中小学艺术节方案

中小学艺术节方案
中小学艺术节方案

中学文化艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐——新桥中学第一届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采,美我校园

四、组织机构

(一)成立文化艺术节组委会

组长:

副组长:

成员:全体教师

职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

五、艺术节活动时间

2019年10月15日——11月20日

六、活动内容安排

(一)、序幕:“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演负责人:团总支、班主任

参加对象:七—九年级

表演要求:

七、八年级组各出两个节目,九年级每班出一个节目。节目形式自选,要求内容健康,积极向上,侧重质量。

各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。

(二)“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排:

(1)各班于11月20日前至少上交3条温馨提示语到学校团总支周如意老师处。

(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求:

(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨

提示语,尽量反映校园实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象:七—九年级全体学生

4、负责人:张德成

(三)、“绚丽的生活”现场绘画大赛:

1、负责人:

2、参加对象:

3、比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间1小时,内容为“美丽的校园”。七、八3年级为蜡笔画;九年级为水粉画。

(四)、书法作品展

1、负责人:

2、参加对象:钢笔书法九年级

3、比赛要求:

硬笔书法:每班5名,写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款,正楷字体。

4、评比办法:评出一二三等奖若干名。

(五)尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

龙山小学校园艺术节活动方案、纪实、总结

龙山小学校园艺术节活动方案 一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题:金色童年幸福成长 三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组) 组长:林成凤校长 副组长李朝霞 成员:体、美、英语教师及各班班主任 三、活动内容: 四种形式: 1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级 2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级 3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级 4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级 四、活动程序: 1、5月11日上午校园艺术节开幕式 5月15日下午讲故事比赛 2、5月18日——5月21日校书画比赛

3、5月22日——5月26日校演唱比赛 4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演 A、节目汇演b、书画展览 五、活动时间: 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。 六、活动要求: 1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。 2、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)。 3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。 七、评奖方法: 1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。 3、设立教师指导奖(辅导的学生获得一等奖的教师),纳入教师期终考核。 4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。 龙山小学 2011年5月 龙山小学校园艺术节活动纪实“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实

校园文化艺术节活动方案

武义二中第十五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题:展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组: 组长:陈平 副组长:李旭槐刘明正王国强 成员:王伟武李义川单美玲章坚卫 曾锦锋徐长进何志杰关莹芬 五、活动时间及参赛对象: 时间:2010年12月6 日—2010年12月31日 对象:全体学生。 六、活动安排: 1、开幕式: 时间:12月6日下午班队活动课 内容:“歌手大赛” 组织部门:团委学生会 具体要求:见开幕式活动方案 2、电影影评: 时间:12月6日——10日,开展电影欣赏周活动,各班组织学生观看(百部优秀教育影片),选送3篇优秀影评参赛。 评比组长:李义川 评比组员:徐昆明童宇何湘 3、书法作品(现场)比赛:

时间:12月13日 要求:各班选三人参赛,硬笔、软笔均可 评比组长:章坚卫 评比组员:吴伟丽曾锡平童宇 4、才艺表演赛: 时间:12月20日 要求:各班选送一个作品,自由创作,内容健康,体现学生才艺的节目,演出时间不得超出5分钟。 组织部门:团委学生会 5、拔河比赛: 时间:12月13——17日 要求:各班参赛男10人,女10人,进行淘汰赛。 裁判长:郑祝友 裁判员:蓝金平江伟勇潘建华陶家祺王振品 6、篮球赛: 时间:12月20——25日 要求:高二、高一分年级组进行淘汰赛。 组织部门:高二、高一年级组 7、50米板鞋竟速接力赛: 时间:12月20——25日 要求:各班参赛男12人,女12人。 裁判长:郑祝友 裁判员:江伟勇蓝金平陶家祺王振品 8、巽水文学社征文比赛: 内容要求:以“武义二中第十五届校园文化艺术节活动”为主题,体裁、篇幅不限。12月25日前交保卫科。 组织部门:特色办 9、闭幕式——元旦文艺汇演 时间:12月31日 节目负责人:单美玲 策划:单美玲祝露娅

小学校园艺术节活动计划_策划计划.doc

年级组一等奖 1个,二等奖2个,三等奖3个;高 年级组一等奖 1个,二等奖3个,三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分,填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分,综合考评在 各组第一 的班级,评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 .

