刘华兵散文作品
北大荒的自由撰稿人散文
北大荒的自由撰稿人散文乍见刘家祥，不论你有多么丰富的想象力，也无法把他同文人扯到一起，更不会想到他能写出洋洋40余万字的长篇小说。
他中等身材，体壮如牛，相貌平平，紫黑脸膛，分明是个垅沟里找食吃的主儿，哪有文人的风采?所以，当年他被批准脱产写长篇的消息一出，便像一阵风，眨眼间就吹遍了八五九农场的家家户户。
于是，饭后茶余，街头巷尾，他一时成为人们议论的焦点。
特别是那些和他一起连滚带爬打过几年工的哥儿们、姐儿们，更是炸了庙似的，这个惊叹：真是人不可貌相，海水不可斗量。
那个担心：就怕是没有金刚钻，偏揽瓷器活儿，到头来落个光腚推磨，转圈丢人。
可人们惊奇也好，怀疑也罢，谁都弄不清这打工的人咋就摇身一变成了“专业作家”?其实，了解这件事情的来龙去脉只有一个人，那就是家祥的妻子史雅华。
那已经是l997年11月份的事情了。
打工割一天大豆回来的刘家祥，突然睡不着觉了，妻子觉得不对劲儿就问他：“往天饭碗一撂就睡得死猪一样，今儿个咋烙开了饼?”磨蹭了半天家祥才说：“我在琢磨着想写小说。
”妻子问：“写什么小说?”答：“写部长篇小说。
”雅华沉不住气了，捅他一把说：“你可别瞎折腾了，现在天天打工咱才刚供嘴儿，你若停工写小说，咱一家三口喝西北风啊!”其实，家祥愁的就是这件事儿。
写部长篇，非一日之功，首先得有时间保证。
打工者的时间虽然不值多少钱，可也得凭它混碗粥喝。
所从妻子不提这个茬，这事他也想了好几天了，想来想去，他想到了总局党委，想到了总局领导赵清景。
那是1985年，他创作的以兴办家庭农场为素材的中篇小说《破釜沉舟》，在丁玲主办的大型文学刊物《中国》第二期上刊出后，得到了时任总局党委书记赵清景的赏识。
一次，赵书记对家祥说：“今后你在创作上有什么困难，就来找我，我不在任了，就找我的继任人，我们都会支持你的。
”于是，他想给时任省农垦总局党委书记申立国写封信，表达自己的创作意愿和求得帮助。
妻子听了他的打算，更把眼睛瞪大了!他不是对丈夫写小说不托底，知夫莫如妻，虽然她和丈夫都是高中毕业，可论写作水平，丈夫是天，她是地，距离差了十万八千里，何况丈夫已零打碎敲发表了不少作品。
（摘录）李汉荣作品欣赏
（摘录）李汉荣作品欣赏李汉荣1958年生，著名诗人、散文家。
笔名牧童、林中河，陕西勉县人。
1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。
曾任略阳县一中教师，调任略阳县司法局副局长，自愿辞官到略阳文化馆当馆员，后调至《汉中日报》社当编辑至今。
历任中学教师、司法局副局长、文化馆副馆长，陕西《汉中日报》高级编辑，陕西省政协委员，汉中市文联副主席。
1984年开始发表作品。
1995年加入中国作家协会。
著有诗集《驶向星空》、《母亲》、《想象李白》，散文集《与天地精神往来》等。
获各类奖项50余次。
作品入选近百部选集。
创作成就李汉荣多篇散文诗歌佳作入选全国及山东、上海等省市中学语文教科书。
担任系中国作家协会会员，陕西省政协委员。
李汉荣多年来写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，中短篇小说30余篇，在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（首）。
先后获市、省、全国各类奖项30余次。
诗歌被《诗选刊》多次转载，收入中国作协编选的年度选本《中国最佳诗歌选》等选本，并入选北京大学编辑出版的《百年中国文学经典》、山东文艺出版社出版的《百年中国诗选》、中国儿童出版社出版的《二十世纪中国文学名篇佳作选》及台湾尔雅出版社出版的百年选本《新诗三百首》等权威选本；短篇小说曾被天津《小说月报》、河南的《小小说选刊》和长春《短篇小说选刊》转载；散文多次被《新华文摘》、《散文选刊》、《读者》，《中学生阅读》、《中学生写作》、《中学语文教学辅导》等刊物转载数十篇，并连续十年入选全国散文年度选本。
先后出版诗集《驶向星空》（陕西教育出版社出版，获陕西省作协第八届505文学奖最佳作品奖）、三卷本文集《李汉荣诗文选》（由北京华艺出版社出版，文集包括诗歌卷《母亲》、《想象李白》，散文卷《与天地精神往来》）。
人教部编版七年级语文上册教案：第7课散文诗两首(七色花)
1.理论介绍：首先，我们要了解散文诗的基本概念。散文诗是一种融合了散文和诗歌特点的文学体裁，它既有散文的自由表达，又有诗歌的韵律美。散文诗是表达情感、描绘景象的重要方式，它能够帮助我们更好地感受生活中的美。
2.案例分析：接下来，我们来看《七色花》这个具体的案例。这篇散文诗通过描绘七色花的美丽和神奇，展现了作者对美好生活的向往。它让我们学会如何用具体形象表达抽象情感。
1.对于散文诗中难点内容的讲解，我应该更加细致、生动，运用更多生活中的例子来帮助学生理解。
2.在实践活动和小组讨论中，我要更加关注每个学生的参与情况，及时给予个别辅导，以提高他们的创作能力和审美鉴赏能力。
3.课堂总结时，应该更加注重对知识点的梳理和巩固，确保学生们能够真正吸收并运用所学知识。
