县医院学科建设与管理办法(暂行)

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县级医院学科建设管理制度

第一章总则第一条为加强县级医院学科建设，提高医疗服务质量和水平，满足人民群众日益增长的医疗健康需求，根据国家卫生健康委员会相关政策和要求，结合本医院实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本医院所有学科建设和相关管理工作。

第三条学科建设应遵循以下原则：（一）以病人为中心，提高医疗服务质量和水平；（二）坚持创新驱动，强化科研教学，提升学科竞争力；（三）注重人才培养，打造高水平医疗团队；（四）强化资源整合，促进学科协同发展。

第二章组织机构与职责第四条学科建设领导小组负责统筹规划、组织实施和监督管理全院学科建设工作。

第五条学科建设领导小组下设办公室，负责日常管理工作，具体职责如下：（一）制定学科建设规划和年度工作计划；（二）组织协调各学科开展建设活动；（三）监督学科建设资金使用；（四）收集、整理学科建设相关资料，定期进行总结评估；（五）向上级主管部门报告学科建设情况。

第六条各学科负责人为学科建设的第一责任人，负责本学科的建设与发展，具体职责如下：（一）制定学科建设规划；（二）组织实施学科建设计划；（三）加强学科队伍建设；（四）开展科研教学活动；（五）提高医疗服务质量。

第三章学科建设规划与实施第七条学科建设规划应包括以下内容：（一）学科发展目标；（二）学科建设重点领域；（三）学科建设资源配置；（四）学科建设周期与评估指标。

第八条学科建设实施应遵循以下步骤：（一）制定学科建设方案；（二）组织实施学科建设计划；（三）开展学科建设评估；（四）持续改进学科建设。

第四章人才培养与引进第九条加强人才培养，提高学科建设水平。

通过以下途径：（一）开展学术交流，提升医护人员业务能力；（二）组织专业培训，提高医护人员专业技能；（三）实施人才梯队建设，培养学科带头人和后备人才。

第十条积极引进高层次人才，优化学科队伍结构。

通过以下途径：（一）开展人才招聘，引进高层次人才；（二）实施人才引进政策，吸引优秀人才；（三）搭建人才交流平台，促进人才成长。

医院重点学科建设管理办法

医院重点学科建设管理办法重点学科建设是加强医院建设，促进医、教、研事业发展的一项重要举措。

为了加强重点学科建设，更好地形成专科优势，促进重点学科更快、更好的发展，结合本院实际，特制定本管理办法。

重点学科建设内容：1、围绕专科发展方向开展临床及科研工作，提高专科科研及临床医疗水平。

2、专科梯队建设，专科后备人员培养及专科相关人才培养，专科相关专业设备购置。

3、加强学术建设，扩大知名度，提高专科在本专业的学术影响力。

重点学科的管理：1、分管院长负责，医院科教科协调指导重点专科建设有关的问题。

2、各重点专科实行科主任负责制，制定专科三年、五年发展规划，3、确定专科建设目标；科主任负责重点专科的经费使用及科研活动。

3、各级重点专科确定后，在建设周期内应按照目标责任书的年度规划、有计划的实施专科建设，年终进行考核。

4、确保有一定数量和质量的论文发表在国内各级期刊上，鼓励向国内核心期刊发表，积极举办全国性及省级学术会议，鼓励科技人员参加国内外学术会议，通过与国内外的交流，促进科学的发展。

5、医院专门设立重点专科建设经费和科研启动经费，每建设周期5-10万，用于重点专科建设和科研课题的启动。

医院科研管理制度及奖励办法一、开展科学研究1、科研课题的申请立项、成果鉴定及申请奖励规定按照国家、省、市科技计划、成果鉴定及奖励的有关管理规定以及省、市科技主管部门的有关文件精神，结合医院实际情况进行科研课题的立项申请、鉴定、请奖工作。

⑴、申请科研课题立项：按照医院安排的时间，课题组必须有相关的课题检索资料，并写出开题报告，对国内外研究现状及课题的科学性、实用性及可行性进行分析，列出详细的实施计划及经费概算，报科教信息科，由院科学技术委员会进行论证审核后决定报省或市科技计划，按要求填写科技计划申请表，由医院统一上报科技主管部门。

