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组织行为学(选择判断题)(附答案)

单选：1.霍桑实验中的电话线圈装配工试验是为了研究：A员工满意度对生产效率的影响B工作环境的物质条件对生产效率的影响C非正式群体对生产效率的影响D正式群体对生产效率的影响2.首次提出“管理心理学”概念的学者是：A埃尔顿·梅奥B雨果·芒斯特伯格C莉莲·吉尔布里斯D沃尔特·斯科特3.以美国学者卡斯特等为代表的学派按照以下哪项标准将组织行为学进行划分：A、层次性B、价值性C、目的性D、系统性4.组织行为学开始形成的时间和地点：A、60年代末美国B、60年代末欧洲C、80年代末美国D、80年代末欧洲参考答案:CCDA1．军事上的伪装是利用知觉的（）A.整体性；B.选择性C.理解性；D.恒常性。

2．社会知觉中，对人认知的以偏概全或以点概面的倾向属于（）A.首因效应；B.晕轮效应；C.知觉防卫；D.刻板印象。

3. 在决策过程中，力求“稳扎稳打”属于（）A.均衡型决策；B.冲动型决策；C.风险型决策；D.谨慎型决策。

4. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为它的整体行为特征，这种知觉属于（）A.首因效应；B.晕轮效应；C.近因效应；D.刻板印象。

5.一般说来，在感知陌生人时，由于他的新异性在开始时特别突出，因此（）更强一些。

A.近因效应；B.晕轮效应；C.首因效应；D.刻板印象。

6.如无论是强光下还是阴暗处，我们总是把煤看成黑色，这是知觉的（）A.整体性B.恒常性C.理解性D.相对性7.“有限理性”理论是（）提出的。

A. 赫伯特·西蒙B. 丹尼尔·卡纳曼C. 洛维克·菲纽肯D. 库柳特金8.以下哪一个不属于前景理论的主要假设（）A. 回避损失B. 参照依赖C. 捐赠效应D. 情感启发9.（）是指人们倾向于根据客体或事件在知觉或记忆中的可得性程度来评估其相对频率。

A. 可得性启发式B. 代表性启发式C. 锚定启发式D. 调整启发式10.影响知觉的因素不包括（）A.知觉者B.智力因素C.知觉对象D.情景因素11.炒股的人在看大盘时，往往认为上涨的股票多，不炒股的人则往往看到大盘股票一片下跌，这是（）A.投射效应B.定型效应C.晕轮效应D.知觉的防卫机制12.在企业中人们普遍认为男性“充满活力、雄心勃勃、喜欢出差”，女性“稳重、细心、喜欢稳定的工作环境”，这是（）A.投射效应B.定型效应C.晕轮效应D.知觉的防卫机制13.提出归因理论的第一位学者（）A.海德B.凯利C.维纳D.加纳14.把失败归因于努力不够，会使人产生（）A.自豪B.侥幸心理C.内疚感D.敌意15.对成功与失败的归因当中属于可控因素的是（）A.努力B.能力C.任务难度D.机遇16.卡纳曼提出的三种最重要的启发式不包括（）A.可得性启发式B.代表性启发式C.锚定和调整启发式D.情绪启发式17、以下关于组织行为学的说法不正确的是（）A、心理学、社会学、管理学、政治学等对组织行为学的产生和发展做出了一定的贡献B、组织行为学从分析层次上可以有个体层次、群体层次、组织层次C、行为科学的发展对组织行为学的产生有非常关键的作用D、组织行为学只研究组织层面的行为，不研究个体和群体行为18、知觉的特点不包括下列哪个方面？（）A、选择性B、整体性C、无常性D、理解性19、人的需要因为满足方式的改变而变化，随着生活条件的发展而发展。

组织行为学-判断题

《组织行为学》判断改错题判断改错题：1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。

2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

6、人的行为是在外力的作用下引发的。

7、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

8、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

9、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。

10、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

11、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

12、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。

13、社会知觉实质上就是对人的知觉。

14、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。

15、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。

16、自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。

17、态度是天生的。

18.根据需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。

19.在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。

20.自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要。

21.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。

22.保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。

23.根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。

24.人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。

25.强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

26.根据公平理论，无论投入多大，只要获得相同的产出结果，员工就会感到他们是被公平对待的。

组织行为学判断题

第一章组织行为学导论1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。

(✍)2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

(✍)3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

(X)4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

(X)5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

(✍)6、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于基础性科学。

(X)7、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。

(X)8.欧文是一个理想主义者，他试图在企业中建立一种新型的人际关系，被称为人际关系之父。

（X）9.梅奥等人的霍桑试验揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素。

（✍）10.现场试验容易控制自变量与因变量相互间的因果关系。

（X）11.组织之所以存在，是因为它能满足人们在日常生活和社会生活中的种种需要。

（✍）12.组织的使命和目标说明了组织存在的理由。

（✍）13.作为一名管理人员，应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能两方面就够了。

（X）14.组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各项活动。

（X）15. 组织外部环境可以理解为对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件和因素的总和。

（✍）16.组织行为学就是在管理科学的发展的寄出后上产生和发展起来的。

（✍）17.组织行为学是管理科学的新发展。

（✍）18.组织行为学是综合运用与人有关的各种姿势，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。

（X）第二章个体的心理与行为规律1、人的行为是在外力的作用下引发的。

（X）2、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

（X）3、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

（X）4、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。

（✍）5、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力是完成某项活动所必备的心理特征。

组织行为学-判断题

《组织行为学》判断改错题判断改错题：与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（一定组织中）人的行为规律的一门科学。

