2013年北京科技大学高等代数825考研真题
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题
北 京 科 技 大 学
2013年硕士学位研究生入学考试试题年硕士学位研究生入学考试试题
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试题编号： 852 试题名称： 社会学理论社会学理论 （共（共（共 1 页）
适用专业：适用专业： 社会学、科学技术史社会学、科学技术史 说明：说明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
=============================================================================================================一、名词解释名词解释（（每小题5分，6小题共30分）
1、文化模式
2、社会化
3、角色距离
4、社会事实
5、科层制
6、社会性别
二、简答题简答题（（每小题12分，5小题共60分）
1、简述迪尔凯姆关于社会团结的观点。
2、简述马克斯·韦伯关于合法统治类型的观点。
3、简述帕森斯的AGIL 功能分析模型。
4、简述科塞“冲突功能论”的基本观点。
5、简述戈夫曼“印象管理”理论的主要观点。
三、论述题论述题（（每小题30分，两小题共60分）
1、试论20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。
2、请从社会学的视角谈谈你对当前我国社会阶层分化的认识。
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解(圣才出品)
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解试题编号：852试题名称：社会学理论一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。
这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。
文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。
2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
3．角色距离答：“角色距离”概念是符号互动论者、美国社会学家戈夫曼最早提出的。
角色距离是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
一个人扮演社会角色，既然角色不完全就是他本人，一个人的水平、素质、品格和能力与所要扮演的角色的要求之间总会有差异，所以角色距离是普遍存在的。
4．社会事实答：社会事实是指一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。
社会事实是法国社会学家涂尔干提出的一个概念。
涂尔干的这一界定包含了社会事实区别于个体（或心理）现象的三个突出特征：社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性；社会事实对个人具有约束力；社会事实具有普遍性。
5．科层制答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。
它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
科层制是现代社会组织管理的典型方式。
科层制特征包括：①内部分工明确，且每一成员的工作内容、权力及责任都有明确规定；②分科设层、职位分等，下级接受上级指挥；③量才录用，组织成员都具备专业技术资格而被选中；④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者，管理权与所有权分开；⑤组织内部有严格的规范体系，规定、纪律、并毫无例外地普遍适用；⑥组织内部排除私人感情，成员关系只是工作关系，公私分明。
北京科技大学2013年852 社会学理论考研试卷
北京科技大学
2013年硕士学位研究生入学考试试题
============================================================================================================= 试题编号： 852 试题名称：社会学理论（共 1 页）适用专业：社会学、科学技术史
说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
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一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）
1、文化模式
2、社会化
3、角色距离
4、社会事实
5、科层制
6、社会性别
二、简答题（每小题12分，5小题共60分）
1、简述迪尔凯姆关于社会团结的观点。
2、简述马克斯·韦伯关于合法统治类型的观点。
3、简述帕森斯的AGIL功能分析模型。
4、简述科塞“冲突功能论”的基本观点。
5、简述戈夫曼“印象管理”理论的主要观点。
三、论述题（每小题30分，两小题共60分）
1、试论20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。
2、请从社会学的视角谈谈你对当前我国社会阶层分化的认识。
1。
2013年北京科技大学社会学理论(代码852)考研真题及详解(文法学院、冶金与生态工程学院共用)【圣
2013年北京科技大学社会学理论（代码852）考研真题及详解（文法学院、冶金与生态工程学院共用）北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：852 试题名称：社会学理论（共 1 页）适用专业：社会学、科学技术史说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式2．社会化3．角色距离4．社会事实5．科层制6．社会性别二、简答题（每小题12分，5小题共60分）1．简述迪尔凯姆关于社会团结的观点。
2．简述马克斯·韦伯关于合法统治类型的观点。
3．简述帕森斯的AGIL功能分析模型。
4．简述科塞“冲突功能论”的基本观点。
5．简述戈夫曼“印象管理”理论的主要观点。
三、论述题（每小题30分，两小题共60分）1．试论20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。
2．请从社会学的视角谈谈你对当前我国社会阶层分化的认识。
参考答案：北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：852 试题名称：社会学理论（共 1 页）适用专业：社会学、科学技术史说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。
这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。
文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。
2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
北京科技大学2013高等代数
高等ห้องสมุดไป่ตู้数
（共
2
页）
说明： 所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效.
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一、填空题（每小题 4 分，共 20 分）
求 的特征值及特征向量, 并判定 能否对角化.
