和回顾,包括活动的目标、 计划、实施步骤等。
实践成果呈现
将学生的实践成果进行分类和整理,突出重点和亮点,以便更好地 进行展示。
实践反思与总结
引导学生对实践活动进行反思和总结,提炼经验教训和改进方向, 促进成果的进一步完善。
交流互动环节设计
体验。
活动评价
对活动进行全面的评价,包括活 动目标达成度、学生参与度、活
动效果等方面。
反思与改进
针对活动中存在的问题和不足进 行反思,提出改进措施和建议, 为下一次活动的实施提供参考和
借鉴。
04
活动评价与反馈
评价标准制定
明确评价目标
根据活动目的和预期结果,制定明确的评价目标,如学生的参与度、 团队合作能力、创新思维等。
会计综合实训教材ppt课件
二、会计综合模拟实训相关基本知识 ➢ 会计工作基本知识 ➢ 会计核算的一般要求 ➢ 会计循环 ➢ 会计书写规范
第二章 会计综合模拟实训程序和组织
会计综合模拟实训程序 会计综合模拟实训的组织 会计综合模拟实训的教学要求
一、会计综合模拟实训程序
➢ 科目汇总表核算程序科目汇总核算流程图.doc ➢ 会计综合模拟实训具体操作程序
➢ 58、银行承兑汇票到期收回货款 18日,西安北方电机公司6月18日购买商品开
出的银行承兑汇票到期,货款300000元收回 存入银行。
三、经济业务
➢ 59、购买固定资产 18日,开出转账支票向成都市光明设备公司购
买需安装的炼钢炉100000元,增值税率17%。
➢ 60、生产车间领用材料 19日,生产车间领用生铁30吨,焦碳3吨,锻
一、企业概况
➢ 企业名称:成都兰光机床有限责任公司
➢ 法定代表:刘峰
➢ 企业注册时间:2006年1月
➢ 企业类型:有限责任公司
➢ 企业注册资金:500万元,其中:长江资产管理公司400万元
➢
黄河实业投资公司100万元
➢ 企业税务登记号:514093862387652
➢ 企业银行账号:基本存款账户:工商银行滨江路分理处,账号:40586123768
➢ 18、赊购半成品 6日,从四川电动机厂购进机床电动机20个,
单价1500元,增值税17%,货物已验入库,款 项暂未支付。
➢ 19、以商业承兑汇票购买材料 6日,向重庆钢铁厂购入锻钢10吨,单价
27500元,税率17%,材料已入库,签发3个 月商业承兑汇票。
三、经济业务
➢ 20、支付广告费 6日,签发转帐支票支付电视台商品广告费12000元。
实训总结PPT课件
书目修改
图书修改成功(根据图书ISBN)
图书添加
添加的图书已存在(根据图书ISBN)
图书添加
添加图书成功 (根据图书ISBN)
图书删除
删除的图书已借出(根据图书ISBN)
图书删除
删除图书成功(根据图书ISBN)
图书查询
查询图书 (根据图书ISBN)
图书查询
查询图书 (根据图书编号)
图书类别添加
修改读者
修改的读者状态是冻结状态 (读者编号)
修改读者
修改的读者状态是挂失状态 (读者编号)
修改读者
修改的读者状态是挂失状态 (读者编号)
修改读者
修改的读者还有未归还的书 (读者编号)
修改读者
修改的读者处于正常状态 (读者编号)
注销读者
注销的读者还有未归还的书 (读者编号)
注销读者
注销读者成功
查询读者
查询读者成功
读者解挂
读者状态不是挂失状态(读者编号)
读者解挂
读者解挂成功(读者编号)
借阅
借阅的图书已借出 (图书编号)
借阅
借阅成功 (图书编号)
还书
还书失败,该图书未被借出(图书编号)
借阅
还书成功 (图书编号)
读者借阅记录查询
借阅记录查询(读者姓名)
图书借阅记录查询
图书借阅记录查询(图书名称)
• 最后是成长。在完成项目的过程中,我成长了许多,我不会总以自己为中 心,我知道团队的重要性,在团队中每个人扮演的角色都很重要的,学会 了如何跟别人相处,如何合理分配每个组员的任务……
• 我相信这将是以后学习和生活中一份宝贵的财富。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
平面设计综合实训项目教程PPT课件
报纸、杂志、书籍等印刷品的版面设计。
包装设计
产品包装的外观和结构,影响消费者对产品 的第一印象。
网络媒体
网页设计、社交媒体广告等在线传播媒介。
02
平面设计软件介绍
Adobe Photoshop
图像处理
Photoshop以其强大的图像处理功能而闻名,包 括调整色彩、修复瑕疵、添加特效等。
绘画与绘图
平面设计实战技巧
色彩搭配技巧
01
掌握色彩心理学
02
了解不同色彩所代表的情感和象征意义,如红色代表热情 、绿色代表自然等。通过合理运用色彩,能够准确传达设 计意图和氛围。