⑵、课题的实施根据省、市科技主管部门下达的计划项目文件，由列入计划立项负责人与医院签订科研合同书，科教信息科负责监督、检查项目的计划实施情况，并及时解决课题实施过程中出现的问题。

医院学科建设管理方案

医院学科建设管理方案
一、背景和目标
近年来，随着医疗技术的不断发展和人口的增长，医院学科建设在提升医疗服务水平和满足患者需求方面起着重要作用。

为了进一步加强医院学科建设管理，我们制定了以下管理方案。

二、管理方案
1.学科规划与评估
定期进行学科规划，根据医院需求和市场需求确定新学科的引进和旧学科的精细管理。

实施学科评估，从学科领域知名度、科研水平、教育质量等多个维度评估学科的发展情况。

2.人才引进与培养
加强与高校、科研机构的合作，引进高水平的学科带头人和研
究团队。

设立人才培养计划，提供专业的培训和学术交流平台，培养和
激励优秀的学科人才。

3.资源配置与管理
合理配置学科建设的经费和物质资源，确保学科建设顺利进行。

建立科学的绩效考核机制，激励学科人员积极投入学科建设工作。

4.管理监督与评价
建立学科建设管理机构，负责对学科建设工作进行管理和监督。

定期进行学科建设的评价，根据评价结果及时调整管理方案。

三、预期效果
通过实施上述管理方案，我们预期达到以下效果：
提升医院学科建设的整体力量和综合竞争力。

提高学科人员的创新能力和研究水平。

增强医院在学科领域的影响力和知名度。

更好地满足患者的需求，提供高质量的医疗服务。

四、总结
医院学科建设管理方案是提升医疗服务水平和满足患者需求的重要举措。

我们将按照上述方案，不断优化学科建设管理，以达到预期的效果。

通过科学的管理和合理的资源配置，我们相信医院学科建设将迎来新的发展机遇，为广大患者提供更好的医疗服务。

县级医院医学检验科建设和管理指南

县级医院医学检验科建设和管理指南摘要县级医院是县域内的医疗卫生中心，为县域居民提供基本医疗服务。

县级医院医学检验科的建设和管理与县级医院综合服务能力息息相关。

目前，县级医院医学检验科面临诸多建设和管理中的问题和困扰。

中华医学会检验医学分会组织国内检验领域专家，针对临床检验工作中''人、机、料、法、环、信、控〃相关的9个方面内容，对县级医院医学检验科建设和管理中的问题进行了讨论，并撰写了该指南，旨在规范和提升县级医院医学检验科的能力。

随着我国医药卫生体制改革的不断深入，县级医院综合服务能力得到了全面提升，诊疗能力明显进步，医疗质量与安全持续改进，取得良好效果。

但地区间、医院间发展不平衡的现象依然存在，部分县级医院诊疗能力与全国水平尚有差距⑴。

与此同时，县级医院医学检验科建设也面临诸多问题和困扰，其质量管理体系相对不够完善、质量控制意识有待加强、应对突发公共卫生事件能力不足。

加强医学检验科等支撑学科建设，可提升疑难、急危重症疾病诊断和治疗能力，保障医疗质量和医疗安全⑵。

为此，县级医院医学检验科亟需能力建设指南以完善其质量管理体系，提升检验质量和水平，以满足县域居民医疗服务需求为出发点，推动县级医院进入高质量发展。

总则一、政策法规为完善我国医疗质量管理与控制体制和体系，保障人民群众身体健康和生命安全，推动构建分级诊疗机制，依据国家卫生健康委办公厅发布的千县工程〃县医院综合能力提升方案（2023—2025年）》⑸，中华医学会检验医学分会组织有关专家，根据《县医院医疗服务能力基本标准和推荐标准》⑷、《医疗机构临床实验室管理办法》（2023修订版）⑸、CNAS-C102：2012《医学实验室质量和能力认可准则》⑹、《病原微生物实验室生物安全管理条例》⑺、WS233-2017《病原微生物实验室生物安全通用准则》皿、GB19489-2008《实验室生物安全通用要求》⑹对医学检验科质量和管理的规定和要求，结合我国当前国情，制定本指南，旨在加强县级医院医学检验科能力建设。

(完整版)医院重点学科建设管理办法

医院重点学科建设管理办法第一章总则第一条重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础,是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。

为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理,制订本办法。

第二条重点学科建设的根本任务是优化资源配置，巩固和发展学科优势,提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平提高。

