出壳了ppt课件
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《鸡蛋孵化过程的》课件
遗传变异
遗传变异决定了胚胎的发育潜力 和孵化成功率，变异较大的品种 可能具有较高的孵化成功率。
避免鸡蛋孵化的失败的措施
选择优质种蛋
选择新鲜、蛋形正常、蛋壳质量好的种蛋 可以提高孵化成功率。
控制环境条件
严格控制孵化室的温度、湿度和通风，确 保胚胎发育的最佳环境条件。
定期翻蛋
定期翻蛋可以促进胚胎发育，提高孵化成 功率。
湿度对鸡蛋孵化的影响
总结词
湿度也是影响鸡蛋孵化的重要因素，适当的湿度能够保持鸡蛋内部的水分平衡 ，促进胚胎的正常发育。
详细描述
在孵化过程中，湿度过低会导致鸡蛋水分蒸发过快，湿度过高则会导致胚胎发 育缓慢甚至死亡。一般来说，鸡蛋孵化的适宜湿度范围为50-70%，具体湿度应 根据孵化器的型号和鸡蛋的品种而定。
遗传因素对孵化率的影响
探讨遗传因素对鸡蛋孵化率的影响， 了解种蛋品质的重要性。
环境因素对孵化率的影响
研究环境因素如温度、湿度、空气等 对鸡蛋孵化率的影响，了解环境调控 在孵化过程中的作用。
人工孵化技术的改进与发展
关注人工孵化技术的最新研究动态， 了解人工孵化技术的未来发展方向。
谢谢您的聆听
THANKS
《鸡蛋孵化过程》PPT课件
CONTENTS
• 鸡蛋孵化过程简介 • 鸡蛋孵化过程中的变化 • 人工孵化鸡蛋的方法与技巧 • 鸡蛋孵化的成功与失败因素分
析 • 鸡蛋孵化的实践与探索
01
鸡蛋孵化过程简介
鸡蛋孵化过程的基本概念
01
鸡蛋孵化过程是指通过一定时间 和适宜条件，使鸡蛋内的胚胎发 育成为新生命的过程。
受精蛋
确保鸡蛋是受精蛋，只有受精蛋才能成功 孵化出小鸡。
无裂缝和损坏
遗传变异决定了胚胎的发育潜力 和孵化成功率，变异较大的品种 可能具有较高的孵化成功率。
避免鸡蛋孵化的失败的措施
选择优质种蛋
选择新鲜、蛋形正常、蛋壳质量好的种蛋 可以提高孵化成功率。
控制环境条件
严格控制孵化室的温度、湿度和通风，确 保胚胎发育的最佳环境条件。
定期翻蛋
定期翻蛋可以促进胚胎发育，提高孵化成 功率。
湿度对鸡蛋孵化的影响
总结词
湿度也是影响鸡蛋孵化的重要因素，适当的湿度能够保持鸡蛋内部的水分平衡 ，促进胚胎的正常发育。
详细描述
在孵化过程中，湿度过低会导致鸡蛋水分蒸发过快，湿度过高则会导致胚胎发 育缓慢甚至死亡。一般来说，鸡蛋孵化的适宜湿度范围为50-70%，具体湿度应 根据孵化器的型号和鸡蛋的品种而定。
遗传因素对孵化率的影响
探讨遗传因素对鸡蛋孵化率的影响， 了解种蛋品质的重要性。
环境因素对孵化率的影响
研究环境因素如温度、湿度、空气等 对鸡蛋孵化率的影响，了解环境调控 在孵化过程中的作用。
人工孵化技术的改进与发展
关注人工孵化技术的最新研究动态， 了解人工孵化技术的未来发展方向。
谢谢您的聆听
THANKS
《鸡蛋孵化过程》PPT课件
CONTENTS
• 鸡蛋孵化过程简介 • 鸡蛋孵化过程中的变化 • 人工孵化鸡蛋的方法与技巧 • 鸡蛋孵化的成功与失败因素分
析 • 鸡蛋孵化的实践与探索
01
鸡蛋孵化过程简介
鸡蛋孵化过程的基本概念
01
鸡蛋孵化过程是指通过一定时间 和适宜条件，使鸡蛋内的胚胎发 育成为新生命的过程。
受精蛋
确保鸡蛋是受精蛋，只有受精蛋才能成功 孵化出小鸡。
无裂缝和损坏
《出壳了》PPT课件
类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。
鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。
想一想？
其他小动物们出壳儿后， 会想些什么？做些什么呢？
和爸爸妈妈 Байду номын сангаас一起多么幸福啊！
想一想？
在构图的时候大家应该 注意些什么？有没有前
后遮挡的关系？
请你们创作一幅小动物破壳而出的作品。 1、大胆想象小动物刚出壳时的场景。 2、画面构图饱满，色彩鲜艳。
出壳了
一年级美术
-.
