《小摄影师》PPT课件

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高尔基的表现说明他喜 爱儿童,支持少先队的工作, 关怀爱护下一代。
思考: 读了这篇课文,你对
高尔基有哪些了解?你 有哪些体会?
思考: 高尔基对少年儿童的关心、爱护,从课
文的哪些地方可以看出来?
“来吧,我让他们放你进来。”
“高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。”
“高尔基侧过脸,对着他微笑。”
“高尔基赶紧站起来”“高尔基走到窗口,大 声喊道:‘孩子,回来!我给你胶卷,我这儿 有很多胶卷。’”

nòng

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按摆
bèi

备侧
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辆秘
高尔基 突然 按下 摆 弄 准备 侧身 胶卷 车辆 秘书 杂 志社 立刻 人行道 照 相机 打量 记者 转告
回顾课文,思考课文讲了 一件什么事?
▲▲▲ ▲
思考:
这件事发生在什么时间,什么地方? 小男孩为什么要给高尔基照相?
“来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”
读一读,体会句子标点符号的用法
(1)小男孩摆弄了很久,说:“一切准备 停当。”(引用语放在说的后面)
(2)“来吧,我让他们放你进来。”高尔 基说。(引用语放在说的前面)
(3)“你怎么啦?”高尔基不知出了什么
事。 (引用语放在说的前面)
(4)“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬, “请让我进去吧!” (一句话分两部分说)
高尔基简介
• 俄罗斯著名的文学家,最
著名的作品有自传三部曲: 《童年》《在人间》、 《我的大学》。 他的诗 歌《海燕》得到世界各地 文学爱好者的喜爱。
• 高尔基名言:书籍是人类
进步的阶梯。
• 列宁说:“毫无疑问,高
尔基是一位宏伟的艺术天 才,他带给了并且还将带 给全世界无产者以很多的 贡献。

“ ”引号歌
❖四个蝌蚪真奇妙, ❖前揽后抱是引号。 ❖人物语言引在内, ❖三种形式要记牢。 ❖逗号句号和问号, ❖放准位置别溜掉。
高尔基希望孩子 来吗?从哪儿看出?
小男孩会回来吗
联系全文,找出自己的 看法的依据,并发挥想象, 续写故事。
续写《小摄影师》
第二天早上,天气格外晴朗。高尔基还想念 着昨天的小摄影师呢!你看他想得多入神啊!突 然,门卫告诉高尔基:“外面来了一名记 者。”“是小男孩吗?”高尔基问。门卫回答说: “是的。”高尔基说:“快,快让他进来!”小 男孩说:“这次我记着带胶卷了,我吸取了教训, 以后也不会那么马虎了。”高尔基听到小男孩所 说的话高兴极了!小男孩首先举起了相机,仔细 打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公 桌说:“请您坐在这儿工作。”高尔基按照小男 孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机,又摆弄 了好久,说:“一切准备停当。”小男孩又换了 几个角度,照了几张相,他终于心满意足了。
思考:
高尔基为什么不见记者,却希望来的是个小男孩? 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗?
这是高尔基对秘书说的话。
当秘书讲明来人是杂志社记者时,高尔 基立刻婉言谢绝了,说自己“很忙”,说明 高尔基对于宣传自己一点也不感兴趣。
但对关心到下一代成长的事,却非常重 视,所以表示“来的如果是个小男孩,就一 定让他进来”。这“一定”说明高尔基一直 惦记着小男孩,急切地希望小男孩的愿望能 赶快实现。
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思考:
小男孩是怎么吩咐的?高尔基是怎么做的? 高尔基这样听小男孩的指挥,你有什么想法?
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思考:
小男孩为什么哭了? 为什么 高尔基答应给他胶卷,结果他还是跳上电车走了?
高尔基拿了张报纸,按小男孩的 吩咐坐下。
这句话说明高尔基非常尊重“小摄 影师”,并尽量使他满意。“吩咐” 这个词本来的意思是口头指派或命令, 一般是在上级让下级干什么或长辈让 晚辈干什么的时候才使用它。这充分 表露了高尔基作为长者对下一代的关 爱。
爱的高尔基同志,对不起!昨天我把胶卷忘在家里
了,不过,这次请放心。我已经把东西都带来。”
开始拍照了,高尔基做了各种各样的姿势,耐 心地配合小男孩。高尔基和小男孩在拍照的时候非 常开心,因为高尔基帮助小男孩实现了愿望,小男 孩也因为给高尔基拍了照片。
小男孩要回家了,恭恭敬敬地对高尔基说:“谢 谢您!再见。”
续写《小摄影师》
小男孩哭着回到了家,妈妈看见了说:“怎么
了,孩子?” 小男孩哭着说:“我把胶卷忘带了,
所以没拍成照片。” 妈妈笑着说:“你今天没有拍
成明天可以去拍呀!”
到了第二天,小男孩
又来到列宁格勒。门口的Baidu Nhomakorabea书看到了,赶紧去告诉
高尔基,高尔基听了高兴地说:“快带小男孩到我
这里来。”小男孩到了高尔基的面前对他说:“亲
续写《小摄影师》
第二天,小男孩来到列宁格勒,秘书马上请小 男孩到高尔基的办公室。小男孩敲门进来。高尔基说: “快请进,我这儿有胶卷。”小男孩说:“你的胶卷 不适合我的相机。”说着,小男孩已经吩咐高尔基坐 在沙发上看报纸。忽然,小男孩又哭了起来。“你怎 么呢?”高尔基关切地问。“我又忘了带胶卷了。” 高尔基拿了一筒胶卷给小男孩。小男孩说:“没办法, 只好用着吧!”小男孩吩咐高尔基坐在凳子上打电脑。 高尔基按小男孩的吩咐去做。小男孩说:“我这次一 定要多照些。”小男孩照了很久,觉得口渴了。高尔 基叫秘书拿来一杯果汁。小男孩喝完向高尔基告别走 了。
作业: 1、《小摄影师》续写 2、推荐阅读 :《童年》《在人间》、《我的大 学》诗歌《海燕》
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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