第三条重点学科建设的基本目标是形成梯队合理的学术队伍，具备一定优势和配套合理的实验室条件，具有承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力,并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩,逐步成为在省内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。

第四条重点学科分为国家级重点学科、省级重点学科、校级重点学科和院级重点学科。

医院根据中长期发展目标制定重点学科建设规划,有计划、合理地培养一批院级重点学科,争取通过3～6年的规范建设，建成更多的校级、省级重点学科，并力争使部分省级重点学科达到国家级重点学科建设的标准。

第二章申报和评审第五条重点学科申报和评审每3年开展1次，以二级或三级学科为申报单位,原则上从硕士生培养点或联合培养点中择优选择。

医院鼓励相关学科(科室）交叉联合，共同申报。

第六条院级重点学科的申报条件：（一）有2个以上稳定的科研方向,有较明显的学科优势和特色；(二）学科带头人在该学科领域中有一定声望，具有高级专业技术职务和硕士生导师资格，年龄一般在52岁以下;（三）学术队伍的学历、年龄和职称结构合理,一般要求有2名正高级专业技术职务人员和3～5名副高级专业技术职务人员，高学历的学术骨干比例较高；（四)长期承担本科生课程教学，已培养过硕士研究生,毕业生得到社会好评；（五）目前至少承担2项厅局级以上科研课题，科研经费5万元以上；近3年在核心期刊发表论文不少于10篇，曾经出版专著,或获厅局级以上科技成果奖。

第七条市级重点学科的申报条件,按照学校有关文件要求执行。

医院院级重点学科建设管理办法

医院院级重点学科建设管理办法第1篇：医院院级重点学科建设管理办法第一章总则第一条指导思想重点学科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要，提高医院整体水平，体现医院特*，展示医院优势，增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。

医院以重点学科建设为龙头，推动医疗、科研教学的全面发展。

第二条重点学科建设的目的重点学科建设的目的是通过重点建设我院具有特*和优势的学科，逐步达到校级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。

第三条重点学科建设的类别及学科建设数量医院设立3-5个院级重点学科以及2-3个院级重点扶持学科(*)。

第四条重点学科建设的目标和任务1、医院将按照校级、市级重点学科建设申报的要求，以医院[十五"及[十一五"发展规划为依据，结合医学科技、医疗技术发展的需求，根据学科自身优势，逐渐建设成为有自身特*和优势的、达到校级乃至更高层次重点学科水平的学科。

2、以人为本，培养人才，锻炼队伍。

通过重点学科建设，培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。

形成一批德才兼备、结构合理、特*鲜明、具有较高水平和能力的学科队伍。

在院级重点学科的成员组成中，具有博士、硕士学位人员比例应达50%以上。

3、提高科研水平和科研创新能力，推动医院科研工作的全面发展。

重点学科要根据医学科技的发展和医院发展的需求，明确方向，重点突破，力争取得标志*科研成果，使学科科研水平和科研创新能力有较大的提高4、通过重点学科建设，优化科研与临床的更加紧密结合，使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动，进一步形成医疗特*和优势。

