资助贫困大学生方案
贫困大学生结对帮扶方案
贫困大学生结对帮扶方案背景贫困大学生是指经济条件较差,家庭无法提供充足资金支持其学业的大学生。
这些学生往往面临着诸如缺乏学习资源、食宿不易、心理压力等多重困难。
为了帮助这些学生度过难关,许多学校和社会组织已经开始了结对帮扶计划。
方案结对帮扶计划是指将学生进行一对一的搭配,重点支持贫困学生的学习与生活。
以下是一些可能有用的方式:1. 提供学习资源针对贫困学生常见的资源不足问题,可以通过以下方式提供帮助:•给予学习用品,如书籍、笔记本电脑、笔记本、笔等。
如果贫困学生已经拥有这些学习用品,可以考虑提供大型设计软件或者其他专业软件。
•建立免费或者低价的学生图书馆,提供学生常用的相关书籍、英语课程资料等,让学生得以扩展其知识领域。
•或者提供学生在线教育平台和其他课件及学习指南,帮助贫困学生更好地学习。
2. 提供生活补贴学习之余,生活也需要足够的资金支撑。
可以提供一些生活补贴给予贫困学生,这些补贴可以用于:•吃饭:如提供学生食堂工作机会,进行免费或低价的餐饮服务。
•住宿费:如向学生提供学校或者协议酒店的优惠住宿房间。
•其他相关费用:如学习用材(光盘、打印纸)等。
3. 提供心理辅导贫困学生在学习和生活中,面临巨大的心理压力,可能会出现自卑、抑郁和疑惑等问题。
提供心理帮助和辅导是很重要的。
可以考虑以下方式:•提供心理咨询师,帮助学生解决其心理问题。
•和学校合作,共建心理健康中心,提供免费或低价心理辅导服务。
结语贫困大学生结对帮扶计划是帮助贫困大学生的好方法。
当学校和社会组织提供帮助的同时,学生自己也要努力,从自己做起,积极与困难抗争,充实学习生活。
大学生贫困生帮扶工作方案
大学生贫困生帮扶工作方案1. 简介贫困生是指因家庭经济困难而无法支付学习成本的学生。
这些学生面临较高的辍学率及学业成绩不佳的风险,需要更多的支持和帮助。
为了帮助他们顺利完成大学学业,提高学业成就和学业质量,许多高校设立贫困生帮扶工作。
2. 目标本次工作的目的是,帮助贫困生解决学业上的困难,在必要的情况下提供资金支持,提高他们的学业成就和学业质量。
3. 工作内容1.信息收集:在学生入学时,通过考查学生的家庭经济情况和综合素质,以及与学生的谈话,了解学生的基础状况和学习需求。
通过多种途径,收集和更新贫困生的信息,确保他们的学习和生活状况全面了解。
2.学习辅导:针对贫困生的学习特点,提供相应的学习辅导。
帮助他们克服学习上的问题,在课外时间提供辅导、作业帮助、学术讲座、讨论和指导答疑等方式,提高他们的学习成就和学习能力。
3.课程优化:从课程中选择适合贫困生的课程,根据学生的实际情况进行课程优化。
通过增加教材辅导、教育实践等形式,扩宽贫困生的知识面,使他们具有更多的学习资源和能力。
4.资金支助:对于需要资金支持的贫困生,提供资金援助,降低其经济负担。
针对不同情况,灵活制定资助计划,支持贫困生继续完成学业。
5.心理疏导:帮助贫困生解决精神上的困扰和压力。
提供心理疏导、热线咨询、学生家长开放日等方式,让贫困生可以理性面对生活和学业。
4. 工作计划贫困生帮扶工作应根据学年计划和贫困生实际情况制定,并根据实际需求适时调整。
总体计划分以下几个阶段:•一年级入学前:收集申请人信息,通过调查和考试初筛出贫困生。
•图书购买:通过对贫困生进行免费书籍购买、学习资料购买等方式,给他们提供必要的学习资源。
•学期中:针对贫困生提供必要的辅导和课程优化。
•学期结束:对贫困生的学期成绩进行分析,对学习成绩不理想及时开展有针对性的辅导和补课。
5. 工作标准1.公开透明:公开贫困生帮扶工作计划及相关信息,支持公众监督。
2.个性化:因材施教,制定个性化的帮扶计划,根据学生实际情况对计划进行调整。
贫困生奖学金方案
贫困生奖学金方案
简介
贫困生奖学金方案旨在资助家庭困难的大学生,以帮助他们完成学业,增加他们的学业和个人成就感,也为他们日后的就业提供帮助。
申请标准
1.家庭经济困难,无法承担全部学费。
2.已经参加过校内外助学贷款或者其他教育基金的大学生优先。
3.学习成绩合格,能够按时完成规定的学业任务。
申请程序
1.申请者应当在规定的申请时间内提交书面申请材料。
2.申请须在教育处、或申请部门里领取并填写下列申请材料:
•申请表
•家庭经济状况说明材料
•学习成绩材料
•学费缴纳证明材料
3.学校将组成专业调查组,对申请者进行实地调查以确定资助人选。
4.申请人必须如实填写申请材料,否则一经发现,将取消其资格。
奖学金金额
奖学金共分三个等级,分别为:
•特等奖学金:每人每年资助10000元。
•一等奖学金:每人每年资助8000元。
•二等奖学金:每人每年资助6000元。
奖学金发放
奖学金一次性发放,发放时间为秋季学期开学后一周内。
发放金额及资助名单将在校网站公布。
结语
本贫困生奖学金方案是学校为资助具有优秀学习成绩和家庭经济困难的大学生而制定的有效措施,是学校推行公益事业的重要行动之一。
通过本项目的实施,进一步体现了人道主义、公正与奉献精神,也为有志于通过自身努力在学业上取得成功的学生提供了可贵的资助和支持。
大学生资助育人实践活动方案
大学生资助育人实践活动方案
为了培养大学生的社会责任感,我们拟订了以下资助育人实践活动方案:
一、活动目的
通过资助贫困地区学生,帮助他们顺利完成学业,培养大学生的奉献精神和社会责任感。
二、参与对象
本校大一至大三学生。
自愿报名参加的学生需具有一定的学习成绩和品德水平。
三、资助方式
1. 每位大学生参与者定期捐赠一定数额的资助金。
2. 学校配比一定数额的资助基金。
3. 组织募捐活动,吸引更多社会资源投入资助。
四、资助对象
经过调研筛选,资助经济困难但学习成绩优异的贫困地区中小学生。
每位大学生参与者资助1-2名贫困生。
五、资金管理
成立资金管理小组,负责资金的收支管理和使用情况的监督考核。
确保资金用于资助贫困生学业和生活。
六、活动考核
资助期结束后,贫困生需提供学习成绩单,大学生参与者撰写体会报告。
考核资助效果,总结活动经验。
通过开展这一活动,可以帮助贫困学生,也可以培养大学生的社会责任心。
我们愿意为培养社会主义建设者而努力。
贫困学生资助工作计划(精选10篇)
贫困学生资助工作计划(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年片区贫困寄宿生生活补助实施方案
2024年片区贫困寄宿生生活补助实施方案一、背景介绍在片区贫困寄宿生的生活中,由于家庭经济条件有限,生活费用相对较低。
为了确保贫困寄宿生能够有基本的生活保障,提高他们的学习积极性和生活幸福感,特制定本实施方案。
二、资金来源实施该方案所需资金来源为:政府财政拨款、社会捐赠以及其他合法合规的途径。
三、资助对象1. 对象范围:面向2024年度高中、大学贫困寄宿生。
2. 定义:符合以下条件之一的学生可申请获得资助:(1)家庭贫困,无力支付全部生活费用;(2)家庭成员重病或残疾,无法照顾学生生活;(3)其他特殊困境;四、资助标准1. 生活费用:根据不同地区的物价水平、学生所在学校的具体情况,制定相应的资助标准,确保贫困寄宿生的基本生活需求得到满足。
2. 生活费用补助发放周期:(1)高中生:每月发放一次;(2)大学生:每学期发放一次,分两次发放。
