相交线测试题
初一数学相交线与平行线28道典型题(含 答案和解析)
初一数学相交线与平行线28道典型题(含答案和解析及考点)1、若直线AB,CD相交于O,∠AOC与∠BOD的和为200°,则∠AOD的度数为.答案:80°.解析:∵∠AOC=∠BOD,∠AOC与∠BOD的和为200°.∴∠AOC=100°.∵∠AOD与∠AOC互补.∴∠AOD=80°.考点:几何初步——相交线与平行线——对顶角、邻补角.2、已知OA⊥OB,∠AOC∶∠AOB=2∶3,则∠BOC= .答案:30°或150°.解析:当OC在∠AOB内部时,∠BOC=30°;当OC在∠AOB外部时,∠BOC=150°.考点:几何初步——相交线与平行线——对顶角、邻补角——垂线.3、若直线a与直线b相交于点A,则直线b上到直线a距离等于2cm的点的个数是().A.0B.1C.2D.3答案:C.解析: 直线b的交点两侧各有一点到直线a的距离等于2cm.考点:几何初步——相交线与平行线——点到直线的距离.4、如图所示,在平面内,两条直线l1、l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p、q分别是点M到直线l1、l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有个.答案:4.解析:因为两条直线相交有四个角,因此每一个角内就有一个到直线l1、l2的距离分别是2、1,的点,即距离坐标是(2,1)的点,因而共有4个.考点:几何初步——相交线与平行线——点到直线的距离.5、若∠1和∠2是同旁内角,若∠1=50°,则∠2的度数为( ). A.45° B.135° C.45°或135° D. 不能确定 答案:D.解析:若∠1和∠2是同旁内角,若∠1=50°,则∠2的度数为不能确定. 考点:几何初步——相交线与平行线——三线八角.6、平面上n 条直线最少能将平面分为__________部分,最多能将平面分为__________部分. A. 最少能将平面分成n+1部分;最多分为n2+n+22.B. 最少能将平面分成n+2部分;最多分为n2+n−22.C. 最少能将平面分成n+1部分;最多分为n2+n−22. D. 最少能将平面分成n+2部分;最多分为n2−n+22.答案:A.解析:1条直线将平面分成2部分.2条直线最少将平面分成3部分,最多将平面分成4部分,其中4=1+1+2. 3条直线最少将平面分成4部分,最多将平面分成7部分,其中7=1+1+2+3. 4条直线最少将平面分成5部分,最多将平面分成11部分,其中11=1+1+2+3+4. ……n 条直线最少将平面分成n+1部分,最多将平面分成n2+n+22部分,其中n2+n+22=1+1+2+3+…+n .综上,n 条直线最少能将平面分成n+1部分,对多能将平面分成n2+n+22部分.考点:几何初步——相交线与平行线——相交线.7、如图,已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,则需( ).A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠1=∠4D. AB ∥CD答案:D.解析:假设∠3=∠4,即∠BEF=∠CFE.由内错角相等,两直线平行,可得AB∥CD.故已知∠1=∠2,要使∠3=∠4,只要AB∥CD.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线公理及推论.8、如图①是长方形纸带,将纸带沿EF折叠成图②,再沿BF折叠成图③.(1)若图①中的∠DEF=20°,则图②中的∠CFE度数是.(2)若图①中的∠DEF=α,则图③中的∠CFE度数是.(用含有α的式子表示)答案:(1)160°.(2)180°-3α.解析:(1)在图①中:∵AD∥BC.∴∠BFE=∠DEF=20°.∴∠CFE=160°.在图②中,根据折叠性质,∠CFE大小不变.∴∠CFE=160°.(2)在图①中,∠CFE=180°-∠BFE=180°-α.在图②中,∠CFB=∠CFE-∠BFE=180°-α.根据折叠性质,图③中∠CFB与图②中∠CFB相等.在图③中,∠CFE=∠CFB-∠BFE=180°-3α.∴图③中的∠CFE度数是180°-3α.考点:几何初步——角——角的计算与证明.相交线与平行线——平行线的性质.几何变换——图形的对称——翻折变换(折叠问题)——轴对称基础——轴对称的性质.9、已知:如图,∠D=110°,∠EFD=70°,∠1=∠2.求证:∠3=∠B.证明:∵∠D=110°,∠EFD=70°,(已知).∴∠D+∠EFD=180°.∴_____∥ _____.().又∵∠1=∠2,(已知).∴_____∥ _____.().∴_____∥ _____.().∴∠3=∠B.().答案:答案见解析.解析:∵∠D=110°,∠EFD=70°,(已知).∴∠D+∠EFD=180°.∴AD∥EF.(同旁内角互补,两直线平行).又∵∠1=∠2,(已知).∴AD∥BC.(内错角相等,两直线平行).∴EF∥BC.(平行于同一直线的两直线平行).∴∠3=∠B.(两直线平行,同位角相等).考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.10、车库的电动门栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD的大小是().A.150°B.180°C.270°D.360°答案:C.解析:过B作CD的平行线BF,则CD∥BF∥AE.∴∠DCB+∠CBF=180°,∠ABF=90°.∴∠ABC+∠BCD=∠DCB+∠CBD+∠ABF=180°+90°=270°.考点:几何初步——角——角的计算与证明.相交线与平行线——平行线的性质.11、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过;如果第一次拐角∠A是120°,第二次拐角∠B是150°,第三次拐角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是.答案:150°.解析:如图,作BE∥AD.∴∠1=∠A=120°.∴∠2=∠ABC=∠1=150°-120°=30°.∵AD∥CF.∴BE∥CF.∴∠C+∠2=180°.∴∠C=180°-30°=150°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线公理及推论——平行线的性质.12、如图所示,若AB∥CD,则角α,β,γ的关系为().A.α+β+γ=360°B.α-β+γ=180°C.α+β+γ=180°D.α+β-γ=180°答案:D.解析:过β角的顶点为E,作EF∥AB,α+β-γ=180°.考点:几何初步——相交线与平行线平行线的判定——平行线的性质——平行有关的几何模型.13、如图AB∥CD∥EF,CG平分∠ACE,∠A=140°,∠E=110°,则∠DCG=().A.13°B.14°C.15°D.16°答案:C.解析:∵EF∥CD,∴∠ECD=180°-∠E=70°.同理∠ACD=40°.∴∠ACE=110°.∵CG平分∠ACE.∴∠ECG=55°.∴∠DCG=∠ECD-∠ECG=70°-55°=15°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线——平行线的性质——平行有关的几何模型.14、如图,AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,∠B-∠D=24°,求∠GEF的度数.A.15°B.20°C.25°D.30°答案:D.解析:由AB∥EF∥CD,可知∠BED=∠B+∠D.已知∠B+∠BED+∠D=192°.∴2∠B+2∠D=192°,∠B+∠D=96°.又∠B-∠D=24°,于是可得关于∠B、∠D的方程组:{∠B+∠D=96°∠B−∠D=24°.解得∠B=60°.由AB∥EF知∠BEF=∠B=60°.因为EG平分∠BEF,所以∠GEF=12∠BEF=30°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线——平行有关的几何模型.15、把命题“在同一平面内,垂直于同一直线的两直线互相平行”改写成“如果……,那么……”的形式:.答案:“在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一直线,那么这两直线互相平行”.解析:略.考点:命题与证明——命题与定理.16、下列命题中,假命题是().A. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.B. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.C. 两直线平行,内错角相等.D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.答案:B.解析:两条直线被第三条直线所截,同旁内角不一定互补,只有两直线平行时,同旁内角互补.考点:命题与证明——命题与定理.17、已知:如图,AE⊥BC,FG⊥BC,∠1=∠2,∠D=∠3+60°,∠CBD=70°.(1)求证:AB∥CD.(2)求∠C的度数.答案:(1)证明见解析.(2)∠C=25°.解析:(1)∵AE⊥BC,FG⊥BC.∴AE∥FG.∴∠2=∠A.∵∠1=∠2.∴∠1=∠A.∴AB∥CD.(2)∵AB∥CD.∴∠C=∠3.∵∠D=∠3+60°,∠CBD=70°,∠C+∠D+∠CBD=180°.∴∠C+∠C+60°+70°=180°.∴∠C=25°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.18、已知:如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,E为BC上一点,过E点作EF⊥AC,垂足为F,过点D作DH∥BC交AB于点H.(1)请你补全图形.(2)求证:∠BDH=∠CEF.答案:(1)画图见解析.(2)证明见解析.解析:(1)补全图形.(2)∵BD⊥AC,EF⊥AC.∴BD∥EF.∴∠CEF=∠CBD.∵DH∥BC.∴∠BDH=∠CBD.∴∠BDH=∠CEF.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.尺规作图——过一点作已知直线的垂线——过一点作已知直线的平行线.19、已知,如图,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D.求证:BE⊥DE.答案:证明见解析.解析:过E点作EF∥AB,则∠B=∠3.又∵∠1=∠B.∴∠1=∠3.∵AB∥EF,AD∥CD.∴EF∥CD.∴∠A=∠D.又∵∠2=∠D.∴∠2=∠4.∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°.∴∠3+∠4=90°,即∠BED=90°.∴BE⊥ED.考点:几何初步——角——角的计算与证明.相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.20、如图,已知CD∥EF,∠1+∠2=∠ABC.求证:AB∥GF.答案:证明见解析.解析:延长CD、GF交于点H,∠1=∠H.故∠2+∠H=∠ABC.易得AB∥GF.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.21、如图,已知点A,E,B在同一条直线上,设∠CED=x,∠C+∠D=y.(1)若AB∥CD,试用含x的式子表示y,并写出x的取值范围.(2)若x=90°,且∠AEC与∠D互余,求证:AB∥CD.答案:(1)y=180°-x,其中x的取值范围是(0<x<180).(2)证明见解析.解析:(1)∵AB∥CD.∴∠AEC=∠C,∠BED=∠D.∵∠C+∠D=y.∴∠AEC+∠BED=y.∵∠CED=x,∠AEC+∠CED+∠BED=180°.∴x+y=180°.∴y=180°-x,其中x的取值范围是(0<x<180).(2)∵x=90°,即∠CED=90°.∴∠AEC+∠BED=90°.∵∠AEC与∠D互余.∴∠AEC+∠D=90°.∴∠BED=∠D.∴AB∥CD.考点:函数——函数基础知识——函数自变量的取值范围.几何初步——角——余角和补角——角的计算与证明.相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.22、阅读材料:材料1:如图(a)所示,科学实验证明:平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和反射出的光线与平面镜所夹的角相等.即∠1=∠2.材料2:如图(b)所示,已知△ABC,过点A作AD∥BC,则∠DAC=∠C,又∵AD∥BC,∴∠DAC+∠BAC+∠B=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°.即三角形内角和为180°.根据上述结论,解决下列问题:(1)如图(c)所示,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b镜反射,若b反射出的光线n平行于m,且∠1=50°,则∠2= ,∠3= .(2)在(1)中,若∠1=40°,则∠3= ,若∠1=55°,则∠3= .(3)由(1)(2)请你猜想:当∠3= 时,任何射到平面镜a上的光线m经过平面镜a和b的两次反射后,入射光线m与反射光线n总是平行,请说明理由.答案:(1)1.100°.2.90°.(2)1.90°.2.90°.(3)90°.解析:(1)∵∠1=50°.∴∠4=∠1=50°.∴∠6=180°-50°-50°=80°.∵m∥n.∴∠2+∠6=180°.∴∠2=100°.∴∠5=∠7=40°.∴∠3=180°-50°-40°=90°.故答案为:100°,90°.(2)∵∠1=40°.∴∠4=∠1=40°.∴∠6=180°-40°-40°=100°.∵m∥n.∴∠2+∠6=180°.∴∠2=80°.∴∠5=∠7=50°.∴∠3=180°-50°-40°=90°.∵∠1=55°.∴∠4=∠1=55°.∴∠6=180°-55°-55°=70°.∵m∥n.∴∠2+∠6=180°.∴∠2=110°.∴∠5=∠7=35°.∴∠3=180°-55°-35°=90°.(3)当∠3=90°时,m∥n.理由是:∵∠3=90°.∴∠4+∠5=180°-90°=90°.∵∠4=∠1,∠7=∠5.∴∠1+∠7+∠4+∠5=2×90°=180°.∴∠2+∠6=180°-(∠1+∠4)+180°-(∠5+∠7)=180°.∴m∥n.故答案为:90°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质.23、如图,直线AC∥BD,连接AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连接PA,PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角)(1)如图1,当动点P落在第①部分时,求证:∠APB=∠PAC+∠PBD.,(2)如图2,当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立?(请画出图形并直接回答成立或不成立)(3)如图3,当动点P落在第③部分时,探究∠PAC,∠APB,∠PBD之间的关系,请画出图形并直接写出相应的结论.答案:(1)证明见解析.(2)不成立.(3)证明见解析.解析:(1)过点P作直线AC的平行线,易知∠1=∠PAC,∠2=∠PBD.又∵∠APB=∠1+∠2,∴∠APB=∠PAC+∠PBD.(2)不成立.(3)①当动点P在射线BA的右侧时(如图4).结论是∠PBD =∠PAC+∠APB.②当动点P在射线BA上(如图5).结论是∠PBD =∠PAC+∠APB或∠PAC =∠PBD +∠APB或∠APB=0°,∠PAC=∠PBD.