中级教育技术课程结业测试的答案3

教师让学生自我测验，以此来激发学生的学习兴趣，帮助学生掌握知识
教师在教学中应当考虑学习者的特征，发现学生的最近发展区，这将有助于开展有效的教学
6、下列选项中属于教育技术研究范畴的是（）。(2分)
教学设计
教学信息（学生资料、教师资料）和教学资源的管理
教学平台的开发
教学效果的评价
7、除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）(2分)
2.关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（）(答案：A,C,D)
A:教育技术从属于信息技术
B:具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
C:信息技术水平高的老师没必要
D:教育技术的核心是信息技术
3.教育技术的理论与实践的内容包括开发、设计、（）等几个方面。(答案：A,B,D)
A:应用
B:管理
操练型课件
13、以下是一位年轻教师对学生评价量表中评价指标的认识，不合理的是（）。(1分)
不需要考虑指标是否能直接测量
14、编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。(1分)
插入→对象→公式
15、王老师为了让学生巩固所学教学内容，他准备了一些课件，学生可以通过课件进行练习，课件会给学生的作答提供及时的反馈，学生可根据反馈信息进一步学习，请问王老师准备的课件是属于哪一种课件？（）(1分)
C:组织
D:评价
4.下列哪几项属于教育技术的研究范畴（）(答案：A,B,C,D)
A:资源的开发
B:教学的设计
C:资源的评价
D:资源的应用
5.下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术（）(答案：A,B,D)
A:教学媒体
B:学习资源
C:教学系统设计
D:教学资源
6.根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（）(答案：A,B,C,D)
在选择教学媒体之前只需要考虑教学目标
在选择教学媒体的时候一定要考虑该教学媒体是不是够新颖、够先进，以免不能引起学生的兴趣
3、根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。(2分)
点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”
用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”
4、我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。(2分)
使用菜单“文件”→“保存”
使用快捷键Ctrl+S
使用功能键F5
5、学习理论研究的是人类学习时的心理变化，了解学生在学习期间内心的变化过程以及相关规律，就可以采取相应的手段来促进其有效的学习。以下哪些情况可以使用学习理论的相关原理进行解释？(2分)
学习者的扮演意识减弱
8、在课堂教学时，王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性，可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长，此时王老师最应该（）。(1分)
适当调整接下来的游戏活动内容，确保教学进度
9、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )。(1分)
多媒体教室环境
10、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（）。(1分)
A:信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B:信息技术可以为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具
C:信息技术与课程整合可以建构有效的教学方式，促进教与学的最优化
D:信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高教育管理绩效
14.下列哪几项提供搜索引擎的功能（）(答案：A,C,D)
B:计算机网络
C:幻灯机
D:多媒体计算机
10.媒体的教学功能包括（）(答案：A,B,C,D)
A:展示事实，获得直观经验
B:创设情境，建立共同经验
C:提供示范，便于模仿
D:呈现过程，解释原理
11.教学设计的理论基础包括（）(答案：A, B, D)
A:教学理论
B:传播理论
C:系统科学方法
D:学习理论
12.关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（）(答案：A,B,C)
③①②④
18、在确定教学目标之前，老师需要分析教材，编排组织教学内容，以便更好地开展教学。在组织教学内容时，需要考虑到多个因素，请从以下选项中选出你认为不需要考虑的因素（）。(1分)
内容的安排严格遵照教材
19、要求教师将截取的录像部分刻成DVD光盘，你认为选择下列哪种软件可以完成。(1分)
Nero Burning Rom
操练型课件
16、以下关于行为主义学习理论的描述中不正确的是（）。(1分)
知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系
17、在采用windows图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（）。①在画布上画出文本区域②选择字体、字号和文字特殊格式③选择绘图面板的文字工具④在文本框中输入文字并保存。(1分)
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一、单选题
1、关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是( )。(1分)
研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
2、王老师在呈现课文时，为培养学生有感情地朗读课文，下面四种教学方法最不合适的是（）。(1分)
教师读课文，让学生听
3、某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力，掌握描写景物的方法，教学过程以教师引导为辅，以学生自己分析为主，因此对学生来说，任务很重，因此，王老师准备了风景秀丽的视频，该视频最宜播放的时机为（）。(1分)
是
7、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。(1分)
是
8、由于学生数目过多，全班集体授课只能传授一些简单的知识，这是全班集体授课教学组织形式的局限性之一。(1分)
否
9、随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异，强调互动参与和互助，自评和他评相结合等。(1分)
课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时
4、下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，其中不正确的是（）。(1分)
学习者分析是教学设计的一个重要环节，应该放在教学设计的首位
5、（）受这样一种建构主义观点指导，即学生对知识的建构是受社会性相互作用影响的。学生之间的相互交流，会影响学生对知识的建构。(1分)
9、多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）(2分)
设计学习任务
设计学习评价方案
组织与安排学习活动
设计网络学习环境
10、教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（）。(2分)
教师要分析教材内容
教师要了解学习者的知识基础
教师要准备好本堂课所用的教学资源
合作型学习
6、除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，正确的是（）。(1分)
在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好
7、网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，错误的一项是( )。(1分)
A:信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体
B:在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合
C:信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
D:信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。
13.信息技术对教育产生了巨大的影响，下列说法正确的是（）(答案：B,C,D)
A:谷擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（）：(答案：A,B,C,D)
A:网站站名
B:查询路径
C:包含关键词的内容提要
C:可批量下载
D:实现断点续传
18.资源管理是对资源进行（）的操作。(答案：A,B,C,D)
A:检索
B:存储
C:归类
D:维护
19.假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（）(答案：A, B, D)
老师布置大量的作业，想要学生通过反复的练习来帮助他们掌握所学的知识，但是这样的方法可能会导致很多学生的厌学心理
曾经有人做过这样一个试验，蒙住被试的眼睛，让他画一寸长的线段，但对他画出的线段不给予评判，这样被试画了3000多次，却一点也没有进步
教学中应当考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，这将有助于促进其解决学习问题
D:网址链接
16.以下哪项搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（）(答案：A,B,C,D)
A:山海关wps
B:故宫txt
C:大海rtf
D:清西陵doc
17.与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中，其优点包括（）(答案：A,B,C,D)
A:实现多点传输
B:提高下载速度
三、是非题
1、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索，其结果一模一样。(1分)
否
2、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。(1分)
否
3、研究性学习的特点和内涵决定了教师不能规定每位学生的研究选题，因此，不管在什么情况下，教师都不能为学生设计研究主题。(1分)
否
4、在有效地信息技术与课程整合的课堂上，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识。(1分)