声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。 八 、 活动的大致程序 1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名

表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段:第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。 4、统计、公布阶段,4月

19 日。 5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学 2013.4.1

小学校园艺术节活动方案(三):多彩碧小激扬生命放飞梦想 为 进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5 月开展首届”红五月”艺术节活动。 一、指导思想: 进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春

风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、活动主题: 多彩碧小激扬生命放飞梦想 三、活动时间: 2013 年5 月(为期一个月:2013年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)

小学艺术节方案

**小学第14届文化艺术节方案 为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下: 一、活动时间 5月22日——5月29日 二、活动内容 活动一:班级节目选拔 活动二:优秀节目汇演 活动三:学生优秀书画作品展 活动一: 班级节目选拔 一、准备阶段 5月22日——5月24日 二、海选阶段 -1-

5月25日—28日 三、决选时间 5月29日 四、活动负责 音乐组 五、活动过程 准备阶段: 1. 5月22日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。 2. 班主任在班内进行挑选,选出1-2个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月24日中午。 海选阶段: 将在音乐教室设置海选点,5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目进行海选,根据节目形式和质量最终选出16个节目参加决选。 -2-

决选阶段: 5月28日,进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的13个节目。 活动二:艺术节优秀节目汇演 活动时间:5月29日下午(周五)暂定 活动地点:文体场地 活动内容: 1. 校合唱队、11个优秀节目汇演。 2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:优秀节目10个 美术作品一二三等奖30个、优秀组织奖低中高年级各1个(得分累计最高)。 3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。 活动三:学生优秀书画作品展 活动时间:5月29日上午(周五) 活动地点:各教室展板及美术教室 -3-

小学美术艺术节活动方案

多彩童年点亮梦想 ——佛岗小学第一届美术艺术节活动月方案一、活动意义: 为推动普及青少年艺术教育,挖掘、发现和推出优秀的青少年艺术人才,陶冶学生情操、提高审美情趣,完善健康人格的重要手段。我校举办艺术节活动,为学生提供参加艺术创造,展示艺术才能的机会,对提高学生艺术兴趣,培养学生艺术创新和实践能力,丰富校园文化生活,优化育人环境具有重要意义。 二、活动主题: 本次活动的主题是“多彩童年,点亮梦想”。要以二七区“多彩教育”为契机,展现中小学生热爱祖国,朝气蓬勃,天天向上的精神风貌,努力学习,勤于探索,敢于创新的风采才华。以“面向全体学生,人人参加艺术活动”为宗旨,以“审美、育人”为目的,使学生在轻松愉悦中陶冶情操、健康身心,促进学生综合素质的提高。 三、活动要求: 本届艺术节各班要精心组织各项活动,活动结束后评出艺术节活动美术小明星、先进班级表彰奖励,并在班级竞赛中加分。 充分认识艺术节活动的重要意义。各班、各责任教师要精心组织,激发调动每位学生参与的积极性,并在各项活动中加强指导,用高水平的作品充分展示我校实施素质教育的成果。要引导学生热爱美,欣赏美,创造美,培养学生的艺术创新精神和实践能力,在活动中提高艺术素养,展示艺术才华。 四、参加范围:

1-6年级全体学生。 五、活动时间: 12月1日——12月30日 六、活动内容及时间安排: 1、12月1日—12月7日动员阶段 2、12月8日—12月20日各班开展阶段 3、12月21日—12月30日集中展示阶段

佛岗小学美术节活动实施计划 一、参赛项目: 手工类:利用各种材料,优先选用废弃物进行创作,内容不限,尺寸任意。 绘画类:分为水粉画、水彩画、卡通画(短篇4格、单幅4开)和其他画种,尺寸不超过4开。 以上项目均以上交作品为准,自备纸张,所交作品为本人独立创作。 参赛作品须填写参赛表。在右下角粘贴。填写的班级、作者姓名、题目,要字迹清晰。 二、时间安排: (1)12月1日——12月7日,各班动员准备。 (2)12月第二周周五下班前,各班上报报名表。 (3)12月20止,上交参赛作品。 (4)12月22日——12月23日,作品评审。 (5)12月24日——12月30日,分年级段,优秀作品展示。 3、评分标准: 各项比赛均以体裁:内容30%、技巧20%、创意20%、色彩20%、构图10%评定得分 绘画设一、二、三等奖 一等奖:主题鲜明、色彩丰富、突出个人绘画特点; 二等奖:突出主题、色彩,有较强的个人风格; 三等奖:主题鲜明、能够突出绘画特点。 手工设一、二等奖