在今后的教学中，我会根据今天的教学反思，不断调整教学方法，努力提高教学效果。同时，我也将继续关注学生们的学习进度，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题，帮助他们更好地掌握散文诗这一文学体裁，感受生活中的美。总之，今天的课堂教学让我收获颇丰，也让我认识到自己在教学中还有很多需要改进的地方。在今后的日子里，我会不断努力，让我的学生们在语文的世界里收获更多的快乐和成长。
二、核心素养目标
人教部编版七年级语文上册第七课《散文诗两首》（七色花）的核心素养目标为：1.培养学生在语言建构与运用方面的能力，通过学习散文诗优美的语言，提升自己的语言表达技巧；2.提高学生审美鉴赏能力，让学生在欣赏两首散文诗的过程中，感受自然美和艺术美的融合，培养高雅的审美情趣；3.发展学生的思维发展与提升，引导学生通过对比、联想等思维方式，深入理解散文诗的内涵，激发创造性思维；4.强化文化传承与理解，让学生了解和传承我国散文诗的优秀文化传统，激发对文学艺术的热爱。
《泥泞》阅读训练
《泥泞》阅读训练作者：刘自学来源：《初中生之友·中旬刊》2011年第11期生活在清爽、洁净的环境中，这是人生的享受和追求，而这种理想的实现，往往要经历在泥泞中的艰难跋涉。
泥泞不只代表人生前进道路上的阻力，更在于对人意志的磨砺和锻炼，所以，从某种意义来讲，我们应该以敬畏的心态面对生活中的困难和挫折，面对人生中的泥泞。
北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。
在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉醉于一个冰清玉洁的世界中。
如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情——为着那无与伦比的壮丽或者苍凉。
然而春风来了。
春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。
雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。
纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。
爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。
当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。
小巷里泥水遍布。
排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响。
燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢。
鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影。
老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖。
孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭。
而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。
我热爱这种浑然天成的泥泞。
泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。
和平的基石（组诗）
72和平的基石（组诗）刘金富刘金富 云南省大关县天星镇人，80后。
16岁辍学后打过工，代过课，在边远高寒山区教过书，在乡党政办做过文秘。
在《边疆文学》《北京文学》《鸭绿江》《神剑》《散文诗》《昭通文学》《人民日报》《中国艺术报》《中国文化报》《中国国防报》《中国边防警察报》等报刊发表过作品。
系云南省作家协会会员。
现供职于云南永善县文联。
赵一曼他们为了从你这个美丽女子口中得到宝贵的情报使用了非人的手段让你坐老虎凳 给你灌辣椒水用马鞭戳你的伤口用烙铁烙你的肌肉面对一种比一种更为残暴更让人不寒而栗的酷刑面对发疯的恶狼你的躯体越来越柔中带刚对于装在信仰里的机密依然是守口如瓶哪怕是敌人钢针一般的电流刺穿你的血肉 疼痛钻进骨髓也无法掏出你刻在刚毅里的只言片语纪念抗日战争胜利70周年文学专辑All Rights Reserved.73你能给的只有眼中射出的愤怒和鄙视如利器一般 杀向凶残的敌人我叙述女英雄的事迹是一个从阵痛到敬仰的过程因此 当我在消费你用鲜血换来的阳光时你不仅是跃然在教科书和屹立在广场上的人民英雄更是活在我心中的女神成本华据说 他们为了让你投降先是把你关押 轮奸然后再让你看杀人表演几十条站立的生命 在你的眼前如同砍柴一般纷纷在残暴的刀尖上倒下尸横遍地 血流成河惨淡的阳光被鲜血染成漆黑空气被血腥撕裂成针尖深深的扎进你的骨头你站在刺刀狂舞的寒光里没有胆怯和恐惧只用刚毅的目光说：要我投降，你们做梦吧！