表示。

3、错，模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的（简化）表示。

我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

5、对6、人的行为是在外力的作用下Array7、错，影响个性形成的因素，既有先天遗传因素，（也有后天社会环境因素）。

8、由本我支配的行为受社会)化。

9、对。

10、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活用于感觉器官的（整个）客观事物在大脑中的反映。

12、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个.气味等）的反映。

13、社会知觉实质上就是对人的知觉。

13、对。

14、思维是知觉的“窗口”，窗中必然发生社会知觉。

15、错，（自我）知觉往往是在（社会）知觉中进行的，而在（社会）知觉中必然发生（自实现的。

17、态度是天生的。

17、错，态度（不）是天生的能对个人产生激励作用。

19.在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。

20．正确。

21.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。

21．正确。

职工的工资就能提高他们的工作积极性。

23．错误。

改正：增加职工设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

26.根据公平理论，无论投入多大，只要获得相同的产出结果，员工就会感到他们是被公平对待的。

入之比相等时，他才会感到公平。

27.根据公平理论，当管理者用报酬或奖赏作为激励28.错误。

改正：惩罚是指当某一不合要求的行为发生以后，即以某种带有强制性和威胁性的结果，如批评、降薪、的目的。

29.效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期成果的可能性的估计。

值的吸引力。

30.正确。

31、工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非32、如果作业比较简单，而且人们能熟练地完成作业，当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。

国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择判断题题库及答案(试卷号：2657)

国家开放大学电大专科《组织行为学》多项选择判断题题库及答案(试卷号：2657)一、多项选择题1.科学的研究方法应遵循的原则是0。

A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性2.希波克拉底划分的气质类型有()。

A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质3.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要满足后还有()A.成就需要B.生存需要C.安全需要D.权力需要E.归属需要4.人们在群体中可以获得的需要和满足有0。

A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.完成任务的需要E.实现组织目标的需要5. “途径一一目标“理论认为，领导方式有()。

A.专制型B.支持型C.参与型D.指导型E.以成就为目标6.中华商务中心是一家合资企业，以物业经营为主要业务。

目前写字楼租户272家，公寓租户426 家，商场租户106家。

公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公交部、业务发展部等部门。

物业部门设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。

试问，其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式？（）A.职能部门化B.顾客部门化C.均为职能部门化D.均为顾客部门化7.组织行为学研究的层次有（）oA.个体B.群体C.组织D.集体E.环境8.当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有（）。

A.改变行为B.改变态度C.引进新的认知元素D.不予理睬E.重新进行角色定位9.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（A.工作本身的特点B.责任感C.提升和发展D.工作的物理条件E.上司的赏识与个人关系10.人际关系的功能有（）。

A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息11.勒温认为存在着()的领导工作方式。

A.专制方式B.协商方式C. 民主方式D.独立方式E.放任自流方式12.事业部制组织结构的优点是()。

组织行为学-判断题

1、错,织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究（一定组织中）人的行为规律的一门科学。

2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

2、对。

3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示.3、错，模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的（简化）表示。

4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法.4、错,问卷调查法属于组织行为学研究方法的（调查法)。

5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的. 5、对6、人的行为是在外力的作用下引发的。

6、错，人的行为是(自动自发的).7、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

7、错，影响个性形成的因素，既有先天遗传因素,（也有后天社会环境因素)。

8、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

8、错，由本我支配的行为(不）受社会规范道德标准的约束。

9、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化. 9、对。

10、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

10、对.11、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

11、错,知觉是当前直接作用于感觉器官的（整个）客观事物在大脑中的反映。

12、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等)的反映.12、错，（知）觉是人脑对客观事物的整体反映，(感）觉是对事物个别属性（如颜色.声音。

气味等）的反映。

13、社会知觉实质上就是对人的知觉。

13、对.14、思维是知觉的“窗口"，为知觉提供感觉信息.14、错,（知觉)是(思维）的“窗口”,为(思维）提供感觉信息。

15、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。

(电大基于网络化考试历年真题模块)_1826_组织行为学_模块-0020

S01 矩阵式连线题/10 分/1题/单题分值:101 题●(10 分) 名词部份解释部份 A 、感觉B 、知觉C 、社会知觉D 、自我知觉E 、错觉得到的信息不够全面，不充分时，就会使知觉产生错误的结果。

请选择表格两列连线正确的答案：_ (1)★[答案]DA. A-FB. A-GC. A-HD. A-IE. A-J_ (2)★[答案]AA. B-FB. B-GC. B-HD. B-IE. B-J_ (3)★[答案]BA. C-FB. C-GC. C-HD. C-IE. C-J_ (4)★[答案]C A. D-FF 、是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。

G 、是知觉主体的一种特殊的社会意识，它影响着主体的心理活动，调节主体的社会行为。

H 、既包括对自己心理与行为状态的知觉，同时又包括对自己的目标与发展途径的认识。

I 、是人脑对客观事物个别属性(如颜色、声音、气味等) 的反映，通过它可获得事物的个别属性的知识。

J 、当个体对客观事物的认识，由于观察的角度不同，或者B. D-GC. D-HD. D-IE. D-J_ (5)★[答案]EA. E-FB. E-GC. E-HD. E-IE. E-JS02 判断题/11 分/11 题/单题分值:12 题●(1 分) 权变理论认为，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。