五、申请和审核1. 申请条件:(1)符合资助对象的要求;(2)提供相关证明材料,如家庭贫困证明、疾病证明等;(3)申请书,包括个人简介、个人及家庭基本情况等。
2. 申请程序:(1)填写申请表格,提交相关材料;(2)经学校核实后,形成初步名单;(3)将初步名单向相关部门提交,并组织专家对资助对象进行进一步审核。
六、发放与管理1. 发放程序:(1)资助名单经专家审核通过后,形成最终名单;(2)资助款项由相关部门统一发放。
2. 资助款项管理:(1)资助款项由学校相关部门负责管理;(2)建立资助款项使用台账,明确流向;(3)定期对资助款项的使用情况进行检查与审计。
七、监督与评估1. 监督机制:(1)学校及家长代表可以对资助管理工作进行监督;(2)设立举报投诉渠道,接受学生和家长的监督与举报。
2. 评估方式:(1)定期进行效果评估,了解资助对象的学习和生活情况;(2)根据评估结果,调整和改进资助方案的具体实施。
八、宣传工作通过多种形式,向广大社会公众宣传该实施方案,包括但不限于校园通告、媒体报道、社交媒体传播等,让更多有需要的学生了解到该资助政策。
贫困大学新生助学活动方案2篇
贫困大学新生助学活动方案2篇【篇一】贫困大学新生助学活动方案一、资助对象在我市建立工会组织的单位在职职工(农民工),并已纳入工会帮扶救助档案的困难职工家庭子女,符合下列情况之一的: (一)全总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费(因患28种大病在本市医保指定医院住院治疗个人累计自付医疗费,下同)的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于市低保标准的。
(二)省总级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保标准的。
(三)市总(县总)级档案困难职工家庭:因年度内医疗费的因素,造成家庭实际人均可支配收入小于或等于2倍市低保标准的。
(四)低保职工家庭:因各种原因造成家庭生活困难,当年还在领取低保救助的职工家庭。
二、资助标准(一)普通资助:符合情况一、四的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4500元;符合情况二的困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助4000元;符合情况三困难职工家庭子女今年考入大学本科的每人资助3000元。
(二)“金牌蓝领计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,今年考入高职(高专)院校的,给予一次性4000元资助。
(三)“圆梦计划”:符合以上四种情况的困难职工家庭子女,xxXX 年以来接受过工会助学资助的大学本科在校困难职工子女,品学兼优、表现较好,工会给予xx00元助学金。
为扎实推进脱贫攻坚社会扶贫工作,今年,市总工会在全市符合条件的农村贫困户中开展助学救助活动,具体资助对象、资助标准、申报程序详见《关于在全市符合条件的农村贫困户中实施精准扶贫项目的通知》中的“关爱救助行动”项目实施办法。
三、时间安排(一)调查摸底阶段。
下文之日起至8月10日,各基层工会对照金秋助学条件,本着不重、不错、不漏的原则,进行调查摸底,帮助符合条件的困难职工如实填写《工会帮扶申请家庭经济状况核对授权书》、《助学申请表》,并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天,公示期满将相关证明材料报上级工会初审。
“助学1+1”贫困大学生资助方案
蕉岭县心连心义工协会
“助学1+1”贫困大学生资助方案
一、“助学1+1”项目基本情况:
为弘扬客家“耕读传家,诗书继世”的文化传统,蕉岭县心连心义工协会于2013年开展“助学1+1”公益项目,访遍全县8镇97行政村495自然村,行程超过10000公里,共访问调查贫困学生家庭820户,通过审核筛选,通过“助学1+1”平台共资助了164个学生,其中孤儿学生16人,单亲家庭学生56人,残疾家庭学生27人,重病家庭学生35人,其他贫困家庭学生30人。
二、贫困家庭大学生资助方案
(一)缘由:目前“助学1+1”的助学阶段从小学一年级至高三毕业,鉴于协会目前的资金募集情况,无法解决贫困学生大学期间的资助问题,特制订“助学1+1”贫困大学生资助方案,期望社会各界贤达鼎力支持。
你的爱心,将点燃希望;你的力量,将托举梦想。
(二)目标:通过资助贫困大学生完成学业,减轻学生家庭的经济负担,鼓励学生自立、自强、自信,引导学生就业后回馈社会,传递爱心。
(三)范围:“助学1+1”项目中考上专科及以上学校的学生。
(四)资助标准:每个学生每年助学金5000元。
(五)回访和报告:蕉岭县心连心义工协会每个学期负责回访一次,了解学生的大学期间的学习情况和家庭变化情况,并将回访情况向资助人报告。
(六)毕业后引导:协会将定期电话回访就业学生,引导学生参加社会公益组织,用自己的行动和能力回报社会。
2024年学生资助工作计划(三篇)
2024年学生资助工作计划一、指导思想坚持以____为导引,以努力构建和谐校园为目标,以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的,以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策,顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务,积极开展家庭经济困难学生资助工作,确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助,使其顺利完成学业,促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策,使各项资助政策落到实处;完善学生资助管理工作,使学生在公开、公平的原则下接受资助;争取各方面资助资金,使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作,及时家访。
2、填写贫困生登记表,建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作措施(一)加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神,结合学校实际,做到理解和运用,准确把握、规范操作,确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
(二)规范资助工作管理制定资助管理工作制度,成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组,做好贫困学生认定和评审工作,严格履行发放的签字手续,确保真实,信息资料齐全,按年、班级分类存档备案,评审结果公式化,管理工作制度化。
(三)进一步加强资金管理资助款项是专项资金,落实帐目资金流向。
加大监管力度,使资金足额、及时发放到学生手中。
领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。
否则追究责任。