于是 带着同胞体温的刀子罪恶地插进了你的热血之躯在一张黑白照片中我看见了你二十四岁的美你的一丝不乱的中分发型很美你的卸下武装的服饰很美你双臂交叉的站姿很美你脸上对侵略的藐视和对胜利自信的微笑很美而在你的身后 有一群怪物他们掠夺了人皮掩盖在身上抢劫了人的笑容挂在脸上他们的表情很狰狞 像魔王惨无人道 人称他们鬼子制造了人类历史上最骇人听闻的屠杀曾泽生在将军故居的四合院里史志专家刘万品老师在讲解曾泽生将军戎马一生的故事时说将军故居 是风水宝地晴天 会有三道光束从棋盘山上射下来正好照在四合院里这是集天地之灵气成将军之雄才讲到这里我仿佛看见曾泽生将军胸怀热血男儿的壮志匆匆走出家门到山顶上采下光芒直奔沙场用三把被阳光磨得铮亮吹毛寸断的长刀向侵略者头上疯狂砍去杀得鬼子们尸积如山血流成河罗炳辉乌蒙山巍峨雄壮和平的基石All Rights Reserved.2015年第八期74山里的汉子也就威猛阳刚生长在乌蒙山的罗炳辉不仅人长得俊 而且作战骁勇从奴隶一步一个脚印到将军罗将军打仗不是依葫芦画瓢而是因地形和战事灵活用兵他原创的 “梅花桩”战术痛击了扫荡根据地的日军因此在日军投降的时候即便是自己身患重病也坚决要求重返前线要亲眼目睹自己参与打败的小鬼子在投降仪式上的怂样而今 高大威猛帅气的罗炳辉早已从战场上撤回老家挺立在县城的广场上骑着高头大马给时代的发展站岗护航为家乡的奔跑策马扬鞭而别在他左腰间的手枪不是因为不顺手而是在和平年代 武器只是给人壮胆所以一次也没有扣动扳机狼牙山五壮士太行山东麓群峰像刀子一样指向天空那些锋利的石头如正义的钢刀 插进敌人的胸膛侵略者那墨黑的心脏终将被狼牙山的利刃一颗颗咬碎 埋葬棋盘坨下的牛壶峰巅群山在脚下奔跑 大风吹响号角当弹尽路绝 向前一步就是英雄 退后一步便成俘虏纵身一跃的勇士们把鲜血 洒向天空的彩霞哪些沸腾的热血就燃烧成狼牙山上一面鲜红的旗帜余松涛 油画纪念抗日战争胜利70周年文学专辑■责任编辑：雷杰龙All Rights Reserved.。
小溪的行程
2021/6/3
2
现代诗文阅读
小溪的行程
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9 小溪的行程①
A 题记，点明文章主旨。
刘增山
在厄运的痛击前头莫驻足，
事，宛宛转转。C 我像一条惧怕捕蛇者的曲曲弯弯的小蛇，
20溪的行程
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匍匐着向前蠕动，蜿蜒着向前爬行， D 但即使是这样，也难以逃脱周围对我的欺凌：
杂草苦蒿任意将我掩没；牛羊驴马肆意将我践踏；砂石危岩恣意①将我围困；荆棘刺榛
D 执本意来将企用我望囚以“禁委匍。屈匐我忍”挣让“扎，，能蠕但求动无全”力地“拼苟蜿搏活；②，我哪忍里受知，道但，无命力运突并破不；像我我沉幻默想，得但那缺么乏天刚真毅，。走我 着，走蜒着，”走“着爬，行山”中的等岩词石将伸“出惧巨大的臂膊挡住了去路，将我逼向了无路可走的绝境。
语文（基础模块）下册
第9 课
2021/6/3
小溪的行程
1
现代诗文阅读
小溪的行程
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作者简介
刘增山，河南滑县人，1962年毕业于河北大学中文系，当代著名作 家、经济学家、企业文化战略研究专家。曾任邯郸《散文报》总编，中 国纺织报社《经纬风流》丛书副主编等。
1983年开始发表作品，著有散文集《生命风景线》、《山海魂》、 《岁月》等。散文《秋魂》、《小溪的行程》、《祖国，假如你是一棵 银杏》等入选中学、大学教材，被译为多种文字。其作品曾荣获冰心儿 童图书奖、河北省文学振兴奖等。
坷、发不现幸”、，挫折欣、喜痛之苦情、跃艰然辛，仍然需要我去挣扎、搏斗、奔波、进 击、纸跋上涉。。但是，我现在并不会像过去那样悲观惆怅啦！我会高唱生
刘湛秋的散文大全
刘湛秋的散文大全
刘湛秋是一位杰出的现代散文家，他的散文作品丰富多样，深刻生动，让人们领略到了人性的多面性与生活的真谛。
下面是一些他的散文作品：
《长大》
我们渴望自由，向往成长。
然而，长大的过程并不容易，其中有许多无奈和失望。
我们要尽力保持热爱，坚定地走自己的路，过好自己的人生。
《瞬间》
生活中充满了许多瞬间，它们或有意义，或平凡，或令人感动，或令人遗憾。
然而，正是这些瞬间，组成了我们的人生，让我们的生命丰富多彩。
《眼中的世界》
每个人眼中的世界都是不同的，因为我们的生活经历和人格特点不同。
了解别人的眼中世界，可以让我们更好地理解彼此，促进相互之间的和谐。
《从真正意义上的读书》
读书不只是为了获取知识，还可以提高人的内涵和文化修养。
因此，我们要把读书当作一种人生经验，去感悟和领悟其中的大道理和真理。
《孤独的地图》
孤独是人生的一部分，它可以让我们感悟到心灵的独特性和不同凡响。
我们可以在孤独中寻找真正的自我，以及自己人生道路上的方向。
《和相爱的人一起旅行》
旅行是一种寻找美好生活的方式，和相爱的人一起旅行，可以让我们感受到世界的宽广和人生的美好。
每一次旅行，都是一次心灵的启迪和体验。
以上是刘湛秋的一些代表性散文作品，他的散文风格流畅自然，充满了人生的智慧和哲理。
他的作品引人深思，值得我们反复品味和珍藏。