03
掌握色彩搭配原则
04
学习如何运用对比、调和等原则,将不同色彩组合在一起 ,以达到视觉上的平衡和美感。
05
实践色彩搭配
06
通过实际操作,不断尝试不同的色彩搭配,培养对色彩的 敏感度和审美能力。
插画与绘画
利用各种画笔和工具,用 户可以在Illustrator中创作 出各种风格的插画和绘画 作品。
排版与文字设计
与Photoshop一样, Illustrator也提供了丰富的 文字和排版工具。
CorelDRAW
矢量图形设计
印刷与出版
CorelDRAW是一款专业的矢量图形 设计软件,适合用于创建各种形状和 图标。
通过观察生活、借鉴优秀作品等方式,不断激发创意灵 感,为设计提供更多可能性。
学习如何运用联想、逆向思维等创意思维方法,打破传 统思维模式,创造出独特的设计。
在实际项目中,运用创意思维进行构思和创意设计,提 高创意思维的实践应用能力。
印刷工艺与材料选择
01
了解印刷工艺
02
熟悉不同印刷工艺的特点和应用范围,如胶印、丝印、烫 金等,以便选择合适的工艺实现设计效果。
包装设计
产品包装的外观和结构,影响消费者对产品 的第一印象。
网络媒体
网页设计、社交媒体广告等在线传播媒介。
02
平面设计软件介绍
Adobe Photoshop
图像处理
Photoshop以其强大的图像处理功能而闻名,包 括调整色彩、修复瑕疵、添加特效等。
绘画与绘图
平面设计实战技巧
色彩搭配技巧
01
掌握色彩心理学
02
了解不同色彩所代表的情感和象征意义,如红色代表热情 、绿色代表自然等。通过合理运用色彩,能够准确传达设 计意图和氛围。
03
掌握色彩搭配原则
04
学习如何运用对比、调和等原则,将不同色彩组合在一起 ,以达到视觉上的平衡和美感。
05
实践色彩搭配
06
通过实际操作,不断尝试不同的色彩搭配,培养对色彩的 敏感度和审美能力。
插画与绘画
利用各种画笔和工具,用 户可以在Illustrator中创作 出各种风格的插画和绘画 作品。
排版与文字设计
与Photoshop一样, Illustrator也提供了丰富的 文字和排版工具。
CorelDRAW
矢量图形设计
印刷与出版
CorelDRAW是一款专业的矢量图形 设计软件,适合用于创建各种形状和 图标。
通过观察生活、借鉴优秀作品等方式,不断激发创意灵 感,为设计提供更多可能性。
学习如何运用联想、逆向思维等创意思维方法,打破传 统思维模式,创造出独特的设计。
在实际项目中,运用创意思维进行构思和创意设计,提 高创意思维的实践应用能力。
印刷工艺与材料选择
01
了解印刷工艺
02
熟悉不同印刷工艺的特点和应用范围,如胶印、丝印、烫 金等,以便选择合适的工艺实现设计效果。
综合理财策划实训-PPT课件
23
6
一、客户信息 (二)财务分析
理财规划七项常用指标
1、结余比率
结余比率=年结余/年(税后)收入 参考值:≥30%。结余比率≥30% 表明您的储蓄积累能力较强,结余资金可用于投资,并增加您的净资 产规模
2、流动性比率
流动性比率=流动资产/月支出 参考值:3-6左右。即保持家庭每月 开支的3-6倍作为备用金
低意味着在经济形式不利时无法迅速减轻负债规避风 险,偏高则过于注重流动资产,综合收益率低,财务 结构不合理
8
注意事项: 1、定期存款无论剩余期限是多长时间,都不
纳入投资资产 2、剩余期限在1年时间以上的定期存款不纳
入流动资产 3、剩余期限在1年时间以内的定期存款需纳
入流动资产 4、出租用房产纳入投资资产
25
5 超过35,000元至55,000元的部分
30
6 超过55,000元至80,000元的部分
35
7 超过80,000元的部分
45
速算扣除数
0 105 555 1005 2755 5505 13505
从2005年1月1日起,对个人当月内取得的全年一次性奖金,除以12个月,按其商数确定 适用税率和速算扣除数。
3
一、客户信息 (二)财务分析
生命周期各阶段划分标准
人生阶段 单身期 家庭形成期
家庭成长期
年龄
参加工作至结婚 (1-10年)
结婚到新生儿诞生 (1-5年)
小孩出生到上大学 (18年)
收入支出特点 收入低、负担轻
收入增加、开支加大
开支大增、家庭负担 和责任最重
理财目标 节约、资产增值
购房、购置硬件、 保险、资产增值 育儿、子女教育、保险、 资产增值、购房、购车
6
一、客户信息 (二)财务分析
理财规划七项常用指标
1、结余比率