5、通过重点学科建设，优化科研平台，使科研和教学更好地相结合，以科研促教学，进一步提高教学的质量和水平。

6、通过重点学科建设，该学科应具备申报校级乃至更高层次重点学科的能力，并有显着成效。

医院学科建设管理规定

医院学科建设管理规定本规定旨在规范医院的学科建设管理，提高医院学科发展水平，为患者提供优质医疗服务。

一、学科建设目标医院的学科建设目标是为了满足患者对多样化医疗需求的要求，提供高水平的医疗技术和服务。

学科建设的目标应综合考虑医院需求、患者需求和社会需求，合理制定发展规划。

二、学科建设管理机制1. 学科建设管理部门：医院应设立学科建设管理部门，负责学科建设的规划、组织、协调及评估工作。

2. 学科建设管理委员会：医院应组建学科建设管理委员会，由医院领导、学科带头人和相关专家组成，负责决策、指导学科建设工作。

3. 学科专家库：医院应建立学科专家库，定期评估、选拔、聘任学科带头人和骨干专家。

三、学科建设管理流程1. 学科规划：医院学科建设管理部门应制定医院学科发展规划，并报学科建设管理委员会审核。

2. 学科引进：医院应根据学科发展规划，引进和培养学科带头人和骨干专家，并提供相应的待遇和支持。

3. 学科评估：医院应定期对学科进行评估，包括学科建设水平、学术成果和学科带头人绩效评价等方面。

4. 学科激励：医院应根据学科评估结果，对学科带头人和骨干专家进行激励，包括奖金、晋升和职称评定等。

四、学科建设管理要求1. 合理规划：医院学科建设规划应与医院整体发展规划相匹配，合理配置资源。

2. 人才引进：医院学科建设应注重引进高水平的学科带头人和骨干专家，并提供良好的工作条件和发展机会。

3. 学术交流：医院应鼓励学科带头人和骨干专家参加学术交流活动，提高学术影响力和国际竞争力。

4. 学科评估：医院应定期对学科进行评估，及时发现问题并采取相应的改进措施。

5. 激励机制：医院应建立有效的学科激励机制，鼓励学科带头人和骨干专家积极投入学科建设工作。

五、附则本规定自发布之日起生效，并由医院学科建设管理部门负责解释和修订。

以上为医院学科建设管理规定，敬请遵守。

含山县人民医院重点学科建设管理办法

含山县人民医院重点学科建设管理办法第一章总则第一条医院重点学科建设是推进医疗、科研、教学全面发展的重要举措，是医院多出人才、多出成果，提高医疗技术水平的有效途径.为进一步加强医院内涵建设，促进我院重点学科建设的规范化和制度化,充分调动学科带头人的积极性,突出学科优势，增强科研实力，使更多的临床学科尽快达到县、市级重点学科水平，制定本办法。

第二条重点学科建设创建期一般为三年，验收通过后，实行动态目标管理,每三年为一周期，一年一总结，三年一次考核评估,实行淘汰机制。

医院将按照安徽省卫生厅、马鞍山市及含山县卫生局对重点学科建设的考核指标和要求对各级重点学科进行年度考核评估。

第三条本办法适用于我院所有临床、医技、护理科室。

国家、省、市、厅（局）各级行政管理部门授予的重点学科创建单位和授牌单位均纳入含山县人民医院医学重点学科建设管理办法。

第二章指导思想、目标和任务第四条指导思想：为适应医疗市场的竞争需要和满足新形势下人民群众对医疗卫生多层次的需求,引入重点学科建设的竞争机制,以重点学科带动医院全面发展。

第五条目标:把我院建设成院有重点、科有特色、人有专长的高水平综合性医院。

第六条重点学科建设的任务1、医院将按照市级、县级重点学科建设申报的要求，结合医学发展的需求，根据学科自身优势，逐渐建设成为有自身特色和优势的、达到县市级、省级乃至更高层次重点学科水平的学科.2、以人为本，培养人才，锻炼队伍。

通过重点学科建设，培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。

3、提高科研水平和创新能力，优化科研平台，明确方向，重点突破，力争取得高层次科研成果.4、通过重点学科建设，使科研与临床、教学更加紧密结合，推动医院各项工作全面发展.5、重点建设学科应以突出医疗特色，开展临床特色诊疗技术，兼顾科研为建设目标和任务。

第三章重点学科设置、申报与评定第七条医院成立重点学科建设领导小组,负责组织论证学术带头人的确定，定期研究解决学科建设中的资金、人员、设备、课题研究等存在的问题,指导、监督学科建设规划的落实，协调各部门在学科建设规划落实过程中的关系.第八条重点学科建设领导小组下设办公室,办公室设在医务科，由医务科根据医院总体规划，制订医院重点学科发展规划，组织申报、评审、考核和奖惩等具体工作。

医院重点学科建设暂行办法

医院重点学科建设暂行办法笫一章总则第一条为加强医学院第五附属O医院重点学科建设，提高学科管理水平，保证学科建设目标的实现，适应国家和本省市经济发展和社会进步的要求，促进我院医药卫生事业的发展，推进临床医疗工作和技术进步，特制定本办法。

第二条本办法所指学科是以病区为单位的二级或三级学科。

以“人无我有、人有我特、特中求优、重点突破、分层递进”为学科建设思路。

第三条重点学科是体现我院的医疗、教学、科研特色和水平的重要标志，加强重点学科建设对提高我院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。