★[答案]TT. √F. ×3 题●(1 分) 研究人员发现个人的才干.管理能力.首创性. 自信以及个性等与领导的有效性没有关系。

★[答案]FT. √F. ×4 题●(1 分) 四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的。

例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人”的关系成正比。

★[答案]FT. √F. ×5 题●(1 分) 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。

组织行为学判断题

第一章组织行为学导论1、织行为学是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。

(✍)2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

(✍)3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

(X)4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

(X)5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

(✍)6、组织行为学相对于心理学、社会学、人类学等学科来说，它是属于基础性科学。

(X)7、组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。

(X)8.欧文是一个理想主义者，他试图在企业中建立一种新型的人际关系，被称为人际关系之父。

（X）9.梅奥等人的霍桑试验揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素。

（✍）10.现场试验容易控制自变量与因变量相互间的因果关系。

（X）11.组织之所以存在，是因为它能满足人们在日常生活和社会生活中的种种需要。

（✍）12.组织的使命和目标说明了组织存在的理由。

（✍）13.作为一名管理人员，应该具备的管理技能包括技术技能、人际技能两方面就够了。

（X）14.组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各项活动。

（X）15. 组织外部环境可以理解为对组织各种活动具有直接或间接作用的各种条件和因素的总和。

（✍）16.组织行为学就是在管理科学的发展的寄出后上产生和发展起来的。

（✍）17.组织行为学是管理科学的新发展。

（✍）18.组织行为学是综合运用与人有关的各种姿势，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律的一门科学。

（X）第二章个体的心理与行为规律1、人的行为是在外力的作用下引发的。

（X）2、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

（X）3、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

（X）4、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。

（✍）5、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力是完成某项活动所必备的心理特征。

组织行为判断学改错题(整理)

判断改（对）错题综合练习（01—14年）判断改错题（先判断对错，对错误的要加以改正，每小题3分，共24分）判断对错题（每小题判断正确给1分，共6分.，错判或漏判均不得分）1．群体行为是组织行为学研究的基础和出发点（1章）（1．答案：错，个体行为是组织行为学研究的基础和出发点。

2．组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的（1章）（2．答案：对。

3.模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

（1章）（3.答案：错，改为：模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的简化表示。

4.实现管理的目标，就是要实行合乎人情味的管理，建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。

（1章）（4．答案：对5．坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一。

（5．答案：对（1章）6．工厂的车间、班组、科室，医院的门诊室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。

（1、6章）（6.答案：错，7．对于一个组织来说，任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，更不能把管理方法僵化。

（1章）（7．答案：对。

8. 中国行为科学学会是1985年1月在北京成立的，会长是当时的机械工业部副部长孙友余先生。

（1章）（8.答案：对，9. 血液占优势的属于粘液质气质。

（2章）（9. 答案：错，血液占优势的属于多血质气质。

10．黑胆汁占优势的属于胆汁质气质。

（2章）（10．答案：错，应是黑胆汁占优势的属于抑郁质。

11．影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

（2章）（11．答案：错，影响个性形成的因素，既有先天遗传因素，也有后天社会环境因素。

12．性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

（12．答案：对（2章）13．感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色、声音、气味等）的反映。

国家开放大学电大专科《组织行为学》判断题题库及答案(试卷号：2657)

家开放大学电大专科《组织行为学》判断题题库及答案（试卷号：2657）一、判断对错题1.问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

（x）2.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

（X）3.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。

（J）4.群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。

（J）5.领导连续流理论认为：很难判断哪种领导方式是正确的，哪种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择图中的某种领导行为方式。

（J）6.工作压力就是一个人所承担的工作任务。

（义）7.现代社会里遍地都有组织。

（J）8.由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

（X）9.期望理论认为，目标的效价越高，激励力量就越大。

（X）10.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。

（X）11.弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。

（X）12.工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

（J）13.组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。

（X）14.态度是天生的。

（X）15.效价是指个人对通过某种行为会导致一个预期成果的可能性的估计。

（义）16.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。

（X）17.弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。

（X）18.工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

（J）19.现代社会里遍地都有组织。

学习笔记之组织行为学判断、选择题

学习(xuéxí)笔记之?组织(zǔzhī)行为学?一、判断题：1．学习(xuéxí)组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。

