滕王阁序优秀课件-PPT
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滕王阁序优秀PPT课件
3、鹤汀( tīng)
4、凫( fú)渚( )
z5h、ŭ川泽纡( )
6、孤鹜( )
7、樽( )yū
8、迥( w)ù
9、盛筵(zūn )
10、梓( jiŏ)ng泽
11、襜( yán )帷 12、睢( zĭ)园
13、瓯( chān)越
15、睇眄(ōu
)
17、披绣闼(dì mi)ǎn
对
tà
19、遄( chuán )飞
萍水相逢,尽是他乡之客。
•——流露出仕途失意之悲、怀才 不遇之恨;从中既可感受王勃强 烈的用世之心又看到他抱负落空、 政治失意后内心的悲哀和孤独。 这也是一切“失路之人”共有的 悲哀和孤独的心绪,充满了自我悲
第35页/共59页
参考译文
㈣登高望远的胸怀感到舒畅,飘逸脱俗的兴致立即兴起。宴会上,排箫的声
骈文的主要特点是通篇文章的句法结 构相互对称,词语对偶;讲究平仄音律和 谐;注重藻饰和用典。
第10页/共59页
序,文体的一种。有书序,赠序,宴集序等。 书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南 朝梁萧统的《<文选>序》。 赠序是指亲友间以作文相赠,表达惜别, 祝愿。 劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送 东阳马生序》等。 宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公 推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之的《兰亭 集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的 文章。
14、骖騑(suī
)
16、棨戟( cān fē)i
18、叨( qǐ)jǐ陪鲤
tāo
20、命运多舛(
)
第19页/共59页
第二课时
本文是中国文学的一道
靓丽景致。其语言流光溢彩、
美不胜收,品读该文,是一次
《滕王阁序》PPT课件(完美版)
《滕王阁序》PPT课件
《滕王阁序》PPT课件
C.七字句的读法(按意义划分): (1.襟三江/而带五湖;潦水尽/而寒潭清 (2.龙光/射/牛斗之墟;宾主尽/东南之美 (3.落霞/与孤鹜/齐飞;秋水/共长天/一色 (4.都督/阎公/之雅望
《滕王阁序》PPT课件
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D.四六对四六:渔舟唱晚,响穿彭蠡之滨;雁阵惊 寒,声断衡阳之浦 E 六四对六四:屈贾宜于长沙,非无圣主;窜梁泓 于海曲,岂乏明时? F 主谓结构相对:雄州雾列,俊采星驰。 G 动宾结构相对:望长安于日下,目吴会于云间。 H 偏正结构相对:……钟鸣鼎食之家,……青雀 黄龙之轴。
关于中国名楼 欲穷千里目,更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
《滕王阁序》PPT课件
“九月就日,都督大宴滕王客, 宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请 客,莫敢当,至勃泛然不辞。都督怒, 起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报, 语益奇,乃矍然曰:天才也!请遂成 文,极欢罢。”(《新唐书》)可见 当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫 泼墨,语惊四座的情景。
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滕 王 阁 序 王 勃
《滕王阁序》PPT课件
教学目的 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的 用法。 3.理解文中的典故。 4.背诵课文2——5段。
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一、解题: 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,
夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不 辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报, 语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极 欢罢。时人认为王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫 泼墨,而语惊四座。
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C.七字句的读法(按意义划分): (1.襟三江/而带五湖;潦水尽/而寒潭清 (2.龙光/射/牛斗之墟;宾主尽/东南之美 (3.落霞/与孤鹜/齐飞;秋水/共长天/一色 (4.都督/阎公/之雅望
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D.四六对四六:渔舟唱晚,响穿彭蠡之滨;雁阵惊 寒,声断衡阳之浦 E 六四对六四:屈贾宜于长沙,非无圣主;窜梁泓 于海曲,岂乏明时? F 主谓结构相对:雄州雾列,俊采星驰。 G 动宾结构相对:望长安于日下,目吴会于云间。 H 偏正结构相对:……钟鸣鼎食之家,……青雀 黄龙之轴。
关于中国名楼 欲穷千里目,更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 。 唐·崔 灏《黄鹤楼》 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
《滕王阁序》PPT课件
“九月就日,都督大宴滕王客, 宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请 客,莫敢当,至勃泛然不辞。都督怒, 起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报, 语益奇,乃矍然曰:天才也!请遂成 文,极欢罢。”(《新唐书》)可见 当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫 泼墨,语惊四座的情景。
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滕 王 阁 序 王 勃