结余比率=年结余/年(税后)收入 参考值:≥30%。结余比率≥30% 表明您的储蓄积累能力较强,结余资金可用于投资,并增加您的净资 产规模
2、流动性比率
流动性比率=流动资产/月支出 参考值:3-6左右。即保持家庭每月 开支的3-6倍作为备用金
低意味着在经济形式不利时无法迅速减轻负债规避风 险,偏高则过于注重流动资产,综合收益率低,财务 结构不合理
8
注意事项: 1、定期存款无论剩余期限是多长时间,都不
纳入投资资产 2、剩余期限在1年时间以上的定期存款不纳
入流动资产 3、剩余期限在1年时间以内的定期存款需纳
入流动资产 4、出租用房产纳入投资资产
25
5 超过35,000元至55,000元的部分
30
6 超过55,000元至80,000元的部分
35
7 超过80,000元的部分
45
速算扣除数
0 105 555 1005 2755 5505 13505
从2005年1月1日起,对个人当月内取得的全年一次性奖金,除以12个月,按其商数确定 适用税率和速算扣除数。
3
一、客户信息 (二)财务分析
生命周期各阶段划分标准
人生阶段 单身期 家庭形成期
家庭成长期
年龄
参加工作至结婚 (1-10年)
结婚到新生儿诞生 (1-5年)
小孩出生到上大学 (18年)
收入支出特点 收入低、负担轻
收入增加、开支加大
开支大增、家庭负担 和责任最重
理财目标 节约、资产增值
购房、购置硬件、 保险、资产增值 育儿、子女教育、保险、 资产增值、购房、购车
三年级综合实践课件
组织学生参与实地考察、实验操作 等活动,增强了学生的动手能力和 团队协作精神。
学生收获与体会
知识增长
学生通过课程学习,对自 然环境有了更深入的了解 ,增长了科学知识。
能力提升
在实践活动中,学生的观 察能力、动手能力和解决 问题的能力得到了锻炼和 提升。
情感体验
学生通过与大自然的亲密 接触,培养了对自然的敬 畏和爱护之心,增强了环 保意识。
课程内容与安排
课程内容
涵盖自然、科技、人文等多个领域, 包括观察、实验、调查、制作等多种 形式。
课程安排
根据学生的年龄和认知水平,合理安 排活动难度和时间,确保活动的有效 性和安全性。
课程评价与反馈
课程评价
通过观察、测试和作品评价等多种方式,全面评估学生的学习成果和进步情况 。
课程反馈
及时向学生和家长反馈评价结果,指导学生在后续的学习中加以改进和提高。
未来发展与展望
完善课程体系
未来将进一步优化课程内容,完 善教学方法,以适应学生的发展
需求。
加强师资培训
加强对教师的培训,提高教师的 专业素养和实践教学能力。
拓展实践基地
积极开拓更多的实践基地,为学 生提供更多样的实践机会。
THANKS
05
总结与展望
课程总结
课程内容安排
本学期三年级综合实践课程围绕 “人与自然”的主题展开,通过 一系列实践活动,使学生深入了 解自然环境,培养其环保意识。
教学方法创新
课程采用线上线下相结合的方式, 充分利用数字技术提升教学效果, 如虚拟现实、增强现实等技术帮助 学生更直观地认识自然。
实践活动的组织
安全实践活动的组织与实施
制定安全实践活动计划
根据学生的年龄和认知水平,制定符合实际的安全实践活 动计划,确保活动的针对性和有效性。
学生收获与体会
知识增长
学生通过课程学习,对自 然环境有了更深入的了解 ,增长了科学知识。
能力提升
在实践活动中,学生的观 察能力、动手能力和解决 问题的能力得到了锻炼和 提升。
情感体验
学生通过与大自然的亲密 接触,培养了对自然的敬 畏和爱护之心,增强了环 保意识。
课程内容与安排
课程内容
涵盖自然、科技、人文等多个领域, 包括观察、实验、调查、制作等多种 形式。
课程安排
根据学生的年龄和认知水平,合理安 排活动难度和时间,确保活动的有效 性和安全性。
课程评价与反馈
课程评价
通过观察、测试和作品评价等多种方式,全面评估学生的学习成果和进步情况 。
课程反馈
及时向学生和家长反馈评价结果,指导学生在后续的学习中加以改进和提高。
未来发展与展望
完善课程体系
未来将进一步优化课程内容,完 善教学方法,以适应学生的发展
需求。
加强师资培训
加强对教师的培训,提高教师的 专业素养和实践教学能力。
拓展实践基地
积极开拓更多的实践基地,为学 生提供更多样的实践机会。
THANKS
05
总结与展望
课程总结
课程内容安排
本学期三年级综合实践课程围绕 “人与自然”的主题展开,通过 一系列实践活动,使学生深入了 解自然环境,培养其环保意识。
教学方法创新
课程采用线上线下相结合的方式, 充分利用数字技术提升教学效果, 如虚拟现实、增强现实等技术帮助 学生更直观地认识自然。