猜一猜：这个蛋是哪个小动物的？
卵生动物：
卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。卵生动物产下 卵（蛋）后，经过孵化，变成动物。一般的鸟类、爬虫 卵生类动物，是指大用产部卵分方式的繁殖鱼的动类物。和卵昆生动虫物产几下卵乎（都蛋）是后，卵经过生孵化动，物变成。动物如。一：般鸡的鸟、类、爬虫
鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物。
想一想？
其他小动物们出壳儿后， 会想些什么？做些什么呢？
和爸爸妈妈 Байду номын сангаас一起多么幸福啊！
想一想？
在构图的时候大家应该 注意些什么？有没有前
后遮挡的关系？
请你们创作一幅小动物破壳而出的作品。 1、大胆想象小动物刚出壳时的场景。 2、画面构图饱满，色彩鲜艳。
出壳了
一年级美术
-.
猜一猜：这个蛋是哪个小动物的？
卵生动物：
卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。卵生动物产下 卵（蛋）后，经过孵化，变成动物。一般的鸟类、爬虫 卵生类动物，是指大用产部卵分方式的繁殖鱼的动类物。和卵昆生动虫物产几下卵乎（都蛋）是后，卵经过生孵化动，物变成。动物如。一：般鸡的鸟、类、爬虫
小学科学课件 PPT
小学科学课件
鹦鹉 百灵
杜鹃 喜鹊
孔雀 鸳鸯
学习要求
• 认真细致的观察 • 积极动脑思考 • 小组合作交流 • 归纳鸟的共同特征
我们的研究
鸟名
特征
共同特征
麻雀
翅膀
喙 羽毛
小麻雀出 壳了
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
பைடு நூலகம்
羽毛
喙
翅膀
喙 翅膀 羽毛
鹦鹉妈妈正在孵化卵
鸟的共同特征
鸟是人类的好朋友， 我们要保护他们！
• 身体表面有羽毛 • 卵生
像鸽子、麻雀、鹦鹉这样身体表面有羽 毛、卵生的一般都是鸟。
我们是鸟吗？
蝙蝠
• 我国是世界上鸟类最多的国家之一。据统 计，我国现有鸟类1200多种，但是，一些 不法分子非法猎杀、捕捉、收购、出售和 走私野生鸟类，破坏鸟类栖息地的行为时 有发生，严重破坏鸟类资源。致使一些珍 稀鸟类濒临灭绝。为此我国颁布野生动物 保护法，还建立自然保护区。
鹦鹉 百灵
杜鹃 喜鹊
孔雀 鸳鸯
学习要求
• 认真细致的观察 • 积极动脑思考 • 小组合作交流 • 归纳鸟的共同特征
我们的研究
鸟名
特征
共同特征
麻雀
翅膀
喙 羽毛
小麻雀出 壳了
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
பைடு நூலகம்
羽毛
喙
翅膀
喙 翅膀 羽毛
鹦鹉妈妈正在孵化卵
鸟的共同特征
鸟是人类的好朋友， 我们要保护他们！
• 身体表面有羽毛 • 卵生
像鸽子、麻雀、鹦鹉这样身体表面有羽 毛、卵生的一般都是鸟。
我们是鸟吗？
蝙蝠
• 我国是世界上鸟类最多的国家之一。据统 计，我国现有鸟类1200多种，但是，一些 不法分子非法猎杀、捕捉、收购、出售和 走私野生鸟类，破坏鸟类栖息地的行为时 有发生，严重破坏鸟类资源。致使一些珍 稀鸟类濒临灭绝。为此我国颁布野生动物 保护法，还建立自然保护区。
金蝉脱壳PPT课件,新学网
六只脚出来了，整个 身子在慢慢地活动。