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教学目的 1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的 用法。 3.理解文中的典故。 4.背诵课文2——5段。
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一、解题: 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》,
夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不 辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报, 语益奇,乃矍然曰:“天才也!”请遂成文,极 欢罢。时人认为王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫 泼墨,而语惊四座。
《滕王阁序》全ppt
《滕王阁序》全题为《秋日登洪府滕王阁饯 别序》,此序当为赠序而非书序。
本文是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗, 一般是用四字句和六字句;平仄相对,音律 和谐;多用典故,讲求藻饰。骈文多注重形 式技巧,但运用得当,内容丰富,也能增强 文章艺术性。骈体文形成于魏晋,南北朝是 全盛时代,这时骈体文成为文章的正宗,中 唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。因它通篇 四、六字句,亦称“四六文”。
高声朗诵这两段文字,体 会作者复杂的思想感情。
欣 欢饮之乐;
赏 对宇宙无穷的感慨;
第 四 五 段
对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰;
对理想人格境界的追求;
豁达乐观的情怀。
滕
王
阁 第序
三 课 时
欣
赏
第 六
高声朗诵这两段文字,理解 文中所用的典故,体会作者 的情感。
七
宇文新州,孟学士,王将军
作业
1、摘录名句,熟读并背诵2、3段;
2、思考题:品味2、3段的景物描 写,从4、5、6段中分析出作者的 思想感情。
滕
王
阁 第序
二 课 时
九月三秋(时、序)
秋水秋色 水尽潭清
光凝山紫
良辰
来阁过程
俨骖騑,访风景 临长洲,得旧馆
美景 色彩 丰富
层峦: 上出
建筑
飞阁: 下临
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
欲穷千里目,更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》
滕 王 阁 王序
勃
作者简介
王勃(649--675),初唐文学家。字 子安,绛州龙门(今山西河津)人。麟 德初应举及第,曾任虢州参军。后往交 趾探父,渡海溺水,受惊而死。少时即 显露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以 文词齐名,并称“王杨卢骆”,亦称 “初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改 变当时“争构纤微,竞为雕刻”的诗风 (见杨炯《王子安集序》)。其诗长于 五律,偏于描写个人经历,多思乡怀人、 酬赠往还之作,风格较为清新流丽。其 文多为骈体,重辞采而有气势,以《滕 王阁序》为较有名。
本文是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗, 一般是用四字句和六字句;平仄相对,音律 和谐;多用典故,讲求藻饰。骈文多注重形 式技巧,但运用得当,内容丰富,也能增强 文章艺术性。骈体文形成于魏晋,南北朝是 全盛时代,这时骈体文成为文章的正宗,中 唐古文运动兴起才逐渐走向衰落。因它通篇 四、六字句,亦称“四六文”。
高声朗诵这两段文字,体 会作者复杂的思想感情。
欣 欢饮之乐;
赏 对宇宙无穷的感慨;
第 四 五 段
对人生无常的感叹; 为自己怀才不遇而悲伤; 认识现实后的自我安慰;
对理想人格境界的追求;
豁达乐观的情怀。
滕
王
阁 第序
三 课 时
欣
赏
第 六
高声朗诵这两段文字,理解 文中所用的典故,体会作者 的情感。
七
宇文新州,孟学士,王将军
作业
1、摘录名句,熟读并背诵2、3段;
2、思考题:品味2、3段的景物描 写,从4、5、6段中分析出作者的 思想感情。
滕
王
阁 第序
二 课 时
九月三秋(时、序)
秋水秋色 水尽潭清
光凝山紫
良辰
来阁过程
俨骖騑,访风景 临长洲,得旧馆
美景 色彩 丰富
层峦: 上出
建筑
飞阁: 下临
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 宋·范仲淹《岳阳楼记》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 唐 ·王 勃《滕王阁序》
欲穷千里目,更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》
滕 王 阁 王序
勃
作者简介
王勃(649--675),初唐文学家。字 子安,绛州龙门(今山西河津)人。麟 德初应举及第,曾任虢州参军。后往交 趾探父,渡海溺水,受惊而死。少时即 显露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以 文词齐名,并称“王杨卢骆”,亦称 “初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改 变当时“争构纤微,竞为雕刻”的诗风 (见杨炯《王子安集序》)。其诗长于 五律,偏于描写个人经历,多思乡怀人、 酬赠往还之作,风格较为清新流丽。其 文多为骈体,重辞采而有气势,以《滕 王阁序》为较有名。
《滕王阁序》教学课件 (共93张PPT)
桂殿兰宫,即冈峦之体势。
桂木兰木建筑的殿堂,装饰的宫室,(高 低起伏)像冈峦的样子。
滕王阁的建筑
披绣闼,俯雕甍,
打开雕刻得精美细致的阁门,俯视雕饰
的屋脊,
山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
空旷的山野平原,尽入视野;曲折的江 河湖泊,惊人眼目。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
城中房舍遍地,有不少显赫的官宦人家;
冯唐易老,李广难封。
冯唐容易衰老,李广难以封侯;
屈贾谊于长沙,非无圣主;
使贾谊屈居长沙,并非未遇着圣明的君 主;
窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
使梁鸿逃到齐鲁海滨,难道不是在政治 昌明的时代?
所赖君子见机,达人知命。
只不过君子洞察世事,通达的人知道
自己的命运罢了。
老当益壮,宁移白首之心?