实践活动的组织
安全实践活动的组织与实施
制定安全实践活动计划
根据学生的年龄和认知水平,制定符合实际的安全实践活 动计划,确保活动的针对性和有效性。
会计综合实训 ppt课件
ppt课件
自制凭证——累计凭证
累计凭证是指在一定时期内在一张凭证中,连 续登记不断重复发生的若干同类经济业务的原始凭 证。累计凭证是随着经济业务的发生而分次登记使 用的,可以简化核算手续,减少凭证数量,便于控 制管理。如限额领料单 。
ppt课件
自制凭证——汇总原始凭证
汇总原始凭证。是将一定时期内若干张反映同类经济业 务的原始凭证汇总填制在一张凭证上的原始凭证。如收料凭 证汇总表、发料凭证汇总表、工资分配汇总表等。
实训一 原始凭证的填制与审核
ppt课件
原始凭证概述
原始凭证的概念及作用 原始凭证的种类 原始凭证的内容 原始凭证的填制 原始凭证的审核
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
滨海机械厂开户银行为工商行三分行,账号。 天津红光机器厂开户银行为建行天津南开支行 鑫茂分理处,账号:122696。
ppt课件
银行结算凭证
表1-19
ppt课件
银行结算凭证
表1-20
ppt课件
银行结算凭证
表1-21
ppt课件
银行结算凭证
表1-22
ppt课件
银行结算凭证
表1-23
ppt课件
银行结算凭证
ppt课件
通用原始凭证——普通发票
表1—2
ppt课件
通用原始凭证
统一收据的填写
2007年8月28日,滨海机械厂收到红云工厂转账支 票一张,为预付机器款10780元,会计人员王华开具 收据,出纳人员张红办理收款转账业务。
自制凭证——累计凭证
累计凭证是指在一定时期内在一张凭证中,连 续登记不断重复发生的若干同类经济业务的原始凭 证。累计凭证是随着经济业务的发生而分次登记使 用的,可以简化核算手续,减少凭证数量,便于控 制管理。如限额领料单 。
ppt课件
自制凭证——汇总原始凭证
汇总原始凭证。是将一定时期内若干张反映同类经济业 务的原始凭证汇总填制在一张凭证上的原始凭证。如收料凭 证汇总表、发料凭证汇总表、工资分配汇总表等。
实训一 原始凭证的填制与审核
ppt课件
原始凭证概述
原始凭证的概念及作用 原始凭证的种类 原始凭证的内容 原始凭证的填制 原始凭证的审核
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
滨海机械厂开户银行为工商行三分行,账号。 天津红光机器厂开户银行为建行天津南开支行 鑫茂分理处,账号:122696。
ppt课件
银行结算凭证
表1-19
ppt课件
银行结算凭证
表1-20
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银行结算凭证
表1-21
ppt课件
银行结算凭证
表1-22
ppt课件
银行结算凭证
表1-23
ppt课件
银行结算凭证
ppt课件
通用原始凭证——普通发票
表1—2
ppt课件
通用原始凭证
统一收据的填写
2007年8月28日,滨海机械厂收到红云工厂转账支 票一张,为预付机器款10780元,会计人员王华开具 收据,出纳人员张红办理收款转账业务。
综合实训-财务分析PPT课件
率 ❖ 市盈率=每股市价÷每股利润
❖ 投资者通常利用该比例值估量某股票的 投资价值,从而判断股票是否被高估或者 低估。
32
❖ 一般来说,市盈率水平为: ❖ 0-13: 即价值被低估 ❖ 14-20:即正常水平 ❖ 21-28:即价值被高估 ❖ 28+: 反映股市出现投机性泡沫
33
第五节发展能力分析
❖ 每股利润是股份公司发行在外的普通股 每股所取得的利润,它可以反映股份公司的 获利能力的大小。每股利润越高,说明股份 公司的获利能力越强。
29
❖ 六、每股股利 ❖ 每股股利=(现金股利总额-优先股股利)÷发
行在外的普通股股数 ❖ 每股股利的高低,不仅取决于公司获利能力
的强弱,还取决于公司的股利政策和现金是 否充裕。
21
❖ 二、应收账款周转率
❖ 应收账款周转率=赊销收入净额÷应收账款平均余额
❖
应收账款周转率是评价应收账款流动性大小的一个重要
财务比率,它反映了企业在一个会计年度内应收账款的周转
次数,可以用来分析企业应收账款的变现速度和管理效率。
也可以用应收账款平均收账期来反映应收账款的周转情况。
其计算公式为:
❖ 应收账款平均收账期=(360÷应收账款周转率) ❖ =(应收账款平均余额×360÷赊销收入净额)
一、经营活动