(四)加大资金政策宣传在资助过程中,要将资助政策规定和受助学生信息公开,通过黑板报、广播和主题班会进行宣传,使广大学生知晓受助权利,把资助工作制度化、公开化。
____年学生资助管理工作运行表2024年学生资助工作计划(二)____年度学生资助管理工作计划根据教育局关于学生资助的相关工作文件和意见,结合我校实际,认真研究上级文件精神,制定我校家庭经济困难学生资助工作计划,全面开展本学年贫困家庭学生资助工作。
2024年贫困生资助方案
2024年贫困生资助方案____年贫困生资助方案一、背景社会主义核心价值观中的“人人平等”的原则要求我们保障每一个人的基本权益,特别是贫困学生的受教育权益。
在中国脱贫攻坚战取得阶段性胜利后,我们不仅要继续努力,保持脱贫成果的可持续发展,更要重视贫困地区和贫困家庭的孩子的教育问题,为他们提供公平的教育机会,帮助他们改变命运。
二、目标本方案旨在建立一个综合、系统的贫困生资助机制,确保贫困地区和贫困家庭的孩子能够获得良好的教育,并帮助他们实现社会流动和人生发展的目标。
三、资助范围本方案的资助对象为符合贫困标准的学生,包括农村地区的贫困学生和城市贫困家庭的学生。
贫困标准根据国家有关政策和各地实际情况进行确定,需确保真正需要帮助的学生能够受到资助。
四、资助项目1. 生活资助为贫困学生提供生活补助,包括食宿费、交通费、书费等,确保他们能够在学校安全、健康地生活,并能够参加学校的各项活动。
2. 学费减免对符合贫困标准的学生,在学费方面给予一定的减免,降低学习费用压力,确保他们能够继续接受高质量的教育。
3. 奖学金制度设立奖学金制度,鼓励贫困学生在学业上取得优异成绩,并提供一定的经济奖励,以激发学生的学习积极性和努力程度。
4. 学习资源支持为贫困学生提供学习资源支持,包括图书、教辅材料等,帮助他们充分利用学习资源,提升学习效果。
5. 教育培训支持为贫困学生提供教育培训支持,包括职业技能培训、心理健康辅导等,帮助他们提升就业竞争力和综合素质。
五、资金来源1. 政府投入政府应当将贫困生资助纳入教育投入的重要内容,通过财政资金增加对贫困生资助的投入,确保资金的持续稳定。
2. 社会捐赠鼓励社会各界提供资金捐赠,为贫困生提供更多的资助机会。
同时,建立公开透明的捐赠机制,确保捐赠资金的使用透明。
六、资助机构1. 学校资助办公室学校应设立专门的资助办公室,负责贫困生资助的申请、审批、发放等工作,建立健全的资助管理制度。
2. 教育部门和地方政府教育部门和地方政府应当加强对贫困生资助工作的组织和管理,加大宣传力度,确保贫困生资助政策的贯彻落实。
高校资助帮扶活动方案
高校资助帮扶活动方案一、活动背景随着社会发展和经济改革的进一步推进,高校的进一步发展已经成为国家发展的一个重要组成部分。
然而,由于各种社会因素的影响,许多高校贫困生的数量不断增加。
为了给予这些贫困生更多的关怀和帮助,许多高校纷纷开展资助帮助活动。
本文将提出一种高校资助帮扶活动方案,以期能够帮助更多的贫困大学生顺利完成学业,实现自身的发展目标。
二、活动目标本次活动的主要目标是帮助贫困大学生解决学业上的困难,提升其学习能力和综合素质,确保其顺利完成学业。
具体目标包括:1.为贫困大学生提供经济资助,帮助其支付学费、生活费等基本开销。
2.开设学业辅导班,提供学习指导和学习资源,提升贫困大学生的学术成绩。
3.提供心理咨询服务,帮助贫困大学生解决心理问题,增强心理健康,提高学习动力。
4.组织职业规划和就业指导活动,帮助贫困大学生明确职业方向,提升就业能力。
三、活动内容1. 经济资助为了帮助贫困大学生支付学费、生活费等基本开销,我们将采取以下措施:•建立资助基金,接受社会捐赠和企业赞助。
•设立资助申请系统,贫困大学生可以通过线上申请获得资助。
•根据贫困学生的家庭经济状况和学业成绩,制定资助标准和额度。
•每学期对符合条件的学生进行资助评估,及时发放资助款项。
2. 学业辅导班为了提升贫困大学生的学术成绩,我们将开设学业辅导班,提供学习指导和学习资源。
具体措施包括:•邀请资深教师和优秀学生担任辅导员,为学生提供学习指导和答疑服务。
•组织学习讲座、研讨会等活动,提升学生的学术水平和学习能力。
•提供教材和学习资料的借阅服务,为贫困大学生提供必要的学习资源。
3. 心理咨询服务贫困大学生常常面临学业压力和心理困扰。
为此,我们将提供心理咨询服务,帮助贫困大学生解决心理问题,增强心理健康。
具体措施包括:•配备专业心理咨询师,为学生提供个体咨询和心理辅导服务。
•组织心理健康讲座和心理辅导工作坊,提高学生的心理素质和解决问题的能力。
两免一补实施方案(3篇)
两免一补实施方案苏店寄宿制学校贫困生“两免一补”实施方案为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供___并补助寄宿生生活费(以下简称“两免一补”)政策,根据省、市、县有关工作精神,阳光操作党和国家的(范本)惠民政策,将好事落到实处,真正解决家庭贫困学生上学问题,减轻农民负担,客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放,结合我校实际,特制定我校“两免一补”实施方案。
一、成立“两免一补”___机构在校长的领导下,由专人负责资助贫困生工作,并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的申请和初审,研究拟定受资助学生___和资助形式。
(一)领导小组:组长:郭丘副组长:孟样军组员:韩样明苏国霞崔新华全体班主任领导小组职责:1、___、管理、___各小组的工作;2、对此项工作进行上传下达。
3、负责对此项工作的解释。
4、对出现的矛盾进行调节和处理。
(二)贫困生资格审批小组:组长:孟样军组员:韩样明各班主任资格审批小组职责。
对调查小组上报的贫困生进行审批。
(三)宣传、调查小组:组长:苏国霞成员:崔新华各村责任教师宣传、调查小组职责:1、对两免一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。
2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。
3、对群众反映的意见进行深入调查,将结果呈报领导小组。
(四)资金发放与监管小组:组长:郭丘组员:苏国霞苏小军各班主任资金发放与监管小组职责:1、领取教育局下拨“两免一补”资金;2、负责将资金存入帐户;3、发放“两免一补”资金。
4、教育学生保管好补助资金,引导学生正确消费、正当消费,确保生活补助资金不挪作他用。
二、资助对象。
全校义务教育阶段家庭经济困难的住读学生。
属财政供给的家庭子女不享受此项政策。
三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。
1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规,尊敬师长,团结同学,勤奋好学。
2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
XXX公司资助贫困大学生方案