③当动点P在射线BA的左侧时(如图6).结论是∠PAC =∠PBD +∠APB.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定——平行线的性质——平行有关的几何模型.24、如图所示,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD=∠BCD;③∠3=∠4且∠ABC=∠ADC;④∠BAD+∠ABC=180°;⑤∠ABD=∠ACD;⑥∠ABC+∠BCD=180°.能判定AB∥CD的共有()个.A.2B.3C.4D.5答案:A.解析:由平行的判定知③⑥可以判定AB∥CD.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的判定.25、有下列四个命题:①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.③在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直.④在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中所有正确的命题是().A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④答案:B.解析:①④正确;②两条直线被第三条直线所截,同旁内角不一定互补,需要两条直线平行;③在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行. 考点:几何初步——相交线与平行线——平行线公理及推论——平行线的判定——平行线的性质.26、如图,DB ∥FG ∥EC ,∠ABD=60°,∠ACE=30°,AP 平分∠BAC ,求∠PAG 的度数.A.11°B.12°C.13°D.14°答案:B.解析:由DB ∥FG ∥EC.可得∠BAC=∠BAG+∠CAG=∠DBA+∠ACE=60°+36°=96°.由AP 平分∠BAC 得∠CAP=12∠BAC=12×96°=48°. 由FG ∥EC 得∠GAC=∠ACE=36°.∴∠PAG=48°-36°=12°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线——平行有关的几何模型.27、如图,AB ∥CD ,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,则α=( ).A.10°B.15°C.20°D.30°答案:B.解析:得∠APC=∠BAP+∠DCP .∴45°+α=60°-α+30°-α.解得:α=15°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的性质.28、已知,如图,AB∥CD,直线α交AB、CD分别于点E、F,点M在线段EF点上,P是直线CD 上的一个动点,(点P不与F重合).(1)当点P在射线FC上移动时,∠FMP、∠FPM和∠AEF之间的数量关系是:.(2)当点P在射线FD上移动时,∠FMP、∠FPM和∠AEF之间的数量关系是:. 答案:(1)∠FMP+∠FPM=∠AEF.(2)∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°.解析:(1)当点P在射线FC上移动时.∵AB∥CD.∴∠AEF+∠CFE=180°.又∵∠FMP+∠FPM+∠CFE=180°.∴∠FMP+∠FPM=∠AEF.(2)当点P在射线FD上移动时.∵AB∥CD.∴∠AEF=∠MFD.又∵∠FMP+∠FPM+∠CFE=180°.∴∠FMP+∠FPM+∠AEF=180°.考点:几何初步——相交线与平行线——平行线的性质.。
七年级下册地理相交线和平行线测试题
七年级下册地理相交线和平行线测试题一、选择题1. 在地理上,经线是指连接 __A__。
A. 两极的虚线B. 东西两极的实线C. 东西之间的实线D. 东北、东南、西北、西南之间的实线2. 下列哪些线是地图上的纵线 __C__。
A. 赤道线B. 天空线C. 经线D. 纬线3. 世界由多少个纬线构成 __B__。
A. 1个B. 180个C. 360个D. 720个4. 经线和纬线在地球上形成了一种 __D__。
A. 直线关系B. 弧线关系C. 分叉关系D. 网格关系5. 在地理上,纬线是指连接 __C__。
A. 北极的实线B. 南极的虚线C. 东西两极的实线D. 东西之间的实线二、判断题1. 世界地图上的纬线和经线是相交的。
__X__2. 纬线是指连接东西两极的线。
__X__3. 地图上的经线比纬线多。
__X__三、填空题1. 地理上经线的最大称号是 __经线的圈__2. 纬线的最大称号是 __纬线的圈__四、简答题1. 解释纬线和经线的作用。
答:纬线和经线在地理上主要用来确定地球的位置和导航。
纬线垂直于经线,横跨地球表面,并表示地球表面的纬度。
纬线以赤道为基准,南北分布,帮助人们确定地球上不同地区的纬度。
而经线则是连接地球两极的线,纵向分布,辅助人们确定地球上不同地点的经度。
2. 世界地图上的纬线和经线为什么被称为相交线和平行线?答:纬线和经线在地球上形成了网格状的关系。
纬线相互平行,以赤道为基准,平行地包围着地球。
而经线则从一个极点穿过另一个极点,在地球上形成相交的关系。
这种相交和平行的关系使纬线和经线分别被称为相交线和平行线。
相交线相关试题及答案
相交线相关试题及答案一、选择题1. 下列关于相交线的说法中,正确的是()。
A. 相交线一定有且只有一个交点B. 相交线可以是两条直线或一条直线和一条曲线C. 两条直线相交,其交点只有一个D. 两条直线相交,其交点可以有无数个答案:C2. 在同一平面内,两条直线的位置关系是()。
A. 平行或相交B. 垂直或相交C. 垂直或平行D. 重合或相交答案:A二、填空题3. 两条直线相交所成的四个角中,有2个对角相等且都为90°时,这两条直线互相______。
答案:垂直4. 在平面直角坐标系中,若两条直线的斜率都存在,且它们的斜率互为相反数,则这两条直线的关系是______。
答案:垂直三、解答题5. 如图所示,直线l₁和l₂相交于点O,∠AOB=90°,∠BOC=45°,求∠AOC的度数。
解:由于∠AOB和∠BOC是直线l₁和l₂相交所形成的邻补角,根据题意,∠AOB=90°,∠BOC=45°。
因此,∠AOC = ∠AOB + ∠BOC = 90° + 45° = 135°。
6. 已知直线l₁:y = 2x - 1与直线l₂:y = -3x + 2相交于点P,求点P的坐标。
解:要求出点P的坐标,我们需要解这个方程组:\begin{cases}y = 2x - 1 \\y = -3x + 2\end{cases}将第二个方程的y代入第一个方程,得到:-3x + 2 = 2x - 1解得:x = 1将x的值代入任意一个方程求y,例如代入第二个方程:y = -3(1) + 2 = -1因此,点P的坐标为(1, -1)。
四、证明题7. 已知平面内两条直线l₁和l₂相交,且∠AOB和∠BOC是直线l₁和l₂相交所形成的邻补角,若∠AOB = 60°,求证:∠BOC = 120°。
证明:根据邻补角的定义,两个角的和为180°。
《相交线与平行线》综合测试题
解 : A _ C E 上B ’. D / G ‘ Dj ,G C _A /E ( . ‘ B .
’
. .
) .
1= Ef
) .
2= 3(
・ . ・
) .
B
G D C
3:
0 ./ 1: 2.
・ .
.
D平 分 / A _B C(
) .
__ —
E 。 R | \ \ F D
第 1 图 5题
/ 、 / 、
c 因为 2 _ , . =/4 所以A ∥C B D
D 因为 2 4 所以 . = , E F ∥C
四边 形 A F 的 周 长 为 ( BD
A. 6 B. 8
E
C
第 1 6题 图
第 l 7题 图
1. 8 如图, 日= C A , ∥E , F 试说明/B F _ G =/C .
解 : /B=/C .A ∥C ( ‘_ . ‘ , B D ・ .
’
)
、
1
A
C
8 f F E fC E Ff D
.
口
D
‘ .
BGF = Cf
c G
第 l 0题 图
第 1 图 l题
第 l 2题 图
1. 如图,曰 F D , G D 则罔中与 1 1 / ∥E f C E ∥B , 4 相等的角( 除外) /1 有(
A. 个 2
A. 交 相
) .
D 6个 .
B 4个 .
B 平 行 .
C 则 / 与 D 4 ∥D =/ , 4 C的位置关系是(
2 3
—
《相交线平行线》过关检测题
Al t ewe p n o r i o l f a . l h a o f wa l n t m r w l a e
任何 武 器 都 武 装 不 了恐 惧 。— — 爱 德 蒙 ・ 桑福 德
一 一 , 一一
3 5
二 、 择题 ( 选 每小题 2分 , 2 共 0分 J
1. 9 如图, 直线 a , B在直线 b , A B , = 5 , 2的 #b 点 上 且 B上 C L1 5 。则
度数 为 (
1 l I A 3。 . 5
b
) .
B 4。 . 5 C5。 .5 D 1 5 .2 。
第 1 9题 图
一_ 2 . _ 0 如图 , 直线 。 与直线 b 平行 , I — 的值是( 则 Y 1
n
日
D
b
第 5题 图
第 6题 图
第 7题 图
6 如图 , . 直线 a b 则/ / , A B: / C 7 如图,/z 则 /1 . z/ , = 8 如图, A /C E 。 若 B/ D, 与 A ,D分别交于点 E FE 上 , E D的平分线与 E BC , ,P / F _ P相交于点 尸 ,
) .
D.1 0 8
露曩 A 2 露j 嚣 0
.
B. 0 8
C.1 0 2
0i
嚣黪 j |
、 、
第2 0题 图
3 6
、
、
、 一 一 一 一 、 一 一 一 一
、
、
Ec a e r icoh na ah nsh c t tf i w t m it a he s fe o
C.1 0。 4
相交线与平行线单元测试题含答案
相交线与平行线单元测试题含答案相交线与平行线单元测试题一、选择题1、下列说法正确的是() A. 相交的两条直线一定有一个交点 B. 同位角相等 C. 两直线平行,对角线一定相等 D. 相等的两个角一定是对顶角2、以下不能说明直线AB与CD平行的是() A. AB//CD,A与B在同一方向,C与D在同一方向 B. $\angle 3 = \angle 4$ C. $\angle A = \angle C$ D. $\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angleC + \angleD = 180^{\circ}$3、下列说法正确的是() A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 两直线平行,同位角相等 C. 内错角相等,两直线平行 D. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行4、下列说法正确的是() A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B. 相等的两个角是对顶角 C. 两直线平行,同旁内角互补 D. 互补的两个角不一定是邻补角5、下列说法正确的是() A. 同位角相等 B. 互补的角是邻补角 C. 两直线平行,同旁内角相等 D. 两直线平行,内错角相等二、填空题1、同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相________,简述为________.2、两直线平行,同位角________;两直线平行,内错角________;两直线平行,同旁内角________.3、两条直线的位置关系有________、________.4、若三条直线两两相交,则共有________个交点.5、在同一平面内,若两直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线________.6、如图所示,若$\angle A + \angle B = 180^{\circ}$,$\angle A = \angle D$,则$\angle B =$________.7、如图所示,若$\angle A = \angle B$,则$\angle C =$________.8、如图所示,若$\angle A + \angle B = 90^{\circ}$,$\angle B + \angle C = 90^{\circ}$,则$\angle A =$________.9、若一个角的两边分别和另一个角的两边分别平行,则这两个角的关系是________.10、如图所示,若AB//CD,则$\angle A + \angle B + \angle C=$________.三、解答题1、已知两条平行线被第三条直线所截,则形成的同位角的数量是多少?这些同位角还具有什么性质?2、利用所给图形探究规律。
相交线与平行线练习题
相交线与平行线练习题一、选择题1. 两条直线相交成直角,这两条直线叫做互相()。
A. 垂直B. 平行C. 相交D. 重合2. 同一平面内,不相交的两条直线叫做()。
A. 垂直线B. 平行线C. 相交线D. 重合线3. 直线a和直线b相交,如果a与b的交点是A,那么a和b的交点A叫做()。
A. 交点B. 垂足C. 端点D. 焦点4. 如果直线a和直线b平行,那么a与b之间的距离()。
A. 相等B. 不相等C. 无法确定D. 为零5. 两条直线被第三条直线所截,如果同侧的内错角相等,那么这两条直线()。
A. 平行B. 垂直C. 相交D. 重合二、填空题6. 如果两条直线相交所构成的同位角不相等,那么这两条直线_________。
7. 两条平行线之间的距离是指这两条平行线中任意一点到另一条平行线的_________。
8. 两条直线相交,如果它们的交角是锐角,那么这两条直线_________。
9. 在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也_________。
10. 当两条直线相交,如果它们的对顶角相等,那么这两条直线_________。
三、判断题11. 如果两条直线相交成直角,那么这两条直线一定平行。
()12. 两条直线相交,它们的交点只有一个。
()13. 两条直线相交所成的同旁内角互补,那么这两条直线一定垂直。
()14. 两条直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。
()15. 如果两条直线被第三条直线所截,同位角不相等,那么这两条直线不平行。
()四、简答题16. 解释什么是平行线,并给出两条直线平行的判定条件。
17. 描述什么是垂线,并说明垂线的性质。
18. 给出两条直线相交时,同位角、内错角和对顶角的定义。
19. 解释什么是相交线,并描述相交线的性质。
20. 举例说明如何判断两条直线是否平行。
五、解答题21. 在平面直角坐标系中,直线l1的方程为y=2x+3,直线l2的方程为y=-x+1。
相交线与平行线专项练习题