〔×〕2．维护劳动者的合法权益(hé fǎ quán yì)是学习组织行为学的目的之一。

〔×〕3．我们掌握了一定组织中人的心理和行为规律，就能对相关的个人、群体和组织的行为进行(jìnxíng)预测。

〔√〕4．只要我们能预测某些行为，我们就能正确解释这些行为的起因。

〔×〕5．组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。

〔√〕6．在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。

〔×〕7．应该把研究程序的公开性作为研究组织行为学唯一的研究方法。

〔√〕8．心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。

〔√〕9．实验法原本是一种自然科学研究方法。

〔√〕10．我们通常所说的调查研究并不是组织行为学中的调查法。

〔×〕11．操作条件反射理论以俄国生理学家巴普洛夫的刺激反响学说为代表。

〔√〕12．知觉是个体为了对自己所在环境赋予意义而解释感观映象的过程。

〔√〕13．人的能力是天生平等的。

〔√〕14．角色特质强的人不善于伪装自己。

〔×〕15．社会知觉中的规类效应指的是，以概括性的知觉取代个别性的知觉。

〔√〕16．决策就是在两个以上的可能性和备选方案中进行选择。

〔×〕17．个体采取与自己通常行为方式不一致的行为，一般应作内部归因。

〔×〕18．人们的态度和行为之间常常会出现不协调的情况。

〔√〕19．工作满意度的测量表是专家们根据实际情况设计出来的，因此具有绝对的可靠性。

〔×〕20．价值观是相对稳定和持久的，它对人的态度和行为有重要影响。

〔√〕21．群体目标是长远的、稳定的、而不能是临时的、短暂的。

〔×〕22．在一定条件下，非正式群体有可能转化为正式群体。

组织行为学的答案

组织行为学形成性测试答案一、判断题1.组织是由人群构成的,为了达到共同目标,通过责权分配和层次结构所构成的一个完整的有机体;×2.组织要有不同的权力层次的责任制度;这是由分工而要求的,权力和责任是达成组织目标的前提;×3.美国着名社会学家帕森斯认为,组织的分类应按人员的顺从程度进行;×4. 实现管理的目标,就要实行合乎人情味的管理,建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度;√5.组织行为学是管理学科的新发展;√6.组织行为学研究的调查法包括谈话法、电话调查法、问卷调查法;√7.模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示; ×8.坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一;√9．工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织;×10.关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的,而复杂人的假设是有一定道理的; √111.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性如颜色、声音、气味等的反映;×12.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某种活动所必备的心理素质特征;√13．血液占优势的属于粘液质气质;×14.黑胆汁占优势的属于抑郁质气质;√15.在主客观条件的影响下,气质特征会缓慢地发生某些变化; √16.麦格雷戈的“X理论”与薛恩提出的复杂人性的假设相近;×17．激励的实质就是通过目标导向,使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动;√18．美国的罗伯特·豪斯和迪尔教授提出的综合激励模式对管理者也具有很大的启发意义,即要提高人们的积极性,必须从内激励入手;×19．根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用;×20．惩罚是指通过不提供个人所期望的结果来减弱某人的行为; ×21. 根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力;√22．保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关;×23．某人患有先天性心脏病,不宜参加剧烈运动项目,但他却想成为一名长跑运动员,想而不得,他很苦恼,他这种挫折感源于个人过于狂妄,目标太高;×24．临时检查卫生、学生抽查考试,都属于固定间隔的强化方式;×25．当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是惩罚;√26. 根据期望激励理论,增加职工的工资就能提高他们的工作积极性; ×27．ERG理论不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势;√28.麦克利兰认为可以通过教育和培养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人; √29. 群体行为是组织行为学研究的基础和出发点;×30.内聚力是成员被群体吸引并愿意留在群体内的程度,指的是群体成员彼此之间的“粘合力”;√31. 群体规模越大,工作绩效越高;×32．如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用; √33.任务角色包括建议者、信息加工者、总结者、评价者;√34.维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者;×35.人际关系确立的条件有：产生合力、人际接触、人际的需要;×36.冲突的来源有沟通因素、结构因素、组织行为因素;×37.解决或减少冲突的策略有设置超级目标、采取行政手段、委任态度开明的领导者;×38.为使信息沟通产生最佳的沟通效果,主管人员有必要使用非正式组织来补充正式组织的信息沟通渠道;√39.工作团队与群体的差异之一就是团队中领导者的角色是共享的,而群体通常有一个强有力的中心领导;√40. 团队是两人或两人以上的集合体,他们遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响,而且有着共同的奋斗目标;×41.领导是个体影响其他个体或群体行为的能力; ×42. 领导者的权力主要来自于职权; ×43.组织政治行为指组织中的个体或群体为了自身的利益,采取正当或不正当的手段来获取资源,争夺权力的活动;√44.领导活动古今中外都有相同的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求;√45.领导能力是性格和智慧的综合体现;×46. 领导连续流理论认为,很难判断哪种领导方式是正确的,那种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择某种领导行为;√47.在紧急的情况下,民主的领导方式最有效; ×48.弗鲁姆和耶顿认为,合理的原则就是如果决策的质量并不重要,而决策的接受性却很重要,那么最好采用第二种专制的领导方式;×49．菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者;√50.四分图理论认为,哪种行为效果好结论是不肯定的;例如有人认为在生产部门中,效率与“组织”之间的关系成反比,而与“关心人”的关系成正比；而在非生产部门中情况恰恰相反;×51．相对于个体决策,集体决策的效率较低; √52.领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的非规范化,有创造性的领导技能;√53. 管理幅度是指一个上级管理者直接管理下级的人数;×54.组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务;×55．组织结构形式中,团队结构最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目;×56. 工作设计是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计;√57.研究成果表明压力与工作要求高低成正比,与控制能力成反比;在工作要求高,控制能力低的情况下,职工表现出受到的压力最小;×58.制度文化是组织文化的核心和灵魂;×59. 组织结构的调整与完善是现代组织变革的内在动因之一;√60. 勒温的冻结强化方式有连续强化方式和断续强化方式两种;√61. 集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系;×62.组织发展的目标就是构建和谐组织;√63.彼得圣吉认为,五项修炼是建立学习型组织的技能,其中自我超越是学习型组织的精神基础;√64．组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志;√二、单项选择1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是 B ;A． 1949年在美国芝加哥召开的科学研讨会 B．霍桑实验C． 1914年利莲.吉布雷斯出版的管理心理学 D．泰罗的科学管理原理2. 面谈法属于组织行为学研究方法的 B ;A.观察法B.调查法C.实验法 D.测验法3．美国社会学家、交换学派的代表布劳是以 A作为组织分类标准的;A．组织内部人员受惠程度 B. 人员的顺从程度C. 