2016年高考语文命题猜想与仿真押题——专题10 散文(仿真押题)(原卷版) 缺答案
一、阅读下面的文字,完成2～4题.（12分)耽在磁器口的光阴向狸狸离开重庆已有三年，我仍不时想起那个湿漉漉的城市,想起清晨中的南山，想起沙坪坝广场上黄昏里的行走,想起我的烟雨迷蒙的磁器口，永远的磁器口.我已望不见它，却知道它仍旧在重庆城西,头微微偏着，左手轻轻挽着嘉陵江水.这个曾经的水陆码头,嘉陵江下游的物资集散地，民国时期变迁成的著名瓷器产地——它因此而得名，就如此定格在我的记忆中.那时候我真是青春年少，一不耐烦就将书本一推，径直出学校后门搭车去磁器口.磁器口的大门横立在马路中间，敞敞亮亮的，任由各式车辆在其中来来往往。
磁器口的正街从上往下，将世界剖为迥然不同的两个:半条街住着的磁器口人，靠在时间的背后,坐在低矮的檐下，嗑着瓜子，闲聊着天，不曾看三三两两过往的行人一眼，他们是磁器口的昨天；走下一段陡峭的石梯，整个繁华的热闹的磁器口闹市就近在眼前了。
茶馆是磁器口大街上旧时的影子，店堂很小,台下的人喝茶聊天,台上的艺人敲敲打打,唱着我们闻所未闻的曲子.在离开重庆之前，我和朋友从茶馆门前经过，我从来没有想过要在那些黑漆漆的板凳上坐上一小会儿，突然一阵接一阵砰砰的沙哑的胡琴声传来，那么近那么真切,我的心被揪紧了，那一刻我仿佛顿悟了我从未听懂的茶馆里的音乐，我知道离别即将来临。
…………我终于离开磁器口了.尽管如此，我仍然经常想起磁器口，想起那些兜兜转转的少年往事，想起不能回复的独一无二的大学时光，想起那些耽在磁器口里的光阴。
我就这样从青春的路口路过，来来回回地路过，直到最后一次路过,从此再也没有回去。
（有删改)2．(开头句段作用题）说说开头第一段在全文结构中的作用。
（4分）答：3．(中间句段作用题）文章第三段在结构上有什么作用?请简要说明理由。
（4分)答：4．（结尾句段作用题）说说结尾一段在全文结构中的作用。
（4分)答：二、阅读下面的文字,完成5～8题。
（25分）生死之间雷抒雁①一位墨西哥的作家曾说：“死亡不是截肢，而是彻底结束生命.”是的，即使一个人的手不慎失去了，残肢还会提醒他手曾经的存在。
七年级语文夏感8
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一香。
这首唐诗描绘了一幅情调清 和的夏日图画， 表现诗人悠闲自 在的闲适情趣、而课文抒发的是 对夏天充满“紧张、热烈、急促 的旋律”的赞美，和对那些在夏 日里分外繁忙的农人的讴歌，表 达作者对这种充满激情火热生活 的向往。
欢迎各位领导和老师光临、指导
台安县新开中学
授课教师： 王 进
13 夏 感
梁衡
作者简介:
梁衡,1946年生,山西霍州人. 他是著名的新闻理论家、 散文 家、科普作家和政治家。作品曾获青年文学奖、赵 树理文学奖、 全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一” 工程等多种荣誉称号.1996年在《佛山文艺》发表的散文 《忽又重听“走西口”》获《美文》《文学自 由《佛山 文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征 文 优秀 奖。 主要著作有《新闻三部曲》(《没有新闻的角落》 《新闻 绿叶的脉络》 《新闻原理的思考》 )、《数理化通俗演 义》（2卷）、散文集《夏感与秋思》 、 《名山 大川感 思录》、《人杰鬼雄》。
初读课文，整体感知：
• ①作者梁衡笔下的夏具有哪些特点？
•
(紧张、热烈 、急促)
• ②作者是从哪几个方面描写夏天景致的?
• (夏天的自然景色 、夏天的色彩、夏天的律)
• ③课文表达了作者怎样的感情？
•
(热爱、赞美）
再读课文,感知文段内容
• 第一段:概述夏季总体特点. • 第二段:写夏季的自然景象.(实写和虚写) • 第三段:写夏天的色彩. • 第四段:写夏天紧张的旋律. • 第五段:表达作者对夏天的情感态度.
合作探究
１．首段和末段在文章中各起什么作用？ ．
２．在作者看来，夏天的色彩为什么是金 黄的？
做父亲那样的人
看了又看，仍然没有发现一丁点绿芽，看不出丝毫它还活着的迹象。
我们只好默默地挖出它的根须,把它放倒在院子里。
我仔细地打量着这棵命运多舛的泡桐树，忽然，我发现它的树梢有几处已经吐出了一点新芽！我惊喜地大喊一声，父亲和母亲都围拢了过来，父亲懊悔地说:“我怎么就这么心急呢,怎么就不能再等它一段时间呢?”说着,一家人又赶快把树扶起，慢慢地放进树坑中，又转动树身，让它和原来的朝向一致，接着，父亲又用手把它的每条根须都捋顺,让它们都舒展开来，力求把对这棵泡桐树的扰动降到最低。
树栽好了,又给它施上肥、浇上水。
一切做得迅速而又有条不紊，每个人都不敢大声说话，像是怕惊醒一个沉睡着的人。
挖树又栽树“事件”发生后,我发现父亲对我的态度也温和了许多，眼神里满含着期待。
几天后，我整理好行装，精神抖擞地离开了家门,我不能让父母等待得太久。
又是一个明媚的春天，又是一个泡桐花开的世界。
如今，我家那棵泡桐树已经长成了参天大树，满枝满树淡紫色的泡桐花儿在阳光雨露中傲然绽放，那一朵朵花儿像一个个小喇叭在奏响着春天的旋律，似乎在向人们宣示着它生命的不屈和顽强；而我，也深深地扎根在了新疆这片美丽神奇的土地，成了一个地地道道的新疆人。