3
的系数矩阵为 A ， M i 是矩阵 A 中划去第 i 列所得到的 ( n 1) ( n 1) 矩阵的 行列式，证明： ( M 1 , M 2 ,
,( 1)n1 M n )T 是该方程组的一个解.
八(20 分)、设 P[ x ] 3 是次数不超过 3 的多项式全体连同 0 多项式构成的线性空间，
二(10 分)、设 f ( x ) x4 x3 3 x2 4 x 1 , g( x ) x3 x 2 x 1 . 求 ( f ( x ), g( x )) . 三(20 分)、设线性变换 在三维线性空间 V 的一组基 1 , 2 , 3 下的矩阵是
1
1 2 1 A 2 1 0 3 0 1
f ( x ) a0 a1 x a2 x2 a3 x3 P[ x ] 3 , 现有 P[ x ] 3 的线性变换 ：
2
( f ( x)) (a0 2a1 ) (3a0 2a1 ) x (2a 2 3a3 ) x 2 (4a 2 3a3 ) x 3
1 3 3 3 3 1 3 3 五(20 分)、 设实对称矩阵 A . （1） 求可逆矩阵 T ， 使得 T T AT 3 3 1 3 3 3 3 1
(NEW)北京科技大学《835有机化学B》历年考研真题汇编
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2009年北京科技大学835有机化学B考研真 题2008年北京来自技大学835有机化学B考研真 题
2007年北京科技大学435有机化学B考研真 题
2006年北京科技大学329有机化学B考研真 题
2005年北京科技大学492有机化学B考研真 题
兄弟院校-2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解【圣才出品】
2013年北京科技大学852社会学理论考研真题及详解北京科技大学2013年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：852试题名称：社会学理论一、名词解释（每小题5分，6小题共30分）1．文化模式答：文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。
这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
文化模式分为特殊的文化模式与普遍的文化模式。
文化模式研究是将各个层次上的文化结合起来加以研究，只有研究文化模式，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。
2．社会化答：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
3．角色距离答：“角色距离”概念是符号互动论者、美国社会学家戈夫曼最早提出的。
角色距离是指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。
一个人扮演社会角色，既然角色不完全就是他本人，一个人的水平、素质、品格和能力与所要扮演的角色的要求之间总会有差异，所以角色距离是普遍存在的。
4．社会事实答：社会事实是指一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者换一句话说，普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫做社会事实。
社会事实是法国社会学家涂尔干提出的一个概念。
涂尔干的这一界定包含了社会事实区别于个体（或心理）现象的三个突出特征：社会事实对于个人来说是外在的，即它具有客观性；社会事实对个人具有约束力；社会事实具有普遍性。
5．科层制答：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。
它是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。
科层制是现代社会组织管理的典型方式。
2013年考研数学真题及参考答案(数学二)
π
2
, 则当 x → 0 时, α ( x ) 是
【 】 .
(A) 比 x 高阶的无穷小 (C) 与 x 同阶但不等价的无穷小 【答案】 答案】C.
(B) 比 x 低阶的无穷小 (D) 与 x 等价的无穷小
【考点】 考点】计算极限的方法:常用的等价无穷小.
【解析】 解析】 x sin α ( x) = cos x − 1 ~ −
(D) I 4 > 0
【解析】 解析】在第 II 象限除原点外被积函数 y − x > 0 ,因此 I 2 > 0 . 【评注】 评注】在第 IV 象限除原点外被积函数 y − x < 0 ,因此 I 4 < 0 ; 在第 I 象限和第 III 象限,根据轮换对称性得
I1 = I 3 = 0 .
(7)设 A, B, C 均为 n 阶矩阵,若 AB = C ,且 B 可逆,则 (A) 矩阵 C 的行向量组与矩阵 A 的行向量组等价 (C) 矩阵 C 的行向量组与矩阵 B 的行向量组等价 【答案】 答案】B. 【考点】 考点】向量组的线性表示方法. 【解析】 解析】将矩阵 A 和 C 按列分块,设 A = (α1 , α 2 ,⋯ , α n ) , B = (bij ) , C = (γ 1 , γ 2 ,⋯ , γ n ) . ①由 AB = C 组线性表示; 【 】 . (B) 矩阵 C 的列向量组与矩阵 A 的列向量组等价 (D) 矩阵 C 的列向量组与矩阵 B 的列向量组等价
π
6
≤θ ≤
π
6
),则 L 所围平面图形的面积为
．
【答案】 答案】
π
12
.
【考点】 考点】计算极坐标曲线所围图形的面积.