社会作用和社会效益D. 组织的性质6.一个人表现出的一贯的、经常的并持久存在的心理特征是 B ;A.气质B.个性C.能力D.性格7.决定人的心理活动动力特征的是 A ;A.气质B.能力C.个性D.性格8.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是 B ;A.自我B.本我C.超我D.忘我9.老心理分析论的代表人物是 D ;A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德10.明确目的,自觉支配行动的性格属于 C ;A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型11.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于 B ;A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应 D.定型效应12.提出需要层次论的是 B ;A．梅奥 B．马斯洛 C．赫兹伯格D ．泰罗13．双因素理论的提出者是 B ;A．马斯洛 B．赫兹伯格 C．麦克利兰 D ．波特14．表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的 A ;A．尊重需要 B．交往需要 C．安全需要 D ．生理需要15．以下各项表述正确的是 C ;A．保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B．保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C．保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D．保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关16．赫兹伯格认为,激励员工的关键在于C ;A．提供给员工更高的工作报酬B ．加强对员工的监督和控制C．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D ．创造良好的工作条件17．麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是 A ;A．成就需要B．权力需要C．社交需要 D ．安全需要18．如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为 B ;A．增加自己的投入 B．减少自己的投入 C．努力增加B的报酬D．使B减少投入19.某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会 C ;A．很高 B ．很低 C．可能高也可能低 D．不高也不低20.当一个人在爱情问题上受到后并未消沉,而是更加努力学习和工作,使工作做出了显着的成绩;这种行为反应是 D ;A．放弃的行为反应 B．反向的行为反应C．坚持原有目标的行为反应D．升华的行为反应21.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西;造成这种现象的原因是C ;A．公司没有做到奖罚分明B ．奖励不够及时C．公司没有做到奖人所需、形式多变 D．员工太挑剔22.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于 B ;A．非正式群体 B．正式群体 C．小群体 D．任务群体23．工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,A 可能达到最高的工作绩效;A．同质群体 B．异质群体C．混合群体 D ．简单群体24．完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在做出决策太快可能产生不利后果时, B 将会达到最高的工作绩效;A．同质群体 B．异质群体 C．混合群体 D．简单群体25．任务角色和维护角色多的群体属于 B ;A．人际群体 B．团队群体 C．无序群体 D ．任务群体26．任务角色多而维护角色少的群体属于 D ;A．人际群体 B．团队群体 C．无序群体 D ．任务群体27．在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是 A ;A．强制 B．开诚合作 C．妥协D ．回避28．目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是 C ;A．强制 B．开诚合作 C．妥协D．回避29.某公司的简报上刊登了一条意欲提醒装卸工人注意的安全标语,后来发现许多装卸工人根本没有看到,原因是大部分装卸工人根本不看简报;从沟通的原理看,这次沟通无效的原因是 D ;A.反馈缺乏B.信息不充分C.外界干扰 D.沟通渠道选择不当30．当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现 A ;A．高凝聚力高生产率 B.高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率 D.低凝聚力低生产率31．人际关系的发展动力有 C ;A．人、人际接触、人际的需要 B.产生合力、形成互补、交流信息C．人的生产、物质生产、精神生产 D.人的生产、人际的需要、产生合力32.领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的 A ;A.过程B.能力C.权力D.行为33．构成领导者非职位权力的主要有D ;A.惩罚权和奖赏权B.惩罚权和专长权C.奖赏权和模范权D.专长权和模范权34．领导者的权力来源包括职位权力和 D 两个方面;A.政府权力B. 行政权力C.专业权力 D. 个人权力35.领导行为的主体是 A ;A.领导者B. 被领导者C.领导手段 D.组织环境36.领导连续流理论是 B 提出的;A.勒温B.坦南鲍母和施密特C.利克特D. 勒温和施密特37.管理系统理论是由 C 提出的;A.菲德勒B.豪斯C.利克特 D.布莱克38.管理方格图中,最有效的领导方式是D ;A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队式39. “途径—目标”理论是 B 提出的;A.菲德勒B.豪斯C.布莱克 D.耶顿40.弗鲁姆和耶顿提出的领导规范模式领导参与理论认为,选择领导方式的原则中分为决策质量原则和决策可接受原则,其中 A 是决策质量原则;A.信息的原则、目标合适的原则、非结构性原则 B.目标合适的原则、接受型原则C. 目标合适的原则、冲突的原则D. 信息的原则、非结构性原则、合理的原则41．在领导决策中集体决策方式容易出现“冒险转移”现象;在许多集体中,提出有根据的冒险决策会得到好评是基于哪种假设解释“冒险转移”现象的 B ;A.责任分摊的假设B.社会比较作用的假设C.效用改变的假设D.文化放大的假设42.通过着名的霍桑实验发现,只有把人看成是“社会人”,而不是完全理性的机器时,才能创造出高效率这一观点是由 C 提出的;A.法约尔B.韦伯C.梅约D.斯科特43.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是D ;A.分化—整合组织结构B.项目组织设计 C.矩阵式组织设计 D.自由型组织结构44.根据巴纳德的组织理论,下面哪一个不是组织的基本要素 A ;A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D.信息沟通45.在组织中,直线与参谋两类不同职权在确保企业有效运行上存在着D 关系;A. 一般协作同事B.命令与服从C. 领导与被领导D.负责直接责任与协助服务46.许多从小到大发展起来的企业,在其发展的初期通常采用的是直线制形式的,这种结构所具有最大的优点是 B ;A. 能够充分发挥专家的作用,提高企业的经营效益B. 命令统一,指挥灵活,迅速,管理效率较高C. 加强了横向联系,能够提高专业人才与专用设备的利用率D每个下级能够得到多个上级的工作指导、管理工作深入细致47. 某组织中设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职;从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最有可能是工作设计 C ;A. 没有考虑命令统一的原则B. 没有考虑例外原则C.忽视了对干部的特点与能力要求D.没有考虑到责权对应的原则48. “熵”能测量环境的 B 特性;A.稳定性B.有序性C.复杂性 D.不确定性49.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的A 特性;A.稳定性B.有序性C.复杂性 D.不确定性50.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识;这类环境是 D ;A.简单—静态环境B.复杂—静态环境 C.简单—动态环境 D.复杂—动态环境51.下面哪一项是以组织结构为中心的主要变革措施 D ;A．工作再设计 B．目标管理 C．建立社会技术系统 D．建立规章制度52．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是DA、气质B、个性C、能力 D、性格三、多项选择1.组织行为学的特点有 ABCE ;A.边缘性B.综合性C.两重性D.多层次性 E.实用性2.