每年的初春时节，我就会随着浩浩荡荡的植树大军来到火焰山下、戈壁荒漠开沟植树,防风治沙,绿化我们的家园，我们一坎土曼一坎土曼地砍掘，一铁锹一铁锹地铲挖，铁与石碰撞出火花，手掌打磨出血泡，但一想到100每栽下一棵树苗,这亘古荒原上就多了一个迎风战沙的战士，每个人都不叫苦喊累。
一道道绿色的屏障像一排排卫士守卫着我们的绿洲家园，绿色在一年年地扩展，风沙在一步步地后退……能在狂风中茁壮生长的树木都是生命的强者！在新疆，在茫茫的戈壁公路上行车，最惊喜的便是看到绿树，绿色是生命的象征，有了绿色，也便有了人烟。
对于那些刚刚被移栽到戈壁滩上的幼小树苗,不知它们会不会抱怨：为什么要让我生长在这里，为什么要让我经受这么严酷的自然考验？树无法选择它们的生长环境,它们被移栽到了哪里,就要适应哪里,但越是艰苦的环境,它们的生命才越有意义。
爱的岁月（组章）
72刘晓平爱的岁月假日里约你去看看乡下的小屋假日里约你去看看乡下的小屋，你没来我独自去了；小屋已经很老，长满的苔痕是她的老年斑。
你一定记得，那个堆满柴禾的屋角，你藏着喊我去找，已找了18年，如今只见蘑菇旋起苍白的微笑。
假日里约你去看看乡下的小屋，你没来我独自去了！那是我们爱的小屋啊！如今小屋已经很老，但她曾年轻过……你是一部书你是一部书，一部动人的书，有生动的细节和韵味，许多人喜欢读你，我也喜欢，但真正读懂你的只有我。
有人喜欢读你美丽的封面，待你失去了初版时的光泽，就会置你于废书篓而不顾，淡忘你于日月于流年；有人喜欢读你仅因动人的细节，等他熟了厌了的时候，又会去寻找更引人的情节，你不过是他空落时的安慰，孤独和寂寞时的一种平衡。
我喜欢你的封面也因你的细节难眠，（组章）刘晓平，作家、诗人。
中国作家协会会员，湖南省散文学会副会长、湖南省诗歌学会荣誉副会长、张家界国际旅游诗歌协会主席。
中国作家协会九大、中国文联十大代表, 湖南省首届“德艺双馨” 艺术家。
现有文学著作13部，其散文作品入选中国新编全日制中学语文课本第二册第三课（科教版），其诗作在大众化题材和口语化的探索上做艰辛尝试，获得原中国诗歌学会会长、《人民文学》主编韩作荣在《人民文学》《文学报》的推介,被称之为“城市与乡村的寓言”。
作品获国家级文学奖20余次。
2018年被评为“全国十佳实力诗人”,2019年获“全国第二届土家族文学奖”。
. All Rights Reserved.San Wen Shi Ren/散文诗人更喜欢的是你天资独具的神韵和内涵；我读你重在你人生故事的哲理，我读你读成了自己的人生经历，日月加深其含义，流年也不至于淡忘。
你是一部动人的书，但人人翻读的书不一定是好书，有些好书不是人人都愿意读的，我希望你只属于我，我对你百读不厌。
唯见窗外的月色茫茫我曾站在岸边，轻轻地挥手，让我小小的白纸船伴你远行，记不清它装走多少童趣，也许从此不会再有相逢。
适合朗诵散文诗作品50首
合适朗读的散文诗作品50首火的冰□作者:鲁迅流动的火，是融化的珊瑚么中间有些绿白，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，是珊瑚焦了。
好是好呵，惋惜拿了要烫手。
遇着说不出的冷，水便结了冰了。
中间有些绿的，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，也仍是珊瑚焦了。
好是好呵，惋惜拿了便要火烫一般的冰手。
火，火的冰，人们没何如他，他自己也苦么唉，火的冰。
唉，唉，火的冰的人！(1919年)黄包车夫□作者:沈尹默日光淡淡，白云悠悠，风吹薄冰，河水不流。
出门去，雇黄包车。
街上行人，来往好多；车马纷繁，不知道干些什么黄包车上人，个个穿棉衣，个个袖手望，还觉风吹来，身上冷可是。
车夫单衣已破，他却汗珠儿颗颗往下堕。
(1919年)岸的抒怀□作者:杨德祥只需有岸，桃花水上的竹排就会有人助威呐威。
只需有岸，新的渡口，水道就会有人推波助浪。
只需有岸，弄潮儿的壮举就会有人歌功颂德。
要架桥、筑坝、建闸吗看，岸已高高耸起了双肩。
(1986年)真挚□作者:柯蓝我特别贫困，一无所有。
我独一的财产是我的真挚。
我独一的知足是我的真挚。
我独一的骄傲是我的真挚。
由于我有了它，我的头从不低下；由于我有了它，我的眼光从不躲闪。
我的真挚使我一世没有悲痛，没有难过，没有怨恨。
愿我真挚的生命永久闪光。
(1989年)竹叶吹梦□作者:耿林莽你经常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。
这是竹叶子的梦，仍是你的梦呢露宿街头的打工仔出谷迁乔，打到了这片竹林。
这里没有市声喧哗，没有子夜车轧破梦的幽静。
风与竹叶簌簌的密语，如小雨沙沙，又引来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清冷水珠，解渴的一粒。
是你告诉：家乡的山楂树全被砍去，不值钱的山楂果，一盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。