XXX公司爱心资助贫困大学生活动实施方案编制:行政人事部2020年6月XXX公司爱心资助贫困大学生活动实施方案一、公司教育基金目的为了体现公司员工实践大善为先和仁爱之心,从自我做起,公司组织此次爱心资助贫困大学生活动,致力于当地市各高校品学兼优的贫困学生顺利完成大学毕业。
二、公司教育基金来源本基金由公司发起,为专项教育基金。
三、公司教育基金管理公司确定一个部门统一管理员工募捐的教育基金,并负责长期组织大型的募捐活动和与学校慈善资助活动。
三、公司资助人数与资助方式每年度资助当地高校贫困大学生10名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受四年的固定助学费用。
企业员工资助学生有一对一和一对多的形式,每学期开学后给予学生固定的慈善资助金,数额由基金管理部门与募捐人员对各校的名额平均分配。
四、公司资助额度公司部门经理及以上人员每人最低募捐基金50元,高者不限。
倡导员工参与,但不做硬性规定。
除了募捐基金的资助形式外,可以有其他资助形式,如募捐衣物、食品、生活用品等。
五、公司教育基金资助对象凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,具有我省城镇或农村户籍的贫困家庭学生(重点是贫困农民子女,其次是下岗困难职工子女和其他特殊困难的学生),在我省每年高考第一批录取新生(不包含提前批)的全国高等院校、省属重点院校的本科生(享受师范大学免费教育学生不属于资助范围),均属于资助对象。
对于特困大学生并同时存在以下困难情况之一者优先予以资助:1、烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生;2、父母残疾、无劳动能力,完全依靠低保生活的;3、单亲贫困家庭子女或孤儿;4、因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女。
5、经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇、农村最低生活保障的家庭子女。
6、家庭同时供养2名统招全日制大学生的。
六、有下列情况之一,公司不予资助或终止资助1、学习期间触犯法律,受到法律制裁者;2、违反校规校纪,受到党纪、团纪或学校行政处分;3、学习成绩差,一学期内有两门课程(含学修课)不及格;4、无故不参加学校和系安排的公益活动;5、休学学生,当年不享受资助;6、留级、降级学生取消资助资格;7、出具假证明、假材料骗取资助或将学校资助的资金用于非正常学习、生活开支。
资助贫困学生活动方案
资助贫困学生活动方案资助贫困学生活动方案以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,坚持以人为本,把解决思想问题与解决实际问题相结合,千方百计为贫困家庭学生办实事,办好事,不让任何一位贫困家庭学生和特殊儿童因贫困、因残而辍学,确保外来务工农民工子女享有同等教育的权利。
(2)确因家庭条件所限或出现突然变故,学生生病住院,无力交纳学费、医疗费和无法保证基本生活费者。
1.本人提出申请,同时提交学生家庭所在村(居委会)出具的家庭经济困难状况证明材料。
以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶“学困生”使其做到转化。
根据上级领导的要求,结合我校实际,在原有的“特殊生”、“特困生”档案建立的基础上,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生的工作制度。
许多学生在与同学相处中往往有自卑心理,所以要帮助他们去克服自卑心理,树立自信心,经常找帮扶对象谈心,帮助学生树立自己能学好,能进步的信心。
在平时的教学中,多关注这部分学生,做到勤观察,勤发现、勤表扬、勤纠正,对他们进行正面引导和必要的辅导,经常与班主任和任课老师联系,密切关注学生的进步情况并加以记载存档。
全面抓住课前准备、上课环节、练习环节等方面加以对特殊儿童的学习习惯的培养,从而使他们端正学习态度,明确学习目标,真正提高学习的自觉性。
充分发挥助手作用,通过鼓励班上优秀生的方法来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生,同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
总之,希望通过上述帮扶措施,经过与该生的共同努力,能够使该生日有进步,学有所获。
第二篇:《资助贫困生活动实施方案》关心资助贫困学生,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国,充分体现出中华民族“一方有难,八方支援”的优良传统的具体表现,为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学,保障贫困学生安全学习,大力弘扬人道主义精神,促进学校精神文明建设。
资助贫困大学生活动策划书
资助贫困大学生活动策划书资助贫困大学生活动策划书一、活动背景随着社会的发展,教育的重要性日益凸显。
然而,在一些贫困地区,由于经济条件的限制,许多优秀的大学生无法承担高昂的学费和生活费用,导致他们面临着失学的困境。
为了帮助他们实现大学梦想,我们组织了一场资助贫困大学生的公益活动。
二、活动目的通过资助贫困大学生,帮助他们解决经济困难,使他们能够顺利完成学业,提高个人素质和能力,为将来的发展奠定基础。
同时,通过此次活动,唤起社会对贫困地区教育问题的关注,促进教育公平。
三、活动主题传递爱心,助力梦想。
四、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
五、活动地点全国范围内的高校和贫困地区。
六、活动对象1.家庭经济困难,无力承担学费和生活费用的大学生;2.品学兼优,有志于学业和个人发展的大学生;3.来自贫困地区,对当地教育状况有深入了解的大学生。
七、活动内容1.宣传发动:通过高校、社会团体、网络平台等多渠道进行宣传,呼吁社会各界关注贫困大学生问题,积极参与资助活动。
2.报名及筛选:设立报名通道,收集贫困大学生的个人信息和学习情况,组织评审团进行筛选,确定最终受资助名单。
3.筹集资金:组织线上线下筹款活动,筹集资助资金。
与企事业单位、社会团体、个人等进行合作,争取获得更多支持。
4.发放资助:根据受资助大学生的实际需求,制定个性化的资助方案。
通过银行转账、实物捐赠等方式,将资助金发放到受助大学生手中。
5.跟踪反馈:建立受资助大学生档案,定期了解他们的学习和生活情况。
组织志愿者进行实地走访,与受助大学生沟通交流,提供必要的帮助和支持。
6.成果展示:在活动结束后,组织成果展示活动。
邀请受资助大学生分享他们的成长故事和感悟,展示资助活动的成果和影响。
同时,通过媒体宣传和社会传播,提高资助活动的知名度和影响力。
八、活动预算1.人员费用:志愿者招募、培训、差旅等费用;2.宣传费用:宣传材料制作、广告投放等费用;3.筹集资金费用:线上线下筹款活动组织费用;4.发放资助费用:银行转账手续费、实物捐赠费用等;5.跟踪反馈费用:志愿者走访费用、通信费用等;6.成果展示费用:场地租赁费用、音响设备租赁费用等。
贫困家庭大学生临时救助实施方案