第四条依托重点学科的建设和发展，优化资源配置，推进和带动全院的学科建设；完善学科评价体系和管理制度，形成学科建设交互领先的长效机制，以提高我院医疗、教学和科研水平，促进医院的全面发展。

第五条通过优胜劣汰的竞争机制，每年在全院评选1~2个院级重点学科。

经过3—5年的努力，力争使全院的医疗、教学、科研有较大的发展和提高，使部分院级重点学科能成为市级、省级重点学科，部分学科在乃至全国有一定的地位和影响力。

笫二章评选条件与程序第六条院内重点学科评选条件1、学科有良好的发展势头，在国内、省内或市内已形成比较明显的特色和优势。

2、学科必须是硕士学位联合授予点或学科带头人具备硕士或博士学历或教授职称，要有适当的学术梯队和可持续发展方向。

学科队伍年龄、学历、职称结构合理，思想稳定、凝聚力强、学风正派，具有良好的团队精神和拼搏精神。

3、学科带头人年龄在55岁以下，有较强的医疗及科研组织能力，在实际工作中做出突出成绩并取得一定成果。

4、学科临床业务量主要指专科门诊量和住院病人量，近3年持续上升，平均每年＞10%。

5、重点学科要有卜2个稳定的学术研究方向，近5年有市级、省部级研究课题，科研要围绕推动本专业学术发展。

7、学科近五年在本专业国内核心期刊（三级或二级学科）或MEDLINE、CA（化学文摘）、BA（生物文摘）、EM（荷兰医学文摘）收录期刊发表论文2-5篇，或在SCI、El收录期刊发表论文1篇，或正式出版10万字以上的专著；8、学科带头人能熟练掌握一门外国语，具有独立翻译和写作能力。

市人民医院科研、论文、学科建设、教学等奖励暂行办法

市医院关于科研、论文、学科建设、教学等奖励暂行办法为加强科教管理，增强创新意识，提升医院综合竞争实力，充分调动我院职工科研教学积极性，实现医院科教等工作持续发展，结合医院实际，特制订此暂行办法。

一、科研奖对我院作为第一完成单位的科研课题并通过鉴定的按下列标准给予一次性课题绩效奖励。

达国际领先水平给予10万元绩效奖励；达国际先进水平给予8万元绩效奖励；达国内领先水平给予5万元绩效奖励；达国内先进水平给予3万元绩效奖励。

绩效奖励分两步发放，科研项目批准立项当年课题组可申请先发放绩效奖励2万元，作为项目启动资金，剩余的绩效奖励按照项目结题通过鉴定后的级别予以奖励。

如科研项目在规定期限内没有完成，未通过鉴定，则立项当年发放的2万元启动资金予以退回院方。

科研立项项目如获政府相关部门科研经费拨款资助，按有关国家政策执行。

二、专利奖凡医院职工申报的专利权人属于医院的各种专利，给予发明三、新技术新业务奖1、院内各科开展的新技术新项目，经院学术委员会专家评审通过后，给予项目课题组以下奖励。

（1）一等奖奖励3000元/项（2）二等奖奖励2000元/项（3）三等奖奖励1000元/项（4）鼓励奖奖励600元/项3、凡在省、市及医院开展技术比武、操作竞赛、教学比赛、知识竞赛等大型活动中受到表彰的科室及个人，按获奖等级不同给予以四、论文奖1、在SCI收录的国内外学术期刊发表的学术论文（原著、综述），以论文第一作者（或通讯作者）影响因子（IF）的高低进行奖励，标准为IF值×1万元，例如：影响因子IF为0.3，则为：0.3×1万元=3000元。

（如有共同第一作者，按排序奖励前4名，分别奖励90%、80%、70%、60%）2、对以我院为第一完成单位的第一作者发表的论文按以下标准予以奖励。

在《中国科技期刊（医药卫生类）影响因子排序表》期刊上刊登的论文且影响因子IF≥0.5，报销版面费但版面费最高限额1000元;影响因子IF≥0.1或在有影响因子的增刊上发表的论文，报销版面费200元;无影响因子的论文，报销版面费100元。

