巧用关联词·打造精彩段(周南中学张征)

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学生作文点评
【修改升格】 新时代的青年人以行动树立 榜样。江山代有才人出,今天的 “新一辈”中,既有创造国产电 影票房奇迹的吴京,又有灾难中 英勇逆行舍身救人的战士,也有 如TFBoys般收获万千粉丝的少年 偶像……他们之所以成为青年的 楷模、时代的标杆,都因为他们 有点点滴滴的付出、实实在在的 行动,所以,只有行动才能创造 奇迹,才能树立标杆。
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2.巧用关联词,打造文辞工丽的句段
(1)用并列关联词写整齐对称的句子,辅以修辞,展现 文采。
(2)用并列关联词列举事例,简洁精当,对比鲜明,避 免陷入“不讲道理讲故事”的泥淖。 其它常用的并列关联词: …既…又…, …又…又… …一方面…(另)一方面…,…一边…一边… …有时…有时…
方法总结
方法点拨
巧用关联词,打造精彩段
方法点拨
【修改升格】 新时代的青年人以行动树立 榜样。江山代有才人出,今天的 “新一辈”中,既有创造国产电 影票房奇迹的吴京,又有灾难中 英勇逆行舍身救人的战士,也有 如TFBoys般收获万千粉丝的少年 偶像……他们之所以成为青年的 楷模、时代的标杆,都因为他们 有点点滴滴的付出、实实在在的 (1)运用因果、条件关联词分析事例,使论据与论点紧 行动,所以,只有行动才能创造 奇迹,才能树立标杆。 密相关,显现严密的逻辑思维。
方法点拨
2.巧用关联词,打造文辞工丽的句段
例3:“颠簸于批判主义的无边波浪之中,我们需要寻找一块 陆地建构自己的理想。”令人欣慰的是,在我们的时代,有18名 路人漠然而过的佛山街道,也有大学生司占杰倾注爱心的麻风病 村庄;有彭宇案莫衷一是的质疑,也有硕士生李英强兴办乡村图 书馆的志向;有郭美美炫富的空虚手袋,也有志愿者行动的朴实 守望;有校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论,也有 新闻界“我是建设者”倡议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的 不完美土地,有人沉溺于愤世嫉俗,有人习惯于悲观抱怨,但总 (2) 用并列关联词列举事例,简洁精当,对比鲜明,避免陷 有一些人以行动肩起责任,用积极主动的点滴努力,积攒起改造 社会的正能量。(《 有“批判精神”,也要有“建设心态”》) 入“不讲道理讲故事”的泥淖。
你还可以运用假设关联词,对这段话进行修改吗? 方法点拨
【修改升格】 新时代的青年人以行动树立 榜样。江山代有才人出,今天的 “新一辈”中,既有创造国产电 影票房奇迹的吴京,又有灾难中 英勇逆行舍身救人的战士,也有 如TFBoys般收获万千粉丝的少年 偶像……他们之所以成为青年的 楷模、时代的标杆,都因为他们 有点点滴滴的付出、实实在在的 行动,所以,只有行动才能创造 奇迹,才能树立标杆。
以及批判质疑精神。
随堂练习
阅读下面的材料,请运用转折、递进等关联词,写一段话,对 材料所述事件进行分析评价。 近日,教育部办公厅等四部门联合印发《关于切实减轻中小 学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》,明确将 针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构,进行 严格规范整顿。 原定于今年3月10日举行的第23“华杯赛”决赛活动,目前已 确定将暂缓举行。“华杯赛”是“华罗庚金杯少年数学邀请赛” 的简称,是为纪念和学习我国杰出的数学家华罗庚教授,于1986 年始创的全国性大型少年数学竞赛活动,被认为是国内义务教育 阶段规模最大、最正式、难度最高的比赛。
方法点拨
1.巧用关联词,打造逻辑严密的句段
(1)运用因果、条件、假设关联词分析事例,使论据与 论点紧密相关,显现严密的逻辑思维。(适用于事例分析)
(2)运用转折、递进关联词显现思考问题的深度与广度。 (适用于辩证分析或批判质疑)
常用的关联词: …因为…所以…, …只有…才… …如果/倘若…那么/那… …虽然…但是… …不仅…而且…
2.巧用关联词,打造文辞工丽的句段
例3:“颠簸于批判主义的无边波浪之中,我们需要寻找一块 陆地建构自己的理想。”令人欣慰的是,在我们的时代,有18名 路人漠然而过的佛山街道,也有大学生司占杰倾注爱心的麻风病 村庄;有彭宇案莫衷一是的质疑,也有硕士生李英强兴办乡村图 书馆的志向;有郭美美炫富的空虚手袋,也有志愿者行动的朴实 守望;有校园里“怀疑的时代还需要信仰吗”的不休争论,也有 新闻界“我是建设者”倡议的强烈共鸣……站在这块剧烈转型的 不完美土地,有人沉溺于愤世嫉俗,有人习惯于悲观抱怨,但总 有一些人以行动肩起责任,用积极主动的点滴努力,积攒起改造 社会的正能量。(《 有“批判精神”,也要有“建设心态”》)
方法点拨
2.巧用关联词,打造文辞工丽的句段
例1:最非凡的成功,不是超越别人,而是战胜自己; 最可贵的坚持,不是久经磨难,而是永葆初心。
例2:青春是什么?青春不是令人艳羡的容颜,而是必 须奋斗的人生;不是可任性挥霍的资本,而是需倍加珍惜 的年华;不是恣意妄为的借口,而是敢于担当的责任。
方法点拨
2.巧用关联词,打造文辞工丽的句段
巧用关联词,打造精彩段
1.形式上文辞工丽,有整饬典雅之美; 2.内容上逻辑严密,显理性思辨之光。
随堂练习
阅读下面的材料,以“责任”为主题,运用关联词写一段话,或串联若 干事例,或对事例加以议论分析,或阐释什么是“责任”。