流 入 ( 万 流出(万元)净 流 量 ( 万
元)
元)
销 售 数 量 商 品 、 提 13425
供劳务
现金流入小计
13425
购买商品和劳务 支付给职工
4923 3000
支付所得税
971
其他税费
20
其他现金支出 现金流出小计
700 9614
❖ 投资者通常利用该比例值估量某股票的 投资价值,从而判断股票是否被高估或者 低估。
32
❖ 一般来说,市盈率水平为: ❖ 0-13: 即价值被低估 ❖ 14-20:即正常水平 ❖ 21-28:即价值被高估 ❖ 28+: 反映股市出现投机性泡沫
33
第五节发展能力分析
❖ 每股利润是股份公司发行在外的普通股 每股所取得的利润,它可以反映股份公司的 获利能力的大小。每股利润越高,说明股份 公司的获利能力越强。
29
❖ 六、每股股利 ❖ 每股股利=(现金股利总额-优先股股利)÷发
行在外的普通股股数 ❖ 每股股利的高低,不仅取决于公司获利能力
的强弱,还取决于公司的股利政策和现金是 否充裕。
21
❖ 二、应收账款周转率
❖ 应收账款周转率=赊销收入净额÷应收账款平均余额
❖
应收账款周转率是评价应收账款流动性大小的一个重要
财务比率,它反映了企业在一个会计年度内应收账款的周转
次数,可以用来分析企业应收账款的变现速度和管理效率。
也可以用应收账款平均收账期来反映应收账款的周转情况。
其计算公式为:
❖ 应收账款平均收账期=(360÷应收账款周转率) ❖ =(应收账款平均余额×360÷赊销收入净额)
一、经营活动
流 入 ( 万 流出(万元)净 流 量 ( 万
元)
元)
销 售 数 量 商 品 、 提 13425
供劳务
现金流入小计
13425
购买商品和劳务 支付给职工
4923 3000
支付所得税
971
其他税费
20
其他现金支出 现金流出小计
700 9614
《综合实训》课件
五、PPT演示技巧
演示前准备工作
介绍开展PPT演示前需要做 的准备工作,包括熟悉内容 和做好排练。
讲稿撰写技巧
分享撰写有效讲稿的技巧, 帮助学员提高演示的流畅性 和效果。
演示要点
概述PPT演示中需要注意的 要点,包括口头表达、姿势 和眼神交流。
演示中的注意事项
提供PPT演示过程中需要注意的事项和技巧,以 确保演示的顺利进行。
三、PPT制作技巧
PPT设计原则
介绍PPT设计中的基 本原则,包括简洁、 清晰、一致性和吸引 力。
常用PPT模板
推荐常用的PPT模板, 使学员能够快速创建 专业和有吸引力的 PPT。
PPT文字排版
提供关于PPT文字排 版的技巧,包括字体 选择、字号和对齐方 式。
PPT图表制作
介绍在PPT中制作图 表的方法,帮助学员 有效地传达数据和信 息。
二、PPT制作基础知识
1 什么是PPT
2 PPT制作的目的
解释PPT的定义和用途,介绍PPT的基本概念。
阐述PPT制作的目的和意义,帮助学员理解为 什么需要制作PPT。
3 PPT四个基本组成部分
4 PPT制作中要注意的事项
介绍PPT的四个基本组成部分,包括幻灯片、 文字、图片和动画效果。
提供PPT制作时需要注意的事项和技巧,让学 员知道如何制作出好的PPT。
演示后的反思与总结
探讨演示结束后进行反思和总结的重要性,提 供一些建议来改进下一次的演示。
六、总结与展望
1 课程收获与体会
2 未来的PPT制作趋势
让学员分享他们在这门课 程中的收获和体会,以鼓 励其他学员参与学习。
展望未来PPT制作的趋势 和发展方向,激发学员对 PPT制作的兴趣和热情。
会计综合实训ppt课件
借:应付职工薪酬-社会保险费 18 000 贷:银行存款-工行18 000
上月计提会计处理: 借:管理费用-社会保险费 18 000
贷: 应付职工薪酬-社会保险费 18 000
4、1日,缴纳上月未交增值税85 000,营业 税5 000,城市维护建设税6 300,教育费附 加2 700。
本月会计处理: 借: 应交税费—应交营业税5 000
13会计模拟岗位实训考核一实训考核体系实训考核体系14二实训考核体系说明1考核时间2考核项目实训纪律实训技能各岗位职责履行情况实训报告153考核形式学生自评40教师评定604评定标准16会计模拟实训内容会计模拟实训的步骤17一相关理论知识讲解1生产企业的特点认识采购原材料核算生产完工入生产成本核算半成品在产品产品生产成本分配产品销售核算应收账款核算赊销现金银行存款182手工会计核算程序随时直接登记19二会计模拟实训的步骤会计报表的编制20开设账户填制和审核会计凭证一实训内容1建账2填制和审核会计凭证二实训要求及关键操作提示1根据实训资料开设总分类账并登记期初余额练习建账