县医院学科建设实施方案

县医院学科建设实施方案一、背景与意义县医院是基层医疗卫生服务的重要组成部分，承担着为广大群众提供基本医疗服务、预防保健服务和健康教育的重要职责。

随着医疗技术的不断发展和医疗需求的不断增加，县医院学科建设显得尤为重要。

学科建设是提高医院整体医疗水平和服务质量的重要手段，对于满足患者多样化的医疗需求、提高医院的竞争力具有重要意义。

二、学科建设目标1. 提高医院整体医疗水平，满足患者多样化的医疗需求。

2. 加强医院学科建设，提高医院的学科竞争力。

3. 促进医院内部学科之间的协作与交流，提高医疗卫生服务的整体水平。

三、学科建设内容1. 加强学科带头人建设，引进和培养一批学科带头人，提高学科的学术水平和临床技术水平。

2. 完善学科建设规划，根据医院的实际情况和发展需求，制定详细的学科建设规划，明确学科建设的发展方向和目标。

3. 加强学科团队建设，建立学科带头人与团队成员的合作机制，提高学科团队的整体实力。

4. 加强学科技术装备建设，引进先进的医疗设备和技术，提高学科的临床诊疗水平。

5. 加强学科建设宣传，通过各种途径宣传学科建设的成果和成就，提高医院学科的知名度和美誉度。

四、实施方案1. 制定学科建设规划，明确学科建设的发展方向和目标，制定详细的实施方案和时间表。

2. 加强人才引进和培养，通过引进和培养学科带头人和骨干人才，提高学科的整体实力。

3. 加强学科团队建设，建立学科带头人与团队成员的合作机制，提高学科团队的整体实力。

4. 加强学科技术装备建设，根据学科建设规划，逐步引进先进的医疗设备和技术，提高学科的临床诊疗水平。

5. 加强学科建设宣传，通过各种途径宣传学科建设的成果和成就，提高医院学科的知名度和美誉度。

五、保障措施1. 加强领导支持，医院领导要高度重视学科建设工作，给予充分的支持和配合。

2. 加强组织协调，相关部门要加强协调配合，形成合力，推动学科建设工作的顺利实施。

3. 加强监督检查，建立健全学科建设工作的监督检查机制，确保学科建设工作的顺利实施和达到预期效果。

医院院级重点学科建设管理办法

医院院级重点学科建设管理方法医院院级重点学科建设管理方法一、总则为加强医院院级重点学科建设管理，规范重点学科建设工作，提高医院学科建设质量，特订立本管理方法。

二、学科建设的引导思想学科建设的引导思想是以医院的进展规划为基础，紧密结合临床需求和科研前沿，以提高学科综合实力为目标，坚持标准规范、科学决策、择优推动、持续改进的原则，重视学科特色、学科交叉、学科协同，促进医院进展和学科间的互利协作。

三、学科建设目标依据医院的规划和进展需要，提出学科建设目标，明确学科进展方向和重点，结合学科建设的实际情况，有效的开展学科建设，实现医院学科建设战略的需求。

四、学科建设管理制度1. 学科建设管理委员会的设立与职责医院设立学科建设管理委员会，重要职责为：订立学科建设规划和进展战略，推动开展学科建设工作，监督学科建设过程中的问题，适时解决学科建设中所涉及的问题。

2. 学科建设管理人员的职责学科建设管理人员是推动学科建设的重要实施人员，他们的职责是：落实学科建设规划和进展战略，加强学科建设管理工作，促进学科协同进展，提高学科建设质量，让学科建设贯彻到医院的各个领域。

3. 学科建设引导计划的订立学科建设引导计划是医院学科建设的重点工作之一，重要目的是为了领导学科建设的规范进展，提出学科进展的方向和目标，明确学科建设的重点领域，并对学科建设的各个环节进行引导。

4. 学科建设的组织实施学科建设的组织实施重要是由医院的学科建设管理委员会进行统筹布置，依照学科建设引导计划和进展方向进行实施，全面推动学科建设，努力使医院的学科建设在全国和地区处于领先地位。

五、学科人才队伍建设与管理1. 学科人才队伍建立目标依据学科建设的需要，医院订立学科人才队伍建设目标，以充足医院学科建设进展的要求。

2. 学科人才队伍的聘请、评估与管理医院的学科人才队伍聘请、评估与管理应依照标准规范进行，优先考虑具有相关学科经过和管理阅历的人才，以确保学科人才队伍的稳定性和进展性。

