新人教版高中语文《滕王阁序》PPT优秀课件1

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——《唐摭言》(卷五)
• 全文写完后,阎的女婿却说话了,说这是前人已有的 文章,不足挂齿,接着一口气把《滕王阁序》一字不 漏地背了出来,使得在座之人,也对他非凡的记忆力 惊奇不已。王勃听后,也暗暗佩服,但灵机一动,问 道:“序文之后还有一诗,能否也将诗背将出来?” 那位女婿一听,不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书,将 诗写了出来:
典精
赏景 析情
潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
层峦耸翠 上出重霄 飞阁流丹 下临无地
鉴赏千古名句
落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
景美
情感 世界
酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。 北海虽赊,扶摇可接; 东隅已逝,桑榆非晚。 老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。
滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。Βιβλιοθήκη Baidu
画栋朝飞南浦云,珠帘幕卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
阁中帝子今何在,槛外长江空自流。
年少
序工
一、出自神话传说的典故 腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。今兹捧袂,喜托龙门。 二、出自历史故事的典故 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。 望长安于日下,目吴会于云间 。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 冯唐易老,李广难封 。 屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时? 孟尝高洁,空余报国之情 ;阮籍猖狂,岂效穷途之哭? 无路请缨,等终军之弱冠 ;有怀投笔,慕宗悫之长风。 三、出自文人词句的典故 睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。 北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
感谢聆听,欢迎指导!
3. 当 时 中 国 正值封 建社会 末期, 国力渐 衰,内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展,给人们提 供了许 多便利 ,使人 们变得 懒惰而 浮躁, 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众, 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ,使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任,关注大众 的艺术 审美品 位,尊 重大众 的理解 ,从而 引导大 众去感 悟真理 ,提升 大众的 思想境 界。
古今多少事,都付笑谈中。
情丰
王勃,我想对你说
• 年少 • 序工 • 典精 • 景美 • 情丰
策划制作 湖北省潜江市文昌高级中学 视频实录:彭中福 录制时间:2016年4月22日 再见
1. 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ,急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2. 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
人民教育出版社高中语文必修5 第二单元 5《滕王阁序》 作者 王 勃
授课教师 吕芳
潜江市文昌高级中学
滕王阁序
王勃
《滕王阁序》成为千 古绝唱,流传至今, 原因何在?
文学故事: 王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎
公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学 士者为之,已宿构矣。及以纸笔巡让宾客, 勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其 下笔。第一报云“南昌故郡,洪都新府”, 公曰:“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸, 地接衡庐”,公闻之,沉吟不言。又云“落 霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,公矍然 而起,曰:“此真天才,当垂不朽矣!”遂 亟请宴所,极欢而罢。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
花朵须经历风雨而成为果实,人生须经历坎坷才 抵达永恒。历来有志之士在郁郁不得志的逆境当 中也不会消沉。王勃在此强调“失路之人”不要 因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。
•曹操 老骥伏枥,志在千里。 •李白 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 •屈原 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 •苏轼 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。 •杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
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