组织行为学研究的层次有 ABCE ;A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境3.组织行为学的两重性来自于 ABD ;A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性4.组织行为学的理论基础有 ABCDE ;A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学5.行为测量量表有 ABCD ;A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表6.组织行为学的研究方法包括ABCDE ;A.调查法B.测验法C.实验法D.个案研究法E.观察法7．美国社会学家艾桑尼根据人员的顺从程度标志对组织进行分类,共分为 ABC 三种类型;A．强制型组织 B.功利型组织 C.正规组织 D.模型维持组织 E. 公益组织8. 影响人的行为的因素有 AC ;A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素9.个性的特点主要有 ABCDE ;A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性10.特质论的代表人物有 ACD ;A.奥尔波特B.荣格C.艾森克D.卡特尔E.弗洛依德11．希波克拉底划分的气质类型有ABCE ;A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质12.气质差异主要应用于ABC ;A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.一般人员选拔E.行为预测13.按何种心理机能占优势来划分,可把性格分为 ACDE ;A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型14.知觉偏差主要表现有ABCDE ;A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应15.当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有ABC ;A.改变行为B.改变态度C.引进新的认知元素D.不予理采E.重新进行角色定位16. 马斯洛的需要层次论将人的需要分为 ABCDE ;A．生理需要 B 安全需要C．友爱和归属需要 D ．尊重需要E．自我实现的需要17．根据奥德弗的ERG理论,人们共存在三种核心的需要,即：ACD ;A．生存的需要 B．安全需要C ．成长的需要D．相互关系的需要 E．自我实现的需要18．麦克利兰的成就需要理论认为,在人的生理需要基本得到满足的条件下,人在较高层次上还有ADE ;A．成就需要 B．尊重需要C．安全需要D．归属需要 E．权力需要19．过程型激励理论主要有哪几种 BD ;A．赫兹伯格的双因素理论 B．弗罗姆的期望理论 C．麦克利兰的成就需要理论D ．亚当斯的公平理论 E．斯金纳的强化理论20．根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有 ABCE ;A．工作本身的特点 B．责任感 C．提升和发展D．工作的物理条件 E ．上司的赏识21．激励理论可划分为 ABC 三大类;A．内容型激励理论 B．过程型激励理论C．行为改造型激励理论 D．强化理论E ．需求层次论22．下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有BDE ;A．计件工资 B．计时工资 C．计件超产奖D．月度奖 E ．年终分红23．以下做法中,属于消退强化方法的有BDE ;A．员工出现失误时,给以记过处分B．对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C．员工表现出色时,给他发奖金D．对请客送礼者,关门拒之E．对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待24．根据综合激励模式,提高内在激励的途径主要有： BCD ;A．赏罚分明 B．扩大和丰富工作内容C．努力使工作本身就为人们提供更多的交往机会D．尽量减少和避免工作任务不明确E ．提高完成任务后所能取得奖酬的可能性25．内容型激励理论包括 ABDE ;A．需要层次理论 B．双因素理论C．X理论、Y 理论D．ERG理论 E．成就需要激励理论26.人们在群体中可以获得的需要和满足有ABCD ;A. 安全需要B. 情感需要C. 尊重和认同需要D. 完成任务的需要E. 实现组织目标的需要27．异质结构的群体达到最高工作效率的条件是 BDE ;A．工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能 B．完成复杂的工作C ．完成一项工作需要大家的密切配合 D．当作出决策太快可能产生不利后果时E．需要有创造力的工作28.同质结构的群体达到最高工作效率的条件是 ACD ;A．工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能 B．完成复杂的工作C．完成一项工作需要大家的密切配合D．一个工作群体的成员从事连锁性的工作E．需要有创造力的工作29.自我为中心角色包括 ABCD ;A．阻碍者 B．寻求认可者 C．支配者 D．逃避者 E．监督者30. 按人际关系形成的纽带分,人际关系的类型有 ABC ;A．亲缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系D．政治关系 E．经济关系31.人际关系的功能有 ABCDE ;A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息32．人际交往的原则是 ABCD ;A. 互利原则B. 平等原则C.信用原则 D. 相容原则 E.自主原则33. 引起冲突的策略有 ABC ;A. 委任态度开明的领导者B. 重新编组C. 鼓励竞争D. 设置超级目标E.采取行政手段34.按群体沟通的组织系统分,沟通可分为 AB ;A．正式沟通 B．非正式沟通C．上行沟通 D．下行沟通E．横向交叉的沟通35．群体典型的角色有 ACE ;A.自我为中心者B.寻求认可者 C.任务角色 D.折衷者 E.维护角色36．构成领导者职位权力的主要有ABC ;A.惩罚权B. 奖赏权C.合法权 D.模范权 E. 专长权37.领导要素包括 ABE ;A.领导者B. 被领导者C. 领导手段D.领导决策E.组织环境38. 以下哪些行为是组织政治行为的具体表现 ABCD ;A．隐瞒信息 B.逢迎上级C.揭发、散布谣言D.向上讨喜E.以高压手段追求高绩效39.斯托迪尔指出领导可以按ABCDE 分成不同的类型;A.生理特性B.社会背景C.智力和个性D.与工作相关的特性E.社会特性40.我国对领导者素质研究表明,心理素质是形成领导风格的决定因素,也是选择领导者的重要标准;心理素质包括 BCDE ;A. 品行B.意志C.感情 D.风度 E. 追求41.概括起来,我国优秀领导者的素质应当包括ABDE ;A.政治素质B.知识素质C.协调素质 D.能力素质 E.身心素质42.勒温认为存在着 ACE 三种极端的领导工作方式;A.专制方式B.协商方式C.民主方式 D.独立方式 E.放任自流方式43.管理方格图中,典型的领导方式有ABCDE ;A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型 D.团队式 E.中间型44.菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是 ABC ;A.职位权力B.任务结构C.上下级的关系 D.个性结构 E.环境结构45. “途径—目标”理论认为,领导方式有BCDE ;A.专制型B.支持型C.参与型D.指导型E.以成就为目标46.组织设计的基本要素包括 ABCE ;A.专业化、劳动分工和部门化B.职权与责任C. 组织规模、管理层次和管理幅度D. 组织结构E. 直线与参谋47. 某酒店的组织结构呈现金字塔状,越往上层BC ;A.其管理难度越小B. 其管理难度越大 C. 其管理幅度越小D. 其管理幅度越大E. 其管理难度和管理幅度越大48.管理人员想重新设计或改变员工的工作结构时,一般可采用 BCD 现代通用的设计方法;A.工作专业化B.工作扩大化C.工作丰富化D.工作轮换E.企业再造49.组织行为学家的研究成果表明,个人是否能够体验到工作压力,主要取决于ABCD 等因素;A.知觉B.经历C.压力与工作绩效关系 D.人际关系E.能力50.从组织文化的形式看,其内容可以分为显性和隐形两大类;以下属于隐性内容的有 BCDE ;A.管理行为B.组织哲学C.价值观念D.道德规范E.组织精神51.组织变革大致涉及 ABCDE ;A.组织的人员B.组织的任务C.组织的技术D.组织的结构E.组织的环境52.以人为中心的变革措施主要包括ABC ;A.调查反馈B.群体建议C.咨询活动 D.完善信息沟通系统E.工作再设计53.以任务和技术为中心的变革措施主要包括 CDE ;A.调查反馈B.群体建议C.工作再设计 D.目标管理 E.建立社会技术系统54.组织结构的柔性化表现为 AB ;A.集权与分权的统一B.稳定和变革的统一C.集中和分散的统一D.传统和创新的统一E.扁平化与金字塔的统一55.矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”,它的组织结构的缺点是 CE ;A.专业设备和人员得不到充分利用B.部门之间互通情报较少C.成员位置不固定,有临时观念,有时责任心不够强D.工作效率低E.人员受双重领导,有时不易分清责任。