重点科室建设方案及管理办法

重点科室建设方案及管理办法（暂行）为贯彻落实我院发展规划，实现医院学科建设规划所制定的各项目标，坚持以医疗工作为中心和科教兴院的发展战略，突出优势，扶持特色，形成数个具有示范带头作用的临床重点科室，促进医院整体学术和技术水平的提高，制定医院重点科室遴选建设方案。

1．遴选方案（1）遴选指标：在全院各科室范围内遴选出重点建设科室和重点扶持科室各2～3个。

（2）遴选条件：①达到二级甲等中医医院科室技术标准。

②科室年病床使用率达院平均水平以上。

③收治专科病种数达85%以上，本埠以外病人达5%以上，中医治疗参与率达70%。

④学科带头人为副主任医师以上职称，具有硕士以上学位或在省内本专业领域有一定的知名度。

⑤有科室人才培养计划及较为合理的人才梯队。

⑥院内重点专病不少于1项。

院内专病制剂或特色疗法不少于2项。

⑦有较为稳定的2个以上的主攻研究方向和主要专病的诊疗方案。

⑧近三年内开展“三新”项目不少于2项。

⑨近三年有2篇以上较高水平的学术论文发表，或出版专著1部。

有地厅级以上科研课题或成果奖励1项。

⑩近三年圆满完成临床教学任务。

以上各项条件按标准量化评分。

已获得省厅级及以上重点学科、重点专科、特色专业的科室纳入院级重点建设科室管理。

（3）遴选程序：各科室对照遴选条件填写申请表，由医教处、科研科审核后，提交院学术委员会评议，评议结果报院长办公会议审批。

每三年遴选一次。

2．建设方案（1）建设目标：以三年为一个建设周期。

通过第一周期的建设，力急到2020年底，省厅级重点学科、重点专科2-4个，市级重点学科或重点专病3-5个。

（2）建设标准：参照国家局和省厅制订的相关重点学科、重点专科、特色专业的建设标准，力争在本建设周期内主要达到以下标准：①达到二级甲等中医医院重点科室技术标准。

②科室床位数占全院总床位数的5%以上，年病床使用率在90%以上。

③收治专科病种数达95%以上，本埠以外病人达5%以上，中医治疗参与率达90%以上。

医院院级重点学科建设管理办法

医院院级重点学科建设管理办法一、引言医院院级重点学科的建设是提高医院学科实力和综合竞争力的重要举措。

为了规范医院院级重点学科的建设管理工作，提高学科建设效益，特制定本管理办法。

二、目标和任务2.1 目标医院院级重点学科建设的目标是：通过学科建设，提高医院的学术水平和医疗技术水平，提升医院的整体实力，为患者提供优质的医疗服务。

2.2 任务医院院级重点学科建设的任务包括：•确定院级重点学科的范围和数量；•制定学科建设规划和目标；•提供必要的支持和资源，包括财务、人力等方面；•开展学科建设评估和监督；•加强学科之间的协作和交流；•推进学科建设成果的转化和应用。

三、管理体制和职责3.1 管理体制医院院级重点学科建设的管理体制包括学科委员会、学科建设办公室和监督评估委员会。

•学科委员会负责学科建设的决策和监督；•学科建设办公室负责学科建设的具体实施；•监督评估委员会负责学科建设的评估和监督。

3.2 职责•学科委员会的职责包括：确定院级重点学科的范围和数量、制定学科建设规划和目标、监督学科建设的实施等；•学科建设办公室的主要职责包括：组织学科建设的实施、协调相关部门的合作、提供必要的支持和资源等；•监督评估委员会的职责包括：对学科建设进行评估和监督、提出改进意见和建议等。

四、资金支持为保障医院院级重点学科的建设和发展，医院将提供必要的资金支持。

具体支持方式包括：•设立专项资金，用于学科建设的经费支持；•向院级重点学科倾斜，确保其优先获得医院的财务支持；•鼓励学科建设获得外部资助，如科研项目、合作基金等。

五、人才队伍建设医院将注重人才队伍建设，为学科建设提供坚实的人才支持。

具体措施包括：•建立人才引进和培养机制，吸引和培养一批高水平的学科带头人和骨干人才；•加强人才队伍的培训和交流，提高学科队伍的整体素质；•推动学科带头人和骨干人才的职称评定和晋升。

六、学科建设评估为了监督学科建设的进展和效果，医院将定期进行学科建设评估。