批判性阅读的教学案例 课堂教学实录(苏教版高二选修)

批判性阅读的教学案例课堂教学实录

(苏教版高二选修)

背景：批判性思维

很长一段时间，我们的语文教学偏重感性的培养和影响。从艺术型和情感的角度解读一篇课文创作一篇文章是教师和

学生的主要语文活动。这有利于人的情感丰富和人格形成。

但是，如果过分注重感性思维和文艺气息，很容易使我们的

语文课堂和学生的作文创作失去理性的光芒。温儒敏先生认

为当前的高中语文教育教学要向理性思维偏移，要从学生人

生发展的长远角度考虑，“适当淡化文采或文笔要求，更多

强调文从字顺，以及分析、概括、表达能力。这是语文的基

本要求。”无独有偶，孙绍振先生也有类似的主张，“理性

思维能力不但是为文之本，而且是为文之本。我们一直说，

要把学生教得像人，像人就要有自己的思想。”高中生接近

于成年，是学生告别低幼走向成熟的一个中间地段，在这一

时间段培养学生的批判性思维极其必要。从宏大的角度看，

独立思考、质疑、严密、深刻，是未来世界公民的必备素质。从眼下的考试指向看，近年来高考作文的命题逐渐从侧重抒

情性转向议论性，也就是理论性的命题转化。放眼世界，不

论是美国，还是澳大利亚、英国，作文命题都是理论性的，

法国是哲学性质的。新加坡甚至规定只能写议论文，不能写

抒情散文。在这种形势下，在高中语文教学中进行批判性思

维的研究和培养就显得十分必要。

批判性思维的“批判”不是我们日常生活中的“批判”。日常生活中的“批判”是指“对错误或反动的思想、言行进

行分析、批驳”。而作为一种思维形态，批判性思维指的是

对事实和文本进行理性的分析、判定，它侧重于从多角度和

深度上对事件和文本进行理性和建设性的分析，不人云亦云，不盲从固有结论，从得出自己的观点。

主题：时文阅读

时文阅读，顾名思义，就是教师选择当前社会热点问题，通过对材料的整理形成一定长度的文章，提供尽可能多角度

展现事件本质，让学生从这些不同视角的材料中，经过自己

的理性分析，形成自己的观点。我选择的是网上一个热点事件，根据课堂需要进行了整理，形成了下面的五则材料：材料一：一名东北口音女子在经过一个骑车老外旁边时

突然摔倒，随即瘫软倒地不起。外国小伙下车急忙搀扶女子，却被女子一把揪住，自称被老外撞到腿部受伤无法行走，需

要该老外负责。外国小伙大惊失色，却被女子死死拖住。在

争执中女子行走正常无恙，并死命撕扯外国小伙，造成其衣

服被撕烂。随后该女子死命抱住了男子所骑车不撒手。事发

不久警方赶到现场，最后在双方调解下，外国小伙不得不给

付1800元‘医药费’，女子方才作罢自行离开。”

报道很快在网络传开，引发网友热议，很多人指责中年

女子碰瓷。

材料二：当事外籍男子的女友王女士称，当天男友载她

途经此地时，不小心与这位女子发生碰擦，女子倒地。外籍

男子下车欲将女子扶起，但女子躺在马路中间的人行道上不动，“车来车往很危险，我们想把她抬到路边，但她不肯。”

王女士称，女子因害怕男友逃跑便拉住他的衣服，坐在

马路牙子上时，女子还发生抽搐，“她一直说她快死了，我

们也很担心，但她先打人，说话还不干净。”王女士介绍，

因为围观的人越来越多，中年女子对男友又撕又扯，男友的

中文不好，开始急了，才开口骂人。“碰到这样的事谁不气啊，最后衣服也被扯成那样，就是你们网上看到的那样。”

之后，女子请路旁的人给她女儿打了电话。随后，民警

赶到现场。警方询问后将双方送往煤炭总医院。据王女士介绍，经医生检查，该女子有轻微的皮外伤。最后在警方调解下，外籍男子和王女士付给该女子1800元，包含医药费和

赔偿费。

材料三：昨晚，北京警方发布消息称，当事的外籍男子

确实撞人，且无证驾驶。

警方经现场调查，并调取了监控录像初步查明，该外籍

男子无驾驶证，所驾驶摩托车无牌照，在人行横道内将中年

女子撞倒。警方于当日依法暂扣了肇事摩托车，其交通违法

行为将依法处罚。目前，此案正在进一步工作。

警方同时公布了事发现场的监控录像。监控显示，当时

外籍男子骑摩托车载着一女，从左家庄东街的第二条车道右

拐进入香河园路，中年女子拎白色塑料袋在人行横道上往左

家庄东街方向急行。中年女子快通过马路时，摩托车车速加快，女子躲闪不及被撞倒。相撞时，监控录像的时间显示为

上午10点33分38秒。中年女子从出现在镜头到被撞，前后间隔16秒。

材料四：中年女子的女儿任女士介绍，事发时其母李女

士买菜回家正沿斑马线过马路，外籍男子骑车闯红灯将其撞倒，“摩托车拐弯把她撞了，那个位置的监控都照得清清楚楚。”任女士称，母亲今年50岁，因为心脏一直不好，被

撞倒后心脏病发作。任女士赶往现场后，和急救车一起将母

亲送到医院，母亲并非故意碰瓷。医院检查认定李女士软组

织挫伤，任女士称，现在母亲的右腿仍然呈青紫色。“外国

小伙赔付的1800元主要是急救车费用和医药费。”

任女士介绍，不实报道在网络传播后，很多老家的人给

母亲打电话骂母亲，“说我妈妈在北京碰瓷，可根本不是那

回事，这个事情让她的形象不好，她压力很大”，任女士表示，将追究拍照者的责任，“他必须给我们道歉”。

李女士接受央视采访时称，被撞后对方要走，她想保护

现场才拉住摩托车，结果对方称她讹人。“我不是差钱的人，我又不是吃不上饭，我做了一辈子生意。”李女士说，1800

元钱是交警调解后对方主动给的。医院检查显示，其小腿和

脚踝多处软组织挫伤。

材料五：北京警方11日晚公布，“外国小伙扶摔倒女

子遭讹诈”事件中涉事外籍男子除了存在多项交通违法行为外，还存在非法就业等问题。

警方根据录像及核实的情况查明，当事外籍男子存在未

取得机动车驾驶证驾驶二轮轻便摩托车、车辆无号牌、二轮

轻便摩托车载人、逆向行驶等交通违法行为。依据《中华人

民共和国道路交通安全法》及相关法律法规，警方已合并给

予其行政拘留7日并处罚款1500元的处罚。

此外，警方在对这名外籍男子调查中查明，该人及其父

未经批准在京非法就业，根据《中华人民共和国出境入境管

理法》相关规定，依法给予其行政拘留5日并处罚款5000元人民币的处罚，给予其父行政拘留14日并处罚款1万元人民币的处罚，处罚后依法遣送出境。同时，警方对非法聘用二

人的用工单位依法处以罚款2万元人民币的处罚。

细节：多角度思考

对于上述材料，我首先提醒学生，我们是在做思维训练，不是在写材料作文，所以大家尽量打开思维，不要有什么拘束。

五分钟以后有学生举手发言。最先发言的一个同学说，

他从这些材料看到了网友普遍有一种不负责任的趋热心理。