相交线与平行线专项练习题一、选择题:1.如图,DE ∥AB ,∠CAE=31∠CAB ,∠CDE=75°,∠B=65°则∠AEB 是 ( ) A .70° B .65° C .60° D .55°1题 2题 3题 4题2.如图所示,∠1的邻补角是( )A.∠BOCB.∠BOE 和∠AOFC.∠AOFD.∠BOC 和∠AOF3.如图所示,内错角共有( )A.4对B.6对C.8对D.10对4.如图,直线a 、b 被直线c 所截,现给出下列四个条件:(1)∠1=∠5;(2)∠1=•∠7;(3)∠2+∠3=180°;(4)∠4=∠7,其中能判定a ∥b 的条件的序号是( )A .(1)、(2)B .(1)、(3)C .(1)、(4)D .(3)、(4)5.如图,点E 在BC 的延长线上,在下列四个条件中,不能判定AB ∥CD 的是( )A.∠1=∠2B.∠B=∠DCEC.∠3=∠4D.∠D+∠DAB=180°5题 6题7题 8题6.如图,如果AB ∥CD ,则α、β、γ之间的关系为 ( )A.α+β+γ=360°B.α-β+γ=180°C.α+β-γ=180°D.α+β+γ=180°7.如图,AB ∥CD ,那么∠A ,∠P ,∠C 的数量关系是( )A.∠A+∠P+∠C=90°B.∠A+∠P+∠C=180°C.∠A+∠P+∠C=360°D.∠P+∠C=∠A8.如图,AB ∥CD ,∠ABF=32∠ABE ,∠CDF=32∠CDE ,则∠E ∶∠F 等于( ) A .2:1 B .3:1 C .3:2 D .4:39.如图,AB ⊥EF ,CD ⊥EF ,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD 相等的角有( )B DE 1 3 A CF 2 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个二、填空题:10.观察图中角的位置关系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,∠1•和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角.10题11题12题13题11.如图,已知CD ⊥AB 于D ,EF ⊥AB 于F ,∠DGC=105°,∠BCG=75°,则∠1+∠2=____度.12.如图,AB ∥CD ,∠BAE = 120º,∠DCE = 30º,则∠AEC = 度。
相交线单元测试题
相交线单元测试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 若两条直线相交,则它们的位置关系是:A. 垂直B. 平行C. 相交D. 重合2. 以下哪一项不是相交线的基本性质?A. 对顶角相等B. 邻补角互补C. 内错角相等D. 同位角相等3. 如果两条直线相交所形成的对顶角不相等,那么这两条直线:A. 垂直B. 平行C. 相交D. 无法确定4. 两条直线相交,其中一个角是直角,那么这两条直线:A. 垂直B. 平行C. 相交D. 重合5. 若两条直线相交,其中一个角是锐角,则其他三个角的度数之和为:A. 180°B. 270°C. 360°D. 450°二、填空题(每题2分,共10分)6. 当两条直线相交时,对顶角的度数______。
7. 两条直线相交,若一个角为45°,则其对顶角的度数为______。
8. 如果两条直线相交,其中一个角是钝角,则其他三个角的度数之和为______。
9. 两条直线相交,形成的邻补角的度数之和为______。
10. 当两条直线相交,如果其中一个角是30°,则其对顶角的度数为______。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 解释什么是对顶角,并给出一个例子说明它们的性质。
12. 描述两条直线相交时,同位角、内错角和对顶角的概念,并说明它们的性质。
四、计算题(每题15分,共30分)13. 在一个平面直角坐标系中,直线L1的方程为 y = 2x + 3,直线L2的方程为 y = -x + 5。
求这两条直线的交点坐标。
14. 已知两条相交直线AB和CD,其中AB与CD相交于点E,且∠AED = 120°,∠BEC = 30°。
求∠AEC和∠DEC的度数。
五、证明题(每题15分,共15分)15. 已知两条直线AB和CD相交于点E,且∠AEB = ∠DEC。
证明:AB 和CD是平行的。
六、应用题(每题15分,共15分)16. 在一个平面几何问题中,你被要求证明两条直线相交的点E是两条直线的中点。
最新人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线专项测试试卷(含答案详细解析)
七年级数学下册第五章相交线与平行线专项测试(2021-2022学年考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 总分:__________一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列命题:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③垂线段最短;④同旁内角互补.其中,正确命题的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、如图,O为直线AB上一点,∠COB=36°12',则∠AOC的度数为()A.164°12'B.136°12'C.143°88'D.143°48'3、下列各组图形中,能够通过平移得到的一组是()A. B. C. D.4、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,交点分别为点M、点N,若∠AME=130°,则∠DNM的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°5、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,所描绘的图形变换主要是()A.平移变换B.翻折变换C.旋转变换D.以上都不对6、如图,下列条件中,不能判断1l∥2l的是()A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠4+∠5=180°D.∠3=∠47、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A.B.C.D.8、如所示各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )A .B .C .D .9、下列命题中,真命题是( )A .两条直线被第三条直线所截,内错角相等B .相等的角是对顶角C .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行D .同旁内角互补10、在证明命题“若21a >,则1a >”是假命题时,下列选项中所举反例不正确的是( )A .2a =B .2a =-C .3a =-D .4a =-二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,过直线AB 上一点O 作射线OC ,∠BOC =29°38′,OD 平分∠AOC ,则∠DOC 的度数为 _____.2、如图,(1)∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线________所截得的________角;(2)∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线________所截得的________角;(3)∠3和∠ABC是直线________、________被直线________所截得的________角;(4)∠ABC和∠ACD是直线________、________被直线_________所截得的________角;(5)∠ABC和∠BCE是直线________、________被直线________所截得的________角.3、如图,已知1234l l l l,且∠1=48°,则∠2=_____,∠3=_____,∠4=_____.//,//4、如图,线段AB按一定的方向平移到线段CD,点A平移到点C,若AB=6cm,四边形ABDC的周长为28cm,则BD=_____cm.5、如图,A、B、C为直线l上的点,D为直线l外一点,若2∠的度数为=,则CBD∠∠ABD CBD______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长为1,已知四边形ABCD的四个顶点在格点上,利用格点和直尺按下列要求画图:(1)过点C画AD的平行线CE;(2)过点B 画CD 的垂线,垂足为F .2、如图所示,已知∠AOD =∠BOC ,请在图中找出∠BOC 的补角,邻补角及对顶角.3、如图,直线,AB CD 交于点O ,OE CD ⊥于点O ,且BOD ∠的度数是AOD ∠的4倍.(1)求AOD BOD ∠∠,的度数;(2)求∠BOE 的度数.4、完成下列证明:已知CD AB ⊥,FG AB ⊥,垂足分别为D 、F ,且12∠=∠,求证∥DE BC . 证明:AB CD ⊥,FG AB ⊥(已知),90BDC BFG ∴∠=∠=︒( )CD GF ∴∥( )23∴∠=∠( )又12∠=∠(已知)13∠∠∴=( )DE BC ∴∥( )5、按下面的要求画图,并回答问题:(1)如图①,点M 从点O 出发向正东方向移动4个格,再向正北方向移动3个格.画出线段OM ,此时M 点在点O 的北偏东 °方向上(精确到1°),O 、M 两点的距离是 cm .(2)根据以下语句,在“图②”上边的空白处画出图形.画4cm 长的线段AB ,点P 是直纸AB 外一点,过点P 画直线AB 的垂线PD ,垂足为点D .你测得点P 到AB 的距离是 cm .---------参考答案-----------一、单选题【分析】根据平行线的性质与判定可以判断①②④,根据垂线段最短可以判断③.【详解】解:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,是真命题;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题;③垂线段最短,是真命题;④两直线平行,同旁内角互补,是假命题,∴真命题有3个,故选C.【点睛】本题主要考查了判断命题真假,熟知相关知识是解题的关键.2、D【分析】根据邻补角及角度的运算可直接进行求解.【详解】解:由图可知:∠AOC+∠BOC=180°,∵∠COB=36°12',∴∠AOC=180°-∠BOC=143°48',故选D.【点睛】本题主要考查邻补角及角度的运算,熟练掌握邻补角及角度的运算是解题的关键.【分析】根据平移的性质对各选项进行判断.【详解】A、左图是通过翻折得到右图,不是平移,故不符合题意;B、上图可通过平移得到下图,故符合题意;C、不能通过平移得到,故不符合题意;D、不能通过平移得到,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.4、C【分析】由对顶角得到∠BMN=130°,然后利用平行线的性质,即可得到答案.【详解】解:由题意,∵∠BMN与∠AME是对顶角,∴∠BMN=∠AME=130°,∵AB∥CD,∴∠BMN+∠DNM=180°,∴∠DNM=50°;故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握所学的知识,正确得到∠BMN =130°.5、A【分析】根据平移是图形沿某一直线方向移动一定的距离,可得答案.【详解】解:“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走”所描绘的图形变换主要是平移变换,故选:A .【点睛】本题考查了平移变换,利用了平移的定义.6、D【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A 、13∠=∠,内错角相等,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;B 、24∠∠=,同位角相等,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;C 、45180∠+∠=︒,同旁内角互补,12//l l ∴,故本选项错误,不符合题意;D 、34∠∠=,它们不是内错角或同位角,1l 与2l 的关系无法判定,故本选项正确,符合题意.故选:D .【点睛】本题考查的是平行线的判定,解题的关键是熟知同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行的知识.7、B【分析】根据对顶角的定义作出判断即可.【详解】解:根据对顶角的定义可知:只有B 选项的是对顶角,其它都不是.故选:B .【点睛】本题考查对顶角的定义,解题关键是明确两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.8、B【分析】根据对顶角的定义进行判断:两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.【详解】解:A .∠1与∠2没有公共顶点,不是对顶角;B .∠1与∠2有公共顶点,并且两边互为反向延长线,是对顶角;C .∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角;D .∠1与∠2虽然有公共顶点,但两个角的两边不互为反向延长线,不是对顶角.故选:B.【点睛】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的定义是解题的关键.9、C【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【详解】解:A、错误,当被截的直线平行时形成的同位角才相等;B、错误,对顶角相等但相等的角不一定是对顶角;C、正确,必须强调在同一平面内;D、错误,两直线平行同旁内角才互补.故选:C.【点睛】主要考查命题的真假判断与平行线的性质、对顶角的特点,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10、A【分析】所谓举反例是指满足命题的条件但不满足命题的结论,由此可判断.【详解】显然A选项既满足命题的条件也满足命题的结论,故不是举反例,其它三个选项满足命题的条件,但不满足命题的结论,所以都是举反例;故选:A【点睛】本题考查了命题的真假,说明一个命题是假命题要举反例.掌握举反例的含义是关键.二、填空题1、7511'︒【解析】【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,∵OD平分∠AOC,∴1=75112DOC AOC'=︒∠∠,故答案为:7511'︒.【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.2、BD(BC)同位AC内错AB AC BC同旁内AB AC BC同位AB CE BC同旁内【解析】【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的性质判断即可;【详解】(1)∠1和∠ABC是直线AB、CE被直线BD(BC)所截得的同位角;(2)∠2和∠BAC是直线CE、AB被直线AC所截得的内错角;(3)∠3和∠ABC是直线AB、AC被直线BC所截得的同旁内角;(4)∠ABC和∠ACD是直线AB、AC被直线BC所截得的同位角;(5)∠ABC和∠BCE是直线AB、CE被直线BC所截得的同旁内角.故答案是:BD(BC);同位;AC;内错;AB;AC;BC;同旁内;AB;AC;BC;同位;AB;CE;BC;同旁内.【点睛】本题主要考查了同位角、内错角、同旁内角的判断,准确分析判断是解题的关键.3、48° 132° 48°【解析】【分析】根据两直线平行内错角相等可求出∠2,根据两直线平行,同位角相等可求出∠4,同旁内角互补可求出∠3.【详解】解:∵1l //2l,∠1=48°,∴∠2=∠1=48°,∵3l //4l,∠1=48°,∴∠4=∠1=48°,∵1l //2l,∴∠3+∠4=180°∴∠3=180°-∠4=180°-48°=132°故答案为:48°;132°;48°【点睛】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.4、8【解析】【分析】图形平移后,AB平移到线段CD,点A平移到点C,则A和C是对应点,B和D是对应点,可得AB+BD=14,最后得出结果.