最有趣的是蝉尾出壳的情 景。未出壳的蝉尾使劲地抖动 着，伸着。蝉儿把它已经出壳 的上半身腾空向后仰去，又敏 捷地向前扑来，再用前脚抓住 蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就出来了。整个动作配合得 自然协调。
最有趣的是蝉尾出壳的情 景。未出壳的蝉尾使劲地抖动 着，伸着。蝉儿把它已经出壳 的上半身腾空向后仰去，又敏 捷地向前扑来，再用前脚抓住 蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就出来了。整个动作配合得 自然协调。
守株待（ ） 九（ ）一毛 胆小如（ ）
金（ ）独立 画（ ）点睛 万（ ）奔腾
作业设计:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致 观察，抓住一两个重点进行描述， 配上图片，制成动物明星卡。
新学网
很全的语文教学资料网站
包括了中小学的绝大多数课文讲解
夜幕降临，蝉虫就从土 爬 钻 里钻出来，偷偷地爬到树干 换上 脱掉 上，脱掉它身上的旧衣，换 上华丽的新装。
这是多么神奇有趣的事啊！
生字词 柿子树 搜索 颜色 趴下 花椒籽 配合 协调 恢复 枝丫 秘密 抽搐 颤动 躲藏 依依不舍 聚精会神 枝繁叶茂
多音字组词
壳
qià ( o ké (
)( )( )( )(
sōu 搜
搜查
yán 颜
颜色
jiāo 椒
辣椒
花椒籽 西红柿
搜索
颜料
花椒
pèi 配
配合
搭配
xié 协
协助
协作
pā 趴
趴下
huī 恢
恢复
duǒ 躲
躲避
躲藏
搜索 协调
枝丫 恢复
配合 抽搐
枝繁叶茂 依依不舍
秘密 折叠
鸡蛋孵化过程的ppt课件
10
第三胚龄照蛋
11
第三胚龄解剖
12
第四日龄
• 卵黄体积继续增大，颜色变淡，卵 黄囊血管包围卵黄近1/3，由于卵 黄液化膨胀的压力，使卵黄囊血管 紧贴于内壳膜，可与外界进行气体 交换。照蛋时卵黄不易转动，胚与 卵黄囊血管形似蜘蛛，俗称“小蜘 蛛”。尿囊是一个很小的水泡，眼 睛开始沉积黑色素。
13
鸡蛋孵化过程
田喜山 伊通职教中心
1
种蛋
未受精蛋无受精蛋
受精蛋
种蛋中通常被称为“卵黄”的部分，实
际上只是一个细胞，即雌性生殖细胞或卵子。
卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分
细胞质集中为一个不规则的小白点，浮于卵
黄上面和卵黄膜的下面，如图中箭头所示。
这种蛋虽经孵化但不能发育，称未受精蛋。
伊通职教中心2
第四胚龄照蛋
14
第四胚龄解剖
15
第五日龄
• 胚胎被包围在一个透明的水泡（羊 膜）中，羊膜内充满羊水，胚体弯 曲，眼睛黑色素大量沉积。卵黄囊 已包围1/2的卵黄，照蛋时可见到 眼睛的影子，俗称“单珠”或“黑 眼”。肉眼已可见到尿囊，直径6 毫米左右。
16
第五胚龄照蛋
17
第五胚龄解剖
18
第六日龄
49
第十六胚龄照蛋
50
第十六胚龄解剖
51
第十七天
• 这是煮熟的全胚，已剥去尿囊。孵化到17天，蛋 白基本上向羊膜腔输送完毕，胎儿仍被蛋白的羊 水包围。小图中为胎儿的新鲜肌胃，可见到胃内 的乳凝块，本是透明的蛋白羊水，被吞食到胃中 受到胃酸和消化酶的作用而变成乳凝块。 胎儿由于从蛋白和卵黄中摄取了全价蛋白体重增 加，外形和羽毛的发育，与出壳的雏鸡差异不大。 从孵化的第12天至17天是尿囊发育的第三阶段， 尿囊的合拢导致胎儿可以完全吞食蛋白。照视胚 蛋，全部为胎儿和卵黄的黑影，俗称“封闭”。