电大本科组织行为学判断题部分

电大本科组织行为学判断题部分第一篇：电大本科组织行为学判断题部分组织行为学判断题（本提纲按每道题的第一个字的首字母排序，方便检索。

）B部★扁平化结构也就是层级组织结构。

(错)★保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。

(错误)★部门化与工作专业化无关(错)C部★惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。

(错) D部★大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。

(错)★对多数人来说，现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段，人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。

(对)J部★集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。

(错)★集体领导与个人分工负责相结合的原则主要是指工作中一般问题要由领导班子集体讨论和决定，决定时严格执行少数服从多数的原则；集体决定的事情就要分头去做，各负其责，失职者要追究责任。

（错）★坚持收集资料的客观性是任何科学研究方法的最基本的原则和重要的特点之一。

(对)★教师对所从事的工作的一般态度称为组织承诺。

(X)将“组织承诺”改为“工作满意度”。

L部★利克特发现，那些用管理方式四去从事★任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。

（对）S部★四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的。

例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人”的关系成正比。

（错）。

★事业部制一般实行“分散管理，独立经营，各自为政，消化风险”的管理原则。

(错)★思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。

(错)★实现管理的目标，就要实行合乎人情味的管理，建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。

(对)★社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。

(错)★社会知觉实质上就是对人的知觉。

(对)★自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。

(错)★自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要。

组织行为学判断题自测练习及答案

电大《组织行为学》判断改错题自测练习1．自我实现人性假设认为没有一套适合任何时代、任何人的普遍的管理方法。

（）2．工作参与表现出的是一个人对自己的工作喜欢或不喜欢的感情和情绪，它一般是指一个人对他所从事的工作的一般态度。

（）3．需要引起行为、维持行为并指引行为去满足某种动机。

（）4．行为的基本心理过程就是一个激励过程。

（）5．职务外满足是指通过工作过程本身来使教师的需要得到满足。

（）6．权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从，往往不能从根本上改变其态度。

（）7．梅约通过著名的霍桑实验证实了只有把人当作“经济人”看待，才能创造出高效率。

（）8．纵观各种权力，结合学校的实际情况，模范权是最基本的，而合法权是学校领导者，乃至教师最有价值的权力。

（）9．麦格雷戈的Y 理论认为人天生就是懒惰的、厌恶工作、逃避责任。

10．根据赫兹伯格的理论，公司的人际关系属于激励因素。

11．扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。

（）12．管理层次与管理幅度呈正比例关系。

（）13．学校行为文化很大程度上体现为学校的组织气候。

（）14．教师感受到的工作压力越小，教师的工作绩效就越好。

（）15．可以说学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。

（）16．对学校组织的冲突应该尽量回避。

（）17．合理的学校组织应该是高耸的、金字塔似的学校。

（）18．根据勒温，通过认同与内在化等方式，使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。

（）19．知识管理除了对显性知识的管理之外，更注重对隐性知识的开发和管理。

（）20．在五项修炼中，圣吉视系统思考为核心。

（）《组织行为学》判断改错题自测练习答案1．X自我实现”改为复杂人”2．X工作参与”改为工作满意度”3．X将需要”和动机”位置互换4．V5．X 职务外”改为职务内”6．X 权威”改为职权”7．X 经济人”改为社会人”8．X 模范权”和合法权”位置互换9．X “改为“ X”10．X激励”改为保健”11．X多”改为少”12．X 正”改为反”13．V14．X改为：工作压力最优（或适当）时，工作绩效才最好15．X改为：学校组织的破坏性冲突16．对把尽量回避”改为积极解决、有效管理”17．对把高耸的、金字塔似”改为扁平化”18. x冻结”改为改变19. V20. V。