贫困家庭大学生临时救助实施方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在了笔记本的键盘上,我的思绪如同一股股清泉,开始在这片白纸上流淌。
关于贫困家庭大学生的临时救助,这个问题困扰着我们许久,今天,就让我来试着梳理一下,形成一份切实可行的方案。
一、救助对象与条件1.家庭人均月收入低于当地最低生活保障标准。
2.家庭成员患有重大疾病,导致家庭经济负担加重。
3.因自然灾害、意外事故等原因导致家庭经济状况恶化。
4.其他特殊情况导致家庭经济困难。
二、救助标准与方式1.救助标准:根据学生的家庭经济状况和实际需求,分为三个等级,分别为:(1)特困:每人每月1000元;(2)困难:每人每月500元;(3)一般:每人每月300元。
2.救助方式:分为临时救助和长期救助两种。
(1)临时救助:针对突发性困难,如自然灾害、意外事故等,一次性发放救助金。
(2)长期救助:针对家庭经济困难的学生,按月发放救助金,直至毕业。
三、申请与审核流程(1)身份证复印件;(2)家庭经济状况证明;(3)相关困难证明材料。
2.学院对申请材料进行初核,并将符合条件的申请材料提交至学校学生资助管理中心。
3.学校学生资助管理中心对申请材料进行复核,并将复核结果报学校领导审批。
4.学校领导审批通过后,将救助金发放给学生。
四、救助资金的来源与管理1.救助资金来源:主要包括政府拨款、社会捐赠、学校自筹等。
2.救助资金管理:学校设立学生资助专项资金账户,对救助资金进行统一管理,确保专款专用。
五、监督与反馈1.学校成立学生资助监督小组,对救助工作的实施情况进行监督。
2.定期对救助对象进行回访,了解救助效果,及时调整救助方案。
3.鼓励学生主动反馈救助情况,对反馈信息进行汇总分析,不断提高救助工作的针对性和有效性。
六、实施方案的推广与完善1.将本方案在全校范围内进行推广,让更多师生了解并参与到贫困家庭大学生的救助工作中。
2.根据实际运行情况,不断调整和完善救助方案,使其更具针对性和实用性。
资助贫困大学生活动方案
资助贫困大学生活动方案一、活动目的为了帮助贫困大学生顺利完成学业,让他们不再因为经济原因而被迫辍学,提高他们的综合素质,增强他们的自信心和社会责任感,同时通过此活动营造出勤俭节约的校园氛围,增强全校师生的爱心和社会责任感,形成家校社协同育人的良好氛围。
二、活动时间自 X月X日至 X月X日,共计一周。
三、活动对象为贫困大学生发放资助。
四、活动内容1.宣传工作通过宣传栏、校园电视台、官方网站、学生社团以及各个社交媒体等平台宣传活动的目的、主题以及重要的事项。
2.资助发放根据经过艰苦筛选的资助名单,向符合条件的大学生发放资助,为其解决资金上的困难,支持他们完成学业。
3.组织勤工助学活动为贫困大学生提供多样的临时性工作,让他们能够在校期间赚取一定的生活费,缓解经济困难,同时也能够增强他们的职业技能和社会经验。
4.心理辅导为贫困大学生提供有关心理健康的知识和技巧,并安排专业人员对有需要的同学进行心理咨询和辅导,帮助他们更好地适应校园生活,克服困难。
5.知识竞赛通过主题为“勤俭节约”的知识竞赛,引导学生树立勤俭节约的意识,增强他们的知识水平。
6.志愿服务通过组织志愿者为贫困大学生提供各类帮助和支持,为他们创造更好的学习和生活环境,同时也让同学们感受到社会的温暖和大家庭的支持。
五、活动经费为了能够充分发挥出资助贫困大学生的作用,需要充足的活动经费,其中包括资助、志愿者公益活动、宣传物料等方面。
经费来源可通过学校、企业以及社会公益组织的捐赠等方式筹集。
六、活动预期效果本次活动的效果主要表现在以下三个方面:1.提高贫困大学生的基本生活条件,使他们顺利完成学业,顺利进入社会。
2.通过勤俭节约的知识普及和实践推广,树立勤俭节约的意识,并培养同学们的良好生活习惯。
3.增加师生对贫困大学生的关注,加强同情心和社会责任感,为大学生创造良好的人文学习环境和社会氛围。
2021年资助贫困大学生活动策划书5篇
2021年资助贫困大学生活动策划书5篇为了确保活动科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划.资助贫困大学生活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于资助贫困大学生活动策划书,希望能帮到各位.资助贫困大学生活动策划书1活动地点:学术报告厅活动时间:一:活动背景:青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来,爱心基金活动每学期举办一次,旨意帮助更多学生.二:活动主题:传递爱的火炬,让爱充满人间三:活动目的和意义:1:通过本次爱心基金活动,体现我校青年志愿者对爱心事业的支持,帮助更多贫困同学.2:同时借助本次活动,使同学们更好的体会爱心活动的意义,呼吁大家多多支持本协会的工作.四:资助对象:主要是家境贫困,品学兼优和在学生会表现优秀的学生.五:活动参与对象:学工领导 ,团委领导,各班班主任,各班班级代表,各高校青志协代表,学生会各部门代表,全体青志协成员六:活动流程:1:青年志愿者协会会长宣布活动开始2:青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间,捐助人数和捐助意义3:青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来,资助对象和捐助要求4:活动正式开始(1) 受捐学生上台(2) 领导为受捐学生发放基金(3) 领导和受捐学生会影(4) 领导和受捐学生就座5:受捐代表发言6:领导讲话七:活动前期准备工作开展内部会议,安排各项工作1:在各班宣传该活动2:对申请人员进行调查并确定人数3:场地申请,提前申请学术报告厅并进行布置4:提前与常委商议,做好各项安排5:对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待6:多与领导商量,把不足之处做好资助贫困大学生活动策划书2(一).基本情况简介改革开放后,尤其是进入_世纪90年代中期以后,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,特别是实行高等教育成本分担制度改革以后,高等教育部分费用由个人.家庭负担,于是高校贫困生问题日益突出.为此,党中央.国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系,如,建立贫困大学生助学基金,设立国家助学贷款……各高校.社会各界也以多种方式资助贫困生.应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力,也取得了一定的成效.但是,相对于日益扩大的贫困生需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的.稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题.在我校,贫困大学生问题相对明显.为此,我校,院整合个各方资源,从我校实际出发,相继制定一系列〝奖,助,补,减,免〞措施,意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题,帮助其顺利完成学业.