“我也是一枚，山楂果呢。
”你说，脸上荡出了酸味的笑意。
无人问津。
小民工蹲在马路的边角，两手空空。
守望着车如流水，淌过的人潮，自晨至暮。
有谁投过来打听的一瞥一千片竹叶之间，烟雾迷茫。
刘湛秋的散文大全
刘湛秋的散文大全一、简介刘湛秋（1910年-1980年）是中国现代散文作家，以其独特的写作风格和富有哲理的作品而闻名。
本文将介绍刘湛秋的散文作品，深入探讨其写作风格和主题，并逐一分析代表性作品。
二、刘湛秋的写作风格刘湛秋的散文作品以叙事性和抒情性为主，同时融入了哲理和思考的元素。
他善于运用比喻和象征，通过细腻的叙述和独特的想象，展现出内心世界的深度。
三、代表作品分析1. 《静夜思》这是刘湛秋最著名的作品之一。
散文通过描写夜晚寂静的景象，表达了作者内心的孤独和对世界的思考。
其中的象征手法和富有哲理的思考，让读者在沉静的夜晚感受到生命的无常和人生的意义。
2. 《远方的家乡》这篇散文以作者在外地工作的经历为背景，描绘了对家乡的思念和对乡土文化的思考。
文章中融入了大量的细节描写，展现了家乡的风土人情和人们的生活态度。
同时，通过对工作和人生意义的思考，引发了读者对于追求个人价值和传统文化的思考。
3. 《岁月如歌》这是一篇回忆散文，通过回顾自己的成长经历和生活点滴，表达了对时光流转的感慨和对生命的思考。
文章中的细腻描写和温暖情感，让读者共鸣并思考自己的生活轨迹和人生意义。
4. 《现代都市生活中的寂寞》这篇散文以现代都市生活为背景，通过描述都市中忙碌而孤独的生活状态，探讨了社会与个人之间的关系和人们对于真正的幸福追求。
文章中既有对现代化进程的思考，也有对人际关系和情感的深入探讨，引发读者对于现代社会问题的反思。
四、刘湛秋的散文艺术刘湛秋的散文作品不仅展现出独特的写作风格和思想深度，还通过文学的艺术表达方式，呈现出丰富的情感和意境。
他善于运用修辞手法和文学语言，以优美的句子和动人的描写，打动读者的心灵。
五、总结刘湛秋是中国现代散文的杰出代表，他的作品以其独特的写作风格和思想深度而备受赞誉。
通过本文对他的散文作品进行的分析和探讨，我们更加深入地了解了刘湛秋的写作风格和主题，也更加欣赏他的文学才华。
刘湛秋的散文作品在传递情感和思考问题方面具有独特的魅力，值得广大读者细细品味。
关于军人油菜的课文
关于军人油菜的课文对于当过兵的人来说，班长不只是一个职务和称谓，而是军旅人生最难忘的一个人、一段情。
今天的《军旅文学之窗》，请欣赏散文《班长的油菜花》，为您讲述上世纪90年代初，一位新兵与班长的军旅情缘。
阳光下，鹅黄涌动，油菜花漫山遍野。
一个身着旧军装的退伍老兵，漫步在田间。
晨露留在田埂上，田埂油光可鉴；晨露躲在花蕊间，微风中滚动着粒粒晶莹。
看江南好风景，不免想做画中人。
画中的老兵，就是我的班长刘光明。
20世纪90代初，我从湖北参军来到东北。
东北天气很冷，但因为对部队的热爱，我的内心时刻充满着激情，经常觉得周身暖流奔涌。
在随后的元旦文艺晚会上，我把军旅之初的温暖生活编成相声，获掌声无数。
一夜之间，我成了新兵连的名人。
不久，文艺队一名老兵来找我，问我愿不愿到文艺队去搞些小剧本创作，我连说愿意。
结果，被我们班长撞见了，他很客气地送走那个老兵，然后对我说，你不适合去那里。
文艺队是业余演出队，会吹拉弹唱的老兵一大堆，根本轮不到你。
我满肚子不快，觉得班长自私，想把我留在他身边给他争荣誉。
不久，新兵下连，班长直接把我要到了他们班。
我高中时就喜欢写东西，到部队后，旅里的广播稿我经常上，驻地电台也上过一两回。
我根据自己的喜好，报了解放军报社办的一个新闻函授班。
半个月后，我收到了实习采访证，于是高兴得好像屁股着了火，东跑西颠，到处找线索、挖新闻，仿佛自己已经是一个记者。
一个周末，我把采访证往哨兵眼前一晃，大摇大摆出了营院，到城里去寻类似于见义勇为、拾金不昧的好人好事。
回连队时，天已经黑了，没想到，班长一直在连队大门外等我，我跟着他回到宿舍。
这时，全班人列队两边，成夹道欢迎之势。
我暗自窃喜着，正要向他们汇报我的采访成果，忽听班长冲我吼道：“站好！”我看到一张铁青的脸。
我说，我采访去了。
说着就亮出我的采访证，这是我的“尚方宝剑”。
没想到班长一把抢过去，唰唰几下将采访证撕得粉碎，扔进纸篓。
班里那个总站排尾的小不点，极快地拿走了纸篓，送到垃圾场倾倒一空。
生态文明建设故事的时代讲述与审美呈现
《八步沙的故事》
冯小军 著
江西高校出版社/2021.9/28.00元
冯小军
中国作家协会会员，河北省散文学会副会长，现任中国林业文联《生态文化》副主编。
著有《别忘记这片树林》
在民间》《绿色奇迹塞罕坝》等。
曾获全国第六届冰心散文奖、河北省精神文明建设“五个一工程”奖和孙犁文学奖等奖项，《绿色奇迹塞罕坝》等多部作品被翻译成英文。
一个流动沙包。
走进新时代，第三代治沙人郭玺、陈树君、郭翊等人踏着第一代、第二代人的足迹，在黑岗沙等多处新的工程区搞起了机械治沙、互联网治沙和林下经济。
三代人的接力不仅摆脱了“老黄毛怪”（沙尘暴）肆意吞噬人类生命和生存空间的困境，还实现了沙漠中的人工造林植绿，并通过种植“沙漠人参”肉苁蓉、养殖八步沙溜达鸡实现了脱贫致富。