【详解】解:∵图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,∴AB平移到线段CD,点A平移到点C,则A和C是对应点,B和D是对应点,∴AC=BD,AB=CD∵AC+BD+AB+CD=2AB+2BD=28,∴AB+BD=14,∵AB=6cm,∴BD=14-6=8cm,故答案为:8.【点睛】根据平移的性质,图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,求出结果.5、60°或60度【解析】【分析】由邻补角的定义,结合2ABD CBD ∠∠=,可得答案.【详解】解:2,180,ABD CBD ABD CBD ∠∠∠+∠=︒=118060.3CBD ∴∠=⨯︒=︒ 故答案为:60︒【点睛】本题考查的是邻补角的定义,掌握“互为邻补角的两个角的和为180︒”是解本题的关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)根据要求作出图形即可.【详解】解:(1)根据题意得:AD 是长为4,宽为3的长方形的对角线,所以在点C 右上方长为4,宽为3的长方形的对角线所在的直线与AD 平行,如图,直线CE 即为所求作.(2)根据题意得:CD 是长为6,宽为3的长方形的对角线,所以在点B 右下方长为6,宽为3的长方形的对角线所在的直线与CD 垂直,如图,直线BF 即为所求作.【点睛】本题主要考查了画平行线和垂线,熟练掌握平行线和垂线的画法是解题的关键.2、∠BOC的补角有两个∠BOD和∠AOC;∠BOC的邻补角为∠AOC;∠BOC没有对顶角.【分析】由题意直接根据补角,邻补角及对顶角的定义进行分析即可找出.【详解】解:因为∠BOC+∠AOC=180º(平角定义),所以∠AOC是∠BOC的补角,∠AOD=∠BOC(已知),所以∠BOC+∠BOD=180º.所以∠BOD是∠BOC的补角.所以∠BOC的补角有两个:∠BOD和∠AOC.因为∠AOC和∠BOC相邻,所以∠BOC的邻补角为:∠AOC.∠BOC没有对顶角.【点睛】本题考查补角,邻补角及对顶角的定义,熟练掌握补角,邻补角及对顶角的定义是解题的关键.3、(1)∠AOD=36°,∠BOD=144°;(2)∠BOE=54°【分析】(1)先由BOD∠的度数是AOD∠的4倍,得到∠BOD=4∠AOD,再由邻补角互补得到∠AOD+∠BOD=180°,由此求解即可;(2)根据垂线的定义可得∠DOE=90°,则∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【详解】解:(1)∵BOD∠的度数是AOD∠的4倍,∴∠BOD=4∠AOD,又∵∠AOD+∠BOD=180°,∴5∠AOD=180°,∴∠AOD=36°,∴∠BOD=144°;(2)∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=∠BOD-∠DOE=54°.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,邻补角互补,熟练掌握邻补角互补是解题的关键.4、见详解【分析】根据垂直的定义及平行线的性质与判定可直接进行求解.【详解】证明:AB CD⊥(已知),⊥,FG AB∴∠=∠=︒(垂直的定义)90BDC BFGCD GF ∴∥(同位角相等,两直线平行)23∴∠=∠(两直线平行,同位角相等)又12∠=∠(已知)13∠∠∴=(等量代换)DE BC ∴∥(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题主要考查垂直的定义及平行线的性质与判定,熟练掌握垂直的定义及平行线的性质与判定是解题的关键.5、(1)图见解析,53,5;(2)图见解析,3.【分析】(1)先根据点的移动得到点M ,再连接点,O M 可得线段OM ,然后测量角的度数和线段OM 的长度即可得;(2)先画出线段AB ,再根据垂线的尺规作图画出垂线PD ,然后测量PD 的长即可得.【详解】解:(1)如图,线段OM 即为所求.此时M 点在点O 的北偏东53︒方向上,O 、M 两点的距离是5cm ,故答案为:53,5;(2)如图,线段AB和垂线PD即为所求.测得点P到AB的距离是3cm,故答案为:3.【点睛】本题考查了测量角的大小、线段的长度、作线段和垂线,熟练掌握尺规作图的方法是解题关键.。
相交线与平行线单元测试题及答案
相交线与平行线单元测试题及答案题目 1给定以下图示中的两条线段AB和CD,请判断它们是否相交。
A C\\ /\\ /\\ /X/ \\/ \\/ \\B DA. 相交B. 不相交答案:A. 相交题目 2给定以下图示中的两条线段EF和GH,请判断它们是否相交。
E\\\\\\\\\\\\\\\\FG\\\\\\\\\\\\\\\\\\HA. 相交B. 不相交答案:B. 不相交题目 3给定以下图示中的两条线段IJ和KL,请判断它们是否相交。
I----J| || || |K----LA. 相交B. 不相交答案:B. 不相交题目 4给定以下图示中的两条线段MN和OP,请判断它们是否相交。
M N\\ /\\ /\\ /X/ \\/ \\/ \\O PA. 相交B. 不相交答案:A. 相交题目 5给定以下图示中的两条线段QR和ST,请判断它们是否相交。
Q\\\\\\\\\\\\\\\\\\RS\\\\\\\\\\\\\\\\\\TA. 相交B. 不相交答案:B. 不相交题目 6给定以下图示中的两条线段UV和WX,请判断它们是否平行。
U-------VW-------XA. 平行B. 不平行答案:A. 平行题目 7给定以下图示中的两条线段YZ和AB,请判断它们是否平行。
Y-------ZA---BA. 平行B. 不平行答案:B. 不平行题目 8给定以下图示中的两条线段CD和EF,请判断它们是否平行。
C---DE---------------FA. 平行B. 不平行答案:A. 平行题目 9给定以下图示中的两条线段GH和IJ,请判断它们是否平行。
G--------HI--------JA. 平行B. 不平行答案:A. 平行题目 10给定以下图示中的两条线段KL和MN,请判断它们是否平行。
K--------LM---------------NA. 平行B. 不平行答案:B. 不平行以上为相交线与平行线单元测试题及答案。
人教版数学七年级下册第5章专题01 相交线与平行线测试试卷(含答案)
人教版数学7年级下册第5章专题01 相交线与平行线一、选择题(共24小题)1.下面各图中∠1和∠2是对顶角的是( )A.B.C.D.2.如图,下列图形中的∠1和∠2不是同位角的是( )A.B.C.D.3.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30',则下列结论中不正确的是( )A.∠2=45°B.∠1=∠3C.∠AOD与∠1互为补角D.∠1的余角等于75°30'4.如图,点O在直线BD上,已知∠1=20°,OC⊥OA,则∠DOC的度数为( )A.20°B.70°C.110°D.90°5.下列说法错误的是( )A.两条直线相交,只有一个交点B.在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短C.同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线D.直线外一点到直线的距离就是这点到直线的垂线段6.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则下列说法不正确的是( )A.线段AC的长是点A到BC的距离B.线段AD的长是点C到AB的距离C.线段BC的长是点B到AC的距离D.线段BD的长是点B到CD的距离7.如图,已知AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,亮亮总结出了如下结论:①线段AC的长,表示点A到直线BC的距离;②线段CD的长,表示点C到直线AB的距离;③线段AD的长,表示点A到直线CD的距离;④∠ACD是∠BCD的余角.亮亮总结的结论正确的有( )个.A.1B.2C.3D.48.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,则点A到CD的距离是线段( )的长度.A.CD B.AD C.BD D.BC9.如图,点P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD四条线段,其中只有PC与l垂直,这四条线段中长度最短的是( )A.PA B.PB C.PC D.PD10.如图,点A是直线l外一点,过点A作AB⊥l于点B.在直线l上取一点C,连结AC,AB,点P在线段BC上,连结AP.若AB=3,则线段AP的长不可能是( )使AC=53A.3.5B.4.1C.5D.5.511.如图,直线a,b与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠3;②∠2=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠3=180°.其中能判定a∥b的是( )A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.如图1,A、B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小.如图2,连接AB,与l交于点C,则C点即为所求的码头的位置,这样做的理由是( )A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.平行于同一条直线的两条直线平行13.如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=85°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )A.15°B.25°C.35°D.50°14.如图,∠1和∠2分别为直线l3与直线l1和l2相交所成角.如果∠1=62°,那么添加下列哪个条件后,可判定l1∥l2( )A.∠2=118°B.∠4=128°C.∠3=28°D.∠5=28°15.若将一副三角板按如图所示的方式放置,则下列结论正确的是( )A.∠1=∠2B.如果∠2=30°,则有AC∥DEC.如果∠2=45°,则有∠4=∠D D.如果∠2=50°,则有BC∥AE16.如图,下列说法中,正确的是( )A.若∠3=∠8,则AB∥CDB.若∠1=∠5,则AB∥CDC.若∠DAB+∠ABC=180°,则AB∥CDD.若∠2=∠6,则AB∥CD17.如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )个(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠B=∠5;(4)∠B+∠BCD=180°.A.1B.2C.3D.418.如图,在下列条件中,能够证明AD∥CB的条件是( )A.∠1=∠4B.∠B=∠5C.∠1+∠2+∠D=180°D.∠2=∠319.如图为平面上五条直线l1,l2,l3,l4,l5相交的情形,根据图中标示的角度,下列叙述正确的是( )A.l1和l3平行,l2和l3平行B.l1和l3平行,l2和l3不平行C.l2和l3平行,l4和l5不平行D.l2和l3平行,l4和l5平行20.下列说法中正确的是( )A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.两条直线有两种位置关系:平行或相交C.同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行D.三条线段两两相交,一定有三个交点21.如图是两条直线平行的证明过程,证明步骤被打乱,则下列排序正确的是( )如图,已知∠1=∠3,∠2+∠3=180°,求证:AB与DE平行.证明:①:AB∥DE;②:∠2+∠4=180°,∠2+∠3=180°;③:∠3=∠4;④:∠1=∠4;⑤:∠1=∠3.A.①②③④⑤B.②③⑤④①C.②④⑤③①D.③②④⑤①22.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为( )A.15°B.18°C.25°D.30°23.如图,AB∥CD,一副三角尺按如图所示放置,∠AEG=20°,则∠HFD的度数为( )A.40°B.35°C.30°D.25°24.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为( )A.58°B.42°C.32°D.30°二、填空题(共11小题)25.如图,CE∥AB,∠ACB=75°,∠ECD=45°,则∠A的度数为 .26.如图,已知DE∥BC,BE平分∠ABC,若∠1=70°,则∠AEB的度数为 .27.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若∠ABE=20°,则∠DBC 为 度.28.如图,l1∥l2,则﹣γ+α+β= .29.如图,∠PQR=138°.SQ⊥QR于Q,QT⊥PQ于Q,则∠SQT等于 .30.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作EO⊥AB.若∠1=55°,则∠2的大小为 度.31.如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=80°,则∠BOD = .32.如图,CD⊥AD,BE⊥AC,AF⊥CF,CD=2cm,BE=1.5cm,AF=4cm,则点A到直线BC的距离是 cm,点B到直线AC的距离是 cm,点C到直线AB的距离是 cm.33.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,则点C到AB的距离为 .34.如图,要从马路对面给村庄P处拉网线,在如图所示的几种拉网线的方式中,最短的是PB,理由是 .35.如图,小华同学的家在点P处,他想尽快到公路边,所以选择沿线段PC去公路边,那么他的这一选择体现的数学基本事实是 .三、解答题(共16小题)36.如图,AB∥CD,点E在BC上.求证:∠B=∠D+∠CED.37.如图:已知直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD.(1)若∠AOC=34°,求∠BOE的度数;(2)若∠BOD:∠BOC=1:4,直接写出∠AOE= .38.(1)【问题】如图1,若AB∥CD,∠BEP=25°,∠PFD=30°.则∠EPF= ;(2)【问题归纳】如图1,若AB∥CD,请猜想∠BEP,∠PFD,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由;(3)【联想拓展】如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?直接写出结论.39.如图,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.(1)求证:AD∥CE;(2)若DA平分∠BDC,DA⊥FE于点A,∠FAB=55°,求∠ABD的度数.40.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,G是BA延长线上一点,AH平分∠GAC.且AH∥BC,E是AC上一点,连接BE并延长交AH于点F.(1)求证:AB=AC;(2)猜想并证明,当E在AC何处时,AF=2BD.41.如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.(1)求证:DE∥BC;(2)如果∠AMD=70°,求∠AGC的度数.42.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠BOC的平分线,如果∠BOC:∠DOF:∠AOC =1:2:4.求∠BOE和∠DOF的度数.43.