年纪老迈,情怀应更加豪壮,哪能在白 头时改变心志?
⑴-⑺句交代南昌的地理环境以及人杰地灵
都督阎公之雅望,棨戟遥临;
享有崇高的声望的都督阎公,远道来 临;
宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
有着美好风范的新州刺史宇文公,车驾 暂停在这里。
十旬休假,胜友如云;
正逢十天一日的休假,才华出众的友人 像云一样聚集于此;
千里逢迎,高朋满座。
迎接千里而来的宾客,高贵的友人坐 满宴席。
典精
赏景 析情
潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
层峦耸翠 上出重霄 飞阁流丹 下临无地
鉴赏千古名句
落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
景美
情感 世界
酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。 北海虽赊,扶摇可接; 东隅已逝,桑榆非晚。 老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。
青雀黄龙 彩彻区明
桂木兰木建筑的殿堂,装饰的宫室,(高 低起伏)像冈峦的样子。
滕王阁的建筑
披绣闼,俯雕甍,
打开雕刻得精美细致的阁门,俯视雕饰
的屋脊,
山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
空旷的山野平原,尽入视野;曲折的江 河湖泊,惊人眼目。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
城中房舍遍地,有不少显赫的官宦人家;
冯唐易老,李广难封。
冯唐容易衰老,李广难以封侯;
屈贾谊于长沙,非无圣主;
使贾谊屈居长沙,并非未遇着圣明的君 主;
窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
使梁鸿逃到齐鲁海滨,难道不是在政治 昌明的时代?
所赖君子见机,达人知命。
只不过君子洞察世事,通达的人知道
自己的命运罢了。
老当益壮,宁移白首之心?
年纪老迈,情怀应更加豪壮,哪能在白 头时改变心志?
⑴-⑺句交代南昌的地理环境以及人杰地灵
都督阎公之雅望,棨戟遥临;
享有崇高的声望的都督阎公,远道来 临;
宇文新州之懿范,襜帷暂驻。
有着美好风范的新州刺史宇文公,车驾 暂停在这里。
十旬休假,胜友如云;
正逢十天一日的休假,才华出众的友人 像云一样聚集于此;
千里逢迎,高朋满座。
迎接千里而来的宾客,高贵的友人坐 满宴席。
典精
赏景 析情
潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫
层峦耸翠 上出重霄 飞阁流丹 下临无地
鉴赏千古名句
落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
景美
情感 世界
酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。 北海虽赊,扶摇可接; 东隅已逝,桑榆非晚。 老当益壮,宁移白首之心? 穷且益坚,不坠青云之志。
青雀黄龙 彩彻区明
《滕王阁序》课件ppt
第三部分
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生, 纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之 樽;邺水朱华,光照临川之笔。
远望的胸怀顿时舒畅,飘逸的兴致迅速飞腾。清脆 的排萧响起,好像清风吹过,柔美的歌声缭绕不散,
遏止写了白宴云会的飘欢动饮。(娱今乐日的场盛景宴好:比管西弦汉梁之孝王) 睢(园东盛竹晋林时,的的歌聚)会陶声,渊之(明文;美士他,们们的有人饮(才酒曹的植之))多豪在。气邺水超咏过了荷 花的引才气用、典文采故可,以和暗南示朝的出临宴川刺会史的谢豪灵运华相,比。
上宙浮萍面相前遇,,人都生是是身那在异么乡的之渺客小。。怀在念此着朝世廷界而宇不宙能看 见面,在前什,么有年谁月能(不才感能)叹(人像生贾?谊父)到亲宣被室贬侍到奉交君趾主 (县一样之回痛朝,为自官己)怀?才不遇、报国无门,心有戚
戚者可能会不禁泪落。因而有“关山难越, 谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。 怀帝阍而不见,奉宣室以何年?”情感流露。
——王勃
滕 王 阁 序
唐 王
勃
·
作者简介
王勃(649—675)字子安,绛州龙门 人,祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写 文章,十四岁应及第。沛王李贤闻其名声, 邀请他作王府修撰,后因一篇游戏文章触 怒了唐高宗,被逐出沛王府。后又因杀官 奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。公 元675年王勃前往交趾省亲,途经南昌正赶 上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会 上赋诗并写下了这篇著名的《滕王阁序》。 随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂 成为他的“绝唱”。
都是鸣钟列鼎而食的显贵人家;船只停满渡口,
都是装饰着青雀黄龙的大船。
人烟之盛,富庶祥和
云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长销天:一通色消。渔舟唱晚,响穷彭蠡之 滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
人教版高中语文必修五《滕王阁序》课件(45张PPT)
上出重霄 下临无地 闾阎扑地 舸舰弥津 落霞孤鹜 秋水长天
渔舟唱晚 雁阵惊寒
第三部分:(第4、5段)
这两段写欢娱宴游 引发的人生感慨。
这里哪一句话是作者由描写到 抒情的转折点?
