中国银行某分行2009校园招聘面试面试评分表

别是什么？
4、在一项工作中，就因为你的原因影
响了项目的进程，每个人都在催促你，
你将怎么办？
3 以下
有学习的紧迫性，经常测觉自己知识的不足 抱着旧知识、旧经验、旧方法，以各种借口不学习、提高自Biblioteka Baidu
己，不求进取 不能掌握培训过的知识与技能，不能根据业务流程的变化掌
握新的方法 工作中遇到问题只是等待别人来解决，不主动寻求解决问题
3.5-4 3-3.5
容貌稳重端庄。 衣着较为正式。 言行自然、得体。 衣着较为符合场合的需要。 彬彬有礼。 仪容仪表整洁。 言行较为得当。 衣着不合时宜。 言行与身份不相符合。 深刻理解新知识、新方法和新技术对自己的工作所可能产生
的影响，并根据目前的工作需要来进行适当的应用 将学习到的知识应用到工作中，并经常对相应的工作进行总
的方法 他人做出贡献或实现目标时给予公开的表扬和鼓励，鼓励和
增强其他团队成员的信心，使别人感觉到自己在团队中的重 要作用 在他人工作量大或需要帮助的时候，主动提供支持，并愿意 花费额外的时间和精力提供帮助 自己做为上一道工序考虑到下一工序的要求 尊重他人的意见和专业知识，多看别人的优点，愿意向他人 学习（包括下级和同事） 做出决定和计划时，认真地向他人征求意见和建议 对其他团队成员的能力和贡献抱着积极肯定的态度 主动承担辅助性的工作，支持团队的决定，不说牢骚话，做 好自己份内的事 愿意将自己的工作内容与同事分享，并与他人分享相关的有 用信息 不考虑团队的决定，按照自己的想法行事。 自我封闭，拒绝与他人分享有利于团队的信息和资源。 妒忌别人的成绩，对团队出现的问题经常推卸责任，指责别 人
面试行为表现记录
得分
3 以下
4-5
团队 合作
1、为完成一项重要的任务，你所在的
团队中有一个与你性格反差很大的
人，而作为同事你必须与其合作，你
会怎么做？ 2、面对团队成员冲突时，你一般会采 3.5-4
取什么态度？你会采取哪些方法进行
化解？
3、你喜欢在什么样的团队里工作？在 团队中你喜欢及不喜欢承担的角色分 3-3.5
中国银行某分行 2009 校园招聘面试、评分表（样本）
维度
面试题目
分值
评分标准
4-5
仪表 气质
致以面试欢迎语，帮助候选人放松心 情，让候选人全面展现个人的能力素 质。本环节可以着重观察候选人的仪 表气质
3.5-4 3-3.5
3 以下
4-5
持续 学习
1、你是一个团队的成员，需要用专业 知识和技能解决实际问题，经过数次 尝试都不能完成，此时，你会怎么办？ 请举例说明。 2、你在学习上遇到一时不能解决的问 题，你是求人还是靠己，你会采取哪 些具体办法？请举例说明。 3、你是怎么理解学习与实践的互动关 系的？请举自己曾经历过的事例说 明。
结，善于从实践中丰富自己的所学 通过在工作中不断进行尝试、总结经验来学习掌握新的知识
和方法 通过阅读、交谈或参加会议等可能的信息和资源途径来学习
新的知识、方法或技术 主动寻求内外部客户的反馈以分析和了解自己工作做得好
的和需要提高的地方 不耻下问，不断去问，积极地向他人学习 对与业务相关的新事物表示出好奇心 主动地关注本领域内信息、知识和技术的最新情况