第三胚龄照蛋
11
第三胚龄解剖
12
第四日龄
• 卵黄体积继续增大，颜色变淡，卵 黄囊血管包围卵黄近1/3，由于卵 黄液化膨胀的压力，使卵黄囊血管 紧贴于内壳膜，可与外界进行气体 交换。照蛋时卵黄不易转动，胚与 卵黄囊血管形似蜘蛛，俗称“小蜘 蛛”。尿囊是一个很小的水泡，眼 睛开始沉积黑色素。
13
鸡蛋孵化过程
田喜山 伊通职教中心
1
种蛋
未受精蛋无受精蛋
受精蛋
种蛋中通常被称为“卵黄”的部分，实
际上只是一个细胞，即雌性生殖细胞或卵子。
卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分
细胞质集中为一个不规则的小白点，浮于卵
黄上面和卵黄膜的下面，如图中箭头所示。
这种蛋虽经孵化但不能发育，称未受精蛋。
伊通职教中心2
第四胚龄照蛋
14
第四胚龄解剖
15
第五日龄
• 胚胎被包围在一个透明的水泡（羊 膜）中，羊膜内充满羊水，胚体弯 曲，眼睛黑色素大量沉积。卵黄囊 已包围1/2的卵黄，照蛋时可见到 眼睛的影子，俗称“单珠”或“黑 眼”。肉眼已可见到尿囊，直径6 毫米左右。
16
第五胚龄照蛋
17
第五胚龄解剖
18
第六日龄
49
第十六胚龄照蛋
50
第十六胚龄解剖
51
第十七天
• 这是煮熟的全胚，已剥去尿囊。孵化到17天，蛋 白基本上向羊膜腔输送完毕，胎儿仍被蛋白的羊 水包围。小图中为胎儿的新鲜肌胃，可见到胃内 的乳凝块，本是透明的蛋白羊水，被吞食到胃中 受到胃酸和消化酶的作用而变成乳凝块。 胎儿由于从蛋白和卵黄中摄取了全价蛋白体重增 加，外形和羽毛的发育，与出壳的雏鸡差异不大。 从孵化的第12天至17天是尿囊发育的第三阶段， 尿囊的合拢导致胎儿可以完全吞食蛋白。照视胚 蛋，全部为胎儿和卵黄的黑影，俗称“封闭”。
教科版三年级科学下册孵化技术(鸡孵化过程)课件PPT
蛋的奥妙
第二课时 蛋的孵化
鸡蛋孵化过程
鸡蛋孵化条件
讨论：什么样的鸡蛋能够孵化出
小鸡
小结：蛋的孵化条件
1、受精蛋
受精蛋与未受精蛋
• 受精蛋：从正面看囊胚像覆盖在卵黄表面的圆盘，中央为明区，边缘为暗区，通常称 为胚盘
• 未受精蛋：实际上只是一个细胞。卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分细胞质 集中为一个不规则的小白点，浮于卵黄上面和卵黄膜的下面，如图中所示。这种蛋虽 经孵化但不能发育，称未受精蛋。
• 讨论：人工孵化蛋应具备的条件。
动物的孵化行为得出结论。
• 1、温度：孵化温度分“蛋温”和“给温”,“蛋温”是指种蛋的表面温
度，“给温”是指孵化机内空间的温度。目前在孵化工作中，有两种控温方 法，一种是测控机内空间温度即“给温”，一种是测控“蛋温”。 刚开始孵化时，种蛋不能产生温度，要想达到“蛋温”38度,孵化机内空间的 温度需要达到39度才行,，随着胚胎日龄的增加,胚胎渐渐产生了体温，这时 候想保持“蛋温”38度不变，孵化机内空间的温度就需渐渐降下来，到了孵 化后期，孵化机内空间的温度降到37度，蛋温就能达到38度以上。
鸡蛋变成小鸡的全过程6
鸡蛋变成小鸡的全过程7
ห้องสมุดไป่ตู้ 鸡蛋变成小鸡的全过程8
鸡蛋变成小鸡的全过程9
鸡蛋变成小鸡的全过程10
鸡蛋变成小鸡的全过程11
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