如图,OB⊥OD,OC平分∠AOD,∠BOC=40°,求∠AOB的大小.44.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG平分∠BOC,∠DOF=90°.(1)写出∠AOE的余角和补角;(2)若∠BOF=30°,求∠AOE和∠COG的度数.45.已知AM∥CN,点B在直线AM、CN之间,∠ABC=88°.(1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系: .(2)如图2,∠A和∠C满足怎样的数量关系?请说明理由.(3)如图3,AE平分∠MAB,CH平分∠NCB,AE与CH交于点G,则∠AGH的度数为 .46.如图,点E、F分别在AB、CD上,AF⊥CE于点O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,求证:AB∥CD.请填空.证明:∵AF⊥CE(已知)∴∠AOE=90°( )又,∵∠1=∠B(已知)∴ (同位角相等,两直线平行)∴∠AFB=∠AOE( )∴∠AFB=90°( )又,∵∠AFC+∠AFB+∠2=180°(平角的定义)∴∠AFC+∠2=( )°又∵∠A+∠2=90°(已知)∴∠A=∠AFC( )∴AB∥CD.(内错角相等,两直线平行)47.如图,已知点D是△ABC中BC边上的一点,DE⊥AC于点E,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)求证:DE∥BF;(2)若AF=3,AB=4,求BF的长.48.如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD的度数,请将解题过程填写完整.解:∵EF∥AD(已知),∴∠2= ( ),又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3( ),∴AB∥DG( )∴∠BAC+ =180°( ),∵∠BAC=70°(已知),∴∠AGD=110°49.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余.(1)求证:ED∥AB;(2)OF平分∠AOD交DE于点F,若∠OFD=65°,补全图形,并求∠1的度数.50.如图,已知∠A=∠F,∠MCB+∠B=180°,AC⊥BC,垂足是C.(1)AN和EF平行吗?为什么?请说明理由.(2)若∠BEF=70°,求∠MCN的度数.51.如图,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:AC∥DF.参考答案一、选择题(共24小题)1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.D8.B9.C10.D11.B12.C13.C14.A15.B16.D17.C18.D19.D20.C21.B22.A23.B24.C二、填空题(共11小题)25.60°26.35°27.7028.180°29.42°30.3531.40°32.4;1.5;233.12534.垂线段最短35.垂线段最短三、解答题(共16小题)36.证明:∵AB∥CD,∴∠B+∠C=180°,在△ECD中,∠CED+∠D+∠C=180°,∴∠C=180°﹣∠CED﹣∠D,∴∠B+180°﹣∠CED﹣∠D=180°,∴∠B=∠CED+∠D.37.解:(1)∵EO⊥CD,∴∠EOC=90°,∵∠AOC=34°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=56°,∴∠BOE的度数为56°;(2)∵∠BOD:∠BOC=1:4,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×1=36°,14∴∠AOC=∠BOD=36°,∵∠COE=90°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=126°,∴∠AOE的度数为126°,故答案为:126°°.38.解:(1)如图1,过点P作PM∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PM∥CD,∴∠1=∠BEP=25°,∠2=∠PFD=30°,∴∠EPF=∠1+∠2=25°+30°=55°.故答案为:55°;(2)∠EPF=∠BEP+∠PFD,理由如下:如图1,∵AB∥CD,∴AB∥PM∥CD,∴∠1=∠BEP,∠2=∠PFD,∴∠EPF=∠1+∠2=∠BEP+∠PFD;(3)∠PFC=∠PEA+∠EPF,理由如下:如图2,过P点作PN∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥PN∥CD,∴∠PEA=∠NPE,∠FPN=∠PFC,∴∠PFC=∠FPN=∠NPE+∠EPF=∠PEA+∠EPF.39.(1)证明:∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD,∴∠2=∠ADC,∵∠2+∠3=180°,∴∠ADC+∠3=180°,∴AD∥CE;(2)解:∵CE⊥AE于E,∴∠CEF=90°,由(1)知AD∥CE,∴∠DAF=∠CEF=90°,∴∠ADC=∠2=∠DAF﹣∠FAB,∵∠FAB=55°,∴∠ADC=35°,∵DA平分∠BDC,∠1=∠BDC,∴∠1=∠BDC=2∠ADC=70°∴∠ABD=180°﹣70°=110°.40.(1)证明:∵AH平分∠GAC,∴∠GAF=∠FAC,∵AH∥BC,∴∠GAF=∠ABC,∠FAC=∠C,∴∠ABC=∠C,∴AB=AC.(2)解:当AE=EC时,AF=2BD.理由:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC,∵AF∥BC,∴∠FAE=∠C,∵∠AEF=∠CEB,AE=EC,∴△AEF≌△CEB(ASA),∴AF=BC=2BD.41.(1)证明:∵AB ∥DF ,∴∠D +∠BHD =180°,∵∠D +∠B =180°,∴∠B =∠DHB ,∴DE ∥BC ;(2)解:∵DE ∥BC ,∠AMD =70°,∴∠AGB =∠AMD =70°,∴∠AGC =180°﹣∠AGB =180°﹣70°=110°.42.解:设∠BOC =x °,则∠DOF =2x °,∠AOC =4x °,由题意得:x +4x =180,解得:x =36,∴∠BOC =36°,∠DOF =72°,∠AOC =144°,∵OE 是∠BOC 的平分线,∴∠BOE =∠COE =12∠BOC =12×36°=18°.43.解:∵OB ⊥OD ,∴∠BOD =90°,又∵∠BOC =40°,∴∠COD =90°﹣40°=50°,∵OC 平分∠AOD ,∴∠AOD =2∠COD =100°,∴∠AOB =∠AOD ﹣∠BOD=100°﹣90°=10°,即∠AOB=10°.44.解:(1)∠AOE的余角是∠AOC,∠BOD;补角是∠AOF,∠EOB;(2)∠AOE=∠BOF=30°;∵∠DOF=90°,∴∠COF=90°,∵∠BOC=∠BOF+∠COF,∴∠BOC=90°+30°=120°,∵OG平分∠BOC,∠BOC=60°.∴∠COG=1245.解:(1))过点B作BE∥AM,如图,∵BE∥AM,∴∠A=∠ABE.∵BE∥AM,AM∥CN,∴BE∥CN.∴∠C=∠CBE.∵∠ABC=88°.∴∠A+∠C=∠ABE+∠CBE=∠ABC=88°.故答案为:∠A+∠C=88°;(2)∠A和∠C满足:∠C﹣∠A=92°.理由:过点B作BE∥AM,如图,∵BE∥AM,∴∠A=∠ABE.∵BE∥AM,AM∥CN,∴BE∥CN.∴∠C+∠CBE=180°.∴∠CBE=180°﹣∠C.∵∠ABC=88°.∴∠ABE+∠CBE=88°.∴∠A+180°﹣∠C=88°.∴∠C﹣∠A=92°.(3)设CH与AB交于点F,如图,∵AE平分∠MAB,∠MAB.∴∠GAF=12∵CH平分∠NCB,∠BCN.∴∠BCF=12∵∠B=88°,∴∠BFC=88°﹣∠BCF.∵∠AFG=∠BFC,∴∠AFG=88°﹣∠BCF.∵∠AGH=∠GAF+∠AFG,(∠BCN﹣∠MAB).∴∠AGH=12由(2)知:∠BCN﹣∠MAB=92°,∴∠AGH=1×92°=46°.2故答案为:46°.46.证明:∵AF⊥CE(已知),∴∠AOE=90°(垂直的定义).又∵∠1=∠B(已知),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠AFB=∠AOE(两直线平行,同位角相等),∴∠AFB=90°(等量代换).又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180°(平角的定义),∴∠AFC+∠2=90°.又∵∠A+∠2=90°(已知),∴∠A=∠AFC(同角的余角相等),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:垂直的定义;CE∥BF;已知;两直线平行,同位角相等;等量代换;90;同角的余角相等.47.(1)证明:∵∠AGF=∠ABC,∴FG∥CB,∴∠1=∠3,又∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠3=180°,∴DE∥BF;(2)解:∵DE⊥AC,∴∠DEA=90°,∵DE∥BF,∴∠BFA=∠DEA=90°,∵AF=3,AB=4,∴BF===48.解:∵EF∥AD(已知),∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行),∴∠BAC+∠DGA=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠BAC=70°(已知),∴∠AGD=110°,故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;内错角相等,两直线平行;∠DGA;两直线平行,同旁内角互补.49.(1)证明:∵OC⊥OD,∴∠COD=90°,∴∠1+∠DOB=90°,∵∠D与∠1互余,∴∠D+∠1=90°,∴∠D=∠DOB,∴ED∥AB;(2)解:如图,∵ED∥AB,∠OFD=65°,∴∠AOF=∠OFD=65°,∵OF平分∠AOD,∴∠AOD=2∠AOF=130°,∵∠COD=90°,∠AOD=∠1+∠COD,∴∠1=40°.50.解:(1)AN∥EF,理由如下:∵∠MCB+∠B=180°,∴FM∥AB,∴∠A=∠MCA,∵∠A=∠F,∴∠MCA=∠F,∴AN∥EF;(2)∵∠BEF=70°,AN∥EF,∴∠A=∠BEF=70°,∵FM∥AB,∴∠FCN=∠A=70°,∴∠MCN=180°﹣∠FCN=110°.51.证明:如图,∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠3(对顶角相等),∴∠2=∠3,∴EC∥DB(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠ABD(两直线平行,同位角相等),又∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行).。
2017-2018学年七年级数学下册5.1相交线测试题(新版)新人教版
2.下列说法中,正确的是()A. 相等的两个角是对顶角B. 有一条公共边的两个角是邻补角C. 有公共顶点的两个角是对顶角D. 一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角是邻补角3. ____________________________________________________________ 如图所示,AB 与CD 相交所成的四个角中,/ 1的邻补角是 _____________________________________________ ,/ 1的对顶角是 __________6.在括号内填写依据:如图,因为直线a , b 相交于点O,所以/ 1+Z 3 = 180° ( __________________ ),5.1相交线5.1.1相交线4.下面四个图形中,/ 仁/2 一定成立的是()D5.如图是一把剪刀,其中/仁40°Z 1 = 7 2( ____________________ ).AB, CD相交于点O,则/ BOD=8.如图所示,已知直线39.如图所示,直线 AB 和CD 相交于点0,若/ AOD WZ B0C 的和为236°,则/ A0C 的度数为() A.62 °B.118 °C.72 °D.59 °0在直线 AB 上,射线 0C 平分/ DOB 若/ C0B= 35°,则/ A0D 等于() B.70 ° C.110 ° D.145 °13. 如图,直线 a , b , c 两两相交,/ 1=80°14. 如图所示,直线 AB, CD 相交于点 0, 0E 平分/ AOC 若/ AOD-Z DOB=60,则/ EOB=10.如图,三条直线11,12,13相交于 A.90 B.120oD.360C.18012.如图,若/ 1 + Z 3=180°,则图中与/ 1相等的角有 个,与/ 1互补的角有711如图,点 A.35 °15.如图所示,16.如图所示,直线17. 如图所示,1 1,1 2,1 3交于点0, /仁/2, / 3 :Z仁8 : 1,求/ 4的度数.18. 探究题:(1) 三条直线相交,最少有 __________ 个交点,最多有___________ 个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(2) 四条直线相交,最少有 __________ 个交点,最多有___________ 个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;(3) 依次类推,n条直线相交,最少有 ____________ 个交点,最多有__________ 个交点,对顶角有 _________ 对,邻补角有 __________ 对•答案1. C2. D3. / 2,Z 4/ 34. B5. 40° 对顶角相等6.邻补角互补对顶角相等7.150°8. 35°9. A 10. C 11. C 12.34 13.140°14. 150°15. 因为/ BOF2 2=60°,4所以/ BOC M 1 + / BOF=20 +60° =80° .16. 因为/ BOD与/ BOC是邻补角,/ BOC=80 ,所以/ BOD=180 —/ BOC=100 .又因为/ AOD与/ BOC是对顶角,所以/ AOD M BOC=80 .又因为OE平分/ AOD1所以/ AOEd / BOC=40 .217. 设/ 1 = / 2=x ° ,则/ 3=8x ° .由/ 1 + Z 2+Z 3=180° ,得10x=180.解得x=18.所以/仁/ 2=18 ° .所以/ 4=Z 1 + Z 2=2x° =36° .18. (1)1 3(2) 1 6n (n —1 )(3) 1 n(n-1) 2n(n-1)25.1.2 垂线1.如图,OALOB若Z 1=55°,则Z 2的度数是()A.35 °B.40 °C.45 °D.60 °2. 如图,直线AB与直线CD相交于点O,已知OEL AB,Z BOD=45 ,则Z COE的度数是()A.125 °B.135 °C.145 °D.155 °3. 过线段外一点,画这条线段的垂线,垂足在()A.这条线段上B. 这条线段的端点C.这条线段的延长线上D. 以上都有可能4. 在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为()55. 