--城市维护建设税6 300 --教育费附加2 700 应交税费—未交增值税85 000 贷:银行存款 99000
上月计提会计处理:
借:营业税金及附加14 000 贷:应交税费--应交营业税5 000
--城市维护建设税6 300 --教育费附加2 700 借:应交税费—应交增值税(未交增值税 转出)8500 贷:应交税费—未交增值税85 000
二、实训要求
1、仔细阅读会计主体设计,了解企业概况 及相关会计处理方法。
2、进行实训的学员,应端正态度,以高度 的责任心,进入实训角色,并在指导教师的 安排和指导下,严格按照实操程序进行,精 益求精,保质保量地完成实训。
上月计提会计处理: 借:管理费用-社会保险费 18 000
贷: 应付职工薪酬-社会保险费 18 000
4、1日,缴纳上月未交增值税85 000,营业 税5 000,城市维护建设税6 300,教育费附 加2 700。
本月会计处理: 借: 应交税费—应交营业税5 000
13会计模拟岗位实训考核一实训考核体系实训考核体系14二实训考核体系说明1考核时间2考核项目实训纪律实训技能各岗位职责履行情况实训报告153考核形式学生自评40教师评定604评定标准16会计模拟实训内容会计模拟实训的步骤17一相关理论知识讲解1生产企业的特点认识采购原材料核算生产完工入生产成本核算半成品在产品产品生产成本分配产品销售核算应收账款核算赊销现金银行存款182手工会计核算程序随时直接登记19二会计模拟实训的步骤会计报表的编制20开设账户填制和审核会计凭证一实训内容1建账2填制和审核会计凭证二实训要求及关键操作提示1根据实训资料开设总分类账并登记期初余额练习建账
--城市维护建设税6 300 --教育费附加2 700 应交税费—未交增值税85 000 贷:银行存款 99000
上月计提会计处理:
借:营业税金及附加14 000 贷:应交税费--应交营业税5 000
--城市维护建设税6 300 --教育费附加2 700 借:应交税费—应交增值税(未交增值税 转出)8500 贷:应交税费—未交增值税85 000
二、实训要求
1、仔细阅读会计主体设计,了解企业概况 及相关会计处理方法。
2、进行实训的学员,应端正态度,以高度 的责任心,进入实训角色,并在指导教师的 安排和指导下,严格按照实操程序进行,精 益求精,保质保量地完成实训。
基础会计学综合模拟实训(第四版)课件1-绪论
4.费用与成本
(1)费用分类与成本项目。各项费用按照经济 用途进行分类,其中:直接材料、直接人工和制造费
1
用 计入产品成本,其余计入期间费用。
2
3 (3)生产费用在完工产品与在产品之间进行分配。
由于本企业产品的特点,月末无在产品,因而本月发 生的生产费用即为完工产品成本。
4
(2)成本计算方法。采用制造成本法中的“品 种法”(简单法)计算产品成本。
坏账准备的计提比例为应收账款余额的3%。
7.损益类账户采用“账结法”
❶每月月末,将各损益类账户(包括“所得税费用”账户)的发生额转入“本 年利润”账户。“本年利润”账户各月末余额,即为截止各月月末实现的预计税 后利润总额(已扣除预计所得税费用)。
❷同时,然后,对损益类账户下所属明细账户进行年度结账(即“本年累 计”),参见范例“主营业务成本”明细账的年度结账。
2.运用规范仿真的原始凭证、真实的记账凭证、会计账簿和会计报表, 严格执行现行企业会计谁则的要求进行操作。
3.实训过程中遇到课堂理论教学中没有学到的新知识,,要帮助学生自 己查阅资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。
4.实训结束后,将原始凭证、记账凭证、会计账簿、会计报表进行装订, 作为考核的依据。
损益类账户下属明细账1—11月累计发生额,已经在本教材提供的明细账账页 中给出。
8.利润分配
① 利润分配按照当期税后利润的10%计提法定盈余公积 ② 向各投资者分配利润根据董事会决定的分配额和投资比例进行分配。
五、基本会计岗位的设置及主要职责
1.会计主管(兼审核与制单) 职责包括:
① 审核原始凭证并编制记账凭证,在记账凭证
②月末根据“库存商品明细账”中结出的入 库数量,或者根据“产成品入库单”汇总的入库 数量,及“生产成本明细账”中的总成本和单位 成本,编制“完工产品成本计算汇总表”。
会计综合实训课件
遵循会计准则和相关法律法规,确保账务处理的规 范性和准确性,同时保持账簿记录清晰、完整。
记账注意事项