天高地迥,觉宇宙之无穷; 兴尽悲来,识盈虚之有数。
在这一部分,作者抒发了那些感慨?
第 四 段
第五段
第三段写参加欢娱宴游引发的人生 感慨。 “遥襟俯畅”以下十句,写参与宴会诸 人。 “穷睇眄”,引出“天高地迥”二句; “极娱游于”,引出“兴尽悲来”二语, 于是紧紧相承抒发身世之感。 遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志 之典,借他人之酒杯,浇自家之块垒。 “所赖君子见机"以下,用以勉励自己不 因处境困窘而改变志节。
滕 王 阁 序
第一部分:第1段 扣“府”
地势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵
第二部分:第2、3段 扣“登”
楼阁壮丽、山川胜景、秋景特色、流光溢彩
第三部分:第4、5段 扣“饯”
宴会盛况、人生遇合、借古勉今、穷且益坚
第四部分:第6、7段 扣“别”
自叙遭遇、谢主引宾
第一部分:
这段文字概写了滕王阁的地理风貌, 引出参加宴会的人物。描绘了一幅 山川秀美与天上星光遥相辉映的景 象,视野开阔,气势宏伟。最后一 句是谦恭的话,表明自己年纪轻轻 就有幸参加这次盛会。
故: 豫章故郡,洪都新府 (旧,形容词。) 故天将降大任于是人也
(所以,连词。)
桓侯故使人问之(特意,特地,副词。) 既克,公问其故 (原因,名词。)
尽: 宾主尽东南之美 (全,都,副词。)
潦水尽而寒潭清 (没,干,动词。)
则智者尽其谋 (全部用出,动词。) 聊乘化以归尽 (指死,动词。)
属: 时维九月,序属三秋 (是,动词。) 有良田美池桑竹之属 (类,名词。) 在骨髓,司命之所属 (在,介词。)
人教版高中语文必修五 《滕王阁序》课件(48张PPT)
所”赖“君使子梁见鸿机逃窜,”达。人知命。
所(能够)依赖的(是):君子能够看到细微的预兆,通达事 理的人知道天命。
北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
北海虽然遥远,乘着旋“风东隅便”可指以日到出达的;地早方年,表的示青早春时光 已从 我孟时激经尝空励逝高,两去洁个也,,珍方是空惜面自怀来我将报进安来行慰国的自 。之岁;晚 时心月“。 光;还桑都 ,阮不榆是 后籍算”借者猖指代代太日修老狂晚落辞年,。的。岁岂地前月效方者。穷,代途表青之示年哭!
3、鹤汀( tīng ) 5、川泽纡( yū )
7、樽( zūn ) 9、盛筵( yán )
11、襜( chān )帷 13、瓯( ōu )越 15、睇眄( dì miǎn ) 17、披绣闼( tà ) 19、遄( chuán )飞
2、襟( jīn) 三江
4、凫( fú)渚(zhŭ ) 6、孤鹜(wù )
滕 王 阁 序
关于作者
•王勃(约650~约676年),字子安,绛州龙门县(今山西省
河津市)人。唐朝文学家,儒客大家,文中子王通之孙,与杨 炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
• 王勃聪敏好学,六岁能文,下笔流畅,被赞为“神童”。九岁 时,读秘书监颜师古《汉书注》,作《指瑕》十卷,以纠正其 错。十六岁时,进士及第,授朝散郎、沛王(李贤)府文学。 上元三年(676年)八月,王勃自交趾探望父亲返回时,渡海 溺水,惊悸而死。擅长五律和五绝,著有《王子安集》等。
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅 叹天地之大,宇宙无穷
怀才不遇,报国无路
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈 贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
啊!时运不顺利,命途多坎坷。冯唐容易衰老,李广难得封侯 ;“使屈贾”谊“受窜屈”贬都谪是到使长动沙用,法不是没有圣贤的君主;使梁鸿逃窜 到,海意边思避是居“,使难贾道谊不委是屈在政治昌明的时代吗?
所(能够)依赖的(是):君子能够看到细微的预兆,通达事 理的人知道天命。
北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
北海虽然遥远,乘着旋“风东隅便”可指以日到出达的;地早方年,表的示青早春时光 已从 我孟时激经尝空励逝高,两去洁个也,,珍方是空惜面自怀来我将报进安来行慰国的自 。之岁;晚 时心月“。 光;还桑都 ,阮不榆是 后籍算”借者猖指代代太日修老狂晚落辞年,。的。岁岂地前月效方者。穷,代途表青之示年哭!