鸡蛋变成小鸡的全过程12
受精蛋
未受精蛋
进入孵化，蛋的发育过程
• 第一天： 状区经过24小时的孵育，胚盘变大变厚，明区和暗区同时增大，在
第二课时 蛋的孵化
鸡蛋孵化过程
鸡蛋孵化条件
讨论：什么样的鸡蛋能够孵化出
小鸡
小结：蛋的孵化条件
1、受精蛋
受精蛋与未受精蛋
• 受精蛋：从正面看囊胚像覆盖在卵黄表面的圆盘，中央为明区，边缘为暗区，通常称 为胚盘
• 未受精蛋：实际上只是一个细胞。卵黄绝大部分是营养物质，细胞核和大部分细胞质 集中为一个不规则的小白点，浮于卵黄上面和卵黄膜的下面，如图中所示。这种蛋虽 经孵化但不能发育，称未受精蛋。
• 讨论：人工孵化蛋应具备的条件。
动物的孵化行为得出结论。
• 1、温度：孵化温度分“蛋温”和“给温”,“蛋温”是指种蛋的表面温
度，“给温”是指孵化机内空间的温度。目前在孵化工作中，有两种控温方 法，一种是测控机内空间温度即“给温”，一种是测控“蛋温”。 刚开始孵化时，种蛋不能产生温度，要想达到“蛋温”38度,孵化机内空间的 温度需要达到39度才行,，随着胚胎日龄的增加,胚胎渐渐产生了体温，这时 候想保持“蛋温”38度不变，孵化机内空间的温度就需渐渐降下来，到了孵 化后期，孵化机内空间的温度降到37度，蛋温就能达到38度以上。
鸡蛋变成小鸡的全过程6
鸡蛋变成小鸡的全过程7
ห้องสมุดไป่ตู้ 鸡蛋变成小鸡的全过程8
鸡蛋变成小鸡的全过程9
鸡蛋变成小鸡的全过程10
鸡蛋变成小鸡的全过程11
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学习永远不晚。 JinTai College
鸡蛋变成小鸡的全过程12
受精蛋
未受精蛋
进入孵化，蛋的发育过程
• 第一天： 状区经过24小时的孵育，胚盘变大变厚，明区和暗区同时增大，在
7《金蝉脱壳》课件
守株待（ 兔 ） 九（ 牛 ）一毛 胆小如（鼠 ）
金（ 鸡 ）独立 画（ 龙 ）点睛 万（ 马 ）奔腾
听朗读
同桌对读 要求： 1.语句通顺，
不增字，不减字。同桌相 互纠错，更正。 2.根据提示将课 文划分自然段，总结 段落大意。
划分自然段
第一部分（1-2）写叔叔的话 1、我观察金蝉脱壳的起因。 激起了“我”的好奇心，“我决心 2、金蝉脱壳的过程奇特动人。 揭开金蝉脱壳的秘密。 3、脱壳后的蝉恢复体力，准备开始 第二部分（3-6）写金蝉脱壳 的过程奇特动人。 歌唱生涯。 第三部分（7）写蝉儿趴在树 上，准备新的歌唱生涯。
谜 语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花喜爱它，捕虫最著名。
七 星 瓢 虫
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中 ，手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬 。
⒊长相俊俏，爱舞爱跳， 春花一开，它就来到。
蜜 蜂
蝴 蝶
多音字组词
壳
qiào ( ké
地壳
)( 金蝉脱壳) )( 书壳 )
( 蛋壳
三十六计之一—“金蝉脱壳”。三 国时，诸葛亮还曾用这一计谋使蜀 军避开了魏军的追击，安全撤回汉 中。比喻用计谋逃脱而使对方不能 及时发觉。
默读第3-6自然段，思考：
1.这部分是围绕那句话来写的？请 用横线画出来。
这是多么奇特动人的情景啊!