下列说法正确的有()①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个6. _______________________________________________________________ 如图所示,AD丄BD, BC丄CD AB= a, BC= b,贝U BD的范围是_____________________________________________________ ,理由是7. ______________________________________________________________________________________如图所示,AB 丄AC,AD丄BC,垂足分别为A, D,AB=6 cm,AD=5 cm,则点B到直线AC的距离是_________________________ ,点A到直线BC的距离是__________ .8. 如图,田径运动会上,七年级二班的小亮同学从____ C点起跳,假若落地点是 D.当AB与CD 时,他跳得最远10.如图所示,下列说法不正确的是()B, CB丄I,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()1*8*'CCA.1个B.2个 C.3个 D.4678A •点B 到AC 的垂线段是线段 AB C.线段AD 是点D 到BC 的垂线段11. 如图,直线 AB, CD 相交于点 O, A.45 °B.3512. 如图,△ ABC 中,/ C=90° A.2.5B.3C.414. 如图,直线 AB, CD 相交于点 O,射线 OM 平分/ AOC ON L OM ,若/ AOM=35 ,15. 如图所示,OM 平分/ AOB,ON 平分/ COD,OML ON,/ BOC=26 ,求/ AOD 勺度数.BD C13.如图,当/ 1与/ 2满足条件 B.点C 到AB 的垂线段是线段 AC D.线段BD 是点B 到AD 的垂线段()CON 的度数为 __________D.59Z?答案1. A2. B3. D4. D5. C6. b v BD< a 垂线段最短16. 如图所示,直线 AB, CD 相交于点 0,作/ D0E 2 B0D,0F 平分/ A0E.C(1)判断0F 与0D 的位置关系;(2) 若/ A0C Z A0D=1: 5,求/ E0F 的度数.17. 如图所示,一辆汽车在直线形的公路 AB 上由A 向B 行驶,C , D 分别是位于公路 AB 两侧的村庄•(1) 该汽车行驶到公路 AB 上的某一位置 C'时距离村庄 C 最近,行驶到D'位置时,距离村庄D 最近,请在公路AB 上作出C', D'的位置(保留作图痕迹);(2) 当汽车从A 出发向B 行驶时,在哪一段路上距离村庄 C 越来越远,而离村庄D 越来越近?(只叙述结论,不必说 明理由)7. 6 cm 5 cm8.垂直109. C 10. C 11. A 12. A 13. / 1+Z 2=90° 14.55 °15. 因为 OM 平分/ AOB,ONf 分/ COD,所以/ AOB=N AOM=Z BOM / COD=Z CON=N DON. 因为 OM L ON,所以/ MON=90 . 所以/ CON / BOC / BOM=90 . 因为/ BOC=26 ,所以/ CON / BOM=90 -26 ° =64° . 所以/ DON / AOM=64 .所以/ AOD / DON / AOM / MON=64 +90 ° =154° . 16. (1)因为 OF 平分/ AOE,1所以/ AOF=/ EOF 」/ AOE.2 1又因为/ DOE / BOD — / BOE,211所以/ DOE / EOF~( / BOE / AOE)= X 180° =90° ,2 2即/ FOD=90 . 所以OF! OD. (2) 设/ AOC=x ,因为/ AOC :/ AOD=: 5, 所以/ AOD=5x . 因为/ AOC / AOD=180 , 所以 x+5x=180,x=30.所以/ DOE / BOD / AOC=30 . 又因为/ FOD=90 ,所以/ EOF=90 -30 ° =60 ° . 17. (1)图略.过点C 作AB 的垂线,垂足为C ,过点D 作AB 的垂线,垂足为D'(2)在C' D'上距离村庄 C 越来越远,而离村庄D 越来越近.位角.其中说法正确的有 ____________ (填序号).5.1.3同位角、内错角、同旁内角1.如图,以下说法正确的是 A. / 1 C. / 1 和/2是内错角 和/3是内错角B. D./2和/3是同位角 /2和/4是同旁内角2.如图,2与/3是同 2与/4是同旁内角;BCD(1) / 1和/ 3是直线 (2) / 1和/ 4是直线 (3) / B 和/ 2是直线(4) / B 和/ 4是直线4.__________________________________________________________________________________________ 如图,直线AB CD 与EF 相交,构成八个角,找出图中所有的同位角: ___________________________________________________ 内错角: _______________________________ ;所有的同旁内角: __________________________________6.____________________________________________________________ 如图,如果/ 1= 40° , / 2= 100° ,那么/ 3的同位角等于 ________________________________________________________ , / 3的内错角等于 ___________ , / 3的同旁 内角等于 ___________ .3.看图填空: __________ 被直线__________ 被直线 __________ 被直线 __________ 被直线 5.如图所示,若/仁/2,在①/ 3和/ 2;②/ 4和/ 2;③/ 3和/ 6;④/ 4和/ 8中相等的有()A.1 对B.2C.3__________ 所截得的 __________ 所截得的 __________ 所截得的 __________ 所截得的对11. _______________ 如图, ___________________________ / 1和/ 6的同位角, _____________ 是/ 1和/ 6的内错角, _______________ 是/ 6的同旁内角7.如图所示,是一个“七”字形,与/ A. / 2B.1是同位角的是() C.8.如图,属于内错角的是A. / 1 和/ 2B.9.如图,下列说法错误的是 A. / 1和/ 3是同位角 C. / 2和/3是内错角B. D./A 和/C 是同旁内角 /3和/B 是同旁内角所截得到的/ 4D.10.如图所示,/ B 与/CAD 是由直线12. 根据图形填空:(1) 若直线ED, BC被直线AB所截,则/ 1和_____________ 同位角.(2) 若直线ED, BC被直线AF所截,则/ 3和 _____________ 内错角.(3) / 1和/ 3是直线AB, AF被直线 ____________ 所截构成的___________ 角•(4) / 2和/ 4是直线____________ , ___________被直线BC所截构成的 _________ 角•13. 根据图形说出下列各对角是什么位置关系?(1) / 1 和/ 2; (2) / 1 和/ 7; (3) / 3 和/ 4; (4) / 4 和/ 6; (5) / 5 和/ 7.14. 如图,/ 1和/2是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们是什么角?/ 1和/ 3是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们是什么角?15. 如图所示,如果内错角/ 1与/ 5相等,那么与/ 1相等的角还有吗?与/ 1互补的角有吗?如果有,请写出来,并说明你的理由.16. 探究题:(1)如图1,两条水平的直线被一条竖直的直线所截,同位角有____________ 对,内错角有____________ 对,同旁内角有___________ 对;(2) 如图2,三条水平的直线被一条竖直的直线所截 ,同位角有 _____________ 对,内错角有 ___________ 对,同旁内角有__________ 对;(3) 根据以上探究的结果,n(n 为大于1的整数)条水平直线被一条竖直直线所截 ,同位角有 ___________对,内错角有 ___________ 对,同旁内角有 ___________ 对.(用含n 的式子表示)5.2平行线及其判定答案1. C2. ①③3.(1)AB , BC AC 同旁内角 (2)AB ,BC AC同位角 (3)AB , AC BC同位角 (4)AC ,BC AB内错角4. / 1 和/ 5,/ 2 和/6,/ 3 和/7,/ 4 和/ 8/ 3 和/ 6,/ 4 和/5/ 3 和/ 5,/ 4 和/ 65. C6. 80° 80 ° 100 °7. C 8. D 9. A 10. BC AC BD 同位 11. / 3 / 5 / 4 12. (1) / 2 (2) / 4 (3) ED内错(4) AB AF 同位13. (1) / 1和/ 2是同旁内角; (2) / 1和/ 7是同位角; (3) / 3和/ 4是内错角; (4) / 4和/ 6是同旁内角; (5)/ 5和/ 7是内错角.14. / 1和/ 2是直线EF, DC 被直线AB 所截形成的同位角,/ 1和/ 3是直线AB CD 被直线EF 所截形成的同位角 15. / 1 = / 2,与/ 1互补的角有/ 3和/ 4. 理由:因为/ 1 = / 5, / 5=/ 2,所以/仁/2.因为/ 1 = / 5,且/ 5与/ 3或/ 4互补, 所以与/ 1互补的角有/ 3和/4. 16. (1)4 2 2 (2)12 6 6(3) 2n(n-1) n(n-1) n(n-1)。
相交线与平行线测试题及答案
相交线与平行线测试题及答案1. 单选题:在平面上,两条互相垂直的直线称为()。
A. 平行线B. 垂直线C. 相交线D. 对称线答案:B. 垂直线2. 单选题:下面哪种说法是正确的?A. 平行线永远不会相交B. 相交线永远不会平行C. 平行线和相交线可以同时存在D. 平行线和相交线不能同时存在答案:C. 平行线和相交线可以同时存在3. 多选题:判断下列述句是否正确。
1) 平行线没有交点。
2) 相交线可以有无数个交点。
3) 两条垂直线的交点一定是直角。
A. 正确的有1)、2)、3)B. 正确的有1)、3)C. 正确的有2)、3)D. 正确的只有3)答案:B. 正确的有1)、3)4. 填空题:两条互相垂直的直线所成的角度为()度。
答案:90度5. 判断题:两条平行线的夹角为180度。
答案:错误6. 判断题:两条相交直线一定不平行。
答案:正确7. 计算题:已知直线L1与直线L2互相垂直,L1的斜率为2,过点(1,3)的直线L2的斜率为()。
答案:-1/28. 计算题:已知直线L1过点(1,2)且斜率为3/4,直线L2与L1平行且过点(3,5),求直线L2的斜率。
答案:3/49. 解答题:请解释什么是相交线和平行线,并举例说明。
答案:相交线是指两条直线或线段在平面上有唯一一点相交。
例如,在平面上有两条直线,一条通过点A和点B,另一条通过点C和点D,如果点A与点C不重合并且点B与点D不重合,则这两条直线相交于点E。
平行线是指在平面上没有任何交点的两条直线。
例如,在平面上有一条直线通过点A和点B,另一条直线通过点C和点D,如果两条直线没有任何一点相交,则这两条直线是平行线。
10. 解答题:如何通过直线的斜率来判断两条直线是否平行或垂直?答案:两条直线平行的充要条件是它们的斜率相等,即斜率相同的两条直线是平行线。
两条直线垂直的充要条件是它们的斜率的乘积为-1,即斜率之积为-1的两条直线是垂直线。
总结:在平面几何中,相交线是指两条直线或线段在平面上有唯一一点相交,平行线是指在平面上没有任何交点的两条直线。
相交线与平行线基础测试题含答案解析
相交线与平行线基础测试题含答案解析一、选择题1.如图所示,下列条件中,能判定直线a ∥b 的是( )A .∠1=∠4B .∠4=∠5C .∠3+∠5=180°D .∠2=∠4【答案】B【解析】【分析】 在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.【详解】A 、∠1=∠4,错误,因为∠1、∠4不是直线a 、b 被其它直线所截形成的同旁内角或内错角;B 、∵∠4=∠5,∴a ∥b (同位角相等,两直线平行).C 、∠3+∠5=180°,错误,因为∠3与∠5不是直线a 、b 被其它直线所截形成的同旁内角;D 、∠2=∠4,错误,因为∠2、∠4不是直线a 、b 被其它直线所截形成的同位角. 故选:B .【点睛】本题考查平行线的性质,解题关键是区分同位角、内错角和同旁内角2.如图,下列能判定AB ∥CD 的条件有几个( )(1)12∠=∠ (2)34∠=∠(3)5B ∠=∠ (4)180B BCD ∠+∠=︒.A .4B .3C .2D .1【答案】B【解析】【分析】 根据平行线的判定逐一判定即可.【详解】因为12∠=∠,所有AD ∥BC ,故(1)错误.因为34∠=∠,所以AB ∥CD ,故(2)正确.因为5B ∠=∠,所以AB ∥CD ,故(3)正确.因为180B BCD ∠+∠=︒,所以AB ∥CD ,故(4)正确.所以共有3个正确条件.故选B【点睛】本题考查的是平行线的判定,找准两个角是哪两条直线被哪条直线所截形成的同位角、同旁内角、内错角是关键.3.如图,点,D E 分别在BAC ∠的边,AB AC 上,点F 在BAC ∠的内部,若1,250F ︒∠=∠∠=,则A ∠的度数是( )A .50︒B .40︒C .45︒D .130︒【答案】A【解析】【分析】 利用平行线定理即可解答.【详解】解:根据∠1=∠F ,可得AB//EF ,故∠2=∠A=50°.故选A.【点睛】本题考查平行线定理:内错角相等,两直线平行.4.如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a ,b 相交,若∠1=56°,则∠2等于( )A.24°B.34°C.56°D.124°【答案】C【解析】【分析】【详解】试题分析:根据对顶角相等可得∠3=∠1=56°,根据平行线的性质得出∠2=∠3=56°.故答案选C.考点:平行线的性质.5.如图,点P是直线a外一点,PB⊥a,点A,B,C,D都在直线a上,下列线段中最短的是( )A.PA B.PB C.PC D.PD【答案】B【解析】如图,PB是点P到a的垂线段,∴线段中最短的是PB.故选B.6.如图,在平面内,两条直线l1,l2相交于点O,对于平面内任意一点M,若p,q分别是点M到直线l1,l2的距离,则称(p,q)为点M的“距离坐标”.根据上述规定,“距离坐标”是(2,1)的点共有()个.A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】D【解析】【分析】 到l 1距离为2的直线有2条,到l 2距离为1的直线有2条,这4条直线有4个交点,这4个交点就是“距离坐标”是(2,1)的点.【详解】因为两条直线相交有四个角,因此每一个角内就有一个到直线l 1,l 2的距离分别是2,1的点,即距离坐标是(2,1)的点,因而共有4个.故选:D .【点睛】本题主要考查了点到直线的距离,解题时注意:到一条已知直线距离为定值的直线有两条.7.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A 是72°,第二次拐弯处的角是∠B ,第三次拐弯处的∠C 是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B 等于( )A .81°B .99°C .108°D .120°【答案】B【解析】 试题解析:过B 作BD ∥AE ,∵AE ∥CF ,∴BD ∥CF ,∴72,180A ABD DBC C ∠=∠=∠+∠=o o,∵153C ∠=o ,∴27DBC ∠=o ,则99.ABC ABD DBC ∠=∠+∠=o 故选B.8.