3、鹤汀( tīng ) 5、川泽纡( yū )
7、樽( zūn ) 9、盛筵( yán )
11、襜( chān )帷 13、瓯( ōu )越 15、睇眄( dì miǎn ) 17、披绣闼( tà ) 19、遄( chuán )飞
2、襟( jīn) 三江
4、凫( fú)渚(zhŭ ) 6、孤鹜(wù )
滕 王 阁 序
关于作者
•王勃(约650~约676年),字子安,绛州龙门县(今山西省
河津市)人。唐朝文学家,儒客大家,文中子王通之孙,与杨 炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
• 王勃聪敏好学,六岁能文,下笔流畅,被赞为“神童”。九岁 时,读秘书监颜师古《汉书注》,作《指瑕》十卷,以纠正其 错。十六岁时,进士及第,授朝散郎、沛王(李贤)府文学。 上元三年(676年)八月,王勃自交趾探望父亲返回时,渡海 溺水,惊悸而死。擅长五律和五绝,著有《王子安集》等。
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅 叹天地之大,宇宙无穷
怀才不遇,报国无路
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈 贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
啊!时运不顺利,命途多坎坷。冯唐容易衰老,李广难得封侯 ;“使屈贾”谊“受窜屈”贬都谪是到使长动沙用,法不是没有圣贤的君主;使梁鸿逃窜 到,海意边思避是居“,使难贾道谊不委是屈在政治昌明的时代吗?
高级中学语文必修《滕王阁序》课件 (共20张PPT)
“以景结情”是指诗歌在议论或抒情的过程中, 戛然而止,转为写景,以写景句结束全诗的一种 方法。它是诗歌结句的一种技巧,也是借景抒情 的方式之一。尾联或结句写景,可以使读者从景 物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,从而产生 韵味无穷的艺术效果。 送别诗如王昌龄《送十五舅》:“深林秋水近日 空,归棹演漾清阴中。夕浦离觞意何已,草根寒 露悲鸣虫。” 本诗第三句是议论,直言离别之愁绪无穷无尽。 第四句转而写景,写寒露下落,草根间传来昆虫 凄凉的悲鸣。 结句寓离情于哀景,以景结情。
• 当年兴建此阁的滕王,坐着鸾铃马车,挂 着琳琅玉佩,来到阁上,举行豪华繁盛的 宴会的情景,那种豪华的场面,已经一去 不复返了。 • 诗人不禁产生了物是人非、人生盛衰无常 的怅惘。
小结
• 第一句写空间, 第一句兴致勃勃, • 第二句写时间, 第二句意兴阑珊, • 两两对照,使读者自然产生盛衰无 常的感觉。寥寥两句已把全诗主题 包括无余。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋
• 体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人 的感情?
• 由空间描写转为时间描写,点出了时日的漫 长,不是一天两天,而是经年累月,很自然 地生出了事物更换,季节更替,星座转移方 位的感慨,而建阁的人如今在哪儿呢?诗人 以博大永恒的景象衬托了人生的短暂无常。
画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨
《滕王阁》
zhǔ luán • 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 zhāo pǔ • 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 jiàn
gàn 江:指赣江。 //物:四季的景物。 //
槛:jiàn 栏杆。//帝子:指滕王。
【诗文解释】
高高的滕王阁靠着江边, 佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。 早上,画栋飞上了南浦的云,黄昏,珠 帘卷入了西山的雨。 闲云的影子映在潭中,时日悠悠不尽, 事物变换,星座移动,度过几个春秋。 高阁中的滕王如今在哪里呢? 只有那栏杆外的长江空自流淌。
《滕王阁序》优秀PPT课件
《滕王阁序》优秀PPT课件
目录
滕王阁与滕王阁序简介文中描绘景色及意境分析文章所表达思想感情解读骈文特点及其在滕王阁序中体现知识拓展:古代楼阁文化探讨互动环节:课堂讨论与问题解答
01
CHAPTER
滕王阁与滕王阁序简介
滕王阁的起源
滕王阁建于唐朝,为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建,因李元婴曾被封为滕王,故名滕王阁。
总结本次课程的主要内容和重点,以及自己在学习过程中的收获和进步
提出对本次课程的建议和意见,以及对未来学习的期望和目标
THANKS
感谢您的观看。
PPT课件中可以配合相应的背景音乐和朗诵音频,让学生更加深入地感受到文章所表达的意境和情感。
03
CHAPTER
文章所表达思想感情解读
通过描述自身才华被埋没的经历,表达对怀才不遇的深深感叹。
抒发个人遭遇
揭示社会现实
寻求理解和共鸣