可以说，八步沙的故事在建构八步沙当代史的同时，也折射了我国生态文明建设的伟大进程。
正如冯小军在书中说的那样，他们在我们所处的时代唱出了一出改造山河。
刘汉斌 散文 柳事
刘汉斌散文柳事
刘汉斌，生于1956年，中国作家、散文家。
擅长散文创作，作品风格独特，内容丰富多样。
其中，《柳事》是刘汉斌的一篇散文作品，以柳树为主题，描绘了柳树在四季更替中的不同景象和悠久历史。
文章以细腻的笔触描述了柳树的形象，如“柳树的枝条像一把把柳绳，轻轻地晃动着”，给人一种轻盈、柔韧的感觉。
作者通过对柳树的描写，表达了对大自然的热爱和对柳树的敬仰之情。
文章中，刘汉斌以柳树为线索，展开了对自然景物的观察和思考。
他描绘了柳树在春天中抽出嫩绿的新芽，夏天中摇曳生姿的风景，秋天中金黄的落叶，以及冬天中凋零的枝条，将四季的变迁与柳树紧密联系在一起。
通过这种描写，作者表达了对大自然的敬畏之情，同时也表达了对时间流转的感慨。
刘汉斌的散文作品《柳事》以其细腻的描写和深情的感慨，赢得了读者的喜爱和认可。
他通过对柳树的描写，传递了对大自然的热爱和对时间流转的思考，使读者在阅读中体会到了生命的无常和自然的力量。
这篇散文作品展示了刘汉斌独特的写作风格和敏锐的观察力，为读者带来了一次美好的阅读体验。
【现代散文网精选集100】刘江《从一朵棉花开始》
【现代散文网精选集100】刘江《从一朵棉花开始》一眼泉水，供养着全村二百多号人，没人汲水时汩汩流淌到低处，汇成了一条淙淙的小溪。
清澈，悠长。
翠草夹岸的小溪里漂着一匹白布，跪在那青石板上捶布的是我的母亲。
布漂净了，捶展了，凉在岸上。
一溜尖尖的新草像无忧的孩子，擎着那洁白的布像擎着一篷巨大的遮阳伞嬉戏玩耍。
伞篷外那一双脚却没有停歇，上山时晾干的布肩在背上，臂弯里的筐已是野菜盈盈。
在那弯弯的井坡道上负重前行的是我的母亲。
油灯下，铺开浆洗的新布，比划着儿子脱下的旧衣,哼着曲儿：提起笔儿写上一封信，同志你捎给知心人……裁衣，引线，那是我的母亲。
母亲!如果年轻的朋友认为这就是我的母亲为我制作一件衣衫的开始，那就大错特错了。
那个年月一切计划供应，每人每年六尺布票，别说是换季的棉衣、夹衣和衣单，只缝一身单衣也不够，更何况有了布票手中无银那布票也只是废纸一张，要保证自己的儿子一年四季有衣穿，每一位母亲必须学会自己纺线织布。
所以儿子身上衣的指望即使不从一颗棉籽开始，起码也应该从一朵棉花开始。
如果问我的母亲，什么花好？她一定会说，棉花。
朴素，实在，握在手心里温暖踏实。
但那时的棉花也是统购统销，生产队里生产的棉花先要完成国家的收购任务，剩余的才能分配给社员。
一朵棉花要长成，得经过春夏秋三季，一朵棉花要变成身上衣，留给母亲的时间只有一个冬季。
每当看到千手观音的塑像，我就想，对于每一个人来说母亲就是我们的千手观音。
犹太人说，上帝不能到每个人身边，所以给我们派来了母亲。
在那极度困难的年月，哪一位母亲为了把自己的儿女抚养成人不是恨不得长出千只手千只眼呢？“一头沉”这个名词已经隐没在岁月的深处，那是专指丈夫在外工作妻子在农村顶门立户的人家，我们那个九口之家除了在县城工作的父亲还有八口人的吃饭穿衣都得一一从母亲的手头过，走进生产队的劳动大军她得和男人一样拉锄把挥镰刀春种秋收，进了家门她得侍老抚小让一家人光光堂堂站立于世人面前不辱没那“干部家属”的名分。
三年级下语文补充素材三月桃花水 西师大版
三年级下语文补充素材－3三月桃花水西师大版(２０19)作者:刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。
其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感受与情绪,既面对生活,又超越时空。
早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。
”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。
写作近几年刘湛秋写作散文颇丰、以抒发情感、人一辈子为主,笔触细腻,行云流水,有其独特的唯美的散文风格、台、港文坛对其散文评价颇高、作品被译为英、法、日、俄、意、德等多种文字、著名作家刘湛秋一直被大学生誉为“抒情诗之王”,其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感受和情绪,既面对生活,又超越时空。
他认为现代生活,使人们“活得特别累",他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”,主张“以轻对重,以轻对累”,于己“既不受名利之累,也不为劣境所苦",也就是以平常心看徒荣华富贵与利害得失,心似如水明镜。
淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不近人情的生活方式。
他的散文［1] 《雨的四季》、《伞》、《卖鞭角的小女孩》等都曾被收录中学语文课本。
其妻即是造成文坛最大的谜——顾城之死中的英儿。