同时,在我市范围内,我们特举办此次活动,意在在全社会倡导〝互相帮助,共献爱心,〞让社会关注贫困大学生,帮助贫困大学生.(二).活动的目的:我们本着〝互相帮助,共献爱心〞帮助和关心贫困大学生,共求发展这一目的.同时,我们坚持〝以人为本〞原则,我们坚持我们此次活动的口号〝共献一点爱,同享一片天〞,我们坚信,通过此次活动,在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体,支持,帮助他们顺利完成学业的意识.(三).活动时间:_________年_月(四).活动开展地点:________市活动协调中心:________科技大学(五).活动主题:《共献一点爱同享一片天》(六).参与人员安排:可供调动人力资源:________大zd学院全体学生组织人员安排:________大zd学院社工系部分学生(七).救助对象:根据学校有关学生工作规定和要求,在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上,对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助,主要针对以下:1.着重于农村贫困学生2.对家庭多子女在读生给予补助3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如,单亲等)4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助(八)活动意义:1.对贫困大学生同学来说,从一定程度缓解当前面临的问题.一方面,通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们,帮助他们解决现实性的问题;另一方面,加强同学间的互助互帮意识,让他们以正确的态度融入科大这个大家庭,从思想上引导和解决精神层面上的问题.从而激发他们学习的积极性,和上进性.2.对我们而言,通过自身参与活动,进一步在实践中了解本专业的相关知识,在实践中锻炼自己.了接当前我们国家的基本国情.更重要的是激发我们的助人意识和责任意识.3.对社会而言,其意义是多方面的.首先,通过加大宣传活动力度,营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围,倡导捐资助学活动,爱心奉献,引起全社会参与.在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生,关注大学生教育问题的新风尚.其次,从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设.(九).活动具体实施方案:在明确此次活动的目的及其重要意义之后,从实际出发我制定以下方案予以具体实施:〈一〉.从工作主体类型上,主要以个人为主.1. 统一安排,开展广泛的宣传工作,目的在于让更多的人参与进来.具体在宣传方式选择上,我认为应当开展双向方法.一方面,深入被救助同学中去,做思想工作,使其能够转变认识,从思想上走出困窘,树立正确的态度,以方便后面工作的开展.另一方面,立足校园,走向社会,加大宣传力度,在全社会营造这种气氛,力所能及的帮助贫困大学生.可以,通过散发宣传单,制作相关的宣传标语,横幅等.2. 面向大众,心怀爱心.倡导募捐.在很多时候,募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款,而忽略了其中一个重要的意义,宣传的作用.我想这两个只要运用得当,往往有时会取得双重的功效.我们可以在市区繁华地段多设点,合理操作,必将引起社会的广泛关注的.〈二〉.适当成立互助小组开展活动,以小组为主开展活动.1.成立互助小组,以小组联系被救助同学,开展面对面交流,主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题,具体负责,及时掌握被救助同学的相关信息,这在一定程度上既可维护他们的尊严,又可以有效的帮助他们.2.小组在做好救助同学工作的同时,也可以发挥其另一方面的作用,联系学校,联系社会,运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助.比如,小组可以联系社会和企业爱心人士.既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面,又能帮助他们,不失为一种好方法.综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理,我认为不妨一试,在这个互动的过程中遵循〝被救助者——爱心小组——提供帮助者〞这一模式.既可以双向互动,顾及被救助者尊严,又能及时为他们提供帮助.有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系,形成一种长效机制.则能更好的帮助他们,实现我们的预期目的.同时也可发挥了小组的作用.〈三〉.在贯穿以上方法时,更重要的是要重视长效机制的建设.通过学校,小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台,让他们在受助的同时,实现自身的发展,达到我们活动的预期目的.比如,学校适当提供贫困大学生业余工作岗位,或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等.〈四〉.建立快速信息通道,及时反馈有关贫困生政策的相关信息.让更多的贫困生同学及时了解国家,学校在贫困生方面的相关新政策.更好更快的寻求帮助,解决自身问题.比如,校内贫困生相关政策及时公示,国家相关政策及时公示等等.〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制.在已有的基础上,强化管理.主要是管理贫困学生相关情况,建立档案,落实救助金发放,管理各方钱款,完善监督机制.比如,设立基金专门管理机构,管理各方捐款,做好贫困生清查等工作.从管理上细化职责,构件一整套的长效运作机制.为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础.资助贫困大学生活动策划书3(一)资助贫困大学生目的本活动方案致力于帮助________市品学兼优的贫困学生完成大学学业,突出领地集团的社会责任感,扩大领地集团________民间慈善界的荣誉,提示________集团在________市市民的口碑,让大众知晓________集团与爱心联盟为资助贫困大学生做出的贡献,促进________集团与爱心联盟的合作.(二)资助贫困大学生资金来源资金由________市________集团.(三)资助人数与资助方式_________年度资助贫困大学生为_________名,所有受资助的学生符合规定条件下将享受_________元助学费用.(四)资助贫困大学生活动资助对象凡家庭经济困难,无力支付学费或无基本生活保障,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生,均属于资助对象.