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 (一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞 2.器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏 3.舞蹈类 (1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》 (2)整班学生表演武术棍术篮球操 (二)艺术作品类 1、作品形式 (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、蜡笔画 (3)摄影:艺术照片; (4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪纸。 2、作品内容要求 (1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求: (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; (2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格 (3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

2018小学艺术节方案

山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为推进学校素质教育,践行社会主义核心价值观,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和 审美力,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展,提高学校的办学品位,更好地为师生成长服务。 二、活动主题 我自信我展示我挑战我最棒 三、活动项目设置 本次艺术节活动设置三个大项,分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。 五、活动时间 2018年5月4日~2018年6月1日 六、内容安排 (一)本届校园文化艺术节以班级为参赛(演)单位,活动内容包括四大篇章: 第一篇章 我们“展”才艺——艺术作品类评选 1.书法作品(全校各年级) 书法作品分硬笔书法和软笔书法两类,以中国传统文化为主题,硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等,软笔书法可以经典古诗词为内容等,书法字体不限。硬笔书法纸张将由学校将统一下发,软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm),纸张自备。 2.绘画作品(全校各年级) 美术作品形式、内容、主题不限,要求题材健康正面,立意积极向上,体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画尺寸均不超过四尺宣纸(69cm*138cm),其他画种均不超过四开 (40cm*60cm)。 3.环保服装秀(一、二年级) 利用生活中常见的废旧物品,如报纸、塑料袋等材料,制作服装,家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张,以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱,学校将组织评选,优秀作品进行展出。(电子邮箱地址:1071204249@https://www.360docs.net/doc/3614013730.html,) 4.手抄报展评(三至五年级) 以“党的十九大精神我知道”等内容为主题,展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果,培养和践行社会主义核心价值观,

校园艺术节的活动方案_1

校园艺术节的活动方案 为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,xx市xx区20XX年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。 歌唱祖国和谐校园 成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。 组长:区成初 副组长:吕毅玲王慧芳 成员:朱慧婷杨秋玲冯新莲杨霓杨澜清苏蔚朱晓静 职责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。 宣传组:李慧朗李宇辉 20XX年9月1日至9月30日。 自制“爱心贺卡”比赛 比赛时间:9月3日—10日

负责部门:各年级组 参赛对象:一至六年级学生 爱心卡主题:尊师爱心 比赛方法: 各年级自行组织学生制作爱心贺卡,分别评选出30份优秀作品,于9月10日送交大队部,参加学校评比。 比赛设一等奖20名,二等奖30名,三等奖50名,由学校颁发获奖证书。 校园书画大赛 主题:爱祖国 比赛要求: 作品尺寸不超过80cmx80cm,方便橱窗展出为佳。 书法作品毛笔、硬笔均可,字体正、行、草不限。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描、拓印画等。 所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。 各班上交优秀绘画作品各5件。各年级要指定专人收齐学生的作品,统一送艺术科。 优秀作品将在橱窗展出。 交作品时间:20XX年9月25日前。 交作品地点:艺术科 艺术特长展示 时间

2017文化艺术活动方案(4篇)

2017文化艺术活动方案(4篇) 为了认真贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》和《中共中央xx关于进一步加强和改 进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设, 丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才, 市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感 市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。一、指导思想孝感市第 二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“xxxx”重要思想为指导,以 贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文 化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术 活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永 远跟党走的坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社 会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重 文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导 学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。二、活动主题和宗旨主题:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才。宗旨:搭建 一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一 代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头,进一步推进校园文化,繁荣地方文化。三、活动内容及组织形式本届艺术节以思想教育、 道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由艺术节组 委会统一组织领导,具体时间定于XX年五月至六月份举行。本届 艺术节由七个活动板块组成:“母亲节”书信感恩活动(团市委承办、市邮政局协办),网页制作大赛(湖北职业技术学院承办),器乐 大赛(市群众艺术馆承办),校园歌手大赛(市群众艺术馆承办),书法、美术、摄影大赛(市群众艺术馆承办),“加强自身修养,争 做世纪新人”主题演讲比赛(孝感学院承办),文艺汇演暨颁奖典礼(市群众艺术馆承办)。四、活动要求1、高度重视、认真落实。 本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容,也 是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措,各地各单位要予以