组织行为学判断题模块

1. 人群即组织。

（）2.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

（）3. 参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。

（）4. 个性一经形成，就不再改变。

（）5. 性格有好坏之分。

在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。

（）6. 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。

（）7. 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。

（）8. 激励包括奖励与惩罚。

（）9. 领导是领导者、被领导者及环境的函数。

（）10. 根据费德勒的研究结果，在群体条件最不利的情况下，任务导向型是有效的领导方式，效果较好；在群体条件最有利和一般的情况下，采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。

（）11. 人群即组织。

（）12.组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

（）13. 参与观察法的研究效果比非参与观察法的研究效果好。

（）14. 个性一经形成，就不再改变。

（）15. 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。

（）16. 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。

（）17. 激励包括奖励与惩罚。

（）18. 传统组织理论更重视以开放的观点来系统地研究组织，而现代组织理论则更重视人际关系的研究。

（）19. 领导是领导者、被领导者及环境的函数。

（）20. 卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。

（）21. 组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

（）22. 泰勒（F.W.Taylor）主持的“霍桑试验”拉开了行为科学研究的大幕。

（）23. 近因效应是指在知觉过程中，最先留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响。

组织行为学-判断题

2、组织行为学就是在管理科学的发展的基础上产生和发展起来的。

3、模型就是对某种现实事物的抽象，是对现实事物的全面表示。

4、问卷调查法属于组织行为学研究方法的实验法。

5、关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

6、人的行为是在外力的作用下引发的。

7、影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。

8、由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。

9、在主客观条件的影响下，气质特征会缓慢地发生某些变化。

10、性格是个性心理特征的核心部分，气质是心理过程的动力特征，能力则是完成某项活动所必备的心理特征。

11、知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。

12、感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。

13、社会知觉实质上就是对人的知觉。

14、思维是知觉的“窗口”，为知觉提供感觉信息。

15、社会知觉往往是在自我知觉中进行的，而在自我知觉中必然发生社会知觉。

16、自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。

17、态度是天生的。

18.根据需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。

19.在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。

20.自我实现需要是马斯洛需要层次论中最高层次的需要。

21.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素才起作用。

22.保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。

23.根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。

24.人们在心理上通常会低估他人的工作绩效，高估他人的得益。

25.强化理论是基于这样的假设：受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。

26.根据公平理论，无论投入多大，只要获得相同的产出结果，员工就会感到他们是被公平对待的。

组织行为学判断题

保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。

?错扁平化结构不是层级组织结构，表现为层次减少和管理幅度扩大错部门化是指对所分工的工作的合理组合，也就是将工作和人员组编成可管理的单位。

它与工作专业化直接相关。

错惩罚是指通过不提供个人所愿望的结果来减弱某人的行为。

?错大群体比起小群体(7人以下)，往往内聚力更强。

错对多数人来说，现阶段劳动还是赖以谋生和满足其它各种需要的手段，人们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。

对菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。

对感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色.声音.气味等）的反映。

错根据波特------劳勒模型，激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。

对根据公平理论，当管理者用报酬或奖赏作为激励手段时，一定要使员工感到公平。

对根据公平理论，当获得相同结果时，员工会感到他们是被公平对待的。

?错根据激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。

?错根据需要层次理论，五个需要可以同时对个人产生激励作用。

?错工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。

错工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，同质结构的群体可能达到最高的工作效率。

对关于经济人、社会人、自我实现的人的假设是有片面性和局限性的，而复杂人的假设是有一定道理的。

对集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接和间接的交流渠道而形成的联结关系错集体领导与个人分工负责相结合的原则主要是指工作中一般问题要由领导班子集体讨论和决定，决定时严格执行少数服从多数的原则；集体决定的事情就要分头去做，各负其责，失职者要追究责任。

错勒温的冻结强化方式是连续强化方式和断续强化方式错利克特发现，那些用管理方式四（富于参与性的方式）去从事经营活动的领导者，大都是最有成就的领导者。

对领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标，使全体人员充满信心。

组织行为学判断题模块

1 .人群即组织。

()2 .组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

()3 .参预观察法的研究效果比非参预观察法的研究效果好。

()4 .个性一经形成，就再也不改变。

()5 .性格有好坏之分。

在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。

()6 . 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的浮现，如果浮现了就必须即将予以取缔。

()7 . 由于凝结力高的群体比凝结力低的群体更有效，因此，凝结力越高对组织的贡献也必然越大。

()8 .激励包括奖励与惩罚。

()9 .领导是领导者、被领导者及环境的函数。

()10 .根据费德勒的研究结果，在群体条件最不利的情况下，任务导向型是有效的领导方式，效果较好；在群体条件最有利和普通的情况下，采用以关心人为主的人际关系型的领导方式比较有效。

()11 .人群即组织。

()12 .组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

()13 .参预观察法的研究效果比非参预观察法的研究效果好。

()14 .个性一经形成，就再也不改变。

()15 . 由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的浮现，如果浮现了就必须即将予以取缔。

()16 . 由于凝结力高的群体比凝结力低的群体更有效，因此，凝结力越高对组织的贡献也必然越大。

()17 .激励包括奖励与惩罚。

()18 .传统组织理论更重视以开放的观点来系统地研究组织，而现代组织理论则更重视人际关系的研究。

()19 .领导是领导者、被领导者及环境的函数。

()20 .卢因将组织变革的过程概括为“解冻、变革、再冻结”三个阶段。

()21 .组织行为学只研究正式组织中人的行为，不研究非正式组织中人的行为。

()22 .泰勒()主持的“霍桑试验”拉开了行为科学研究的大幕。

()23 .近因效应是指在知觉过程中，最先留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响。