2.作者是按怎样的顺序写的，请用 简单的语言进行概述。
脱壳前—脱壳中—脱壳后
自由读第四自然段
（句子通顺，声音洪亮）
想一想蝉虫出壳 的先后顺序？
背—头—脚—尾
蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，蝉背露出来了。背上 那一层保护甲的颜色也在很 快地变化着，先是极淡的绿 色，一会儿变成了深绿色。
《金蝉脱壳》课件
观察对于儿童之必不可少， 正如阳光、空气、水分对于 植物之必不可少一样。在这 里，观察是智慧最重要的能 源。
——苏霍姆林斯基
第44页，共47页。
三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮还曾用这一计谋使蜀军 避开了魏军的追击，安全撤回汉中，这 个成语就是——金蝉脱壳。比喻用计逃
脱而使对方不能及时发觉。
第47页，共47页。
金蝉脱壳的过程
第13页，共47页。
默读第3-6自然段，思考： 1.这段是围绕哪句话来写的？请用横线
画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出 蝉相关的部位。
第14页，共47页。
朗读第四自然段：
想一想蝉虫出壳的 先后顺序。
背—头—脚—尾
第15页，共47页。
• 蝉妈妈在植物的枯枝上产卵， 孵化后的小若虫掉落地面，便 钻进地底生活，以吸食植物的 根部汁液为生，而这时间要三 、五年甚至十七年之久。
第1页，共47页。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花 喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
⒊长相俊俏，爱舞爱跳， 春花 一开，它就来到。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂 蝴 蝶
第2页，共47页。
阅读课文，想一想： 课文主要讲了什么呢？
金蝉脱壳的过程
第3页，共47页。
露 lù ( 露水)( 露营 )
lòu ( 露头 )( 露面 )
第6页，共47页。
近义词：
搜索 ~ 搜寻 配合 ~ 合作
依依不舍 ~ 恋恋不舍
聚精会神 ~
全神贯注
第7页，共47页。
反义词
整齐 → 杂乱 奇特 → 普通
精巧 → 粗糙 颤动 → 静止
《金蝉脱壳》PPT课件
不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 人若软弱就是自己最大的敌人。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。
书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
——苏霍姆林斯基
1、有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点 (脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业：
选择你喜爱的小动物进行细致观察， 先观察它的外形，看看每个部分有什 么特点，再观察它的动作。然后抓住 一两个重点进行描写，写一篇观察日 记，把动物的外形和动作写下来。
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
细读第4自然段：画 一画你认为最神奇有 趣、最奇特动人的词 句，写下自己的感受。
蝉虫整个身体来回地 抽搐（chù）了 几下，背上立刻 裂开了一道口子，蝉背 露出来了。背上那一层保护甲的颜色 也在很快地变化着，先是 极淡的绿色 ，一会儿变成了大眼 睛，像两颗花椒籽 一样又 黑又亮。
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 人若软弱就是自己最大的敌人。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。——成文之 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅 我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。
书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游 有了朋友，生命才显出它全部的价值。——罗曼·罗兰 我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版三年级语文上册：/keji an/yuw en/161/
人教版四年级语文上册：/keji an/yuw en/162/
人教版五年级语文上册：/keji an/yuw en/163/
——苏霍姆林斯基
1、有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2、有重点 (脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业：
选择你喜爱的小动物进行细致观察， 先观察它的外形，看看每个部分有什 么特点，再观察它的动作。然后抓住 一两个重点进行描写，写一篇观察日 记，把动物的外形和动作写下来。