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,∠2-∠1=15°,∠3=130°.则∠2的度数是( )A.37.5°B.75°C.50°D.65°【答案】D【解析】【分析】先根据条件和邻补角的性质求出∠1的度数,然后即可求出∠2的度数.【详解】)∵∠3=130°,∠1+∠3=180°,∴∠1=180°-∠3=50°,∵∠2-∠1=15°,∴∠2=15°+∠1=65°;故答案为D.【点睛】本题考查角的运算,邻补角的性质,比较简单.9.下列说法中,正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行C.垂于同一条直线的两条直线平行D.如果两个角的两边分别平行,那么这两个角一定相等【答案】B【解析】【分析】根据平行线的性质和判定,平行线公理及推论逐个判断即可.【详解】A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项不符合题意;B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项符合题意;C、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,故本选项不符合题意;D、如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】此题考查平行线的性质和判定,平行线公理及推论,能熟记知识点的内容是解题的关键.10.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】B【解析】解:①符合对顶角的性质,故本小题正确;②两直线平行,内错角相等,故本小题错误;③符合平行线的判定定理,故本小题正确;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故本小题错误.故选B .11.如图,已知AB CD ∥,ABE ∠和CDE ∠的平分线相交于F ,100BED ∠=︒,则BFD ∠的度数为( )A .100°B .130°C .140°D .160°【答案】B【解析】【分析】 连接BD ,因为AB ∥CD ,所以∠ABD +∠CDB =180°;又由三角形内角和为180°,所以∠ABE +∠E +∠CDE =180°+180°=360°,所以∠ABE +∠CDE =360°−100°=260°;又因为BF 、DF 平分∠ABE 和∠CDE ,所以∠FBE +∠FDE =130°,又因为四边形的内角和为360°,进而可得答案.【详解】连接BD ,∵AB ∥CD ,∴∠ABD +∠CDB =180°,∴∠ABE +∠E +∠CDE =180°+180°=360°,∴∠ABE +∠CDE =360°−100°=260°,又∵BF 、DF 平分∠ABE 和∠CDE ,∴∠FBE +∠FDE =130°,∴∠BFD =360°−100°−130°=130°,故选B .【点睛】此题考查了平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.还考查了三角形内角和定理与四边形的内角和定理.解题的关键是作出BD 这条辅助线.12.如图,等边ABC V 边长为a ,点O 是ABC V 的内心,120FOG ∠=︒,绕点O 旋转FOG ∠,分别交线段AB 、BC 于D 、E 两点,连接DE ,给出下列四个结论:①ODE V 形状不变;②ODE V 的面积最小不会小于四边形ODBE 的面积的四分之一;③四边形ODBE 的面积始终不变;④BDE V 周长的最小值为1.5a .上述结论中正确的个数是( )A .4B .3C .2D .1【答案】A【解析】【分析】 连接OB 、OC ,利用SAS 证出△ODB ≌△OEC ,从而得出△ODE 是顶角为120°的等腰三角形,即可判断①;过点O 作OH ⊥DE ,则DH=EH ,利用锐角三角函数可得OH=12OE 和3OE ,然后三角形的面积公式可得S △ODE =34OE 2,从而得出OE 最小时,S △ODE 最小,根据垂线段最短即可求出S △ODE 的最小值,然后证出S 四边形ODBE =S △OBC 23即可判断②和③;求出BDE V 的周长=a +DE ,求出DE 的最小值即可判断④.【详解】解:连接OB 、OC∵ABC V 是等边三角形,点O 是ABC V 的内心,∴∠ABC=∠ACB=60°,BO=CO ,BO 、CO 平分∠ABC 和∠ACB ∴∠OBA=∠OBC=12∠ABC=30°,∠OCA=∠OCB=12∠ACB=30° ∴∠OBA=∠OCB ,∠BOC=180°-∠OBC -∠OCB=120° ∵120FOG ∠=︒∴∠=FOG ∠BOC∴∠FOG -∠BOE=∠BOC -∠BOE∴∠BOD=∠COE在△ODB 和△OEC 中BOD COE BO COOBD OCE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴△ODB ≌△OEC∴OD=OE∴△ODE 是顶角为120°的等腰三角形,∴ODE V 形状不变,故①正确;过点O 作OH ⊥DE ,则DH=EH∵△ODE 是顶角为120°的等腰三角形∴∠ODE=∠OED=12(180°-120°)=30° ∴OH=OE·sin ∠OED=12OE ,EH= OE·cos ∠OED=3OE ∴DE=2EH=3OE ∴S △ODE =12DE·OH=34OE 2 ∴OE 最小时,S △ODE 最小,过点O 作OE′⊥BC 于E′,根据垂线段最短,OE′即为OE 的最小值∴BE ′=12BC=12a 在Rt △OBE ′中 OE′=BE′·tan ∠OBE ′=12a 33 ∴S △ODE 的最小值为342=2348a ∵△ODB ≌△OEC∴S 四边形ODBE =S △ODB +S △OBE = S △OEC +S △OBE =S △OBC =12BC 23∵23a =14×2312a ∴S △ODE ≤14S 四边形ODBE 即ODE V 的面积最小不会小于四边形ODBE 的面积的四分之一,故②正确; ∵S 四边形ODBE =23a ∴四边形ODBE 的面积始终不变,故③正确;∵△ODB ≌△OEC∴DB=EC∴BDE V 的周长=DB +BE +DE= EC +BE +DE=BC +DE=a +DE∴DE 最小时BDE V 的周长最小∵DE=3OE∴OE 最小时,DE 最小而OE 的最小值为OE′=3a ∴DE 的最小值为3×3a =12a ∴BDE V 的周长的最小值为a +12a =1.5a ,故④正确; 综上:4个结论都正确,故选A .【点睛】此题考查的是等边三角形的性质、全等三角形的判定及性质、锐角三角函数、三角形的面积公式和垂线段最短的应用,掌握等边三角形的性质、全等三角形的判定及性质、锐角三角函数、三角形的面积公式和垂线段最短是解决此题的关键.13.如图,直线,a b 被直线c 所截,则图中的1∠与2∠是( )A .同位角B .内错角C .同旁内角D .邻补角【答案】B【解析】【分析】根据1∠与2∠的位置关系,由内错角的定义即可得到答案.【详解】解:∵1∠与2∠在截线,a b 之内,并且在直线c 的两侧,∴由内错角的定义得到1∠与2∠是内错角,故B 为答案.【点睛】本题主要考查了内错角、同位角、同旁内角、邻补角的定义,理解内错角、同位角、同旁内角、邻补角是解题的关键.14.如图,直线,AB CD 相交于点,50,O AOC OE AB ︒∠=⊥,则DOE ∠的大小是( )A .40︒B .50︒C .70︒D .90︒【答案】A【解析】【分析】 根据对顶角的性质,把BOD ∠的度数计算出来,再结合OE AB ⊥,即可得到答案.【详解】解:∵50AOC ∠=︒,∴50BOD ∠=︒(对顶角相等),又∵OE AB ⊥,∴90EOB ∠=︒,∴905040DOE BOE DOB ∠=∠-∠=︒-︒=︒,故A 为答案.【点睛】本题主要考查了对顶角的性质(对顶角相等),判断,BOD AOC ∠∠是对顶角是解题的关键.15.如图,直线,a b 被直线,c d 所截,1110,270,360︒︒︒∠=∠=∠=,则4∠的大小是( )A .60︒B .70︒C .110︒D .120︒【答案】A【解析】【分析】 先根据对顶角相等得到15∠=∠,再根据平行线的判定得到a ∥b ,再根据平行线的性质得到34∠=∠即可得到答案.【详解】解:5∠标记为如下图所示,∵1,5∠∠是对顶角,∴15∠=∠(对顶角相等),又∵1110,270︒︒∠=∠=,∴1251107800︒︒+∠=∠=+︒,∴a ∥b (同旁内角互补,两直线平行),∴34∠=∠(两直线平行,内错角相等),∴4360∠=∠=︒,故A 为答案.【点睛】本题主要考查了对顶角的性质(对顶角相等)、直线平行的判定(同旁内角互补,两直线平行)、直线平行的性质(两直线平行,内错角相等),能灵活运用所学知识是解题的关键..16.如图,已知AB ∥CD ,直线AB ,CD 被BC 所截,E 点在BC 上,若∠1=45°,∠2=35°,则∠3=( )A.65°B.70°C.75°D.80°【答案】D【解析】【分析】由平行线的性质可求得∠C,在△CDE中利用三角形外的性质可求得∠3.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠1=45°,∵∠3是△CDE的一个外角,∴∠3=∠C+∠2=45°+35°=80°,故选:D.【点睛】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b ∥c⇒a∥c.17.如图,DE∥BC,BE平分∠ABC,若∠1=70°,则∠CBE的度数为()A.20°B.35°C.55°D.70°【答案】B【解析】【分析】根据平行线的性质可得∠1=∠ABC=70°,再根据角平分线的定义可得答案.【详解】∵DE∥BC,∴∠1=∠ABC=70°,∵BE平分∠ABC,∴1352CBE ABC∠=∠=︒,故选:B.此题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的定义,解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等.18.下列说法中错误的个数是( )(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)不相交的两条直线叫做平行线;(4)有公共顶点且有一条公共边的两个互补的角互为邻补角.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【解析】(1)应强调过直线外一点,故错误;(2)正确;(3)不相交的两条直线叫做平行线,没有说明是否是在同一平面内,所以错误;(4)有公共顶点且有一条公共边的两个角不一定互为邻补角,角平分线的两个角也满足,但可以不是,故错误.错误的有3个,故选C.19.若a⊥b,c⊥d,则a与c的关系是()A.平行B.垂直C.相交D.以上都不对【答案】D【解析】【分析】分情况讨论:①当b∥d时;②当b和d相交但不垂直时;③当b和d垂直时;即可得出a与c的关系.【详解】当b∥d时a∥c;当b和d相交但不垂直时,a与c相交;当b和d垂直时,a与c垂直;a和c可能平行,也可能相交,还可能垂直.故选:D.【点睛】本题考查了直线的位置关系,掌握平行、垂直、相交的性质是解题的关键.20.给出下列说法,其中正确的是( )A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等;B.平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;C.相等的两个角是对顶角;D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.【解析】【分析】正确理解对顶角、同位角、相交线、平行线、点到直线的距离的概念,逐一判断.【详解】A选项:同位角只是一种位置关系,只有两条直线平行时,同位角相等,错误;B选项:强调了在平面内,正确;C选项:不符合对顶角的定义,错误;D选项:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度.故选:B.【点睛】对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义,要善于区分不同概念之间的联系和区别.。
相交线与平行线测试题及答案难
相交线与平行线测试题及答案难一、选择题1. 在同一平面内,两条直线的位置关系是()。
A. 相交或平行B. 相交或重合C. 平行或重合D. 相交、平行或重合答案:D2. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线的关系是()。
A. 相交B. 平行C. 重合D. 不确定答案:B3. 两条直线相交成90度角,这两条直线是()。
A. 相交线B. 垂直线C. 平行线D. 异面直线答案:B二、填空题4. 如果两条直线都与第三条直线相交,且交角相等,则这两条直线()。
答案:平行5. 在平面几何中,如果两条直线不相交,则它们被称为()。
答案:平行线三、判断题6. 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。
()答案:正确7. 垂直于同一直线的两条直线一定平行。
()答案:错误四、解答题8. 已知直线AB与直线CD相交于点O,且∠AOB=90°,求证:AB⊥CD。
证明:因为∠AOB=90°,所以AB与CD相交成直角,根据垂直的定义,AB⊥C D。
9. 若直线m平行于直线n,直线n平行于直线p,求证:直线m平行于直线p。
证明:根据平行公理,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
因此,直线m平行于直线p。
五、综合题10. 在平面直角坐标系中,直线l1的方程为y=2x+3,直线l2的方程为y=-x+5,求证:l1与l2相交。
证明:首先,我们可以将两个方程联立求解。
\begin{cases}y = 2x + 3 \\y = -x + 5\end{cases}将第一个方程中的y代入第二个方程,得到:2x + 3 = -x + 5解得:x = 1将x=1代入任意一个方程求得y,例如第一个方程:y = 2(1) + 3 = 5因此,l1与l2的交点为(1,5),所以l1与l2相交。
11. 已知直线l1平行于直线l2,直线l2平行于直线l3,求证:直线l1平行于直线l3。
证明:根据平行公理,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
平行线与相交线测试题及答案