对于符合下列情况之一.品学兼优的贫困生优先予以资助:1.烈士子女.优抚家庭子女.残疾学生及少数民族学生.2.单亲贫困家庭子女或孤儿.3.经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女.4.因受灾.疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等.(五)资助贫困大学生活动评选标准1.生活自立自强.开朗乐观.坚韧不拔.有感人事迹.2.积极投身于学校和社会公益活动.乐于助人.甘于奉献.3.当年应届高中毕业生,家庭贫困,难以维持大学学业.4.高中期间在校学习成绩名列前茅,品行良好,在当年统一高考中,本科一批录取的大学生.资助贫困大学生活动策划书4为进一步加大学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策家喻户晓.深入人心,确保各项政策更好的顺利实施,根据省教育厅《关于进一步加强学生资助政策宣传的通知》(湘教通[_________]_5号)文件的精神,结合我院实际,特制定本活动方案.一.指导思想和目的以党的精神为指导,结合我院今年的中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信.感恩教育为中心,引导全院师生深入学习国家和省内学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难.自强自立.努力成才.二.活动主题关爱助我成长,行动改变未来三.活动时间_________年4月_日—_月30日四.活动对象主办单位:承办单位:学生工作部(处)学生资助管理中心协办单位:各(院)系.学生社团五.活动内容1.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的重大意义.2.宣传国家对家庭经济困难学生资助政策的主要内容:国家奖学金.国家励志奖学金.国家助学金等不同资助项目的申报条件和申请与审批程序.生源地助学贷款的申请办理与还款程序.中等职业学校国家助学金和免学费等各项资助政策.3.宣传学校各(院)系贯彻落实各项资助政策的创新作法和好的经验.4.获资助学生的诚信.感恩及励志教育.六.宣传活动项目.形式及安排(一)资助政策宣传横幅.广播和网络宣传.(4月_日—_月30日)在校园主干道悬挂资助政策有关的宣传横幅,在学校宣传栏.广播站.滚动电子屏幕及世界大学城空间学工处的资助中心主页定期更新.宣传介绍各项资助政策.(二)编制资助政策手册.发放学生资助政策宣传资料.(4月_日-4月_日)根据国家奖.助学金,助学贷款,边缘地区代偿和入伍服义务兵役代偿,校内勤工助学等资助政策的内容,结合感恩励志教育,将《湖南省大学学生资助政策手册》发放给各(院)系学生,让他们能随时了解各项资助政策的具体内容,有力扩大宣传受众面.(三)资助政策学习主题班会.(组织单位:各(院)系,时间:4月_日—_月30日)全院各班级通过主题班会形式(每月一次)学习资助政策文件和资助政策教育读本.班级集中学习《湖南省大学家庭经济困难学生资助政策汇编》必学文件:湖南省大学勤工助学管理规定.湖南省大学学生勤工助学资金管理实施细则.湖南省大学国家助学贷款管理规定.湖南省大学助困类奖学金爱助学生管理办法.湖南省大学奖(助)学金管理.评选办法一览表.国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程.湖南省高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法.应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法.(四)举办专题报告.讲座1.行动改变未来—受助学生感恩.励志讲座2.诚信教育报告会3.毕业生代表座谈会(五)各(院)系结合自身实际,创新形式,开展与国家学生资助政策宣传教育相关的活动.如:学生资助政策.学生感恩励志教育的专题演讲或报告会.打造一项宣传资助政策或学生感恩励志教育的品牌活动.(六)宣传板报设计比赛(4月_日—_月30日)宣传本学院受助学生诚信.感恩和励志教育工作,受助学生的先进典型等.要求:主题鲜明,内容丰富.版面构思新颖.布局合理.美观大方.手工书写或喷绘形式,尺寸为2M___1M.学生资助管理中心将组织人员定期进行评比.七.活动要求(一)高度重视,加强领导.各(院)系要高度重视本次宣传活动,结合自身实际,按照本方案的有关要求,制定具体活动方案,认真组织,广泛动员,全面部署,注重利用校园网站和大学空间城对开展的活动进行宣传报道,迅速掀起〝学生资助政策宣传〞的高潮.(二)活动的开展要求落实责任,务求实效.根据〝以点带面.以面带全〞的工作方针,在确保活动全面铺开,覆盖全体师生的同时做好对家庭经济困难学生中的特困学生群体.需要心理辅导学生群体及学习后进群体等重点群体的宣传教育工作.(三)各学院要对开展〝学生资助政策宣传〞活动进行认真的总结,对学生资助工作中存在的不足,认真制定解决方案及措施,并将措施落到实处,确保各个阶段学生都能了解资助政策,逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制,推进学生资助工作不断地完善,争取再上新的台阶.(四)各学院于每月30日前将开展〝学生资助政策宣传活动〞的情况(包括活动总体情况.采取的措施.取得的成效及工作中存在的问题和不足等)进行认真总结,将总结的书面形式和宣传相关材料(如宣传单.宣传手册.发表的报道.信息.图片等)报送学生资助管理中心.(五)学工处将对开展学生资助政策宣传活动进行专项评比,评出先进(院)系(3个)和优秀个人若干,予以适当奖励.资助贫困大学生活动策划书5为构建和谐社会.体现人文关怀,实践党的群众教育路线活动,切实解决人民群众最关心.最直接.最现实利益问题的要求,我市组织开展_________年资助贫困大学新生活动,帮助品学兼优.家庭贫困的大学新生顺利入学,实现求学梦想.这是城乡社会救助体系的重要组成部分,做好这部分人的教育救助工作,切实解决他们上学难问题,是构建社会主义和谐社会的一项重大举措.现根据我市实际情况,特制定本活动方案.一.资助项目及对象_________年资助贫困大学新生活动有两项:由市教育局牵头组织实施的〝爱心助学〞和由市计生委牵头组织实施的〝计划生育特困家庭子女大学新生奖励〞.(一)〝爱心助学〞_________年国家计划内招收的品学兼优.家庭经济困难的全日制本科第二批以上的大学新生(被军事院校录取.教育部直属5所重点师范大学等高校录取免费教育专业的大学新生除外).(二)〝计划生育特困家庭子女大学新生奖励〞_________年国家计划内招收的品学兼优,城镇特困户独生子女.农村特困户独生子女和特困二女结扎户子女的本专科大学新生.二.资助条件(一)热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,自觉遵守宪法和法律,品质优良,诚实守信.(二)具有________户籍且为_________年________市直属学校高中应届毕业生.(三)〝爱心助学〞必须符合以下条件之一:1.孤儿.2.城乡低保户家庭学生.3.困难军烈属.4.因疾病.