护理学专业大学生完美主义现状及相关因素分析

护理学专业大学生完美主义现状及相关因素分析

摘要】目的了解护理学专业大学生完美主义现状及相关因素，为调节护理学专业大学生的心理平衡提供科学依据。方法采用多维完美主义量表对520名在校

护生进行问卷调查。结果完美主义均分为3.11±0.42，总分为83.98±11.52，护生

完美主义在年级、是否独生子女和家庭教养方式方面差异有显著性意义，其他方

面统计学无显著性意义。结论护生完美主义为中等程度倾向，护生完美主义倾

向与年级、是否独生子女和教养方式相关联。

【关键词】护理学生完美主义

完美主义的英文是“perfectionism”,为心理健康素质的人格因素。在我国，大

学生是文化层次较高的社会群体，家庭、社会和国家都寄予深深的厚望。与同龄

人相比，大学生心里有一种优越感，自我感觉很好，对自己的学习、爱情、生活

和人际关系很容易出现尽善尽美的期望。本研究旨在了解当前护理学专业大学生

完美主义现状与相关因素，对调节护理学专业大学生个体的心理平衡提供参考意见。

1 对象与方法

1.1 研究对象于2010年夏季开学后在湖北省某高校护理学专业内选取在校学

习的本、专科护生。

纳入标准：①护生对本项研究知情同意；②同时具有本科四年制和专科三年制

的院校；③连续在校正常学习2个月不中断者。

排除标准：①调查中不愿意参与者；②自考、函授和成人教育的护生；③

实习的护生。

1.2 研究方法

1.2.1 抽样方法便利抽样＋分层抽样。

1.2.2 研究工具基本信息表主要包括年级、学历、生源地、独生子女、家庭教

养方式、抚养人关心子女学习的情况、身体健康和专业满意度等。美国心理学家Frost博士等[1]编制的多维完美主义量表（FMPS），訾非[2]以此为基础并在前人

研究的基础上和结合本土文化修订，即中文版多维完美主义心理量表。修订后的

中文版本具有5个维度即关注错误,父母期望,个人标准,条理组织性和怀疑行动27

个项目。訾非[2]等以1280名大学生为样本检验中文版Frost多维完美主义量表的

信效度，研究表明各维度的内部一致性系数为0.64-0.81，重测信度为0.63-0.82。

该问卷广泛应用于大学生、中学生、教师、现代企业员工、空管员等领域，本次

预实验该量表Cronbach’sα为0.813。

1.2.3 统计学方法所有资料均应用统计软件SPSS13.0进行录入与分析，采用

描述性分析，方差分析。

2结果

2.1一般资料共发放问卷520份，回收问卷511份，回收问卷中剔除无效问卷25份，剩余有效问卷486份，问卷回收有效率为9

3.46％。护生中年龄最小的16岁，最大23岁，平均年龄19.87岁（SD＝1.18），其中一年级护生占47.2％，二年级护生占36.2％，三年级护生占16.6％；本科护生占50.6％，专科护生占49.4％。

2.2 护生完美主义现状（表1）

表1 完美主义各维度平均分和总分的基本情况（n=486）（分）

2.3护生完美主义的相关因素（表2）

表2 护生完美主义的相关因素（n=486）（分）

3 讨论

3.1 护理学专业大学生完美主义心理倾向的特点此研究表明，护理学专业大学生具有中度完美主义倾向。

3.2 护生完美主义的相关因素护生完美主义得分在年级上存在差异且达到显著性意义。独生子女完美主义总分高于非独生子女且差异有显著性意义。教养方式为专制型的护生和教养方式为放任型、民主型的护生得分差异均有显著性意义。护生在生源地这个变量上差异无显著性意义，这一调查结果也与林玲等的研究结果一致。

参考文献

[1] Frost RO,Marten P,Lahart C.The Dimensions of Perfectionism[J].Cognitive Therapy and Research,1990,14(5):449-468.

[2] 訾非，周旭.中文Frost多维度完美主义问卷的信效度检验[J].中国临床心理学杂

志,2006,14(6):560-563.