注意核对凭证与账簿的对应关系,防止出现 错记、漏记的情况,同时及时更新账簿记录 。
结账与对账
01 02
结账与对账流程
结账是指在会计期末将本期发生的经济业务全部登记入账后,计算并结 转本期发生额和期末余额;对账则是对账簿记录进行核对,确保账证相 符、账实相符、账账相符。
成本报表编制与解读
成本报表种类
01
包括产品成本表、制造费用表、期间费用表等。
报表编制方法
02
采用适当的会计方法和原则,确保报表数据的准确性和可靠性
。
报表解读与分析
03
通过对比不同时期、不同产品的成本数据,分析成本变化趋势
,为企业决策提供依据。
04 财务报表编制与分析
资产负债表编制
资产负债表概述
会计综合实训课件
目录
Contents
• 会计基础知识 • 实务操作流程 • 成本核算与管理 • 财务报表编制与分析 • 会计电算化应用 • 综合案例分析
01 会计基础知识
会计概念与职能
会计概念
会计是一种经济管理活动,主要 对企业的经济活动进行核算和监 督,为企业内部和外部的信息使 用者提供财务信息。
结账与对账原则
遵循会计准则和相关法律法规,确保结账和对账工作的规范性和准确性 ,同时及时发现和纠正错账、漏账等问题。
03
结账与对账注意事项
注意核对期末余额和发生额的计算是否正确,同时关注是否存在异常情
况或遗漏,及时进行调整和补充。
报税与缴税
报税与缴税流程
报税是指按照税收法规规定向税务机 关申报应纳税款并缴纳税款;缴税则 是将税款缴纳到国库或税务机关指定 的银行账户。
记账注意事项
注意核对凭证与账簿的对应关系,防止出现 错记、漏记的情况,同时及时更新账簿记录 。
结账与对账
01 02
结账与对账流程
结账是指在会计期末将本期发生的经济业务全部登记入账后,计算并结 转本期发生额和期末余额;对账则是对账簿记录进行核对,确保账证相 符、账实相符、账账相符。
成本报表编制与解读
成本报表种类
01
包括产品成本表、制造费用表、期间费用表等。
报表编制方法
02
采用适当的会计方法和原则,确保报表数据的准确性和可靠性
。
报表解读与分析
03
通过对比不同时期、不同产品的成本数据,分析成本变化趋势
,为企业决策提供依据。
04 财务报表编制与分析
资产负债表编制
资产负债表概述
会计综合实训课件
目录
Contents
• 会计基础知识 • 实务操作流程 • 成本核算与管理 • 财务报表编制与分析 • 会计电算化应用 • 综合案例分析
01 会计基础知识
会计概念与职能
会计概念
会计是一种经济管理活动,主要 对企业的经济活动进行核算和监 督,为企业内部和外部的信息使 用者提供财务信息。
结账与对账原则
遵循会计准则和相关法律法规,确保结账和对账工作的规范性和准确性 ,同时及时发现和纠正错账、漏账等问题。
03
结账与对账注意事项
注意核对期末余额和发生额的计算是否正确,同时关注是否存在异常情
况或遗漏,及时进行调整和补充。
报税与缴税
报税与缴税流程
报税是指按照税收法规规定向税务机 关申报应纳税款并缴纳税款;缴税则 是将税款缴纳到国库或税务机关指定 的银行账户。
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2.选择数据库: 《清华同方全文数据库》 3.检索途径: 根据以上分析选用主题词检索字段检索,且用港
口与物流两词进行布尔逻辑检索。即采用高级检 索,也可以采用简单检索后进行二次检索方法, 以达到同样效果。 高级检索:关键词:港口*物流 一般检索:关键词:港口;在第一次检索后使用 二次检索,关键词为:物流(二次检索相当与布 尔逻辑检索中的与检索)
吧”名单,使网吧真正成为中小学生自我学习、自我提高、
互相促进、共同进步的阵地。
实例 网吧建设文献综述
(四) 法制与道德建设报提出加强互联网建设的建议 4.1 加强正面宣传,引导网络舆论。 互联网宣传应坚持控制与建设并举。 加强网上的社会主义思想宣传和文化建设。 4.2 加强网络管理,规范市场秩序。 4.3 加强网络文明建设,营造文明上网的社会氛围。 在全社会开展网络文明建设活动 加强学校和家庭的网络教育。 采取措施培养未成年人的道德自律。
实例 点评
实例 《网吧建设文献综述》的写作,作 者并未费很大气力,却“四两拨千斤”地把 这个主题的文献综述得很清楚,值得大家学 习。
这篇文章的素材当然来自网上,但作者 并未照抄,而是进行了消化整理,理出头绪 来,最后在结束语中提出自己的观点。所以, 这篇文章不是“抄书”。
例2:实例: 网吧建设文献综述
前言:
互联网在我国发展迅速,公共网吧在为大众提