作品风格刘湛秋的散文有一种田园美,被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。
本集中选的８０篇散文,可谓淋漓尽致地表现了作者超时空的田园心态,篇中不管写情感、人一辈子,依然写都市、文化、旅行、经济,都用他特有的唯美风格,用纯情的语言、轻松的方式,在和读者谈心,流露出由衷的快乐和淡淡的忧悉。
他的文字自然、亲切、优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着您,并跟着他的行文一走到底。
集中不少散文已广为流传,为多家报刊选裁,为电台广播、《雨的四季》、《随便为自己找个座位》等数篇散文已进入中小学语文课本及课外读物,《中国的土地》被引入鄂教版八年级下册书中。
为情者要约而写真——读杨平同志的《蓝花草》
作者： 刘安海
出版物刊名： 华中师范大学学报：人文社会科学版
页码： 111-116页
主题词： 散文理论;写作者;花草;作品;要约;黄泛区;思想感情;艺术构思;散文集;情感
摘要： <正> 一九八五年春节前的一天,长江文艺出版社的一位同志托我将一迭校样交杨平同志。
趁休息时,我忍禁不住,随手翻阅着杨平同志这本即将出版的散文集《蓝花草》。
当时挑了几篇,我怀着一种先睹为快的心情,颇有兴味地读着。
我越读越兴奋,巴不得它早日出版。
又过了近一年,终于能全文读到这本集子。
一九八六年初,蒙杨平同志亲笔题赠我一册。
我立即放下手头其他的工作,抓紧时间认真研读,不允许自己有丝毫的懈怠、片。
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爱的校园
有人说这里是人世间最纯洁的地方，这里是孕育理想、放飞梦想的地方。
只有生根于此的人们才会知道：这个地方就是校园。
她是爱营造的环境，她是爱呵护的沃土。
不管是高楼林立、窗明几净、设施齐全的城里的校园，还是青砖绿瓦、尘土飞扬的乡村校园，在教育者的眼里都是那么的亲切，那么的美好。
校园里的一砖一瓦、一草一木都充满着灵性，上面都镌刻着诗意的语言。
美是爱的创造，爱中可见美的真谛。
校园是无声的，但她的爱是喧哗的：校园墙壁上雷锋的壁画是助人为乐的爱；鲜花盛开的校园小路上花书包组成的图案是稚嫩的爱；叮铃铃的上课铃声是在唤醒人们心中的求知的爱；小鸟啁啾的鸣声是为奋斗而感动的爱；老师脸上灿烂的笑容是满足的爱-------- 爱是校园永恒的主题，他已从物质的层面上升到精神的层面，已不是简单的由围墙围成的一个环境，他的里面透露着浓浓的的爱意，只有生活在其中的人才会感觉到。
即使是几间茅草屋，只要有这份爱意存在，就是神圣的校园。
无爱的人莫踏入这片土地，无爱的人永远不能成为这片土地的坚守者。
社会的发展带来的是对文明的淡漠和对校园爱的亵渎，物质横流，金钱至上已扭曲了人类的本性良知，使他们逐渐在精神家园中迷失。
对此，爱的校园是无奈的。
曾经有一天，一位身着华丽，一脸土气的家长来到校园对我说：“孩子在这里念书没有用，我要带他出去跟我一起打工挣钱。
”话说的是那样的理直气壮，直截了当。
我惊愕了，看着他手里牵着的一脸稚气的十一二岁的
少年——我的学生，我感到从未有过的悲伤。
我对他说：“校园才是你孩子成长的地方，校园能给你孩子一生的爱。
”最终他父子两人还是离开了校园，我泪眼模糊中浮现出这样的一幕：一个十一二岁的少年站在机器旁，神情呆滞，孤立无援。
爱的校园使我富有，使我满足。
哪怕是学生一句“老师好”的问候语；哪怕是教师节学生送来的亲手制的贺卡；哪怕是学生一次对你的灿烂微笑，都会让我感动，使我觉得我是世上最富有的人。
那所谓的一生清贫，默默奉献，正是我们对校园爱的表现；“三百六十行，不当教书匠”也是从另一个方面对我们的赞美。
我是这爱的校园的主人。
曾几何时，在同学联谊会上，我的几位大款同学高谈着享受，炫耀着富有。
当问到我的时候，我只是淡淡的说：“校园给了我一生的享受，每一个学生都是我最宝贵的财富。
”在座的人一片茫然，继而响起了最真诚的掌声。
此时，我感到爱的校园可以使我坚强，爱的校园可以让我骄傲。
爱的校园以他特有的方式回报你在他身上播撒的爱，你飘撒一堂堂对学生的爱，他们记得；你秋夜烛光下对事业的爱，他们记得；你冬雪河边背起的师生之爱，他们记得-------他们的回报是炽热的，是永恒的，是你一生中最宝贵的财富。
记得有一次我生病在医院住院，在一个细雨蒙蒙的下午，我曾经教过的、现在教着的一群学生，有的从千里之外赶来，有的从近在咫尺的校园赶来，他们把对我祝福的字条叠成一个个小的爱心，然后把它们连接成一个大的爱心，捧到我的病床前。
看到他们有的风尘仆仆，有的一脸稚气，他们都不约而同地
做着同样的一个举动。
此情此景，让我感动，让我热泪盈眶，这就是爱与爱的交流，这就是对爱的最大的回报。
爱的校园可以使人欣慰，爱的校园可以使记忆永恒。
我期望校园中处处充满着爱，犹如荒原中的一盏明灯，可以让愚昧走向文明；我期望校园中的爱可以代代相续，犹如一部上下五千年的历史，可以让衰落走向复兴。
对爱的校园的承诺，需要用你一生的青春年华去营造，需要用你满头的白发去编织。
你准备好了吗？具有校园之爱的人们！
（作者：安徽省怀远县看疃学校刘华兵）。