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求: 1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下: 一、活动目标: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、活动主题: 金色童年幸福成长 三、活动时间:

20XX年5月 四、阶段安排: 第一阶段:宣传发动阶段(5月3日——5月6日) 第二阶段:组织实施阶段(5月9日——5月27日) 第三阶段:总结表彰阶段(5月30日——5月31日) 五、具体活动: 合唱要求: 、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥; 2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 (例:一(1)快乐的节日);

3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求:少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力 才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。) ①器乐:节奏、音高准确 ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求:

小学生艺术节活动实施方案

艺术节活动实施方案 吾山小学 2013、3

为进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展,加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果,根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求,决定举办吾山小学艺术节活动,特制订本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,进一步丰富校园文化生活,促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。 二、活动主题 “沐浴阳光,幸福成长” 三、参加对象 全体在校生 四、活动项目和要求 艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。 (一)艺术表演类节目要求 1、声乐: 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过6分钟。 独唱或对唱:演出时间不超过6分钟,可以伴舞。 2、器乐: 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈: 群舞:人数不超过30人,演出时间不超过6分钟。 双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。

4、戏剧: 剧种形式不限,话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 大型剧目演出人数不超过20人,演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话,人数不少于两人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 (二)艺术作品类要求 1、绘画作品 国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单副尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸16开。 2、书法作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。 (三)艺术教育论文评选。(具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。 五、时间安排 艺术节分为三个阶段。 第一阶段(2013年3月上旬至4月上旬)为各班自己开展阶段。结合各自班级特色,发挥广大师生的艺术创造力,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动要求,力争每个学生都参与其中,受到艺术的熏陶,形成班班有歌声,班班有活动。 第二阶段(2013年5月上旬)在班级开展的基础上,根据本校的实际情况,组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。 第三阶段(2013年5月下旬)在学校开展的基础上,对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。 六、奖项设立(以班级为单位) 1、优秀组织奖一个。

最新学校校园文化艺术节活动方案

一、活动目的: 以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间: 13周~16周 三、活动安排: 第13周:活动准备 1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。 第十四周:艺术节各项活动正式开始。 四、活动项目: (一)、集体项目: 1、舞台剧比赛: 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。每个节目限时5分钟左右。 2、超级想象创新赛: 比赛要求: (1)主题自定 (2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐) (3)内容新颖,独特,有丰富的想象力 (4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。 3、知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 (二)、个人项目: 1、会标设计: 会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛: 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐比赛: 器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组,钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。 5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛 朗诵和演讲时间不超过3分钟,音乐自备。

少儿艺术节活动策划方案

首届“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节 活动细则 一、参赛项目 主赛事:才艺展(乐器类+其它加分才艺) 附加赛事:征文摄影展 (择一参加) 二、参赛对象条件 4-16周岁具有才艺的少年儿童 三、活动组会 主办单位:张家港市购物公园商业管理有限公司 协办单位:张家港华泰国内旅行社有限公司 赞助单位:张家港市杨舍东城天音琴行 张家港世纪环球电影城 四、时间地点 报名时间:2010年6月15日至7月1日 报名方式:1、天音琴行现场报名 2、下载报名表(见附件),正确填写完整信息后寄至张家港购物 公园企划部,或发送至以下任一邮箱 zjgshoppingpark@https://www.360docs.net/doc/3614013730.html,、zjgshoppingpark@https://www.360docs.net/doc/3614013730.html,。 活动时间:2010年7月——8月 活动地点:张家港购物公园克拉水岸北端 主赛事时间:海选 2010年7月上旬 晋级赛 2010年7月中旬 决赛 2010年7月下旬 附加赛事: 2010年7月1日至8月1日 五、比赛方式 5.1 主赛事 ●项目设置 1、乐器类(主项目) 2、其它才艺,除平面类作品(加分项目) ●比赛规则 一.器乐(主项目)