暗示当时社会人才选拔机制的不公和缺陷,反映普遍存在的怀才不遇现象。
希望得到他人的理解和共鸣,共同感受怀才不遇带来的痛苦和无奈。
王勃是唐朝初期的著名文学家,被誉为“初唐四杰”之一,他的文学创作涉及诗、赋、文等多种体裁。
02
滕王阁序的创作背景
王勃在游览滕王阁时,被美景所感,一挥而就写下了这篇千古传颂的佳作。
滕王阁序采用总分总的结构,先总述滕王阁的历史和地位,再分述游览所见所闻,最后总结全文,表达主题思想。
文章结构
文章运用了大量的典故、比喻和排比等修辞手法,语言华丽、气势磅礴,展现了作者高超的文学才华。同时,文章还注重情景交融,将自然景色与人文情感紧密结合,使读者产生强烈的共鸣。
“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”
运用对仗和华丽的辞藻,描绘出滕王阁秋日的美景。
目录
滕王阁与滕王阁序简介文中描绘景色及意境分析文章所表达思想感情解读骈文特点及其在滕王阁序中体现知识拓展:古代楼阁文化探讨互动环节:课堂讨论与问题解答
01
CHAPTER
滕王阁与滕王阁序简介
滕王阁的起源
滕王阁建于唐朝,为唐高祖李渊之子李元婴任洪州都督时所创建,因李元婴曾被封为滕王,故名滕王阁。
总结本次课程的主要内容和重点,以及自己在学习过程中的收获和进步
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03
CHAPTER
文章所表达思想感情解读
通过描述自身才华被埋没的经历,表达对怀才不遇的深深感叹。
抒发个人遭遇
揭示社会现实
寻求理解和共鸣
暗示当时社会人才选拔机制的不公和缺陷,反映普遍存在的怀才不遇现象。
希望得到他人的理解和共鸣,共同感受怀才不遇带来的痛苦和无奈。
王勃是唐朝初期的著名文学家,被誉为“初唐四杰”之一,他的文学创作涉及诗、赋、文等多种体裁。
02
滕王阁序的创作背景
王勃在游览滕王阁时,被美景所感,一挥而就写下了这篇千古传颂的佳作。
滕王阁序采用总分总的结构,先总述滕王阁的历史和地位,再分述游览所见所闻,最后总结全文,表达主题思想。
文章结构
文章运用了大量的典故、比喻和排比等修辞手法,语言华丽、气势磅礴,展现了作者高超的文学才华。同时,文章还注重情景交融,将自然景色与人文情感紧密结合,使读者产生强烈的共鸣。
“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”
运用对仗和华丽的辞藻,描绘出滕王阁秋日的美景。
优选滕王阁序优秀课件ppt(共65张PPT)
宴会豪华
盛宴堪比睢园中的竹林聚会,酒 人物高雅
兴可以压倒陶渊明;
邺水朱华,光照临川之笔。
雅情恰似邺水畔的建安才子,文采能够 超过谢灵运 。
四美具,二难并。
兴
良辰美景赏心乐事“四美”全都具 备,贤主嘉宾聚集在一起。
2.兴尽悲来
设问:悲从何来?因何而悲?
(1)由宴会引出感慨
穷睇眄于中天,极娱游于暇日。
引用典故抒怀
嗟乎!时运不齐,命途多舛。 冯唐易老,李广难封。 屈贾谊于长沙,非无圣主; 窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
怀才不遇,功业无成之悲
冯唐易老
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又 何妨!持节云中,何日遣冯唐?会
挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ——苏轼《江城子·密州出猎》
李广难封
但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。
“望长安”以下,作者将自己比做屈原、贾谊等前贤, 委婉地表达了对“圣主”“明时”的不满,情绪转为悲愤。
1.写宴会盛况
管弦之盛 歌声之美
遥襟甫畅,逸兴遄飞。
怀远俯视,胸襟舒畅,兴致飘逸, 急速飞扬。
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
萧管奏鸣忽高忽低,引来清风阵阵,歌 声悠扬柔美,遏止了白云运行。
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;
1.交代南昌的地理环境。
2.交代地灵人杰
物华天宝,龙光射牛斗之墟;
物产丰富
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
人才杰出
雄州雾列,俊采星驰。
地
人
3. 交代参加宴会的人员(贤主嘉宾)
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,棨戟遥临;
宇文新州之懿范,襜帷暂驻。 十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。 腾蛟起凤,孟学士之词宗;
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人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。 人物英俊,山川灵秀,高士徐孺留宿在陈 藩特设的榻上。 雄州雾列,俊采星驰。 雄伟的州郡像云雾在大地上排列,杰出 的人才如流星般在夜空飞驰。