供方便、快捷、廉价的上网络服务的同时,也带来
了一些负面的问题。但是在它发展的过程中,必然
要出现这样或者那样的问题,甚至带来一定的负面
影响。如何一分为二地看待这一事物,这是一个重
要的问题。为建设好网吧的建设各方专家针对各方
面问题提出各种建议。
限,不可能对所有网吧做到实时监控,应该充分将社会大众
的积极性调动起来,形成良好的监督机制。比如设立举报电
话等,鼓励群众随时举报违规行为。有关部门必须对群众的
举报及时做出反应,将执法必严,违法必究落到实处,加大
执法力度,对非法经营的网吧以及网吧内出现的所有非法活
动予以坚决的打击。
(二) 针对 “网吧”的弊端
实例 网吧建设文献综述
(五) 结束语 综上所述:网吧出现问题的原因,并不是网吧数量过多,
也不是执法力度不够,而是在网吧的管理制度中存在的缺陷。 网络世界对于未成年人有极强的诱惑力,他们需要专家的
指导,广大未成年人面临着网络化社会所带来的机遇和挑战, 需要良好的网络内容,需要优秀的网络技能培训,需要安全的 上网场所,需要优良的机器,需要体验网络生活,需要社会各 界为他们提供网络世界中的阳光与营养。因此,我们既要净化 网络内容,严格执行网法,更要加强对青少年学生的网络法制 教育,倡导网德,高举法律之剑,激浊扬清,为他们创造一个 既宽松和谐又稳定健康的网络环境。
东北师范大学教育信息中心李僄竭力倡导尽快建立以三
大图书馆系统为主导的城乡电子阅览室,并提出了电子阅览
室服务的方向和内容,及制定相关法律的必要性,以使电子网
络思务走上文明、积极、健康之路。
实例 网吧建设文献综述
(三)针对中小学生网络应用现状
3.1 胜利石油管理局张立提出:
抓好“中小学生安全放心网吧”建设。要集中民Βιβλιοθήκη 有限实例 网吧建设文献综述
(一)针对对现行互联网管理清华大学法学院王居野提出了 几点建议:
1.1 明确职权范围。多头管理很难区分各自的职权范围,一 旦出现问题就容易互相推矮。应该以法律法规的形式明确规 定某一部门为主管,其他部门协作配合,改变现在这种几个 部门共同管理不分主次的情况,真正使“谁主管,谁负责” 得到落实,使各部门的管理到位。
资金,扩大网吧规模,加大技术改造力度,采用一些新技术,
如1SDN、朋蝇、网络专线(DD门)等宽带网技术,利用规模
优势,降低单位成本,使网吧对于家庭和一般单位上网不仅
具有价格优势条件,尤其要具有质量优势;力争在一段时间
内,建立一大批示范性“中小学生安全放心网吧”,并利用
社会媒体向广大中小学生和家长推荐“中小学生安全放心网
综合实训
本次内容成绩计入期末总成绩(占 相当大比例)
例1:
题目:探讨港口物流中心的运作模式对现代物流的影响
【实验目的】熟悉计算机网络数据库检索,掌握普通检索和高级检索 方法。
1.课题分析:
以港口为中心,大力发展现代物流业已成为一种必然趋势。而港口发 展现代物流业最重要的是建立现代化的港口物流中心。在我国,目前 各大港口都已经朝着物流中心转化,上海,广州,天津,深圳,厦门 等港口都在积极规划建设物流园或物流中心。我国港口物流中心发展 不成熟,且物流中心的建设需要巨大的投入。因此,对我国港口发展 物流中心的运作模式进行理论上的探讨,对指导港口物流中心的建设 是有着现实意义的。即物流问题涉及港口建设与经营、管理。其次, 物流学科是个跨学科的研究对象,除了涉及港口外还涉及对外贸易、 铁路与公路的运输,物资的供应链与流通。但此课题不涉及一般物流 概念,诸如:生产企业的物流、超市物流等。根据这些分析,我们可 以看出课题涉及的主题(关键词)主要是港口、物流、物流中心、供 应链等。因此,应该对这些关键词进行全面的布尔逻辑检索。另外, 物流概念是近几年提出,为了检索到较新的信息,检索时限定检索时 限为2001年至今。
4.检索内容: 《清华同方》
5、XXXXX文献综述
根据你所选择的题目,以及你所检索的文献,自己
加工处理成一篇类似于:“实例: 网吧建设文献 综述”的文章。
注意:1、题目自己选择,任何两个同学题目不能 重复。 2、最后每人提交一个报告(word2003),
内容同实验模板。综述部分参照“例2:实例: 网吧建设文献综述”的结构。
1.2 简化审批手续。在确定了主管部门的前提下,应该适当 简化审批手续,提高办事效率,尽最大可能为经营者的规范 经营提供方便,避免每一个本来会成为合法经营的网吧向黑 网吧转变。在具体的操作上,可以采用集中联合办公的办法, 使相关职能部门集中进行工作。
实例 网吧建设文献综述
1.3 重视社会监督,加大执法力度。主管部门的人力物力有