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
细读第4自然段：画 一画你认为最神奇有 趣、最奇特动人的词 句，写下自己的感受。
蝉虫整个身体来回地 抽搐（chù）了 几下，背上立刻 裂开了一道口子，蝉背 露出来了。背上那一层保护甲的颜色 也在很快地变化着，先是 极淡的绿色 ，一会儿变成了大眼 睛，像两颗花椒籽 一样又 黑又亮。
金蝉脱壳课件
血液流进翅膀,翅膀变直了, 有没有发现我的血液是淡蓝色的？
我太累了，要先休息一下，就一下。
我还很稚嫩，需要阳光和空气 的爱抚，让我更强壮。
历经蜕变，我坚强有力，虽然在阳 光中的歌唱只有五星期，我仍然快乐。 因为我成长，所以我快乐！
接着，头钻出来了，
前面一双透明发亮的大眼 睛， 像两颗花椒籽 一样
颜色也在很快地变化着，先是 极淡的
绿色 ，一会儿变成了 深绿色 。
补充材料一：
幼蝉的生活期特别长，最短 的也要在地下生活2—3年，一般 为4—5年，最长的17年。幼蝉长 期在地下生活，经过4—5次蜕皮 后，钻出地面，爬上树枝进行最 后蜕皮（金蝉脱壳），成为成虫。
补充材料二：
四年的地下苦干，换来一个月在阳光下的 欢乐，这就是蝉的生活。我们不要再责备成年 的蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年，它在 黑暗中，穿着羊皮般坚硬的肮脏外套；整整四 年，它用镐尖挖掘着泥土；终于有一天，这位 满身泥浆的挖土工突然床上了高贵的礼服，插 上了能与鸟儿媲美的翅膀，陶醉在温暖中，沐 浴在阳光里，享受着时尚至高无上的欢愉。无 论它的音钹有多响，也永远不足以颂扬如此不 易、如此短暂的幸福。
边读边想：
默读3-6段 • 1.这部分是围绕那句话来写的？请用横线画 出来。 • 2. 作者是按怎样的顺序写3-6自然段的?
写作顺序：
脱壳前→脱壳中→脱壳后
一只肥肥的、通身发着金黄色亮光的蝉虫。
它是那样的五彩缤纷，好像雕刻家给自 己的艺术品涂上了油彩一样。
蝉虫是怎样变成蝉儿的？这里面 隐藏着什么秘密呢？请同学们自由朗 读4、5自然段看看它的变化吧！
你瞧，我用尽全身的力气拼命往外钻！
一挺腰! 两只脚出来了！
再挺腰! 六只脚都出来了！
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胜利小学
张爽
1
2
请你说一说： 哪些动物是破壳而
出的？
3
请你仔细观察、回忆，
破壳而出的小动物都长的什
么样，抓住特点才画得像。
4
小动物们是 怎样破壳而出的 呢？
5
6
小鳄鱼顶开蛋壳。
小动物们 必须依靠自己 的力量，把蛋 它好奇地东张西望。 壳顶碎，才能 见到这个美丽 的世界，开始 自己的一生。出壳儿 后，会想些什么，做 些什么呢？
9
小海龟在想些什么？
10
小鹤在寻找什么？
小海龟出壳后游回大海。
11
它们见到了自己的妈妈。
12
和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！
13
欣赏小朋友的画。
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请你们试着画一画小动物破 壳而出，来到这个世界时高兴的 样子，或是表现它们见到妈妈时 的幸福情景。
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张爽
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请你说一说： 哪些动物是破壳而
出的？
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请你仔细观察、回忆，
破壳而出的小动物都长的什
么样，抓住特点才画得像。
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小动物们是 怎样破壳而出的 呢？
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小鳄鱼顶开蛋壳。
小动物们 必须依靠自己 的力量，把蛋 它好奇地东张西望。 壳顶碎，才能 见到这个美丽 的世界，开始 自己的一生。出壳儿 后，会想些什么，做 些什么呢？
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小海龟在想些什么？
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小鹤在寻找什么？
小海龟出壳后游回大海。
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它们见到了自己的妈妈。
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和爸爸、妈妈在一起多么幸福啊！
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欣赏小朋友的画。
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请你们试着画一画小动物破 壳而出，来到这个世界时高兴的 样子，或是表现它们见到妈妈时 的幸福情景。
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