(1)2017感动中国十大人物及其事迹。 (2)TFBOYS成员王俊凯在18岁时宣布成立自己的公益项目“焕蓝梦想专项基 金”,他的第一个公益项目“王俊凯启智图书馆”也正式宣布启动,这是一个为 中国贫困地区的儿童与教师创建优质图书馆的项目。 (3)“快手”“抖音”等短视频直播网站频繁出现未成年人恋爱、怀孕、生子等 视频,14岁早恋生下儿子、全网最小二胎妈妈、讲述自己悄悄怀孕……这些短视 频还经常登上直播平台热搜榜。 (4)2018年1月,因获得“中国有嘻哈”全国总冠军而走红的PG One被媒体封杀。 他所写歌词《圣诞夜》遭网友微博举报,被指控歌曲教唆青少年吸毒与侮辱妇女。 (5)2018年2月,第十八届中共中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才被提 起公诉。天津市人民检察院第一分院起诉指控:孙政才利用其职务之便,为他人 谋取利益,非法收受他人巨额财物,依法应当以受贿罪追究其刑事责任。
【2018高考作文序列化训练】
议论文段落作文训练
学生作文点评
【作文训练】22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 1980年5月,由张枚同作词、谷建芬作曲的歌曲《年轻的朋友来相会》以 其优美动人的曲调、欢快流畅的旋律,迅速在广大群众中流传开来,传遍 祖国大江南北。以下是其中的两段歌词: 再过二十年,我们重相会,伟大的祖国该有多么美!天也新,地也新, 春光更明媚,城市乡村处处增光辉。啊,亲爱的朋友们,创造这奇迹要靠 谁?要靠我,要靠你,要靠我们八十年代的新一辈! 但愿到那时,我们再相会,举杯赞英雄,光荣属于谁?为祖国,为四化, 流过多少汗?回首往事心中可有愧?啊,亲爱的朋友们,愿我们自豪地举 起杯,挺胸膛,笑扬眉,光荣属于八十年代的新一辈! 今天,阅读上面的歌词,你有怎样的感触与思考?请就此写一篇文章。 要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800字。
随堂练习
阅读下面的材料,请运用转折、递进等关联词,写一段话,对 材料所述事件进行分析评价。 体制内的素质教育与体制外的应试教育离奇地组合在一起, 构成了今天城市教育最熟悉的图景,“校内减负、校外增压”也 异常畸形的对立统一起来。整顿校外培训机构,乃至叫停一些举 办时间长、社会影响大的学科竞赛,固然能从一定程度上消弭教 育乱象,减轻学生负担,……
方法点拨
阅读下面这段话,说说它在关联词运用上有什么特点。
【范文】批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方 式,但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步,不 只需要“好不好”、“该不该”的判断,也需要“行不行”、 “能不能”的探寻。制度的改革,社会的改良,人心的改善,有 待众人一起发力。鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同 流;痛斥冷漠时,伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体, 更要做解决问题的共同体。 (《 有“批判精神”,也要有“建设心态”》) (2) 用转折、递进关联词显现思考问题的深度与广度,
例1:最非凡的成功,不是超越别人,而是战胜自己; 最可贵的坚持,不是久经磨难,而是永葆初心。
例2:青春是什么?青春不是令人艳羡的容颜,而是必 须奋斗的人生;不是可任性挥霍的资本,而是需倍加珍惜 的年华;不是恣意妄为的借口,而是敢于担当的责任。
(1)用并列关联词写整齐对称的句子,辅以修辞,展现文采。
方法点拨
学生作文点评
你怎么看这段文字?
学生作文点评
考场作文普遍存在的问题之一: 想一句、写一句 写一句、凑一句 少有文采,缺乏逻辑,说理浅薄
学生作文点评
【修改升格】 新时代的青年人以行动树立 榜样。江山代有才人出,今天的 “新一辈”中,既有创造国产电 影票房奇迹的吴京,又有灾难中 英勇逆行舍身救人的战士,也有 如TFBoys般收获万千粉丝的少年 偶像……他们之所以成为青年的 楷模、时代的标杆,都因为他们 有点点滴滴的付出、实实在在的 行动,所以,只有行动才能创造 奇迹,才能树立标杆。
方法点拨
阅读下面这段话,说说它在关联词运用上有什么特点。
【范文】批判是通向正义感的捷径,是体现存在感的绝佳方 式,但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步,不 只需要“好不好”、“该不该”的判断,也需要“行不行”、 “能不能”的探寻。制度的改革,社会的改良,人心的改善,有 待众人一起发力。鞭挞黑暗时,点亮蜡烛;蔑视贪婪时,拒绝同 流;痛斥冷漠时,伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体, 更要做解决问题的共同体。 (《 有“批判精神”,也要有“建设心态”》)
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学生作文点评
【修改升格】 文化是什么?文 化是春节的饺子、端 午的粽子、中秋的月 饼,也是包裹于其中 的浓浓亲情,或是 “每逢佳节倍思亲” 的深深牵挂,更是沉 淀于其中的人文历史、 民族精神、中华品格。
学生作文点评
【修改升格】 文化是什么?文 化是春节的饺子、端 午的粽子、中秋的月 饼,也是包裹于其中 的浓浓亲情,或是 “每逢佳节倍思亲” 的深深牵挂,更是沉 淀于其中的人文历史、 民族精神、中华品格。
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