意外灾难导致经济困难的家庭.5.家庭主要成员丧失劳动能力或残疾人.(四)〝计划生育特困家庭子女大学新生奖励〞必须符合以下条件之一:城镇特困户独生子女,农村特困户独生子女,农村特困二女结扎户子女.三.资助标准和人数(一)〝爱心助学〞活动计划安排_0万专项资金资助被第一.二批全国重点院校录取的贫困家庭优秀大学新生270名,其中:资助被一本院校录取的学生_0名,一次性资助5_0元/人;资助被二本院校录取的学生_0名,一次性资助4_0元/人.(二)〝计划生育特困家庭子女大学新生奖励〞活动计划安排75万元专项资金资助_0名贫困家庭大学新生,一次性资助5_0元/人.四.申请程序(一)〝爱心助学〞符合资助条件的大学新生到高中毕业学校领取《________市_________年普通高中应届毕业生家庭情况调查表》.学生如实填写《调查表》,经学生户籍所在地乡镇政府民政部门审核签字盖章后提交给学校,原毕业学校对相关材料交进行初审后报________市教育综合服务中心.(二)〝计划生育特困家庭子女大学新生奖励〞符合资助条件的大学新生向户籍所在地镇(街)计划生育部门提出申请并提交相关材料,镇(街)计划生育部门对学生提交的申请材料进行初审后报区级人口计划生育部门复核.所需提交的个人证明材料:高等院校录取通知书原件及复印件(无录取通知书的以录取信息核定).学生及父母(监护人)居民身份证.户口本原件及复印件.市民政部门出具的相关证明(孤儿证明.烈士子女证明.一级伤残军人子女证明.残疾人证.低保证).五.时间安排(一)提交申请和相关材料截止时间为:8月6日.(二)学校审核时间:8月_日前按项目分别将拟受助学生名单汇总表和相关申请材料送至________市教育综合服务中心及________市计生委复核.各单位要对学生提交的申请材料进行初审,认真调查.审核.确定符合条件学生名单.(三)入户调查时间:8月_-8月26日,市教育局和市教育综合服务中心联合对各学校报送的爱心助学拟资助学生名单进行抽查,开展入户调查工作.(四)确认公示时间:获得资助的学生名单将于8月30-9月_日在〝________助学网〞进行公示,并通过新闻媒体进行报道.公示期内有异议的受助对象,一经核实,予以取消.公示期满,由________市资助贫困大学新生活动领导小组最终确定受助学生名单.六.助学金发放资助金发放方式是通过银行转账的形式,转入到受助学生本人的个人银行账户.七.资金来源资金从我市财政年初项目预算〝贫困家庭大学新生资助金〞_5万元中支出.八.要求(一)各单位务必高度重视,要以高度责任心,急贫困学生之所急的工作态度做好资助贫困大学新生活动.(二)各有关单位要认真做好宣传工作,严格审查,按规定时间报送有关申请材料.九.其他(一)请各单位收集受助学生银行账户信息,开户银行须为建设银行,开户人必须是受助学生本人.(二)本年资助大学新生活动的两个项目不能重复享受,且享受了其他形式(单位)资助的学生不再享受本次活动资助金.(三)_________年________市资助大学新生活动不组织受助学生代表举行助学金发放仪式.十一.联系方式________市教育综合服务中心,联系电话:6629____________.________市人口和计划生育委员会,联系电话:6872____________ 资助贫困大学生活动策划书。
贫困生帮扶工作计划8篇
贫困生帮扶工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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捐助南阳100名贫困大学生(策划)尊敬的各位朋友:
受南阳艺术界和新闻界朋友们多年的要求,举办一次“爱心行动”大义演活动。
不能因贫困使考上大学的南阳学子们不能上学!南阳艺术界的朋友们发起号召和倡议,与河南省电视台民生频道及郑州24家新闻媒体和南阳电视台、南阳日报、南阳晚报、声屏周报等南阳媒体,一同举办!把河南省教育厅和河南电视台联合举办的《首届河南省青少年艺术大赛》和捐助家乡100名贫困大学生结合起来,在南阳的白河之滨--解放广场举行,艺术界带头捐助!欢迎社会各界的艺术家、文学家和成功的爱心人士参加,欢迎有爱心的企业来捐助,希望在外地的南阳人士向家乡的孩子们奉献爱心!毛毛雨作为总策划人和总导演,代表100名大学生和艺术界向捐助的爱心人士和企业致敬和感谢!这是献给庆祝建国60周年最好的礼物!时间定在8月初。
我们的口号是“画家老可和张艺谋博客”的一句话:“一个也不能少!”!总需金额50万元,多余部分继续捐助,南阳晚报社和南阳教育局负责贫困大学生调查和宣传,也可一对一捐助!我们向每一位捐助的爱心人士和企
业,颁发《爱心证书》和纪念册!颁发《爱心企业》奖牌!
口号:“一个也不能少!”
大型义演捐助活动实施方案
首届河南青少年艺术大赛南阳赛区开幕式暨“爱心行动”大型义演活动
组委会机构:
组委会主任:贾崇兰(南阳市委副书记)
副主任:姚进忠(南阳市委宣传部部长)
副主任:张振强(南阳市副市长)
副主任:(南阳市公安局局长)
副主任:(团市委书记)
消防支队:
秘书组:尹永德(南阳市教育局文秘办公室主任)
秘书
外联组组长:王宝文(《南阳名人录》主
编)
安全组:
后勤组:
宣传组:王秀云(南阳晚报社记者)
摄影组:当代摄影协会全体理事及会员
负责人:李长路(协会秘书长)
爱心行动代言人:二月河(著名作家)
仝飞舟(北京训练中心教练)
陈沙沙(著名影视童星)
总策划、总导演:庄克宇《毛毛雨》(教育局艺术主管)
主持人:钱国敏(女,党教台副台长)
崔清站(男,七技校团委书记)指挥:杜建(建巍管乐团团长,合唱指挥、乐队指挥家)
舞台总监:徐照民(河南电视台民生频道导演)
军事顾问:陈建军(彭雪枫少年军校校长)爱心演出单位:南阳艺术学校(校长:)
南阳市卧龙区教体局(局长:王连照)
爱心演员:秦松山(南阳理工学院)
李传杰(南阳理工学院)
杨旭(广西艺术学院声乐教授)爱心媒体支持:河南电视台、河南日报、大河报、东方今报、河南商报、青年导报、河南经济报、郑州日报、郑州晚报、南阳电视台、南阳日报、南阳晚报、南阳声屏周报、南阳本土娱频道、商都信息港、城乡经济网、南阳信息港、南阳网、南阳论坛、
拍卖书画作品:
爱心画家:
乔溪岩(国画)
姜光明(国画)
尹朝阳(中央美术学院油画家)
尹朝辉(中央美术学院油画家)
尹朝宇(中央美术学院油画家)
南阳书法家:
张士钧(南阳师院书法教授)
李宗阳(南阳市教育局副局长、河南省教育界书画协会理事)
张心宝(河南省教育界书画家协会理事)
史焕全(南阳经济管理学校、青年书画家协会主席)
张青山(宛西中专团委书记、青年书法家)
八大美院学生作品:
庄育博天津美院
王储天津美院研究生
陈桥中央美术学院
协办单位:南阳四大圣文化艺术传媒有限公司(
总经理:闫顺堂,联系电话:)
拍卖作品展览:南阳四大圣画廊(地址:电话:)
兰亭序
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。
及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。
况修短随化,终期于尽。
古人云:“死生亦大矣。
”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。