台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
城池雄踞于蛮夷与中原相交之处,宾主 全都是东南地区的俊美之士。
典故:1、‚徐孺下陈蕃之榻‛。
蓬 莱 阁
直上蓬莱阁,人间第一楼。 云山千里目,海岛四时秋。 ——清 · 陈葆光
先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 ——范仲淹
四大名楼——
四大名楼——
黄鹤楼
崔颢(唐) 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
1.所赖君子见机 通“几”,预兆 2.屈贾宜于长沙 使动,使· · · · · · 屈居 3.窜梁鸿于海曲 使动,使· · · · · · 窜逃 4.目吴会于云间 名词做动词,看
第三段: 1. 参加宴会的人员和进行宴会的盛况。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。 怀远俯视,胸襟舒畅,兴致 飘逸,急速飞扬。 爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。 萧管奏鸣忽高忽低,引来清风阵阵, 歌声悠扬柔美,遏止了白云运行。
最后一句是谦恭的话,表明自己年纪轻 轻就有幸参加这次盛会。
第二段 鹤汀 tīng 凫渚 fú zhŭ 川泽纡 yū 孤鹜 wù 1.俨骖腓于上路
2.云销雨霁
潦水 骖騑 绣闥 雕甍
lǎo cān fēi tà 舸 gě mé ng 蠡 lǐ 通“严”,整齐
通“消”,消散 使动,使· · · 感到惊
3.川泽纡其骇瞩
滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路 赣江东岸。由唐高祖之子滕王李元婴任都督 时,于公元653年下令在江西南昌修建。以封 号为名,后为历代封建士大夫们迎送和宴请 宾客之处。
滕王阁之所以享有巨大名声,很 大程度上归功于一篇脍炙人口的散文《 滕王阁序》。 传说当时诗人王勃探亲路过南昌, 正赶上阎都督重修滕王阁后,在阁上大 宴宾客,王勃当场一气写下这篇令在座 宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序 》(即《滕王阁序》)。
徐孺(97-169),东汉时名士,满腹经纶而 淡泊名利,时称‚南州高士‛。徐孺子小时候就很 聪明。徐稚非常清高自持。徐稚早年拜黄琼为师, 可当黄琼做了大官之后,徐稚就主动与黄琼断绝了 来往。至黄琼死后,稚往吊之,哭得很伤心,但他 不通报姓名,以至在场的人六七千人都不认识他。 东汉名臣陈蕃到豫章做太守,立志做一番大事,由 于徐孺子贤德,使陈蕃十分佩服,故陈蕃为他专门 置一榻,只有徐孺子来的时候才给他用,平时都挂 起。由此可见徐孺子的贤德! 这个典故的用来说明,来这里的人都是名士名臣。
典故:‚望长安于日下,目吴会于云间。‛ 封建社会以帝王比日,因以皇帝所在之 地为日下。‛遥望京都长安如在天边一样 遥远,指看吴会也似乎远在飘渺的云海之 间一般虚无。 这个典故流露作者仕途坎坷,报国无门的 感慨。
地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
地势偏远而南方大海幽深, 天柱很高而北极星辰遥远。
关山难越,谁悲失路之人? 关山万里,难以逾越, 谁来同情迷路游子? 萍水相逢,尽是他乡之客。 流水浮萍,偶然相逢, 全是他乡陌生之人。
1.襟三江而带五湖 都为意动,以· · · · · · 为襟、以· · · · · · 为带 2.雄州雾列,俊采星驰 都为名词作状语,像雾、流星那样
懿范yì 笺jiān 襟jīn 三江
1.交代南昌的地理环 境以及人杰地灵
豫章故郡,洪都新府。 豫章原为旧时的郡治,洪州本是新设的 都府; 星分翼轸,地接衡庐。 天空正当翼星、轸星所在,地域紧接衡 州、江州两处; 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。 把三江当衣襟把五湖作束带,上控着荆 楚下连着东瓯。 物华天宝,龙光射牛斗之墟; 物产华美有天生的珍宝,龙泉剑光直射 着斗、牛星之位;
2. 交代参加宴会的人员
都督阎公之雅望,棨戟遥临; 洪州都督阎公有着很高的声望,他的仪 仗从远方赶来; 宇文新州之懿范,襜帷暂驻。 新州刺史宇文公具备美好的风范,他的 车驾在这里暂驻。 十旬休假,胜友如云;
十天一旬的休假日,好友聚集如云;
千里逢迎,高朋满座。 千里喜迎宾客,良朋坐满宴席。 腾蛟起凤,孟学士之词宗;
在我们祖国这块神奇的大地上,积 淀了五千年的文化遗产,宫殿园林, 亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景 观中,“中国古代四大名楼”,因其 精美的建筑流传千古,更因名人的游 历题诗而具有了特殊的含义。 那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢?