平行线与相交线测试题及答案第一篇:平行线与相交线测试题及答案一、选择题1、一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是()A.第一次右拐50°,第二次左拐130°C.第一次左拐50°,第二次左拐130°B.第一次左拐50°,第二次右拐50°D.第一次右拐50°,第二次右拐50°2、如图3,AB∥CD,那么∠A,∠P,∠C的数量关系是()A.∠A+∠P+∠C=90°B.∠A+∠P+∠C=180°C.∠A+∠P+∠C=360°D.∠P+∠C=∠A3、一个人从点A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC等于()A.75°B.105°C.45°D.135°ABABBACFEDCCD图3D图4 图54、如图5所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则需()A.∠1=∠3B.∠2=∠3C.∠1=∠4D.AB∥CD5、下列说法正确的个数是()①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;;④三条直线两两相交,总有三个交点;⑤若a∥b,b∥c,则a∥c.A.1个B.2个C.3个D.4个6、如图6,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形:△OCD,△ODE,△OEF,△OAF,•△OAB,其中可由△OBC平移得到的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题7、命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是是.8、三条直线两两相交,有个交点.EDBDAC43BADCACB图7图8图99、如图8,已知AB∥CD,∠1=70°则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.10、如图10所示,直线AB与直线CD相交于点O,EO⊥AB,∠EOD=25°,则∠BOD=______,∠AOC=_______,∠BOC=________.11、如图11所示,四边形ABCD中,∠1=∠2,∠D=72°,则∠BCD=_______.12、如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角的关系是_________,那么这两个角分别是度.三、作图题13、如图,(1)画AE⊥BC于E,AF⊥DC于F.(2)画DG∥AC交BC 的延长线于G.(3)经过平移,将△ABC的AC边移到DG,请作出平移后的△DGH.AD四、解答题BC14、已知:AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P.求∠P的度数15、如图,E在直线DF上,B为直线AC上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,试判断∠A与∠F的关系,并说明理由.16、已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,猜想∠BDE与∠C有怎样的大小关系?试说明理由.参考答案:一、1.B2.C3.C4.D5.B6.B二、7.两条直线都和同一条直线垂直,这两条直线平行;8.1,3;9.70°,70°,110°;10.65°,65°,115°;11.108°;12.相等或互补;三、13.如下图:FADBE14.如图,过点P作AB的平行线交EF于点G。
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5.1.1 相交线◆回顾归纳1.有一条公共边,另一边互为_________,这种关系的两个角称为_______.2.有公共_______的两个角,并且一个角的两边是另一个角的两边的______,具有这种位置关系的两个角称为________.3.对项角________.◆课堂测控知识点一邻补角1.(教材变式题)如图所示,取两根木条a,b,将它们钉在一起,•就得到一个相交线的模型,其中∠1和∠2是______,且∠1+∠2=______,同理∠2 与∠4, ∠3 与______,∠1与∠3都是邻补角.2.邻补角是()A.和为180°的两个角;B.有公共顶点且互补的两个角C.有一条公共边相等的两个角D.有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角3.(探究过程题)如图所示,已知直线AB,CD相交于点O,且OE平分∠BOC,•若∠AOC=42°.(1)∠AOC与______互为邻补角?(2)与∠EOA互为补角的角是哪些角?并说明理由.(3)求∠BOE的度数.[解答](1)∠AOC与∠AOD,_______互为邻补角(2)∠AOE+∠EOB=180°所以∠EOA与∠EOB________.因为∠COE=_____.所以∠AOE+_______=180°∠AOE与______也互补(3)因为∠AOC=42°而∠AOC+∠BOC=180°所以∠BOC=180°-42°=_____.又因为OE平分_____.所以∠BOE=12×_____=_____.完成上述解答过程的填空并与同伴进行交流!知识点二对顶角4.(经典题)如图所示,∠1和∠2是对顶角的是()5.如图所示,l1与l2相交于O点,若∠1=30°,则∠2=______,∠3=_____.(第5题) (第6题) (第7题) 6.如图所示,AB,CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,则∠AOC 的度数为_______.7.如图所示,AB与CD相交于O,∠AOD+∠BOC=280°,则∠AOC为()A.40° B.140° C.120° D.60°◆课后测控1.如图所示,直线a,b相交于点O,若∠2=2∠1,则∠1=_____.2.如图所示, l1与l2相交于O点,图中对顶角有_____组,邻补角有______组.3.如图所示,直线AB,CD交于点O,下列说法正确的是()A.∠AOD=∠BOD B.∠AOC=∠DOBC.∠AOD+∠BOC=361° D.以上都不对(第1题) (第2题) (第3题) 4.将一个长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC,BD为折痕,试求∠CBD的度数.5.(动手操作实验题)如图所示是小明自制对顶角的“小仪器”示意图:(1)将直角三角板ABC的AC边延长且使AC固定;(2)另一个三角板CDE•的直角顶点与前一个三角板直角顶点重合;(3)延长DC,∠PCD与∠ACF就是一组对顶角,已知∠1=30°,∠ACF为多少?◆拓展创新6.(1)两条直线相交于一点有______组不同的对顶角;(2)三条直线相交于一点有_____组不同的对顶角;(3)四条直线相交于一点有_____组不同的对顶角;……(4)n条直线相交于同一点有_____组不同对顶角呢?(如图所示)答案:回顾归纳1.反向延长线,邻补角2.顶点,延长线,对顶角 3.相等课堂测控1.邻补角,180°,∠4 2.D3.(1)∠COB;(2)互为邻补角,∠BOE,∠COE,∠C OE;(3)138°,∠COB,138°,69°4.C(点拨:对顶角有公共顶点且角的两边互为反向延长线)5.150°,30°(点拨:邻补角,对顶角定义)6.30°(点拨:∠AOC=∠BOD=∠BOE=12∠DOE)7.A(点拨:∠AOD=∠BOC,2∠BOC=280°)课后测控1.60°(点拨:设∠1=x°,则∠2=2x°,x°+2x°=180°)2.2,4(点拨:∠1与∠3,∠2与∠4是对顶角,邻补角有∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠4与∠1) 3.B(点拨:对顶角相等)4.BC为折痕,所以∠ABC=∠CBA′,同理∠E′BD=∠DBE.而∠CBD=∠CBA′+ ∠DEB′=12∠ABA′+12∠E′BE=12×180°=90°.5.∵∠PCD=90°-∠1,又∵∠1=30°,∴∠PCD=90°-30°=60°,而∠PCD=∠ACF,∴∠ACF=60°.6.(1)2 (2)6 (3)12 (4)n(n-1)人教版七年级上册期末测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.某天的最高气温是8℃,最低气温是-3℃,那么这天的温差是() A.-3℃B.8℃C.-8℃D.11℃2.下列立体图形中,从上面看能得到正方形的是()3.下列方程是一元一次方程的是()A.x-y=6 B.x-2=xC.x2+3x=1 D.1+x=34.今年某市约有108 000名应届初中毕业生参加中考,108 000用科学记数法表示为()A.0.108×106B.10.8×104C.1.08×106D.1.08×105 5.下列计算正确的是()A.3x2-x2=3 B.3a2+2a3=5a5C.3+x=3x D.-0.25ab+14ba=06.已知ax=ay,下列各式中一定成立的是()A.x=y B.ax+1=ay-1C.ax=-ay D.3-ax=3-ay7.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为()A.100元B.105元C.110元D.120元8.如果一个角的余角是50°,那么这个角的补角的度数是() A.130°B.40°C.90°D.140°9.如图,C,D是线段AB上的两点,点E是AC的中点,点F是BD的中点,EF=m,CD=n,则AB的长是()A.m-n B.m+nC.2m-n D.2m+n10.下列结论:①若a+b+c=0,且abc≠0,则a+c2b=-12;②若a+b+c=0,且a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=0的解;③若a+b+c=0,且abc≠0,则abc>0;④若|a|>|b|,则a-ba+b>0.其中正确的结论是( ) A .①②③ B .①②④ C .②③④D .①②③④二、填空题(每题3分,共24分)11.-⎪⎪⎪⎪⎪⎪-23的相反数是________,-15的倒数的绝对值是________.12.若-13xy 3与2x m -2y n +5是同类项,则n m =________.13.若关于x 的方程2x +a =1与方程3x -1=2x +2的解相同,则a 的值为________.14.一个角的余角为70°28′47″,那么这个角等于____________.15.下列说法:①两点确定一条直线;②两点之间,线段最短;③若∠AOC =12∠AOB ,则射线OC 是∠AOB 的平分线;④连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;⑤学校在小明家南偏东25°方向上,则小明家在学校北偏西25°方向上,其中正确的有________个.16.在某月的月历上,用一个正方形圈出2×2个数,若所圈4个数的和为44,则这4个日期中左上角的日期数值为________.17.规定一种新运算:a △b =a ·b -2a -b +1,如3△4=3×4-2×3-4+1=3.请比较大小:(-3)△4________4△(-3)(填“>”“=”或“<”).18.如图是小明用火柴棒搭的1条“金鱼”、2条“金鱼”、3条“金鱼”……则搭n条“金鱼”需要火柴棒__________根.三、解答题(19,20题每题8分,21~23题每题6分,26题12分,其余每题10分,共66分) 19.计算:(1)-4+2×|-3|-(-5);(2)-3×(-4)+(-2)3÷(-2)2-(-1)2 018.20.解方程:(1)4-3(2-x)=5x;(2)x-22-1=x+13-x+86.21.先化简,再求值:2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.22.有理数b在数轴上对应点的位置如图所示,试化简|1-3b|+2|2+b|-|3b-2|.23.如图①是一些小正方体所搭立体图形从上面看得到的图形,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数.请在如图②所示的方格纸中分别画出这个立体图形从正面看和从左面看得到的图形.24.已知点O是直线AB上的一点,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分线.(1)当点C,E,F在直线AB的同侧时(如图①所示),试说明∠BOE=2∠COF.(2)当点C与点E,F在直线AB的两侧时(如图②所示),(1)中的结论是否仍然成立?请给出你的结论,并说明理由.25.为鼓励居民节约用电,某市电力公司规定了电费分段计算的方法:每月用电不超过100度,按每度电0.50元计算;每月用电超过100度,超出部分按每度电0.65元计算.设每月用电x度.(1)当0≤x≤100时,电费为________元;当x>100时,电费为____________元.(用含x的整式表示)(2)某用户为了解日用电量,记录了9月前几天的电表读数.该用户9月的电费约为多少元?(3)该用户采取了节电措施后,10月平均每度电费0.55元,那么该用户10月用电多少度?26.如图,O为数轴的原点,A,B为数轴上的两点,点A表示的数为-30,点B表示的数为100.(1)A,B两点间的距离是________.(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点O的距离的3倍,求点C表示的数.(3)若电子蚂蚁P从点B出发,以6个单位长度/s的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发,以4个单位长度/s的速度向左运动,设两只电子蚂蚁同时运动到了数轴上的点D,那么点D表示的数是多少?(4)若电子蚂蚁P从点B出发,以8个单位长度/s的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从点A出发,以4个单位长度/s的速度向右运动.设数轴上的点N到原点O的距离等于点P到原点O的距离的一半(点N在原点右侧),有下面两个结论:①ON+AQ的值不变;②ON-AQ的值不变,请判断哪个结论正确,并求出正确结论的值.(第26题)答案一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D7.A8.D9.C10.B二、11.23;512.-813.-514.19°31′13″15.316.717.>18.(6n+2)三、19.解:(1)原式=-4+2×3+5=-4+6+5=7;(2)原式=12+(-8)÷4-1=12-2-1=9.20.解:(1)去括号,得4-6+3x=5x.移项、合并同类项,得-2x=2.系数化为1,得x=-1.(2)去分母,得3(x-2)-6=2(x+1)-(x+8).去括号,得3x-6-6=2x+2-x-8.移项、合并同类项,得2x=6.系数化为1,得x=3.21.解:原式=2x2y+2xy-3x2y+3xy-4x2y=(2x2y-3x2y-4x2y)+(2xy+3xy)=-5x2y+5xy.当x=1,y=-1时,原式=-5x2y+5xy=-5×12×(-1)+5×1×(-1)=5-5=0.22.解:由题图可知-3<b<-2.所以1-3b>0,2+b<0,3b-2<0.所以原式=1-3b-2(2+b)+(3b-2)=1-3b-4-2b+3b-2=-2b-5.23.解:如图所示.24.解:(1)设∠COF=α,则∠EOF=90°-α.因为OF是∠AOE的平分线,所以∠AOE=2∠EOF=2(90°-α)=180°-2α.所以∠BOE=180°-∠AOE=180°-(180°-2α)=2α.所以∠BOE=2∠COF.(2)∠BOE=2∠COF仍成立.理由:设∠AOC=β,则∠AOE=90°-β,又因为OF是∠AOE的平分线,所以∠AOF=90°-β2.所以∠BOE=180°-∠AOE=180°-(90°-β)=90°+β,∠COF=∠AOF+∠AOC=90°-β2+β=12(90°+β).所以∠BOE=2∠COF.25.解:(1)0.5x;(0.65x-15)(2)(165-123)÷6×30=210(度),210×0.65-15=121.5(元).答:该用户9月的电费约为121.5元.(3)设10月的用电量为a度.根据题意,得0.65a-15=0.55a,解得a=150.答:该用户10月用电150度.26.解:(1)130(2)若点C在原点右边,则点C表示的数为100÷(3+1)=25;若点C在原点左边,则点C表示的数为-[100÷(3-1)]=-50.故点C表示的数为-50或25.(3)设从出发到同时运动到点D经过的时间为t s,则6t-4t=130,解得t=65.65×4=260,260+30=290,所以点D表示的数为-290.(4)ON-AQ的值不变.设运动时间为m s,则PO=100+8m,AQ=4m.由题意知N为PO的中点,得ON=12PO=50+4m,所以ON+AQ=50+4m+4m=50+8m,ON-AQ=50+4m-4m=50.故ON-AQ的值不变,这个值为50.。