1、除钢琴外其它乐器自备。 2、分海选、晋级赛、决赛,参赛顺序均按抽签决定,如有弃权,由后面选手依次递进。 3、节目表演的音乐(碟片或磁带)、服装、道具由选手自备。 4、海选时每名选手表演时间一般不超过5分钟,晋级赛和决赛以表现作品的完整性为准,一般不超过7分钟。 5、器乐比赛中晋级赛、决赛曲目不得相同 二.其它才艺(加分项目) 1. 乐器、舞蹈、朗诵、相声等不拘泥于形式,反映其它才艺及独特个性,时间一般不超过3分钟 2. 如有两项以上才艺,可适当加长表演时间 5.2 附加赛事 ●项目设置摄影征文比赛 ●比赛规则 1.需在8月1日前提交作品至指定邮箱zjgshoppingparkpm@https://www.360docs.net/doc/3614013730.html,或 zjgshoppingpark@https://www.360docs.net/doc/3614013730.html, 2.摄影类参赛选手需提交3-5件作品及100字说明,注明赛事及场次。 图片须为个人创作,可使用电脑修改尺寸、大小,但不得修改画面,内 容须与本次“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节相关,单幅图片 不超过1.5兆,分辨率不低于150像素,所有提交作品概不退还,敬请 谅解! 3.征文类参赛选手提交作品数量不超过3篇,每篇不少于500字。内容须 与本次“购物公园杯·我的舞台”少儿文化艺术节相关。 六、奖项及奖品设置 主赛事 一等奖1人,获赠价值3000元的精品旅游 二等奖1人,获赠价值1500元“欢乐世博游” 三等奖1人,获赠价值1000元“世博一日游” 附加赛 最佳关注奖、最佳人气奖、最佳作品奖各一名,奖价值500元的影院套票

学校艺术节活动方案

学 校 艺 术 节 活 动 方 案 惠阳区平潭镇江南实验学校 2013年9月

学校艺术节活动方案 一、指导思想 进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(2011-2020年)》精神,启动中小学课外文体“2+1”工程;坚持先进文化导向,以学校为基础,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。 二、内容要求 充分反映小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。 三、参加对象 学校、小学生.幼儿园在校(园)学生、幼儿。 四、时间安排 本届艺术节分学校和区级两个阶段进行。

(一)校园艺术节(2013年3月—2014年元月) 1.成立组织。各校按《惠阳区教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划、有组织、有落实,师资、时间、场地、人员、经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《惠阳区教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。 2.开展活动。以学校为单位,组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动,活动内容包括音乐、美术、书法3大类,每类设置不少于2个项目,学生参与率不少于学生总人数的95%。在2013年3月—2014年元月完成本校艺术节各项活动。 3.总结提高。2014年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料,并附上

最新学校校园文化艺术节活动方案

一、活动目的: 为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办2020年校园文化艺术节。 二、活动主题: 创意青春放飞希望 三、主办单位:共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科 承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会 四、活动时间:2020年4—5月 五、活动地点:学校校园 六、活动内容: (一)宣传形式及责任部门: 1、横幅和海报宣传(团委): 在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。 2、学校部门的宣传(教务、团委): 班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。 3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科): 将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。 4、广播宣传(团委): 利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。 5、网络宣传(团委): 在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

(二)具体活动项目: 1、"想唱就唱,唱响校园"校园十大歌手比赛: 时间:4月8日至4月27日 地点:会议室和舞台 承办:教务科学前教育教研组 2、"职教特色,异彩纷呈"各专业内容板块展示: 时间:4月15日至4月25日 地点:教学楼一楼 承办:教务科 3、"描绘青春、写意人生"书法、美术、手工等文艺比赛:时间:4月15日至4月26日 地点:教学楼教室和美术室 承办:教务科学前教育教研组 4、"青春梦、家乡情"微电影拍摄参赛: 时间:4月8日至4月23日 地点:校园内 承办:团委 5、"群星璀璨,齐展风采"社团文化展示: 时间: 4月25日 地点:职校足球场 承办:团委、教务科、学生社团联合会 6、"青春聚力十九大·志愿闪耀XX城"公益广告设计比赛:

2010年第二届校园文化艺术节活动方案

钟山区第二实验小学2010第二届校园文化艺术节策划方案 一、指导思想: 为了全面贯彻党的教育方针,认真实施《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》和《学校艺术教育工作规程》。面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能,以育人为宗旨,以班级为基础,以普及为重点,拓展艺术教育的内容和形式,活跃学校文化生活,促进学校艺术工作开展,初步培养小学生健康的审美情趣,培养他们热爱艺术以及广泛的兴趣爱好,并逐步形成学生良好的艺术修养,体现小学艺术活动的特点,加强校园文化艺术环境建设,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,推进学校艺术教育的健康发展。 二、活动具体目标: (一)育人目标: 1.为有艺术天赋的学生铺设成功之路,丰富体验,养成德性,彰显个性,促其成功。 2.为虽缺乏艺术天赋但有艺术兴趣者,搭建艺术平台,提供展示机会,提升其艺术素质和能力。 3.为那些对艺术不感兴趣者,通过艺术展演,亲临体验,培养其基本的艺术修养和审美能力。 (二)教育管理目标: 1.对学校艺术教育的发展起到很好的促进作用。 2.对学校校园文化建设起到提升作用。

3.培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动我校艺术教育的健康发展。 三、活动要求: 为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》,进一步帮助广大少先队员理解贺信精神,争当“四好少年”(争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,),本次艺术节将以此为主线,围绕学校德育工作的重点,结合学生实际来开展,充分反映校园生活,有情趣、有朝气。大胆创作,立意新颖,形式多样创新,内容健康向上。紧跟时代步伐,富有现代气息,展示艺术风采。 四、活动主题:“阳光伴我成长,争当四好少年” 五、活动对象:1——6年级学生 六、活动时间:4月12日—6月4日 七、组织领导 成立“2010年第二届校园文化艺术节”领导小组: 组长:谭富忠 副组长:王立春康靖张莉 组员:谌洪丹陶秀芳唐佳威陈吉奎陈磊王陵云 殷俊刘维凤李红毅王玉尖付雁陈晓霞 李睿郭鹏谢红向艳华 根据各项活动内容,下设若干个工作小组。各小组根据本方案落实工作,拟订评比的标准等实施细则,报领导小组审批。 1.节徽设计评审组: 组长:陈晓霞组员:李睿李红毅 2.音乐类评审组:

策划书 中小学艺术节活动方案

中小学艺术节活动方案 中小学艺术节活动方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2019〕1号)精神为指导,坚持以人为本的正确导向,加强学校文化艺术教育,深化大家唱、大家跳活动,展示中小学校艺术教育的成果,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们求真、向善、尚美,促进学生全面和谐发展。 二、组织机构 市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会 三、参加对象 全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。 四、活动分组 本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。 五、活动内容 音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选,优秀文艺节目展评,优秀美术作品评选,艺术教育先进单位、先进工作者评选。 六、评选及比赛要求

(一)优秀论文和优质课评选 评选办法由市教科院制定。 (二)优秀文艺节目展评 1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。 声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。 器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(4060人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。 舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。 有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。 2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上,清晰明朗,反映学生奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可,演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。 4.各乡镇各组别限报1个节目参评,局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。 (三)优秀美术作品评选 1.作品要求 ⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。 ⑵作品可以参照下列内容进行创作:

2019年校园艺术节活动方案

2019年校园艺术节活动方案 一、指导思想: 为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中xx年校园艺术节”活动。 二、组委会成员: 组长:孙春锁 副组长:张戈王克耀 成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦 三、活动时间: xx年4月28日至5月18日 四:内容及形式 艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,

灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。 五:活动步骤: 第一阶段:发动、筹备: 时间:xx年4月28日前 具体工作: 召开有关工作会议,结合市文件精神,制定校艺术节活动方案。 第二阶段:组织、实施: 时间:xx年5月7日——xx年5月18日 具体工作: (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目,形式不拘,可以是单人、双人、多人参加,可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收,具体有亢劲燕老师负责。 (2)5月8日之前,各班上交书画作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛,部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。 (3)各班于5月15日之前,上交书法作品。具体由律

金瓦老师负责。 (4)七、八年级于5月7日之前,准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合),贾海军老师具体负责,10日与节目评比一并举行。 (5)5月18日上午进行文艺节目表演。 第三阶段:总结、深化: 时间:xx年5月18日 具体工作: 评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。

校园文化艺术节活动策划方案

校园文化艺术节活动策划方案 一、指导思想 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 三、参加对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛 五、活动时间及安排 1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月 2.各项比赛具体时间:附后 六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 七、具体要求: 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐:卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞,现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛: 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。 ②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比, 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛: 1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。

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