中国古代四大名楼
蓬 莱 阁
滕 王 阁
岳 阳 楼
黄 鹤 楼
四大名楼 ——
典故:‚邺水朱华,光照临川之笔‛。 。 ‚邺水朱华‛用了曹植的典故,曹植曾作过 ‚朱华冒绿池‛。朱华,字面是红色的花。曹植 是建安文学之集大成者,有七步之才。临川,指 南朝山水诗人谢灵运,他曾任临川内史。谢灵运 对曹植的才华非常崇拜,曾说过一句比较狂的话: ‚天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗, 天下共分一斗。‛所以这里将曹植和谢灵运两人 的事迹一起引用。 典故是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会 的文士具有很高的文采。
4、凫( fú )渚( zhŭ )
6、孤鹜( wù ) 8、迥( jiŏng ) 10、梓( zĭ )泽 12、睢( suī )园 14、骖騑(cān fēi ) 16、棨戟( qǐ jǐ ) 18、叨( tāo )陪鲤对 20、命运多舛( chuǎn )
第一段
棨戟qǐjǐ 襜帷chānwéi 翼轸yì zhěn
2.由参加宴会引发人生感慨:
觉得自己怀才不遇,命运多舛,勉励自 己不因处境困窘而改变志节。(重点语 段之二)
穷睇眄于中天,极娱游于暇日。
极目远眺那无边的长空, 尽情游乐在短暂的假日。
天高地迥,觉宇宙之无穷; 苍天高远,大地辽阔, 更觉得宇宙浩渺无垠; 兴尽悲来,识盈虚之有数。 兴致消尽,悲哀涌来,认 识到盛与衰自有定数。 望长安于日下,目吴会于云间。 西望长安远在夕阳之下,东看 吴郡会稽隐现在云雾之间。
《滕王阁序》中最著名的两句是“落霞 与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。这已 作为主阁正门的巨联。
暮秋之后,鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞 临,那将构成一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”图,成为滕王阁的一大胜景。
今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、 初唐诗人王勃一挥而成的
《滕王阁序》
说到王勃,我们就会想起他的《送杜少府之 任蜀州》:
王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫)
——初唐四杰
听录音
注意字音,字形 及节奏停顿Fra bibliotek掌握字词
1、翼轸( yìzhěn ) 2、襟( jīn ) 三江
3、鹤汀( tīng )
5、川泽纡( yū ) 7、樽( zūn ) 9、盛筵( yá n) 11、襜( chān )帷 13、瓯( ōu )越 15、睇眄( dì miǎn ) 17、披绣闼( tà) 19、遄( chuá n )飞
山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
山野平原空旷,尽入视野;江河湖泊 曲折浩茫,惊人眼目。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;
城中房舍遍地,有不少显赫富贵的人家; 舸舰弥津,青雀黄龙之舳。
渡口船只满泊,有许多装饰豪华的龙舟。 云销雨霁,彩彻区明。 彩虹隐没而雨过天晴,日光普照使得天 空一片光明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 晚霞与野鸭一起飞舞, 秋水和长天相映成色。 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 暮色里归舟传来声声渔歌, 歌声响彻鄱阳湖畔; 雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
寒风中大雁发出阵阵惊鸣, 叫声消失在衡阳水滨。
这一部分,写了滕王阁建筑之宏伟, 眺望之广阔。
“层峦”以下八句,写阁在山水之间;
“披绣闼”以下十句,写阁上眺望所见。
(其中“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写 秋景名句,展示出一幅鲜明生动的秋之 图景。)
第三段
遄飞 chuán 睢 suī 邺 yè 睇眄 dìmiǎn ng 南溟 mí 阍 hūn 舛 chuǎn 樽 zūn 赊 shē 迥 jiŏng
睢园绿竹,气凌彭泽之樽; 盛宴堪比睢园中的竹林聚会, 酒兴可以压倒陶渊明; 邺水朱华,光照临川之笔。 雅情恰似邺水畔的建安才子, 文采能够超过谢灵运 。 四美具,二难并。 良辰美景赏心乐事“四美”全都具备, 明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。
典故:‚睢园绿竹,气凌彭泽之樽‛。 西汉梁孝王刘武,刘邦的孙子,睢阳为中心, 依托自然景色,修建了一个很大的花园,称东苑园, 后人称为梁园。梁园中的房舍雕龙画凤,金碧辉煌, 几乎可和皇宫媲美。睢水两岸,竹林连绵十余里, 各种花木应有尽有,飞禽走兽品类繁多,梁王经常 在这里狞猎、宴饮,大会宾朋。天下的文人雅士如 枚乘、严忌、司马相如等云集梁园,成了梁孝王的 座上宾。俗成语‚梁园虽好,不是久留之地‛就是 来自这个典故。彭泽指陶渊明,他曾做过彭泽令, 喜欢饮酒,所以说‚彭泽之樽‛。《归去来辞》中 有‚携幼入室,有酒盈樽‛的句子。 • 文中引用这两个典故,是为了表示在座的宾客 好比是当年聚集在睢园(梁园)里的文人雅士一样 饮酒赋诗,他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。
文采腾蛟起凤,孟学士是词章的宗师; 紫电清霜,王将军之武库。
宝剑紫电青霜,王将军收藏于自己的武 库。
3.交代自己参加宴会的原因
家君作宰,路出名区;
家父在交趾做县令,我探亲经过这一有 名的地区; 童子何知,躬逢胜饯。 年轻人有什么才能知识,却有幸参加了 这豪华的盛宴。
归纳: 这段文字概写了滕王阁的地理风貌,引 出参加宴会的人物。
王勃著《滕王阁序》,时年二十六。都 督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿 孟学士者为之,已宿构矣。及以纸笔让宾客, 勃不辞让。公大怒,拂袖而起;专令人伺其 下笔。第一报云:“南昌故郡,洪都新府。” 公曰:“亦是老生常谈!”又报云:“星分 翼轸,地接衡庐。”公闻之,沉吟不言。又 云:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 公矍然而起,曰:“此真天才,当垂不朽 矣!”遂即亟宴所,极欢而罢。